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      2. 黑板上的記憶作文

        時間:2023-08-30 15:23:56 記憶 我要投稿

        黑板上的記憶作文3篇[必備]

          在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的黑板上的記憶作文,歡迎大家分享。

        黑板上的記憶作文3篇[必備]

        黑板上的記憶作文1

          黑板,最普通的一件物品,陪伴我們數載,傳授我們知識。而今已經是初三了,是初中的最后一年了,也是時候告別初中生活,告別那經黑板的時候。

          三年來,我們從一塊黑板變成了三塊黑板,由三塊普通黑板變為其中一塊可以打開做大屏幕不斷地在變化。

          一塊黑板,兩個人在一座,共四排,這是初一時,座位的排序。那時的黑板上有淡淡的顏色的數字,漢字和大小不一的小坑。擦黑板時擦不掉,但看到一個字,就會想想老師的一句話,一道題,初一的黑板,布滿了老師的記憶。也是第一年來到這所學校,懷揣著憧憬的記憶。

          三塊黑板,六個人一個小組,繞著教室一周,每組在黑板上都有自己的“地盤”。黑板上大多都要有淡淡的白色痕跡,不再有那么多大大小小的坑,擦黑板時,往往想到的是某位同學在黑板上講題的聲音,書寫時粉筆在黑板上書寫時發出的聲音,初二的黑板,布滿了同學的記憶。第二年,記載著努力的記憶。

          三塊黑板,其中一塊可以打開,變成大屏幕。仍是六人一組,繞著教室一周,因為時間還沒來得太久,而是剛剛踏進教室的門口。等它喝完一杯茶,黑板上又會布滿各種印記,但是,時間踏出教室門,我們也會踏出教室的門,不再回來。伏到黑板上,陽光把印記照得閃閃發亮,仿佛又聽到老師和同學們在黑板上寫字時發出的沙沙聲,看見黑板上清晰的.字跡。最后一年,留下的是離別的記憶。

          又是一年的離別季,學校里,教室里,都存載著我的記憶,和老師,和同學,和這所學校的記憶。

          黑板上的印記,是時光留下的印記,是友情的留下的記憶,是責任留下的記憶,是感動留下的記憶,是歡樂留下的記憶,也是我們留下的記憶,初中最后的記憶。

        黑板上的記憶作文2

          黑板,那塊曾經被許多老師,許多同學寫過的地方,曾經給了我許多美好的記憶!黑板,這塊曾經讓我重拾勇氣的地方,令我忘懷不已!

          上課鈴響了,老師也伴隨著鈴聲踏進了教室的門。

          這節是數學課,這是一位讓我有史以來最畏懼的老師,他是這個學校的校長。不知為什么,總讓我有敬而遠之的感覺!

          他,頭上有些白發,有些許皺紋,眼睛里有些血絲,那富有磁性又略帶沙啞的聲音和他幽默的氣質也讓我喜歡上他的課。

          現在,黑板前又出現了他充滿活力的身影,我的心也被他帶動起來。李老師首先出了一些繞來繞去的題目,我明白,老師肯定是想看看我們的大腦有沒有保持清醒!肮,這題難不倒我!”我在心里說著。不一會兒,我便把筆放下、坐正,這一連貫的動作也讓老師知道我寫好了,他向我投來了贊許的目光,并“呵呵”一笑,“夏子墨!”他喊著我的.名字,“你上來寫!蓖蝗,我的臉刷的一下紅了,隱隱有些灼燒的感覺。這可是我在六年級第一次上黑板寫字呢!我不敢怠慢,走向講臺,接過了粉筆,走近了黑板,上面散發著木頭的芳香。我深呼吸,開始在黑板上答題,這時我才發現,老師的字好小好小,但很工整。我寫好了,我看了看,寫的還可以。李老師開始給我們講題,最后給我在黑板上的答題打了一個大大的“√”,還外加了一個大大的“☆”。“字寫的那么小,鉤打得挺大!”我小聲的嘀咕著。不過這次寫字,也讓我重拾了勇氣,上課更敢舉手了!因為……呵呵,實在是想得到老師的紅星和表揚!

          黑板上的記憶,還醒目的印在我的腦海之中,抹之不去……

        黑板上的記憶作文3

          在校園生活中,最離不開的是那面黑板,它有一股無名的莊嚴,讓人尊重,不敢冒犯。抬頭就能看見,但有時卻也不失一份親切,給思考中的我靈感,好像無法離開它的陪伴。

          入學第一節語文課,我對學習滿懷好奇,記得那次學的是拼音,而我早已掌握。老師說“:哪位同學能把所有的拼音都寫在黑板上?”我舉起了手,老師叫到了我,于是我蹦蹦跳跳的上去了。第一次拿起粉筆,第一次認識黑板,那真是興奮。憑著記憶寫下:a、b、c、d……雖然寫得歪歪扭扭,但卻一點不差的寫了下來,寫完還欣賞了一翻。黑板,真是神奇呀,之后老師表揚了我,也為我能愛上語文奠定了基礎。

          但隨著年級的升高,科目難了,任務重了,我也很少喜歡舉手去黑板上作答了。偶然有一次被數學老師叫到,我上去寫題目,這么多的數量放在面前,我竟有些不知所措,亂寫的'幾個算式就放下筆,逃之夭夭了。老師自然是打了一個叉,我是無比的羞愧,原來黑板是鐵面的,錯便是錯,對便是對,無法包容你所犯下的錯誤。

          我立下的誓言,一定要學好一切科目,以后在黑板上寫的內容一定都要是正確的,黑板是圣潔的。

          抬起頭,看見的是你黑色的面孔,那么神秘,是嚴肅的,是欣慰,是擔心……讓人怎么也琢磨不透。一圈鐵做的金色邊框又是那么莊嚴,鐵面無私。在我的童年里帶給我自豪,幸福,傷心,讓我努力、前進。

          記憶那么多,讓人一點點忘記,但你卻讓我無法忘卻,在成長過程中,有你和一個小女孩的故事。

          黑板上的記憶那么多,那么多,簡單而可貴。

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