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珍藏的記憶作文（匯編4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的珍藏的記憶作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍藏的記憶作文 篇1
記得那是1991年的第一場(chǎng)雪，我就如雪花般平靜地誕生了，我使勁兒張著小嘴，哭個(gè)不挺，我不知道那時(shí)的我是否在流淚，如果是，那便是我人生的第一滴淚。
接著，我在父母精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)到了3歲。媽媽讓外婆送我上幼兒園，幼小的我被“狠心”的外婆丟在了幼兒園。我望著外婆遠(yuǎn)去的背影，條件反射般地追了上去，毅然不顧身后阿姨的呼喚，最后不知從什么地方爬了出來(lái)，跌倒在外婆跟前，抱著她的腳號(hào)啕大哭。外婆看了也心酸，一顆眼淚滴在我臉上。這便是我人生第一場(chǎng)分別。
幼兒園的經(jīng)歷讓我堅(jiān)強(qiáng)了不少，于是直到小學(xué)，我都很少落淚，直到有一次，那時(shí)我上小學(xué)五年級(jí)，班上個(gè)別同學(xué)開(kāi)展了“分享答案，分享人生”的抄作業(yè)活動(dòng)，而老師們也有所耳聞，不防國(guó)一點(diǎn)兒的蛛絲馬跡，誓要人贓俱獲。一天下午放學(xué)，我收拾書(shū)包時(shí)不小心將同桌的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)也撿進(jìn)包內(nèi)。第二天早上，細(xì)心有“鐵面無(wú)私”的小組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了此事，便報(bào)告了老師哦。于是。30秒鐘之后，老師便將我召進(jìn)了辦公室，我知道等待自己的暴風(fēng)雨，我在心里準(zhǔn)備好了辯護(hù)詞�？梢贿M(jìn)把農(nóng)時(shí)，暴雨急雨便驟然而至，向我迎面撲來(lái)。我根本沒(méi)有機(jī)會(huì)解釋，兩行淚水很快流了下來(lái)。老師的嘴總算說(shuō)干了，我被罰寫(xiě)一千字的認(rèn)識(shí)。這是我人生第一次如此的受委屈，也是我第一次寫(xiě)認(rèn)識(shí)。
后來(lái)伴著九月金色的果實(shí)，我順利的邁勁了初中，初中的學(xué)習(xí)生活讓我感到世界好像變大了，我也認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人，在他們身上我找回了兒時(shí)追尋的夢(mèng)想。再回首，我發(fā)現(xiàn)自己竟然荒廢了那么多寶貴的時(shí)間，在消沉之中磨掉了多夢(mèng)想的火熱追求，磨掉了將要搏擊長(zhǎng)空的雙翅，磨出了懶惰的溫床，磨出了懵懂，稚嫩，發(fā)育不全的思想，想至此處，又是兩行清淚，這是自責(zé)，激動(dòng)，奮發(fā)的淚，也是我第一次為抱負(fù)而落淚。
在我短短十幾年的'人生路途中，我沒(méi)算過(guò)自己流了多少淚，但我知道伴隨淚水的是成長(zhǎng)，這些記憶里淚是我成長(zhǎng)的足跡。在以后的人生路途上，我還會(huì)成長(zhǎng)，所以我還會(huì)落淚，我要將顆顆的淚珠都珍藏在心里，讓它們都成為我記憶里閃爍的星星，來(lái)見(jiàn)證我成長(zhǎng)的每一步！
珍藏的記憶作文 篇2
人生,是一本鑲了邊的畫(huà)冊(cè),每一幅畫(huà)都讓人無(wú)法忘懷,而那一幅畫(huà)的名字叫做,記憶。
——題記
在我們的成長(zhǎng)旅途中，會(huì)收藏許多段珍貴的記憶。然而，在那年夏天，我卻擁有了一段抹滅不了的記憶，讓我一直珍藏至今。
那年的夏天跟往常一樣炎熱，但卻又多了許多苦澀、期待......又或不舍。
教室里依舊布置得熱火朝天，幾個(gè)要好的同學(xué)在唱著《今年夏天》。那是我們最后的一次兒童節(jié)。
我們的臉上還依舊沒(méi)有褪去那份稚氣，但是卻多了兩行清冷的淚水。是啊，我們畢業(yè)了。在那長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)時(shí)光中徘徊，舍不得離開(kāi)�？上�，事與愿違，我們終究還是要長(zhǎng)大的。
畢業(yè)當(dāng)天，老師的眼睛紅了，因?yàn)閱柩剩８５难哉Z(yǔ)斷斷續(xù)續(xù)。她說(shuō)：“你們是老師撫養(yǎng)了六年的孩子�！彼f(shuō)：“我不奢求你們長(zhǎng)大了還記得我這個(gè)小學(xué)老師，我只希望我的每一個(gè)孩子長(zhǎng)大后都可以做自己喜歡的工作，擁有自己幸福的家庭�！蔽铱蘖�，又用衣袖狠狠抹去。六年前，我們是以好奇、懵懂的心情來(lái)到這里，而老師通過(guò)這六年的努力，把我們教育成了感性、有知識(shí)的人。
畢業(yè)了。就不必把鬧鐘定的`早早的，天還沒(méi)全亮就起床；畢業(yè)了，就不必?fù)?dān)心每次考試考不好，不必一個(gè)人躲起來(lái)偷偷哭泣；畢業(yè)了，就再也不會(huì)每天看到那群平時(shí)說(shuō)你這個(gè)不好那個(gè)不好，卻在傷心時(shí)不知所措安慰的同學(xué)；畢業(yè)了，就再也不用每天把作業(yè)寫(xiě)得好好的，期望得到老師的表?yè)P(yáng)了......
可是，為什么總感覺(jué)少了些什么呢？如果當(dāng)我推開(kāi)那扇曾經(jīng)的門(mén)，里面坐著的不再是一張張熟悉的面孔，怎么辦呢？
那六年的時(shí)光，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但卻記憶深刻。它是珍藏至今的記憶，亦是我珍藏至今的寶貝。
在那段記憶中，我們唱著同一首歌，回憶著擁有共同記憶的日子，我們?yōu)楸舜说拇嬖诙袆?dòng)。也有些時(shí)候，只想坐在聊聊天，談?wù)劷窈蟮娜松?/p>
沒(méi)有傷心往事的日子里，我們將曾經(jīng)所有流過(guò)的淚水拼接成了最明媚的回憶。
走過(guò)所有的陰霾，我相信在我最珍貴的記憶里有你們的陪伴，總會(huì)多一份快樂(lè)，而那滑落在手中的淚水，最終也會(huì)化成最耀眼的太陽(yáng)，成為那六年的見(jiàn)證。
而今天，依然會(huì)有最美麗的憧憬，依然在沮喪時(shí)回想起你們，可如今我有了過(guò)去不曾擁有的堅(jiān)強(qiáng)，少了當(dāng)初那份怯弱與偏執(zhí)。
在我珍藏的記憶里，我可以清晰的看到我們一起走過(guò)的那片清空，可以清晰聽(tīng)到下課時(shí)的嬉鬧，平凡卻最為燦爛的記憶。
那是我珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文 篇3
“人的一生中，許多回憶，至少我們?cè)?jīng)擁有過(guò)……”隨著《回憶》—這一首90年代的歌曲的響起，不經(jīng)勾起了我腦海里最寶貴的記憶……
奶奶，一個(gè)對(duì)我而言一輩子最熟悉的名詞，是她，在我的心中烙下了深深的印跡。
從我出生起，父母便外出打工了，留下近六旬的奶奶把我?guī)Т�，而兒時(shí)的我調(diào)皮搗蛋，并不是一盞省油的燈，整日與一群比我大的孩子在一起，去搗雞窩，挖鳥(niǎo)蛋，踩田地，偷玉米，小壞事沒(méi)少干過(guò)。每當(dāng)我滿臉土灰，手拿一個(gè)鳥(niǎo)蛋或一小截玉米跑回家時(shí)，奶奶總是佯裝生氣的瞪我兩眼，輕輕責(zé)備我兩句，然后端來(lái)一盆溫水，用毛巾輕拭我的小手和臉，再把灰頭灰腦的我丟進(jìn)澡盆。這時(shí)，我總是不停的傻笑，用手不停拍打著澡盆里的水，弄得地上濕漉漉的才肯罷休。而奶奶也總是象征性的抱怨一兩句，點(diǎn)著我的小額頭說(shuō)：“壞東西”。然后嘴角揚(yáng)起一條彎彎的弧線……
在父母不在身邊的童年，我總是被別的小孩指為“父母不要”的那一種小孩，每當(dāng)聽(tīng)到別人叫我“壞小孩”“野種”的時(shí)候，我總是哭著跑回家，問(wèn)奶奶我是不是沒(méi)人要的孩子，是不是爸爸媽媽因?yàn)槲姨珘亩灰伊恕棠瘫е�，用袖口輕拭我的淚水，然后輕聲說(shuō)：“媛兒不哭，媛兒是家里的小寶貝，長(zhǎng)得那么可愛(ài)，爸爸媽媽可喜歡了……乖，不哭，就是這樣，在我童年的記憶里，奶奶總是充當(dāng)著無(wú)數(shù)的角色，爸爸，媽媽，玩伴，朋友等等。是奶奶伴著我度過(guò)無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè)……
在我六歲的時(shí)候，奶奶突發(fā)心臟病死了。至今我還記得那令人傷感的場(chǎng)面。白色沒(méi)有生氣的病房里，單調(diào)的色彩格外刺眼，黑色的陰影籠罩著整個(gè)房間……奶奶一手拉著我的小手，一手不停的撫摸著我的頭，夾帶咳嗽聲地說(shuō)：“媛兒，咳咳……你以后要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話……咳……學(xué)乖乖的，上課認(rèn)真聽(tīng)課……咳……奶奶老了，知道沒(méi)有文化會(huì)吃虧，而你……咳……不能走奶奶的老路，知道嗎？……咳……奶奶現(xiàn)在要去很遠(yuǎn)的地方，你不準(zhǔn)哭喲……咳……還有，以后那些小壞事別干了……不要理睬別人的閑話，要相信爸爸媽媽是疼你的'……咳咳……記住了……”。就這樣，奶奶永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。但是她的愛(ài)卻沒(méi)有遠(yuǎn)離我，她就連走的時(shí)候都牽掛著我。奶奶，在幼稚的我還沒(méi)有徹底明白她的話的時(shí)候，在幼稚的我還沒(méi)有問(wèn)清楚她要去哪兒的時(shí)候，她走了……
奶奶，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我明白了你所講的話，我會(huì)乖乖的，我會(huì)聽(tīng)話，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，我會(huì)努力，我會(huì)把你的每一句話銘記于心，珍藏在我內(nèi)心深處。
珍藏的記憶作文 篇4
翻開(kāi)泛了黃的日記本，我看見(jiàn)了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)我們的過(guò)去，是值得珍藏的記憶。
那一年，我們十三歲。走進(jìn)“陌生”的環(huán)境，我變得少言寡語(yǔ)。我以為自己會(huì)一直“安靜”下去，與寂寞相伴，與孤獨(dú)長(zhǎng)存�？墒悄銋s闖入了我的生命，你扎著馬尾，總是喜歡沖著我傻笑不停。你能圓圓的臉上，永遠(yuǎn)充滿幸福的表情。你總是喜歡在我身邊手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]，哼著歌曲，不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F(xiàn)多指未加注意。]，習(xí)慣了這樣古靈精怪盜你。
那一年，我們十四歲。我們開(kāi)始為了一些小事而發(fā)脾氣。因?yàn)槟莵y動(dòng)我的日記，我說(shuō)出：“不再理你！”我看到你當(dāng)時(shí)哭泣的樣子，心疼在心里，怪自己為何如此狠心，怎么會(huì)讓可愛(ài)的'你傷心。終于說(shuō)出了“對(duì)不起”我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你和我已經(jīng)融為一體，你是我的影，我們形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]，開(kāi)始一起哼起熟悉的歌曲。
這一年，我們十五歲。漸漸成熟的我們，開(kāi)始學(xué)會(huì)背負(fù)壓力。我自暴自棄[注: 暴：糟蹋、損害；棄：鄙棄。自己瞧不起自己，甘于落后或墮落。]的對(duì)你說(shuō)出要放棄，而你卻拍拍我的肩，說(shuō)出那句“我會(huì)和你在一起�！边@一刻，我安靜了。因?yàn)槟�，我開(kāi)始變得堅(jiān)忍，因?yàn)槲抑牢业谋澈笥幸粋�(gè)人，她就是陪我走了一路的你�，F(xiàn)在的你，不再喜歡傻笑，不愛(ài)哼歌了。那些都被封印在了過(guò)去的日子里。而我也不再是那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)脾氣的小女生……我們長(zhǎng)大了。
合上日記才發(fā)現(xiàn)不覺(jué)中淚已留下兩行。這樣平平淡淡，卻又充滿幸福的記憶值得我和你去珍藏�，F(xiàn)在，我和你依然在一起，我們彼此依偎著對(duì)方的肩背，再過(guò)兩個(gè)月，你將和我分別，你將和我們分別。回憶起那么熟悉的小調(diào)，你是我們的歌，是記憶的歌。
六個(gè)月，你將不再是我的影……
你，我一輩子珍藏的記憶。