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（集合）抹不去的記憶作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的抹不去的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
抹不去的記憶作文1
輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。一陣細(xì)雨過后，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖。余姚，一個(gè)美麗的花園城市向我們招手微笑，大自然把她打扮得如此嬌嬈�？�，一幅美麗的畫卷正徐徐拉開……
山水·淡綠
余姚，依山傍水，淡綠的水，淡綠的山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青山巍巍，浮云朵朵；俯身近看，河水仿佛在講述一個(gè)漫長的故事，故事里有魚蝦，故事里有游船。
啊，好一幅山青水碧的自然之畫，好一派淡綠色的生活！
草木·翠綠
余姚，春暖花開，綠意盎然。“草色遙看近卻無”，那種美，猶如是詩人筆下活靈活現(xiàn)的表述，那種美，不張揚(yáng)，不奢華，但給人心頭帶來無限的舒適。在綠色的.花園里生活，綠色的氣息，那么真切地?fù)涿娑鴣恚膬阂沧兊梅浅庫o。
啊，好一幅青草叢生的生命之畫，好一派翠綠色的生活！
人家·濃綠
這清秀的山水，這恬淡的畫面，也有一顆寧靜悠然的心。
我住在臨山，臨山古鎮(zhèn)帶給我的童年記憶就是——那清晨滴水的翠綠芭蕉，向我點(diǎn)頭招手的小草，綠得好像要滿出來的參天古樹、像一片海的麥田陣陣吹拂……綠色占滿整個(gè)窗框。
啊，好一個(gè)濃綠的鄉(xiāng)村世界，好一種世外桃源的生活！
生活·愜意
余姚，一個(gè)真正與自然和諧相處，“綠色”棲居的花園城市！余姚，一個(gè)和諧美滿，倡導(dǎo)綠色生活的美麗城市！身為余姚人，我很慶幸，慶幸自己的誕生，慶幸自己的成長，慶幸每天能看到那一份綠色，澄凈，美好�！爸缶圃捝Ｂ椤痹谶@里不是一種奢望，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，在這里也不是夢想！和諧創(chuàng)造了這一份綠，美麗成就了這一座城市！
抹不去的記憶作文2
時(shí)間像流水一樣匆匆流逝，許多記憶都被輕輕沖走，但是那件事卻深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不去。
記得去年夏天，一天下午放學(xué)后我回到家不一會(huì)下起了傾盆大雨。我心想：“唉!看來出去玩是沒戲了，我還是待在家里看書吧。”正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，外面響起了“咚咚咚咚……”的敲門聲。我想：這么大雨，會(huì)是誰呢?我急忙跑過去開門。打開門一看，啊，原來是她!
她是誰呢?她是我的同班同學(xué)小雅。小雅同學(xué)是在三年級的時(shí)候從外地轉(zhuǎn)學(xué)過來的，同學(xué)們都不了解她，所以都不大和她說話，更不和她一起玩。只是，她怎么突然來我家呢?她身邊還站著一個(gè)比她矮一些的小女孩，該是她的妹妹吧。她倆被雨淋得渾身濕透，費(fèi)力地抬著一桶純凈水站在門外。我們彼此都驚訝地說不出話來，“小雅，你怎么……”我忙把她們請進(jìn)屋，遞給她們兩條毛巾。
我向她們詢問一番后，終于知道了她們送水的原因。原來，她們的爸爸前段時(shí)間在工地上打工的時(shí)候把胳膊摔傷了;媽媽是小區(qū)物業(yè)的鐘點(diǎn)工，同時(shí)還兼顧給人家送水。這幾天，她們的媽媽又病了。于是她們姐妹倆每天趁著放學(xué)后的時(shí)間幫媽媽送水。雖然她家境貧寒，但是在學(xué)校，她的'成績每次都是數(shù)一數(shù)二的。
我被深深地打動(dòng)了。她每天既要上學(xué)，放學(xué)后還要幫媽媽干活、送水，卻從不耽誤學(xué)習(xí)，每次都能取得好成績。而我們每天放學(xué)后，做完作業(yè)就可以去做自己想做的事情。在學(xué)校，有時(shí)甚至還浪費(fèi)時(shí)間，我感到十分慚愧。
第二天，我把昨天發(fā)生的事告訴了班上的同學(xué)們。大家聽后也都十分感動(dòng)，責(zé)怪過去對她太不關(guān)心了。從此以后，我們都主動(dòng)接近她，和她一起學(xué)習(xí)、一起玩，有時(shí)輪流幫她一起送送水。大家在一起就像一家人一樣親。我倆也成了無話不說的好朋友、好姐妹。
抹不去的記憶作文3
我相信每一個(gè)父母一定是愛自己的兒女的。只不過表現(xiàn)的方法不同罷了。父母的愛也許在晴天，也許在雨天，只要你用心去看，一定會(huì)有的。
我記得有一次，吃完晚飯，我一直纏著媽媽，要去外面玩�？墒�，媽媽一開始不肯去。經(jīng)過我的一番嘮叨，媽媽最終屈服了。我高興得一蹦三尺高。媽媽騎著電瓶車帶著我們出去了。我看見天空陰森森的，好像要下雨了。不過，快樂的心情蓋過了我憂郁的心情，所以我沒有管那么多。
我們來到了西施故里，在那邊玩了起來。我們一邊吃著麻糍，一邊東看看，西瞧瞧。我們走進(jìn)了一家店，里面有各式各樣的東西，我的眼睛都有點(diǎn)看不過來了。我看見了許多的玩意兒，有根雕，有玉器，有木制品、瓷制品等。其中我喜歡的那一塊玉石，它雕刻著許多樹、人之類的東西，十分精致。我們一起看完了所有東西，剛剛走出店門口，就感到陣陣寒冷，隨著幾滴看不到的小雨滴飄了下來，不偏不倚正好落在我的臉頰上。雨越下越大，從一開始的一兩滴雨，到后來的小雨，我不禁緊了緊我的衣裳。我們匆匆忙忙的跑到了停車的.地方，坐到了電瓶車上，媽媽皺了皺眉頭，遞給了我們一件厚大衣，說：“快頂?shù)筋^頂上，你們兩個(gè)不要感冒了！”一路上，我溫?zé)岬臏I水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，而年幼的弟弟還不知道現(xiàn)在是什么情況，還伸手去接雨滴。此時(shí)，媽媽早已淋濕了。我的淚水頂不住了，花花地淌了下來，我十分自責(zé)，如果不是我堅(jiān)持要和媽媽出來玩，就不會(huì)這樣了。
這就是我那段抹不去的記憶，也許對你來說分文不值，但對我來說，這是用錢買不到的一段經(jīng)歷。
抹不去的記憶作文4
在我的腦海中，有許許多多的記憶，有的會(huì)被遺忘，可是，這件事情還令我記憶猶新。
記得那天，我乘公交車去三水廣場購物，我上車的時(shí)候，還有許許多多的座位，于是，我便找了一個(gè)座位坐下來，抬頭望去，坐在我對面的是一位年邁的老爺爺。到了下一個(gè)站點(diǎn)時(shí)，一個(gè)胖胖的叔叔走了上來，坐在了老爺爺?shù)纳砼�，然后，飛快地瞄了老爺爺?shù)难澴涌诖谎�，里面放著一個(gè)裝了許多錢的錢包。那個(gè)胖胖的叔叔臉上露出了欣喜之色。然后，那個(gè)胖叔叔打了好幾個(gè)電話，都是用一些方言講的，我一句都聽不懂。到了下一個(gè)站點(diǎn)，幾個(gè)和胖叔叔年紀(jì)相仿的人走了上來。他們有的坐在老爺爺?shù)纳砼�，有的站在老爺爺�(shù)纳砬啊＿@時(shí)，我感到十分的奇怪——后面還有許多座位空著，為什么他們不去后面坐，而圍住老爺爺呢？這個(gè)問題不一會(huì)兒就有了答案。車上的人漸漸多了起來，我隱隱約約地從人與人之間的縫隙中看到——第一修起產(chǎn)上來的叔叔將一個(gè)偷東西的工具拿了出來，把老爺爺?shù)腻X包從老爺爺?shù)难澴涌诖锩嫱盗顺鰜怼Ｎ乙姞�，便想喊“捉小偷”�?/p>
為睦，坐在我旁邊的一個(gè)阿姨捂住了我的嘴巴，對我說：“我勸你不要喊，不然，那些聯(lián)合起來的.小偷會(huì)報(bào)復(fù)你的�！蓖蝗唬瑢γ�?zhèn)鱽砹艘魂図懧暋蠣敔敯l(fā)現(xiàn)了自己的錢包被偷了，便一把抓住了小偷的衣服。我在心中暗自為老爺爺高興。只見，老爺爺十分迅速的從褲子的口袋里面，把自己的手機(jī)掏了出來，然后便打了一個(gè)電話，隨后，便有幾個(gè)警察上了車。他們一上車，便立刻把小偷捉了起來，然后讓小偷把錢包還給了老爺爺。
這便是我抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文5
人總會(huì)犯錯(cuò)，沒有人是十全十美的。但有一些是不能原諒的，比如說我的那一次錯(cuò)，深深地印在我腦海里，成為我抹不去的記憶。
有一次，我數(shù)學(xué)單元測試得了85分，聽到這既讓人意外又讓人垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)，我坐立難安，老想著怎么告訴媽媽，越想越害怕，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來，我腦海里“閃”出一個(gè)“高明”的辦法——撒謊�？芍灰犞诉说哪_步聲，我就會(huì)嚇得全身發(fā)熱，就像揣著個(gè)小兔子。過了好一會(huì)兒，我才安靜了下來，媽媽回來后，我告訴媽媽：“我數(shù)學(xué)沒有考好，只得了85分�！笨粗鴭寢審堉癘”型嘴，一臉的驚訝，我支支吾吾地說：“全班都沒考好，但附加題只有我做對了。”媽媽還安慰我說：“下次做題細(xì)致一點(diǎn)�！蔽覍寢屓隽酥e，晚上翻來覆去老是睡不著覺。
第二天，我的卷子發(fā)下來了，看著那有錯(cuò)題的卷子和那刺眼的分?jǐn)?shù)，我心里突然有一種不安的預(yù)感。媽媽回來了，問我：“卷子上的序號是什么意思？”我一時(shí)語塞，就說：“是兩個(gè)班一起排名的�！眿寢屜肓讼耄戳丝次业谋砬�，就問：“是真的嗎？”這句話問到點(diǎn)子上了，我想：“哎呀，糟糕了，露餡了！”在媽媽咄咄逼人的追問下，我只好說出事實(shí)，其實(shí)附加題不只是我一人做對了……出乎意料之外，媽媽意味深長地看著我說：“你好創(chuàng)意喲！成績考差了，可重新考好，但撒謊就是品質(zhì)問題�！眿寢屨f完，就準(zhǔn)備走了，忽然有一種很強(qiáng)力量使我站起來，哭著對媽媽說：“媽媽，我錯(cuò)了，原諒我吧！”媽媽頭也不回，態(tài)度十分堅(jiān)決，我知道這次讓媽媽生氣、傷心了，雖然媽媽這次沒有打我，但我的心里卻不知怎的比打了還難受。望著媽媽的.背影想：“要是時(shí)間可以倒流該多好呀，這樣我就可以不犯這樣的錯(cuò)誤了。”
“撒謊總會(huì)被人揭穿的。撒謊不僅是個(gè)品質(zhì)的問題，它還讓你失去信任�！蔽业亩呉恢笨M繞著這句話。這件事但卻讓我終身難忘，我會(huì)記住這次教訓(xùn)，撒謊，我討厭你！
抹不去的記憶作文6
還記得那年那天那時(shí)的那種感覺，我第一次覺得母親是那么蒼老，那么應(yīng)該讓人去保護(hù)，去關(guān)愛。
夕陽西下，太陽的余暉灑在街道上，灑在樹林上，灑在人們的臉上，身上。我坐在屋子里，靜靜地觀賞著這大自然的風(fēng)光，門外傳來一聲喊叫：“吃完了嗎？吃冷的對胃不好，你這么大的人了，應(yīng)該知道了，你看別的小孩，一點(diǎn)都不讓大人操心�！蹦赣H一直喋喋不休的。我把最后一點(diǎn)飯咽到了肚子里，我的肚子倒是舒服了，可我的心情不太好了，就這么三步并著兩步，把碗放下，便對著母親吼到：一天到晚都這么啰嗦，真煩！
“如果不啰嗦，你吃得快��？”
“嘭！”回應(yīng)母親的只有一聲門關(guān)上的聲音，整個(gè)世界都安靜下來了，我躺在床上，兩耳不聞窗外事，睡著了。
“滴答，滴答……”房間里床頭的鬧鐘在響著，幾分鐘后，我悄悄的打開門，像一個(gè)小偷一樣，我看見了母親正在洗碗，心不在焉，在夕陽的余暉下，母親更加蒼老，原本烏黑的頭上有了白發(fā)，眼睛也花了很多，我不禁想到了以前，那時(shí)，母親的頭發(fā)還是烏黑的.，我非要媽媽陪我放風(fēng)箏，“媽媽，你就陪我放一次嘛？”
“好，媽媽帶你去，走吧！”
“媽媽真好！”然后我們放著風(fēng)箏，在草地上奔跑著，那時(shí)，母親放得可高了！母親在我上幼兒園的時(shí)候就離婚了，一個(gè)人把我撫養(yǎng)大，母親也沒有給我找一個(gè)后爸，她是怕后爸對我不好。母親為了我也得了很多病，全是因?yàn)樘哿恕Ｏ氲竭@兒，我哭了，淚珠倒映著夕陽的余暉，顯得格外的亮，我緩緩關(guān)上門，躺在床上，抽搐了起來。就這樣，迷迷糊糊在床上睡著了，再次醒來已經(jīng)是夜晚了。突然我聽見了腳步聲，門打開了，我閉著眼睛，噢，是一個(gè)吻，甜蜜的吻，也是一個(gè)包含了愛的吻。
童年時(shí)，跟媽媽在一起的時(shí)光，是我永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去的記憶，無論怎么年長，這記憶永遠(yuǎn)伴隨著我。
抹不去的記憶作文7
任憑時(shí)間的消磨、歲月的洗禮，那段記憶仍留存在我腦海中，埋藏在記憶的深處，永不褪色……
我記憶中永遠(yuǎn)也忘不掉關(guān)于那個(gè)眼神的故事。
兩年前的一天，我見到了那個(gè)令我終生不忘的眼神，那個(gè)眼神中包含了一個(gè)父親對女兒的關(guān)心、疼愛和深深的愧疚，那個(gè)眼神有一種不可抗拒的力量。都說父愛嚴(yán)格而深沉，但那時(shí)我卻覺得父愛是偉大的，猶如波濤洶涌的大海，猛然卷起一股巨浪，使一個(gè)高大而堅(jiān)韌的父親，頓時(shí)變得脆弱而惶恐不安。見到坐在床上堅(jiān)決要求輟學(xué)的我，父親眼中溢滿了淚水，卻始終沒有掉落，目不轉(zhuǎn)睛的注視著我，生怕一不留神就消失了似的。見到此景，我的淚水不由自主的奪眶而出。不是因?yàn)楹ε露�，而是為父親那個(gè)眼神而落淚。因?yàn)楦赣H在我心里一直是一個(gè)堅(jiān)韌不拔的形象，從未見過他像今天這般的怯怕，也為父親對我深沉的愛而欣喜，幸福的淚水一次次溢出眼眶……
那段記憶，是我幸福、甜美的記憶，也使我發(fā)現(xiàn)父親對我的愛厚重如山、深沉似海。那個(gè)抹不去的眼神一直以來對我的激勵(lì)只增不減，那段記憶、那個(gè)眼神是提示我回報(bào)恩情的警鐘，為此，我當(dāng)我重返課堂之后，我努力拼搏，分秒必爭。每次我疲憊了想偷懶時(shí)，腦海中都會(huì)閃現(xiàn)出那個(gè)眼神……
抹不去的記憶，猶如正在燃燒的烈火，在我的心中生生不息，讓我有奮斗的動(dòng)力，那段抹不去的.記憶也為我的人生鋪就了平坦的向上之路，永不止步，永不停息。
抹不去的記憶，永遠(yuǎn)也抹不掉的是亙古不變的父愛，那種愛流傳于世間，是兒女心頭永遠(yuǎn)的寶藏。
抹不去的記憶作文8
童年，如紅酒般香醇濃厚，而如今，又像毒藥般侵蝕著自己的心，又苦又澀，悔恨當(dāng)初為何沒有抓住光陰。那番滋味兒，像極了小時(shí)常喝的雙黃蓮口服液，苦的讓人說不出話來。
童年的記憶，如幽靈般纏繞著我，像是無情極了的痛斥與責(zé)罵，又像是媽媽在耳畔溫柔地喃喃低語。至今不忘，記憶猶新�？此瓶尚Φ谋扔鳎瑓s是真實(shí)如昨日發(fā)生。不是忘不掉，而是不敢忘。
小時(shí)，父親在我心中一直都是高大的，如山那般，給予家人溫暖。然而兩歲時(shí)發(fā)生的一件事卻讓我……
“撿起來！快點(diǎn)”父親的聲音似乎還在我耳畔回響，一遍又一遍，記憶中的我躲在母親身后，偷偷地抹著眼淚，紅著眼眶，卻也是無動(dòng)于衷，默默不語。“撿！”如林海音所寫的一樣，一個(gè)字的.命令最可怕。剛剛和諧的家人團(tuán)聚吃飯的情景好似也成了泡影，全家人的目光聚焦在地板上的一雙桃木筷子上，光潔白亮的地板映著我狼狽的模樣，眼淚也像斷了線的珠子不斷從臉頰滑落，“啪嗒啪嗒”滴在地板上�？諝忸D時(shí)在此刻凝結(jié)，膽大的我硬著頭皮抗“旨”不遵，等著一場風(fēng)暴的來臨，父親一腳踢過來，踹在我的后背上，不疼，卻讓年幼的“哇”的一聲哭得更厲害了。母親在一旁勸，可都是無用功，反而讓父親更加火冒三丈，奶奶看不下去了，把筷子撿起來，硬是塞到我的手中，可年幼犟牛似的我根本沒理會(huì)，直接甩在了地上，還真是耍小孩子脾氣��！
后來，結(jié)果怎樣，我已經(jīng)記不清楚了。只記得那天，成了我一生中永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。這也算是對我寶貴而又短暫的童年的祭奠。
抹不去的記憶作文9
書桌上的玻璃底下，嵌著幾張我孩提時(shí)的彩色照片。一看到它們，我就會(huì)不由自主地笑了。
這些照片，一張是我剛出生才兩、三天，爸爸在醫(yī)院的產(chǎn)房里拍攝的。你看，我滿頭烏黑的頭發(fā)，正安詳?shù)厮趮寢尩囊父C底下；另一張的我，正躺在搖籃里，睜著兩只烏溜溜的眼睛，好奇地望著這個(gè)陌生的世界。大概是頭頂上的什么東西吸引了我。我的臉往后仰著，額上出現(xiàn)了幾道皺紋，真像一個(gè)“小老人”。
兒時(shí)的照片是我抹不去的記憶，更讓我忘不掉的'是上幼兒園前發(fā)生的一件事。
事情是這樣的：那是一個(gè)星期五的下午，下班了，爸爸從單位把我?guī)Щ亓思�。一路上，爸爸不是把我抱在手里，就是摟在懷里。因�(yàn)槁飞系能囕v、行人多，爸爸怕我出事。過了車站，穿過一片繁華的街市，再走幾百米的田間小路，就到家了。到了田間地頭，爸爸把我放下來，長長地松了一口氣�，F(xiàn)在想起，爸爸那個(gè)時(shí)候抱著我，走了很長的一段路，一定很累吧！可那時(shí)候的我不想走。爸爸一放下我，我就摟著爸爸的腿，哭鬧著一直要爸爸抱著回家�？抟怖哿�，鬧也夠了，我偷偷地望著爸爸的臉：他一臉嚴(yán)肅，眼睛一直望著家的方向。耗了不知多長時(shí)間，爸爸終于開口了：“孩子，這野外聽說有狼、老虎什么的，再晚了，爸爸也擋不住，我倆都得遭殃�！蔽乙才铝耍擂植贿^爸爸。在爸爸的指引下，我只好緊一步慢一步地往家里走。
后來，一到那個(gè)地方，爸爸就放下我（除了雨天），我只好乖乖地自個(gè)兒走；后來，我也問過媽媽有關(guān)“虎狼”的事，媽媽笑著說：“很久很久以前，也許有吧！”現(xiàn)在，我終于明白了：小時(shí)候的我被爸爸媽媽給“忽悠”了。
抹不去的記憶，在記憶中，我反復(fù)思考，得到鍛煉，不斷成長。我想：“我總不可能一輩子靠著爸爸媽媽吧！”
抹不去的記憶作文10
我們?nèi)松懈嗝恳惶於寄馨l(fā)生不少事，有些記憶在我們的腦海中是抹不去的。在我的人生中就有一段記憶是抹不去的。
這是一段童年時(shí)的記憶，童年發(fā)生的事大都帶著童真，那時(shí)候的我們是如此的天真無邪。
夏日午后的`陽光帶著靜謐傾灑著大地，不想睡午覺的我們成群結(jié)伴的出了屋子，來到了陽光底下。這時(shí)候的陽光帶著一種神奇的魔力，讓大人們都忍不住打起了鼾睡熟了起來，而小孩子們就完全不受這魔力的影響，依舊活蹦亂跳的，就像怎么都睡不著一般。
我與朋友們一起來到了一個(gè)池塘邊，池塘的邊緣有欄桿，我們常常喜歡做的一件事就是趴在欄桿上，看著池塘里的游魚。這些魚兒五彩斑斕的，在凌凌的水波之下優(yōu)哉游哉的游動(dòng)著。我們從家里帶來的面包，我們知道這些魚兒最喜歡吃的就是面包碎片了。我們捏下一點(diǎn)面包投擲去水中，不一會(huì)五彩的魚兒就全都冒出了水面。
我們看著這些魚兒開心的哈哈大笑，有時(shí)候從我們身旁路過的大人們聽著我們的歡笑聲也都忍不住好奇往我們這兒看了過來。
雖然那個(gè)午后是我童年時(shí)最平常的一個(gè)午后，可是就是那一天被我深深的記在了腦子里。我想也許是那天的太陽太亮了，也許是那天從池塘里冒出來的魚兒太美了，也許是當(dāng)時(shí)我們的笑聲太歡快了……總之，那一天的記憶藏在了我的腦子里，在今后的午后就時(shí)不時(shí)的冒了出來。而每次回想起這段記憶的時(shí)候，我都會(huì)忍不住的嘴角上揚(yáng)，因?yàn)檫@段記憶是多么的美好。無憂無慮的我們，被池塘里的魚兒們逗得哈哈大笑，笑聲都傳出了老遠(yuǎn)。那時(shí)候的我們被快樂所包圍著。
抹不去的記憶作文11
時(shí)光飛逝，我六年的小學(xué)生活就要畫上一個(gè)圓滿的句號了，數(shù)不盡的溫馨與喜悅，將被時(shí)光帶走，可是，它卻被永久的珍藏在我們的心中，成為我們每個(gè)人的'那抹不去的記憶。
很快，我將捧著畢業(yè)證書，離開這個(gè)曾經(jīng)把我這樣一個(gè)不懂事的小男孩，培育成一個(gè)對社會(huì)有用的人的母校，心中充滿著一些感激和不舍。感謝父母，感謝他們對我的養(yǎng)育之恩；感謝老師，感謝他們讓我明白如何學(xué)習(xí)和做人；感謝同學(xué)，是他們是我知道了友誼的珍貴……
記得小時(shí)候,我和姐姐在一起玩,她和我一起吃飯,一起睡覺，一起游戲，可高興了。一次，姐姐過生日，鄰居小紅送了一個(gè)八音盒，讓姐姐愛不釋手，別人想看一下都不行。我向她借她不肯，我再三請求，她還是不肯，最終在我的死磨亂纏下，她才勉強(qiáng)答應(yīng)我看一下。我看見了之后，眼睛亮得發(fā)光。不停的扶摸著它，正當(dāng)我想打開的時(shí)候，剛好，伯父叫姐姐出去辦事，真是天賜良機(jī)，我將八音盒小心翼翼地打開，里面就傳出美妙的音樂，上面的舞蹈小姐在不停的婆娑起舞，那翩翩的舞姿真讓人不得不喜歡呀！透明的玻璃上映著“勿忘我”三個(gè)字，美麗又高雅，讓人油然而生出一股喜愛之情，優(yōu)美的舞蹈，美妙的旋律真是讓人陶醉不已，難怪姐姐這么喜歡它喲！“叭”的一聲，真是“天有不測風(fēng)云”，不知怎么回事音樂盒重重的摔在地上，幸虧玻璃結(jié)實(shí)，還沒有摔破，只不過是留下了一條小縫隙，我緊張極了。就趕緊放好音樂盒，離開房間。
第二天，我聽見姐姐的房間有哭聲，原來是姐姐的八音盒壞了，十分傷心，以為是媽媽掃地時(shí)不小心摔壞的。此時(shí)此刻，我多么想告訴她是我摔壞的。可我沒有這個(gè)勇氣，夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，可最終還是沒有向姐姐說出真相。
往事歷歷在目，只要一想起，我就后悔莫及，感覺自己虧欠姐姐，卻終于沒有挽回一樣。
抹不去的記憶作文12
世界上最美的愛是關(guān)愛，最美的話語是叮嚀，最親的人叫家人，是家人給我們鼓勵(lì)，讓我們快樂成長，家就是每個(gè)人的避風(fēng)港。
“時(shí)間過得慢一點(diǎn)，時(shí)間過得再慢一點(diǎn)！”今天是我口才第一次考級，老師說我基礎(chǔ)好，要我一下子考三級，雖然已經(jīng)練了幾個(gè)月了，但我還是不由自主地緊張起來�？粗纪昙壋隹紙龅耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)長出一口氣，這個(gè)說：“主考老師好兇呀！”，那個(gè)說：“主考老師是個(gè)木乃伊，面無表情�！薄业男奶觿×伊�，只覺得臉發(fā)燙，腳下像灌了鉛一樣。此時(shí)，身后的媽媽溫柔的撫摸著我的頭，“加油！相信自己是最棒的！老師都說你能跳級過，肯定能行！”我的心一下子平靜了許多。
“47號，高程銘�！苯械轿伊�，我腳下像生了一團(tuán)火，向領(lǐng)隊(duì)老師飛奔而去�？技壱髧�(yán)格，必修一個(gè)一個(gè)進(jìn)行考試，考生要單獨(dú)在候考室等待，家長在外面等候。我就要進(jìn)入候考室了，媽媽再次向我微笑，點(diǎn)頭，并向我伸出大拇指！我也回應(yīng)了她，以前的.緊張恐懼在這樣的眼神交流中煙消云散。該我了，從站姿，禮儀，朗讀，坐姿，直到結(jié)束，我都發(fā)揮得極好，我一直想象著媽媽就在我的眼前看著我，鼓勵(lì)著我，我不能緊張，不能辜負(fù)媽媽對我的信任。
“高程銘三級各項(xiàng)全部通過！”歐耶！當(dāng)老師告訴我結(jié)果時(shí)，我歡呼雀躍，這次考級能順利通過，不僅有老師的辛勤培育，我的努力學(xué)習(xí)，還有媽媽每天不辭勞苦的陪伴，媽媽的鼓舞是我成長的最大動(dòng)力。
家人對我們的愛深似海，我們對父母的愛像涓涓細(xì)流，家人對我們的愛重如山，我們對父母的愛則如小土丘。我們的每一次成長都離不開父母的辛勤付出，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們唯有努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓父母為我們少操一點(diǎn)心，這就是我們對父母的回報(bào)。
父母陪伴我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將成為我今生抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文13
父母的愛是親切的話語，也是熱情的鼓勵(lì)，還是嚴(yán)格的教育。無論怎樣都是為我們好，所以我們要聽話，讓父母少操點(diǎn)心。
我覺得每位父母對自己的孩子都有嚴(yán)格的`教育吧！我的父母也一樣。好多同學(xué)覺得父母吵他們都是故意的，不想想他們的感受。但是你們錯(cuò)了，父母吵我們都是為我們好。我以前也是這么認(rèn)為的，后來在一件事后我才明白過來。
有一次，我們班要把教室外面的墻裝扮”起來。這回的主題是“童眼看春節(jié)”。孫老師特別有想象力，別的班只會(huì)弄長方形的，而我們班既有燈籠形狀的，也有電視機(jī)形狀的，還有方形的。我覺得燈籠形狀的最好看。我也有幸被安排寫燈籠形狀的作品。當(dāng)我拿到這份空白紙的時(shí)候內(nèi)心在想：我一定要寫好畫好。
放學(xué)路上，我給媽媽說晚上要做手抄報(bào)，媽媽說：“好呀！”我媽媽是個(gè)追求完美的人，做一件事就得做到最好�；氐郊椅揖烷_始寫，媽媽一直站在我旁邊，從我開始寫第一個(gè)字開始，媽媽就神情嚴(yán)肅，幾乎我每寫一個(gè)字都會(huì)說我?guī)拙�。一�?huì)兒說我這個(gè)字起點(diǎn)太低，一會(huì)兒說要“上留天，下留地”，一會(huì)兒說不要把字寫得矮胖！我心想：你能寫好，你倒是寫呀！你也不想想我的感受，我邊寫還要邊聽你吵我……我哪能寫好？最終還是忍耐著寫完了。我寫完了媽媽還說看你寫的字！最終我沒忍住掉下了眼淚……。第二天，老師讓交手抄報(bào)，我的手抄報(bào)居然被貼到了墻上。這時(shí)我才明白，都是在媽媽的提醒注意下才讓我取得了這次的成功。沒有嚴(yán)格的教育怎能讓手抄報(bào)貼在墻上呢。所以父母的嚴(yán)格教育都是為我們好！所以我們以后要聽父母和老師的話！
抹不去的記憶作文14
記得小學(xué)的時(shí)候，我不喜歡打羽毛球，也不會(huì)打羽毛球，主要原因是——我從小做什么事都是用左手的，后來有些事情學(xué)會(huì)用右手了，但有的卻學(xué)不過來了。學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的設(shè)備越來越多了：羽毛球，排球，足球，籃球，網(wǎng)球……男生大多數(shù)都打籃球，女生呢，一般都是打羽毛球。
看到張*她們正在找人雙打，我也不管會(huì)不會(huì)打了，立刻加入了她們。
突然，一個(gè)球來到了我的腳邊，我撿起來拍了過去。咦，球呢？哦，在我身后呢！于是，我又撿起來發(fā)給張*，可是還是沒發(fā)出去。張*說：“你會(huì)不會(huì)啊？左手打就是不行，讓朱**發(fā)吧！”“我可以再試一次嗎？”我始終相信左手也可以做右手的事。她們都答應(yīng)了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球——我一定要發(fā)出去！可是沒想到，球就是不肯出去，在我腳邊跳舞。這下，她們都生氣了：“你怎么發(fā)這么多次還是發(fā)不出去，這么笨！”“我來發(fā)吧，真是的！”和我一組的'朱**說。她們已經(jīng)給我一次機(jī)會(huì)了，可我卻……
她們在那兒打羽毛球，我呢？說是雙打，可實(shí)質(zhì)上我不就是一件裝飾物嗎？這樣打羽毛球有什么意思？我決定：我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球！我一定要超過她們！那個(gè)周末，我就和爸爸媽媽去大潤發(fā)買了一副羽毛球拍和幾個(gè)羽毛球。一有時(shí)間，爸爸就陪我練習(xí)打羽毛球，那幾天，我打得手酸極了，字都寫不出來了。
經(jīng)過幾個(gè)星期的練習(xí)，我羽毛球已經(jīng)練得很好了（不過也要看和什么樣的人打啦），我早已超過她們，心中不免有些高興。她什么地方做得比我好，就會(huì)來我家炫耀，我一定要超過她！
打羽毛球就是個(gè)很好的例子——相信自己，一定能成功！
抹不去的記憶作文15
六月，我們即將離開母校，回想這六年時(shí)光，總有一些事情深深地印在腦海中，成為我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
忘不了四年級時(shí)的元旦節(jié)，班主任趙老師說要慶祝一番，同學(xué)們興奮極了。趙老師印了橫幅，上面寫著“元旦快樂”，同學(xué)們帶來了氣球、彩帶等物品。趙老師將橫幅和吹好了的五顏六色的氣球掛在了窗戶上面，我們唱歌、朗誦、吹葫蘆絲……開心極了。別班的同學(xué)路過我們班時(shí)，好奇地伸進(jìn)頭來看，羨慕得直咂嘴。這條橫幅在我們班掛了好長時(shí)間，它旁邊的氣球如果沒氣了時(shí)，我們就自覺地?fù)Q一個(gè)，所以這美麗的色彩就一直高高地掛在墻上，把我們班裝扮得像一個(gè)溫馨的家。
忘不了五年級分班時(shí)的情景。分班前，孫老師給我們上了一節(jié)與以往不同的班會(huì)，他含著淚說六年級不會(huì)再教我們，希望我們一定努力學(xué)習(xí)，不虛度光陰。教室里氣氛十分凝重，每個(gè)人的鼻子都酸酸的，甚至有些同學(xué)還落下了淚珠。孫老師雖然只教了我們一年，可是他上課幽默風(fēng)趣，他好像有魔力一樣吸引著全班同學(xué)專心致志地聽講。他從來不挖苦任何一個(gè)同學(xué)，而是耐心地給我們講道理。對這樣的老師，我們怎能舍得分開？老師讓一些同學(xué)發(fā)了言，他們的聲音都很哽咽，是那么依依不舍。
還忘不了六年級上半學(xué)期的一幕。王老師正在講一張?jiān)嚲砩系念}目，她邊講邊在教室里巡視，指導(dǎo)一些同學(xué)改錯(cuò)。我漫不經(jīng)心地聽著，還隨手?jǐn)[弄著一只中性筆。突然，中性筆筆帽掉到了地上，但這時(shí)恰巧老師走過來了，我也不敢撿。因?yàn)槔蠋熣f過上課不能玩筆，我心里忐忑不安，等待著暴風(fēng)雨的降臨。王老師走過來了，他彎下腰，幫我撿起筆帽，并輕輕地放到我的`桌面上，然后繼續(xù)講題。我心里一片感動(dòng)：王老師，謝謝您，您不但不批評我，還彎下腰為我撿筆帽，這是多么高尚的品德��！
忘不了，永遠(yuǎn)忘不了美麗的校園里發(fā)生的一幕幕，在這離別的時(shí)刻，我想大聲喊一聲：“謝謝您，母校！”
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