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【精品】難忘的記憶作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的難忘的記憶作文，歡迎大家分享。
難忘的記憶作文 篇1
童年的往事如銀河，繁星閃爍，但在大大小小的星星中有一顆星星最閃爍，在我迷茫的成長(zhǎng)道路中有一件事讓我記憶有新……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我把作業(yè)本抱到老師的辦公室后，就有人來(lái)找我來(lái)玩兒了。我和小伙伴一起來(lái)玩了編花籃。游戲開(kāi)始了，我們大家異口同聲的念道：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃……”隨著這整的口號(hào)聲我們就像小燕子那樣輕快的跳著、跑著，開(kāi)心就寫在我們的臉上，歡笑聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)……可就在這時(shí)不幸的'事情發(fā)生了，瞬間，那種歡樂(lè)消失了。一個(gè)高年級(jí)的大哥哥一下子撞了過(guò)來(lái)，把我撞倒在了墻角上，我的頭被花開(kāi)了一條口突如其來(lái)的事讓小伙伴亂了手腳。正在這時(shí)我慢慢爬起來(lái)說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事�！庇谑切』锇槟樕下冻隽艘唤z牽強(qiáng)的笑容，我有繼續(xù)和他們玩起來(lái)。這時(shí)，小敏看見(jiàn)了我的頭上有了一個(gè)口子并且還在流血，急忙說(shuō)：“哎呀，你們看小雷頭上有一條口子，并且還在流血！”我聽(tīng)了被的心驚膽戰(zhàn)。于是小敏和小青就把我扶進(jìn)了老師的辦公室。老師看見(jiàn)了以后就急忙到我去了醫(yī)院。在去醫(yī)院的途中，老師一邊走一邊給我的媽媽打電話，叫我的媽媽趕快來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽匆匆忙忙的趕來(lái)了，就去幫我掛號(hào)、拿藥……忙的不可開(kāi)交，在忙的途中我看到了媽媽眼中的慌亂和心疼，更看到了媽媽對(duì)我的好、對(duì)我的愛(ài)。老師也沒(méi)有閑著，她靜靜的守候在我的身邊，陪我一起在醫(yī)生那里縫針，還一直鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)一會(huì)兒工夫針就縫完了。可是縫玩針還要打破傷風(fēng)針，老師都一直沒(méi)有離開(kāi)，都靜靜的守候在我的身旁，給我講開(kāi)心的事，一直鼓勵(lì)我。我聽(tīng)著這一聲聲的鼓勵(lì)，仿佛有一股暖流在我的心里，我的傷。我的痛，都被這一句句溫暖的話語(yǔ)而撫平了。
下午，我回到了學(xué)校，同學(xué)們都來(lái)安慰我，老師也來(lái)噓寒問(wèn)暖。那一刻我真幸福，雖然頭還是很疼，但更加多的是快樂(lè)！
往事，我有傷心、有快樂(lè)，有幸福、有悲傷，但是這都是我成長(zhǎng)的一部分，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)珍惜……
難忘的記憶作文 篇2
在我記憶的星空里，無(wú)數(shù)事就像閃閃爍爍的小星星一樣，其中就有一顆最閃亮的小星星，那是我很難忘的記憶。
那是一個(gè)周末的早上，我正在家里練琴，突然聽(tīng)到樓上也有人在彈琴，而且還和我彈的是一樣的曲子。接下來(lái)我們又彈了幾首一樣的，我想：他和我彈一樣的曲子，那么，他肯定是想和我比賽。想著想著，我一下子就來(lái)了精神。
我又彈了一首我熟悉的《森林波爾卡》，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他那邊也響起了這首曲子。我想：這位“鋼琴朋友”彈得挺不錯(cuò)啊。過(guò)了一會(huì)兒，“鋼琴朋友”彈了一首《歡樂(lè)的牧童》，我一聽(tīng)，我也會(huì)彈，于是，我也彈起了這首《歡樂(lè)的牧童》。我覺(jué)得我彈得很優(yōu)美，就像一個(gè)小牧童在草原上載歌載舞放牧的情景。
“鋼琴朋友”又彈起了《致愛(ài)麗絲》，彈得也非常好聽(tīng)，一會(huì)優(yōu)美，一會(huì)歡快，一會(huì)緩慢，仿佛讓人看見(jiàn)了大海、陽(yáng)光……我想了想，彈了首《夢(mèng)中的.婚禮》，它也是著名的鋼琴曲。我彈的時(shí)候，手指在琴鍵上來(lái)回跳動(dòng)，盡量彈得優(yōu)雅、輕松一些，希望給人一種幸福、浪漫的感覺(jué)。這首曲子也是我每天都要彈的，我想“鋼琴朋友”一定會(huì)喜歡的。
這時(shí)，“鋼琴朋友”好像使出了絕招，他直接彈了一首《彩云追月》，我也使出了絕招，彈了一首《克羅地亞狂想曲》。彈完之后，我準(zhǔn)備彈下一首曲子時(shí)，響起了敲門聲。
開(kāi)門一看，是一位阿姨，阿姨旁邊站著一位小姐姐。阿姨說(shuō)：“我是501的，是你們家在彈鋼琴嗎？”“對(duì)呀！”媽媽說(shuō)�！澳菑椾撉俚氖钦l(shuí)呢？”阿姨問(wèn)，媽媽指了指我，阿姨吃驚地說(shuō)：“是你啊，和我女兒彈了一早上了，我們都很納悶，以前也聽(tīng)到過(guò)，但今天彈得很好，我實(shí)在是好奇，所以順著琴聲一層一層找過(guò)來(lái)，終于知道是誰(shuí)了�！毙〗憬憧粗倚α�，仿佛在說(shuō)：原來(lái)一直和我斗琴的人是你��！我也看著小姐姐笑了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“我們也正納悶?zāi)兀F(xiàn)在終于知道是501的小姐姐了，彈得真好�！�
就這樣，我認(rèn)識(shí)了彈鋼琴的小姐姐，通過(guò)彈琴，我們成了好朋友，互相鼓勵(lì)著，并會(huì)堅(jiān)持練下去。沒(méi)想到，斗琴還有意外收獲呢！
難忘的記憶作文 篇3
記憶的小河，緩緩地流著，河里的小魚，慢慢地游著，時(shí)而多，時(shí)而少。但是有一條小魚，一直在河里徘徊。那條小魚究竟承載了什么樣的記憶呢？
那是一個(gè)陰冷的星期五下午，我如往常一樣，走在放學(xué)的路上。突然，我的書包被一個(gè)人猛地推了一下，這突如其來(lái)的驚嚇，使我差點(diǎn)摔倒，不得不用手扶住了身邊的那堵墻。等我站穩(wěn)了之后，我立馬回頭看了看那個(gè)推我的人是誰(shuí)�！把剑趺词悄�？”我回過(guò)頭，驚訝的說(shuō)。原來(lái)，那個(gè)推我的人竟然是我的幼兒園同學(xué)樂(lè)樂(lè)！只見(jiàn)她低著頭，滿臉通紅，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地縮在墻邊。她看到我回了頭，便結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我……我不是故……故意推……推你的，我……我只是想跟……跟你開(kāi)……開(kāi)個(gè)玩笑。”“沒(méi)事的`，但是你為什么要推我呢？”“我……我只是想……想要請(qǐng)你來(lái)……來(lái)我家玩�！薄昂醚剑 蔽乙宦�(tīng)，可高興了，立馬答應(yīng)了。聽(tīng)了我的話，樂(lè)樂(lè)低著的頭立馬抬起來(lái)了，兩只眼睛仿佛在放電，她又說(shuō)：“真的嗎？”那太好了，我們走吧�！�
到她家，推開(kāi)那扇熟悉的大門，首先映入眼簾的是她獲得的獎(jiǎng)狀，整整齊齊地貼在正對(duì)著大門的墻上，她的臥室里，擺滿了她在各地比賽中得的獎(jiǎng)品和一些精致的作品。其中我最喜歡她做的那條船了，于是，我將船要過(guò)來(lái)，輕輕地放在手上，細(xì)細(xì)端詳。突然，我地手抖了一下，那條船掉在了地上，只聽(tīng)“咔”的一聲，船裂成了兩半。聞聲而來(lái)的樂(lè)樂(lè)氣急敗壞的叫了起來(lái)：“你怎么把我的船摔了，那可是我最喜歡的船啊！如果你這么馬虎的話，就不要做我的朋友了！”我一聽(tīng)，也生氣的吼道：“不做就不做！”說(shuō)完，我拎起書包就往門外走。
回到家后，我想：這是我的錯(cuò)，是我不應(yīng)該摔壞她的船。于是，我用最認(rèn)真的態(tài)度，花了一個(gè)禮拜的課余時(shí)間，做了一只一樣的小船。在上學(xué)的時(shí)候，我拿著小船，送給了她，并向她道了歉，沒(méi)想到她卻說(shuō)這是她的錯(cuò)，就這樣我們又成為了好朋友。從這件事中，我還懂得了一樣最可貴的東西——友誼。
記憶中的小河依舊緩緩地流著，河里的小魚，也依舊在河里游著，時(shí)而多時(shí)而少，而這條小魚，也依舊在徘徊。
難忘的記憶作文 篇4
那天，烏云一朵朵擠滿了天空，擋住了太陽(yáng)，消滅了一切生氣。
我背著小提琴，獨(dú)自走在黑壓壓的大街上，呼吸著沉重的空氣，抬頭看了看天，心想：天意不由人，要下一場(chǎng)大雨了。
此時(shí)的我正準(zhǔn)備去參加一個(gè)市里的小提琴比賽，雖然先前已經(jīng)為此練習(xí)了許多遍參賽曲目，可還是抑制不住地緊張。
不久，我到達(dá)了參賽場(chǎng)地�？粗鴣�(lái)往的人，臉上都笑盈盈的，彷佛充滿著自信一般與自己的家人交談樂(lè)呵著。我低下了頭，本來(lái)家人說(shuō)好要來(lái)陪我比賽的，可是因?yàn)槟赣H突然要開(kāi)會(huì)，父親還在出差，我最終還是得獨(dú)自面對(duì)風(fēng)浪。
比賽正式開(kāi)始，我和其他幾個(gè)參賽選手調(diào)好琴，坐到候場(chǎng)的'位置。這時(shí)，原先那一點(diǎn)點(diǎn)緊張突然暴漲，并充斥著我。隨著前面的選手一個(gè)一個(gè)上臺(tái)，我也一點(diǎn)點(diǎn)向前坐。最終，我見(jiàn)到了那舞臺(tái)的真實(shí)面目，幾束刺眼的白光直射在巨大舞臺(tái)中央，幾位面容冷漠的評(píng)委坐在舞臺(tái)前面，這時(shí)竟猛然覺(jué)得，那舞臺(tái)就像個(gè)冰冷的巨大囚籠，我只是一只無(wú)助的，渺小的鳥，得不到自由，被禁錮在這囚籠中，獨(dú)自面對(duì)冰冷與恐懼。
前面最后一個(gè)選手上臺(tái)了，我深吸一口氣，下意識(shí)握緊了自己的琴，聽(tīng)到臺(tái)上選手悠揚(yáng)的琴聲，越發(fā)有些呼吸困難，難以動(dòng)彈。
最終，還是到我了，我僵硬地走到那囚籠中央，鞠了一躬，抬起小提琴，將弓放到弦上，再深吸一口氣，拉動(dòng)了琴弦。一個(gè)個(gè)音符從琴弦縫中跳出，在白光中跳著歡快的舞蹈，舞臺(tái)中央的我正緊張地、緩慢地編織出一曲完整的樂(lè)章。
突然，最不想遇到的事情還是發(fā)生了，我握弓的手一抖，琴弓撞出一個(gè)非常難聽(tīng)、刺耳的雜音，聽(tīng)到這個(gè)音眼前頓時(shí)天昏地暗，亂了陣腳。就在那一瞬間，我與一個(gè)人的眼神相遇，我震驚了，那不是那不是母親嗎？！我慌張的心緒被她溫柔、充滿信任與鼓勵(lì)的眼神輕輕撫摸著，霎那間內(nèi)心又充滿了力量和信心。我挺了挺胸膛，堅(jiān)持完成了這首美妙悠揚(yáng)的樂(lè)章。
比賽結(jié)束了，我和母親并肩走出考場(chǎng)，考場(chǎng)外的路上布滿了一個(gè)個(gè)清亮的水灘，我抬頭看，是下了一場(chǎng)大雨呢，不過(guò)現(xiàn)在，雨過(guò)天晴啦。瞧，陽(yáng)光正好！
那些難忘的記憶，從未離開(kāi)我。
難忘的記憶作文 篇5
在我的記憶深處有一塊黃金，我挖呀挖，找到了！這塊黃金原來(lái)是刻在我記憶深處的一句話。
星期天早上，天氣非常好，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶縫照進(jìn)臥室，我伸了一個(gè)懶腰，心想：“今天總算可以好好玩一玩了。”門鈴響了，我跑去開(kāi)門一看，原來(lái)是林龍，他興高采烈的說(shuō)：“今天運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開(kāi)放，增加了許多體育設(shè)施，我們也去玩玩吧！”我聽(tīng)了，更是樂(lè)不可支，哼著小曲收拾東西，一會(huì)兒就出發(fā)了。
來(lái)到體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，哇！人山人海。進(jìn)去的，出來(lái)的，剛來(lái)的，相擁在一起，如果從上面看，只能看見(jiàn)黑壓壓的一片，人頭在下邊來(lái)往，一排排筆直的白楊挺立在那兒，像一排戰(zhàn)士在那里維持秩序，我和林龍二話不說(shuō)，看見(jiàn)哪里人少，就往哪里擠，我們?cè)谌巳豪铩岸分嵌酚隆笨偹銡⒊鋈巳海镜搅饲懊�，誰(shuí)知前面更擠，擠的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，這時(shí)，林龍拍拍我的肩膀。哦！原來(lái)有一個(gè)地方是空的`，只有一個(gè)老人，林龍二話不說(shuō)，沖過(guò)去，推開(kāi)老人，順利通過(guò)，我則是看著他通過(guò)，那個(gè)老人環(huán)顧了一下四周，又站了回去，我陷入了道德訣擇中，是沖還是不沖，如果不沖，就要擠很長(zhǎng)時(shí)間才能進(jìn)去，有可能還進(jìn)不去，沖呢？覺(jué)得這是不道德的，怎么辦？我看了看手表，已經(jīng)快中午了，林龍又在那邊喊，最后，我選擇了沖，我咬咬牙，閉上了眼睛，用最快的速度沖了過(guò)去，老人被撞得差點(diǎn)摔倒，當(dāng)我回頭看時(shí)，老人已被人群淹沒(méi)了。
我企圖用玩來(lái)消滅剛才不好的心情，可是我錯(cuò)了，整個(gè)上午我都玩不好，一直在想我沖過(guò)去時(shí)，行人看我的眼神，像一把刀子切割我的心臟，我的眼前時(shí)不時(shí)出現(xiàn)老人的影子。
老天爺似乎在懲罰我們，一瞬間變臉了，下起了傾盆大雨，怎么辦？回不去，我和林龍準(zhǔn)備穿越水線，可是這樣，會(huì)被淋成落湯雞的，就在我左右為難時(shí)，那位老人又出現(xiàn)了，他把雨傘遞在我的手上，說(shuō)：“小伙子，快回家吧！你需要傘！”我突然覺(jué)得這傘有千斤重，我的臉通紅。老爺爺，是您需要傘呀！我本想說(shuō)句“謝謝”，可是話到嘴邊就打住了，老人瘦削的臉上淌著雨水，消失在雨中，但他那句通俗簡(jiǎn)單的話卻深深刻在我的記憶深處。
現(xiàn)在，當(dāng)我想起那句話，老人又浮現(xiàn)在我的眼前。
難忘的記憶作文 篇6
在我記憶的里，有過(guò)許多的美好往事，有些事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而淡忘了，唯獨(dú)有一件事印在我腦子里，無(wú)法忘記。
依稀記得一年前的夜晚，我的尖叫聲打破了原本寧?kù)o的家，媽媽和爸爸從睡夢(mèng)中驚醒。媽媽忙問(wèn)：“你怎么了，告訴媽媽”。我很吃力的回答道：“痛，我的肚子好痛好痛。”邊說(shuō)邊哭，眼淚都已經(jīng)侵蝕了我的衣襟。爸爸說(shuō)：“快，送孩子去醫(yī)院”。媽媽便急急忙忙的幫我穿好衣服，然后由爸爸背著我往醫(yī)院的方向奔去。
冬天的夜里，特別的涼，寒風(fēng)直直的吹向臉上如刀割一般。伴隨著寒風(fēng)，還有奇怪的東西打到臉上，有些小疼。此時(shí)我只感覺(jué)到一個(gè)寬厚的臂膀背著我不停地向前走去。這時(shí)，我心疼地說(shuō)：“爸，歇會(huì)兒，讓我自己下來(lái)走吧！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，我不累，再說(shuō)馬上就到了，相信老爸�！边@時(shí)我的眼淚又開(kāi)始翻江倒海了。
“醫(yī)院快到了，醫(yī)院快到了，到了就沒(méi)事了，孩子堅(jiān)持住啊�！眿寢屢宦飞隙荚谥貜�(fù)說(shuō)著這句話，我更是心疼無(wú)比啊。
終于進(jìn)了醫(yī)院，可是醫(yī)生卻不在，只有值班護(hù)士。這下可把爸媽急壞了，媽媽對(duì)護(hù)士阿姨說(shuō)：“能馬上找醫(yī)生來(lái)嗎，拜托了，孩子的病耽誤不得啊”�？吹轿译y受的樣子，媽媽急得來(lái)回跺腳。經(jīng)過(guò)護(hù)士阿姨的幫忙，醫(yī)生終于來(lái)了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，我得的'是急性腸炎。
終于檢查完了。爸爸和媽媽一起說(shuō)：“醫(yī)生，怎么樣啊，孩子的病嚴(yán)不嚴(yán)重啊？”。醫(yī)生說(shuō)：“爸爸媽媽別著急，沒(méi)什么大事兒，我開(kāi)個(gè)藥輸液就好了�！边@時(shí)已經(jīng)接近天亮了，我清楚地看見(jiàn)爸媽的眼睛里布滿了血*。護(hù)士阿姨說(shuō)：“真是可憐天下父母心哪！女兒生個(gè)病，把父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。聽(tīng)到這里，我的眼淚又止不住地流了下來(lái)。
愛(ài)，是多么神圣的字眼，這件事是父母關(guān)心子女的一件極普通的小事，但表現(xiàn)的卻是神圣偉大的父母愛(ài)，它像涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我幼小的心靈，難以忘懷。
點(diǎn)評(píng)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！�。本文較有可讀性，在于描寫的比較真實(shí)可信，似乎每個(gè)孩子都能從這篇文章上找到自己生活的影子，并產(chǎn)生共鳴。這種真實(shí)感來(lái)自于作者的寫作手法，語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫很成功。
難忘的記憶作文 篇7
“嘀，嘀，嘀……”這樣的聲音似“大珠小珠落玉盤”，又像極了墻上那整天在向前邁，無(wú)論走了多遠(yuǎn)，距離就是不長(zhǎng)的怪物。一聲聲，不厭其煩。似是有種魔力，使聽(tīng)者也心如止水。
“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰……”韶光易逝，歲月荏苒，唯有文字可以留住時(shí)光匆匆的腳步，留住心靈濟(jì)處的劃痕。在這種閑暇片刻，不禁埋怨時(shí)光，想念被時(shí)光帶走的那個(gè)人。
伯母是在幾年前去世的，我懂事得晚，對(duì)她的記憶有些模糊，但幾個(gè)場(chǎng)景確是出奇的清晰。
她的口袋里似乎從不缺糖果。每次見(jiàn)到我都很開(kāi)心，像是見(jiàn)到自己的女兒她會(huì)在父母看不見(jiàn)的角度像做賊似地塞給我?guī)追f糖(因?yàn)楦改竾?yán)禁我吃糖，說(shuō)是會(huì)壞了牙)，說(shuō)：“吃吧”，這一一舉動(dòng)是極不符合她的`形象的，因?yàn)樗诖蠹颐媲耙幌蚴菧厝鍫栄诺馁t妻良母。剛開(kāi)始我還有些躊躇著要不要回絕，可終究抵不過(guò)甜蜜的誘惑和伯母炙熱的企盼，慢慢地也就不客氣了，有時(shí)還會(huì)學(xué)著她的樣子張望張望�？粗腋轮ǜ轮ǖ亟捞�，她嘴角一成不變的15度也會(huì)向上翹至25度，有一次，差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)，在母親轉(zhuǎn)身的半秒鐘內(nèi)，她打了個(gè)激靈，將剩下的糖丟到地上，踢到了桌子下。等母親再轉(zhuǎn)身，我們都一笑開(kāi)懷。
我七歲時(shí)，去她家，看見(jiàn)她在照顧耄耋之年的太奶奶。把行動(dòng)不便的太奶奶像抱嬰兒般小心翼翼地抱上輪椅。推到陽(yáng)臺(tái)，拿著一把梳子整理略亂的白發(fā)，動(dòng)作又輕柔又緩慢。遇到打結(jié)的地方，一只手先握住上半部分的頭發(fā)，再用另一只手小心地分開(kāi)那個(gè)結(jié)。她的臉上寫滿了專注，連我走近也未察覺(jué)，坐在輪椅上的太奶奶臉上也洋溢著幸福。母女間沒(méi)有言語(yǔ)，在陽(yáng)光下，卻使旁觀者的我享受起這溫暖的靜謐。一次梳下來(lái)，竟沒(méi)有掉下的頭發(fā)。
伯母走的那天我還在夢(mèng)鄉(xiāng)，她連走都挑在靜謐的晚上，趕到醫(yī)院，我還是有些難以置信，像夢(mèng)中夢(mèng)，重重疊疊，很難接受這樣一位好人就這么走了……
子在川上曰：逝者如斯夫。不舍晝夜。細(xì)細(xì)品嘗這些回憶。我們已不再哀傷，留下的只有相伴的回憶，更讓我們珍惜自己還擁有的生命。閑暇片刻，品嘗時(shí)光。
難忘的記憶作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，日歷被一張張撕去，時(shí)間像小橋流水一樣流走，回憶起六年級(jí)的幸福時(shí)光，那和諧的氣氛仍展現(xiàn)在眼簾，那課堂上的歡聲笑語(yǔ)仍回蕩在耳邊。
六年級(jí)時(shí)，我們每天都舉行背詩(shī)比賽，由組長(zhǎng)按照組員的能力選詩(shī)背誦，幾組合作的好，幾組的小葉子就多，等到學(xué)期結(jié)束，老師便會(huì)給前三組的.成員獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng)時(shí)，我們組內(nèi)有兩個(gè)“小笨蛋”，讓他們背哪個(gè)都被不過(guò)，所以經(jīng)常把我氣的火冒八丈，迫不得已，于是便給他們選一些簡(jiǎn)單的，眼睜睜地看著我們組的葉子總比別組少，就朝著他們“訴苦”無(wú)可奈何下，氣得我讓他們抄，直抄到背過(guò)為止，嚇得他倆直向我求情，可我卻毫不留情的拒絕了他們。所以在其他組背誦時(shí)，他們便給搗亂，導(dǎo)致其他組長(zhǎng)總一向不情愿，椅子，我常常是暗自偷笑，現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得當(dāng)時(shí)才是全班最開(kāi)心的時(shí)候了。
還有那次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，我參加了長(zhǎng)跑，在比賽前，我和其他運(yùn)動(dòng)員一起訓(xùn)練，每天早上，我們像敵人一樣競(jìng)爭(zhēng)，如同我們就是真正的敵人，而不是同學(xué)了，所以我一跑不過(guò)他們，便揍他們，但他們總逃之夭夭，使我總空手而歸
在比賽的那一天，我緊張的肚子痛，但我還是堅(jiān)持跑完了那兩場(chǎng)賽，正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)和老師給予我的鼓勵(lì)，使我產(chǎn)生了力量，獲過(guò)得了第二名的榮譽(yù)，記得當(dāng)時(shí)比完賽后，數(shù)學(xué)老師還從給我撐起一把傘，同學(xué)給我遞過(guò)水，語(yǔ)文老師還打算觀看我比賽，卻沒(méi)來(lái)的及，當(dāng)時(shí)我感到無(wú)比欣慰，也感到了同學(xué)與老師加和諧的師生情。
教室里，蕩漾著我們朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上，跑動(dòng)著我們矯健的身姿，校園里，洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)光一去不復(fù)返，真希望回到從前，但在從前卻從未感受到過(guò)同學(xué)間濃濃的友誼，老師的和藹，唯有在記憶里，一切的一切才會(huì)感受到，希望那美好的日子，永遠(yuǎn)冰封在記憶中。
難忘的記憶作文 篇9
在我成長(zhǎng)的道路上，有歡笑，有激動(dòng)，當(dāng)然也有淚水，有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗(yàn)。一點(diǎn)一滴，都是我生命中寶貴的財(cái)富。忘不了那次百花山之行……
記得那是一個(gè)周末，爸爸、媽媽帶著我去百花山游覽。一路上，我憧憬著：百花山，一定是百花齊放，蝴蝶飛舞。我忽然萌生了一個(gè)想法：捉幾只蝴蝶做成書簽，豈不是一件美事嘛！于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要一個(gè)可以捉蝴蝶的網(wǎng)子�！卑职终f(shuō)：“孩子，沒(méi)問(wèn)題，到那以后，我馬上給你做一個(gè)�！�
百花山到了，果然名不虛傳。漫山遍野的鮮花，姹紫嫣紅，五彩繽紛，花里還帶著甜味兒，無(wú)數(shù)的蝴蝶在花間翩翩起舞。我高興得跳起來(lái)，“我要捉蝴蝶！”爸爸笑著說(shuō)：“看我的吧！”他找到一條很長(zhǎng)的鐵絲、一根不長(zhǎng)不短的木棍、一個(gè)大點(diǎn)的絲網(wǎng)。先把絲網(wǎng)展開(kāi)綁在鐵絲圈上，然后把連接好的'網(wǎng)綁在木棍上，一個(gè)捉蝶網(wǎng)就做好了。
我興奮地舉著捉蝴蝶的網(wǎng)子，就像一名戰(zhàn)士拿著沖鋒的武器，感覺(jué)神氣十足！這可是我第一次捉蝴蝶��！我瞄準(zhǔn)一只花蝴蝶，悄悄地走了過(guò)去，迅速地一網(wǎng)，“看你往哪兒跑！”可是，我展開(kāi)網(wǎng)子一看，里面空空的，什么也沒(méi)捉到，蝴蝶的動(dòng)作太敏捷了。我有些泄氣，媽媽給我鼓勁，“孩子，別著急，你要記住三個(gè)字：穩(wěn)、準(zhǔn)、快！”
我默默地把媽媽的話記在心里。又瞄準(zhǔn)一只黃色的蝴蝶，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，用力一甩網(wǎng)，應(yīng)該是捉到黃蝴蝶了。我輕輕地展開(kāi)網(wǎng)子一看，果然捉到了一只黃蝴蝶，還在撲扇翅膀呢！我小心翼翼地把黃蝴蝶拿出來(lái)，夾在了媽媽手中的本子里�；ㄏ愕詠�(lái)嘛！我悄悄地躲在花叢中，等待著蝴蝶的光臨。��！一只粉蝴蝶，收網(wǎng)！一只黑蝴蝶，請(qǐng)進(jìn)！我把握住“穩(wěn)、準(zhǔn)、快”的要領(lǐng)，竟然一連捉了好幾只蝴蝶。夠了！我決定收兵�？磥�(lái)，只要用心去做事，蝶之敏捷幾何哉！
這是一次難忘的記憶，也是一次深刻的啟迪。我默默地想:無(wú)論做什么事，只要用心，只要堅(jiān)持，成功有時(shí)就在一瞬間！
難忘的記憶作文 篇10
在我們的身邊，有許許多多有趣的事，不論在家中還是在學(xué)校，我們都時(shí)常伴隨著這些事情。這些事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。又像地上的細(xì)沙，摸也摸不透。下面，我就挑一件發(fā)生在我們班上的趣事和大家說(shuō)說(shuō)吧！��！
那是在三年級(jí)時(shí)，風(fēng)和日麗。
我來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們的笑臉，大家手中提著水果．零食．飲料……走進(jìn)教室，書桌上還放著花生．瓜子……到處張燈結(jié)彩。
慶祝元旦節(jié)目開(kāi)始！
首先是主持人——金睿為我們演奏《莫扎特的練習(xí)曲》。他毫不遜色，演奏起氣概非凡。時(shí)而還把手指向遠(yuǎn)方，瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。開(kāi)始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來(lái)。演奏完了，老師都夸他是個(gè)十足的小莫扎特。主持人向我們鞠了個(gè)躬。他的氣概簡(jiǎn)直使我們無(wú)法言語(yǔ)，嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時(shí)，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒后腦勺，羞澀地說(shuō)道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來(lái)，事事都是需要努力的�！�
接下來(lái)，是燕飛宇的魔術(shù)表演，只見(jiàn)一小組的燕飛宇請(qǐng)彭程任抽三張牌，然后彭程把這三張牌編成1.2.3.號(hào)，讓燕飛宇說(shuō)出1.3號(hào)牌。真讓人出乎意料，啊！真是不看不知道，一看嚇一跳，他居然猜對(duì)了。大家目瞪口呆，對(duì)他都刮目相看，佩服得五體投地。哎！燕飛宇這個(gè)魔術(shù)使我們大開(kāi)眼界。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。
石嘉豪的.腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我絞盡腦汁……最后，我們還欣賞了周老師和中老師的舞蹈。為了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快樂(lè)》，為慶祝元旦活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！
瞧！多有趣的一次班級(jí)活動(dòng)呀！讓我們“品嘗”節(jié)目的樂(lè)趣，領(lǐng)略同學(xué)們的見(jiàn)面禮……，這次班級(jí)活動(dòng)，猶如那顆閃爍的北斗星，永遠(yuǎn)留在我的記憶長(zhǎng)河中�。�！……
難忘的記憶作文 篇11
初中生活在時(shí)間的流逝中已經(jīng)度過(guò)了三分之二。“生活就像音樂(lè)，校園生活就好比音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)美妙的音符。因?yàn)橛辛诉@種生活的積累，才會(huì)譜寫出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲�！痹谶@兩年的記憶中，我深刻地體會(huì)了酸甜苦辣的滋味。這些或喜悅或悲傷或平淡的事情，打開(kāi)了我生活的大門，讓我領(lǐng)悟到生活的真諦。
在記憶的海灘上拾貝，那最耀眼的一顆，是我的第一次軍訓(xùn)。我那時(shí)年幼，對(duì)從未觸及的軍旅生活充滿了好奇與向往。我天真的認(rèn)為它是通向真正生活的階梯，卻未注意它也是進(jìn)入苦難的通道。
驕陽(yáng)似火，火辣辣地烤著干燥的大地。我們頭頂炎炎烈日，吹著沒(méi)有一絲涼意的微風(fēng)，腿不抽筋正步不停，嗓子不啞口號(hào)聲不小，頭不暈想休息都困難。每個(gè)人都渴望有一場(chǎng)傾盆大雨給大地降降溫，也給教官的頭部降降溫，可他仍然發(fā)燒似的逼著我們練習(xí)�？粗坦賴�(yán)肅的表情，同學(xué)們雖然嘴上不說(shuō)，心里也都抱怨起來(lái)。在家里雖比不上王子公主的待遇，卻也沒(méi)有受過(guò)累。猛然接受這地獄似的磨難，確實(shí)讓我們的心靈倍受打擊。幾個(gè)相對(duì)弱小的'同志相繼落伍，在難得的休息中大口喘氣恢復(fù)體力，從而能更堅(jiān)強(qiáng)的迎接接踵而來(lái)的魔鬼訓(xùn)練。在被汗水迷茫的雙眼中，我對(duì)真正的生活充滿疑惑。
也是在驕陽(yáng)似火的天氣中，我們結(jié)束了軍訓(xùn)。臨走前，教官對(duì)這次軍訓(xùn)做了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)：“軍訓(xùn)，只是你們要克服的眾多困難中的其中之一。在今后的生活中你還會(huì)遇到許多令你意想不到的挫折。每一個(gè)困難，都請(qǐng)大家當(dāng)作是磨練意志和勇氣的考驗(yàn)，從而獲取前進(jìn)的動(dòng)力！”
對(duì)，這就是真正的生活。不輕易說(shuō)放棄，要有敢于嘗試的勇氣和激情，將道路上的一切險(xiǎn)阻化為成功之路的墊腳石，用不服輸?shù)膭蓬^去擷取勝利之果。這，才是真正的生活。
從那難忘的魔鬼軍訓(xùn)中，我悟出了真正的生活。
難忘的記憶作文 篇12
“不在寫了，開(kāi)始休息�！�
這個(gè)熟悉的聲音有一次在耳邊響起。到了一點(diǎn)半就不再學(xué)習(xí)了，在教室的課桌上睡一會(huì)兒。那天中午格外的熱，即使開(kāi)著空調(diào)也無(wú)法驅(qū)散那太陽(yáng)的盛力�？粗渌瑢W(xué)都底下頭睡覺(jué)了，而我卻怎么也睡不著。就這樣煩躁了幾分鐘后開(kāi)始決定寫數(shù)學(xué)題。數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)學(xué)科，每次考完試總會(huì)把卷子柔成一團(tuán)塞進(jìn)課桌里。不想去接受從來(lái)不及格的分?jǐn)?shù)，但躲得了初一卻躲不過(guò)十五。數(shù)學(xué)老師評(píng)講卷子的時(shí)候還是要灰溜溜地從課桌里尋找一番，拿出來(lái)再用直尺去把卷子鋪平。每次做數(shù)學(xué)題時(shí)總會(huì)感覺(jué)自己正在經(jīng)歷一場(chǎng)生與死的較量。
偏偏這個(gè)中午，就要決定去解一道數(shù)學(xué)題。剛開(kāi)始的第一算還算好算些，可到了第二問(wèn)卻沒(méi)了思緒。手竟然不自覺(jué)地拿筆在書上亂畫了起來(lái)。這時(shí)我感覺(jué)到后背有幾絲涼風(fēng)，回頭一看是小唐在拿扇子給我扇風(fēng)。他看我急躁的樣子，有些得意的說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)。好好讀題把已知條件標(biāo)出來(lái)，聯(lián)系數(shù)學(xué)公式�！薄拔襾�(lái)給你扇風(fēng)”話音剛落我的眼珠子在打漾。沒(méi)有想到的是他竟然一個(gè)中午也沒(méi)睡。而是給我扇了半小時(shí)的扇子，我對(duì)他說(shuō)讓他休息。他卻回答一句“沒(méi)事的�！�
還記得八年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，他在我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)很差的。為了越過(guò)我，他一個(gè)人默不作聲地在悄悄努力。到現(xiàn)在整個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，他的進(jìn)步非常大。甚至都越過(guò)了我。有時(shí)候不會(huì)的題相互討論講解，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都會(huì)相互幫助。一起努力。每個(gè)人都會(huì)有進(jìn)步和改變的時(shí)候，只是與努力程度和結(jié)果對(duì)比而已了。最后的一問(wèn)經(jīng)過(guò)他的'講解只能意味深長(zhǎng)地“哦”了一聲。似懂半懂，還不是太明白。面對(duì)那些可惡的三角軍和千變?nèi)f化的幾何圖形以及不停運(yùn)動(dòng)的函數(shù)圖像都一個(gè)個(gè)張牙舞爪地朝我走來(lái)。可惜我的能力有限，只能在小唐的輔助下，慢慢地消掉他們。去戰(zhàn)勝它們。題寫完了，看看課桌上的演草紙，頓時(shí)有著滿滿地成就感。但小唐的手很酸，可他教會(huì)了我也和我一樣興奮。頓時(shí)沒(méi)有了睡意。
“校歌在校園里響起，起來(lái)洗臉上課里······”抬頭看是老班。
難忘的記憶作文 篇13
童年，就像那一望無(wú)際的天空，往事則像是天空中潔白的云朵，變化無(wú)常，有的似一匹歡樂(lè)奔騰的小馬駒，有的又像一棵棵枯萎的老樹(shù)……
兒時(shí)的我，對(duì)自己很沒(méi)信心，做什么事都喜歡跟在別人屁股后面，就像一只縮在殼中的小海龜，不時(shí)膽小的探出腦袋，看著這廣闊的天地�，F(xiàn)在的我，丟掉了從前的那種膽小與害怕，像一只雄偉的獅子，威風(fēng)凜凜地站山坡上俯視這廣闊的原野…。.這中間的蛻變，是因?yàn)槲抑两袢杂洃洩q新的一件事作為契機(jī)的。
記得那時(shí)，我剛上學(xué)前班。也未征詢我意見(jiàn)，媽媽就擅作主張地給我報(bào)了個(gè)“全國(guó)特長(zhǎng)生大賽”。我知道后，哭著鬧著：“媽媽，我不去參加，我不去!”這時(shí)的媽媽一改以前對(duì)我的溫柔寵愛(ài)，板著一臉的嚴(yán)肅：“不行!這對(duì)你是一次很好的鍛練……”沒(méi)辦法，我只好讓步了。
比賽前，在媽媽的生拉硬拽下，我一次次練得是口干舌燥。有時(shí)真希望出現(xiàn)意外，從而比賽取消了。每當(dāng)我心灰意冷精疲力竭時(shí)，媽媽總是對(duì)我不厭其煩地安慰鼓勵(lì)一番，讓我喝幾口水，又開(kāi)始練習(xí)……經(jīng)過(guò)一段魔鬼式訓(xùn)練，我提高得很快，猶其是我的信念也越來(lái)越堅(jiān)定了。
初賽時(shí)，站在臺(tái)上的.我機(jī)械地背完了我的稿子，麻木地等待著評(píng)委的裁決�！鞍朔�(最高分十分》!”“耶!”我飛奔出來(lái)，不由自主地爆發(fā)出無(wú)以言表的歡呼，陶醉在這苦盡甘來(lái)的成功喜悅之中。
后面還有復(fù)賽和總決賽!但，有了第一次的成功，我信心更足了，也更刻苦了。放學(xué)后直奔補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)，每天三個(gè)小時(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練!一份耕耘一份收獲，過(guò)五關(guān)斬六將，最后終于打進(jìn)了北京的總決賽!
站在北京絢麗的演播大廳舞臺(tái)上，面向鞠萍姐姐等一大批我國(guó)著名播音主持人和藝術(shù)家，我自信并出色地表演了我的節(jié)目。雖然，最后與金獎(jiǎng)失之交臂，只奪得了銀獎(jiǎng)，但這其中溶入了多少汗水和母愛(ài)啊!猶為寶貴的是，通過(guò)這次磨練，使我在后來(lái)的人生道路上變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)越來(lái)越自信了!
現(xiàn)在想來(lái)，如果沒(méi)有當(dāng)初媽媽的嚴(yán)厲和鼓勵(lì)，如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)的拚命和堅(jiān)持，如果沒(méi)有那次成功的“契機(jī)”作為起點(diǎn)……
難忘的記憶作文 篇14
時(shí)光就像一個(gè)篩子，有的記憶留在了上面，或新或舊;有的記憶篩去了下面，或忘記或銘記但無(wú)關(guān)痛癢;有的剛好卡在篩孔里，暫時(shí)或長(zhǎng)久地留在時(shí)光夾縫里，時(shí)刻觸動(dòng)著你，提醒著你，直到成為你行為準(zhǔn)則中的一部分。
故事大概發(fā)生在11年前，我5、6歲的時(shí)候，那時(shí)我才剛剛懂事。這應(yīng)該算不上一個(gè)故事，更貼切地說(shuō)，是一段美好的記憶。記得一個(gè)四十歲左右的大伯住在離我家不遠(yuǎn)處的一塊地里的一個(gè)窩棚里，木頭搭建，藍(lán)色塑料紙為窩頂，上面蓋著厚厚的玉米或小麥各種秸稈。里面有床，有廚具，有火爐，一張矮板凳，還有一張吃飯用的桌子。大伯無(wú)家，無(wú)妻子，只有一個(gè)成了家的妹妹在云南。他本是云南人，生活所需，又和外婆很熟，也就來(lái)到了我們家這邊，在外婆家地里搭了一個(gè)窩棚。周邊的一些地外婆也給他種了，平時(shí)幫幫這家種地幫幫那家種地，可以賺取一點(diǎn)活路錢。他還會(huì)用竹子編各種工具，如簸箕啊，篩子這一類的，拿到街上去賣。可能是因?yàn)閱紊�，無(wú)拘無(wú)束，很招小孩子喜歡，我們周圍很多孩子總是圍著他轉(zhuǎn)，大一點(diǎn)的還會(huì)惡作劇他......
后來(lái)，因?yàn)橐淮我馔�，大伯在路邊被車撞了，傷了腿。沒(méi)錢醫(yī)，好像只是請(qǐng)人看了一下用了點(diǎn)藥，沒(méi)見(jiàn)好。那之后他就一直臥病在床。如果說(shuō)車禍之前大伯還能自食其力，自給自足，車禍之后，就只能由別人照看著他了。每當(dāng)吃飯的時(shí)候媽媽總囑咐我們?nèi)ニ惋�，我家和舅舅家隔得不遠(yuǎn)，有時(shí)候外婆也會(huì)親自去送。
到了冬天，由于腿傷一直沒(méi)醫(yī)治，天氣又十分寒冷，只能捂在被子里瑟瑟發(fā)抖，記憶中，整條腿又紅腫還潰爛出朧水。而他只能睡在那一張有點(diǎn)潮濕又顫巍巍的床上。媽媽或者外婆讓我們?nèi)ソo大伯送飯，她們會(huì)給他加一床永遠(yuǎn)不會(huì)嫌厚的被子，往爐子里添上煤炭，好暖和一點(diǎn)。但是，就連住在瓦房里的人們也要緊閉門窗圍在燃得正旺的.火爐旁才能暖和一點(diǎn)，更不要說(shuō)住在那個(gè)透風(fēng)的棚子里的他了。大伯終究沒(méi)能熬過(guò)那個(gè)冬天。他去世之后，喪事由外婆、媽媽們一起草草地辦了，因?yàn)樗麤](méi)有家人，很可憐。
社會(huì)的發(fā)展天翻地覆，現(xiàn)在我們周邊不會(huì)有這樣的悲劇再發(fā)生。這段往事、這個(gè)人一直留在我的記憶里，時(shí)刻提醒著我，像外婆和媽媽那樣心懷善意。我會(huì)記得，將它變成我自身的一部分。
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