記憶的作文（精選3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的記憶的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
童年是一段最美的夢(mèng)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是最難忘卻和割舍的，即使垂垂老矣想起童年也會(huì)嘴角泛笑，心里甜滋滋的。而我的童年也不例外，每每想起兒時(shí)的那些事便會(huì)在心中樂(lè)開(kāi)了花。
我的童年大多是在姥姥家度過(guò)的。兒時(shí)，但凡周末和節(jié)假日我都是要去姥姥家的，到了冬天，更是要長(zhǎng)住幾個(gè)月。那時(shí)，我們家小區(qū)還沒(méi)通暖氣，而姥爺家有一臺(tái)取暖爐，天剛轉(zhuǎn)冷，姥姥就早早燒好了暖氣，讓姥爺接我們一家過(guò)去住。
姥姥家有一個(gè)大院子，里面種了兩棵樹(shù)：一棵是石榴樹(shù)，一棵是桂花樹(shù)。小時(shí)候我只在前院玩，竟認(rèn)為院子里只有一棵石榴樹(shù)呢其實(shí)也難怪，這棵石榴樹(shù)又粗又壯，枝繁葉茂，有靈氣得很：來(lái)了風(fēng)，它先呼啦作響，沙沙聲伴著飄動(dòng)搖晃的葉子像是在發(fā)出警示；來(lái)了雨，它那茂盛的樹(shù)冠仿佛立馬撐起了一把大傘，護(hù)佑著下面緊張忙碌的小螞蟻；來(lái)了雪，它的枝椏經(jīng)白雪的裝扮又是一副新的景象，讓人看了不禁想上前抖一抖。
我最喜歡的還是跟姥爺一塊玩兒。姥爺平素戴著一頂遮陽(yáng)帽，我也學(xué)著戴了一頂，跟著他后面：姥爺去捉蟲(chóng)，我也捉蟲(chóng)；姥爺拔草，我也拔草；姥爺剪枝，我?guī)椭帐爸l；姥爺爬上梯子摘石榴，我在下面拿著姥姥遞過(guò)的籃子等著，眼睛還不停地掃射著石榴樹(shù)，時(shí)不時(shí)地“指揮”姥爺：“姥爺，那個(gè)紅了，我要那個(gè)！”
姥爺不在時(shí)，我就蹲在院子里畫(huà)畫(huà)。媽媽說(shuō)她小時(shí)候院子的地面還沒(méi)有硬化，院子里長(zhǎng)著一棵給她童年留下無(wú)限美好的梧桐樹(shù)。如今梧桐樹(shù)已經(jīng)被做成了姥姥家的門(mén)窗，還有媽媽和舅舅的.書(shū)櫥。現(xiàn)在，院子里鋪滿(mǎn)了青青的六角花磚，地面也就成了我最喜歡的畫(huà)布。我常常會(huì)找來(lái)五顏六色的粉筆，畫(huà)出一列列長(zhǎng)長(zhǎng)的“無(wú)輪火車(chē)”，或是形態(tài)各異的“長(zhǎng)脖子小人”。閑暇時(shí)，姥姥、媽媽會(huì)教我認(rèn)字。有時(shí)候，姥爺從外面回來(lái)了，我就跑過(guò)去，亂鬧一陣，拿著灑水壺往天上灑冷水，頓時(shí)整個(gè)小院都回蕩著我們祖孫倆爽朗的笑聲。
可是，我再也無(wú)法去那里玩了，聽(tīng)說(shuō)姥爺家拆遷了。如今，倉(cāng)房五巷119號(hào)或許已經(jīng)成了一片廢墟。院子里的石榴樹(shù)也可能已經(jīng)被砍了，也或許還活著；桂花樹(shù)可能已經(jīng)枯死了，也或許依舊開(kāi)著花；石榴樹(shù)可能不再結(jié)果，也或許還是每年都結(jié)一樹(shù)的甜石榴……
在姥姥家的快樂(lè)是永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的，在這里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印在了我的腦海里。每當(dāng)想起在姥姥家的時(shí)光，我的心里就像是吃了蜜一樣。
記憶的作文 篇2
靜靜翻閱著我與她的照片，真是滑稽可笑。那兩個(gè)俗氣老套的剪刀手得意洋洋地立在那兒，很幸福。
她是我的老奶奶，平時(shí)最寵最?lèi)?ài)我的就數(shù)它了。周末，我到她家吃飯，敞開(kāi)門(mén)的瞬間，她那充滿(mǎn)期待的臉上就泛起燦爛的笑容。她總是無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我。
雖然老奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū)，但她知道讀書(shū)很重要。午飯過(guò)后，為了不打擾我寫(xiě)作業(yè)，她就默默地坐在沙發(fā)上看著我在茶幾上寫(xiě)。她就那樣笑瞇瞇的看啊看啊，臉上洋溢的笑容仿佛能融化犀利的鋼鐵。這時(shí)的我，總是感覺(jué)身上暖洋洋的，有些疲倦了。最后，還是不敵睡意，倒床就睡。
我迷迷糊糊的睡著，二中隱隱約約聽(tīng)到聲響，越來(lái)越大，直到我面前，停止。我很快察覺(jué)到什么，眼睛偷偷睜開(kāi)一條小縫，只見(jiàn)老奶奶把手中的被子放到床上，壓著呼哧呼哧喘了幾口，小心翼翼地把被子展開(kāi)，蓋到我身上，再仔細(xì)整理一番，動(dòng)作極輕。
我暗暗偷笑著她，甜蜜不自覺(jué)地涌上心頭。陽(yáng)光投下斑駁的石榴樹(shù)影。當(dāng)她轉(zhuǎn)身將要離開(kāi)時(shí)，左右顛簸著步子，遙遙晃晃地。陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，與她的背影融為一體，人景交融，和諧安詳。
咔嚓！我記錄下了這個(gè)令人感動(dòng)的幸福的瞬間。
之后，她在沙發(fā)上睡著了，我以同樣的方式給她蓋上被子，端詳著她。她的'表情很和藹，花白的頭發(fā)，深深的皺紋，彎彎的駝背，慈眉善目的她讓我覺(jué)得格外親昵。
咔嚓！又一張我與她的幸福合影順利出爐。
我與她的幸福記錄都被照片一一見(jiàn)證，定格為永恒。
記憶的作文 篇3
從稚嫩可愛(ài)的一年級(jí)一路走來(lái)，每天都有各種聲音與我們相伴�？赡且痪渚渑墓膭�(lì)聲，卻是令我永生難忘的……
那是一個(gè)美好的日子，太陽(yáng)高掛空中，鳥(niǎo)兒歡快歌唱，云朵在空中向人們展示自己的魔力，好似一個(gè)淘氣包。我在家里吃著糖，看著電視。突然，我的牙齒一陣劇痛，我捂住牙，大喊：“哎喲，媽媽?zhuān)业?牙齒好痛呀！”我在床上打著滾，哇哇亂叫。
媽媽聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“快，我們快去醫(yī)院拔牙，不然牙齒要被蛀光了。”
沒(méi)等我回答，媽媽早已拉著我的手向醫(yī)院奔去……
掛完號(hào)，我們來(lái)到了口腔科門(mén)口等候。只有一股股濃濃的消毒藥水味向我撲鼻而來(lái)。一聲聲慘叫同我襲來(lái)，我感到魔鬼都在尖叫。本已內(nèi)心恐慌的我更是膽戰(zhàn)心驚，我臉色蒼白，心里像是有十五個(gè)吊桶——七上八下。
就在這時(shí)，廣播叫到了我的名字，我的心更是怦怦直跳，不知怎么的，我的雙腳像被膠水粘住了，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，拔牙一會(huì)兒就好了，一點(diǎn)兒也不疼的�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大步向靠椅走去。
燈“咔”的一聲亮了，那簡(jiǎn)直就如魔鬼正兇惡地盯著我，使我睜不開(kāi)眼。醫(yī)生拿出麻醉針，快速向我走來(lái)，我抹了一把汗，雙手握拳，那個(gè)針頭就像魔鬼尖利的爪子，突然向我戳來(lái)。醫(yī)生把鉗子拿了出來(lái)，3米，2米，1米，越來(lái)越近，我咽了一口口水，緊閉上眼，我的勇氣正在喪失。醫(yī)生仿佛看出了我的心思，鼓勵(lì)道：“小朋友，不要害怕，你堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，就10秒，堅(jiān)持一下！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓起了勇氣，只聽(tīng)“砰”的一聲，牙齒掉在了盤(pán)子里！
聽(tīng)，記憶中的鼓勵(lì)聲，是我永生抹不去的光明！那鼓勵(lì)聲，是童年的音符，童年的歌！