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      2. 抹不去的記憶作文

        時(shí)間:2023-11-04 13:11:42 記憶 我要投稿

        抹不去的記憶作文(通用)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的抹不去的記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        抹不去的記憶作文(通用)

        抹不去的記憶作文1

          在我心中,有個(gè)影子揮之不去,模糊的身影總是不經(jīng)意間就想起了他,他對(duì)我來(lái)說(shuō),是我的啟蒙師,也是我的好哥們,對(duì)我的影響挺大的。

          我剛來(lái)到學(xué)校,初來(lái)乍到,什么都不懂,懵懵懂懂的,自從我加入學(xué)院的班長(zhǎng)委員會(huì),我的生活里就多了許多的歡顏笑語(yǔ)。

          在這個(gè)集體中,我是最小的,有個(gè)和我一塊兒的女孩子,組織里的人,尤其是他,總是把我和另一個(gè)女孩子分不清楚。

          “牛國(guó)娟,你在哪,今天的值周班怎么沒(méi)有打掃衛(wèi)生啊,你沒(méi)有監(jiān)督嗎?”紀(jì)檢部部長(zhǎng)康鵬說(shuō)道。

          班長(zhǎng)委員會(huì)的優(yōu)秀干部和紀(jì)檢部部長(zhǎng)下課之后來(lái)宿舍檢查衛(wèi)生,一看女宿周?chē)沫h(huán)境,沒(méi)有打掃徹底,就詢(xún)問(wèn)李鵬燕。

          “我九點(diǎn)半就去叫她們了,你們先去宿舍樓道里檢查一下吧,環(huán)境衛(wèi)生我忘記給他們說(shuō)了。”

          “下午的時(shí)候,給他們班長(zhǎng)說(shuō)一下,把宿舍周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生也做一下,不做的話(huà)打電話(huà)給主任!

          “哦......!”

          每周開(kāi)會(huì)的的時(shí)候,我們都坐在一塊兒,等到點(diǎn)名的時(shí)候,糗事就又出來(lái)了。

          “紀(jì)檢部部員燕!

          “.......。”

          “組織部部員娟!

          “......。”

          “李鵬燕,點(diǎn)名了,快答道!

          “你不是來(lái)了么,怎么說(shuō)請(qǐng)假了,娟呢?“

          每次點(diǎn)到李鵬燕的時(shí)候,他就看我,都忍不住笑出來(lái)。

          “報(bào)告,艷今天不舒服,沒(méi)有來(lái)開(kāi)會(huì),忘記給你說(shuō)了。”

          “剛才的時(shí)候怎么不說(shuō),好了,知道了,你坐吧!”

          每次總是這樣,老是把我們的名字混淆,不過(guò)有時(shí)候,正是因?yàn)閯e人的混淆,正好給我倆創(chuàng)造了一些干壞事的機(jī)會(huì)。

          他總是對(duì)我們很無(wú)奈,有時(shí)候便會(huì)睜一只眼,閉一只眼,實(shí)在看不過(guò)去,就會(huì)私下批評(píng)一下我們。

          記得,又一次,他讓我去統(tǒng)計(jì)早侯課人數(shù),我因?yàn)楹捅任覀兇笠粚玫陌嚅L(zhǎng)吵了起來(lái),本來(lái)也沒(méi)有多大的事,他們班謊報(bào)人數(shù),我就向他們要公派單,執(zhí)拗不過(guò),起了口角。四大組織的人員是不能和學(xué)生氣沖突的,否則會(huì)被扣分,給予處分,他就和哪個(gè)班的班長(zhǎng)協(xié)調(diào),事情才沒(méi)有鬧大,不過(guò)最后還是被主任知道了,把我狠狠的訓(xùn)了一頓,扣除了我的考核分。

          我的心里委屈的很,也不知道給怎么說(shuō),寫(xiě)了退會(huì)申請(qǐng)書(shū),準(zhǔn)備退會(huì),他把我的申請(qǐng)書(shū)阻攔了下來(lái),把我叫到白鷺河邊,從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我,也沒(méi)有批評(píng)過(guò)我,但在那天,說(shuō)了好多,把我罵哭了,我都不知道當(dāng)時(shí)我是怎么回到教室的,張亞說(shuō),當(dāng)時(shí)回到教室的時(shí)候,眼圈紅紅的,問(wèn)我怎么了,我說(shuō)沒(méi)事,沙子進(jìn)眼睛了。

          從那之后,我就再也沒(méi)有哭過(guò),在工作中,遇到困難,不在哭泣,勇敢的去面對(duì)它,每當(dāng)自己快放棄的時(shí)候,就想起了他當(dāng)時(shí)給我說(shuō)的話(huà)。

          后來(lái)我們分開(kāi)了,各自去了不同的實(shí)習(xí)單位,但我們的感情,卻一直沒(méi)有斷,也許大家很好奇,他當(dāng)時(shí)給我說(shuō)了什么話(huà),也很好奇,他到底是一個(gè)怎么樣的人,我也不知道怎么去描寫(xiě)他,只知道,他人很溫柔,很幽默,注重感情,雖然表面看起來(lái)風(fēng)流倜儻,但骨子里卻是傲骨柔情。

          喜歡他的女孩子特別多,但未曾接受過(guò)任何一個(gè)女孩子,我每次都調(diào)侃他,身在福中不知福,他卻總是笑笑,然后用言語(yǔ)把我擊敗。

          他身邊的人對(duì)他的'評(píng)價(jià)就是,是大家的開(kāi)心果。在當(dāng)別人遇到不開(kāi)心的事的時(shí)候,他就去開(kāi)導(dǎo)他們,化陰霾的心情為溫暖的陽(yáng)光,但當(dāng)他遇到煩心事的時(shí)候,他從來(lái)不說(shuō),如果哪天他突然安靜了下來(lái),或者哪天特別嚴(yán)肅,那就說(shuō)明,他當(dāng)天心情不好,不要和他說(shuō)話(huà),也不要去逗他玩,哪有他會(huì)更生氣的,一直都不會(huì)搭理你,等到他心情好的時(shí)候,便會(huì)給你來(lái)道歉。

          姐姐說(shuō),這樣的男孩子很溫暖,給人很溫馨幸福的感覺(jué),但是我想我和他永遠(yuǎn)不能越過(guò)那一條界線(xiàn),否則就是終身的悔恨,這句話(huà),很真,現(xiàn)在我們的關(guān)系照舊,只是少了朋友間的打鬧。

          他的暖人的言語(yǔ)和溫暖的笑容,是我治療傷口的良藥,有你的時(shí)光真好,如果還有機(jī)會(huì),我還想讓你給我收拾爛攤子,縱容我的調(diào)皮。

        抹不去的記憶作文2

          封卷歲月,已淡如秋水。記憶的水淺,泛出憶念,帶著甜蜜,帶著溫馨,穿越似水流年,細(xì)數(shù)夾雜著成長(zhǎng)聲音的花瓣,又經(jīng)幾番芳香。那些銘刻記憶的照片現(xiàn)今又是何種模樣?她努力拼湊腦海中那份不曾在乎的記憶碎片,于是,撫著歲月的車(chē)輪去找尋那載著記憶的照片……

          一輛汽車(chē)疾馳而過(guò),鳴笛聲穿透空曠的房間。萬(wàn)般叮囑后,母親最終還是離開(kāi)了。那個(gè)裹著厚厚圍巾的女孩還在自己的房間徘徊,看看是否有什么東西遺漏,“沒(méi)有,沒(méi)有什么東西遺漏,沒(méi)有什么了”女孩喃喃道。她站在那里,決定不去回想在這里度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是在靠墻書(shū)桌上,一個(gè)厚厚的相冊(cè)靜靜地躺在臺(tái)燈下,封面非常精致,很具古典的韻味。她輕輕地翻開(kāi)相冊(cè):有些應(yīng)該是很久以前的,稍微有些褪色,甚至還有些已經(jīng)微微泛黃了,整整齊齊地放著。它記錄了漫長(zhǎng)而短暫的二十年生活的點(diǎn)滴,她決心要永遠(yuǎn)記住的所有重要的人都在這個(gè)小小的相冊(cè)。

          她緩緩取出第一張照片,這是一張有些泛黃但仍清晰可辨照片。輕輕擦拭,鋪平在書(shū)桌上,隨手將旁邊的臺(tái)燈打開(kāi),細(xì)細(xì)查看。

          首先是她外婆:與她感情最深而且對(duì)她影響最深一個(gè)人。因?yàn)榘謰屧谒苄〉臅r(shí)候就外出找工作了,從小就跟著她長(zhǎng)大。照片背后還寫(xiě)著一行字:童年。小學(xué)最重要的人。

          3歲,她去上了幼兒園,小小的堅(jiān)強(qiáng)的背影,讓人看了心中就會(huì)又喜悅又有些心酸。離別了一整天,放學(xué)后,看到外婆的.身影,高興地飛奔而去,撲倒在外婆懷里,帶著孩子氣說(shuō)道:“外婆,我想你了!蹦且豢,她感覺(jué)外婆像將整個(gè)世界都擁抱在懷里。7歲,她上小學(xué)了,終于走進(jìn)校門(mén),她的人生從此翻開(kāi)新的篇章。卻沒(méi)想到,這也是她離開(kāi)至親的第一步。從第一天和親人分開(kāi)到后來(lái)的習(xí)以為常,漸漸地,她發(fā)現(xiàn)學(xué)校生活才是自己更喜歡的生活。

          她輕輕地暫時(shí)關(guān)上那段與外婆有關(guān)的記憶。

          接著,她又小心翼翼地抽出第二張照片——媽媽。急速而過(guò)的汽車(chē)讓她沉浸在母親在門(mén)前盼望的情形。

          13歲,她上初中了,學(xué)校離家遠(yuǎn),開(kāi)始到學(xué)校住宿,一星期只能回去一次。母親總是會(huì)站在門(mén)口,雙眼望著其他同學(xué)從門(mén)前路過(guò),盼望著那熟悉的身影出現(xiàn),好多時(shí)候,母親失望而歸。后來(lái),回家的時(shí)間少了,她擔(dān)心,她更害怕,害怕時(shí)間會(huì)把母親留在她心底最美的聲音都?xì)埲痰啬ㄈ。在她的印象中,母親就是一個(gè)典型的家庭主婦,并沒(méi)有什么過(guò)人之處。然而,從母親身上她卻學(xué)到了許多東西,如果說(shuō)女人天生的職責(zé)就是相父教子的話(huà),她一直堅(jiān)信母親做得很好,因?yàn)閷?duì)她除了疼愛(ài)還是疼愛(ài),雖然她調(diào)皮的時(shí)候偶爾會(huì)“打”她,但卻是“打在我身,痛在娘心”,母親總想把最好的給予她。

          看著看著,眼眶已逐漸濕潤(rùn)的她,有些顫抖的手拿起了另外兩只張照片。

          擁擠的車(chē)廂內(nèi),一個(gè)略顯蒼老卻依然精神的老人,那是她的外公。16歲,她開(kāi)始上高中。星期天必須正常返校,她感冒了,即使外公已經(jīng)打電話(huà)給班主任請(qǐng)了假,但她仍堅(jiān)持要回學(xué)校,因?yàn)閾?dān)心外公便執(zhí)意要送她回學(xué)校。此時(shí)的她,看在眼里,感動(dòng)卻是在心里,說(shuō)不出的心酸,因?yàn)橛刑嗟牟蝗绦摹J虑殡m已過(guò)去了這么久,但那場(chǎng)景卻依舊清晰。

          另一張照片上出現(xiàn)了又一位男人的背影——父親。雨,淅淅瀝瀝,他的思緒又回到了那個(gè)下雨的夏天。

          19歲,她離開(kāi)高中即將開(kāi)始她的大學(xué)。父親專(zhuān)門(mén)從外地趕回家送她去學(xué)校,按流程把所有的事辦理完,等她把一切都打理好后他離開(kāi)了學(xué)校。孤獨(dú)的背影,說(shuō)不出的心酸,此時(shí),她再也忍不住了,不知是雨模糊了她的視線(xiàn)還是感動(dòng)的眼淚。照片背后的字是用黑色筆寫(xiě)的,此時(shí)她已經(jīng)無(wú)法看清楚,因?yàn)樗矍耙磺卸寄:。這里清楚地用黑體字記載著:轉(zhuǎn)折|感動(dòng)。在后面括號(hào)里寫(xiě)著“大學(xué)的開(kāi)始”,這已經(jīng)足以說(shuō)明一切!

          她拿起那幾張小小的照片,看了看,吻了吻,小心翼翼地將他們鋪平,將它們放進(jìn)錢(qián)夾中最顯眼的地方。記下他們,再也不會(huì)忘記,一切都在她的腦海中,這可以算得上是一種最好的方法。在這幾分鐘里她又重新度過(guò)了她過(guò)去二十年。

          對(duì)已逝的東西,她沒(méi)有滿(mǎn)臉憂(yōu)傷,相反,她甩了甩她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),抬起頭,一個(gè)快樂(lè)的微笑。她已經(jīng)嘗到一生中生活所能賜予人最大的幸福。

        抹不去的記憶作文3

          記得郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“記憶像是倒在掌心的水,不論你攤開(kāi)還是緊握,終究還是會(huì)從指縫中,一滴一滴,流淌干凈!庇洃浛偸菚(huì)被遺忘的,但惟獨(dú)這幾件事,使我至今難忘。

          生命之中總有一些記憶深埋在我們心底,盡管時(shí)間飛逝,它們也不會(huì)因此而消了顏色,褪了芬芳,反而在時(shí)間的沖洗下愈加鮮艷,成為溫暖我們一生的財(cái)富。

          記憶是花種,在時(shí)間流水的滋潤(rùn)下,開(kāi)出了迷人的花。

          還記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,那天,天氣格外晴朗,慈祥的太陽(yáng)公公用它溫暖的身體照射在我們每一個(gè)人的心上,把我們摟抱在它的懷中,給予我們溫暖,給予我們幸福,給予了我們從未有過(guò)的感覺(jué),也給予了我們無(wú)比的自信。這一天,就是我們的期末考試。我胸有成竹的坐在考場(chǎng)上,兩手一揮,聚精會(huì)神的答起了我們的考試卷,每一題都答的井井有條。我以最快的速度答完了這次的'考試題,然后便促緊眉頭、認(rèn)真仔細(xì)的檢查了起來(lái)。不料想,就在我檢查的同時(shí),有位同學(xué)突然“嗖”的一下朝我扔來(lái)了一張小紙條,我好奇拆開(kāi)來(lái)看,結(jié)果上面卻寫(xiě)著第一大題的第三小題怎么做,我震撼了。我是很想幫他,而且老師也說(shuō)過(guò),應(yīng)該助人為樂(lè)、以幫助同學(xué)為榮,但是,我覺(jué)得這是一種惡劣的行為,敗壞學(xué)校風(fēng)氣的事,于是,我便在紙條上寫(xiě)道:“抱歉,你要知道做人要坦坦蕩蕩,問(wèn)心無(wú)愧,所以我不能幫你。”正當(dāng)我把紙條傳給他的時(shí)候,監(jiān)考老師向我走了過(guò)來(lái),糟糕,被發(fā)現(xiàn)了。他目不轉(zhuǎn)睛的盯著我手上的小紙條,晶瑩剔透的眼睛死死的盯著我看,好象在像我興師問(wèn)罪。他毫不客氣的奪過(guò)紙條,拆開(kāi)看后怒火沖天,說(shuō)要給我們兩個(gè)人都畫(huà)個(gè)大零蛋,我頓時(shí)忐忑不安,“怎么辦,怎么辦”心急如焚。考試成績(jī)終于公布了,啊,簡(jiǎn)直不可思議,出乎意料的我考了98分,傾盆大雨終于雨過(guò)天晴了,真是“柳暗花明又一村”啊。這時(shí)我的心中是多么的驕傲、多么的自豪,老師對(duì)我的信任散發(fā)著大愛(ài)的芬芳,彌漫在記憶里,時(shí)間越久越濃郁。

          記憶是花香,在時(shí)間之風(fēng)的吹動(dòng)下,飄散到更遠(yuǎn)的地方。

          記得那次我與我最要好的伙伴約定一起到青島旅游,青島,光聽(tīng)到這個(gè)名字就很動(dòng)聽(tīng),使我迫不及待想到青島去,因?yàn),那是一個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交會(huì)的地方,所有聽(tīng)到這個(gè)地方的人都想去那看一看,了解一下世人所謂的“人間仙境”的真正含義。湛藍(lán)的天幕,幾朵悠悠白云,五彩繽紛的小花和驚心動(dòng)魄、難得一見(jiàn)的瀑布,這難道不是一副栩栩入生、美麗動(dòng)人的圖畫(huà)嗎?真是“此景只應(yīng)天上有,人間難得幾回見(jiàn)”那。我們到了遼望無(wú)邊的海邊,去了美麗的桃花島,坐了快艇、輪船,拾了貝殼,捉了魚(yú),每次捉魚(yú)的時(shí)候都弄的自己一身水,狼狽不堪,我還玩了海盜船,玩了許多自己從未玩過(guò)的游戲,興高采烈,欣喜若狂地度過(guò)了這個(gè)豐富多彩的青島旅行。青島就如同一支清濯的蓮花,散發(fā)著美麗的芬芳,彌漫于記憶中,時(shí)間越久越濃郁。

          記憶是時(shí)間長(zhǎng)河兩岸的繁花,時(shí)間不僅不曾讓它們風(fēng)化,還給了它們滋養(yǎng),讓它們愈加美麗。

          還記得那一次我在放學(xué)回家的路上淋了雨,到家后接二連三的咳嗽個(gè)不停,媽媽急急忙忙地向我走來(lái),問(wèn)道:“你沒(méi)事吧!”我說(shuō):“好難受,可能感冒了!边@時(shí),我在媽媽眼中發(fā)現(xiàn)了我從未見(jiàn)到過(guò)的光芒,這種光芒是由她的痛心、傷心、關(guān)心組成。記得高爾基曾說(shuō)過(guò):“世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自母親!庇《扔幸粋(gè)人也曾說(shuō)過(guò):“世界上一切其他都是假的、空的,唯有母愛(ài)才是真的、永恒的、不滅的!敝两裎医K于明白了母愛(ài)的深刻含義。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)便飛奔到藥店,把藥買(mǎi)了回來(lái),親手喂到我嘴里,自打我生病以來(lái),媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧著我,對(duì)我無(wú)微不至,直到痊愈她才放心,我被她的母愛(ài)所感動(dòng)了。我終于明白了,也了解了母愛(ài)是什么?母愛(ài)就是看到了孩子痛苦,自己的痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于孩子的痛,母愛(ài)是多么地偉大。〗窈,我一定會(huì)更珍惜這份獨(dú)一無(wú)二、來(lái)之不易的母愛(ài),母愛(ài)散發(fā)著獨(dú)特的芬芳,彌漫于記憶中,時(shí)間越久越濃郁。

          老師的信任、同學(xué)的理解、母親的關(guān)心,這些使我感動(dòng),讓我成長(zhǎng)的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)被風(fēng)化,還給了它們滋養(yǎng),讓它們愈加美麗。

        抹不去的記憶作文4

          每個(gè)從山村走向外面的人,大概都有一個(gè)如夢(mèng)如幻的村莊記憶,也都有一個(gè)關(guān)于“老屋”的深深的情結(jié)。老屋里裝著我們流逝的時(shí)光,緊握著我們生命的根系,我們是隨風(fēng)飄浮的風(fēng)箏,“老村莊”與“老屋”就是牽扯風(fēng)箏的一縷絲線(xiàn)。我們向往遙遠(yuǎn)的天際,掙扎著往遠(yuǎn)方飛翔,我們又不時(shí)地回首眷顧,因?yàn)樗谧约旱母抵杏兄鴱?qiáng)烈的安全感、對(duì)飛出的老“巢”有著深深的眷戀。

          回到老家的老院子,走進(jìn)每一個(gè)熟悉的角落,我仿佛回到了30多年前,門(mén)前的那顆百年老榆樹(shù),見(jiàn)證著這個(gè)院子的變遷,顯得那么滄桑剛毅。這個(gè)斑駁破爛的老院子寄托著我的童年、少年、青年生活,也包裹著爺爺、奶奶、父親、母親,以及兄弟姐姐共同生活的歲月,我不忍心也不會(huì)將這些記憶丟失。

          記憶中老院子的下面還有一個(gè)老老院子,是我家祖先住過(guò)的幾孔爛窯洞,童年的時(shí)候,幾孔破窯洞門(mén)敞開(kāi)著,黑魆魆的',每次路過(guò)那個(gè)破爛的院子都有點(diǎn)害怕,我們?cè)诶锩孀铰槿、捉烏鴉,大人害怕窯洞垮塌,就說(shuō)里面有鬼呢,以致我十幾歲上學(xué)的時(shí)候都不敢進(jìn)去,只記得窯洞很寬大,窯洞的掌子上還套著一孔小窯洞,據(jù)老人說(shuō),那是用來(lái)躲藏土匪的,也許是用來(lái)儲(chǔ)藏糧食的。后來(lái)大哥成家要修建新窯洞,就把這個(gè)老院子填埋了,老老院子的模樣已經(jīng)遠(yuǎn)去,小時(shí)候聽(tīng)伯父說(shuō)過(guò),民國(guó)九年海原大地震,老院子的幾孔窯洞垮塌了,把一缸銅麻錢(qián)和幾塊大木板埋到地下,由于當(dāng)時(shí)伯父尚在襁褓,沒(méi)有記憶,誰(shuí)也不知道具體位置在哪里。

          后來(lái)在爺爺手里,才修建了現(xiàn)在這所老院子。三孔窯洞門(mén)是那么窄小,沒(méi)有窗戶(hù),只有窯洞最上面一個(gè)窗眼,被煙熏的黑乎乎的,老式的木門(mén)沒(méi)有上過(guò)油漆,開(kāi)關(guān)起來(lái)嘎子嘎子的響,很不靈活,窯洞里面堆放著一些破爛,只有墻壁上的泥皮還很光堂。那時(shí)候雖說(shuō)人窮,但力氣不窮,窯洞挖的很寬大,泥皮抹得很光,整個(gè)窯洞的流線(xiàn)很周正,窯洞里外沒(méi)有一塊磚,全部是黃土打的基子和泥巴砌成的,雖然很簡(jiǎn)陋,但不難看出主人的細(xì)心和匠人精湛的土活手藝。窯洞對(duì)面院邊,是父親帶著大哥二哥70年代末修建的三間土房子,也就是我們弟兄曾住的地方,早已坍塌的不成樣子,唯有幾堵土墻還能看出原來(lái)的模樣。

          30多年前,我從這個(gè)老院子走出,至今難以忘卻老院子的每個(gè)角落。我挨個(gè)窯洞仔細(xì)的看著,任憑思緒的大門(mén)慢慢打開(kāi),發(fā)現(xiàn)在父親住過(guò)的窯洞墻壁上最顯眼的地方,貼著一張我1982年在部隊(duì)榮立三等功的喜報(bào),我費(fèi)了很大功夫才剝下來(lái)。我找遍老院子每個(gè)角落,尋找那段逝去的記憶,其實(shí)就想很早以前玩過(guò)的一把棗木棒槌,這把棗木棒槌,我們小時(shí)候,當(dāng)做手榴彈投擲的玩,聽(tīng)母親說(shuō),搬家的時(shí)候看到?jīng)]有啥用場(chǎng),就遺在老院子了。

          說(shuō)起這把棗木棒槌,很有一段歷史了,在清朝咸豐同治年間,甘陜發(fā)生回亂,我們家?guī)资谌吮换孛駚y軍殺害,我的太爺爺為了活命跑到陜西鳳翔一帶躲藏,十多年后回亂平息了,帶著從人販子手里買(mǎi)來(lái)的老婆回到了老家,這個(gè)陜西老婆婆就是我爺爺?shù)哪赣H,從陜西上來(lái)的時(shí)候竹背簍背來(lái)兩件陜西地方家什,一個(gè)紡線(xiàn)的紡車(chē),另一件就是那把棗木棒槌。

          后來(lái)我出差鳳翔扶風(fēng)一帶做過(guò)簡(jiǎn)單的考證,陜西關(guān)中一帶,至今還能看到婦女洗衣服時(shí)候,把衣服放在河邊上,墊著石頭上用棒槌捶打,而我們老家一帶,沒(méi)有人用過(guò),也沒(méi)有棗木制作棒槌,因?yàn),黃土地方連看的石頭都難找到,哪里有墊著錘衣服的呢,紡車(chē)就更不用提了,環(huán)縣氣候干旱寒冷,種不成棉花,拿什么紡線(xiàn)?這個(gè)“先進(jìn)機(jī)器”在我們老家一帶根本就沒(méi)有用場(chǎng),可見(jiàn)太奶奶從陜西上來(lái)的時(shí)候深諳紡織漿洗之?huà)D道,不忘帶著自己的生活用具,遺憾我們家這件“文物”已經(jīng)找不到了。留下的只是老人只言片語(yǔ)的記憶和傳說(shuō)。

          走出老院子,一種難以表達(dá)的思緒一直纏繞在我的心頭,但最為重要的感想就是老村的老院子對(duì)我們的的賜予和溫暖,我們幾代人的生命與成長(zhǎng)都是這所老院子給予的。這所老院子是我們初飛的“巢”,是我們一生一世懷念感戴的“巢”也許回老院子的次數(shù)越來(lái)越少,或許這個(gè)“巢”已物去人非,早已傾落;但我卻將它小心地珍藏在心靈的最深處,在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),在風(fēng)和日麗的日子,甚至在寒冷陰暗的冬夜,一個(gè)人將它細(xì)細(xì)地品味與回想。

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