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      2. 童年的記憶作文

        時(shí)間:2023-10-20 18:00:52 記憶 我要投稿

        童年的記憶作文[合集15篇]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的童年的記憶作文,歡迎大家分享。

        童年的記憶作文[合集15篇]

        童年的記憶作文1

          童年時(shí)老家的生活,恰似一幅豐富的山水畫,一首美妙的樂(lè)曲。今天打開心扉的'大門,進(jìn)入記憶的心房,尋找童年的回憶。

          早上醒來(lái),走進(jìn)院子里。雨后的院子全是新鮮空氣,云霧朦朧。爺爺醒來(lái)之后,開始劈柴。一斧一斧,我看得入了迷。每一斧都干凈利落,沒(méi)有一絲一毫的猶豫。吃完早餐后,爺爺奶奶都去上課了,我則獨(dú)自游蕩在滿是落葉的校園里,不時(shí)偷偷摸摸地去看爺爺奶奶上課。如果餓了,就自己回家,拿著網(wǎng)子網(wǎng)個(gè)楊桃下來(lái),自己切著吃。一個(gè)楊桃就好似一個(gè)五角星,切一片放進(jìn)嘴里,先感受到的是一絲甘甜,然后慢慢地,酸味滲了出來(lái),喝水之后,留下的卻是另一番甘甜。

          中午吃完飯后,我基本不睡覺(jué),而是繼續(xù)在校園里游蕩,不時(shí)到菜地里看看蔬菜,幫鄰居拔根胡蘿卜回來(lái)?柿撕瓤谏饺,異常甘甜。

          下午,學(xué)生放學(xué)后,我就去找我小時(shí)候的好玩伴。我們拿著羽毛球來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上,此時(shí)操場(chǎng)上蜻蜓數(shù)量暴增,我還看到了“連體蜻蜓”。

          晚上我也沒(méi)消停,又去找朋友玩,常常玩到十點(diǎn)多才回家睡覺(jué)。

          記憶既然找到了,那一定要好好保存,童年的記憶早已深刻地印在我心中。

        童年的記憶作文2

          童年,是朦朧的詩(shī),是淡雅的畫,是經(jīng)典的歌……

          童年的我,天真幼稚、機(jī)靈活潑;童年的我,想象豐富、樂(lè)觀開朗。 在那逝去的年華里,我是簡(jiǎn)單而幸福的。不必說(shuō)望著星空發(fā)呆的`悠閑,不必說(shuō)躲在被窩里睡懶覺(jué)的愜意,也不必說(shuō)模仿球星投籃時(shí)的興奮,單是吮吸著冰糕看著漫畫在大街上閑逛的那份無(wú)與倫比的簡(jiǎn)單快樂(lè),就能讓我回味無(wú)窮。

          在那些逝去的年華里,我體味到一種叫“愛(ài)”的東西。也許是老師帶病仍堅(jiān)持為我們上課的情景;也許是媽媽冒雨為我送來(lái)干爽和安慰的情景;也許是同學(xué)們主動(dòng)幫我打掃教室衛(wèi)生的場(chǎng)景……究竟是哪種情景觸動(dòng)了我敏感的心弦,都無(wú)從談起。但有一點(diǎn)可以確定,在“母愛(ài)”、“師愛(ài)”、“友愛(ài)”等“愛(ài)”的一望無(wú)際的海洋中,我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,努力向前駛?cè)ァ?/p>

          在那些逝去的年華里,時(shí)間像箭似的掠過(guò),只留我獨(dú)自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠,是我傻笑時(shí)的樣子嗎?那一只只潔白的鷗鷺,是我幻想時(shí)的樣子嗎?那一棵棵高大的樹木,是我成長(zhǎng)時(shí)的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣,我要把它制成一張別致的書簽,讓它永遠(yuǎn)在文字的世界里散發(fā)芳香,永遠(yuǎn)……

        童年的記憶作文3

          童年猶如一串串美麗的珍珠,一件件滑稽的趣事,讓這一串串珍珠更加燦爛,晶瑩。就讓我從中挑出一顆又大又圓的,讓你笑開懷!

          那是一個(gè)星期天,爸爸媽媽都去上班了,我一個(gè)人在家里收拾完碗筷之后,便開始寫我的周末日記。

          我手托著下巴,絞盡腦汁,冥思苦想才擠出幾個(gè)字。怎么辦呢?如果寫不好,周一該怎么和老師交代。我急的抓耳撓腮在屋里轉(zhuǎn)著圈,突然想起小時(shí)候姥姥給我講的故事:唐代大詩(shī)人李白非常喜歡喝酒,他酒后寫詩(shī),不僅吐語(yǔ)如珠,而且氣勢(shì)非凡,有“斗酒詩(shī)百篇”之說(shuō)。想必,喝酒能寫出好的詩(shī)句也應(yīng)該能寫出好日記吧。

          想到這兒,我跑進(jìn)廚房打開爸爸的酒柜,挑出一瓶老北京二鍋頭。我擰開蓋子,把鼻子湊近瓶口,頓時(shí)酒氣直沖鼻孔。我急忙捂住鼻子,這么難聞,怎么下口。我真想把它放回柜中,可是日記怎么辦呢?不行!吃得苦中苦,方為人上人。我舉起酒瓶猛地往嘴里灌了一口酒,一股辛辣的酒味流入嗓子眼。什么破酒,又苦又辣,太難喝了,我還是自己努力寫吧。這時(shí)我感覺(jué)自己腦袋暈乎乎的,小臉通紅,“噗咚”一聲,我重重地趴倒在桌上,再也睜不開眼皮

          醒來(lái)之后,已經(jīng)是下午2:30了,日記本那幾句話,已被我的.口水浸得模糊一片。

          過(guò)了這么久,每當(dāng)回想起這件事,我還是忍不住捧腹大笑。童年是五彩繽紛的,童年回憶是人生最寶貴的東西,我們應(yīng)該好好的珍惜它。

        童年的記憶作文4

          我的童年回憶就像沙灘里的貝殼,怎么拾也拾不完。而在我的童年回憶有令我難忘的事,有令我感動(dòng)的事,還有令我高興的事……而今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的童年趣事吧!

          那是一個(gè)炎熱的下午,爸爸準(zhǔn)備帶我去赤壁游泳。我一聽(tīng)到這個(gè)消息就一蹦三尺高,高興得合不攏嘴。我馬上換上泳衣去赤壁。

          到了赤壁,哇,看看那的小溪清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)一條條小魚在水里自由自在地游來(lái)游去。扔了一個(gè)小石子進(jìn)去,水面上泛起了層層波紋。溪邊有一棵棵柳樹,柳樹姑娘正梳妝著自己那美麗的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹就開始隨風(fēng)搖擺。

          溪里有許多人,有的在游泳,有的在相互嬉戲打鬧,還有的幾個(gè)圍成一群在有說(shuō)有笑地聊天。

          我把腳輕輕伸進(jìn)水里,一陣冰冷的感覺(jué)傳了上來(lái)。再慢慢放進(jìn)去,水里可真是舒服。

          低頭一看,水里有好多小魚在自由自在地游來(lái)游去。我找來(lái)了一個(gè)透明的塑料袋,準(zhǔn)備抓魚。我覓下水一看,有一只小魚停在了一塊光滑的'大石頭上。我悄悄地到小魚的旁邊。我抓,嘿,被我抓住了吧。可我一看,塑料袋里什么都沒(méi)有,只有水和一些青苔。哼,我下定決心一定要抓到。這次我一心急,就用手在水里亂抓。結(jié)果,不但沒(méi)抓到,而且還把水給攪混了。我吸取了上幾次的教訓(xùn),使用了一種新的方法。我把食物放在了塑料袋里,再把塑料袋輕輕放入水里。呵呵,果然有魚上當(dāng)了。我馬上把塑料袋一抓,啊,抓到了好幾條小魚,真開心!

          童年有許許多多值得回憶的事,你又有著怎樣的童年回憶呢?

        童年的記憶作文5

          在我的腦海中,許多的回憶如同天空中的繁星,怎么數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。可是這眾多的星星中有幾顆特別耀眼的。

          記得我上到三四年級(jí)的時(shí)候還不會(huì)騎自行車。上學(xué)放學(xué)的時(shí)候總是讓父母接送,家里有急事的時(shí)候還會(huì)耽誤我上學(xué)的時(shí)間。因?yàn)檫t到的問(wèn)題,我還受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。我暗下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

          一個(gè)星期六的下午,我的作業(yè)沒(méi)有來(lái)得及做就推著自行車跑到田野中比較開闊的地方,同時(shí)還有幾個(gè)小伙伴陪我來(lái)練習(xí)。

          “我來(lái)教你騎自行車”一個(gè)響亮的聲音響起來(lái),“第一步,你得學(xué)會(huì)溜車;第二步才是練習(xí)騎自行車”。

          “爸爸!你怎么來(lái)了!”

          “你一只腳蹬著地另一只腳踩在踏板上!”爸爸說(shuō)。

          我在爸爸的指導(dǎo)下慢慢溜起了自行車。

          爸爸說(shuō):“你現(xiàn)在溜得越來(lái)越好了,慢慢的把腳蹬上。”“我怎么感覺(jué)自行車總是往后倒呢?”我著急的快哭出來(lái)了。又溜了兩三圈我感覺(jué)自己已經(jīng)掌握了技巧,就讓爸爸到旁邊去看著,我自己決定表現(xiàn)表現(xiàn)。哐當(dāng)一聲巨響,自行車后輪在呼呼地轉(zhuǎn)著,我則趴在地上。哎!好疼啊!爸爸一個(gè)箭步奔到我身邊,把我抱起來(lái)。先問(wèn)我有沒(méi)有摔壞,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:不管做什么事情都不能著急,先把最基本的.學(xué)會(huì),一步一步慢慢來(lái)。

          我雖然摔得疼,但是感覺(jué)收獲挺大的。我不但掌握了騎自行車的第一步技巧還懂得了做事情的道理。相信自己一定能學(xué)會(huì)騎自行車的。

        童年的記憶作文6

          珍藏,大多數(shù)人認(rèn)為是收藏珍貴的物品,而我卻不那么認(rèn)為。

          我從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)游泳。走到泳池邊,望瞭望池深,哇,足足有1。3米呢,水會(huì)不會(huì)沒(méi)過(guò)頭頂?我能行嗎?我害怕極了,各種恐懼墜入忐忑不安的心房。

          面對(duì)老爸的催促,我只好小心翼翼地把腿放下去,再把身體慢慢地挪進(jìn)冰冷的水中。剛剛下去,就禁不住打了幾個(gè)寒顫。水剛好漫到我的脖子處,這下,我完全放心了,得意忘形之時(shí),腳猛地一滑,完全沒(méi)有心理準(zhǔn)備的我,頭猛地扎進(jìn)水里,喝了好幾口水,眼睛也進(jìn)水了,又痛又酸,怎么也睜不開來(lái)。

          我嚇得直冒冷汗,受傷、背上已經(jīng)分不出哪些是水,哪些是汗了。我真想放棄,望瞭望觀眾席上坐著的媽媽,希望她能同意我放棄。她好像看透了我的心思,用鼓勵(lì)的目光望著我,好像在對(duì)我說(shuō)她常說(shuō)的一句話:“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹!一個(gè)人想要獲得成功,必須經(jīng)歷坎坷。”我心里的決心更大了,屏足了氣,把頭扎進(jìn)水里,腳用力向外蹬,手同時(shí)向外劃,啊,我前進(jìn)了!媽媽想我鼓掌,爸爸對(duì)我說(shuō):“你真棒!”許多初學(xué)的.孩子向我投來(lái)羨慕的目光。

          幾個(gè)月的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中,我不知喝了多少水,吃了多少酸鼻子,我堅(jiān)持了下來(lái),學(xué)會(huì)了游泳。如今,已經(jīng)可以游上100米了。我對(duì)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹!”這句話又有了更深的見(jiàn)解。

          是啊,“世上無(wú)難事,只怕有心人!逼鋵(shí)做什么事只要勇往直前,學(xué)會(huì)去克服各種坎坷和困難,一定會(huì)成功!

        童年的記憶作文7

          在童年記憶的深處,有一件讓人笑掉大牙的趣事,我至今想到都特別好笑,哈哈……

          在一個(gè)周末,我們?nèi)ムl(xiāng)下親戚家拖米。大人們?cè)谝慌,抽著“冒煙的棒子”,談天說(shuō)地。我在一旁看著,心想,為什么大人們所過(guò)之處都煙霧繚繞,跟西游記里的仙界似的。算了,不管了!玩去,反正我也不在意。一溜煙,叫上幾個(gè)伙伴玩去了。

          我和農(nóng)村小朋友坐在床上玩,玩的正歡時(shí),大家都沒(méi)注意到,有幾只“吸血鬼”蚊子已經(jīng)盯上了我們。不久,我們的.頭、胳膊、腿上都出現(xiàn)了幾個(gè)大紅包,癢得要命。我們這里抓抓那里撓撓,哪能安心玩呢?我心里想:有什么方法呢?啊哈!我靈機(jī)一動(dòng),跟伙伴們說(shuō):“你們看到過(guò)大人喝酒吧!他們一喝,幾杯下肚,就醉了。如果我們喝了酒,蚊子一叮,那它不就醉了嗎?這樣既能玩又能趕蚊子,真是一舉兩得!”朋友們聽(tīng)我說(shuō)得似乎蠻有道理,不禁拍手叫好。那就這么干!

          我們開始翻箱倒柜地找,很快便發(fā)現(xiàn)了一瓶白酒。每個(gè)人都喝了一口,我喝的最多。不一會(huì)兒,我就感覺(jué)臉頰發(fā)燙,頭暈?zāi)垦,其他人也有這種感覺(jué),都問(wèn)我怎么回事。我鎮(zhèn)定地說(shuō):“這是酒在發(fā)作,蚊子已經(jīng)不敢叮我們了。”可不知道什么時(shí)候,我們大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,爸爸媽媽故作疑惑地問(wèn):“你喝酒干嘛。 蔽胰陨瞪档卣f(shuō):“醉蚊子!”爸爸媽媽終于忍不住了,哈哈大笑,說(shuō):“蚊子沒(méi)‘醉’成,反倒把自己給醉倒了!真是個(gè)傻孩子!”

          一想起這件糗事,我就想笑。童年真有趣!

        童年的記憶作文8

          童年就像流水,想抓住它,一伸手,時(shí)間卻在指尖悄悄地離去

          在我九歲的時(shí)候,媽媽終于在暑假帶我來(lái)到張家界。出發(fā)前我已經(jīng)聽(tīng)大人說(shuō):張家界有一條小溪叫做金鞭溪。涓涓細(xì)流,常年不斷,即使遇到干旱年,這條小溪也不會(huì)干涸,F(xiàn)在我知道了,眼前的它就是著名的金鞭溪了。

          走近金鞭溪,看著淺淺的水,真愜意。在這炎炎烈日下,把腳泡在清涼的溪水里,該多好啊!于是我亟不可待地把腳泡了進(jìn)去,這樣熱的天,這水卻有一種刺骨的涼意。

          突然,看見(jiàn)前面有幾塊游動(dòng)的.石頭,我嚇壞了,連忙跑到媽媽身邊,問(wèn)她這是怎么回事。誰(shuí)知,媽媽哈哈大笑起來(lái)說(shuō):那不是石頭,是我們中午才品嘗過(guò)的金鞭溪的特產(chǎn)金鞭魚。我立刻跑了回去,想要抓一條金鞭魚。

          可那一條條魚很機(jī)靈,游得快極了,我根本抓不住?此蔚媚菢屿`活,我越發(fā)想要抓住它。魚兒游東游西,我用石塊砸不著,用手更是抓不住,我垂頭喪氣地看著水面,希望它能停下來(lái)?粗粗,我發(fā)現(xiàn),那邊一塊大石頭的邊上圍著一群石頭一樣顏色的小魚,太會(huì)偽裝了!

          我盯著大一些的那條魚兒,只見(jiàn)它游到石頭下,我輕輕挪開石頭,使勁一抓,魚又從指縫間溜跑了,迅速地游到一塊鵝卵石下躲起來(lái)。這一次,我改變策略,決定連小魚和石頭一起抓在手里。耶!抓住了,我雙手捧住它,小心翼翼地把它放進(jìn)了瓶子里,我有了我的第一條小魚。

          張家界峭拔的峰巒和秀美的景色在我的記憶里漸漸模糊,而這次在小溪里捉魚的經(jīng)歷我卻牢牢記住了。

          童年,就是這樣,幼稚的我們有歡笑,淚水,也有悲傷,讓我們記住這有趣的童年時(shí)光吧!

        童年的記憶作文9

          在我的童年里,我做過(guò)許多有趣的事,但是有一件事情令我至今難忘,一想起來(lái)就會(huì)笑。

          那是幼兒園時(shí)放假的一天,那天,吃完早飯后,爸爸出去工作,媽媽在家里準(zhǔn)備午飯,而我坐在舒適的沙發(fā)上,開心地看著電視。

          我看著看著,心想:哇!電視里的動(dòng)畫世界真神奇!真好玩!要是我能在電視里面住下來(lái),那該多好!我想完,就鐵了心要去動(dòng)畫世界里住下來(lái)。

          中午,吃過(guò)午飯后,我精力十足,而媽媽去睡午覺(jué)了,真是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”!我的第一步計(jì)劃:給媽媽留一張紙條,告訴她去哪了。然后,把要用的“武器”都準(zhǔn)備好。于是,我找來(lái)一張紙,開始寫……由于那時(shí)我只會(huì)寫自己的名字,所以,紙上除了名字寫的清楚,其他都是亂寫的。我又找來(lái)爸爸的工具箱,開始進(jìn)行第二步計(jì)劃:將電視的'外殼打開,然后鉆進(jìn)去,在里面住下來(lái)。想想都有一點(diǎn)小激動(dòng)呢!我使出九牛二虎之力,用拳頭打電視,十分鐘過(guò)去了……我累得上氣不接下氣,電視居然毫發(fā)無(wú)傷。我只好使出“絕招”,用工具箱里的鐵錘使勁地“攻擊”電視,在我的不懈努力下,電視終于被我打爛了。這時(shí),聽(tīng)到響聲的媽媽從房間里走出來(lái)了,看到這一幕,二話不說(shuō),就把我打的鼻青臉腫。

          這件事雖然過(guò)去這么久,但是一想起來(lái)我還會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。

        童年的記憶作文10

          童年是純真、難忘的歲月。談起童年,我就想到了“記憶的童年”這首詩(shī)歌:童年是七色的彩虹,每一種顏色里都描繪著童年中的一個(gè)故事。想起這句話,我就回憶起了“兒童急走追黃蝶,飛人菜花無(wú)處尋。”這句詩(shī),我仿佛回到了自己的童年。

          童年是美好的,但也是短暫的。每個(gè)人都有著難忘而又美好的童年,因?yàn)橛辛送,我們才學(xué)會(huì)了珍惜。童年就像溪水一樣,嘩啦啦前行,不會(huì)回流。

          童年那美好的時(shí)光令人難以遺忘。在暖暖的陽(yáng)光下,布谷鳥在聲聲的歡叫;在青青的樹林里,有著蟲兒的呢喃;在潺潺的小溪中,魚兒自由的'嬉戲……

          一抹晚霞留在天邊,孩子們嬉戲玩耍的笑聲蕩漾在整個(gè)世界里,和自己童年時(shí)的笑聲一樣歡快。她們玩得那樣開心,回憶著自己兒時(shí)的情景:在草地上吹泡泡,同伙伴們玩耍,在樹林中捉迷藏,傾聽(tīng)小鳥的歌聲。一切總是充滿著歡聲笑語(yǔ),無(wú)憂無(wú)慮自由自在。

          童年像什么?

          童年像一顆稀有的寶石,可以欣賞,卻無(wú)法觸摸。

          童年像什么?

          童年像雨后的彩虹,抬頭仰望卻遙不可及。

          童年像什么?

          童年像玻璃碗,盛滿了美好的記憶,可望卻難以再觸及。

          童年還像什么?

          童年還像一段奇妙的旅途,可以回首遙望卻難再次走過(guò)。

          時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨,把童年匆匆的帶走了。自己漸漸長(zhǎng)大,失去了童年,但那段時(shí)光卻成為我記憶中的一顆啟明星。

        童年的記憶作文11

          我的童年,雖然不比每個(gè)小朋友好。但我一輩子都不會(huì)忘記那美好的時(shí)光!那快樂(lè)地笑容!那童真的笑聲!那時(shí)的我,還是一個(gè)天真快樂(lè)的小孩。我有一個(gè)經(jīng)常把微笑掛在臉上的姐姐,姐姐雖然很忙,但是放假期間總是會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪我。那些時(shí)光永遠(yuǎn)是美好的!

          冬天,姐姐和我出來(lái)玩。我們一起在雪地上打滾,我們一起在雪地上堆雪人,我們一點(diǎn)在雪地上打雪仗。我們那時(shí)臉上是掛著笑容的,那些笑容永遠(yuǎn)是快樂(lè)的!每當(dāng)我和姐姐一起出來(lái)玩,我都會(huì)去小湖邊——去抓蝌蚪。我都會(huì)跑得很快,我一個(gè)不小心,沒(méi)注意腳下,就摔了個(gè)狗啃泥。姐姐就笑了,我也不好意思的撓撓頭發(fā),也跟著笑了。那笑聲是童真的!

          姐姐,那一次你還記得嗎?你和我一起去外邊看月亮、看星星,夜晚的星空真的很美麗。∥覀冏诟咭稽c(diǎn)的`地方,看星空。你還說(shuō)你會(huì)永遠(yuǎn)陪著我看星空。因?yàn)槟阏f(shuō)---我和星空一樣美麗。那時(shí)我以為你笑話我,一個(gè)勁用我的小拳頭打你,臉上掛著生氣的表情。你看到我的表情后的看寫的笑了。姐姐你還記得嗎?小的時(shí)候你很寵我的啊,每當(dāng)我哭的時(shí)候你都會(huì)安慰我,每當(dāng)我傷心的以后從你的表情能看出來(lái)你也很難過(guò),每當(dāng)我開心的時(shí)候你也陪著我開心。

          雖然現(xiàn)在你不記得那些事,但是我依然會(huì)記得的,記得我們一起的時(shí)光,最然已經(jīng)不能回到那些時(shí)光了。但我會(huì)一輩子記住我們快樂(lè)。童年,永別了,雖然我不能再會(huì)到那里,但是我一輩子會(huì)記住那里,我記我美好的回憶……

        童年的記憶作文12

          “逝者如斯夫,不舍晝夜。”枯黃的樹葉緩緩地飄落在平靜的水面上,沒(méi)有任何外界因素影響,就這樣被勾起從前有些泛黃的記憶。

          那個(gè)時(shí)候,我們總是三五成群地去上學(xué)。踏著一雙破舊的鞋子,穿著打著補(bǔ)丁的褲子,非常神氣地走進(jìn)教室,課堂上卻是各種打瞌睡,眼睛瞇得只有一條縫。

          當(dāng)然,放學(xué)后的我們也是非常神氣地在路上走著,并且“高談闊論”著。那時(shí)候,整條路的枯葉都記錄著我們的笑言,伴隨著我們一路回家。

          我們經(jīng)常會(huì)去割草,大家東一言西一語(yǔ)地說(shuō)笑著,話說(shuō)了一大堆,草卻還沒(méi)裝滿背簍。那時(shí)候,枯葉落在我們的肩上,歲月就這樣安然流逝。

          后來(lái),大家都要朝各自的目標(biāo)努力奮斗了,各自遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),形影孤立。沒(méi)有歡樂(lè)放肆的打鬧聲,沒(méi)有調(diào)皮的惡作劇,沒(méi)有少年時(shí)手拉手肩搭肩的單純快樂(lè)了。搖曳的樹影下,只有每個(gè)人匆匆的.腳步聲。那時(shí)候,枯葉再也沒(méi)有機(jī)會(huì)落在我們的肩上了,再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲了。

          再后來(lái),我們好不容易聚到一起,卻再也沒(méi)有以前那種灑脫自在了。大家都拘謹(jǐn)著,沉默著。那時(shí)候,枯葉飄啊飄啊,飄到了河上,卻被突來(lái)的回波覆蓋,淹沒(méi),然后不知其蹤。

          時(shí)光荏苒,枯葉融于大地,我們分別至四方。

          現(xiàn)在的我們!那些可愛(ài)的人兒呀!大家都長(zhǎng)大了,再也沒(méi)有那暖黃的枯葉飄了,也或許是我們沒(méi)有再去留心觀察了。

          那時(shí)候,枯葉還調(diào)皮地跟我們玩樂(lè)。

          那時(shí)候,枯葉還默默地跟我們相伴。

          那時(shí)候,枯葉還悠然地靠在我們肩上。

          那時(shí)候呀,大家還都是那樣單純美好。

          但,都是“那時(shí)候”呀……

        童年的記憶作文13

          那是四年前的一件事了,有一天爸爸提了一個(gè)沉重的塑料袋回家,我一看裝著是十幾條魚,鯰魚、鯽魚,爸爸把這些魚倒進(jìn)魚池里,我高興得不得了,常常和它們一起玩,這些魚成了我生活中的一個(gè)樂(lè)點(diǎn)。

          我又去看魚了,卻見(jiàn)一條條魚在水里連個(gè)毛都不吃,哎呀,快成魚干了!我一轉(zhuǎn)身看到了爸爸種的白菜,我靈機(jī)一動(dòng)摘了幾片白菜葉扔在池面上,可是這些魚根本沒(méi)反應(yīng),半天也不聞不問(wèn),我拿了一片菜葉往一條魚嘴里送,可是他一點(diǎn)也不領(lǐng)情,不但不吃,還把魚尾一甩,濺了我一臉?biāo),弄得我哭笑不得了,我心想著我非讓你吃不可,我用魚網(wǎng)網(wǎng)住那條魚,在魚池里把它轉(zhuǎn)得分不清東西南北,水陸不分,再把魚撈上岸,我一手按住魚,一手把白菜葉子塞進(jìn)魚嘴,把菜往魚喉嚨里使勁按,直到我認(rèn)為吐不出來(lái),才把魚放回水池里,看魚在水里游來(lái)游去,我心想這下你應(yīng)該吃飽了吧?可誰(shuí)知不一會(huì)兒那片白菜葉又漂在了水面上。

          于是,我一不做二不休,又捉了一條魚,把白菜葉換成了白菜梗,塞進(jìn)魚嘴里,把魚放回水里,一看吐不出來(lái)了吧!只不過(guò)那條魚嘴一直在張著合都合不攏。

          正好媽媽回來(lái),知道這事后忍不住哈哈大笑,說(shuō):傻孩子,你這樣會(huì)把魚梗死的。我聽(tīng)后趕緊取出了魚嘴里的菜梗。

          這件事,成了我童年記憶里珍藏的`一個(gè)笑話。

        童年的記憶作文14

          奶奶的清明果

          每年的清明,家家都要燒香祭祖。滿山的掃墓人川流不息,各自在墳前叩拜,焚香燃燭,祭奠先人,祈福后人。

          在我們家,俗稱“請(qǐng)公公”、“拜太太”!罢(qǐng)公公”時(shí),要放一碟鹽和一碟米;“拜太太”時(shí),要端上飯和燒熟的菜,如果有大塊的肉,或者是整只雞和鴨,一定要插上筷子。酒盡量倒在小杯里。光是飯菜還不夠,還要放上一些水果。準(zhǔn)備好了,就拜一拜,燒點(diǎn)兒紙錢,并祈福。這樣的儀式,不得有一點(diǎn)兒馬虎。

          當(dāng)然,我記掛清明,那是因?yàn)槟棠痰那迕鞴?/p>

          清明果的皮是青色的,像春天的新綠,但又要比它濃一點(diǎn);形狀類似于餃子,里面的餡兒與餃子不同,比餃子要多,所以更顯得大而豐滿。

          做清明果并不難,只要有上好的配料就行。奶奶總是很認(rèn)真地準(zhǔn)備餡料,因?yàn)楣对鯓樱饕Q于餡料。清明果一般分兩類,一類是甜的,一類是咸的,我喜歡吃咸的。咸的餡料需要雪菜、筍、豆腐等。

          再做果皮。果皮的主料是艾蒿葉、糯米粉。先把部分糯米粉和水調(diào)勻,再把被煮沸的`艾蒿葉同翠綠的湯汁舀到木盆里,然后反復(fù)搓揉,直到變成嫩綠色的一團(tuán)。奶奶捏出的果皮不薄不厚,包出的果子像翠綠的元寶。果子還沒(méi)出爐,我就能聞到淡淡的清香。一出爐,那就更不用說(shuō),翡翠般的色澤迷住了我的眼,咬一口,更是回味無(wú)窮。

          清明節(jié)一年只有一次,一年也只做一次清明果,真叫人企盼,更想?yún)⑴c。家鄉(xiāng)的清明果,是我童年的眷戀,更是我童年美好的記憶!

        童年的記憶作文15

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是六年的小學(xué)生活卻是一去不復(fù)返了,留下的只是那一幕幕回憶……

          在校園里,操場(chǎng)上,縈繞著我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們嬉戲的身影,留下了我們玩耍的'腳印。六年來(lái),我和同學(xué)們的感情日益增多,雖然曾經(jīng)吵過(guò)、鬧過(guò)、生氣過(guò),但是我們還是互相關(guān)心。

          記得有一次上體育課,我和同學(xué)們正在操場(chǎng)上玩游戲。突然,我被一顆石頭絆倒在地,我的腳扭了。同學(xué)們看見(jiàn)后,連忙停止游戲紛紛跑了過(guò)來(lái)。

          "你怎么了?"

          "要緊嗎?"

          "沒(méi)事吧?"

          ……

          那一句句溫暖的話語(yǔ),無(wú)不流露著同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心。

          還有一次,我因?yàn)槭艿搅死蠋煹呐u(píng),所以心情不太好,對(duì)同學(xué)的態(tài)度也不是很好。同學(xué)們來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,我都是冷漠相待,要么就是不理。趙仁怡把我拉到走廊邊上對(duì)我進(jìn)行了一番思想教育之后,我才漸漸明白自己剛才的所作所為是不對(duì)的。我感謝趙仁怡,那時(shí),若不是她,我的脾氣還會(huì)更加暴躁一點(diǎn)。每一次,我快要生氣的時(shí)候,都是她在幫我,幫我壓抑著自己的情緒。我還記得她說(shuō)過(guò)"發(fā)脾氣,會(huì)變丑"這句話。

          我忘不了可親可愛(ài)的同學(xué),也忘不了辛勤培育我們的老師們,是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),讓我們懂得了做人的道理。

          小學(xué)生活是令人難忘的。轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,帶著輕盈的腳步走向童年的盡頭,無(wú)限的留戀還停留在心中……

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