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      2. 記憶的作文

        時(shí)間:2024-01-16 08:47:26 記憶 我要投稿

        記憶的作文【集錦15篇】

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的記憶的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        記憶的作文【集錦15篇】

        記憶的作文1

          父愛如山,母愛如海,我認(rèn)為,母愛大于父愛,但父愛也很偉大,只是居低于母愛而已,母愛十分深沉,猶如在寒冷的冬天,給予我溫暖。

          母愛是每個(gè)人的保護(hù)傘,在你受到傷害時(shí)便隱身而出,不顧一切的`保護(hù)你。

          這一次做夢(mèng)中我夢(mèng)到了我來到一個(gè)陌生的地方,剛想走一下,卻發(fā)現(xiàn)一大群人在我后面追著我,還時(shí)不時(shí)喊:“大家上來抓住那小子,別放過他!蔽矣植恢涝趺椿厥,眼看他們?cè)奖圃骄o,我明白了,他們是在耍我,我撒腿就跑,可小孩還是跑不過大人,漸漸的他們把我逼到了死巷子。我很害怕,就在這時(shí)我媽媽出現(xiàn)了,她已經(jīng)變成了超人,一把將我拉到家里,那群人只能眼巴巴的看著。

          這時(shí)我醒了,發(fā)現(xiàn)媽媽在我旁邊,媽媽說剛才你做噩夢(mèng)了,一直在喊我,聽見了喊叫聲才過來的。

          就在這時(shí),我眼睛濕潤(rùn)了,原來媽媽總會(huì)在我遇到危險(xiǎn)的時(shí)候來保護(hù)我的,就算做夢(mèng)也不例外。

        記憶的作文2

          聽

          那是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相互纏繞的決裂

          那是3年友情撞擊現(xiàn)實(shí)的破碎

          那是從今日的感傷中兒來的叛逆淹沒光明的黑暗的傷心

          陰雨的今天,暗示著我們似乎將輪回

          3年前的我們從幾千人中,在那茫茫人海中,被上天安排在一起了,這是我們之間的緣分

          還記得往日的嬉戲嗎?還記得往日的叛逆嗎?還記得往日中的.一點(diǎn)一滴嗎?

          黑咖啡,苦苦的澀澀的純純的,就像我們?cè)?jīng)的豆蔻年華

          慢慢的感受,慢慢的品味,慢慢的習(xí)慣

          慢慢,慢慢的合二為一

          6月的雨,斷斷續(xù)續(xù),纏綿,就像我們現(xiàn)在的依依不舍

          慢慢的感受,慢慢的了解,慢慢的融合

          慢慢,慢慢的合二為一

          6月的詩,6月的雨

          望向窗外,一切有是那么的平常

          人去樓空,花開花落

          晃晃的3年,你,我由原本的相離轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓南嘟?/p>

          我們?yōu)橥粋(gè)夢(mèng)想而奮斗,追求,去創(chuàng)造我們的未來

        記憶的作文3

          我夏天的記憶在海邊。我直奔海灘,映入眼簾的是一望無際的大海,在陽光照耀下波光粼粼,頗為壯觀。那蔚藍(lán)色的大海,配上湛藍(lán)色的天空,就成了水天相接的奇景,讓我分辨不出哪里是水,哪里是天。“嘩”的一聲巨響,我的.注意力被海浪吸引了。大浪一排排以勢(shì)不可當(dāng)之力齊刷刷地向岸上奔來,瞧那氣勢(shì),猶如千軍萬馬一起奔跑、跳躍,時(shí)不時(shí)擊出一些浪花直沖岸上。那聲響,用山崩地裂來形容也不過分。一排浪花正要退去,又一排巨浪所向披靡地向岸上沖來,真是可謂“一波未平,一波又起”!

          我夏天的記憶,在泳池里。跳進(jìn)冰涼的水中,翻幾個(gè)跟斗,再暢游一會(huì)兒,累了就吸一口氣,仰在水上,休息好了再翻幾個(gè)跟斗,如此循環(huán)。在水里,我仿佛到了另一個(gè)世界,一個(gè)讓我無憂無慮、自由自在的世界。

          我夏天的記憶在葡萄園里。我在葡萄園中翩翩起舞?柿耍驼乱涣F咸逊湃肟谥,閉上眼睛,一股甘甜像細(xì)流沁入心脾。我眼前到處都是紫色的葡萄和碧綠的葉子,聞到的都是大自然的清新空氣與葡萄的清香。

          我夏天的記憶無處不在,在山澗的清泉中,在茂密的森林中,在盛開的荷花中……

          我的記憶在夏天,夏天里充滿了我美好的記憶。

        記憶的作文4

          童年是絢麗的,童年是美妙的,童年是愉悅的。在充滿夢(mèng)幻的童年里,有許多回憶……

          時(shí)間,是一條小溪,輕輕的流走。在不經(jīng)意間,又開始倒流……

          清晰的記得,童年的天是藍(lán)的,草是綠的,云是白的。

          春

          一道翩然的風(fēng),春姍姍來到。

          依稀記得小時(shí)候老師帶領(lǐng)著我和小伙伴們?nèi)ゴ河,到春游地點(diǎn)時(shí)那份快樂,至今無法重溫。還記得那時(shí)與小伙伴穿梭奔跑于樹林間。玩起跑跑抓,抓到一個(gè),大笑一陣。那份滿足無法替代。還記得那時(shí)環(huán)坐在粗壯的樹根上,背靠樹干,大聲唱著當(dāng)時(shí)流行的歌謠,誰唱錯(cuò)了,大笑一陣,那份愜意,無法忘懷。

          童年如春一般溫暖快樂,我真不想長(zhǎng)大。

          夏

          斑駁的樹影搖曳,夏風(fēng)風(fēng)火火的來。

          天,慢慢黑了,夜晚悄悄降臨。夏夜,比其它時(shí)候的夜更加美麗溫馨。我偎依在奶奶溫暖的懷抱,靜靜地,靜靜地,只聽見奶奶搖扇子的`聲音和奶奶和藹的話語。要是再多,那就是此起彼伏的蛐蛐

          偶然間,我采了一串童謠,銜在口中。。∧钦俏业耐,它像一串糖葫蘆,有酸又甜。

        記憶的作文5

          時(shí)光如水般流動(dòng),多年來我已習(xí)慣于在成長(zhǎng)的路上感覺記憶的增減與情感的變化,記憶仿佛是撫慰心靈的朋友。

          一、盛放的櫻花

          舒適的溫度,晴朗的天氣,我在日本的公園里行走,草叢里發(fā)出蟋蟀的“鈴鈴”聲和樹林里鳥兒的啾啾。那陸續(xù)開放的櫻花,就像山的.腮紅,在樹林中展現(xiàn)不同凡響的魅力。從干巴的枝條吐出的飽滿花蕾,穿上艷紅的衣裳,撐開舞裙隨風(fēng)搖曳。對(duì)于一個(gè)幼小的孩子來說這真是少見的和美,可以說,那盛放的櫻花是我心靈的奠基者。

          二、薄荷

          媽媽給我了一段薄荷,斜插在花盆里慢慢地長(zhǎng)大變美,還有新芽長(zhǎng)出來。每次在陽臺(tái)上坐著時(shí),總會(huì)不經(jīng)意地碰觸到薄荷的葉片,香味立即彌漫,讓我感覺全身都立刻清爽。除了向上長(zhǎng)高,枝條會(huì)朝著向光的方向伸展,很有朝氣,令人感染。

          三、肩胛肉印象

          在姥姥家時(shí),我最愛吃豬的肩胛肉。姥姥選上好的肩胛肉切成薄片炒洋蔥,把肥嫩、油脂多的部分做成鹵肉。用炒鍋,放些冰糖加少量水,開小火煮,等糖變稠后倒入肉塊,慢慢地熬出了香味,卻也急壞了等著吃的我。

          成長(zhǎng)的記憶厚了,收起舊日歷,換上新日歷,讓往事延續(xù),新篇開啟。

        記憶的作文6

          咦?這里怎么沒有人?嘻,電腦歸我了。我乘著媽媽、爸爸去吃水果時(shí),偷偷打開了電腦里的相冊(cè),并叫來了和我一伙的外婆一起來看那些以前出去玩時(shí)照的照片。我點(diǎn)開了第一個(gè)文檔,哈,那不是我在長(zhǎng)壽那里和小朋友們一起照的嗎?這是婆婆,這是爺爺,還有,這不是那個(gè)大哥哥嗎?不一會(huì)兒,就點(diǎn)完了。我又點(diǎn)向第二個(gè)文檔,這是……是洋人街,什么?我比那豬頭雕塑還矮(借暑假,我們又去了一次洋人街),我這次去,那豬頭已經(jīng)比我矮多了!接著又是洪崖洞,在雕像上照的相。然后是在二郎山上面照的,外婆把我扶著,就怕我站不穩(wěn),我斜戴著我的小墨鏡,歪拿著一小束花正做怪相呢!又看完了,真快呀!我又點(diǎn)下方特公園的那個(gè)相冊(cè),咦,哈哈哈!那個(gè)裝卡通人物的那個(gè)人臉都穿幫了!正看得起勁,媽媽來了,我只好乖乖讓位。

          在人們的心里,有一個(gè)角落,下面有一個(gè)盒子,里面裝著誰也不曾知道的秘密,那就是記憶,某些可能已被遺忘,只有那些定格的`記憶,也就是記憶中的一小部分才能拼湊成一個(gè)完整的記憶。

          的記憶,也就是記憶中的一小部分才能拼湊成一個(gè)完整的記憶。

        記憶的作文7

          “月落烏啼總是一千年的風(fēng)霜,濤聲依舊不見當(dāng)初的夜晚,今生今世不能重復(fù)昨天的夢(mèng),這一盞,酒斷腸,能否登上你的`客船······”人生漫漫漫,路途遙遙,或許六年,十年以后的人兒,已不在當(dāng)初就像朋友所說的“昨天,我們蹦蹦跳跳在一起;今天,我們揮手淚別;明天,我們各奔東西展望未來。”人生之路坎坷崎嶇,沒有誰是一帆風(fēng)順的,路是靠人們一步一步、腳踏實(shí)地的走出來的。20xx年的我們小學(xué)畢業(yè)了,這代表著我們踏出去了人生的第一步。

          畢業(yè)了,不知是喜是憂,不知該哭該笑。畢業(yè)了,我們的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了,但我們分別了六年或許還有三年的,一年的小學(xué)同學(xué)于老師,及校園里所有的一切,我們哭了;畢業(yè)了,但又面對(duì)我們?nèi)松囊粚与A梯,我們笑了······人生有喜有憂,有笑有淚,即使分別了,朋友的那一聲祝福也值得留念“祝你:一帆風(fēng)順,好好學(xué)習(xí),天天向上,更上一層樓!”是的,別忘了,六年之后的我們會(huì)在這里相聚!

        記憶的作文8

          快樂的回憶我有許多的回憶,這些快樂的回憶都另我難忘,但是有一個(gè)記憶令我難忘。

          記得有一次,我和媽媽一起去外婆家,她們家的小區(qū)里有一條小河很干凈,很多人都去那條小河洗衣服拖把。有一天,我媽媽還有外婆一起去小河洗衣服,我背著拖把,媽媽和外婆一起抱著桶。到了小河旁,我把拖把一放,幫著媽媽和外婆把衣服抬下去。緊接著我便上來,把拖把拿了下去,外婆和媽媽在洗衣服,我已經(jīng)把拖把洗完了,沒事干了。我便向媽媽和外婆潑水,外婆和媽媽并不理睬我,一起把衣服抬上來之后,便又下去了。

          緊接著我也下去了,我一下去,媽媽和外婆便也向我潑冷水,這下我可不管三七二十一了。于是我潑你,你潑我快樂的游戲著,玩耍著。雖然我們的衣服全濕透了,但是這游戲中有了我最快樂的回憶。

          如今好幾年過去了,這件事成為了我最快樂的回憶。這個(gè)回憶令我最難忘,這么多的快樂回憶中,于外婆和媽媽一起潑冷水弄濕衣服因而得到快樂的.這一件事,我一輩子也忘不了。

          這是我最難忘的回憶。

        記憶的作文9

          這個(gè)春節(jié),我和媽媽去了北京。北京是我國(guó)的首都,這是我第一次去,這一路上,我都好興奮。

          到了北京,我們先去爬了雄偉的長(zhǎng)城。天空很藍(lán),長(zhǎng)城特別長(zhǎng),它隨山而建,我感受到了秦始皇的偉大和過去工人的艱辛!

          后來我們參觀了明清兩朝皇上的`家——故宮。它好大啊,我們?cè)诶锩孀吡艘惶,把腳都走累了,才看了其中的一部分。難怪過去的娘娘們出去都要坐轎子呢。

          我們又去了皇上家的花園——頤和園,那里有昆明湖和佛香閣,還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的長(zhǎng)廊,風(fēng)景很美麗。

          最后,我們?nèi)タ戳吮话藝?guó)聯(lián)軍破壞燒毀的圓明園遺址。

          在北京,我們還吃了老北京的特色小吃,有炸醬面、豆汁兒、炸焦圈、炸灌腸、北京烤鴨等。都很好吃啊,就是豆汁兒我喝不慣,覺得味道怪怪的。

          可是,我們的時(shí)間有限,沒有來得及去天安門廣場(chǎng)看升國(guó)旗,也沒有去動(dòng)物園和海洋館。媽媽說,我們以后還會(huì)再來的。

          我好期待下一次的北京之行呀!

        記憶的作文10

          我只有一個(gè)行囊,那就是我的心臟。

          我只有一個(gè)愿望,那就是終有一天可以停下腳步,真正地做到,吾心安處是吾鄉(xiāng)。

          我只是一個(gè)旅行者。

          我只是一個(gè)行走在時(shí)光與空間縫隙里的旅者,我敏感的心可以觸摸到每一絲歲月留下的痕跡,它讓我聽見老槐樹的嘆息,也讓我聽見青石板的哭泣。沒有一個(gè)人可以帶著前世的記憶,可是我們卻總擁有一顆跳動(dòng)的心去追憶似水流年。即使是時(shí)間的力量也阻擋不了我們的思緒聯(lián)翩,在歲月的川上擺渡了千年的人早已明白該如何去跨越虛無的光陰——一念起,千山萬水,一念滅,滄海桑田。一明一滅間,旅行的記憶早已裝滿了我的.行囊。

          讀萬卷書,行萬里路?刹⒉皇亲x了萬卷書,才行得了萬里路,也并非是為了讀萬卷書,才行萬里路。我那么迫切地走向外面的世界,那么匆匆的走過流年,只因?yàn)槲覉?zhí)著一念,尋找著屬于自己的契合點(diǎn)。

        記憶的作文11

          時(shí)光已逝,六年小學(xué)生活過去了。我回憶著,黎明的曙光照進(jìn)屋里,漠然的照在桌上的那一朵鮮花上。春風(fēng)拂過和陽光一道,綿延至遠(yuǎn)方,過去的回不去了。歲月已參差為古榕,枝繁葉茂。陽光偷隙而過,往日的容貌,碎成了一地的斑斑影影。或許會(huì)有就是回不去的記憶吧。不過,我試著去拾起它。

          我翻看著幼時(shí)曾寫的文章,舊時(shí)的故事,舊時(shí)的`歡樂,舊時(shí)的悲傷,仿佛就定格在剛才,年年歲歲,草木枯榮。時(shí)光前行,過往,在我們身后,在我們足下,寸寸凝固。我總想,如果時(shí)光不流逝,那多好!

          太多太多時(shí)光里的故事,我慢慢回憶著。我拾筆,輟筆,再拾筆,再輟筆。做夢(mèng)的時(shí)光過去了,時(shí)光真是一去不復(fù)返。六年前的月亮早已沉下去了,六年前的人也已經(jīng)長(zhǎng)大了然而六年前的故事還沒完——完不了。

          讓我拾起記憶的碎片,看看已逝去的時(shí)光吧!一百年,不變!

        記憶的作文12

          每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,一定有著令大家興奮、傷心、激動(dòng)和后悔的事。當(dāng)然,我也不例外。我有一件事是我最后悔的事,在心里無法抹去。

          我非常清楚地記得是第三次期中考試的那一天,我正在家中吃我美味可口的早餐邊看我手中的數(shù)學(xué)書。我們第一個(gè)考的科目是數(shù)學(xué)。我的媽媽走了過來,溫柔地對(duì)我說:“我的寶貝,你不要過于勉強(qiáng)自己,只要盡力就行!蔽乙е姘,連忙點(diǎn)頭。我手忙腳亂地背著書包,匆匆忙忙的跑出家門,還說了一句:媽媽再見!到了學(xué)校,我看見有的同學(xué)正在緊張地復(fù)習(xí),有的正在準(zhǔn)備小炒,還有的`正在玩,好像沒他的事。“叮鈴鈴”,考試了,發(fā)卷時(shí),我的心怦怦直跳,提心吊膽。我看了一下試卷,臉上露出了喜悅的表情。我把試卷做完了,把所有的題目在草稿上過了一遍,還有一題沒算,心想:這題太簡(jiǎn)單了,不檢查了。

          第二天,把試卷發(fā)下來,試卷上有兩個(gè)數(shù)字,九十九分,還差一分,我看了一遍,丟分的是那個(gè)沒檢查的題,好后悔沒有檢查!

          這件事讓我知道做事不能掉以輕心,即使再簡(jiǎn)單的事也要認(rèn)真去做。而這件事也成了我無法抹去的記憶。

        記憶的作文13

          站在高高的24樓頂,放眼這個(gè)城市,熟悉又陌生。沒有勇氣向下看,心還是會(huì)恐懼。車流不息,人群擠擠,都在為了生存奔忙。想象飛身而下需要多長(zhǎng)時(shí)間,這些時(shí)間能否夠回憶此生所有的經(jīng)歷,在到達(dá)地面的那一刻心是會(huì)掙扎,還是閉上眼迎接永久的安逸。不知道用這種方式結(jié)束生命的人有著怎樣的經(jīng)歷,會(huì)有多大的勇氣去劃出生命的最后一條線。

          感情的事情起起落落,經(jīng)歷過的有的.在重復(fù)過去,有的在實(shí)踐新的愛情,悲歡離合永遠(yuǎn)是其中的主題。有的人傷痕累累,頹廢了青春盡頭僅有的那點(diǎn)綠,有的人用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心踩碎那不值一提的回憶。

          不想再探究生存的意義,要么死去,要么堅(jiān)強(qiáng)的活著,上天造物,讓人追名逐利,世間的繁華是悲哀與幸運(yùn)的堆砌。熙攘人群,誰知笑容背后是真實(shí)還是哭泣,當(dāng)我們心臟除了跳動(dòng)別無它用的時(shí)候,這一堆堆的行尸走肉充斥一個(gè)城市,高樓大廈跟墳?zāi)挂呀?jīng)沒有區(qū)分的意義。

          傷是愛燃燒的灰燼,擦不掉的痕跡,不需要證明,存在的已經(jīng)逝去。放下心底的那份執(zhí)著,看頭頂?shù)脑频L(fēng)輕,30歲的內(nèi)心不應(yīng)該再有想哭泣的聲音,笑容滄桑,奈何曾經(jīng)是太用心,平淡生活,經(jīng)不起愛情的匆匆來去。

          風(fēng)起,遠(yuǎn)處的街道,延伸到高樓之間,揮揮手,這是風(fēng)的記憶。

        記憶的作文14

          在我的記憶里珍藏著許多許多,有讓我激動(dòng)的,讓我興奮的,還有我?guī)椭^節(jié)關(guān)心過的人……更珍藏著我的喜怒哀樂。

          有一件事,就像石頭一樣,深深的`刻在我的腦海中。那天,我和爸爸出去玩,當(dāng)時(shí)公交車上人很多,就像一窩蜜蜂擁在一起,好不容易看到一個(gè)座位,爸爸讓我去坐,他站著就可以了。公交車開出了幾站后,上來了一位年輕婦女和她的小孩,只見那位阿姨望了望四周,發(fā)現(xiàn)沒有座位坐了,又望了望自己身邊的孩子,感到很沮喪。

          看到這一幕,我在猶豫該不該讓座,可又想,讓了座位后,自己就沒得坐了,可當(dāng)我看到那個(gè)孩子害怕得抱住媽媽時(shí),我被感動(dòng)了!鞍⒁蹋业淖话!”我的聲音太響亮了,所有人都盯著我,臉不由自主的紅了。

          這時(shí),阿姨走過來露出了微笑,像陽光一般的溫暖著我的心。司機(jī)也用贊許的目光看著我,阿姨摸著我的頭,說:“謝謝你,小朋友。”

          下車后,爸爸也露出了欣慰的笑容,鳥兒歡樂的唱著歌,路邊的野草在風(fēng)中舞蹈著,我的心情啊,像吃了蜜一樣甜。

          記憶就像零散的碎片一樣,拼起來,將是一幅絢麗多彩的圖畫!

        記憶的作文15

          春天的天氣真好。『挽愕年柟庹赵谏砩,暖暖的,柔柔的,很舒服。春風(fēng)拂過臉龐,像媽媽的手在撫摸我的'臉。我像一只憋了一整個(gè)冬天的小熊,飛跑在人行道上。

          我邊走邊欣賞著路邊的風(fēng)景,迎春花開得那么燦爛明艷,一條條枝干上鑲著黃色的寶石,花壇里的小花紅的像火,黃的像金,白的賽雪……燦爛的顏色引來了一只只蜜蜂和蝴蝶。垂柳肩并肩站在河邊,一條條青碧色的長(zhǎng)發(fā)蕩在河邊,時(shí)不時(shí)吹來陣風(fēng),柳條們跳起了歡快的舞蹈。有時(shí)柳條還會(huì)糾纏在一起,說著悄悄話呢。

          我們來到了人民公園。這里的人可真多啊,車水馬龍,汽車的喇叭聲早已蓋過了小販們的叫賣聲。走進(jìn)大門,一棵棵挺拔的小草織成了綠色的地毯,在陽光的照耀下,綠得刺眼。在草毯上打一個(gè)滾,擺幾個(gè)姿勢(shì),都是那么舒服。

          最引人注目的是天上飛舞的風(fēng)箏,有翱翔的雄鷹,有搖搖擺擺的企鵝,還有碩大的金魚……這些風(fēng)箏在天空中飛舞,一會(huì)兒一起飛上天空,一會(huì)兒一起俯沖下來,一會(huì)兒又在天空中互打醉拳,人們放著風(fēng)箏,心似乎也隨著它們飛上了藍(lán)天。

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