記憶作文(必備10篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的記憶作文10篇，希望對大家有所幫助。
記憶作文 篇1
從小到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過的事也不少了。有些事已經(jīng)淡忘，有些事卻記憶猶新，還有的已經(jīng)深深地刻在我的腦海里。
暑假的一個星期日，爸爸媽媽都去單位加班了，我一個人呆在家里。正當(dāng)我坐到書桌前，打開電腦的一瞬間，“叮咚”，門鈴?fù)蝗豁懥�。“這個爸爸，又忘記什么東西了”我嘀咕著�？墒�，當(dāng)我瞇著眼睛透過貓眼一看，咦？門外怎么是兩個陌生的叔叔��！我開始害怕起來了，發(fā)出了哆嗦的聲音“誰啊？”“ 煤氣公司的”門外粗獷的聲音有意壓低著�！懊簹夤镜�？”“是的，我們是煤氣公司的，上門檢查煤氣，快開門�。 笨墒�，我看見的那兩位叔叔并沒有穿著制服。我靈機一動，“叔叔，我來開門，不過你們先得把工作證拿出來讓我看看�！薄肮ぷ髯C？……”這兩個叔叔開始疙疙瘩瘩地了，“嗯……嗯……工作證沒帶在身邊”“對！對！忘了帶了”另一個也跟著起哄。我越想越覺得不對勁。“你爸爸媽媽都知道的`呀！”其中一個加大嗓門又喊了起來，口氣也兇了起來。平時爸爸媽媽一般有什么事會跟我說的，可是今天這事爸爸媽媽沒對我說呀。對了！我突然有了主意，“叔叔，你們別急，我這就給媽媽打個電話。”一聽說我要打電話給媽媽，那兩位“叔叔”忽然像水氣一樣蒸發(fā)了，我的家門口也恢復(fù)了安靜，我也松了口氣。晚上，我問起爸爸媽媽，有沒有修煤氣的事情，他們一頭霧水�？磥砟莾晌弧笆迨濉本褪羌倜暗拿簹夤竟ぷ魅藛T了。
這件事情已經(jīng)過了好幾個月了，可我還是牢牢記著這件事。記著遇到壞人要冷靜，碰到事情要機靈。
記憶作文 篇2
半夜，當(dāng)城市的喧嘩已經(jīng)冷卻，燈光暗下，星星那微小的光才有所呈現(xiàn)。夜深人靜，無人欣賞，只有清風(fēng)吹拂，獨自感受如此星辰。
深秋，萬物開始安靜，葉子也由綠轉(zhuǎn)黃、變枯。寒風(fēng)蕭瑟，落葉如思念一般，厚厚一疊，打著旋兒亂舞在空中。在這么感傷的時節(jié)，也許只有沒有（失去）了樹葉的樹才懂得此時的落英繽紛。
山林，幽靜若然。泉水汩汩地流著，蟬時而間斷地聒噪，誰又了解此時的美？它不用贊美之詞，不用驚聲感慨。就如鳥兒一般，放聲啼鳴，與之交匯，定能奏出天籟之音。
在這世界上，看見的東西太多，讓人眼花繚亂。有時就如霧中花、水中月，可望而不可及，你是否有真正了解到那霧與水中到底是什么呢？
一個人在世，拼命地打拼，為的是賺更多的錢，可是誰又了解你呢？
錢猶如一根鐵棒，它強硬、有力。也許是的：錢越多，那么鐵棒就越有力。當(dāng)有一扇門被一把鎖鎖住時，他就會反應(yīng)到鐵棒，使勁地撬。熟不知，他忘了，他忘了還有鑰匙——那可以輕而易舉地打開門的東西。
人在打拼，為了錢。放棄了朋友、親人。
人在打拼，有了錢。拋棄了朋友、親人。
人在打拼，多了錢。遺棄了朋友、親人。
得到了霧中的花、水中的月，自己也被困在了霧里、水中。難道不曾知道那是虛幻？難道不曾想過水是打不濕的么。
朋友、家人猶如鑰匙，它也強硬、有力。它了解的不是鎖，而是鎖芯。封閉的'門在它的面前將會被輕易開啟。
錢如果成為快樂，那么鎖住的門就是快樂的休止符。
快樂的末尾，消失了一切的歡笑，沉睡壓在心中，成為冰片般脆弱，輕輕一擊，碎成片，化為水。
就因為日子需要溫暖，所以陽光才照耀它。
就因為五谷渴望豐登，所以雨露才滋潤它。
就因為生命完成存在，所以水源才孕育它。
一個不懂懺悔的人，一般也容易缺乏感恩之情。他，也容易失去朋友、親人。清風(fēng)欣賞星光，枯樹懂得落葉，百鳥了解靜林。
那你的鑰匙是否也一直在你記憶的心中伴隨著你呢？
記憶作文 篇3
曾經(jīng)我還是孩子時，不懂什么是分離，只懵懵懂懂的想長大。如今人以成熟，卻懂了分離的傷感。曾經(jīng)臉上單純的笑容，如今以替換了偽裝的面具。
時光逝去，我以無力。一紙誓言一箋淚，染指流年，誰的'寂寞滄桑了滄桑。煙花已冷，時光無法穿梭。有時候，多么渴望兒時的歡樂。當(dāng)我一個人時，聽著回憶里我們曾唱過的歌，當(dāng)我一個人時，走在回憶里我們曾走過的路。那么熟悉，卻又那么凄涼。時光化作一縷輕煙。帶著遺憾，帶著懊悔。從指尖掠過，卻又抓不住，因為她早已隨風(fēng)遠去
留下記憶，獨唱殘曲。一曲離愁一弦殤，蹉跎年華，誰的回睦渲染了離別。記憶空城，我獨自觀望，寂寞如歌，唱出誰的悲傷。還記得嗎？夜晚圍著蠟燭，互相談笑、球場上的熱血、打鬧的場景、躺在草地上看星星、流星劃過時一起許愿、現(xiàn)在不過是夢罷了，童年已經(jīng)褪色了。化作無色蝶與風(fēng)而去
斷弦無心連，殘曲無心奏。記憶中你的背影模糊不清，這也許也是一種告別。
時光逝去，留下記憶。我在等待下一個天亮，也許當(dāng)我夢醒時，夢中這一切都是真的
記憶作文 篇4
每個人都有許許多多無法忘懷的快樂或疼痛的記憶，當(dāng)你一個人時，當(dāng)你傷心時，當(dāng)你寂寞的走在下雨天時，記憶如潮水般浮現(xiàn)在眼前。
當(dāng)那些無法忘懷的記憶浮現(xiàn)時，也許會是快樂的，也許會是傷心的，每當(dāng)你在堅持自己的想法和原則時，每個人都反對你，每個人都不看好你，你會很失落，那如潮水般的傷痛的記憶便會一次又一次的浮現(xiàn)出來，這種感覺真的很悲痛。
我曾經(jīng)看過一部電視劇，里面的主人公是個大學(xué)女孩，她有一個富有但卻支離破碎的家庭，這個家里沒有父親，只有一個整天只會給她金錢的母親，家里除了母親，還有無數(shù)的冰冷并且昂貴的家具，從小到大，她的母親沒有給過她一丁點的關(guān)愛，當(dāng)老師同學(xué)誤會她是一個小偷，說她沒家教時。當(dāng)老師叫她請家長時，她的母親遲遲沒有出現(xiàn)，并說不想來學(xué)校丟臉，從此以后，她就一直生活在同學(xué)和老師的漫罵里，她從不解釋她的任何行為，因為她清楚的知道，不會有人相信她，不會有人關(guān)心她，她剛收不到這個世界上絲毫的溫暖。為了不讓自己繼續(xù)過這樣的生活，她毅然決然的離開了她的母親，離開了這個充滿讓人倒胃口的氣味的城市，離開了這個充滿著她無盡傷痛的地方。她去到了另一個城市，那里沒有親人，沒有討厭她的'同學(xué)，同時也沒有了那些讓她無盡疼痛的人和事，她一個人坐在黑暗的屋子里，外面的風(fēng)和雨帶來了讓她無不疼痛的記憶。
她淚流滿面，她多希望她能夠失憶，一切從頭來過，那樣，會不會有溫暖的家，又要好的朋友呢?盡管這只是一部虛假的電視連續(xù)劇，但誰干肯定這多彩的世界沒有類似的事情呢?
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個14歲的中學(xué)生了，我一直都認為我是一個大人，爸爸也總是說我長大了，是個大人了，媽媽卻說我還是個小孩，她說，在她面前，我永遠都只是一個小孩，我不知道真正的大人是什么，它有著太多太多的含義，年齡大就是大人，長高了就是大人，懂事了就是大人，現(xiàn)在有太多太多的責(zé)任在身，當(dāng)我感到疲勞時，童年的時光一點一點的浮現(xiàn)，多希望我一直都能是一個小孩，當(dāng)傷心時，記憶又一次浮現(xiàn)，那時，又是多么多么的渴望我能在瞬間長大，因為我享受大人在盡責(zé)任是的樂趣，那個過程，會是多么的完美啊!
每一次，在傷心時，過去的記憶加上現(xiàn)在的傷痛，我們會哭，眼淚里的記憶加上現(xiàn)在的傷痛總是不留情面的傷害我們，當(dāng)思戀親人時，當(dāng)想念朋友時，當(dāng)懷念一段快樂或痛苦的時光時：
記憶是潮水，讓人窒息，它無情的淹沒了僅有的希望。
記憶是潮水，讓人無法抗拒，它吞噬了所有的光明.
記憶是潮水，讓人困惑，它讓人活在過去，停滯不前。
記憶作文 篇5
一張相片承載了一代人的記憶，一張相片撥動了不少人的心弦。相片，不僅僅是一個代名字，更多的是一份獨家記憶和獨有情懷。
我喜歡在家中偶爾翻翻柜子，去看看老爸那個年代所保留下來的東西，那天我無意翻到了一本學(xué)生證，這本學(xué)生證有著爸爸那個年代的印記，第一頁的泛黃紙上貼著爸爸小學(xué)時代的照片。
照片有些泛黃，甚至有點破舊，但也能清晰地看清爸爸的臉。這張臉十分稚嫩，但與現(xiàn)在粗糙的臉相比，確添加了幾分秀氣，兩者唯一不變的還是那一臉嚴(yán)肅的神情。
無論在以前，還是現(xiàn)在，老爸總會時不時地提起他小時候的苦日子，我也會認真地聽他講完，就像聽故事一樣，有時候覺得很有趣，但有時候又會覺得很辛苦，那種苦日子，想必只有當(dāng)事人才懂。
那張學(xué)生證上面的照片，還是老爸上學(xué)時候拍的，爸爸對我說這是他唯一的一張兒時的`照片了，現(xiàn)在拿出來看看也不免勾起了千絲萬縷的回憶，當(dāng)時爸爸家里并不富裕，日子過得很是艱難，老爸每天生活很簡單，早上起來和幾個要好的伙伴背著自家的小板凳徒步去上學(xué)，上完學(xué)后又要回家?guī)透髯愿改缸鲛r(nóng)活，唯一自由時間就是在夜間和小伙伴一起去看電影。老爸對我說當(dāng)時的他覺得八路軍就是他心目中的英雄。
之后，家里再也供不起爸爸讀書了，把唯一讀書的機會給了比爸爸小幾歲的叔叔，從那以后爸爸的生活變得枯燥無味了，但作為家里的老二，必須出那份力，所以便也收起自己的任性，努力地幫家里干農(nóng)活。
我曾經(jīng)問過爸爸當(dāng)初放棄學(xué)業(yè)和奶奶爺爺一起干活時，他難受嗎？他的回答只有堅決的三個字：不難受。
如今的我再拿起那張照片時，明白了現(xiàn)在的生活的來之不易，那是爸爸用一雙手拼下來的，他為了讓我們過上好日子，累得無怨無悔。
那張泛黃照片背后的酸甜苦辣，只有爸爸自己明白�？粗F(xiàn)在日漸蒼老的爸爸，淚水不禁悄悄滑落，只想和他說聲：爸，別太辛苦，我們都已經(jīng)長大，您也好好歇歇吧。
我愿用我的努力去守護爸爸的這份獨家記憶。
記憶作文 篇6
其實我小時候并不是很喜歡放爆竹，可是就像孩子們幼時的游戲是他們成長中不可或缺的成分一樣，我也清晰地經(jīng)歷了那些個爆竹時代。
不知道父親什么時候買了爆竹，直到除夕那天的傍晚，外面已經(jīng)響起了零零星星的爆竹聲，他才神秘地從不知什么地方摸出了那一掛用紅紙包著的小鞭。
男孩子對于有沒有新衣服穿不是太看重，而對于出現(xiàn)在面前的爆竹卻是興奮得眼睛發(fā)亮。過年的味兒，就是從爆竹的火藥味兒彌散開來的。一毛六分錢一掛的百頭小鞭舍不得一次放完，小心翼翼地拆開來，計算好了一次放多少，裝到口袋里，拿半截點燃的香，來到外面的大平臺上，一個個點燃，享受那一聲脆響的快樂。開始的時候，將小鞭放到欄桿上，一只手捂著耳朵一只手去點燃引信，點燃的是急切的期待。后來膽子越來越大，竟然敢將小鞭捏在手上，最近距離地感受那聲炸響。
六叔來接我們回老家過年了，那時候我的祖母還在，父親躲在農(nóng)村。冬日的黃昏依然很冷，走過海軍療養(yǎng)院的時候，寒冷的寧謐中傳來市區(qū)的爆竹聲。
對于農(nóng)村，我腦子里沒有概念。當(dāng)我坐在火炕上的時候，難以理解六叔竟然可以將點燃的爆竹丟在炕前，任由那一聲脆響在四壁震顫起回聲，且使耳朵里久久留有哨子一樣吱吱響的余韻。
田野里的白雪仿如破棉絮，使農(nóng)村到處泥濘不堪。院子里鋪了一些干草，說是給回來過年的祖宗的牲畜吃的，那意思是說祖宗們回來的時候，要么是騎著馬，或者是趕著牲畜拉的車。接他們回來是有一個儀式的，接近午夜的`時候，我的手里被塞了一根長長的桿子，上面有一掛長長的鞭炮。父親用一個托盤端著一些燒紙之類的東西，來到一個街口，他在濕漉漉的泥地上跪下磕頭并燒化那些祭品的同時，沒有忘記點燃我舉著的鞭炮。嗶嗶剝剝地炸響時，有提著燈籠的農(nóng)村孩子圍攏過來，在濃濃的火藥味兒中，尋找落在地上沒有炸響的零星爆竹。
那一夜我始終是迷迷糊糊的，農(nóng)村的除夕和初一似乎是相連的，人們都不睡覺，剛剛吃過年夜飯，便以長幼排序，對著祖宗畫像磕頭，前面的桌子上擺滿了供品，有筷子和酒杯，顯然是給回來過年的靈魂們食用的。除了給死去的祖先磕頭，還給活著的長輩磕頭，年齡小的人可以獲得壓歲錢。在自家磕完了頭，還要在父輩的帶領(lǐng)下，到村子里的本家去給長輩磕頭，在血緣比較近的長輩那里也是可以獲得壓歲錢的。
那年我得到了九毛錢，從農(nóng)村回來以后交給了媽媽。而與我年歲差不多的堂兄弟們卻用壓歲錢買了各種吃食。春節(jié)期間的農(nóng)村有很多走街串巷做買賣的，專來賺孩子們手中的壓歲錢。
不知道為什么后來我們的生活中失去了爆竹——不僅沒有爆竹，甚至沒有年畫、對聯(lián)，沒有香煙和酒，每家供應(yīng)半個豬臉幾斤白面……隨著年齡的增長，我們不僅失去了放爆竹的興趣，也轉(zhuǎn)瞬失去了生命中放爆竹的時代。
記憶作文 篇7
那深藏心底的，是記憶中的悠揚�！}記
是小學(xué)五年級的事情了，因為各種原因，我在那時候成為了一名優(yōu)秀的升旗手。
那時候?qū)W校剛好要找新的升旗手和護旗手，而負責(zé)這個事情的老師不知道為什么特別喜歡我們班，當(dāng)即敲定升旗手護旗手在我們班找。所幸我們班高的女生還算不少，夠要求的人數(shù)。哦，忘了說，我們學(xué)校歷代升旗手護旗手都是清一色的女孩子，就是不知道現(xiàn)在有沒有變。
他在那個來挑人的下午，一眼相中我，就像他一眼相中我們班那樣。其實我到現(xiàn)在也沒想明白為什么他會選我�；蛟S是當(dāng)時我是班里最高的；或許是旁邊班主任的一句：哎，這孩子可以；或許是底下同學(xué)的熱情呼聲；或許是他覺得我能行吧。所以，各種原因，不知道到底是那個，或許都有吧。于是乎，這個事情就這樣定了下來。
然后，他說我們需要訓(xùn)練，練踏正步，練拿旗踏正步。而我呢，我不僅要把旗送過去，還要把旗送上去。又因為是升旗手，所以是第一排，所以正步要踏好，腰板要挺直，旗子還不能“癟”，要注意音樂節(jié)奏，在音樂聲停時要踏到指定位置6近。所以第一排一定要弄好，不然后面全亂。所以我又成了重點“關(guān)照”對象。大概也因此，我和他交流更多。所以我知道他愛好廣泛：毛筆字，薩克斯，閱讀各類雜志說，還是一個手工迷，但是手工不好。（可能這是他選擇我們班的原因，因為我們班主任手工特別好。）他會吹薩克斯，而且很好聽，當(dāng)然這是從其他老師聽說的，我沒有聽他吹過。不過在我們強烈要求下，他說等我們正式升旗了，表現(xiàn)的好，再吹給我們聽。于是我們緊張的期待著下個星期一的到來。
到了正式上場的那天，我們不斷說起約定，是為了提醒老師，或許也是為了提醒我們自己。國歌響起的時候，意味著我們踏上了征途，每一個瞬間都像被刻意放慢了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我們出發(fā)了。忽然，二樓休息室傳來了一陣悠揚歡快的音樂聲。我們有點疑惑，然后又像想到了什么似的，紛紛偷笑。但是他的'薩克斯吹好像沒有其他老師說的那么好，音樂有一段明顯的失誤。但是也因此我們的緊張感散了大半。再往后當(dāng)升旗手的日子里，那悠揚始終陪伴。
等升旗儀式結(jié)束后，我們沖到了二樓休息室，看到了那站在窗邊的一抹身影。大家都有默契的偷笑但是不叫他。除了我以外其他人放好東西就悄悄離開了，沒有打擾他的故做高冷，因為他之前有交代有點事情要說，所以我靜等的他轉(zhuǎn)身。誰知他轉(zhuǎn)身像被我嚇一跳，倒也把我也嚇到了。欲言又止中他好像才想起是他讓我留下的。他開口了，說：想著說好的，如果我給了獎勵，但是你們不做好就等著被我收拾吧。還有那個薩克斯沒吹好，好久沒吹了。邊說他有一下沒一下的擦拭著他的薩克斯。明明之前都擦了那么多次了。種種反常表現(xiàn)讓我明白，他不是故做高冷，是害羞。
然后呢，我聽說其他老師他經(jīng)常吹他的薩克斯，他和其他老師解釋是說想多練練，等到那時候希望能拿出好狀態(tài)，搞得老師們以為他要去參加什么比賽，后來也沒聽說他參加了什么比賽。那天的失誤到底因為什么呢，誰知道呢？
我只知道，那悠揚在我正式成為一名合格的升旗手時，陪伴著我度過了剩下當(dāng)升旗手的日子。即使現(xiàn)在我已將那些技巧忘卻。但那悠揚，我銘記。
說常常想起這件事情，那肯定是假的。但是我會在某個忽然想起的午后，偷偷開心一下，然后銘記那悠揚。
記憶作文 篇8
記憶像一本相冊，貯存著成長的許多畫面。如今請容我走進去，重拾那些畫面。
燈籠樹
四季的燈籠樹是多變的，春天樹上長滿了黃色的小花蕊，夏天是一樹茂盛的葉子，秋天則開了紅色的燈籠花，冬天樹上只剩下枯萎的黃葉。不變的,是日復(fù)一日和小伙伴們在樹下玩游戲，聊今后的一切。說好要永遠玩在一起，不分開。只是因為成長，誓言漸漸變成了食言。
溪
兒時總愛和小伙伴們在溪里嬉戲，捉魚，而且每次都是一成不變的我的衣服濕了，回家聽媽媽“念經(jīng)”。盡管如此，我還是喜歡在溪水旁兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，聆聽溪流的聲音，感受魚兒的歡樂。那時的小溪是純潔的。只是不知何時，周圍建起了工場，溪水不再純潔，魚兒不再歡樂，卻讓兩旁的垃圾顯得格外扎眼。溪已經(jīng)老了，在陪我們走過數(shù)年后，它再也背負不了那些揣有夢的孩童的'秘密。
夜
夜是寧靜的，深藍的夜?jié)u漸多了星星，10顆，100顆，1000顆。在這樣的夜色下，媽媽總會給我講小鴨子吃星星的故事。倒映在水里的星星，看起來是多么鮮明、可愛，可它終究是水，也終究只有水的味道。各種事物也會有倒映，有假想，很多時候我們也在扮演鴨子吃星星的角色，被假象給迷惑了。
人
生命中的很多人都只是過客。來也匆匆，去也匆匆，留下的只是那些莫名的美。慶幸小時候是住在幾戶人的大雜院里，無憂無慮的我經(jīng)常會和與我一樣天真的小孩在院子的墻上涂鴉，然后爭論誰畫得好;會在院門口的沙堆上玩過家家，然后一身泥地跑回家。不知不覺中，我們都在成長，一些伙伴都已搬離了小院，墻上的畫一天一天的淡漠。當(dāng)我再次見到他們時,人，依然很好，只是沒了從前的親切。
記憶的畫冊不止這些，我們每天都在上演著，今天是明天的記憶，它不曾轟轟烈烈，只是那份安詳。
記憶作文 篇9
經(jīng)過了一個沒有作業(yè)的假期后，終于迎來了我期待已久的軍訓(xùn)。教官入場，那整齊的隊列、雄壯的口令、冷峻的面孔，讓我們心生敬畏。當(dāng)教官各自歸班時，我更是激動不已，也許當(dāng)時心里只是想著：“教官要帥要可愛，教官要帥要可愛……”當(dāng)教官真的站在我眼前時，我似乎有些失望，那么冰冷的臉，一點也不可愛。
訓(xùn)練開始后，更加能感到教官的嚴(yán)厲。當(dāng)我們做錯動作時，教官會扯著嗓子喊；當(dāng)我們集中不了注意力時，教官會扯著嗓子喊……真懷疑他的嗓子是什么做的，怎么那么厲害。當(dāng)時就特別羨慕別的班，為什么我們班的教官那么嚴(yán)厲、可怕？
不過，真的正如人們所說的：時間可以磨合一切。隨著訓(xùn)練一天天地進行，我們也越來越發(fā)現(xiàn)了教官的可愛。他有很多口頭禪，我記得最清楚的就是“我滴個去”、“我心臟病馬上要犯了”。教官的口音很搞笑“幾”“1”不分，所以當(dāng)他說口頭禪時，總會引起我們大笑。
教官教我們唱歌，拉歌。盡管我知道每個教官都會教，但我卻覺得我們教官唱得更有軍營生活的'韻味，也許是因為他在軍隊呆的時間很長吧。他帶著我們班和別的班pk。在我看來，教官有些“囂張”，但更多的還是霸氣。當(dāng)他帶著我們班尋找競爭對手時，總會對競爭對手說：“讓我們班給你們做個示范，讓你們瞧瞧什么是真正的正步和整齊�！焙芎喍痰囊痪湓�，卻給了我們極大的鼓舞。不管我們做的是好還是壞，我們在教官眼里也許都是最棒的，無人能及的。
教官還會在休息時間給我們聊天，給我們講他在軍營中的生活，真的是很苦很累，這也真的使我無比敬佩他。他和我們玩游戲，在一次和同學(xué)的摔跤時，傷了腰，看著教官疼痛的模樣，我的心也有些疼。教官因為喊口令聲音太大，嗓子“終于”啞了，似乎引起了發(fā)燒，于是有一整天，他的狀態(tài)都不好，不像以前話那么多了，聲音也小了許多，看著使我們心疼。
一周的時間真的過得很快，不知不覺就到了分離那一天。會操如期舉行，我們班的出場順序和我們班的數(shù)字一樣，都是“25”，全校只有我們一個班那么巧，也許這也注定我們班是第一，是最特殊的。
我們坐在草地上，驕陽烤在身上，火辣辣的，這比起前幾天，還是好多了，但不知為什么，那天的我卻異常的煩躁、不安。該我們班上場了，光是氣勢就壓倒一片，更別說接下來的表演了，那可真是贏來了一陣又一陣熱烈的掌聲，第一非我們莫屬，然后，我們就是。
當(dāng)一切都進行完了，獎也發(fā)了，表彰也讀了，教官也要走了。就是那么突然，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)說完“教官可以退場了”，教官就真的退場了，連頭也沒回，再見也沒說，手也沒揮，就真的走了。我不敢抬頭，只是默默的流淚……
時光會流逝，青春會遠去，但這段記憶永在。
記憶作文 篇10
盛世散，天下亂，一戰(zhàn)又一戰(zhàn)。
武藝出眾，加冠一年，入殿飛緣檐。一身衣如白雪，三軍陣前，手握御劍---題記
一脈山峰，幾處斷崖，云煙茫茫，溪水曲折蜿蜒盡情流淌依偎著崖下的草木。白芷正悠悠探著頭，好似不食人間煙火，清淡典雅的女子。
白鷺低鳴，側(cè)翅而下，輕落在白芷世界里，腳趾柔穩(wěn)，停在男子身旁，雪白柔柔的翅膀觸摸那白凈的面孔，神盈潛念，情意溫柔，涌起多少回憶。
男子啞然失笑，睜開澄澈的雙眸，輕折一朵白芷，用齒若編貝的牙齒叼住。它仰天展翅，動作優(yōu)雅矜持，神情嫻靜肅穆。半空飛翔一圈，落在男子的肩邊，用那白勾嘴啄起男子口中的白芷，時間靜待，遺失杰照，徐風(fēng)和煦。
他一躍而起，容光煥散，飛速踏步，瞬間已在百米外，它隨跟其后，如箭飛行 。
巖石突起直入溪中，御劍斜立巖中，它停步不前，聲聲啼啼，他回眸一笑，抱起它走向那熟悉的兵刃。
往事如煙、卻薰入心間，冷漠的'表情還是那么淡然。
兩軍陣前,恨盡征戰(zhàn),卻逃不出命運做作,硝煙四起,血色蔓延,留戀人世間夢早已在百般呼喊中變成一縷四揚的黃沙.生命壯語昨夜遺忘,剩下的回想,閉眼時淚珍藏.
白鷺翩翩起舞，思緒遙遠，通靈般的遇見，相知不會孤獨的相伴，一切姻緣，隨劍舞而流年。白芷家園里的表演，劍揮香不散，癡癡舞姿，落駐誰的心田？
男子一擊重劍直直破天，長嘯緩延。翻聲一劍直入地下，御劍嗡嗡顫顫，千年使命尤在召喚，白鷺伏在腳邊，心過雜念，戰(zhàn)死沙場未能愿，乾坤一變，千軍萬馬魂飛散，墜入次處命不斷，挽回一魂白鷺緣。
誓言，映刻山水桃園外的苦等家人，絲絲微痛，眼角默然淚珠滾動，白鷺清鳴，拉回世間的恩恩怨怨，縫補過的衣袖，想起你的臉，還是那么溫暖。官場的險惡，怪我太年少見識短淺，沒有聽你的言。
風(fēng)牽愁人言,斷斷續(xù)續(xù)的隨夜色出現(xiàn),"斷夢幾能留,香魂淚惜收."矚目著身旁白鷺,自言自語說道.
記憶拉攏著回憶,展開了一幅幅美好畫.一城記憶,天涯隨安,若不能再見.
無名花落風(fēng)相惜，白鷺叼起落葉隨風(fēng)而舞，猶如水畔相遇的你，那么迷人.男子輕拾醉花，笑意的看向----熟悉的身影。