[經典]實用的記憶的作文
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的記憶的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
可曾記得秦始皇揮戈直指關東六國的氣魄?可曾記得漢武大帝奮勇殺敵燕然勒功的雄心?可曾記得三國烽火連天征戰(zhàn)不休的往事?總有一種記憶值得珍藏,總有一種記憶是你甩不掉的烙印,那就是歷史。記住歷史,才不會忘本。
還記得唐太宗的貞觀之治。那時,百姓安居樂業(yè),唐王朝如一輪朝陽正在東方緩緩升起。政府的賦稅不可謂不多,糧倉不可謂不滿,國家不可謂不太平,可是李世民這個千古一帝怎會耽于享樂?萬千將十在他的指揮下保家衛(wèi)國,開疆拓土,終于打退大食,消滅北方的突厥,開辟了一個西抵咸海,東臨新羅,東兩萬里之遙的龐大帝國。這不可不說是空前絕后。這段記憶,值得珍藏在我們每個人的腦海里。記住它,就珍藏了中國昔日的富強,就不會忘記振興中華的使命。
還記得永樂大帝的開疆拓土。侄子朱允炆妄圖奪他的權,削他的職。本無反心的他不得不反,靖難之役過后,他成了贏家?墒牵皝砺凡徽钡耐跷徊⒉挥绊懰呢S功偉績。多次御駕親征平定瓦剌削平韃靼保衛(wèi)北疆;鄭和七次下兩洋開遠洋航海之先河,探南洋諸圍辟大明疆土;而他在任時,明朝不僅未因多次征伐而沒落,反因他強硬的削藩、英明的政策愈加富強。這段記憶,值得珍藏在我們每個人的腦海里。記住它,就記住了一位鐵腕人物的英明決斷,就不會在他人的強權重壓之下低頭。
還記得清朝末年飽受的羞辱,皇帝兩次出逃,都城兩次被占,北部大片國土淪喪,簽訂的不平等條約不勝枚舉。英國強租威海衛(wèi)和香港;日本強租旅順、大連;德國強租膠東灣……甚至日本和俄國還為了在華利益在中國的國土上打起仗來……這同樣是值得珍藏的一段記憶。記住近代的屈辱,就珍藏了一顆不忘國恥的心。
記住我們國家五千年的文明史吧!記住曾經的分裂,就要努力促成今天的團結;記住曾經的富強,就要發(fā)憤做到今天的`強大;記住曾經的“人為刀俎,我為魚肉”,就不會缺失“不忘國恥,振興中華”的勃勃雄心。“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鑒,可以明興替”。記住我們的興衰,珍藏一顆奮發(fā)的心吧!
后記
其實,人類不就是這樣的薪火相傳嗎?正如今日我們回望過去一樣,明天,我們也會成為后人的記憶。那么,在這白駒過隙般的時光中,我們是不是應該努力做些值得后人珍藏的有意義的事情呢?
記憶的作文 篇2
每個人都會有難以忘卻的回憶,這段回憶或許是開心,也許是難過的,但都是一段無法抹掉的記憶,它會悄悄地浮現(xiàn)眼前,在腦海里翻滾,無法忘卻。
而在我心中,也有一段深刻的回憶,現(xiàn)在回憶起來也記憶猶新,像一幕幕電影常常在腦海中回放。
記憶深處是我8歲時童年的一次“潑水節(jié)”。
在赤日炎炎的夏季里,哥、姐、弟和我一起坐在客廳里,風扇呼呼地轉動著,但卻無幫助我們散熱。我們已汗流浹背,衣服也濕透了。
我實在是忍無可忍了,于是便走進衛(wèi)生間,用冷水洗一下臉。
我捧起清水,緊閉雙眼,低下頭來,清涼的'水撫摸著我的臉龐,帶走了酷暑的悶熱,比想像中還要涼快。
忽然,我靈機一動,便風馳電掣似的沖向客廳,大聲地說道:“現(xiàn)在天氣那么熱,不如我們玩一個比賽式的‘潑水節(jié)’吧,你們說呢?”我看看他們嘿嘿地笑著,哥哥和姐姐們聽了迷惑不解,便異口同聲地問:“怎樣比賽呢?”我便得意洋洋地說:“我們分為兩個小組,一個男子組,一個女子組。我們互相潑水,看誰的衣服沒濕,沒濕的那一個就是勝利者。”他們聽了欣喜若狂地說:“好,這個游戲既能玩又能解熱。真是一個好主意!
于是,潑水活動開始了。
我們便分為兩個小組,男子組有三人,女子組有兩人,我們就在男子組里選了年齡最小的弟弟作為裁判。
弟弟發(fā)令:“預備,開始。”話音剛落,我們就拿著勺子裝滿水,迅速潑向男子組;男子組也不甘示弱,連忙反攻,把水潑向我們……我們立即斗志昂揚,七手八腳地把水潑向男子組的那邊,而我卻在偷懶不潑水,只是想盡千方百計地躲避那突如其來的水。結果,由于我聰明過人,所以我的衣服沒濕,而大家的衣服卻濕了,就連當裁判的小弟弟也難逃此劫,和他們一樣變成了“落湯雞”。
“我勝利了!”我欣喜若狂地大叫著,接著,哈哈大笑起來。
突然,一碗水迎面向我潑來,我已經來不及躲避了,只好接受了這清涼的水花,全身濕透了。這時,大家看著我,便哄堂大笑起來,一個個笑得東倒西歪,前俯后仰的。我一抹臉上的水滴,看著他們,不由得也笑了起來。
現(xiàn)在回想起來,我還真懷念當時的情景。這段回憶將永遠留在我的腦海,成為一段快樂的回憶。
在漫長的成長路途上,無論成功還是遭遇挫折,我都常常在腦海中回放記憶深處的“潑水節(jié)”。
記憶的作文 篇3
青瓦石墻,低矮小屋,氤氳小路,灰石庫門,勾起我對小巷無盡的回憶。
小巷口,總有一個吹糖人的老爺爺吆喝:“糖人咯,一元一根咧……”放學路上總會買上一個“猴子”細細品嘗,悠悠甜絲漫上舌尖卻又不寡膩。老人常著一身藍色工作裝,手工黑布棉鞋。時間久了,我也就是?土。
“孩子,今天換個形狀吧,搞個‘小老鼠’怎么樣?”,見我不說話,便自顧自的做了起來。只見,他舀出一勺糖漿固定在木棒上,用一根管子伸進去,這邊吹一吹,那邊敲一敲,一只活靈活現(xiàn)的小老鼠就在他手指的不停揉轉中誕生了,但他并沒有結束,而是將一根糖絲牢牢綁在木棍上,不仔細看,根本看不見。我顯得很疑惑,問何故。他也不解釋,只是將蒼老靈活的手按在我左胸膛上,里面的物體奮力地跳動著:“這是什么?心!那就是糖心!彼D了頓,繼續(xù)說道:“就像你的心一樣不會變,初衷是人一生的信念!蔽宜贫嵌赝
一日,糖人爺爺擺攤的地方圍了好幾層的人,我擠上前去,只看到那無助的眼神望著他的生產工具。他被城管抓走了,因為攤點位置不對影響市容,我目送著的城管車帶著他遠去,只至一個黑點與天空化成一色。幾處殘花敗柳,熱量漸逝后軀體一片冰寒。回家路上下著雨,望著沒人的攤點,沒有了糖人,心里一陣失落。我撿起散落在地上的糖,舔了舔帶有泥土味道的糖,可那甜味卻讓我有一種想哭的'沖動。
幾日后,小巷里多了幾塊黑紗,從周圍人的議論中,我得知爺爺?shù)膬号荚诔抢镒鲋w面的工作,而且?guī)状我永先巳コ抢锷睿墒抢先伺滤吡司蜎]人能記起那糖人的做法了。隱隱的心堤被洪水沖垮,那一刻,我似乎懂得“心”是什么。人一生最重要的莫過于心,沒了心,那剩下的軀殼也將無處安放。拿出幾日前撿來的糖,舔了舔,心中的裂縫猶如被棉花補和了一般暖暖的,嘴里依舊香甜和芬芳,心里住著糖人爺爺,現(xiàn)實中恍惚著影子,留下點點指引。
時時念糖人,糖與人已化作一體,模糊了我的雙眼,震動了內心,記憶深處的依舊是青瓦石墻、甜蜜小巷……
記憶的作文 篇4
有人說,父愛就像一座大山,為你遮風擋雨,給你依靠。但對于我來說這種感覺,并不是很強烈。
我的父親是位教師,比較嚴肅,就因這樣我與他的溝通很少。甚至感覺他給我的父愛,也是少之又少。直到那次,父親給我的印象發(fā)生了徹底的改變。
六年級的時候,我的腳因受傷只能打著石膏用拐杖走路。隨著年級的增加,課程變得越來越重要,我們所在的樓層也越來越高。這樣上學時,上樓就成了個大問題。我的父親每日陪著我來到學校,幫我上下樓梯。
我清楚得記得第一次上樓梯的艱辛。
那天我和父親早早就進了校門,來到樓梯前,我對父親說自己慢慢上去。父親卻嚴厲地說:“不行!我背你上去好了!蓖@平日幾步就能走完的臺階,我卻覺得這仿佛是一條陡峭的山路,充滿了危險和艱辛。
突然,我的思緒被父親打斷,回過神來,父親已經蹲在了地上,準備好背我的姿勢。我拿起了拐枚杖,小心翼翼翼地爬到了父親的背上,父親深深吸了口氣,努力站了起來。上第一個臺階,我隱約感覺到父親有些不穩(wěn)。也許是背著我不大習慣,也有可能我和書包太重了。就在這微微的搖晃中,我們上了第一層樓。
在二樓的時候,我看見父親的頭上,脖子上已經有些許汗珠在向外冒,父親的呼吸也得急快了。父親背著我再次跨上了臺階,父親走得越來越吃力,走得越來越慢。
不過父親還是撐著上了三樓。此時的父親已是滿頭大汗,雙腳在微微地發(fā)抖。我的'心里就像被刀刮了一般,無比疼痛,于是我跟父親說:“爸,放我下來吧,最后一層我自己上!笨筛赣H還是保持著那份嚴肅,喘著氣著:“不行,那不安全。我要背你上去!”就這樣,父親邁出微顫的雙腿,踏上了樓梯。
最后一層,父親已經開始喘著大氣,重心也十分不穩(wěn),仿佛一碰就會倒。但即便是這樣父親還是背著我,一步一步上臺階。到后來,父親每走一步都要休息一下,每步的都像踩在泥潭里,無法動彈。但就像這樣。父親也還是選擇咬緊牙關背我上了四樓。
我下來后,看父親已然成了個“濕”人,還不停喘著大氣。我的心中一瞬間感覺有一股暖流,流過。
這漫漫的臺階之路,我深深地感受到父親對我的愛。