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      2. 美好的記憶作文

        時(shí)間:2023-11-10 09:44:57 記憶 我要投稿

        美好的記憶作文11篇(優(yōu))

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的美好的記憶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        美好的記憶作文11篇(優(yōu))

        美好的記憶作文1

          天空沒(méi)有一片云,感受不到一絲風(fēng);頭頂上炙熱的太陽(yáng)將地面烤得滾燙滾燙,路邊的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷;只有那知了不住地在樹上發(fā)著令人煩躁的叫聲,像是在替烈日吶喊助威。

          盡管天氣這么炎熱,但社區(qū)那位撿垃圾的老奶奶總是早早出現(xiàn)在屋前的小路上。每天都是那身打著補(bǔ)丁的臟的發(fā)亮的衣服,白蒼蒼的頭發(fā)凌亂不堪,渾濁深陷的眼睛總是無(wú)精打采,布滿皺紋的臉上寫著歲月的蒼桑。每天總是推著她那輛破爛的三輪車在社區(qū)垃圾箱翻來(lái)翻去尋找別人丟的“寶貝”。由于她總是臟兮兮的,身上還散發(fā)出難聞的異味,因此,我們社區(qū)的人不管誰(shuí)遇見(jiàn)她都會(huì)繞道而行,有時(shí)還在背后說(shuō)她罵她。雖然我很同情她,但是看見(jiàn)她我也遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開。

          有天早晨,我散步回來(lái),發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝滿垃圾的蛇皮袋擺放在我家門口,由于天熱,散發(fā)著一股濃烈的異味。我很生氣,早上出門家門口都是干干凈凈的,是誰(shuí)這么無(wú)聊把贓東西放在我家門口呢?看到遠(yuǎn)處在垃圾箱翻找“寶貝”的她,我想肯定是她放的。這件事后,我也開始討厭她了。

          暑假的一天,朋友約我一起逛超市。出門時(shí),我看見(jiàn)她又在我屋門前垃圾箱找“寶貝”。她看見(jiàn)我,慈祥對(duì)我一笑,我厭惡看了她一眼,便匆匆躲開了。到了超市,我和朋友買了好多東西,在準(zhǔn)備結(jié)帳付錢時(shí),我發(fā)現(xiàn)口袋的'錢包不見(jiàn)了。這可尷尬了,我忙著和朋友在超市找,也沒(méi)有找到,出門時(shí)記得帶了的,不會(huì)是路上掉了吧?“小朋友,你到底有沒(méi)有錢付?”收銀阿姨皺著眉頭催促著我。我看了看身旁的朋友,小聲問(wèn)她有沒(méi)有錢,朋友紅著臉說(shuō)錢也沒(méi)帶。瞬間,我倆都尷尬無(wú)比。正當(dāng)我垂頭喪氣把購(gòu)買的東西準(zhǔn)備放回去時(shí),聽(tīng)到超市門口有人在喊我,“女娃,女娃”,我抬頭望去,是那位撿垃圾的奶奶在門外叫我,滿臉微笑招手示意我出來(lái),我正心煩,懶得理她,她看我沒(méi)有出來(lái),在門口喊得更加賣力了。炎熱的天氣使她不一會(huì)兒便滿臉通紅,臉上的汗珠直往下掉,連說(shuō)話都開始結(jié)巴了。我看她的樣子不忍心,只好走出來(lái)。“你的錢包給你,剛才你掉到你家門口了,被我撿到,在后喊你,你沒(méi)有聽(tīng)到,我只有來(lái)找你還你。你走的太快,這不,找了半天才找到這里”。望著奶奶慈祥的目光,握著她年雙粗糙枯瘦的手,我的臉卻一陣一陣的發(fā)燙,原來(lái)對(duì)她的偏見(jiàn)全都消失了,一時(shí)不知道說(shuō)什么好。

          這件事,讓我明白了評(píng)定一個(gè)人不能以貌取人,不能以她工作的性質(zhì)來(lái)評(píng)說(shuō)這個(gè)人的好壞,更不能以她從事的事情定尊卑,要看她做的工作是否對(duì)社會(huì)、國(guó)家有意義;為人處事的品質(zhì)來(lái)評(píng)說(shuō)她是好人還是壞人。我開始喜歡她,主動(dòng)和她講話,有時(shí)幫她撿瓶子,因?yàn)樗龘斓藉X包沒(méi)有私吞,而是積極的尋找失主,送還錢包,她拾金不昧的精神讓我感動(dòng)。在這個(gè)炎熱的夏天里,她為我送來(lái)一絲清涼,成為我腦海中最美好的記憶。

        美好的記憶作文2

          昨天已成為過(guò)去,迎接我們的是美好的未來(lái),輕輕地我走了,告別昨天的懵懂和無(wú)知,卻難以忘卻那彩虹般的童年。

          回憶過(guò)去,是夢(mèng)一樣的童年。以前總想著快點(diǎn)到兒童節(jié),因?yàn)榈搅四翘炜梢圆挥蒙险n,可以看電影,可以玩游戲,也可以和朋友坐在石凳上看比我們年紀(jì)小的小朋友興致勃勃的玩著夾彈珠的游戲……

          田野里,小河邊,到處都是我曾經(jīng)的腳印。我甩開小腳丫,如同一只只小兔蹦來(lái)蹦去,放開歌喉,唱著自己最喜歡的童謠,猶如一只只小鳥、暢享藍(lán)天的廣闊。

          農(nóng)村的孩子,永遠(yuǎn)比城市里的.孩子要快樂(lè)的多。因?yàn)樗麄儾挥蒙细鞣N各樣的補(bǔ)習(xí)班。農(nóng)村的孩子不乏歡樂(lè)。仍記得那時(shí)候釣龍蝦的情景。暑假除了寫作業(yè)之外,就只有姐姐布置的額外作業(yè)。每次我總是早早的完成作業(yè),因?yàn)榈忍媒闼齻兓貋?lái)了,我們就可以結(jié)伴去釣龍蝦了。

          在她們當(dāng)中,我是當(dāng)中最急躁地一個(gè)。我們的工具十分簡(jiǎn)單,一根棍子,一根繩子,一個(gè)田螺。我們弄好之后就可以開始釣龍蝦了。

          等待成了對(duì)我們最大的考驗(yàn),我通常是最耐不住等待的,一會(huì)兒就拿起來(lái)看一下龍蝦有沒(méi)有上當(dāng)?墒墙Y(jié)果總是令我大失所望的,一只龍蝦都沒(méi)上當(dāng),我都快要放棄了。堂姐看到我這副模樣對(duì)我說(shuō):“你呀!做事還是這么沒(méi)有耐心。沒(méi)有耐心怎么可能做得好事情呢?這釣龍蝦也一樣,做事要講究方法和策略,這樣才能成功的做好一件事。”

          于是我開始收起性子,耐心的等待。我靜靜的等了五分鐘。水泛起了漣漪,感覺(jué)有一股無(wú)形的力量將我往外拉。以我多次觀看堂姐他們釣龍蝦的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,這是龍蝦上當(dāng)了的節(jié)奏,我趕緊提一起來(lái),可惜,提到半空中龍蝦就掉進(jìn)水里了。

          我對(duì)自己說(shuō):“我一定不能放棄,如果我一遇到一點(diǎn)小事就放棄,那我將會(huì)一事無(wú)成,我一定要相信自己,沒(méi)有什么困難能夠打敗我。”……

          堂弟說(shuō):“姐姐,我告訴你一個(gè)釣龍蝦的訣竅好不好!我保證你能成功的釣到龍蝦!蔽一卮鹫f(shuō):“訣竅是什么?快點(diǎn)告訴我,如果我真的成功釣到了龍蝦,我請(qǐng)客,行不行,不過(guò)前提是不能太貴!碧玫苷f(shuō):“你說(shuō)得,你一定要做到,這決竅可是我憑借多次釣龍蝦才得出的結(jié)論,你聽(tīng)著,決竅就是當(dāng)龍蝦上當(dāng)了之后,你提的時(shí)候要狠、快、準(zhǔn),這樣才能將龍蝦釣上來(lái),姐,你的釣竿又有反應(yīng)了,你可以試一下。”

          我照著他的話做了,果然在龍蝦緊緊咬住的那一剎那,我迅速地將它提了起來(lái)。我終于成功的釣上了一只龍蝦。我真的很開心,很開心,比得了夸獎(jiǎng)還更開心。我興奮的提著這只龍蝦就往家跑,拖鞋掉了也絲毫不介意,繼續(xù)往家跑。姐姐在叫我,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),姐姐們也很為我開心……

          經(jīng)過(guò)這件事后我知道了做事要認(rèn)真,有耐心,做事也要迅速、快捷,我決定以后都要改掉急急躁躁的毛病。認(rèn)真做好每一件事,才能獲得別人的認(rèn)可。這是我童年最純真的記憶,里面包含了我的喜怒哀樂(lè),希望你們也能改正自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

          這將是我一生都要銘記的記憶!

        美好的記憶作文3

          時(shí)光荏苒,歲月似流水帶著鄉(xiāng)土的記憶匆匆而逝,一去不回頭。我暮然回首,只為挽留她的腳步,她卻不愿停留,只給我留下了離去的身影和星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶。

          春天的小村莊里被清晨的裊裊青煙捧在懷里,早起的人們頂著露水,扛著鋤頭上山忙活。一年之計(jì)在于春,大家自然不能浪費(fèi)這個(gè)注滿美好希望的季節(jié)。春眠不覺(jué)曉,我總是被十點(diǎn)半的廣播從睡夢(mèng)中睜開朦朧的雙眼。而外公外婆一定已經(jīng)在山上干著活,只要我吃完準(zhǔn)備好的早餐,上山就一定能看見(jiàn)他們。春天的一項(xiàng)“重點(diǎn)工作”就是茶葉。先用大的剪子把過(guò)長(zhǎng)的枝葉進(jìn)行修剪,就像是園林藝術(shù)一樣。再等上幾天,抽出了新芽,采下的茶葉才最新鮮。嫩綠的新芽上翻滾著露水,看上去格外的嬌嫩,似乎在表面打了一層蠟。整座茶山上都能嗅到清新的綠意。外婆采茶葉的速度很快,可以兩只手并用,似輕盈的蝴蝶在茶樹間飛舞,綁在腰間的小籃子一會(huì)兒就滿了。像我這樣笨手笨腳的,速度慢而且沒(méi)耐心,注意力一下子就會(huì)被山路邊的蕨菜給吸引了。

          蕨菜是山上常見(jiàn)的一種野菜,洗凈后在沸水中焯一下,然后再炒一下或者腌上幾天,便是餐桌上的一道風(fēng)味了。蕨菜的盛季在清明前后,要說(shuō)清明,自然是少不了清明果了。清明果有兩種,磐安本地的是用芋粉做的,皮兒吃起來(lái)比較Q,勁道,而我們那是糯米粉做的,嘗起來(lái)比較糯,一樣的是都用一種綠色的野菜揉進(jìn)面里,所以看上去是草綠色的。這清明果做的好不好啊,那還得看包得飽滿與否還有餡兒炒得香不香。每次我都能把外婆做的最大的那個(gè)吃掉,外加一碗雞蛋面,這才叫生活!

          夏天的熱情打動(dòng)春天的懶散,我們迎來(lái)了第一番豐收。茄子,四季豆,玉米,絲瓜還有西瓜都趕著將豐碩的果實(shí)奉上,勤勞的人們臉上綻開了滿意的笑容。一個(gè)個(gè)西瓜像害羞的孩子,抵擋不住驕陽(yáng)似火的熱情,都躲在葉子下面。清晨把西瓜從地里抱回來(lái)到晌午來(lái)一個(gè)大西瓜,切開來(lái),飽滿的紅色讓人垂涎欲滴。若是讓西瓜先在打來(lái)的.井水里浸上半小時(shí),就可以嘗到“冰鎮(zhèn)西瓜”了讓豐收的甜意從嘴里蔓延到心里。

          秋風(fēng)把豐收的消息吹到每家每戶。人們趕著去迎接豐收的果實(shí)。即使是汗水濕透了后背,也難掩人們心頭的喜悅。偶爾田野上秋風(fēng)吹過(guò),給忙碌的人們送去一番清涼。到了傍晚,田野上麥浪還在翻滾,秋風(fēng)帶著涼意和豐收的愉悅在村莊,山野之間回蕩……

          當(dāng)寒風(fēng)開始在山林里呼嘯時(shí),山村里這匹忙碌的駿馬開始停息。人們開始準(zhǔn)備過(guò)冬。等到過(guò)年了,籌備已久的家宴為在外的人們擺開。忘卻的是一年的疲憊與壓力,代之的是團(tuán)聚的輕松和喜悅。餐桌上是擺不完的美味和道不盡的家常。等到十五,就是一年一度的燈會(huì)。吃碗湯圓,我們來(lái)到馬塘。這里有來(lái)自玉山各村的各種各樣的龍燈和花燈,張牙舞爪的龍;各式各樣的玄幻人物,五彩繽紛的煙花。天上是炫麗的煙花爆竹,空氣中彌漫著淡淡的硝煙的氣味,路上是滿地的爆竹紙屑,我們感受著天上人間的新年的味道……

          在記憶的長(zhǎng)河中,我在慢慢摸索,尋找最真的來(lái)自鄉(xiāng)土的記憶。

        美好的記憶作文4

          我們都不清楚,什么時(shí)候會(huì)忘了那些最美好的時(shí)光。在那段時(shí)光里的我們,天真、傻樣、幼稚……但那才是最好的我們。

          尋夢(mèng)千百回

          每到深夜,我總會(huì)踏上夢(mèng)的幽徑,去尋訪那神秘的記憶國(guó)度。

          夜很靜,迷霧四起,皎潔的月光驀然照亮了整片漆黑的天空。那乳白色的霧中,逐漸浮現(xiàn)出一扇古樸的、纏滿了綠蘿藤的木門。我抬手輕輕推開,撲面而來(lái)的是輕柔的風(fēng),側(cè)耳聆聽(tīng)到的也是一首輕柔的歌謠:“春天里,百花開,寶寶乖,我去采,采下花兒來(lái),給你當(dāng)花釵……”眼前漸漸浮現(xiàn)出一位面容慈祥的'老人,半抱著一個(gè)小女孩,嘴里哼著這首無(wú)名的歌謠。歌謠畢,小女孩便纏著那位老人:“外婆——外婆,再唱一遍嘛!”老人笑了,又開始哼唱這首讓我感到莫名親切的歌謠。柔柔的聲音,悠悠的曲調(diào),老人唱女孩笑。好熟悉的畫面,我閉眼想回憶,卻怎么也回憶不起來(lái)。我是遺失了什么嗎?我在心里問(wèn)著自己。

          再睜眼,這畫面卻開始變得模糊,最后慢慢消失了,我四處張望,而這畫面就像是掉進(jìn)大海里的針,再也尋覓不見(jiàn)。我恍惚了,帶著疑問(wèn),繼續(xù)向記憶國(guó)度深處走去。

          夢(mèng)遇年少時(shí)

          “高點(diǎn)!再高點(diǎn)!哈哈……”又是女孩的聲音。我猛地回頭望去,眼前又浮現(xiàn)出一位年輕男子將小女孩高高拋起的畫面。依稀能夠看出,女孩長(zhǎng)大了些。男子望著小女孩,眼中流露出的——是滿滿的溺愛(ài)。她好開心,一直在笑,也不知是什么讓她笑個(gè)不停,讓人覺(jué)得似乎所有的煩惱都打擾不了她。那笑聲是純粹的,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)摻在里面,就像是被風(fēng)搖響的風(fēng)鈴一樣,清脆悅耳,讓我不自覺(jué)的沉醉。她就像是一個(gè)頑皮的天使一樣可愛(ài)。她歡呼著,將手高高舉起,太陽(yáng)光照射到那只精致的銀色手鐲上,手鐲發(fā)出了銀白色的光,真美!我看呆了,忽而又想起自己手上的銀手鐲。天哪!這竟然和小女孩的一模一樣!我迷惑了,這是怎么回事兒?那女孩的銀手鐲又怎么會(huì)和我的一樣?我皺眉思索著,卻仍沒(méi)有從腦海里找到答案。

          我悵然的走著,每走一段路,就會(huì)出現(xiàn)一幅畫面,每幅畫面中的女孩都比前一幅的要長(zhǎng)大了些,笑容似乎也少了些,懵懂幼稚更是消失得無(wú)影無(wú)蹤。再往前走,我卻看到了正在埋頭看書的自己。我霎時(shí)明白了,這幻境中的就是我!我竟然都認(rèn)不出自己了,真是可笑。不過(guò)也是,國(guó)度中的這個(gè)“我”確實(shí)要天真可愛(ài)的多。從昨天到今天,從去年到今年,從童年到少年!我一天天長(zhǎng)大,對(duì)這世界越來(lái)越疏離,那可貴的童真也最終在歲月這把利刃中湮滅。是我把另一個(gè)自己給弄丟了,是我把一件件珍貴的、時(shí)光賜予我的禮物給遺忘了,是我……

          感謝記憶國(guó)度,讓我再次遇見(jiàn)“自己”。遇見(jiàn)——那個(gè)最好的自己。

          在記憶這個(gè)國(guó)度中,我和另一個(gè)自己在尋尋覓覓中偶遇,我感到慶幸。雖然時(shí)光容易使人丟了純真,失了年少。但我會(huì)始終帶著她愛(ài)的微笑,沿著人生這條路,去尋找那些被我遺失的美好。我想,在漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河中,我一定會(huì)成為那個(gè)最好的自己。只愿國(guó)度中的另一個(gè)“我”能永遠(yuǎn)保持微笑,也愿記憶國(guó)度能永遠(yuǎn)長(zhǎng)寧。

        美好的記憶作文5

          童年是美好的,像夢(mèng)一般七彩而又無(wú)暇;童年是歡樂(lè)的,像鳥兒一樣無(wú)憂無(wú)慮。在這五彩繽紛的童年生活中,發(fā)生著許多美好的事情,像星星一般數(shù)不勝數(shù)。

          每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園中,就會(huì)想起那榮譽(yù)時(shí)刻,我走上鮮紅的地毯,向千萬(wàn)雙眼睛招手,心中那種說(shuō)不出的喜悅,因?yàn)樗?jiàn)證了我的成長(zhǎng)。正是“一卡雙星”讓我變得更加勤奮好學(xué),它是我攀上成功巔峰的奠基石。我永遠(yuǎn)記得王老師對(duì)我們說(shuō)的那句話:‘‘所謂的“一卡雙星”中的“一卡”指的就是文明卡,“雙星”指的是學(xué)習(xí)星、才藝星。只要我們好好學(xué)習(xí)、好好表現(xiàn),累計(jì)獲得老師發(fā)的六張星卡,就可以獲得一張“文三好少年”,如果獲得六張“文三好少年”,就可以換一個(gè)銅獎(jiǎng)牌;八張“文三好少年”就可以換一個(gè)銀獎(jiǎng)牌,十張“文三好少年”就可以換一個(gè)金獎(jiǎng)牌。回到家里,我給爸爸媽媽說(shuō),我一定要拿到金獎(jiǎng),他們聽(tīng)后開心極了,夸我是個(gè)有志向的孩子。

          記得我第一個(gè)“學(xué)習(xí)星”是在小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期末考試,語(yǔ)文數(shù)學(xué)得了雙百,老師給我發(fā)的,回到家里爸爸媽媽看了,臉上笑開了花,鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)上要戒驕戒躁,勤奮刻苦,爭(zhēng)取得更多的學(xué)習(xí)星;“才藝星”是那次我的葫蘆絲表演為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)我技藝出眾,是個(gè)才藝小達(dá)人而獲得的;“文明星”是我身為班干部,帶頭文明言行,撿垃圾,幫助有困難的同學(xué),愛(ài)護(hù)班級(jí)、學(xué)校環(huán)境,德育處的老師給我發(fā)的。

          “一卡雙星”時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí),是“一卡雙星”給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)我看到同學(xué)遇到困難時(shí),是“一卡雙星”讓我懂得同學(xué)之間要互相幫助,互相愛(ài)護(hù)。是“一卡雙星”讓我變得樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)。

          四年來(lái),我得到過(guò)無(wú)數(shù)張卡,拿到了好幾個(gè)獎(jiǎng)牌。我忘不了校長(zhǎng)和老師頒發(fā)給我獎(jiǎng)牌和卡時(shí)我心中的喜悅,更忘不了校長(zhǎng)和老師頒發(fā)給我卡時(shí)目光中深深的關(guān)切和期待。每當(dāng)我得到這些星卡后,我暗暗在給自己鼓勁,加油!要讓自己變得更加努力,努力得到老師給我的每一個(gè)認(rèn)可。

          我愛(ài)“一卡雙星”,他就像一位良師,督促著我的'行為;他就像一位知心益友,陪伴我一起度過(guò)學(xué)習(xí)生活中的每一刻。

          家長(zhǎng)心聲

          感謝學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持開展的“一卡雙星”伴我成長(zhǎng)的活動(dòng),通過(guò)這個(gè)活動(dòng),作為家長(zhǎng),我們能深深的感受到這個(gè)活動(dòng)給孩子帶來(lái)的巨大變化,讓孩子懂得了刻苦學(xué)習(xí)的意義,懂得尊老愛(ài)幼,促進(jìn)了她更多的興趣愛(ài)好,成為德智體美勞全面發(fā)展的好孩子?粗⒆右惶焯斓倪M(jìn)步,我們衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。希望今后這樣的活動(dòng)多多舉辦。

        美好的記憶作文6

          軍訓(xùn),在我還不曾接觸到它的時(shí)候,我以為它就是讓我們這些“祖國(guó)的花朵”活蹦亂跳的去,半死不活的回來(lái),從白皙的皮膚,曬黑成煤球,從圓滾滾的體型,瘦成一道閃電;軍訓(xùn),我以為它就是在烈日下一動(dòng)不動(dòng)站上幾個(gè)小時(shí),“軍訓(xùn)日當(dāng)午,汗滴腳下土!被蚴且豢跉馀軅(gè)十圈八圈的,直接把你累趴在地;軍訓(xùn),或許還有嚴(yán)厲的教官,苛刻地對(duì)待你做的每一個(gè)動(dòng)作?偠灾娪(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是地獄的代名詞。然而,當(dāng)我真正跨進(jìn)軍訓(xùn)的生活,卻發(fā)現(xiàn)似乎它于我所想象中的大相徑庭。

          每至清晨,東方逐漸露出第一抹魚肚白,初升的紅日吞噬了黑暗,一草一木都因?yàn)橛新端淖虧?rùn)而愈加顯得蒼翠欲滴,英姿勃發(fā),如同訓(xùn)練有素的士兵,昂首挺立。樹林里回蕩著鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴聲。當(dāng)陽(yáng)光溜進(jìn)小窗,送來(lái)露水和鮮花的芬芳,寂靜的空氣中傳來(lái)我們的歡笑與回響?諝馑坪踝M了生命的活力,奔跑,歌唱,奏起青春的希望。

          朝氣蓬勃的一天,從站軍姿開始。

          我們?cè)缭缯驹诓賵?chǎng),排成整齊的方陣,靜靜地等候著教官的到來(lái),我們站的筆直,用最挺拔的姿勢(shì)迎接全新的一天。激越嘹亮的口號(hào)聲響徹整個(gè)校園,這聲音短促,鏗鏘有力,樹枝輕輕擺動(dòng),似乎是對(duì)口號(hào)聲的回應(yīng),每當(dāng)誦讀決心誓詞以及每日三思時(shí),我們飽滿的士氣在空氣中蕩漾,它仿佛一面色彩鮮明的旗幟,向人們昭示著我們?nèi)缁鹨话愕臒崆,那一個(gè)個(gè)高亢的音符,譜成一闕激情飛揚(yáng)的樂(lè)章。

          已是日上三竿,那熱,越發(fā)地讓人感到難以抵抗,天空沒(méi)有一朵云,只有一輪那么大那么大的太陽(yáng)懸掛著,哪里還是太陽(yáng)嘛,分明是一只扣在頭頂上的巨大火盆。那火盆里的火,張牙舞爪,仿佛有無(wú)數(shù)條貪婪的火舌在卷動(dòng),耀武揚(yáng)威,炙烤著大地,原本綠茸茸的小草耷拉著腦袋,樹木碧綠的枝葉凈是一副挨訓(xùn)了的表情,嬌弱的花兒哪里經(jīng)受得住這番打擊,原本生動(dòng)活潑的笑臉已是死氣沉沉的面孔。

          而我們依舊挺立在驕陽(yáng)之下,汗水把額前的劉海沾濕成一縷一縷,甚至可以擰出水來(lái),汗水順著臉龐和鼻梁滾落下來(lái),浸濕了衣服,如同打水里撈出來(lái)一般。此時(shí)若在頭頂打個(gè)雞蛋,“滋啦”一聲便能煎熟。即便如此,我們?nèi)匀话菏淄π兀词拐镜盟闹槟,腰酸背痛,?duì)列中也沒(méi)有一個(gè)人有絲毫的松懈。在滂沱的大雨中,依舊能看見(jiàn)我們的身影,那挺拔如松的身軀,象征了我們頑強(qiáng)的毅力以及堅(jiān)持不懈的精神。

          在教官的指令下,我們做著整齊劃一的'動(dòng)作,器宇軒昂的口號(hào)聲沖破蒼穹,這宣誓了我們遠(yuǎn)大的雄心與壯志!

          在軍訓(xùn)期間,我們學(xué)到了許多,學(xué)到努力拼搏,學(xué)到永不言敗,學(xué)到會(huì)發(fā)掘別人的閃光點(diǎn),學(xué)到每個(gè)人都與自己的集體息息相關(guān)……這些人,這些事,這段生活,在我的生命中繪出幾抹別樣的色彩。

          細(xì)細(xì)回味這幾天的酸甜苦辣,我獲得了心靈上的成長(zhǎng),未來(lái),讓我們一同奮斗,期待那個(gè)若干年后最美的你。酥軟的泥土經(jīng)過(guò)烈火的洗禮,也會(huì)變得堅(jiān)硬無(wú)比。歷經(jīng)了無(wú)數(shù)坎坷,曲折和磨難,那么,終有鳳凰涅槃,化蛹成蝶的一天!

        美好的記憶作文7

          當(dāng)夜的第一縷墨色從遠(yuǎn)處跋山涉水而來(lái),鋪在小城的上空,我坐在搖椅上,慢悠悠地晃著。思緒不經(jīng)意間抽身而出,在空中輕盈地轉(zhuǎn)了個(gè)身,飄回那個(gè)叫做“從前”的地方……

          “毛毛!吃飯了!”門外響起了奶奶慈愛(ài)的聲音。我興奮地蹦下床去,也顧不上穿鞋,光著腳便“蹬蹬蹬”地向餐廳跑去。我費(fèi)力地踮著腳,趴在桌邊,瞪著一雙大眼睛,奶聲奶氣地問(wèn)道:“奶奶,我們今天晚上吃蒸糕嗎?”

          奶奶做的蒸糕是最好吃的,左鄰右舍都知道。每逢過(guò)年過(guò)節(jié),奶奶就會(huì)煮一大籠蒸糕,香氣四溢,滿屋子都能嗅到蒸糕那香甜的味道。那蒸糕像綿軟的棉花糖,可又柔滑許多,入口即化。純白的顏色更是給人增添了幾分食欲。

          我想著蒸糕那美妙的味道,饞的直流口水!肮!小饞貓!這下可怎么辦呢?奶奶沒(méi)做呀!”奶奶邊說(shuō)還邊故作惋惜地?fù)u了搖頭。

          我卻知道奶奶又在逗我玩了。我拽著奶奶的手臂,拼命地?fù)u道:“奶奶!我就別騙我了,我都聞到蒸糕的味道了,你聞,好香啊!”說(shuō)著,我著力一吸,空氣中充斥著香甜的味道。奶奶哈哈地笑著:“好了,好了!你趕緊去把鞋穿上,免得回來(lái)著涼了,奶奶這就把蒸糕端上來(lái)!

          奶奶的蒸糕似有某種魔力,每次吃到蒸糕,我的心情就會(huì)變得出奇地好。

          還記得那年,媽媽爸爸把我扔在奶奶家時(shí),我不管不顧地哭著,任誰(shuí)哄都沒(méi)有用。奶奶見(jiàn)我一直哭泣,心疼的嘆了口氣,一言不發(fā)地走向了廚房。不一會(huì)兒,便有撲鼻的香味在空氣中彌漫開來(lái),奶奶端著一籠蒸糕走到我面前,放在桌上,愛(ài)憐地?fù)崦业念^說(shuō):“毛毛,吃吧!”

          我抬頭看了看奶奶滿是皺紋的臉,看著她深深皺紋里深深的慈愛(ài),捧起一塊有些燙手的蒸糕放進(jìn)嘴里。蒸糕香甜濃厚的味道撲滿了鼻腔,刺激著我的味蕾,我只覺(jué)得那是這世上最美妙的`味道。

          以后每次我不高興時(shí),奶奶便會(huì)慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“毛毛不哭,奶奶給你做蒸糕吃。”

          一年又一年,奶奶的蒸糕伴著我度過(guò)。我的課業(yè)越來(lái)越多,去看望奶奶的時(shí)間也越來(lái)越少……

          思緒收回,天空已經(jīng)完全黑了下來(lái),墨色布滿了天空。一輪皎潔的月掛在空中,不經(jīng)輕嘆一聲,不知上面是否掛滿了人們的思念?

          如今我已15歲了,奶奶從兩年前就已癱瘓?jiān)诖玻荒芎磺宓刂v著一些話。那糕便是再也吃不到了的。

          上次我去看她時(shí),她混濁的瞳仁里閃過(guò)一抹奇異的光彩,似漆黑夜空中明亮的路燈,她拉著我的手,像個(gè)孩子似的呀呀地叫著。我想我是知道的,她在問(wèn)我:“毛毛,你要不要吃蒸糕?”

          我已長(zhǎng)大,奶奶也早已衰老。但和奶奶一起度過(guò)的時(shí)光和她用愛(ài)做出的蒸糕,卻是我留在心底的美好記憶。

        美好的記憶作文8

          那片充滿清香的美好,至今仍存于我的記憶之中。——題記

          夜意闌珊,窗外樹影婆娑,葉片之間的沙沙低語(yǔ)仿佛大地的夢(mèng)囈。夜?jié)u深,月光下只留葉聲在起起伏伏,仿佛永不停息的小夜曲。

          冬——初識(shí)

          深冬,窗外一片蕭索。我獨(dú)自坐在房間背書,一篇篇冗長(zhǎng)乏味的課文令我煩躁不安,索性扔下書本,到外面散心。眼前一片白茫茫的世界,寒風(fēng)刀割般掛在我臉上,早已沒(méi)有昔日的銀裝素裹、白雪皚皚之感,取而代之的,是無(wú)盡的煩悶,我的心靈逐漸蒙上了結(jié)疤。

          拐過(guò)一個(gè)又一個(gè)小巷,倏然,一股清香夾著空氣撲面而來(lái),如水袖般靈秀飄逸,于血液中殘留共振。我停下腳步,享受著清香——打翻了的紅酒似的,卻又沒(méi)有這般濃烈;花田里的玫瑰似的,卻又沒(méi)有這般妖嬈。她是古色古香,令人無(wú)法捉摸的。我向小巷深處走去,看到了香的主人——一棵凌寒獨(dú)放的梅樹。冬日的肅殺令大多樹落下了曾經(jīng)引以為傲的葉子,變得光禿禿的',毫無(wú)生機(jī)可言。而梅樹卻以一己之力給小巷帶來(lái)了清香與生機(jī),凌風(fēng)傲寒,純凈淡雅。我心靈上的蒙塵結(jié)疤被一層一層的揭開。

          與她初識(shí),我的記憶中增添了一份美好。

          春——離別

          告別了寒風(fēng)凌冽的冬天,春天的萬(wàn)物逐漸復(fù)蘇。奮斗于作業(yè)的我突憶那棵梅樹,便興致勃勃地走到那個(gè)熟悉的小巷。原以為梅樹會(huì)生長(zhǎng)得更好,四周將傳遍清香,但呈現(xiàn)在我眼前的卻是一幅令人觸目驚心的畫面:梅樹被人攔腰砍斷,如同“吊死鬼”一般,梅花依舊散發(fā)著清香,殊不知它所依賴的水分和營(yíng)養(yǎng)再也沒(méi)有了,仿佛是一個(gè)被遺棄的襁褓中的嬰兒,不知道自己悲慘的命運(yùn)。我惋惜,我痛恨,一群愚氓之輩毀了她,毀了人間的真善美!我的心靈中充滿了對(duì)毀美之人的深痛惡絕。

          與她離別,那份美好只能存于記憶。

          秋——又見(jiàn)

          自從與梅樹分別,我的心中痛苦萬(wàn)分,每次出門都會(huì)繞過(guò)那個(gè)小巷,因?yàn)槲也蝗讨币暷敲窐涞谋瘧K模樣。不經(jīng)意間,我的腳步情不自禁的來(lái)到了小巷,我想閉上眼,卻發(fā)現(xiàn)梅樹竟奇跡般地出現(xiàn)在了我的眼前:依舊是那樣的古色古香,令人無(wú)法捉摸。我發(fā)現(xiàn)梅樹的樹身上曾被砍斷的部分只留一道淡淡的痕跡,原來(lái),梅樹沒(méi)有屈服于被毀的命運(yùn),而是重新抽枝、重新生長(zhǎng),她以清香向命運(yùn)表示她的不屈。我的心靈中再次充滿了美好。

          與她又見(jiàn),那份記憶愈來(lái)愈美好。

          也許是凡塵太快,月華雖如初,梅樹也花開花落了好幾截,但帶給我記憶的那份充滿清香的美好,卻已被丟棄在時(shí)光的風(fēng)中,漸漸消散。但我不曾遺忘,而是小心地存放在記憶深處,只因那份記憶太過(guò)美好。

          那份記憶中的美好,將永遠(yuǎn)存于我的記憶之中!笥

        美好的記憶作文9

          南風(fēng)過(guò)境,十里春風(fēng)不如你。

          ——題記

          此時(shí)此刻的你,正躺在病床上,眼中流露出對(duì)這世界的無(wú)限期待,微小的身軀,努力的與病魔抵抗……看到這一幕,我不禁潸然淚下,想起了與你的一切美好回憶,往事又浮現(xiàn)在眼前……

          猶然記得第一次遇到你,那年我13歲,你27歲,在最好的年華里碰巧遇上了你,慶幸有你,挽救了我的頭疼學(xué)科—英語(yǔ)。

          你熱情大方,活潑開朗,宛如一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房!巴緜儯沂悄銈兊男掠⒄Z(yǔ)老師,接下來(lái)的一年讓我們好好相處吧!”你的話語(yǔ)充滿了激情斗志,飽含了對(duì)我們無(wú)限的期望和對(duì)教學(xué)的誠(chéng)懇嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。您的教學(xué)方式新穎有趣,“同志們,童鞋們,來(lái)!看這里,我不好看嗎?”你在講臺(tái)上手舞足蹈,語(yǔ)無(wú)倫次,整整40分鐘下來(lái),你的聲音并沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而逐漸減弱,你洪亮的語(yǔ)調(diào)以幽默的方式詮釋了英語(yǔ)獨(dú)特的內(nèi)涵,激發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。那時(shí)的'你,便已經(jīng)是我學(xué)習(xí)生涯中的一份美好了吧。

          忘不了你的耐心和溫柔,雖說(shuō)外表成熟,內(nèi)心卻依舊藏著一個(gè)孩子!皝(lái),娜娜,你哪里有不懂的來(lái)問(wèn)我哈,別不好意思!”你總是會(huì)主動(dòng)找我,為我講解處理學(xué)業(yè)上的困難,空閑時(shí),我們會(huì)坐在辦公室里,你總是會(huì)問(wèn)我的未來(lái)打算,我的理想或是職業(yè),就好比我們現(xiàn)在不像師生,更像是一對(duì)姐妹。

          其實(shí)你也會(huì)偶爾犯傻,時(shí)而可愛(ài)且知性善良。在那天周日的下午,黃昏落下,渲染著我們的衣角,忘不了與你相處的時(shí)光!澳饶,你猜我買了啥?我看網(wǎng)上說(shuō)的火雞面挺火的,買了一袋!敝灰(jiàn)你把調(diào)料全加了進(jìn)去,剛吃一口變辣的跳了起來(lái),我不禁笑出了聲,看來(lái)有時(shí)候你也是會(huì)犯糊涂的!澳饶龋睏l你還吃嗎?要不給保安室的大爺吧,辛苦啦,吃一根吧!”你大笑著給門衛(wèi)的大爺,你那毫不膽怯的性格,像是與保安大爺是時(shí)隔多年的故友。忘不了那年冬天與你呆在一起的時(shí)光,平凡且珍貴。

          如今啊,我15歲,你29歲。你因?yàn)楣ぷ鞯脑,去了另一個(gè)城市,至今我們有一年的時(shí)間沒(méi)有再見(jiàn)了,回首我們的曾經(jīng),像是昨天發(fā)生的一樣,而我和你,雖然隔著遙遙千里,但是我相信這份美好會(huì)一直在你我心中久藏。

          感謝你,我至今為止學(xué)習(xí)生涯中最好的老師,為我的英語(yǔ)操了不少心,在每每夜晚的微信上監(jiān)督著我的英語(yǔ)背誦。此時(shí)此刻,你應(yīng)該在與病魔做著斗爭(zhēng)吧,渴望著新的生活的到來(lái),別為此著急,沮喪,失望,命運(yùn)總是不公,但是,善良的人總會(huì)有好的回報(bào),愛(ài)笑的女生運(yùn)氣不會(huì)太差,愿你早日康復(fù),一直一直活潑且幸福著,就這樣帶著愛(ài)與理想堅(jiān)定的走下去。

          愿你心存感激,無(wú)懼黑暗與孤獨(dú),如若沒(méi)有太陽(yáng),愿你便是自己的光。

          ——尾記

        美好的記憶作文10

          子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。歲月似水,無(wú)情地流去,但留下許多美麗的風(fēng)景值得回味。我從不喜歡相機(jī),也不喜歡拍照,我喜歡把那些美好的畫面,存入我的腦海中的歷史相冊(cè)。

          閉上雙眼,翻開歷史的相冊(cè),第一頁(yè)便是一張照片。幾年前,一個(gè)女生,穿著一件帶有可愛(ài)卡通圖案的上衣,黑得像油漆的短發(fā)上系著紅色的蝴蝶結(jié),她正和一群孩子們玩耍。她的一笑,如同春天盛開的花朵,溫暖著我的心。那一刻,幾乎全世界的陽(yáng)光都聚集在她的身上。

          那時(shí)的我,仿佛全世界只有我一個(gè)人,我從不在意別人的感受,只知道該做什么就做什么。生活對(duì)于我來(lái)說(shuō),即不像甘甜的茶那么有趣,也不像未加糖的咖啡那么苦澀。我最喜歡的事情就是發(fā)呆,臉上沒(méi)有任何表情,靜靜地坐著。直到有一天,她出現(xiàn)了,如同一顆不經(jīng)意落下的石頭掉進(jìn)平靜的水面,我的生活從此出現(xiàn)漣漪。

          第一次見(jiàn)到她,是在公園里。那天不知怎么了,我突然感覺(jué)屋里很悶,想出去透透氣。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),這種情況是很少見(jiàn)的,比在一堆亂石塊中找到一顆很小的鉆石還少見(jiàn)。我慢慢地邁出腳步,眼神迷茫,不知何處去。一陣哭聲使我的眼神有了光彩,我朝聲源處看去:一個(gè)小女孩哇哇大哭,旁邊一個(gè)女生正安慰她:別哭了,別哭了,小心惡狼來(lái)把你吃了!小女孩停止了哭,抬起頭天真地問(wèn):這兒這么多人,為什么惡狼就吃我呢?女生調(diào)皮地眨著眼說(shuō):因?yàn)橹挥心阋粋(gè)人在哭!大灰狼聽(tīng)到了,肯定會(huì)吃你的!因?yàn)榇蠡依亲類?ài)吃膽小的小朋友。

          小女孩全身發(fā)抖,大叫道:我不要被吃掉!不要!女生露出一種得意的神情,好像在為自己的主意而敬佩自己。她一邊笑著,一邊輕輕地擦去小女孩的淚痕。這時(shí),幾只蝴蝶扇扇翅膀,低飛到她們身邊,然后猛地沖上了天空,圍著她們轉(zhuǎn)了起來(lái)。小女孩高興地叫起來(lái)了,露出了向日葵般的'笑容,讓我的心中也充滿了陽(yáng)光,如此溫暖。

          我默默地站在草叢中,靜靜地看著她們,心中有著從未有過(guò)的激動(dòng)。轟隆隆,天空比嬰兒的臉變得還快,剛才還晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻是傾盆大雨。雨水打濕了我的衣裳,順著頭發(fā)流到了臉頰,街道上幾乎沒(méi)有人了,我慢慢地往家的方向走去,心中仿佛有塊千斤重的石頭。

          母親焦急地跑出來(lái),連傘也沒(méi)拿,跑到大街上找我。找到我時(shí),母親高興地沖過(guò)來(lái),卻摔了一跤,不顧疼痛地沖過(guò)來(lái)抱我;厝ズ螅掖蟛∫粓(chǎng),母親十分著急,日夜陪在我身邊。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),母親疲倦的神情出現(xiàn)在我面前,她臉上油光光的,發(fā)絲有點(diǎn)亂,臉上滿是疲憊的表情,一看到我醒了,母親卻突然笑了,像一朵突然綻放的荷花。我未說(shuō)任何話,淚水已奪眶而出,心中一陣溫暖的感覺(jué),又珍藏了這一幅美好的畫面。

          生活中那些美好的畫面,給我溫暖,讓我感動(dòng),這些畫面,就是我心中的一棵棵常青樹,永不凋謝!

        美好的記憶作文11

          小學(xué)時(shí)代已離我們遠(yuǎn)去,而初中生活卻近在眼前。許多同學(xué)都想回到過(guò)去的小學(xué)時(shí)代,當(dāng)然我也不例外。

          回想起以往的小學(xué)時(shí)代那段美好回憶——每個(gè)星期二,我校如約都會(huì)舉行紅領(lǐng)巾廣播站,我們偶然的聽(tīng)到:這個(gè)星期四是班主任的生日!得知此消息后,我們馬上開始策劃為老師辦一場(chǎng)生日會(huì),我們每個(gè)人都出了自己的一份力,買來(lái)了一個(gè)大蛋糕,我還在心中打著如意算盤,左思右想該用奶油去抹誰(shuí)的臉好呢?

          光陰似箭,日月如梭?鞓(lè)的日子---星期四來(lái)臨了,我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到:老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。我們沮喪了,可是,就是這個(gè)時(shí)候,老師來(lái)安慰我們,說(shuō):“你們的小秘密已經(jīng)被我發(fā)現(xiàn)了!”說(shuō)著還笑了笑,“這次生日不止是我一個(gè)人的生日,就讓我們一起過(guò)個(gè)生日吧!”我們歡呼了起來(lái),心中滿是期待!

          心動(dòng)不如行動(dòng),我們將剪好的彩條往窗戶上掛,各種彩色的氣球也依次“上位”,每個(gè)人手頭都有活,一刻也不得閑,“功夫不負(fù)有心人”,教室瞬間變得喜慶、熱鬧。

          夜幕降臨,生日會(huì)正式開始,“碩大”的蛋糕出現(xiàn)在我們眼前,早已選好的背景音樂(lè)響起,老師進(jìn)來(lái)了,蠟燭也隨之點(diǎn)起,真是又溫馨有快樂(lè)!蛋糕打開了,有三層:第一層是藍(lán)色的,第二層是紫色的,最上面一層是黃色的,“巧克力衛(wèi)兵”護(hù)衛(wèi)者“蛋糕城堡”,“水果小兵”則在排成一隊(duì)巡邏,還有花邊來(lái)裝飾這座城堡呢!一首“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”在教室里悠然響起,我們將祝福埋進(jìn)歌聲中,傾訴著我們對(duì)老師滿滿的愛(ài)。之后便是切蛋糕了!老師為我們一塊一塊的切出來(lái),我們拿著蛋糕,才吃了幾口,不知是哪一位”搗蛋鬼”開始帶頭抹人,所有人都行動(dòng)了起來(lái),你抹我一點(diǎn),我抹你一點(diǎn)。稍不留神,就會(huì)被人抹得滿臉都是,我們玩的不亦樂(lè)乎。淘氣的我將奶油抹滿了手,見(jiàn)誰(shuí)抹誰(shuí),所以,我也常常被人追得很慘,我邊喊邊跑,就像身后有一只大魔鬼一樣。蛋糕在一點(diǎn)一點(diǎn)減少,而快樂(lè)在一點(diǎn)一點(diǎn)增加,蛋糕被抹完了,原本整潔的地面,瞬間有了許多奶油、水果、蛋糕。我們還在笑的時(shí)候,老師早已拿起拖把拖地,當(dāng)我們?cè)诔允砥瑫r(shí),老師還在為我們打掃著衛(wèi)生。在這之中,也有老師對(duì)我們我們滿滿的愛(ài)。為了留住這美好的時(shí)光,我們拍了許多照片留念。我們用照片記錄了我們的成長(zhǎng),見(jiàn)證了師生間滿滿的愛(ài)。為小學(xué)時(shí)代留下了美好的記憶!

          到了初中,作業(yè)量的.增多,壓力的加大。讓我們對(duì)于初中生活有了一些偏見(jiàn),每個(gè)人都想回到小學(xué)時(shí)代?梢晃兜膰@息初中生活的艱辛,到頭來(lái)一事無(wú)成,還不如抱有一顆樂(lè)觀的心,迎難而上,去克服它們,努力去適應(yīng)初中生活!積極向上,為自己開辟一片新的天地!

          但是每次翻看生日會(huì)的照片,每一個(gè)情景都會(huì)在腦海里閃過(guò),心中不免有些激動(dòng),腦子里滿是想回到小學(xué)時(shí)代的念想?上У氖菚r(shí)光無(wú)法倒退,小學(xué)時(shí)代只有一次,無(wú)法回去。我們唯一可以做的便是——珍惜現(xiàn)在的初中時(shí)光!

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