- 留在記憶里的芬芳作文 推薦度：
- 留在記憶里的芬芳作文 推薦度：
- 留在記憶里的芬芳作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
留在記憶里的芬芳作文精品【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的留在記憶里的芬芳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留在記憶里的芬芳作文1
驚蟄幾乎是在一夜之間，叫醒了春天的所有感覺(jué)。走在花香氤氳的小路上，望著那一樹(shù)樹(shù)含苞待放的白色梔子，星星點(diǎn)點(diǎn)的白點(diǎn)綴在嫩綠之間，盼著那抹白一瓣瓣地次第綻開(kāi)。
忽然，一陣風(fēng)兒從臉龐輕柔掠過(guò)。頓時(shí)，陣陣幽香旖旎，絲絲縷縷彌漫在周身，喚起了我心底的回憶。
“唉呀，不對(duì)不對(duì)，這個(gè)線(xiàn)條不應(yīng)該出現(xiàn)在這里的……”我叼著畫(huà)筆，一手拽著頭發(fā)。望著那線(xiàn)條雜亂的畫(huà)，心中宛如一團(tuán)亂麻。
我將那張畫(huà)從畫(huà)板上撕下來(lái)，用手揉成一團(tuán)，隨意地向紙簍的方向一擲。
望著那張需要臨摹下來(lái)的畫(huà)作，我的眼眶竟開(kāi)始泛紅。
我的手緊攥著畫(huà)筆，心底的`委屈、不服終于涌了上來(lái)。它肆無(wú)忌憚地纏繞著我的心靈，熊熊火焰充斥在心靈的各個(gè)角落。
“你，把這張畫(huà)給學(xué)習(xí)一下。其他同學(xué)就畫(huà)另一幅吧。好了，快開(kāi)始！”老師指著墻上的那副色彩繽紛，線(xiàn)條極其復(fù)雜的畫(huà)看著我。
當(dāng)時(shí)的我頓時(shí)懵了，我沒(méi)有想到，那副最難的畫(huà)會(huì)落在我手上。
細(xì)碎且柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗欞，斑駁地散落在桌子上。一掠幽香突然從鼻間飄過(guò)，帶走了我滿(mǎn)懷的愁思。
剛要去窗邊尋找那芬芳的源頭，猛一轉(zhuǎn)身，忽然瞥見(jiàn)正倚著門(mén)框的老師。她那一襲長(zhǎng)裙，潔白無(wú)瑕，隱約的嫩黃暈染在那片白上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一朵盛開(kāi)的梔子花。
她輕輕來(lái)到我身邊，接過(guò)我手中的畫(huà)筆。纖細(xì)的手指握著畫(huà)筆，在白紙上輕巧地跳動(dòng)著。不一會(huì)兒，一片片繽紛的色彩便在紙上渲染開(kāi)來(lái)。
又一陣清風(fēng)掠過(guò)，帶回了我的思緒，梔子花傳出的陣陣幽香仍未散去，它順著那風(fēng)，已飄向遠(yuǎn)方。我伸手撫摸梔子花潔白的花苞，留一縷和著師愛(ài)的清香縈繞在心間……
留在記憶里的芬芳作文2
在記憶中，芳香無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)處不在，有的是花朵的芳香；有的是草木的芳香；還有的是精神之香，都給我留下了深刻的印象。
今天中午，媽媽和我在家里，看著天空中的烏云逐漸密布起來(lái)，仿佛想把杭州城給壓制住。隨著“轟”的一聲，天空中出現(xiàn)了一道道耀眼的'閃電，閃爍著我的眼睛。不一會(huì)，我就聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩”的雨水聲。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“下午汪老師的課，只能打車(chē)去了。”她頓了頓，看了一眼窗外接著說(shuō)，“這么大的雨，沒(méi)法送你去地鐵口�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，理了一下文具，便和媽媽一起撐傘在外面等車(chē)。很快，地上就積滿(mǎn)了水。這時(shí)，司機(jī)把車(chē)停在我們邊上，我乘上車(chē)，便趕往上課地點(diǎn)。
我放下書(shū)包，看到司機(jī)叔叔的臉上滿(mǎn)是皺紋，充滿(mǎn)了疲倦的神情，眼睛略微有些紅腫，一條條血絲顯得非常明顯。我鼓起了勇氣，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我下午三點(diǎn)鐘上課，能不能給我開(kāi)的快……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)叔叔爽快地說(shuō)：“可以�！本驮谶@時(shí)，我看見(jiàn)窗外地上的水就像一條小溪不斷流淌著。仿佛此時(shí)，有如同大海般的水一直從天空中倒下來(lái)。雨水不斷沖刷著擋風(fēng)玻璃，模糊著司機(jī)叔叔的視線(xiàn)。他一直趴著身子，睜大眼睛，盯著前方，并想快點(diǎn)送我去上課的地方。
這么大的雨，讓司機(jī)叔叔開(kāi)得很快，不就是為難他嗎？這要求也太難做到了吧？我不斷思索著，也為剛才的那句話(huà)，感到慚愧。同時(shí)，也感受到這些不斷在風(fēng)雨中奔波，工作的人的勞苦。
我嘆了口氣，看著窗外的雨肆無(wú)忌憚地敲打著車(chē)上的窗戶(hù)。我想，這些司機(jī)在這樣的環(huán)境中工作是多么不容易�。∷麄兙竦姆枷�，讓我沉迷，讓我敬佩！
當(dāng)?shù)降攸c(diǎn)時(shí)，我道了一聲“謝謝！”，他會(huì)心一笑，和我再見(jiàn)。我便下了車(chē)，撐起了傘，向馬路對(duì)面走去……
留在記憶里的芬芳作文3
我最開(kāi)始模模糊糊的記憶，就是奶奶得了很重的病，每天她只能待在家里了，離開(kāi)了廣場(chǎng)舞以后，小小的我就是她丟棄寂寞后唯一的樂(lè)子。
奶奶喜歡花花草草，她對(duì)待那些花就像對(duì)待子女一樣無(wú)微不至，而我也經(jīng)常陪奶奶，見(jiàn)證著每一盆花的花開(kāi)花謝。終于，有一天奶奶端著一盆還是剛發(fā)芽的花遞到了我的手上，笑瞇瞇地說(shuō)：“丫頭，這花是交給你嘍！”我使勁兒點(diǎn)頭，那是一朵紅玫瑰，這是奶奶告訴我的。
從那天起，我心尖上仿佛也種下了一粒種子，我與奶奶一起守護(hù)著它的生長(zhǎng)：花兒在一天天發(fā)芽，它每冒出一片新嫩葉，我都會(huì)激動(dòng)的.狂叫不已；奶奶靜靜地看著我，用蒼老無(wú)力的手撫摸著我的頭說(shuō)：“丫頭啊，咱們的花骨朵兒快要開(kāi)放了喲！”是啊，咱們的花，那是屬于我和奶奶的花。隨著時(shí)間的流逝，花骨朵已經(jīng)小拳頭那么大了，她仿佛有一股力量去隨時(shí)沖開(kāi)那個(gè)束縛，去見(jiàn)證外面的世界。我握著奶奶的手說(shuō)：“奶奶我們要一起看開(kāi)花的那一刻，這是咱倆的花！”“好……”可奶奶撐不住了，她的病情加重了，奶奶躺在病床上，閉著眼，一言不發(fā)。
我把玫瑰花放在病床上，等著奶奶醒來(lái)，我希望玫瑰花早點(diǎn)開(kāi)花，讓我與奶奶一起見(jiàn)證她的開(kāi)放。病床上，奶奶突然費(fèi)力地睜開(kāi)了眼睛問(wèn)：“花呢？”我趕緊把花端在奶奶的身旁，停了良久，奶奶說(shuō)了句“真香啊，丫頭你聞見(jiàn)了嗎……”那一刻，成為我與奶奶的訣別。
從此，那朵紅玫瑰便種在了我的記憶里，香味也縈繞在我記憶里，她是我記憶里的芬芳，也是我心中悄然開(kāi)放的那朵紅玫瑰……
留在記憶里的芬芳作文4
“人生”的火車(chē)上，有那么一縷記憶的芬芳，溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光。
成都的初冬算得上是比較暖和的了。七點(diǎn)多的天已經(jīng)黑了，厚重的云層在我看來(lái)就像是黑色羽絨服上沾的油漬。我背著包，左手揣在兜里，哈出的白氣霧了我的眼鏡。
補(bǔ)習(xí)班的小測(cè)結(jié)果出來(lái)了，可能是因?yàn)檎n堂上的內(nèi)容沒(méi)有聽(tīng)懂吧，分?jǐn)?shù)并不是可以令人露出笑容的。不知怎的，那張充滿(mǎn)“恥辱”的卷子在我腦海中，久久揮之不去。我抬起右手揉了揉從公交車(chē)上下來(lái)就一直緊皺的眉頭，打算換副心情回家。
家門(mén)口永遠(yuǎn)是一成不變的——鄰居門(mén)口的外賣(mài)袋，門(mén)上貼著的大紅色對(duì)聯(lián)，至于“�！甭铩呀�(jīng)不知道去哪里了，大概是串門(mén)去了吧。我掏出在手中攥的溫?zé)岬蔫�匙，打開(kāi)了家門(mén)。
滿(mǎn)屋子的亮堂像裝滿(mǎn)了水的`盆子一樣溢了出來(lái)，暖黃色的光照亮了我站的那一小片區(qū)域。與外面的冰冷不同，回到家，就有種滲入人身體的溫暖。飯香，茶香，臘梅香混在一起，成了我最熟悉的味道。
媽媽穿著圍裙，手中還拿著鍋鏟從廚房探出頭來(lái)：“回來(lái)啦？”我一邊換鞋，一邊回答她；“嗯�！睈瀽灥�，不同于往常的歡快。媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，只是回到了廚房，繼續(xù)炒她的菜。飯桌上很快就多了幾盤(pán)菜。我走進(jìn)廚房，拿了碗筷，順便朝客廳那里吼了一句：“老爸！吃飯啦！”
爸爸朝我走過(guò)來(lái)，手中不知道拿著什么東西。知道他把手中的神秘放在我手里才反應(yīng)過(guò)來(lái)——是核桃啊。我們什么都沒(méi)有說(shuō)，他拍了拍我的肩膀，走到餐桌邊坐下。
那天，我不知道我是怎么吃下那幾顆核桃的，只知道我在這之后補(bǔ)習(xí)班的小測(cè)都在九十分左右。
世界燦爛盛大，歡迎回家——我那時(shí)才明白了這句話(huà)的意思。那個(gè)家，一直是我記憶。
留在記憶里的芬芳作文5
我不由得停住了腳步，只是佇立凝望著這一樹(shù)芬芳。
從未見(jiàn)過(guò)穿的這樣艷麗的姑娘，只見(jiàn)她露出了害羞的臉頰，慢慢的又縮了回來(lái)，仔細(xì)看時(shí)，才知道那是紅花最淺的部分。
我踏著細(xì)碎腳步，奔向熱鬧而又溫馨的'家里面時(shí)，可我看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘在撿我剛喝過(guò)的瓶子。
她衣著不堪，烏黑的手擅常干這樣不好的工作，她又撿起了一個(gè)小小的瓶子，把那個(gè)大的瓶子放到了大包里，而她顫抖著拿著小瓶子的手扔到了小包里。
似乎看不起。
我又喝了一瓶水，當(dāng)著她的面，扔進(jìn)了我家的狗窩，狗很兇殘，但從不對(duì)家里人叫，我看著她，輕輕的提了一下嘴角。
她似乎看懂把我的意思跑到了路旁我家狗窩的位置，正要伸手拿瓶子，可我家狗大叫一聲，把她嚇著了，她原有的瓶子也像受了驚嚇，紛紛掉落。
我走到狗面前轉(zhuǎn)了身，“你若要就去拿吧”
她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我透過(guò)她的瞳孔，看到了她的訴求，也只能幫一下。
我不知道為什么她會(huì)檢，捅了一下瓶子，問(wèn)她為什么撿，可她沒(méi)有回答我。
直到她把瓶子換為錢(qián)，又去給乞丐的那一刻，我才知道她善良的好心。
她不經(jīng)意的害了羞，“雖然我不喜歡你，但你讓我體會(huì)到了花的美貌，聞到了無(wú)名小花的芬芳�！�
愿世間無(wú)名小花的芬芳越來(lái)越多。
我不覺(jué)得加快了腳步。
留在記憶里的芬芳作文6
在我的記憶里，總有那么一股芬芳，雖然早已變淡，但仍是忘不掉的。
小學(xué)六年，從陌生的人，變成了最親密的伙伴，那年秋天里的事，讓我無(wú)法忘卻。
一放學(xué)，媽媽便一臉嚴(yán)肅，一路上，她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只管往家里走。到家媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你要轉(zhuǎn)學(xué)了�！薄伴_(kāi)玩笑吧？”我心想。到了媽媽跟我講明白原因，我才緩過(guò)神來(lái)，媽媽不再說(shuō)話(huà)，我也安靜下來(lái)。我回想起剛剛還在一起嬉戲的同學(xué)，轉(zhuǎn)眼間就要分開(kāi)了。心里又是怨恨又是難過(guò)，但我沒(méi)有把這件事說(shuō)出去，只是記在心里。
期末考的日子越來(lái)越近，轉(zhuǎn)學(xué)的`日子不遠(yuǎn)了，那段時(shí)間我不敢想怎樣同學(xué)分開(kāi)，只是瘋狂的寫(xiě)作業(yè)，上課，不敢讓自己停下。睡覺(jué)成了那段時(shí)光里最怕的事，哪怕一停下便會(huì)想起。
轉(zhuǎn)眼間，期末考已經(jīng)結(jié)束，正是返校領(lǐng)成績(jī)單的日子，這是最后一次來(lái)學(xué)校了，我不得已說(shuō)出這件事，同學(xué)也認(rèn)為我在開(kāi)玩笑，直到老師說(shuō)出，大家才回過(guò)神。那時(shí)正是深秋，校園里的桂花開(kāi)得正旺，同學(xué)們都跑去桂花樹(shù)下，把一片片的花瓣放在瓶子里當(dāng)作禮物。每當(dāng)打開(kāi)時(shí)都能聞見(jiàn)熟悉的芬芳，頓時(shí)間，我覺(jué)得這也不是件那么難以面對(duì)的事。
我離開(kāi)了，帶著瓶子來(lái)到了另一個(gè)城市，每到煩心時(shí)再次打開(kāi)瓶蓋，仍能聞到那熟悉的香味，雖然早已變得十分的淡，但是這樣的芬芳已在我記憶里久久不能散去，是它陪著我經(jīng)歷了從幼稚到成熟的蛻變，成了我永遠(yuǎn)留在記憶里的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文7
新家門(mén)口的山坡上，有一排薔薇，從峭壁上飛流而下。前些日子，那大片薔薇花終于開(kāi)了。
只見(jiàn)原來(lái)顏色深深的綠墻上，忽然亮起了無(wú)數(shù)黃色小點(diǎn)，走進(jìn)一看，便見(jiàn)那小點(diǎn)一層疊著一層，花朵緊挨著，花瓣交錯(cuò)著，無(wú)數(shù)片小小的花瓣擠在一起，形成一片花的海洋。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉片沙沙作響，花瓣隨風(fēng)起舞，一片花瓣隨風(fēng)落在我的鼻尖，一嗅，淡淡的，一種久違的、熟悉的味道。這，就是我記憶里的芬芳。
記憶跨過(guò)幾年前，跨過(guò)上千里的路程，回到了我幼時(shí)待過(guò)的村莊。
在我的老家，幾乎家家戶(hù)戶(hù)的院墻邊，都長(zhǎng)著一片片薔薇。薔薇的花很美觀，薔薇的刺又可以防盜。春夏之際，整個(gè)村子里，都彌漫著淡淡的芬芳。奶奶家門(mén)前也不例外。所不同的是，奶奶把不同顏色的薔薇都聚在了這里。它們美得炫目，動(dòng)人心弦。整個(gè)院子里，綠葉是陪襯，紅花、黃花，白花、橘花、綠花像一位位盛裝的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞。
而每一朵花都有著自己的顏色，也都有自己的芬芳。那時(shí)，祖母總會(huì)緊緊的握著我的手，臉上帶著溫柔的`笑，用手指輕輕地，對(duì)待孩子似的撫摸著花瓣，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“這黃色的花，是咱這院子中最香的了，你快來(lái)聞聞”說(shuō)著，便拉我過(guò)去，我低頭聞那花，果真是香極了，芬芳在鼻腔中回蕩著，永久不曾散去……
是啊，就是這味道，今天久違的芬芳又一次在我的身邊縈繞，我陶醉了……
我將那嗅過(guò)的花瓣放在眼前，眼前又是那明亮溫暖的金黃色。我想起了故鄉(xiāng)，想起了久別的奶奶……
一陣微風(fēng)拂過(guò)，又是幾片花瓣落在泥土上，連我手中的那片也旋轉(zhuǎn)落下，落入彩色的海洋，與其他混在一起了。
我拿出了手機(jī)，撥通了奶奶家的電話(huà)……
留在記憶里的芬芳作文8
記憶中，我的芬芳，是父親帶給我的。
步入初中，學(xué)業(yè)加重了，每一天回到家，就一頭窩在房間里的寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)然，還有我的父親。
記憶最深的那一次，我還是像往常一樣，在房間里奮筆疾書(shū)以及復(fù)習(xí)。當(dāng)我停下筆時(shí)，已是第二天的凌晨。
我推開(kāi)輕掩的門(mén)，微弱的燈光好似要引我去那里，便抬腳走出房間，最后駐留在父親的書(shū)房前。他戴著一副眼鏡，在電腦前打著鍵盤(pán)，敲擊著這漫長(zhǎng)的`夜。燈光微弱地照在他的臉龐，像不知所措似的——濃濃的黑眼圈印在臉上，被照得一覽無(wú)余。眼角的皺紋好似又被歲月這把鋒利的刀劃得更深了。我捂著臉，快速轉(zhuǎn)頭回到房間，果然——淚水像關(guān)不緊的水龍頭一般一滴滴的滑下臉龐。
風(fēng)有些涼，不經(jīng)意間把眼淚的痕跡擦干了。原來(lái)還有人在等待。在這漫漫長(zhǎng)夜中，我竟睡得無(wú)比香甜�？赡苁且�?yàn)橛杏H人的等待，夢(mèng)境不在昏暗，只有光明照亮我美麗的夢(mèng)。
第二天清晨，我起身。光著腳走到了父親的書(shū)房外——他早已入睡。蜷縮著身子在沙發(fā)上，我的眼淚又來(lái)了。我趕忙拭干眼淚，拿來(lái)一條毯子給父親輕輕蓋上。
忽然，我看到了桌上的那些資料。我便有意無(wú)意的拿起。再翻看時(shí)，每一張上都有一些醒目的紅色批注，原來(lái)是關(guān)于我薄弱科目的復(fù)習(xí)材料。不經(jīng)意間，淚水早已充滿(mǎn)眼眶，我并沒(méi)有去多想，直到翻到最后一張時(shí)：“女兒，期中考加油！老爸相信你！”眼淚從眼眶中緩緩流出，我并不著急去拭干它，而是任它肆意的流，流向我的心底……
父親，您所給予給我的，乃是初春的花朵中，一縷淡淡的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文9
悅耳的放學(xué)鈴聲未落，我就背起書(shū)包，急匆匆地走出校門(mén)。我低著頭，盯著腳下這條熟悉到不能再熟悉的路，不去想今天天空是否蔚藍(lán)，也不關(guān)心自家的石榴樹(shù)是否已抽出新芽，心里被學(xué)業(yè)填滿(mǎn)，麻木不堪。
跨過(guò)門(mén)坎，隨手一關(guān)，一切都像往常一樣，可我卻嗅到了不同的香氣。這味道，不同于嬌艷花朵誘人的甜香，也不似人家爐火中跳躍的飯香，我仔細(xì)在記憶中尋找，那是香的氣息，有淡淡的煙味，還融合了草木灰的味道。
在我的記憶中，這種氣息，總是和春節(jié)聯(lián)系在一起。記得兒時(shí)，家人總把年看得很重，一定要團(tuán)圓，不管路途有多遠(yuǎn)，一定要?dú)w家，不管在外多流連；一定要親手做一桌年夜飯，不管有多麻煩。這是我記憶深處，再也找不回來(lái)的最幸福的時(shí)光。
每到年這天，全家人早早起床，灑掃庭櫥，治備年貨，貼新的春聯(lián)，貼年年有余的窗花。房間里暖洋洋的，爐火上沸騰的開(kāi)水吱吱作響，紅火的窗花，照得人心都紅火了一片。窗外結(jié)了一層冰霜，朦朦朧朧看不清外面的景色，只留下窗上抱著鯉魚(yú)的'年娃娃，彎著嘴，朝著我笑，我被它感染，也笑，傻呵呵的。
母親總在這時(shí)打斷我，遞給我一柱飄渺著白煙的香：“去給財(cái)神爺插上，記住要拜三拜�！蔽也欢萑莸暮x，只是學(xué)著大人的模樣辦事，香的味道流過(guò)我的鼻子，盈滿(mǎn)于一室，淺淺的煙味里裹雜著草木灰的清香，讓年幼的我心安，那是記憶里最美好的芬芳。
我更喜歡搬把小凳護(hù)在一爐香邊，看香無(wú)形的燃燒，香灰也是直立的，我總不等它折斷就把它碰下來(lái)玩，細(xì)綿綿的，還帶著陣陣余溫。一玩，半天便又過(guò)去了。
此刻的我站在昏暗的樓道里，嗅著記憶里獨(dú)有的芬芳，淚水已不知何時(shí)浸潤(rùn)了眼眶，心中似乎有點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)冰融化了。
留在記憶里的芬芳作文10
三月的春風(fēng)吹拂著萌發(fā)的小草，垂楊柳的鬢發(fā)也隨風(fēng)搖曳，我佇立著凝望這盛開(kāi)的潔白的櫻花瓣�；秀敝校矣只氐搅四蔷眠`的歲月之中。遠(yuǎn)近聞名的桂花香都不如她芳香的靈魂。
“喂！你慢點(diǎn)啊……”看著前面那個(gè)離我有一定距離的身影，我有點(diǎn)慌了神。
她回眸，嘴角微微勾起，停下腳步。
“呼……終于追上你了，�。 本驮谖覝�(zhǔn)備撲向她時(shí)，不料腳下一滑，悲劇了。
“你沒(méi)事吧？有沒(méi)有哪里磕爛了？”一陣焦慮的聲音傳入我的耳畔，我原本惶恐的內(nèi)心平靜了下來(lái)。
我抬起頭，望著她，她也和我對(duì)視。她的眼睛甚是好看，仿佛其中有璀璨的星辰大海，安撫著我躁動(dòng)不安的心。
“來(lái)，把手給我，這里離公園不遠(yuǎn)，我?guī)闳�，那里有長(zhǎng)椅。先處理你的傷口才是要緊的�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我才注意到膝蓋上明顯的傷痕，觸目驚心。
她攙扶著我，一直走到長(zhǎng)椅前。她把我安頓好以后，便為我去買(mǎi)藥了。
三月的微風(fēng)吹皺了一池春水，嫩綠的柳條在風(fēng)中舞蹈，南飛的落雁停靠在舊時(shí)的屋檐，雀兒在枝頭唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠，原本荒涼的草泛起了層層綠意，隱約間聞到了新翻的泥土的芳香。春之色，甚美。春之味，甚香。
她回來(lái)了，為我涂抹著藥膏，看著她忙碌的身影，我的心間流入一泓春水，柔和又帶些甜味。
此時(shí)，已近黃昏，我們手拉著手走在鵝卵石鋪成的'小路。我們談笑著，我看了看腿上那個(gè)纏紅的繃帶，“謝啦�！�
對(duì)方怔了怔，嘴角那熟悉的弧度又映入我的眼簾---春風(fēng)見(jiàn)了她的微笑還要遜上幾分。
她的背影如盛開(kāi)的郁金香般大方美麗，望著她遠(yuǎn)去的背影，我仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了她純潔的靈魂以及她靈魂所散發(fā)出的獨(dú)有的芳香。
留在記憶里的芬芳作文11
非關(guān)辟愛(ài)輕模樣。冷處偏佳，別有根芽。不是人間富貴花。
謝娘別后誰(shuí)能惜，寒月悲笳，飄泊天涯，萬(wàn)里西風(fēng)瀚海沙。
一納蘭容若《飲水詞集》
會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶里的！這場(chǎng)朔方的雪。
北方的天陰晴難測(cè)，總算是見(jiàn)識(shí)到了。前面還是艷陽(yáng)高照。忽得，一陣勁風(fēng)襲來(lái)，朔方的雪便應(yīng)邀而至，灑在帳上，地上，枯草上。旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛，如包藏火焰的大霧，在目光中燦燦地生光，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰的閃爍。朔方的雪就是朔方的雪，它不像江南那滋潤(rùn)美絕至極的雪，不像秦淮隱約透著青春消息的雪，朔方的雪是孤獨(dú)的，它們安靜地從昏昏沉沉的天空中落下，安靜地與冷夜的大地融為一體，雪花從不畏懼，獨(dú)守一份只屬于雪的冰清玉潔。陪伴它們的.，只有一輪清冷的明月與一段悲凄的胡笳之聲，即便如此朔方的雪依舊毅然落下，不為吸引人們欣賞的目光，而只為綻放自己瞬間的優(yōu)雅。
其實(shí)真正喜愛(ài)雪的人，又哪里是喜愛(ài)它們的體態(tài)輕盈呢？愛(ài)的是它們“冷處偏佳，別有根芽”的氣質(zhì)��！雪花只在寒冬開(kāi)放，也只有寒冬才能真正懂得雪花的美。它們?cè)绞遣豢系皖^，越是不愿做這一朵人間的富貴花，就越是義無(wú)反顧。
望著這些飛舞的精靈，我的腦中登時(shí)思緒萬(wàn)千，此時(shí)此刻，這些雪花已然不是謝娘口中那如柳絮般多情溫柔的雪了，而是如同黃沙般夾在一起的，被西風(fēng)呼嘯著席卷而去的朔方的雪，雖然不知最終會(huì)落向何處，但仍?shī)^不顧身地落下，這又是怎樣的義無(wú)反顧啊l
想到這里，我伸出雙手，任由這些雪花落在我的手上，化為一顆顆水滴，然后在我手心氤氳的熱氣中化為一縷白汽彌漫在空氣中。
會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶里的！這場(chǎng)朔方的雪！
留在記憶里的芬芳作文12
我相信人類(lèi)在幼年期，最先啟動(dòng)鼻子的功能的應(yīng)該是母親的氣息，就像母獸的氣味之于右手，那是準(zhǔn)確無(wú)誤的坐標(biāo)，意味著安全，溫飽和父愛(ài)。
母親生在農(nóng)家，所以樸實(shí)。她比普通人更普通，更平凡，就像一滴雨，一片雪，一�；覊m，參進(jìn)泥土里，飄在風(fēng)系中，看不見(jiàn)，不會(huì)引人注意。
幼兒時(shí)期的我，那時(shí)還不大會(huì)走路，走一步晃一下，看起來(lái)真是讓人擔(dān)心極了。每次一不小心，我都會(huì)摔倒在地上，放出了“海豚音”，極其刺耳。然而，母親并沒(méi)有把我扶起來(lái)，而是用手勢(shì)讓我起來(lái)，我像一位失敗者一樣站了起來(lái)。也許這是母親給予我特殊的愛(ài)吧！
小學(xué)時(shí)的我，總是惹事，也就因?yàn)槲业男愿癖容^像男孩子。四年級(jí)時(shí)，我與朋友們沒(méi)有回到餐桌，而是跑去鵬湖玩耍，母親知道我沒(méi)回餐桌后，瘋狂的尋找我，我回到了餐桌，看到了母親。她的衣服已濕透了，額頭上的汗水如流水般流下來(lái)。我眼里泛起了淚花，我哭了，哭的那樣傷心，我心疼母親，同時(shí)我也恨自己，恨自己不懂事，恨自己因不喜歡這個(gè)餐桌而逃跑。這件事讓我知道了母親的愛(ài)，母親的重要性，一個(gè)外人，誰(shuí)會(huì)為你擔(dān)心！
時(shí)間如流水般的過(guò)去，每一滴水都記錄著我成長(zhǎng)的時(shí)刻。轉(zhuǎn)眼間，我已不是少先隊(duì)員，而是一位中學(xué)生了。步入了初中的大門(mén)，同時(shí)我也發(fā)生了巨大的變化，從前的我好學(xué)，上進(jìn)，初中后，玩心大了起來(lái)，成績(jī)一落千丈。母親每天忙完學(xué)校的.工作，還要給我家時(shí)講題，而我卻表現(xiàn)了一副不愛(ài)聽(tīng)的樣子，心不在焉。最后，經(jīng)過(guò)母親一番努力，終于從335名到達(dá)了181名。我知道母親每天晚上都做題，看看母親那烏黑的頭發(fā)里也出現(xiàn)了幾根銀絲。這是為我操勞的吧。
年年歲歲，花開(kāi)花落，世間萬(wàn)物紛繁變遷，唯一不會(huì)變的，就是那真誠(chéng)的愛(ài)。
留在記憶里的芬芳作文13
翻開(kāi)課本，一股沁人心脾而又迷人的芳香從書(shū)縫紙隙間飄來(lái)，那是留在我記憶深處的芬芳。
——題記
兒時(shí)的伙伴，給我印象最深的，唯有小A，這個(gè)扎著羊角辮的小姑娘，在我的心底留下了一股芬芳。
我們?cè)谇锴�，我，小A，還有秋千，構(gòu)成了一幅清新的圖畫(huà)。午后的陽(yáng)光如輕紗般柔柔地灑在我們身上，仿佛給我們披上了一層紗衣。
小A拿來(lái)一本書(shū)，題目為《格列佛游記》，我興致勃勃地翻看了幾頁(yè)，仿佛書(shū)中有一塊磁鐵，把我的眼球吸入了書(shū)中，于是，我和小A兩個(gè)稚氣未脫的孩子坐在秋千上，一搖一擺地看起了書(shū)。
我們大聲朗讀著書(shū)中的語(yǔ)句，“格列佛到了小人國(guó)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)人，都如豆粒一般大小……�！薄肮！弊x到幽默詼諧處，我們還會(huì)不由自主地表演起來(lái)。小A手舞足蹈，臉上還做著夸張而又生動(dòng)的表演，逗得我捧腹大笑。
夕陽(yáng)漸漸西下，樹(shù)叢里一株茉莉花開(kāi)得幽香淡雅，潔白無(wú)瑕的花瓣，沁人心脾的芳香，小A忍不住拈下一瓣花瓣，夾在書(shū)頁(yè)中。
我們又靜靜地閱讀起來(lái)，夕陽(yáng)西下時(shí)，我們讀完了那本書(shū)，結(jié)束了在閱讀的海洋里的`遨游，但我們依然沉浸在書(shū)中的情節(jié)中。良久，小A對(duì)我說(shuō)：“要像格列佛一樣不畏艱險(xiǎn)，勇往直前”，我聽(tīng)了，不住地點(diǎn)頭。
夜幕下，茉莉花影投在墻上，迷離若隱，香氣襲來(lái)，清新幽然……
那段回憶以及和小A的友誼，留在了我的記憶深處，芬芳了我的童年時(shí)光。
留在記憶里的芬芳作文14
喜歡那叢梔子花。
母親很是喜歡梔子花，種得滿(mǎn)陽(yáng)臺(tái)都是。這個(gè)時(shí)節(jié)，花開(kāi)了，起先只是一兩朵，藏在綠葉間，素素妝，淡淡笑。再到后來(lái)滿(mǎn)是梔子花香。她總是喜歡站在花香中，看著樓下來(lái)往的路人。
每天上學(xué)，走到樓下，往陽(yáng)臺(tái)望去，便可隱隱約約看見(jiàn)母親的身影。
我問(wèn)母親為何如此喜歡這梔子花，她笑語(yǔ)：“其實(shí)我愛(ài)的不僅是這梔子花，也不是來(lái)往的路人，更是梔子花下的你�！笨晌覅s不以為然，沒(méi)有把這番話(huà)放在心上。
直到有一天，我猝不及防地發(fā)現(xiàn)，在我遠(yuǎn)去的身后，母親追隨的目光是那樣愛(ài)意深沉。
有一次，母親生病了，病的很?chē)?yán)重，躺在床上直咳嗽，父親便放下工作在家照看她。而我像往常一樣去上學(xué)。走到樓下，發(fā)現(xiàn)下了點(diǎn)雨，我見(jiàn)雨下的不大，便沒(méi)有打傘，習(xí)慣性地回頭看了看母親的陽(yáng)臺(tái)，卻見(jiàn)母親竟在那朝我招手，手里還拿著一把雨傘，揮來(lái)?yè)]去……
下午放學(xué)回來(lái)，母親難受先睡了，我便去找父親，“為何早上不讓母親好好歇著，她明明咳得那么難受了，您卻還讓她在陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng)�！笨筛赣H卻說(shuō)母親堅(jiān)持要到陽(yáng)臺(tái)看我一眼。哦！原來(lái)母親不顧自己身體難受，只是為了多看我一眼，只是為了目送我的`離去。也許在那個(gè)時(shí)刻，絲絲冰冷的雨淋濕的不僅是我的身體，還有母親的心。這，像極了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》……
之后，母親每一次站在陽(yáng)臺(tái)上看我時(shí)，我都會(huì)回過(guò)頭來(lái)。因?yàn)槲抑�，她肯定在那里看著我�?/p>
那天天氣很好，藍(lán)天很藍(lán)，白云很白，我和母親站在陽(yáng)臺(tái)上一塊欣賞梔子花，人生最好的狀態(tài)，也當(dāng)如此吧。
留在記憶里的芬芳既是那梔子花香，也是母親對(duì)我的愛(ài)。
留在記憶里的芬芳作文15
在記憶深處，總有一縷芬芳值得回味，總有一縷芬芳縈繞心頭，總有一縷芬芳如和煦的春風(fēng)將淚水拂去。
課間的教室中，請(qǐng)教和解答的聲音揉作一團(tuán)，每個(gè)人都專(zhuān)心致志，不漏聽(tīng)一個(gè)音節(jié)，互助使我們共同進(jìn)步�？諝庵袕浡鴷�(shū)香的芬芳，這縷芬芳將我的回憶挑起。
一節(jié)體育課上，我站在體育館內(nèi)，蹬地，收腹，將實(shí)心球奮力擲出。當(dāng)實(shí)心球在空中翻滾時(shí)，我的一只腳向后溜走，眼前頓時(shí)被黑暗籠罩。當(dāng)我收回意識(shí)時(shí)，我已像榮歸故里般地親吻大地，膝蓋和嘴唇上傳來(lái)一陣疼痛。幾陣急促的腳步靠攏過(guò)來(lái)。“你沒(méi)事吧？”“紙，紙，有紙嗎？”“怎么樣了？”我爬起來(lái)，接過(guò)同學(xué)遞來(lái)的紙巾，將其按在嘴唇上，一片殷紅在中間散開(kāi)。后來(lái)，我又被同學(xué)們帶到了醫(yī)務(wù)室�；氐浇淌�，我總覺(jué)得有一縷芬芳觸動(dòng)了我的心弦。
似曾相識(shí)的畫(huà)面在我的眼前浮現(xiàn)，當(dāng)有人陷入悲傷時(shí)，總有同學(xué)上前安慰，哪怕只是幾句平凡的關(guān)心，也有足夠的.溫暖。這就是我們，這就是友情凝聚成的芬芳。
體育課練習(xí)時(shí)，總有同學(xué)互相督促，甚至在旁邊耐心指導(dǎo)。跑步時(shí)的你追我趕，跳繩時(shí)的計(jì)數(shù)指揮，都凝結(jié)成回憶里的芬芳。
友誼如舟，載我們共渡學(xué)海；友誼如光，為我們指引方向，陪我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜；友誼如樹(shù)，將灑進(jìn)泥土的淚水化為可以遮風(fēng)避雨的枝葉；將今日的歡笑化為明天的芬芳。
【留在記憶里的芬芳作文】相關(guān)文章：
留在記憶里的芬芳02-12
留在記憶里的芬芳作文06-18
（經(jīng)典）留在記憶里的芬芳作文08-11
留在記憶里的芬芳作文06-18
留在記憶里的芬芳作文(經(jīng)典)09-07
留在記憶里的芬芳作文[經(jīng)典]09-24
（精選）留在記憶里的芬芳作文07-14
[精]留在記憶里的芬芳作文07-11
(薦)留在記憶里的芬芳作文07-17
留在記憶里的芬芳作文(優(yōu))07-16