關(guān)于記憶作文匯編（15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于記憶作文1
忘記了，是否曾經(jīng)有人在我耳畔低語訴說永遠(yuǎn)？忘記了，是否過去有架秋千蕩漾著童年的歡愉？忘記了，是否從前有過天涯海角真心的笑顏？
忘記了很多，遺失了很多，以為生活不過如此。但卻總有一些人的身影叫人難以忘懷，即使憶不起他的容貌，憶不起他的聲音，甚至想不起來彼此是何時相識又是何時分離……
記憶深處總有一個模糊的身影在不停徘徊，我不知道那個人是誰，不知道應(yīng)該是“他”還是“她”，甚至也不知道我們是否認(rèn)識，是否見過面。但我時常會想到那個人，無論是開心時，悲傷時，煩躁時，還是寂寞時。他似乎與我的思維連為一體，每當(dāng)想到他，心中總會向陽光普照般溫暖，那般和煦，那般平靜。
我曾很努力地想過，那個人到底是誰，可越是用力想，腦中就越發(fā)空白。那么就不想了吧，順其自然，這樣也很好……
雖然沒有想起，但永遠(yuǎn)不會忘記，永遠(yuǎn)與我的思想維系。有那樣一個特殊的朋友陪伴，就永遠(yuǎn)不會寂寞了吧。
或許是前世的追尋，或許是今生的守候，又或許是來世的相約。
千百次地想起，千百次地回憶，千百次地追思與尋覓。那究竟是愛的印跡，還是恨的痕跡？我想這些都不重要了吧。
夢境里那片鋪滿白雪的'土地，是否是我們曾經(jīng)共同的回憶？
悠悠的風(fēng)鈴聲傳來恍若隔世，珍藏的日記本打開夢回往昔。
我不知此時的你是否也在想起，但如果記憶里沒有你我會真的孤寂……
關(guān)于記憶作文2
時光荏苒，白駒過隙，往事樁樁件件，歷歷在目，都是我們抹不去的記憶，六年來，我們一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧，我們給彼此希望，給彼此鼓勵，使我們的心緊緊拴在了一起，這六年來，我們抱怨過老師，抱怨過學(xué)校，抱怨過同學(xué)，以前很想掙脫學(xué)校的束縛，可現(xiàn)在呢，越來越舍不得學(xué)校，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這個小小的六（1）了。
看著操場，不由地想起了六一，那時的我們是多么的天真，充滿活力；看著餐廳，不由地想起了那次聽寫比賽，你們的加油吶喊，是我聽過的最美的聲音；看著低年級的小朋友，不由地想起了以前的我們，那時候會因為一件件小事而爭執(zhí)不休，而現(xiàn)在，或許都能笑著談?wù)撘郧暗氖铝�；看著校園，一滴滴的酸楚感涌上心來，再過10多天，我們就要告別這里，快進(jìn)中學(xué)的大門，心里總有點(diǎn)不舍。
六年前，我們第一次相遇，第一次打招呼，誰都沒有想到過六年后的今天我們會這樣的難以分離，六年的時間，是我們從陌生人變成了朋友又變成了知己，一想到再過10多天的時間我們就要散了，為什么總有一種酸楚感涌上心來？眼角那倆行淚到底在訴說著什么？是激動、是不舍？還是難過？再見也并不是再也不見，可為什么我總有種想哭的`沖動？
XX年6月10日，我靜靜地坐在了教室里，看著每一個角落，腦海里總會閃現(xiàn)出一個接一個的片段，我哭了好久，好久，真的很舍不得啊，你們是我的獨(dú)家記憶。下個學(xué)期，一樣的老師，一樣的教室，一樣的位置，只不過我們回不去了，而會有一群小弟弟、小妹妹在他們的教室里演繹著他們的故事。
畢業(yè)！不舍！再見！
關(guān)于記憶作文3
我有一件小被子，我很珍惜它，在我年幼時，它是除了爸媽以外，唯一能讓我安心的東西，也陪伴我走過了童年。
還記得小時候，當(dāng)爸爸在客廳看恐怖片時，我總會坐在他旁邊，必備品不是可樂，更不是爆米花！而是讓我安心的小被子。
當(dāng)演到了緊張之處，我會愛看又害怕地拿著小被子半遮著眼睛，現(xiàn)在想起來，那場景還真令人發(fā)笑，另外以前�？吹匠祟愋偷目ㄍǎＭ约阂材艹蔀榇蠹铱谥械挠⑿�，所以也常把小被子當(dāng)作披風(fēng)，綁在脖子上，感覺自己像超人在天空翱翔，不過有次我綁著小被子從衣柜上跳下來，受了傷，結(jié)果挨了媽媽的罵，后來再也沒有玩過超人游戲了。
我喜歡小被子的原因，除了它能讓我安心之外，還有它的味道，我非常喜歡陽光照過的小被子的味道，感覺聞了聞，心情也會跟著好起來，這又讓我想起了一件事，小時后調(diào)皮搗蛋，老是破壞家中物品，當(dāng)我做的壞事被媽媽發(fā)現(xiàn)時，她會火冒三丈并且惡狠狠的斥責(zé)我，之后再用衣架“教訓(xùn)”我，當(dāng)天晚上我都睡不好，含著眼淚緊緊地抱著小被子，但神奇的是我只要抱著小被子，我就能安心入睡了。
我愛我的'小被子，謝謝它陪我經(jīng)歷了我的童年，雖然媽媽早在三、四年前就把它丟了，現(xiàn)在才知道我逐漸的成長，小被子也會隨著時間變舊，但我會一直將小被子牢記在心中，提醒我是它讓我有個美好的童年。
關(guān)于記憶作文4
假如記憶可以移植，我該移植誰的記憶呢？對對對，就移植王老師的記憶吧！轉(zhuǎn)眼間，我就變成了美麗的王老師。
這一天，我坐著電動車來到了學(xué)校。我走到了教室門口，本以為同學(xué)們會笑吟吟地等我進(jìn)教室，可是，誰知道我都站在教室門口5分鐘了，同學(xué)們說的說，笑的笑，壓根就沒有看見我。我火了，我只沖向講臺，大喊：‘’安一一靜！‘’教室里突然鴉卻無聲，連一根針掉在地上都能夠聽見。我的心也平靜了下來，說：“好，請同學(xué)們拿出語文書看到第九課《諾曼底號遇難記》�！蔽疫呎f邊翻書，心一愣：糟糕！今天來的時候太開心，都忘帶語文書了。我靈機(jī)一動，說：“同學(xué)們把小練拿出來，我講一下�！蓖蝗唬v臺下，一股雜聲傳來。我火冒三丈，說：“你們都給我安靜，不然我的教鞭可不長眼�！薄扳忊忊彙苯K于下課了，我的救星來了。我心想：終于可以回我的`辦公室吹那涼絲絲的空調(diào)風(fēng)了。誰知道屁股還沒坐熱，課代表又來了，說：“老師，我們來拿日記本了�！蔽艺f：“我……還沒改完呢！待會再來拿吧。”話音剛落，我迅速地改完了第一本，到第二本了，突然遇到了一道我也不會做，又不好意思問別人，只好胡亂打個勾。第終于明白了當(dāng)老師的苦衷，我以后再也不會每天嬉皮笑臉地在老師的課二天，有一個同學(xué)走到我的辦公室說：“老師，你這一題改錯了�！蔽覒M愧地說：“對不起，我這就改過來�！�
我堂上玩了。
關(guān)于記憶作文5
“正月十五鬧元宵，歡歡喜喜過大年�！币荒暌欢鹊脑�(jié)來到了。
這天晚上，吃過晚飯之后，媽媽打扮的花枝招展，對我說：“今天是元宵節(jié)，我們?nèi)ビ位舭�。”于是，我們一家人歡歡喜喜的提著花燈上街去游燈。
大街上燈火通明，一路上，形形色色的彩燈令人目不暇接。瞧，有小兔燈，有龍燈，有蓮花燈……但是，每一個花燈都沒有我的花燈好看。我的花燈是張爺爺親手做的。中間是一個紅色的圓球，四周凸著八個小正方形，每一個正方形格子上都用針扎出不同的圖案。燭光從針孔透出來，美麗極了！
隨著人群的涌動，我和爸爸媽媽來到了孔廟。這里可熱鬧了，有猜燈謎，有木偶戲，有歌舞會，游燈的人都駐足觀賞，不時的想起一陣陣掌聲。我也擠到前面去看，小舞臺前，人們你擁我擠，我看到了許多“老美女”在舞臺上跳舞。她們的舞步輕盈歡快，在我眼里，她們一點(diǎn)兒都不像五六十歲的老奶奶，倒像是十幾歲的`小姑娘。我還很想去看木偶戲，可是人們把戲臺圍得水泄不通，我們只好依依不舍的離開了孔廟。
出了孔廟，我抬頭一看，啊，怎么有這么多的星星？我定睛一瞧，原來是孔明燈��！這一些孔明燈在墨蘭的天空中飄著，好像一條璀璨的銀河掛在天空一般。順著孔明燈飄來的方向，我們來到了中新花園。這里也是人頭攢動，今年放孔明燈的人可真多呀。有一些人還把自己的心愿寫在孔明燈上，讓孔明燈帶著自己的心愿飛向藍(lán)天。天空仿佛一塊巨大的藍(lán)色絲絨布上灑滿了亮晶晶的珍珠一般，壯觀極了！爸爸情不自禁拿起手機(jī)對著天空拍照起來。我也默默祝愿，大家都能心想事成。
圓圓的月亮升上中天，但游燈的人還是絡(luò)繹不絕。各種游燈象天上的繁星一樣閃爍。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃。”
關(guān)于記憶作文6
日子總是像從指尖渡過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些歡樂和憂愁在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。嘿時光呀，你為何走得這么快，記憶中殘留的風(fēng)景，卻在一瞬間成為心中定格的永恒…… 何時你的身影不再高大？何時你變得如此虛弱？記憶中的你是如此的明朗，粗糙的大手曾把我高高的.舉起，黝黑的臉上一雙小眼睛炯炯有神，童年的時光一直在你身邊，你對我的疼愛讓我曾一度釋懷。小小的我緊緊跟在你的身后，聽你和其他老人談笑風(fēng)生，用手摸摸我的頭，滿眼的寵溺。
何時你的身影變得佝僂？何時你的眼睛不再有神？記憶中的你是多么的能干，我曾一度驚訝你是怎樣把一袋大米扛到肩上，然后還要走那么長一段路背到家里，卸下肩上的米袋，看不見你有絲毫抱怨，只有你額頭上亮晶晶的汗珠閃著熠熠的光芒。
幼年的時光或許有些淡忘，但你在我心中留下的更是成長的重要一課。和妹妹吵架時，我坐在一邊氣得直哭，是你在一旁絮絮說道“忍耐，忍耐，一分忍耐一分福�！�，又是你在我考試失敗時，平淡說道“只要用心就行了！”
奶奶的離去，也不曾見你有絲毫傷心。反倒安慰起了我們，我很難想象你心中承載著怎樣巨大的痛苦�？扇缃竦哪悖趺茨樕鱼俱�，脊背愈發(fā)彎曲，經(jīng)常見你一個人坐在桌旁默默地發(fā)呆，總是讓我有多心酸，你也老了嗎？時光，慢些吧！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。記憶中殘留的風(fēng)景，讓我也不覺懂得了愛你。這一次，我一定會緊緊攙住你的胳膊，讓你的身影不再落寞。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。
關(guān)于記憶作文7
在大家的記憶中，形容冬天的詞有很多，如：寒風(fēng)刺骨、鵝毛大雪、冰天雪地等等。這都說明大家對冬天的印象很深刻，就一個字——冷！可我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為，冬天不僅是寒冷的，也是溫暖的。
記得四年級上學(xué)期的'冬天，有一天，天氣變化快。剛上學(xué)時還是晴天，放學(xué)時竟變成了雨天。我沒帶傘，一放學(xué)我就向?qū)W校最近的車站跑去，我得趕緊回家穿衣服，要不然就得著涼了。天氣很怪，一邊吹風(fēng)一邊下雨，不時帶來陣陣寒意。我等了才五分鐘，就像等了五年一樣，總想著能快點(diǎn)回家。
10分鐘、12分鐘、13分鐘------公交車怎么還不來呀？終于，等了15分鐘，公交車總算是來了。我快速上車，生怕車開走。我坐在公交車一個臨窗的位子上，看見公交車站候車的凳子有一個小黑點(diǎn)：咦，怎么這么眼熟呢？還有，我感覺背后好輕松��！
公交車開動了，我才想起，啊！那是我的書包！我趕緊說：“司機(jī)叔叔快停車！我忘了拿書包了！”車停了，我下了車。我想：唉，又得等15分鐘了。結(jié)果，我拿到了書包后，轉(zhuǎn)身一看：車還停在那！我怎么也不相信自己的眼睛，但是車，就停在那！我快速跑向車去。
上了車，我對司機(jī)說：“謝謝叔叔！”司機(jī)叔叔說：“謝我？為什么呢？”我說：“因為是您使我感到了這么寒冷的冬天也這么溫暖�！�
關(guān)于記憶作文8
我有一顆球，帶著淡淡的花紋，五顏六色的小星星，它叫皮皮。你有看見過它的記憶嗎？
皮皮是媽媽帶回來的。玻璃球圓溜溜、亮晶晶的，就像一面光滑的'鏡子。球里有星星，顏色不一，像一盞盞燈籠。皮皮是我的好朋友。
最令我擔(dān)心和難過的事情是，前不久，皮皮竟然失憶了。
那天，我正在陽臺上看一本課外書，一直呆在我身邊的皮皮突然滾下了陽臺，等我下樓把它撿起時，它竟然告訴我，它失憶了。我一邊清洗皮皮的身體，一邊問它：“皮皮，你真的失憶了嗎？”皮皮不滿地說：“小茉，我跟你說過了吧，我只記得這個家了�！蔽谊P(guān)了水龍頭，用手帕擦干皮皮，“那記憶對你們來說重要嗎？”皮皮反問：“對你們來說呢？”“當(dāng)然嘍。那你的意思是……”“沒錯，去尋找我的記憶！”皮皮堅決地說。“哦耶！冒險之旅開始了！”我一蹦三尺高。
我騎著我的自行車，穿過一座山，躍過一條河，吹散了一朵蒲公英，叮囑過一只大蒼鷹，終于到了這條路的盡頭——精靈古堡。
我和皮皮下車，看著小精靈們飛舞著，不斷變換著隊形，小巧的翅膀飛快地扇動著。
忽然，皮皮朝一個發(fā)光體跑去，小精靈正欲阻止，可晚了，皮皮已經(jīng)將它拔了出來。頓時，古堡發(fā)出萬丈光芒，接著下墜……
我醒來時是躺在床上。床頭有支溫度記，我拿來一看，什么嘛，三十九度，我什么時候發(fā)燒了呀？不過，我又想起了另一個問題，急忙看了看皮皮，它的記憶回來了吧？
也許，皮皮的記憶根本沒有消失過，它正在遠(yuǎn)處看著我，朝我笑呢。
關(guān)于記憶作文9
我每天忙忙碌碌的生活在學(xué)習(xí)之中，已有許久沒去回味那些美好的回憶，至今想起那些回憶可真是回味無窮啊！因為這些愉快的音符太想一卷錄音帶了讓我把童年一一撿了起來。
首先撿到的是捉蟬殼。
那是一個炎熱的下午，我和幾個好朋友一起去捉蟬殼，其實蟬殼本生就是一個空殼，可我們卻對它有這極大的興趣。
你能想象幾個小學(xué)生，不怕任何危險，就直往大樹懷里鉆的那股猛進(jìn)嗎？只為能得到蟬殼�！白サ搅耍∽テ鸬搅�！我終于抓到了蟬殼�！庇腥嗽跇渖虾埃腥嗽谙旅孚s忙拿衣服捧起來。就直往家里跑。
美好的'事物總是那么多，讓我一次撿個不停，現(xiàn)在我撿到的是春游的情景。
春游就像是磁鐵，我就像是鐵砂，把我整個心思吸了過去。
一個陽光明媚的星期天，我們幾個同學(xué)和老師來到河對岸春游。油菜花的香味十里飄香，一聞到這香味，我們狂野似的奔了過去，來到油菜花的地方，我們在那盡情的玩耍、拍照，自由自在。聽說這兒有一口井，我們?yōu)榱艘姷剿恢吡硕嗌贄l路、多少層階梯，終于來到了井旁。我們坐在一個石頭凳上休息，玩游戲，老師也加入了我們的行列跟我們玩起游戲來，不知不覺就忘記了時間，那時我們非常快樂，因為我們不僅玩了，還吃了純天然的植物“厚臉皮”，而這時，時間卻偏偏告訴我們不能在玩了。沒辦法，我們只好依依不舍的離開了……
美好的回憶也像一串歌詞，在被我敘說，在被我歌唱……
關(guān)于記憶作文10
就要畢業(yè)了，原以為漫長的小學(xué)生活眨眼就快到了頭，靜下心來漫步校園，我在收集著回憶…… 校園大道左邊的植物園，曾被我們細(xì)細(xì)打掃。在那里，幽默的楊校長給我取了個外號——“古靈精怪”。右邊的操場上，有過激烈的運(yùn)動會。大家曾扯著嗓子“吼”著：“1、2、3，加油！”運(yùn)動員總是那么棒，可給咱們班爭光啦！他們憋足勁，努力地釋放全身力量，一點(diǎn)兒也不辜負(fù)我們的喉嚨。也是在那跑道上，我經(jīng)歷過失敗。那是競爭大隊委，因為經(jīng)驗不足，我落選了…… 這是一年二班的教室。在這里，我，一個剛邁出幼兒園的我和同學(xué)們昂著小腦袋聽著萬老師和其他老師的，一心一意地聽著，只為找到小學(xué)與幼兒園的不同。至今我還記得我們的第一節(jié)課——語文課。
那天，我們學(xué)的是《我們的校園》。老師用甜潤的聲音說：“今天……”介紹了自己與課堂紀(jì)律后，她又說：“讓我們跟隨課文，走進(jìn)我們的校園吧！”我們一聽，急忙下位，準(zhǔn)備跑出去再和老師熟悉一下校園。這下老師倒懵了，她急忙叫大家上位，解釋道，不是去散步，是讀課文……哦，原來小學(xué)里的走走、瞧瞧，就是去課文里邊神游啊！ 二年級，我寫出了第一篇作文；三年級，我終于清楚明白地讀出一篇英語短文……每條走廊，都曾有過我們的歡笑，每個角落，都曾有過我們的身影。春天的'那些粉蝶告訴我要給它們自由；夏天的那只斑鳩教導(dǎo)我別再囚禁身邊的小生命；秋天里的蒲公英對我說大自然也是那樣美好；冬天的枯黃草坪讓我知道嚴(yán)冬過去后有溫暖的春季……還有老師們，他們讓我知道如何使用文字，他們讓我領(lǐng)略到數(shù)學(xué)的奧秘……親愛的母校，您招待我品嘗知識的盛宴，可終有一天，我們必須分離。
關(guān)于記憶作文11
也許是上帝在創(chuàng)造了許多聰明的女孩之后疲倦了，就在不知不覺中創(chuàng)造出了傻傻的我。
七歲那年，聽說了“青蛙王子”一詞，令我誤以為小青蛙能變成俊俏的王子。于是，我連忙呼朋喚友去捉青蛙。我早已忘記自己是怎樣捉住青蛙的，只記得回到家時的'自己已累得筋疲力盡，大汗淋漓�？晌胰圆煌Ｐ鍪裁春倌�？--嘿，當(dāng)然要為我的“王子”洗澡啦!可惜呢!我捉到的不是一位聽話的“王子”，它很調(diào)皮，在水中游來游去，還時不時地跳出水面，濺得水花四起，等我這位“弱女子”控制住他時，本人已渾身是水了，好象洗澡的不是他，而是我。
隨即，我的伙伴們幫忙操辦我的“終身大事”。她們先給我的“王子”打蝴蝶結(jié)，這一打本不要緊，可是快把我的“王子”給勒死了，于是最懂得憐香惜玉的我心疼的說：“哎呀，直接拜堂就好了嘛!弄那么復(fù)雜做什么呢!”
看!伙伴們幫忙摁住“王子“和我“一拜天地”，“二拜高堂”，“夫妻對拜”。就這樣稀里糊涂的，我的“終身大事”就搞定了，伙伴們也都累了大半天了，就各自回家休息去了。
剩下的我呢？在家看著我的“王子”，盼呀盼，只盼到深夜，他仍舊是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了，就直接抱著他咕嚕大睡，這也就算是“洞房”了吧。
關(guān)于記憶作文12
剛進(jìn)小學(xué)還沒一個月，就生了一場大病，最后住院治療。在住院治療的那一段時間里，雖然笑聲不斷，但是心里還是很難受，畢竟在那兩個多月里，還是很想念同學(xué)、老師的嘛！在病房的這段時間，發(fā)生了很多事情，可有一件事情讓我記憶猶新。
記得那一天，我依然在床上看語文書和數(shù)學(xué)書、聊聊天、下樓在醫(yī)院里散散步……我父母也是不是的在旁邊用一本筆記本記錄著我的一點(diǎn)一滴。就在這時，我爸的手機(jī)響了，這也沒有什么大驚小怪的，畢竟大人也有他們的事嘛！忽然爸爸的臉從多云轉(zhuǎn)晴了，他看起來去、興高采烈地走過來。這是怎么回事，爸爸的心情好像一百八十度大轉(zhuǎn)彎��！于是我疑惑的'問：“爸爸，怎么了？你好像突然變得很高興嘛！”
“秘密！”“告訴我嘛！”
“馬老師和沈老師要來看你了�！蔽椰F(xiàn)在是躺在床上的，要是我站著的話，我一定會一蹦六尺高的。
老師在我的床邊仔細(xì)地詢問了我的病情及治療情況，安慰我要好好治療，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)和落下的課程，老師答應(yīng)我會幫我補(bǔ)上的。尤其讓我感動的是，老師叫我好好休息，等到回學(xué)校上課的時候，我們一定幫助你把落下的課程補(bǔ)上。聽說我在住院期間還看書學(xué)習(xí)時，老師對我的學(xué)習(xí)精神大加贊賞和肯定。時間過得真快，一晃我已是五年級的小學(xué)生了，從一個幼稚的、懵懂的孩子成長為一個知識面寬廣的學(xué)生，但我剛進(jìn)小學(xué)所發(fā)生的一切卻深深地印在我的腦海里，至今無法忘懷，忘不掉生病住院的日日夜夜、忘不掉爸爸媽媽焦急樣子、忘不掉老師對我的關(guān)心。
關(guān)于記憶作文13
愉快的生活就像一條小溪，這條小溪時時唱著歡欣愉快的歌。其中第一次打籃球就是快樂的一首，那是那是我永遠(yuǎn)也無法抹去的記憶。
記得那是星期五的下午，金色的陽光灑滿校園，涼爽的清風(fēng)徐徐吹來，樹上那綠中透黃的葉子在枝頭跳舞，我們在操場上歡快地玩耍�！靶×痢蔽遗ゎ^一看，原來是吳老師。“你想?yún)⒓踊@球隊嗎？”他接著說�！昂冒�，好�。 本瓦@樣我進(jìn)了�；@球隊。我的`第一節(jié)課開始了，吳老師詳細(xì)地給我們講了打籃球的基本規(guī)則，他邊做動作邊講解，我們都聽得津津有味。接著實戰(zhàn)演練開始了，我擔(dān)任的是前鋒。在賽場上，我已接到球，就不顧一切地去投籃，我用上了吳老師剛教的三步上籃。當(dāng)球運(yùn)到二分線前時心里開始數(shù)著“一、二、三——起跳”帥呆了！我還沒緩過神來，就聽到對方隊友在哈哈大笑。這時我們隊的隊長又生氣有關(guān)心地說：“你怎么把球投到我們自己的籃筐里了？”“��！”難怪剛剛沒有人攔截我，我羞愧地低下了頭。
這是吳老師走過來安慰我說：“別傷心，我們還可以有機(jī)會贏，打籃球最重要的是配合�！标犛岩蚕蛭尹c(diǎn)點(diǎn)頭。第二場比賽開始了，這一次我和隊友打好配合，接到球后傳給隊長。在隊友運(yùn)球時我?guī)退麄儞踝Ψ降墓�。在隊友投球失敗時我們互相鼓勵。在大家地密切配合下，我們隊終于贏得了第一分。雖然是小小的一分，雖然我們?yōu)檫@一分累得汗流浹背，但那卻是我們團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果，那一刻我們歡呼，我們跳躍，我們互相擁抱……那一刻我開心極了！不知不覺下課鈴響了，我們依依不舍的踏著金色的陽光離開了操場。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是個合格的籃球隊員了，但是第一次打籃球的經(jīng)歷卻是我永遠(yuǎn)也無法抹去的記憶，因為它使我在運(yùn)動中獲得了快樂，理解了團(tuán)結(jié)的意義。
關(guān)于記憶作文14
我坐在了床頭，翻開了相簿。已頁一頁的翻過，看見了最后一張相片的背面，上面寫著“難忘的記憶”，于是，我翻開那張相片：一個男孩與其他三個男孩一起攜著一面閃閃的五星紅旗，原來這是小男孩第一次升國旗時，別人拍下的。那個小男孩就是---我。
五年級放暑假之際，老師提名四個人去當(dāng)升旗手，問有沒有自愿的。那時的我特別羨慕那些升旗手，特別希望自己能當(dāng)上升旗手。于是，我主動地報名。最終，老師讓我與其他三位男孩當(dāng)了升旗手。 放暑假時，我與別人不同，不是拼命地玩，而是在學(xué)校里訓(xùn)練怎樣做好一個升旗手。 訓(xùn)練的第一天，我滿懷信心的來到學(xué)校接受訓(xùn)練，我以為今天可以摸到我夢寐以求的五星紅旗，可失望大于希望，我沒想到，訓(xùn)練的第一天竟要知道熟背當(dāng)升旗手的`守則，就這樣聽了一天。
第二天，我們開始接受訓(xùn)練。老師先把我們分配在紅旗的四個角，接著，老師就教我們要怎么拿旗，怎么走路，怎么升旗。每一個環(huán)節(jié)都教得非常仔細(xì)，而我們也努力地學(xué)著。
休息時，我們常問老師一些問題，比如說，走路時，四個人步伐不一致時怎么辦？紅旗不小心掉了怎么辦？對于這些問題，老師也都給了一些解救辦法。
就這樣，我們每天都艱苦的練習(xí)著，每天都在拿著紅旗走過來走過去，將紅旗升上旗桿頂又將紅旗降下來。每天都重復(fù)這些動作無數(shù)次，盡管已經(jīng)熟練了，也還要繼續(xù)練，正所謂“熟能生巧”。
關(guān)于記憶作文15
過年啦!過年啦!今天是中國人最熱鬧的節(jié)日——除夕。家家戶戶都在忙碌著，掛上紅彤彤的燈籠，貼上傳統(tǒng)的春聯(lián)，到處喜氣洋洋，張燈結(jié)彩。
這一天是我感到最快樂的日子，我們一大家子十幾個人各司其職，分工合作著準(zhǔn)備年夜飯，爸爸和叔叔們負(fù)責(zé)貼對聯(lián)，爺爺殺雞鴨，奶奶蒸年糕，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓，媽媽嬸嬸們洗洗刷刷。我們幾個孩子們跑上跑下，做個小幫手。就這樣，兩大桌豐富的`年夜飯就準(zhǔn)備好了。我們坐在餐桌旁，爺爺端起酒杯說：“祝大家新年快樂，孩子們身體健康!“我們在歡呼聲中愉快地吃著屬于我們的年夜飯。
除夕最好玩的事當(dāng)屬飯后爸爸帶著我們放煙花炮竹啦!哥哥膽子大，每次都是他點(diǎn)火，一點(diǎn)著我們就快速地跑開，捂住耳朵，“噼里啪啦——”只聽見震耳欲聾的聲音。煙花沖上天空的時候最美了，像一朵朵絢麗多彩的花朵在夜空綻放，可惜轉(zhuǎn)瞬即逝。
煙花放完了，我們這些小輩們開始看著春節(jié)聯(lián)歡晚會守歲。每過一個小時，長輩們就會放一點(diǎn)壓歲錢在我們的衣服口袋里，所以我們誰都不去睡，一邊看電視，一邊數(shù)壓歲錢。當(dāng)新年的鐘聲敲響的那一刻，我們大聲給爺爺奶奶拜年，說“新年好”，對叔叔們道“新年快樂”，這樣我們就有大紅包收了。弟弟收到紅包說：“我要買好多好多玩具!”妹妹說：“我要買一大堆書�！蔽倚睦锎蛑∷惚P：我的紅包得好好計劃計劃，不能隨便亂花。
就這樣，我們在辭舊迎新中，在一聲聲爆竹聲中又長大了一歲，度過了我們歡喜又難忘的除夕。