【熱】無(wú)法抹去的記憶作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的無(wú)法抹去的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無(wú)法抹去的記憶作文1
每一天，我們身邊都會(huì)發(fā)生許多的事情。有高興的，難過(guò)的，委屈的，感動(dòng)的`……可是有許多事情已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝淡忘了，唯獨(dú)有一件事在我的記憶里抹也抹不去。
記得前年十月的一個(gè)傍晚，太陽(yáng)的余輝褪盡，夜幕就要降臨了，我和媽媽急急忙忙的趕回家。突然，我看見(jiàn)前面有一群人在指指點(diǎn)點(diǎn)，不知道發(fā)生了什么事情，我們出于好奇走上前去看個(gè)究竟。原來(lái)，一位老爺爺不小心摔傷了腳，倒在地上沒(méi)辦法站起來(lái)，疼得直嚷嚷，可是沒(méi)有一個(gè)路人肯過(guò)去扶他一把。這時(shí)，我心里想：“我該不該扶起老爺爺呢？”最近新聞上報(bào)道一些老人假裝摔倒來(lái)詐騙幫助他的路人，我害怕如果扶了他，他反說(shuō)我推倒了他，那真是有口難辯！可是不扶的話，萬(wàn)一老爺爺真的是摔傷了，他會(huì)很危險(xiǎn)啊。正當(dāng)我猶豫不定的時(shí)候，人群中的一位大姐姐走了過(guò)去，伸手要去扶老爺爺。旁邊有人勸阻她說(shuō)：“姑娘，別去！你扶起他，到時(shí)候他賴上你該怎么辦？”可是大姐姐并不在乎，她說(shuō)：“我不管，我只知道老爺爺現(xiàn)在需要幫忙，不幫的話，我心里會(huì)不安。要是有一天我跌倒了，我也希望能有人扶我一把�！甭�(tīng)了大姐姐短短的幾句話，大家都覺(jué)得很有道理，于是幾個(gè)人也上前幫忙了……
大姐姐用行動(dòng)告訴了我陌生人之間也有愛(ài)，正因?yàn)橛辛舜蠼憬氵@樣的人，我們的社會(huì)才不會(huì)冷漠。這件事，成了我無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文2
“哎呀，你讓我看的這本書(shū)也太厚了，我一個(gè)星期怎么看得完嘛！”我看著媽媽手里的書(shū)發(fā)起了牢騷，“你要多讀書(shū)，俗話說(shuō)得好，功夫不負(fù)有心人，每天也就睡前讀30分鐘，費(fèi)不了你多少時(shí)間的。媽媽和你一起讀，好嗎？”媽媽在一旁苦口婆心地說(shuō)�！澳呛冒伞！蔽肄植贿^(guò)只好馬馬虎虎認(rèn)了下來(lái)。于是接下來(lái)一周我勉勉強(qiáng)強(qiáng)和媽媽一起讀書(shū)了，不過(guò)每次都是一到30分鐘就不干了�！皨寢�30分鐘到了啊！我先去睡了啊！”那時(shí)我讀書(shū)都是計(jì)著時(shí)掐著秒讀的。
然而，那天晚上發(fā)生的事，截然改變了我。
“媽，讀完了，我先睡覺(jué)去啦！”我對(duì)正在看書(shū)的'媽媽說(shuō)，“嗯，先去睡吧小家伙。”媽媽頭也不抬地盯著書(shū)應(yīng)道。于是，我像以往一樣回房睡覺(jué)。忽然我腦子一個(gè)想法冒了出來(lái)，媽媽平常到底幾點(diǎn)才睡呢？我得探個(gè)究竟，于是，我躺在床上開(kāi)始等待。
時(shí)間滴答滴答一分一秒地流逝，不知不覺(jué)，已是深夜，星星在深邃的天空中散發(fā)著微弱的光。又不知過(guò)了多久，“嗒”一聲書(shū)合上了。我心中一激靈，媽媽睡得可真晚呀！緊接著，聽(tīng)到媽媽走向了廚房，過(guò)了一會(huì)，“�！币宦�，她應(yīng)該預(yù)約了明早要喝的粥，“現(xiàn)在應(yīng)該要睡了吧�！蔽蚁胫�，可是媽媽又走向客廳保溫了一壺水，又聽(tīng)見(jiàn)洗手間洗漱的聲音…又不知過(guò)了多久，一切才又安靜下來(lái)，至于媽媽什么時(shí)候睡的，我也不知道，只知道媽媽睡得很晚，星星都睡了。
從那以后，我再也沒(méi)有掐秒讀書(shū)了，因?yàn)槲抑�，我比媽媽更有時(shí)間。
無(wú)法抹去的記憶作文3
在我的腦海里，記憶就像沙子一樣數(shù)不清，許多記憶也會(huì)漸漸地遺忘，但我還有一些抹不去的記憶，這件事只是其中一個(gè)。
我記得清楚，那天在學(xué)校吃早餐的時(shí)候。我拿了早餐坐在凳子上。我把手臂放在飯盒的把手那里，一不小心按下把手把粥倒在了衣服和褲子上，小銘看見(jiàn)了我身上的粥，連忙跑去唐老師那里，接著他又叫我去唐老師那里，唐老師看見(jiàn)我身上的粥，就說(shuō)：“唉呀，怎么那么多粥��！有燙傷嗎？我拿紙巾幫你擦�！闭f(shuō)完，在唐老師旁邊的`王老師和一些女同學(xué)也拿紙巾遞給我。
當(dāng)時(shí)我接過(guò)紙巾就手忙腳亂地擦，可是擦不干凈。忽然，一只在拿著的紙巾的手向我的衣服上的粥，原來(lái)是唐老師！她熟練地一抹，不一會(huì)兒就擦干凈了。只剩下一點(diǎn)點(diǎn)粥沾在那里，唐老師看見(jiàn)紙巾已經(jīng)沾滿了粥了，立刻又拿一張紙巾幫我擦，一直到我的衣服干凈為止。這時(shí)，我的眼睛差一點(diǎn)兒就下雷陣雨了，幸好我及時(shí)止住。不久，我的衣服和褲子的粥都已經(jīng)擦干凈了，不過(guò)褲子是濕的，接著唐老師就打電話給我媽媽，但是電話沒(méi)有通。唐老師只好發(fā)一條短信給我媽媽帶一條褲子。她看見(jiàn)我手上空空的，就說(shuō)：“你還沒(méi)有吃早餐吧，我再給你�！比缓笏菇o我一些粥還有一個(gè)面包給我吃。
就這樣，我得到了老師的關(guān)心，同學(xué)們的幫助，是他們給了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶！
無(wú)法抹去的記憶作文4
在我的腦海中，有一件事我無(wú)法抹去，就是我在20xx年校運(yùn)會(huì)200米比賽取得了一枚銅牌。
今天我既開(kāi)心又緊張，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)項(xiàng)目就是200米決賽。我緊張是因?yàn)槲乙鷦e班的高手比賽，跑進(jìn)決賽的同學(xué)都是高手，我預(yù)賽以第一名的成績(jī)跑進(jìn)決賽，所以今天我要竭盡全力跑好這場(chǎng)比賽老師看到我那么緊張，就走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小楠不要那么緊張你盡力跑就行了�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！�
我離決賽還有半個(gè)小時(shí)，我就在我們運(yùn)動(dòng)員的大本營(yíng)上做好準(zhǔn)備，我就做好充分的熱身運(yùn)動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，到我們小組決賽了，我的`心里非常緊張我的手掌都是汗，我就深呼吸了一口氣才沒(méi)有那么緊張，裁判員點(diǎn)完名字之后就帶著我去200米起跑點(diǎn)，我就站好我的位置望著前方，裁判員點(diǎn)完人數(shù)之后就準(zhǔn)備說(shuō)開(kāi)始了，當(dāng)裁判員說(shuō)“預(yù)備”我就望著前方，槍聲一響我用了九牛二虎的力氣向終點(diǎn)沖去，我們班的啦啦隊(duì)正在為我加油，一眨眼我就跑到了終點(diǎn)，我就拿了第三名。我非常高興，我個(gè)人比賽終于拿到獎(jiǎng)了，我希望還沒(méi)有比賽的運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)為我們班加分。
過(guò)了一會(huì)兒，我就站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上面等待校長(zhǎng)為我頒發(fā)獎(jiǎng)牌，我看到校長(zhǎng)手上拿著那些獎(jiǎng)牌我非常高興，我知道靠自己的事每一件事都可以成功。
這件事我無(wú)法抹去，因?yàn)槲以谥行男W(xué)第一次拿到個(gè)人獎(jiǎng)，我永遠(yuǎn)忘不了。
無(wú)法抹去的記憶作文5
我有一張照片，上面的我站在主席臺(tái)上第一名的位置，脖子上面高高掛著一個(gè)閃閃發(fā)亮的金牌，日期上面刻著20xx年11月，他成了我抹不去的記憶。
那時(shí)的我才不過(guò)三年級(jí)，班主任告訴我們：“今年校運(yùn)會(huì)增加了一個(gè)項(xiàng)目4乘一百米接力賽。”老師的話字字如雷，似乎要敲碎我的.心靈。到了體育課的時(shí)候，老師為了推選校運(yùn)會(huì)的人選，決選出班上跑步最快的四個(gè)人參加男子4乘一百米接力賽。
我很恐懼，但又無(wú)法避免，所以我只能用羨慕的眼光來(lái)望著操場(chǎng)上盡情玩耍的同學(xué)們。到了后來(lái)，我好像不再害怕了，慢慢的習(xí)慣了田徑跑道，經(jīng)過(guò)我們班四個(gè)人的共同努力，終于挨到了比賽日，我慢慢地走到跑道，手握接力棒。直到“砰”的一聲，我使出九牛二虎之力往前沖，到了接力區(qū)，我把接力棒交給小楠，這時(shí)我次知道我的手已經(jīng)全濕了。
小輝眼看就要把接力棒交給小偉了，邊沖得像一頭牛。接給小偉了，他用最快的速度沖向終點(diǎn)，全場(chǎng)人一躍而起，拼命地幫自己班的人加油。沖刺了！我們班取得了第一名。我們班的人都上前擁抱著小偉。
到了主席臺(tái)的一名的位置，校長(zhǎng)給了我們四個(gè)金牌掛在脖子上，我望著閃閃發(fā)光的金牌，心里非常高興，而日期上面寫(xiě)著20xx年11月，那是我最自豪的時(shí)刻，而且成了我抹不去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文6
在我那成千上百的記憶中，使我難忘的有很多，但是，那一次記憶，深深的刻在我的心中。
最近，我一直咳嗽，聲音都嘶啞了，有的時(shí)候連續(xù)咳嗽讓我都喘不過(guò)氣了。甚于吃了藥也沒(méi)有什么用，媽媽擔(dān)心極了。
吃晚飯的時(shí)候，我還在不停地咳嗽，媽媽見(jiàn)我咳得厲害，不禁放下飯碗，皺起了眉頭，小心地捶著我的背，不時(shí)地問(wèn)道：“好點(diǎn)了沒(méi)？”等到咳嗽好了點(diǎn)媽媽才停下來(lái)。我抬頭看見(jiàn)媽媽的`眉毛擰成了一個(gè)八字，喃喃自語(yǔ)說(shuō)：“要不要去醫(yī)院呀，怎么吃藥還不好！”她也顧不上吃飯，站起來(lái)去了廚房，倒了一杯熱水�？粗液韧陭寢尣欧判牡貒@了一口氣。
到了晚上，媽媽為了我空調(diào)都沒(méi)有開(kāi)。我躺在床上，“咳一咳一咳……”媽媽一聽(tīng)到我的咳嗽聲就匆匆地推開(kāi)門(mén)，手里拿著一杯水，給你喝。還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又過(guò)來(lái)看看我好點(diǎn)沒(méi)。我在迷迷糊糊中睡著了，可恍惚中覺(jué)得總有人在我旁邊，不時(shí)地摸摸我的額頭，幫我扇風(fēng)，我感覺(jué)溫暖極了。第二天早上一睜眼便看見(jiàn)媽媽站在我身邊，她的眼圈都黑了，眼里布滿血絲。我感動(dòng)極了，看著媽媽憔悴的神情，心想這世上還有什么感情能抵得上媽媽的愛(ài)。
那一次愛(ài)的記憶，就像刻在我的心田，永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去。
無(wú)法抹去的記憶作文7
在記憶的長(zhǎng)河中，流淌著許多記憶：有快樂(lè)的，有悲傷的……這些記憶的小精靈都是寶貴的，很值得留戀，它們記錄著我的喜、怒、哀、樂(lè)。
記得二年級(jí)時(shí)，我們小區(qū)的孩子很多，和我同齡的也不少，我和幾個(gè)好朋友在一起，一完成作業(yè)，就飛奔去花園，仿佛整個(gè)世界都是我們的天下了。我們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地，我們上說(shuō)天文，下說(shuō)地理，雖然有點(diǎn)夸張，但我們玩得很快樂(lè)。
而我們最愛(ài)玩的就是捉迷藏了，我們小區(qū)的綠化還是很好的：鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭，而且有不少羊腸小道，我總能很好地隱藏自己，所以那時(shí)我是比賽的常勝霸主。我們常常玩得忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，不知疲倦。
但是現(xiàn)在是高年級(jí)了，玩的時(shí)間少之又少，很少盡興了，連周六、周日都很少玩了，不過(guò)我也很滿足，因?yàn)槲覀兊挠颜x還像以前一樣很“堅(jiān)固”。我們?cè)谝黄鸬哪切⿻r(shí)光，也深深地烙在了我的腦海里，成了無(wú)法抹去的記憶。
人生其實(shí)像大海一樣寬闊，而我們的.記憶，就像海底的小魚(yú)、沙灘上的貝殼。仔細(xì)尋找，總會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的細(xì)節(jié)。我愛(ài)這些甜美的記憶，更愛(ài)給我創(chuàng)造美好記憶的人！
無(wú)法抹去的記憶作文8
在我的記憶中，有一件事令我刻骨銘心，無(wú)法抹去。這件事發(fā)生在五年級(jí)的暑假里。
在暑假期間，我參加了由佛山日?qǐng)?bào)舉辦的“小作家夏令營(yíng)”，在夏令營(yíng)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、講文明、懂禮貌。
那一天，當(dāng)太陽(yáng)高高掛在天上時(shí)，我也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。早飯后，媽媽送我到集合地集合，人齊后我們上了大巴出發(fā)去佛山。到了佛山，我們把包裹放車上，我們?nèi)ヅ郎�。山�?shì)較陡，每個(gè)人都是扶著路旁的樹(shù)木走。突然，前面有一塊大石頭擋住了大半條路，只剩下一條又小又窄的小路。帶隊(duì)老師問(wèn)我們還走不走，我們說(shuō)要，一定要半山腰才歇息。
想要通過(guò)那條又小又窄的路，必須一個(gè)一個(gè)地上，有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友都嚇哭了，不敢上，經(jīng)過(guò)大家的`安慰不哭泣了。走著走著，不知是誰(shuí)摔倒了，他后面的人相繼往后退，重心往后，那時(shí)是多危險(xiǎn)吶！正當(dāng)大家束手無(wú)策的時(shí)候，只聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師說(shuō)：“后面的同學(xué)抓住路旁的樹(shù)，扶助前面摔倒的同學(xué)！”大家都照著做，隊(duì)形才得到了平衡。這就是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大�。∵@力量像鐵一樣堅(jiān)固！
在我的記憶中無(wú)法抹去的記憶是在夏令營(yíng)時(shí)經(jīng)了經(jīng)歷過(guò)的團(tuán)結(jié)，它告訴我——團(tuán)結(jié)就是力量！
無(wú)法抹去的記憶作文9
友誼是什么？如果說(shuō)，友誼是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它的一定是從心頭涌出的清泉；如果說(shuō)，友誼是一朵花，那么照耀它的一定是從心中升起的太陽(yáng)。那一次，我品嘗到了友誼的滋味。
一個(gè)的星期一的早晨，班主任齊老師說(shuō)：“把你們的作文拿出來(lái)，現(xiàn)在開(kāi)始抄作文。”
我正在抄作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)同桌薛萌正在聚精會(huì)神地抄著她的作文。我不屑地看了看她，心里涌出了嫉妒，心想：“不就是作文得了獎(jiǎng)，老師在班里表?yè)P(yáng)了她嗎，有什么大不了的？”因?yàn)樾纳刀剩瑳_動(dòng)涌上了我的心頭，我狠狠地用胳膊肘撞了她一下，她的作文本被筆尖刺破了，快要抄完的.作文被我的沖動(dòng)毀掉了。她用一種眼神看著我。我發(fā)現(xiàn)，那眼神里包含了很多，有無(wú)奈、不忍、難過(guò)、痛苦……
下午第一節(jié)課下課，老師來(lái)到班級(jí)，她說(shuō)：“上午作文不及格的來(lái)領(lǐng)作文，有楊多迪、王葉、鄔銀銀……當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的大腦頓時(shí)一片空白。這怎么可能，我的作文一直在班里位居前十名，這次作文竟然不及格！我拿了作文，急忙修改，可怎么改也改不對(duì)。這時(shí)薛萌走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我教你寫(xiě)作文吧�！苯�(jīng)過(guò)我們的共同努力，我終于改好了作文。我紅著臉謝謝她，并向她道了歉，她對(duì)我說(shuō)：“我們是好朋友呀！”我們笑著跑到了操場(chǎng)上。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”友誼，就是有喜有憂，有笑有淚，讓人回味，讓人依戀。
無(wú)法抹去的記憶作文10
在我成長(zhǎng)路途中，有過(guò)許多令我興奮、委屈、后悔……的事，如今它們成了我記憶中的珍寶，在這些“珍寶”中，有一件是我無(wú)法抹去的委屈。
自這學(xué)期開(kāi)校以來(lái)，我們學(xué)校舉行了“爭(zhēng)當(dāng)美德少年”的活動(dòng)。而且，成為美德少年的`，還有獎(jiǎng)勵(lì)呢！于是，全校掀起了爭(zhēng)當(dāng)美德少年的熱潮。大半學(xué)期后，經(jīng)過(guò)層層選拔，幾位美德少年從大眾人群中脫影而出。這其中，便有我。可是……
一天后，美德少年的公布欄出來(lái)了，我興奮的走向公布欄，準(zhǔn)備迎接我的榮譽(yù)。
然而，事實(shí)，總是那么的殘酷。
“沒(méi)有，沒(méi)有？沒(méi)有！”我瞪著眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信---公布欄上竟然沒(méi)有我的名字！就在這時(shí)，羅某某洋洋得意的走過(guò)來(lái)，嬌傲自得的說(shuō)：“知道為什么你不在公布欄上嗎？因?yàn)槲覜](méi)寫(xiě)，我---沒(méi)---寫(xiě)！”聽(tīng)著她的話，我氣得火冒三丈，眼珠子快要瞪出來(lái)了，手緊握著拳頭。我剛想出拳打得她鼻青臉腫，突然想到：我不是立志要當(dāng)宰相嗎？宰相肚里連船都能撐，我又何必在意這點(diǎn)怨氣呢？而且，你打了她，就真做不了美德少年了。再說(shuō)，你是男子漢，打別人小女孩兒，你羞不羞��！想到這些，我松開(kāi)了拳頭，打消了揍她一頓的念頭，嘆了口氣，喃喃的說(shuō)：“唉，今天這事，我就當(dāng)一回宰相吧！”不過(guò)，出于失去榮譽(yù)和看著她洋洋得意的樣子，我心里實(shí)在忍不住那怒氣，還是沒(méi)止住委屈的淚水，躲在角落里悄悄的哭了。
也許，在以后的成長(zhǎng)記憶中，它也是讓我無(wú)法抹去的委屈。
無(wú)法抹去的記憶作文11
朋友，是一把吉它，隨時(shí)都可以為你帶來(lái)快樂(lè)；朋友，是一首歡樂(lè)的歌，隨時(shí)都可以帶你遨游幸福的天堂……在我的記憶 中，有一段關(guān)于朋友無(wú)法抹去的記憶。
秋天的風(fēng)，涼爽而羞澀。在校園里，我和王寧同學(xué)發(fā)生了一場(chǎng)矛盾，事情是這樣的：中午午睡時(shí)間，隨著優(yōu)美的鐘聲，大家都從安靜的睡夢(mèng)中蘇醒，而我卻用我的“火眼金睛”看到王寧同學(xué)正吃著零食，我瞪大眼睛一瞧，他左手拿著零食口袋，右手正銜含在油油的嘴巴里，好像回味著最后一絲的美味。他舔著嘴唇，問(wèn)我：“哪里有垃圾箱呀？”我想：“學(xué)校一直禁止我們吃零售呢，我要去揭發(fā)他。如果他把零售口袋給我，我既幫他扔了垃圾，又有了“證據(jù)”，不就一舉兩得了嗎？“給我吧！”我說(shuō)。接過(guò)他金黃色的“魚(yú)豆干”我立刻把“證據(jù)”交給了老師……
很快，王寧同學(xué)知道了是我告的.密，放學(xué)后，他一直用邪惡的眼神目不轉(zhuǎn)晴的盯著我，好像要用眼神殺死我一樣。我走在回家的路上，他一路跟隨著我，并用手上的玩具魔方塊打我，我飛快地跑著，躲著，還是沒(méi)逃過(guò)“魔掌”被打中了好幾次。幸好，后來(lái)遇到了同學(xué)，他沒(méi)有再追上來(lái)。至今我還不知道他為什么那么重地打我，可能是因?yàn)椤皼_動(dòng)是魔鬼”吧！
但是我還是諒解了他，因?yàn)槲抑�，諒解是一股溫和的春風(fēng)，可以化解人們心中的堅(jiān)冰，諒解是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，可以放下人們心中的巨石……
這就是我——無(wú)法抹去的記憶！
無(wú)法抹去的記憶作文12
無(wú)法抹去的記憶是一句話語(yǔ)。是一句刻骨銘心的話語(yǔ)；是一句使人勵(lì)志的話語(yǔ)；是一句使人奮發(fā)圖強(qiáng)努力向上的話語(yǔ)……我的記憶告訴我：只有做每一句話語(yǔ)的主人，領(lǐng)悟每一句微不足道的話語(yǔ)，才能迎來(lái)更加美好的明天！
我身上有一個(gè)壞毛病，那就是作業(yè)做得很慢，下課了，大家都到外面去玩了，可是我還在寫(xiě)作業(yè)，家庭作業(yè)也是這樣。
我常在星期一傍晚九點(diǎn)的書(shū)桌上寫(xiě)著作業(yè)，每當(dāng)這時(shí)，我心里總會(huì)十五個(gè)吊桶——七上八下，媽媽卻一遍又一遍地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要抓緊時(shí)間了，你的.時(shí)間總是先松后緊，這樣可不行呀！”
“媽媽，我也不知道這是怎么了，自從我上了三年級(jí)就開(kāi)始這樣了，盡管我總想迫不及待地想要改掉這個(gè)壞毛病，可是這個(gè)壞毛病已經(jīng)在我心里年復(fù)一年日復(fù)一日地生根了，我想，我以后可能都得帶著這個(gè)壞毛病了�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)。
媽媽無(wú)可奈何，只好對(duì)我搖搖頭，躺到床上睡著了，我看著昏昏欲睡的母親，羞愧萬(wàn)分。
第二天早晨，我吃過(guò)早飯，興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我去上學(xué)了！”
“今天我?guī)闳W(xué)校上學(xué)！”媽媽愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)。
來(lái)到學(xué)校，我正要進(jìn)去，媽媽叫住我，我一轉(zhuǎn)身，竟然看到了媽媽燦爛的笑容，這與剛才簡(jiǎn)直就是判若兩人，我驚訝不已，媽媽面帶笑容地對(duì)我說(shuō)：“女兒，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠總會(huì)有的，加油！”
我猛然間明白了，對(duì)著媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳地走進(jìn)了學(xué)校。
無(wú)法抹去的記憶作文13
現(xiàn)在時(shí)時(shí)想起，曾經(jīng)的記憶，飽含了多少不為人知的深情。童年時(shí)代的我們，是最歡樂(lè)的我們，童年時(shí)代的記憶，最不容易抹去！
酸。
你還記得嗎？當(dāng)你還是很小很小的時(shí)候，你的個(gè)子很矮很矮。你的步子輕快得像只小鳥(niǎo)，你的聲音活潑的充滿元?dú)�。那個(gè)時(shí)候的你，有著不服輸?shù)奶煨浴?/p>
每一次考試成績(jī)都會(huì)暗暗比較，如果不如別人，會(huì)特別沮喪。每一次比賽，你都會(huì)參加，如果落選了，也會(huì)顯得特別失落。
甜。
要是交到了朋友，你會(huì)高興的對(duì)著父母說(shuō)。要是考試有了好成績(jī)，你的笑容就會(huì)特別特別的甜。
你非常懂事，也非常聽(tīng)話。在你的身上能發(fā)覺(jué)到許多孩童特有的品質(zhì)。
苦。
不知道有那么一天，你在早晨的時(shí)候，因?yàn)榭匆?jiàn)了一只死去的小鳥(niǎo)，你哭得很難過(guò)。那是你第一次恐懼著生命的逝去。
你將那只小鳥(niǎo)埋到一個(gè)有著大樹(shù)的地方。你說(shuō)，大樹(shù)就是小鳥(niǎo)的家。
那個(gè)時(shí)候，我第一次感覺(jué)到，你的身上不光有著純真的性格，還有著，許多成年人沒(méi)有的善良。
辣。
你那一次偷吃了廚房里的香辣雞翅，嗆得你鼻頭發(fā)紅，眼淚止不住的流。手臂出現(xiàn)了幾個(gè)小紅點(diǎn)，嚇得你都不敢吃辣的東西了。
還有一次，你的'成績(jī)考得不好，被老師到辦公室談話，你的臉上火辣辣的……
童年的你，沒(méi)有任何憂慮，在父母的羽翼下成長(zhǎng)。這些或快樂(lè)，或悲傷的記憶將伴隨著你。
直到你長(zhǎng)大，變得老了，才會(huì)想起這些記憶的時(shí)候，哭紅了眼眶。
無(wú)法抹去的記憶作文14
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，我就會(huì)想到張老師，她原是教我們數(shù)學(xué)的，每堂課她在課前都會(huì)和我們一起分享時(shí)事新聞，就像講故事一樣娓娓道來(lái)，令我們大開(kāi)眼界，每個(gè)人都聽(tīng)得津津有味。
她教育我們也是苦口婆心，每當(dāng)有人出現(xiàn)了做作業(yè)不認(rèn)真或者學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等情況，她都會(huì)耐心認(rèn)真地糾正。
有一次，我的考試成績(jī)跌到了谷底，她的臉色一下子就變得陰沉下來(lái)，放學(xué)后把我留下了。我心想：這下肯定要挨一頓批了！沒(méi)想到的是，她卻讓我拿出試卷，一道題一道題地給我講解，還讓我不懂就要問(wèn)。有些題目比較難，我問(wèn)了好幾次，她也耐心地給我講了好幾次，直到我理解弄懂了為止。
在講解差不多結(jié)束時(shí)，我還是有一道題不懂，可是不好意思再問(wèn)了。她卻看出了我的顧慮，讓我暫時(shí)先坐下，再認(rèn)真讀一讀題目。我依言又朗讀了一遍題目。說(shuō)來(lái)也奇怪，我當(dāng)時(shí)好像受到了神的指導(dǎo)，茅塞頓開(kāi)，突然就理解了這道題，不禁喜出望外。老師笑著說(shuō)：“是不是有想法了，把它寫(xiě)下來(lái)吧！”我連忙拿出紙筆，唰唰地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完一看，喲！還正確了！老師又笑著說(shuō)：“看吧，認(rèn)真審題有多重要！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我以后一定會(huì)注意的！”等到結(jié)束，我抬頭一看鐘，呀！已經(jīng)中午12點(diǎn)多了，原來(lái)老師給我講解了這么長(zhǎng)時(shí)間呀！一股敬佩感油然而生。
后來(lái)，我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好。那次中午的.被留下，我無(wú)法忘記，在被老師留下的背后，更不能忘的是老師對(duì)我們深沉的愛(ài)。
無(wú)法抹去的記憶作文15
我們的童年生活是快樂(lè)的，是豐富多彩的。我們?cè)谕杲?jīng)歷過(guò)許許多多的事情：為需要的人獻(xiàn)過(guò)愛(ài)心，體味了助人為樂(lè)的快樂(lè)；為學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)領(lǐng)略過(guò)艱辛，磨煉了自己的意志；當(dāng)然還做過(guò)許多蠢事、傻事但是，有一件事是最讓我難忘的一件事，我來(lái)跟你講講吧！
記得我讀二年級(jí)時(shí)，參加了一個(gè)活動(dòng)，要去給一年級(jí)的小朋友講故事。我可從來(lái)沒(méi)有給人講過(guò)故事，這可真是破天荒第一回。這可怎么搞呢？可是，我還沒(méi)想到怎么辦，一年級(jí)都到門(mén)口了。沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮去跟一年級(jí)小友講故事了。
到了臺(tái)上。我的心情是非常緊張的'，可是看著小朋友眼中的期盼。我又鼓起勇氣，認(rèn)真地讀了起來(lái)。
讀著讀著我突然停了下來(lái)，為什么呢？因?yàn)�，有個(gè)字我不認(rèn)識(shí)了。這時(shí)的我，只覺(jué)得臉上火辣辣的，直想沖下去。當(dāng)剛要轉(zhuǎn)身時(shí)，正好看到小朋友們失望的眼神。不知為什么，我腦袋里突然閃出這個(gè)字的讀音。原來(lái)這個(gè)字的讀音叫meng呀！
知道了讀音后，我趕緊又認(rèn)真地讀了起來(lái)。小朋友們看到我又讀了起來(lái)，眼中的失望頓時(shí)消失不見(jiàn)。
我讀完時(shí)，也正好下課。我一下臺(tái)，小朋友們就趕緊圍著我，說(shuō)：大姐姐，下次你還來(lái)嗎聽(tīng)到這句話，我的心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜呢！
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