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總有一種記憶值得珍藏作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的總有一種記憶值得珍藏作文,希望對大家有所幫助。
總有一種記憶值得珍藏作文1
每次上學(xué),總能看到一些孩子被他們的爺爺奶奶牽著手,高興地邊走邊談。此刻,本能地,我就想起了在家里的你--
你一直是很愛我的吧!小時候,每到冬天,你就會給我做棉鞋穿。你說,外面的鞋買來不暖和,穿了不舒服,冬天要生凍瘡的。于是每年的冬天,我都會穿上你做的棉鞋,那么溫暖舒適。于是那幾年,我的腳從來沒生過凍瘡。也許這雙鞋和外面買的也差不了多少,但卻有你的愛在鞋里,那一針,那一線,都縫入了你濃濃的'愛。永遠(yuǎn)無法忘記,往往是睡了一覺醒來,你還在燈光下一針一線地縫著。頭一歪就能睡著,但又馬上醒過來。睜著惺忪的睡眼,托一把老花鏡,用戴著頂針的中指把針頂過厚厚的鞋底……
是的,你并不富有。但為了我,你又有什么舍不得呢?曾經(jīng),你高興地買回了一雙鞋,用了你不少的積蓄,認(rèn)為我一定會喜歡?晌乙豢,現(xiàn)在誰還會穿這種鞋啊!想想班中同學(xué)腳上的名牌,我實在不愿意把這雙鞋穿去遭他們嘲笑。你似乎看出了我的心思,默默地站到一邊,雙手搓揉著,顯得很沮喪,像一個做了錯事的小孩。頓時,我的眼淚充滿了眼眶,我捧起那雙鞋,把它放在我房間最顯眼的地方,以后,驕傲地對別人說,這是外婆買給我的。
現(xiàn)在,我不常去你家了。于是,一放學(xué),書包還沒來得及放下,電話鈴聲便驟然響起,似乎還伴隨著你焦急又迫切的心跳,傳入我的耳中。拿起話筒,往往只是簡單得不能再簡單的話語,“早上要記得吃飯!”“嗯,我會的。”“衣服多穿點,小心感冒!”“好。”“上課認(rèn)真聽,晚上作業(yè)別做太晚!”“好了,知道了!”“那……再見吧。”于是,電話那頭沒有了聲音,但遲遲沒有掛下。每次都是這樣,似乎多聽一點我的聲音,可以讓你的一整天都快樂。但是,你的外孫女卻嫌你嘮叨了。你知道嗎?每次我都那么內(nèi)疚。我想你了惡,親愛的外婆。
于是,那天回家,我換了個方向,于是,還沒有到,便讓我看到了讓我一生都應(yīng)珍藏的畫面:外婆,你正傴著腰,朝著我的方向張望……
總有一種記憶值得珍藏作文2
兒時一個人的時候,我常常坐在小巷青青的石板上,享受那里的歡樂與寧靜。
早晨起來,背上小書包,挨家挨戶的敲著門,叫上小伙伴和我一齊上學(xué),這條小巷,只要到了上學(xué)或放學(xué)的時間段,我們就會放聲歌唱“小么小兒郎,背著那書包上學(xué)堂”“春天在哪里呀,春天在哪里”“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”……是啊,小巷里充滿了我的回憶。
小巷常常是極安靜的,除了偶爾有開關(guān)水門的“吱呀”聲和頑童嬉鬧的`歡笑聲外,還有那臺階前坐著的幾位滿頭銀發(fā)的老人在悠閑的搖著蒲扇。每當(dāng)節(jié)假時到,我便邀約朋友們聚在小巷內(nèi)玩耍,游戲也就那幾個——躲貓貓,丟手絹,老鷹捉小雞……小巷是玩躲貓狗的最佳地段,我總是躲在巷尾的一側(cè),有人來了,我們就敲敲壁板,以此來告訴小伙伴。
在四季輪回的時候,它的景色卻是不一樣的。春天,正值百花吐艷的時候,小巷里的花兒打了花苞,在春雨的洗禮下,顯得更精神了。夏天,小巷涼快極了,兩大堵墻攔住了耀眼的陽光,每當(dāng)我放學(xué)回來,總要和陰涼的小巷說:“外邊太熱了,還是小巷涼快!”秋天,小巷里一派豐收的景象。冬天,屋檐上結(jié)滿了霜,小巷里反倒挺溫暖。在冬日里,兩堵墻擋不住這溫暖的陽光,小巷里,到處撒滿了金光,顯得溫馨。
傍晚,炊煙裊裊,太陽掛在山上,搖搖欲墜。小巷此時只剩下炒菜的滋聲,陷入了深深的寧靜。晚飯過后,老奶奶們一個之后一個搬著小板凳出來能涼,一個人一把小扇,閑話家常。待天全黑時,也就紛紛回家了。小卷也深深的睡著……
不管以往是多么美麗動人,時間也會無情地、流近。不幸的是小巷遭遇了拆遷,建立成學(xué)區(qū)房,我們不得不搬離小巷,住進(jìn)了小區(qū)。以往被鎖存在心中,遺忘在一個寂寞的角落。我與同學(xué)來到此地,原先的小巷早已不見蹤游,原先長久的平靜被替換成了從前剩下的喧囂。
夢回小巷,你依稀牽著我和很多了爺爺奶媽說早安……一段如夢的記憶,值得珍藏!
總有一種記憶值得珍藏作文3
在人生的道路上,總有一種記憶值得我們珍藏,而在這些記憶中,可以是難忘的友情,親情,也可以是陌生人對你的幫助……在我的腦海中,就有許多記憶一直珍藏在我的心中,抹也抹不去,F(xiàn)在,就讓我來給你講講其中一段吧。 那是在一個星期六的下午,爸爸因為在外地工作,一般情況不會回來,媽媽因為有事要出去一趟,得到晚上才回來。我一個人在家里很無聊,便打開電視,左手拿起遙控器,右手拿著幾包零食,坐在椅子上邊看邊吃,感覺挺享受的。過了一會兒,我感覺頭暈暈的,便在沙發(fā)上睡了一會兒,誰知,這一睡就是幾小時。
晚上9點,媽媽回來了,看到我在沙發(fā)上睡著了,感覺有點不對勁,就想叫醒我,但,在媽媽觸碰到我的手的時候,發(fā)現(xiàn)我全身都是燙的,這才知道原來是我發(fā)燒了。媽媽連忙把我送到醫(yī)院去。到了醫(yī)院,媽媽先是掛號,再登記,再……真是忙的不可開交。等我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)媽媽在我旁邊睡著了,大概是今天一整天的公事以及剛剛,導(dǎo)致現(xiàn)在太累了吧。我靜靜地看著母親那慈祥的臉,實話說,我也是真的'好久沒有好好看過母親了,久得讓我不知道是什么時候了。
不一會兒,媽媽醒了,看到我也醒了,并且臉色看起來也很好,連忙問我怎么樣了。我一連說了好幾句沒事了媽媽才肯“放過我”。媽媽問:“你肚子餓了嗎?我去給你買點吃的吧!薄班!”過了一會兒,媽媽回來了,說:“我給你買了餃子,趁熱吃吧!蔽医舆^媽媽的碗,一勺一勺地慢慢吃,眼睛里老閃著淚光…… 這碗餃子里不僅只有餃子,還有媽媽對我的那份愛,我一定會好好地珍藏在我的心中,永遠(yuǎn)不忘記。
總有一種記憶值得珍藏作文4
歲月的年輪無情地轉(zhuǎn)動,時光飛逝,卻總有一種記憶值得珍藏,那便是愛的記憶。
孩提的時候,連惘悵都是陽光般的,黑色的眸子里總有那么點星辰。我總是凝望遠(yuǎn)方,時間在后頭,夢想在追我。如今,我有資格追逐夢想了,夢之花朵藏在葉的裙底,能否開花全憑你怎樣呼吸,你鼾聲大作它也睡去。點滴時光,總是那樣寶貴,生活的壓力下,我也只能感嘆“無可奈何花落去”,但那往昔的記憶卻如串串音符用春風(fēng)系著,飄進(jìn)我心。
我熱愛田野,田園之趣是那么美好愜意,于是,我愛上了鄉(xiāng)下,愛上了與鄉(xiāng)下爺爺在一起的日子。清晨,天剛蒙蒙亮,爺爺就會帶著我一起去晨跑。鄉(xiāng)間的路上總有那么不平整之處,我有時會摔倒,卻倔強(qiáng)地不要爺爺扶,起身趕上爺爺。爺爺喜歡下廚,那炸醬面的味道至今還是揮之不去,我總是在爺爺身邊繞來繞去,像只猴子似的竄上竄下。爺爺微笑著看我,那條條皺紋也滿含對我的愛意。
午后,空氣中彌漫著縷縷清香,似有似無,忽近忽遠(yuǎn),其中摻雜著草的嫩芽,花朵的苞蕾的味道。這時,爺爺便帶我在河邊釣魚。我總是離河邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,當(dāng)然也是因為爺爺擔(dān)心的原故。只我稍一跨近河邊的泥帶,你你就會把我拉到身后,不勝其煩地囑咐我小心些。
黃昏,無邊落幕勾勒不出陽光的燦爛,倦歸鳥兒展翼向風(fēng),爺爺牽著我在田埂上散步。大手拉小手,我的心也融進(jìn)了爺爺那濃濃的愛意之中了。夕陽西下,風(fēng)拂過田野上的莊稼,沙沙的仿佛是春天的.圓舞曲。幾只麻雀還在尋找散落的食物,我陶醉在這一片舒暢之中,柔和的夜幕悄悄地升起。望回走的路上,我唱著,跳著,你你笑著。那笑靨承載著滿是對我的愛,至今回想起來,仍感到如春風(fēng)般沁入心脾。
飄飄灑灑,飛飛揚揚,空氣中的塵土在陽光的照射下如同天使一般飛舞,記憶與塵土一起飛翔,只有那愛的記憶值得珍藏。
總有一種記憶值得珍藏作文5
翻開身邊的相冊,它記載了我的童年,一張張哭臉笑臉伴隨我度過了14個難忘的春秋。那是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土,是一片無遮無攔明朗的天空。
我的眼睛漫無目地瀏覽著相片,喜怒哀樂的'心境如同定格般停在那一瞬間。咦?這是在哪呢?我注視著一張模糊的照片,腦子使勁追憶著那個片段。哦,哦,我想起來了!就是那次去海上樂園游泳,可好玩了。我跟你說。耗菚r我很怕在游泳池里玩滑滑梯,但我控制不住自我想要去滑的欲望。于是我跟爸爸商量好:當(dāng)我滑下去的時候,他就在滑梯口接住我。爸爸聽后想了想,莫明地笑笑爽快地答應(yīng)了。我迫不及待地走上臺階,來到滑梯口,“咻”地一聲,我順著滑道快速地“飛”下去!把竭,咕嘟咕嘟,咳咳!”哇!我的爸爸呀,我,我是叫你接住我,你怎樣,怎樣,咳咳,把我往水里托啊,害得我嗆了幾口水,難受死了。而爸爸卻在一旁捂住肚子笑,我愈發(fā)生氣,用力地踹了一腳邊上的墻壁,哇,這回疼得我夠嗆的。為了不被爸爸看出破綻,我盡力裝作很平常的樣貌,氣憤地折回滑梯口,準(zhǔn)備讓爸爸見識見識我的厲害。
我重新坐上滑梯,慢慢地滑下去,就在看到爸爸的時候,我猛得加快速度,這次我可沒有這么笨了;桨职指埃乙粋轉(zhuǎn)身把爸爸扣在水中,然后把他使勁往水里壓。不料,爸爸一個翻身,使我重心不穩(wěn),忙潛入池底,哎,A計劃就這么泡湯了,看來得準(zhǔn)備實行B計劃,正當(dāng)我浮出水面是,一朵水花迎面襲來。呃,真失敗啊,原先爸爸早以看穿我的“陰謀”,俗話說:“姜還是老的辣!“我愿甘拜下風(fēng)。
每一張相片都潛藏著一個故事,那陽光般的笑臉,那無憂無慮的目光,一切都是那么熟悉,那么溫馨,仿佛又回到歡樂的童年。
裝載記憶的相冊永遠(yuǎn)燦爛絢麗,永遠(yuǎn)是童年歡樂的窗口。
總有一種記憶值得珍藏作文6
每個人的內(nèi)心深處都有一個保險柜。我的保險柜密碼是快樂,因為里面珍藏著快樂的記憶。
——題記
用“快樂”打開保險柜,故事開始回憶。
烈日當(dāng)空,陽光燒灼著人們的皮膚,令人煩躁不安。媽媽和奶奶在廚房里忙活,為家人準(zhǔn)備可口的飯菜,消除心中的煩悶;爺爺還是和往常一樣,在農(nóng)田里揮灑著汗水,讓我好不心疼!年幼的我自己玩著游戲,玩著玩著就覺得無聊了,熱得滿頭大汗。既沒動畫片看,有沒有人陪我玩,這么熱的天,干什么好呢?作為饞貓的'我開始想起了美食:冰淇淋,桃子,梨……這根本就是做白日夢,怎么可能吃得到呢,唉!我不停得晃悠著。突然,我的目光注視到了爺爺種的桃樹,樹上結(jié)滿了紅紅的桃子,讓我垂涎三尺。
“既然他們都在忙,為什么我不能自己摘桃子吃呢,看起來好吃極了!
“不能摘桃子,桃樹長在河邊,萬一不小心掉下去怎么辦!
……我的內(nèi)心在不停爭吵,最終,我還是沒抵擋得住誘惑。
“桃子結(jié)得好高哦,我應(yīng)該再長高一點了!闭坏教易拥奈易匝宰哉Z道。我可是一個急性子,腳墊著那么久還是夠不著桃子,簡直急死我了。管不了那么多了,還是跳起來方便些。說跳就跳,我連著跳了好幾下,不小心腳一滑掉進(jìn)了河里。我一下子不知道如何才好,難道我就這么死了嗎?我還有好多零食沒有吃呢,還有桃子,等我吃完桃子再死吧!熬让 让蔽也煌5匕l(fā)出求救信號。
我還是很幸運的,在絕望之際,呼救聲被媽媽聽見,趕緊把我“撈”上來,我一上岸就抱著媽媽大哭,說以后再也不淘氣了,把媽媽也變成了落湯雞,哭了許久,可憐巴巴地朝桃子望著,奶奶和媽媽頓時恍然大悟,哈哈大笑起來,但也沒忘記給我摘桃子吃。我邊哭邊吃這桃子,甜甜的桃子都變咸的了。
我再用“快樂”鎖好保險柜,讓這種快樂繼續(xù)珍藏。人生總有一種記憶值得珍藏,用記憶填滿自己的保險柜吧!
總有一種記憶值得珍藏作文7
兒時的孩童儼然已成為此刻的翩翩少年,成長的道路上總有著那樣的坎坎坷坷,并不是一帆風(fēng)順,在這輪時間的快車中,總有一種記憶值得珍藏。
此刻正值花季青春,兩年前,自我還是一名六年級的學(xué)生。與他們一齊度過了六年之久的小學(xué)生活;叵肫饎?cè)雽W(xué)時的那般情景,自我還是一個不懂事且略帶點調(diào)皮的孩子呢!因為說話,被教師留在教室里,還哭了鼻子。現(xiàn)本再想想,永遠(yuǎn)都想成為一個長不大的孩子。無憂無慮,多好!
時過境遷,時間猶如白駒過隙,就這樣從人生一個不起眼的地方劃過。六年后的那天,竟成為我們分別的那一刻。六年的點點滴滴在畢業(yè)分別那一天,竟化作眼淚全部浸濕了眼眶。
六年之間,我與他們相處的甚是融洽,在我有的問題不會的時候,便向他們請教,他們也仔細(xì)耐心地引導(dǎo)我,怎樣一步步去解決問題,每一天的早讀課與午自習(xí)時間,教室從未有一個缺席過。來臨教室之際,他們眼中滿是對知識的渴望,一切都是對尋求知識不懈的努力,正如孔子所說:“溫故而知新”。每一天皆是如此,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
課堂上的我們?nèi)允且鈿怙L(fēng)發(fā)。課本則是那深無蹤跡且幻妙美麗的海洋,任憑我們自由遨游。課上同學(xué)們進(jìn)取回答問題,教師也樂于講課,和諧融洽的師生關(guān)系便是如此。眼睛的.目光不是那樣的呆滯,六十雙眼睛都是那樣的炯炯有神,在知識的海洋邀翔何嘗不是一種樂趣呢?
六年時間,轉(zhuǎn)瞬即逝,這其中的點點滴滴,凝結(jié)成一片一片的回憶,成為人生中一筆寶貴的財富,同學(xué)之間那深厚的情意,則是我永遠(yuǎn)所懷念的,留戀的。
小學(xué)六年的生活,成為了那揮之不去的記憶,珍藏于心。
總有一種記憶值得珍藏作文8
高山不語,把巍峨埋入記憶;溪流不語,把“潺潺”埋入記憶;不語,把芳香埋入記憶;空氣不語,把歡笑埋入記憶......有一種記憶如璀璨的明珠,散發(fā)著耀眼的光芒,珍藏于我的記憶中......
上學(xué)的路上,留下了我一串串大小不一的腳印,那是我成長的腳印;留下了歲月的印記,那是我最美好的記憶;留下了心里的想念,那是一輩子永遠(yuǎn)的懷念......小學(xué)六年的時光,我踏出了這條彎曲的小道,我記憶的長河孕育了最值得珍藏的記憶。
童年的小道,開滿了鮮花。踏著這條小道,聞著那沁人心脾的芳香,我完成了自己的六年學(xué)業(yè)。路上有幾棵棗樹,滿目金色的秋天,把香脆的'棗兒送給了我,每次路過,我都會順手摘幾個,品嘗自己的“勝利果實”。
小道穿過學(xué)校,在盡頭是一片海。海面平靜,浪花拍打著金色的沙灘,和著我稚嫩的童謠。旋律在下舞動著華爾茲,多么的美妙。我無憂的唱著,一個音符一個音符地爬上去,然后被我用稚氣的同音推到海上的云霄深處。從此,海上的陽光和歌聲便成了我童年的一部分。直到不斷地成長,懂得了海的深沉、博大,災(zāi)害的庇護(hù)下雖然有挫折,卻沒有理由不愛它。
想坐在沙灘看著夕陽,那些甜甜的話只想對大海講。沒有煩惱忘掉掙扎,友誼在圍繞幸福漲潮。大海藍(lán)天是離不開的情結(jié),的畫面由我們來主演......大海,傾聽了一個又一個秘密,從來不會泄密;大海,幫助一個又一個人排憂解難,一直無怨無悔的做著;大海,我們最最忠心的,一直耐心的記錄下我走過的每一個坎坷......
照片會因的長久而泛黃,信件會因時間的長久而散失,那段小道上伴隨著海的記憶會永遠(yuǎn)珍藏于記憶深處。如那久藏的美酒一般,愈久愈香......
總有一種記憶值得珍藏作文9
有一朵花開在記憶深處,有一種記憶回放在夢鄉(xiāng)中,夢鄉(xiāng)中的記憶,得珍藏......
幾年過去了,家鄉(xiāng)的小巷肯定變了番模樣?稍谖业挠洃浝铮∠镞是那條陪我度過童年,看我長大成年的一道亮麗的風(fēng)景線,那是小學(xué)時候的事了:
一大早起來,我背上書包,挨家挨戶地敲著門。房里的小伙伴便和我一起上學(xué),小巷時我們放聲歌唱的地方,這條小巷,只要到了上學(xué)或放學(xué)的時間段,不能否認(rèn)的是小巷里裝著我們的歌:“小么小二郎,背著那書包上學(xué)堂”“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”“小燕子,穿花衣,年年春天來這里”。是啊,小巷里充滿了我的回憶。
又憶起幼時得我,每當(dāng)節(jié)假時一到,我和朋友們便會不約而同的聚在小巷內(nèi)玩耍,小巷是玩捉迷藏的最佳地段,我總是會躲在巷尾的一側(cè),貼在墻上豎耳聆聽,有人來了,我們就敲敲壁板,以此告示小伙伴們。壁板的兩側(cè)是高墻,夏天那是最涼快的地方,老人們坐在樹蔭下閑談,我們就玩耍。玩瘋了,玩累了,就靠在墻面上,背后傳來陣陣涼意,涼到心底。閉上眼睛仿佛能感受到每個毛孔都在收縮,似乎很愜意。
雨來臨時,不是微風(fēng)細(xì)雨,是陣陣暴雨,由于靠河,每次下雨都會有水壩下的水涌上來,這時小巷就要派上用場了,小巷擋住河水的流勢,不至于使河水流至過多的地方,難免會有些調(diào)皮的小魚從小巷經(jīng)過,我們便踩著一潭潭小水洼,卷著褲腿,站在水中打撈起來,每逢這時,大人們便會以為我們在“淘金”,后來,幾片云彩從天空中擠了出來,我們的腳丫子濺起亮晶晶的水花,附和著的,是一串銀鈴般的笑聲。每每那條熟識的小巷,我會感嘆小巷的悠久歷史,不知多少年的.沉淀,不知多少次的沖刷,也不知幾代人的踩踏,小巷被打磨的很是光滑好看......
想到這兒,腦海內(nèi)的記憶早已如花綻放,記憶的深處,一條永垂不朽的小巷;一段幸福的快樂時光;一時無憂無慮的童言無忌。一段如夢的記憶,得珍藏!
總有一種記憶值得珍藏作文10
現(xiàn)在的我已經(jīng)進(jìn)入初二啦,在過去的一年里滿是我美好的回憶。我們班就像一個大家庭一樣其樂融融,雖說有時候會有不愉快,可總會大事化小、小事化了的。那些回憶是值得去珍藏的。
我還記得,那是我們第一次護(hù)校。不知什么原因,你和他打了一架,把墨水打翻在地。你們似乎是急了忙著用拖把拖地,可是卻因為墨水太濃拖不掉反而搞得過道里滿是墨水。眼看著你要被罵了,他跑過去道了歉,你們從此和好。有句古話說得好大難見真情。其實這小小的矛盾還是以歡快的結(jié)局收尾了。因為我們是一家人!
我會記得,那天是國慶我們相約一起去玩。你們兩個男生,帶著我們四個女生。壯著膽子上了山。在半路上你們還不忘嚇唬我們。就這樣我們“咿咿呀呀”到了山頂。本以為事情會這樣一直平淡的過去,誰知我回去時又收獲了一份情:“時間不早了還是回去吧!”你說到,我們便跑跳著來到了回去的'路!斑耍 币宦晲烅。隨之傳來的便是我的哀嚎。我的頭不知道撞到了什么,似乎是出了血。誒~我說吧這人倒霉起來喝口涼水都塞牙。走下去時我又崴了腳。好不容易你們扶著我走了,疼痛感遍布全身!班!嘭!嘭!”煙花就這樣在我們頭頂綻放。煙花雖美,給我的卻只是痛苦。因為煙花聲音很大,我耳朵“嗚嗚”作響,感覺到的只有疼。你有你溫暖的手,握著我冰涼的手幫我分擔(dān)。煙花落盡,又是你小心的把我扶下來坐在單車上帶我回家。一路上關(guān)心的問我情況,我知道我收獲了一種叫友情的東西。它看不見摸不著卻讓我感覺溫暖。
我永記得,因為是你們給了我溫暖和快樂,讓我感覺生活是快樂的所以在我的記憶里你們會被我珍藏。因為我愛你們,所以和你們在一起的回憶會被我珍藏。因為我們心里有彼此,所以我們的記憶會被珍藏。
總有一種記憶值得珍藏,因為那是我們相互的依靠。那是我們之間永不變的情!
總有一種記憶值得珍藏作文11
看天邊云舒云卷,聽耳畔潮起潮落,望庭前花謝花開……藍(lán)天擦不掉白云的痕跡,正如雨水沖刷不掉我們記憶的痕跡,在我們內(nèi)心深處,總有一份記憶值得去珍惜……
梧桐樹下,歲月,從黑發(fā)中流過,風(fēng),傳遞著愛的信息,將黑發(fā),一點點染白。
母親有一頭很美的長發(fā),烏黑油亮的,童年的我總喜歡捧起她的一縷黑發(fā),撫摸著,聞著那一陣陣沁人的芳香。梧桐樹下,陽光透過稀疏的樹葉照射到她的.黑亮的長發(fā)上,發(fā)出絢麗的光芒。我那時有一頭短發(fā),總是對母親說:“媽媽,我也要你那樣的頭發(fā),真美!”她總是微笑著說:“寶寶將來你也會有的,一定會比媽媽的更漂亮的!”在童年的我心中那就是最甜蜜的話語了。
我即將要上學(xué)了,那天夜晚,我睡得很香,卻朦朧看到母親的長發(fā)披在肩頭,長發(fā)在淡淡的燈光下極其美麗,她拿著我的書包,仔細(xì)的縫著。她擔(dān)心我的書包太重,會把書包帶弄斷,便為我的書包帶縫上了一點點愛。
早晨,我背著新書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校,她輕輕地?fù)]手,嘴角勾起了一抹微笑。
放學(xué),母親站在校門口等待,她的頭發(fā)隨著風(fēng)兒輕舞飛揚,她祥和的微笑、美麗的面龐讓我有那一瞬的呆愣。“寶寶,這里”,她揮動雙手向我喊道。我飛快地向她跑去,我短發(fā)頓時也隨風(fēng)飛揚。
傍晚,媽媽為我洗頭。月色籠罩在長發(fā)上,寧靜、祥和!皨寢,我的頭發(fā)怎么還沒有變長呀,你的頭發(fā)怎么這樣好看呢!”她依舊微笑,柔和的目光照入我的心。“寶寶,你一定會擁有最美的長發(fā)的!”那一刻我們都笑了,陣陣銀鈴般的笑聲在夜空中回蕩。
如今,歲月染白了母親的長發(fā),我的短發(fā)變成了烏黑油亮的長發(fā),而她的黑發(fā)卻不在了。
打開記憶的箱子,把我童年中最美好的記憶保存下來,讓母親那頭美麗的黑發(fā)成為我永恒的記憶,不可磨滅的記憶。
風(fēng),傳播著愛的信息,黑發(fā)白發(fā)在風(fēng)中輕舞飛揚……
總有一種記憶值得珍藏作文12
光陰在指尖劃過,蕩起層層漣漪,卻不為人所察覺。許多散落的記憶卻不曾忘記,依舊銘記于心。
不忘
周四下午的作文課上,陽光明晃晃的,我拿著那篇反復(fù)修改的作文,沒有勇氣交付于老師。同桌猛地從我手中抽出作文紙,在我的一記白眼下無動于衷。這個喜歡捉弄我的好朋友,也許會大肆嘲諷一番。
”寫的好棒啊,一定可以的高分的.!“對她的舉動,我很詫異,這突如其來的鼓勵,讓我不知所措。回過神,接過作文,我向她會意的微笑,她也有些得意地笑了。棱角分明的輪廓逐漸柔和,在陽光的暖色調(diào)下顯得格外溫馨。
銘記
灰蒙蒙的天空,雨絲細(xì)密,打濕了眼前的景物。坐在公共汽車上,靠著窗戶,煩悶如同一團(tuán)亂麻,胡亂地纏繞在心頭。我緊皺著眉,蜷縮在座位上,極力克制著胃的陣陣絞痛,索性閉上了眼睛,心想:睡著了應(yīng)該就不會難受了吧。
揉揉惺忪的睡眼,發(fā)覺身旁有人在輕輕叫我,原來是售貨員!毙」媚铮岩恍,是不是不舒服?喝點熱水吧!闭f著,她又匆匆回去工作。捧著這杯熱水,心里也是暖暖的。
仍存
假期,在街上閑逛,路邊有小販在賣花,我突然有一種想買花的沖動。自己也不記得有多久沒有買過花了,媽媽最喜歡插幾枝花在花瓶里,擺在餐桌上。
我按捺著驚喜的心情按響門鈴,像變魔術(shù)一般將藏在身后的那幾支康乃馨遞給前來開門的媽媽。我清楚地看到媽媽嘴角綻放出的微笑!皨寢專湍慊。”“今天是什么日子啊,讓女兒買花給我?”媽媽好奇地問道。我莞爾一笑:“送花一定要等到重要的日子嗎?”
時間的沙漏反復(fù)傾倒著,平凡的生活中總會有閃光的彩虹出現(xiàn),只要用心發(fā)現(xiàn),總有一種記憶值得珍藏。
總有一種記憶值得珍藏作文13
記憶深處有一朵花,幻境里有回放的記憶,幻境里的記憶一定要珍藏。
歲月流逝,家鄉(xiāng)的小巷肯定也變了。但在我的記憶里,小巷依然是一條美麗的風(fēng)景線,陪伴著我走過童年,看著我長大。那是在小學(xué):
一大早起來,背上書包,挨家挨戶敲門。房間里的小朋友和我一起上學(xué)。小巷是我們放聲歌唱的地方。只要到了上學(xué)或者放學(xué)的時間,不可否認(rèn)的是,我們的歌充斥在小巷里:“小二郎,帶著那個書包去上學(xué)”“閃爍的星星,滿天都是小星星”“小燕子,戴著花,每年春天都來這里”。是的,巷子里充滿了我的回憶。
我記得我年輕的時候是后天養(yǎng)成的。每當(dāng)假期來臨,我和我的朋友們就會聚集在小巷里玩耍。小巷是玩捉迷藏的最好地方。我總是躲在巷子的一邊,貼在墻上,用耳朵聽。有人來了,我們就敲墻板宣布我的朋友。墻板兩邊都是高墻,是夏天最涼快的地方
老人坐在樹蔭下聊天,我們就玩。玩瘋了,玩累了,靠在墻上,背后傳來陣陣涼意,涼涼到心底。閉上眼睛仿佛能感覺到每一個毛孔都在收縮,好像很舒服。
下雨的時候,不是微風(fēng)或者毛毛雨,是暴雨。因為我們靠近河邊,每次下雨大壩下面的水都會上來。這時候巷子就派上用場了。不會讓河水流到太多地方。難免會有一些調(diào)皮的魚從巷子里經(jīng)過。我們會踩在一灘灘小水坑上,卷起褲腿,站在水里打撈。這個時候,成年人會認(rèn)為我們是在“找金子”。每次熟悉小巷,都會感嘆小巷的悠久歷史。不知多少年的沉淀,多少次的`沖刷,多少代的踐踏,弄堂打磨光滑。
想到這,腦海中的記憶早已如花綻放,記憶深處是一條不朽的小巷;幸福的快樂時光;那時,無憂無慮的孩子們無拘無束地交談。一段夢幻般的回憶應(yīng)該珍藏!
總有一種記憶值得珍藏作文14
我們就如兩條平行線,在相交的那瞬間,給互相留下了不滅的回憶,也在分離的那一刻,給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班,那是我值得珍藏的記憶。
初三的生活忙碌而艱辛,沒有人會喜歡這種生活。在這時辛勤的勞作也就判定了未來的舒適,有人上進(jìn)了,奮發(fā)了,也有人懶散了,但唯一沒變的是我們之間的友誼。
一齊度過了三年的我們,那是比初一更熟悉的伙伴;一齊打鬧了三年的我們,那是比初二更信任的知己。因為有你們在一齊,才能經(jīng)歷風(fēng)雨。此刻我們走到了華麗的尾章,只期望能在這短短的時間里,能和你們分享驚喜和完美。
我那陽光姐妹淘,你們一向在我身邊支持我,不想用華麗的語言來裝飾我和你們的友情,只想真心說出一聲多謝,多謝能讓我如此歡樂,開懷暢飲。我那瀟灑弟兄團(tuán),能在一間教室里玩耍打鬧,我由衷的感到榮幸。能聽到你們的放聲大笑,我很欣慰能和你們一齊愉悅。我所珍惜的6班,很幸運,你能把我?guī)У竭@個溫暖的班級里,讓我認(rèn)識了一些重要的人,給了我一份值得珍藏的記憶。
我們相處的時間已越來越短,我們畢業(yè)的鐘聲已越來越近。我還記得,我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”此刻看起來,心里不禁悲涼。這是不可避免的成長路程,僅有做好自我的.本分,迎來中考。在明白這點后,也祝福我的同桌,我的同學(xué)能做出最好的決定,不讓自我后悔。這是我們的第一道坎,堅強(qiáng)的跨過去,才能有收獲。
初中是一本相冊,有在操場奔跑的我們,有在埋頭做作業(yè)的我們,有不顧儀態(tài)大笑的我們,有因成績露出滿意臉色的人,亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來的辛酸苦辣,照下了我們最真實的瞬間,為我留下了一種值得珍藏的記憶。
總有一種記憶值得珍藏作文15
人生路上,一路曲折,有坎坷,也有平坦;有淚水,也有歡笑。十幾年來,走過的路不計其數(shù),我不止一次的回頭,尋找我留下的點點滴滴。
我參加過合唱團(tuán),在跟隨大團(tuán)唱了幾周后,我被分入一個小組團(tuán)——男生小組唱。當(dāng)?shù)弥宋覀円M(jìn)行訓(xùn)練時,我甚至有些不知所措,比較長這么大,頭一次參加音樂表演,內(nèi)心充滿了緊張。
每到訓(xùn)練日,放學(xué)后音樂教室就會傳出陣陣歌聲,幾次訓(xùn)練下來,我發(fā)現(xiàn)我發(fā)出的聲音與別人的格格不入,老師也發(fā)現(xiàn)了這一點,并明確的指出這是跑調(diào),要我多多練習(xí),不然就會被開除團(tuán)隊,不再讓我唱了。
我喜歡音樂,在我孤獨的時候,音樂帶給了我安慰,在我挫折的時候,音樂帶給了我鼓勵,在我成功的時候音樂帶給了我慶祝,而要我放棄音樂……這不可能。
我便更加努力地去練習(xí),別人在喝水休息,我在練習(xí);別人在閉目養(yǎng)神,我在練習(xí);別人在聊天說笑,我在練習(xí)。我把我的時間海綿榨得干巴巴的,在這一次又一次的訓(xùn)練中,我還懂得了要想實現(xiàn)自己的理想,必須付出等值的汗水才能得到!我漸漸熟悉了一個人的音樂教室,室內(nèi)的.一切都是我的忠實的聽眾,它們陪伴我,支持我,它們聆聽這我的改變,我一次次的進(jìn)步,I can do it !我相信我能做到,我確信我已經(jīng)戰(zhàn)勝了跑調(diào),我期待著,下一次的集體練習(xí)。
這一天終于到了,我盡力做到最好,集體的旋律中沒有一個不和諧的音符,我做到了!我終于體會到了成功的喜悅,一次次,在那寬敞的音樂教室里,我多次想過放棄,但我咬牙堅持,等的就是這一刻!多個星期來,我終于看見了藍(lán)天白云,樹綠了,花紅了,我發(fā)自內(nèi)心的笑了!因為,我戰(zhàn)勝了困難。
人生路上很長很長,我戰(zhàn)勝了一個困難,但那只是開始,我回過頭來,看著遠(yuǎn)方,留下了一個堅定不移、前進(jìn)的背影。
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