珍藏的記憶作文(精品15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的珍藏的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
珍藏的記憶作文1
小學曾住在一個大院中，若不提那整日在墻頂走動的花貓一家，翻磚便可遇見的無數(shù)奇怪小蟲，最令我難忘的就是那棵白楊樹了。
這棵白楊植在院門倉庫旁的一塊土壤上，在我們搬過來之前就早已經(jīng)有了。它雖沒有百年，但幾十年的歲數(shù)是有的，兩個像我這么大的孩子也不能把它抱住。用手撫摸它那粗糙而冰涼的樹皮，你仿佛能從那樹皮后面看到過去的滄桑歲月，見證歷史的流轉。
它枝繁葉茂，生的十分高大威猛，可真像一個守衛(wèi)院門的衛(wèi)兵嘞。它也十分隨和，我愛在夏天的午后，在它的身下玩耍，感受陽光透過樹梢漏下的光暈的撫摸，享受微風吹過的樹葉那嘩嘩的自然之聲。白楊不知不覺成了我的一個好朋友，陪伴著我的童年。
但那個夏日的午后，一伙工人闖入了這個寧靜的大院。蟬鳴停了一下，接著提高了一個八度，吵得讓人心煩。爸爸和那些人在白楊旁邊轉著，丈量著，交談著，我突然有不好的感覺。
第二天我放學回家后，還沒走進院門，便聽到一種機器運作的嗡嗡的噪聲。我趕忙跑進院子，眼前的景象令我猛的`一驚——昨天那伙工人正用電鋸無情的切割著白楊的身體，它仿佛在呻吟，身子不停的顫抖，白色的木屑像血一樣從它的身體噴濺。我發(fā)瘋似的阻止他們，但當我看到無情的刀刃只剩一點就能把白楊一分為二時，我知道它死了……
沒有白楊的院子顯得格外空曠，也格外寂靜。光禿禿的樹墩高低不齊，上面還噴射著它的悲傷與憤怒。
樹的年輪停止了，可人生的道路還長。
即將進入初中，我也要與這個小院分別了。最后一次待在那里，我蹲下身子輕輕摩梭著那白楊漸漸光滑的樹墩，我在向他告別。但當我準備離去時，突然在樹墩的邊緣發(fā)現(xiàn)了一抹綠色——它多么小呀，最多不過我的拇指蓋那么大，但它著實令我猛的一驚，心中一動——原來白楊并沒有死，它只是換了一種方式活在這里，活在我的心里。那么綠，那么不起眼的綠，是生命，是頑強的生命！白楊沒有死，它所代表的生命無處不在，它在我心中投下了一顆小小的、綠色的、充滿生機的嫩芽，給我留下了一段又一段的美好回憶……
記憶也許會模糊，但永遠不會忘記。樹和人的故事還會繼續(xù)，白楊給予我的啟迪，也作為我珍藏的記憶，在廣闊的人生道路上陪我披荊斬棘……
珍藏的記憶作文2
我從來都不喜歡去回憶一些什么，因為我希望那些曾在我生命中出現(xiàn)的人或事，可以永遠地陪伴著我，而不是永遠的成為我腦海中縈繞的記憶——只是記憶，看不見也摸不著。只有情感，像涂滿毒液的芒刺，在我的心里，一遍遍地，扎得我生疼�？墒牵H愛的你，在我的生命里，只有短暫的出場，短暫的表演，和一個短暫而又落寞的謝幕。唯一留下的，是一個模糊而又單薄的背影，卻是我心中最為珍貴的記憶。
第一次和太婆見面是在一個溫暖的午后。那時，我正在地上打滾撒嬌，哭鬧著要媽媽。這時，一雙溫暖的大手把我輕輕抱起，溫柔的一遍遍撫摸著我。那雙洋溢著慈愛的眸子使我停止了哭鬧，安靜地依偎在太婆的令人踏實的懷抱中。
太婆住在偏遠落后的鄉(xiāng)村。每當傍晚時分，她總喜歡用瘦弱的身軀背起我，去外面的山坡上乘涼，她鐮刀一樣的背脊硌得我生疼。我安靜地伏在她肩頭，聽她嘮叨，講很多有趣的故事和一些不著邊際的話，記得曾在一個晚上，清冷的月光投射出太婆單薄的背影，太婆忽然停下來，好像是在對我說，又像是在自言自語：“太婆不知道還能不能等到你出人頭地的時候呀……”那時的我年幼無知，只知道癡癡的望著天空中懸掛的那輪圓月。
與太婆度過了幾個月的快樂時光后，媽媽用一顆小小的.糖果就讓我松開了緊拉著太婆的手。我只能在駛向遠方的汽車上，眼淚汪汪地揮著小手與太婆告別，就這樣結束了這段歡樂而又短暫的日子。
幾個月之后，太婆毫無征兆地去世了，年幼的我還不知道死亡是什么概念，以為太婆只是去了一個遙遠的地方，那里有花，有草，有明亮的月亮，還有五顏六色的糖果。我就這樣呆呆地坐在一旁，看著面前忙碌的人們。大人哭，我也跟著嚎，卻不知道為誰而落淚。太婆會怪我嗎？
親愛的太婆，你永遠都不能用那雙溫暖的大手撫摸我了，永遠都不能那么親切地叫我的乳名了，永遠都不能用你那瘦小的身軀背起我了。我只能對你那面帶微笑的照片，憑借那一段模糊卻始終被我珍藏的記憶，寄托我對你深深的思念。
珍藏的記憶作文3
我的童年時光和大多數(shù)人一樣，是在農村度過的。
記得那時，母親還是個城里一家酒店的服務員。爸爸更是遠走他鄉(xiāng)。于是，我便和在鄉(xiāng)下孤單一個人住的爺爺住在一起。爸爸媽媽很少回來看我，但我不在乎。因為我在那住得很快樂。
早上，我會很早很早地起床。然后小心翼翼躲過爺爺那雙雪亮雪亮的眼睛爬上自家的小屋頂看太陽升起。每當太陽在新的一天里在東面上坡慢吞吞地爬起來的時候，圍繞著整個村子的山就會泛起一層又層的魚肚白，然后太陽就樂呵呵地對我笑了。那笑是那么地純真，那么地迷人……不一會，爺爺尋人的渾厚的喊聲就立刻讓我驚恐不已了：“米兒，你還不已然下來？我就知道你在屋頂�？煜聛沓栽绮�，爺爺可做了好多好吃的哦�！睜敔�?shù)脑捔⒖贪盐业幕旯醋吡�，我也只好順“魂”地揮揮手告別東邊的日出了。
中午啊，我會陪爺爺午睡那么一會。然后就去找鄰家的小妮妮姐姐玩。她可膽子大呢！她會爬樹、會游泳、會騎自行車……夏天的中午，她會帶我去游泳，；冬天的中午，她會帶我去學騎自行車。記得有一次，她在大馬路上教我，我坐前，她坐后�？赏蝗挥骜倎硪惠v大東風上卡車，我們一時不不知所措，反應過來了，一個把方向靠左，一個靠右。最終還是她大力，把車靠右了，可我竟摔倒并裂了一點牙齒。我大哭，她卻說：“小米米，回去別告訴你爺爺。要是他問起你說你吃飯時嚼到石頭粒�！蔽也豢�。她只好說：“那你以后別想玩騎車了�！蔽矣挚蘖耍艺f我不告訴我爺爺了。她笑了。
有時，我們會爬上樹頂，看著村里的`一切，體會當年杜甫登上泰山時的感想：“會當凌絕頂，一覽眾山小�！痹跇漤�，我們會看見裊裊的炊煙從煙囪里漂散出來，在鍍了一層夕陽紅的天空里聚攏，消散、消逝……老婦們在呼喚著頑皮的小孩回家。老少爺則在自家門前擺上一桌子，沏好茶等待或與友人們談天說地……好不快活！
夕陽西下，惟妙惟肖的生活都蘊藏在歡聲笑語當中……然后，家門前那條歡快的小溪就會溫柔地將我擁抱在她懷里，講述著那永無休止的童話故事……
珍藏的記憶作文4
在我的腦海里，飄蕩著從出生到現(xiàn)在的記憶。雖然說，有的記憶并沒有那么完整，那么深刻，但也保留了重要的片段。
當我站在腦海里，望著那些在飄來飄去的記憶；突然，有一道強烈的光照射在我的眼睛上，光亮得我睜不開眼。用手去觸摸，這才知道那是我在寶箱里放著的“珍藏的記憶”。
那是一個烈日高照，驕陽似火的夏天。我坐上了去補習班的公交車；車上，人們在那窄小的空間里被擠得像熱鍋上的'螞蟻。人們有的在聽歌，有的在眺望遠方，有的早已入睡，有的。司機頭頂上那吱吱嗄嗄的風扇，讓那炎熱的夏天顯得更加悶熱。就在這時，只聽見“哎呦”一聲響，一位白發(fā)蒼蒼的老太太應聲倒下，腳撞到了旁邊的鐵板；我站在一旁心想：老奶奶受傷了，我要不要過去扶她呢，但是如果她騙了大家，想訛錢咋辦呢？我的內心仿佛有兩個小人在打架。
“讓一下，讓一下，謝謝！”這時一個身穿黑色上衣褐色褲子的人走了過來，衣服已經(jīng)被五顏六色的染料染成了一套迷彩服，渾身散發(fā)著濃厚的油漆味，讓人不由得想離他十幾米遠。他走到老奶奶身邊，伸出手準備扶起她時，老奶奶甩開他的手，還用嫌棄的眼神望著他。那個油漆工就一直蹲在那里，周圍的人們紛紛議論起來“你看，鬧笑話了吧，”“還好我沒扶她，不然尷尬的人就是我了，”“早就知道是這樣，差點出糗的人是我了。”他尷尬地蹲在那里，過了一會他突然站起來問我們：“各位請問你們有紙巾嗎？”大家都楞了一下，我回過神來飛快地從書包里掏出一包紙遞給了他，他禮貌地回了我一句：“謝謝。”
他拿著紙巾在手上用力擦了擦，又擦了一下身上還沒干的油漆印。而他接下來這個舉動完全出乎了我們的預料，他又蹲下再次伸手扶起老奶奶，或許是老奶奶覺得有點不好意思，便扳著他的手臂站了起來，一瘸一拐地走向座椅。
到站后，他下車了我也跟著他下車。走在路上看著他的背影我突然覺得他當時應該有多么大的勇氣去扶老奶奶的�。�
這一段美好的記憶一直應該留在我的腦海中，它時刻提醒著我，幫助他人是美德，這也將伴隨我的一生。
珍藏的記憶作文5
很懷念那段青澀的歲月，友情成了我們之間的主旋律。它是被彈撥的吉他；它是被低吟的短詩；它是被顏料涂滿了畫布的彩虹。它在我心里變成了五彩斑斕的記憶花。
灰色記憶
那年初春你搬進了我家院子后面，我和奶奶來拜訪你們。一進門你奶奶就捧了一大把糖給我。而你卻突然沖上前，一把搶了我手中的糖還大聲地對我吼道：“這是我的糖你走開�！蔽叶挷徽f，直接把你按倒在地上。經(jīng)過一番廝殺之后我還是略勝一籌。我騎在你身上享受著勝利帶來的滿足感。幾天之后i，你又捧著一把糖來找我，牽著我的手稚嫩的小手說：“我們去玩吧！”小孩子是不會記仇的。你的好一言難盡。你總是把最好吃的留給我；總是把最好玩的讓給我；總是把你任何秘密都只告訴我一個人。每次看到你送我的那些東西，我就覺得心里仿佛被千斤重的大石壓著，那不但是懷念更多的是愧疚金色記憶
往常三月份左右，我們就會幫著家里種玉米。我們兩家的地是挨在一起的，因此我兩總喜歡搶著幫忙。你知道嗎？以前就是因為有你和我搶我才有動力讓自己不輸給你。就像那刺眼的太陽。越是刺眼我們越想睜開眼想挑戰(zhàn)它。我們曾在烈日下背靠大樹看書；在灑滿陽光的操作場奔跑；在布滿陽光的窗格旁討論習題。那是我們的競爭也是我們的回憶。是屬于我們的金色記憶。
綠色記憶
記得綠色是我們最愛的顏色，我們經(jīng)常穿著綠色的衣服在河邊和魚兒賽跑。跑到蘆葦叢里捉蛐蛐。只是蛐蛐在七月份出入最頻繁，帶了蘆葦盛開的`季節(jié)就很少有了。捉了之后小心翼翼地放入瓶中然后拿回家給我們各自的弟弟玩。天快黑的時候我們坐在溪邊的石頭上把腳放進水里，這個時候總會嘲笑對方的花貓臉，直接性的把腳上的水澆在對方的臉上。而現(xiàn)在我總是把自己打扮得干凈利落再也不給你嘲笑的余地。
藍色記憶
抬頭是湛藍的天空，低頭是隱隱綠草。前方是你我的分岔路口。后面是我們經(jīng)歷了7年的回憶之路。六月，這個躁動喧鬧的月份，你要離開而我也將去另一個城市。最后一個夜晚，我們坐在樓頂看著頭頂那眨著大眼睛的星星，望著那深藍的又寂靜的夜空，將一切的美好都封存了進去。
如今我已是一個15歲的大姑娘，而你也離我越來越遠。還記得那段青蔥的歲月，我們喜歡訴說著彼此的快樂與悲傷，所見與所感，感動著每一個感動，快樂著每一個快樂……我期待著再次與你相見，去尋找曾經(jīng)被我們珍藏的記憶！
珍藏的記憶作文6
淅淅瀝瀝的清雨輕敲瓦片，如手中的小勺輕碰骨瓷，聲聲敲碎人的心。我揀起一塊方糖放入杯里，杯中泛出白色的沫衣，那是我珍藏的記憶。
那天一如往日，我蹦跳著回到家，媽媽的臉上卻不見絲毫欣喜，淡淡的，背起包，與爸爸又出了門。兩眉若蹙，分明籠著無限愁緒。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了秘密：外公病了。
外公病了，是那種很嚴重的病，肝里長了兩顆瘤。我無法想象媽媽多年的擔心成真后，她有多么難過，但我知道那兩顆瘤分明是長在媽媽心里！我一下子不知道怎么辦，獨自守著燈，望著星星默默流淚。淚眼問星星不語，愁思卻何止飛過秋千去。
我終于不再發(fā)呆，我作為家庭的一分子，必須打破這種沉默！既然沒有用的淚水多流無益，不如自己努力改變現(xiàn)狀，把淚水變成汗水蒸發(fā)掉！于是，第二天一早，我就把電視調到江蘇衛(wèi)視的肝病知識講座，讓媽媽一醒來就知道肝病并不可怕。接著，我又給媽媽寫紙條，學著爸爸的`字跡讓她去買外公住院的日用品。那幾天，我上每節(jié)課都死抓著老師不放，直到弄清每一道題，考出理想的成績……終于，當我又一次躲在門縫處偷看時，我發(fā)現(xiàn)媽媽笑了，這是四天來她第一次笑，我知道盡管我未曾告訴她要相信科學、心態(tài)樂觀的心聲，但她一定已從我的種種舉動中覓到了生活的真諦——希望就在前方。媽媽，我正看著你，你也正看著我！
生活正如一枚滋味純正的巧克力，無論加多少糖也掩蓋不了可可苦澀而韻味悠長的香。而品嘗它的人，必須平和的咀嚼、品味，才能在少時的苦澀之后，獲得許久的精神飛揚。我愿做明智的食客，慢慢品嘗它的苦，再含笑望向勝利的光芒。
外公的手術成功了，恢復得很好。媽媽每天興高采烈的把外公的情況傳送給外婆，她的笑聲亮亮的，我也釋然而笑。
雨一遍遍洗刷著粉墻黛瓦，凡世間不會有塵埃留下；雨聲仍是滴答，濺起許多往事。我攪動杯中未融盡的方糖，回想當初與家人共同戰(zhàn)勝磨難、跨越考驗的日子，微微頷首對自己說：要把這段記憶永遠珍藏，因為它讓我明白，困難降臨時，希望就在前方！
珍藏的記憶作文7
珍藏在心中的記憶猶如一架彩虹，顏色不同，回憶的味道也盡不相同。
赤——甘甜之師生情
師生之間的甘甜在于不同的面龐洋溢著同樣的笑臉，心與心的碰撞和磨檫造成著彼此的誤解卻又縮短著彼此的距離。當發(fā)現(xiàn)這段情已成為友誼時，心中似乎對情感多了一種理解。憶起這赤色師生情，心里總會笑的好美，甜的好醉。
橙——酸酸之同桌憶
同桌酸酸的味道是為三八線靠左靠右而爭執(zhí)不休，直到面紅耳赤請同學拿著尺子一遍遍測量再悄悄改動位置的回憶。更是偷偷尋找彼此的.蛛絲馬跡再去報告老師的自認為“高明”的手段�；叵胫壬耐谰埃鯐䶮o一絲絲的酸味兒？
黃——麻辣之課堂搞笑記
課堂之搞笑即為老師進教師的前幾分鐘那難得的喧鬧。無線電廣播的吆喝和課間未開完的討論仍在繼續(xù)。更有甚者，竟故意將筆仍之門外再冒險撿回以展示其超凡的膽量和受到欽佩目光的快感。卻不只曾幾何時老師已板著面孔站在窗外。之后必是千篇一律的之乎者矣或周恩來為中華之崛起而讀書的偉大事例。再后來就是三角形面積的求法。問題答不上來者，則可享有與老師同樣優(yōu)先之待遇？有椅子不能坐，苦矣。
綠——咸咸的出游樂
總是抱怨春天姍姍來遲而當萬物復蘇之際卻只顧玩弄柳枝花朵。以至于夏天才會想起“春”游。真正出游的的樂趣卻完全變了味道。汗水流盡口中，似乎有陣陣咸味兒。于是乎心中暗下決心，明年春天一定按時出游，可卻忘了這決心早已按下過Ｎ次了。
青——香醇的幻想曲
喜歡托腮望著不知多大的天空，總會夢到自己有天使般的神齊魔力。當云飄過頭頂，似乎看到小悟騰云飛行。看見阿姐成熟的面孔，盼者自己快點兒長高就可以摘到門前的紅棗。美酒般香醇的幻想曲，我仍在繼續(xù)。
藍——純純之同學情
癡迷于電視劇中永恒的友誼，總在普通朋友中尋找其蹤跡。常常隨隨便便告訴別人“你是我的知心朋友”，卻似乎從未向他傾吐任何心聲。僅僅形式的友情，當時純純的心靈固執(zhí)地認為那時很牢固的情誼。哎，蠢蠢的同學情。
紫——苦澀的路遇
偶爾與同學在大街上相遇，去不知如何開口說一句：“真巧”，總是與其尷尬地檫肩而過才會想起說句“Hello”或許挺容易。不好意思開口竟成了最大的難題。以至于再見面竟會故意躲避。吾獨憶起，澀澀的路遇。
彩虹般的記憶，我會將她珍藏于心底。再憶起時，或許更會別有一番情趣。
珍藏的記憶作文8
有人說，人生啊，就像一本充滿奧秘的書，需要你細細的去品味，還有人說，人生啊，就像一張潔白無瑕的紙，需要你自己描繪出那副獨一無二的圖畫。要我說啊，人生就像一本相冊，記錄著你生活中的點點滴滴，成為你寶貴的回憶。
人的一生總會有很多的回憶，痛苦，歡笑，挫折，沮喪，不會好與不好，它都是屬于你的最珍貴的東西。
關于母親的回憶，是最珍貴的。
剛有記憶時，最熟悉的便是母親的懷抱，是那樣的溫暖，使人覺得安心，你可以放肆的在母親的懷抱里哭鬧，玩耍，不需要擔心任何事。
你開始學走路了，搖搖晃晃的向前走，這時候總有一雙大手在身后護著你，在你危險的時候保護你，在你跌倒的時候，溫柔的將你扶起，拍拍你身上的泥土，柔聲的安慰你，牽著你繼續(xù)朝前走。
你該上幼兒園了，母親牽著你的手把你送進學校，你不肯，你哭鬧，母親把你抱在懷里柔聲安慰，你拉著她的衣擺不肯放手，讓她別走，母親狠心的撥開了你的手，放學了，你背著小書包走出校門，你一眼就看見了母親，飛奔的撲進了她的懷里，跟他講今天學校發(fā)生的趣事，她微笑的`聽著，牽著你的手向家走去。
你上了小學，第一次測驗取得了好成績，你高興地飛奔回家告訴她這個消息，她比你還要興奮，不停地夸獎你，做了一桌子的菜，笑呵呵的看著你吃。
轉眼，你上了六年級，升學的壓力讓你有些吃不消，母親也沒閑著，看著你整天熬夜做試卷，她開始擔心你營養(yǎng)不夠，每天變著花樣的為你補充營養(yǎng)，你在準備升學的同時她也沒閑著，每天幫你選試題，挑選學校。
你考上了初中，科目的增加讓你有些吃不消，第一次測驗，你的成績不理想，巨大的落差讓你的自信心全無，你開始沮喪，對學習也沒有了熱情，你變得暴躁，有時會對著母親大吼，她只是微微一笑，耐心的開導你，;陪你去散心，讓你重新有了勇氣。
如今，你已經(jīng)是一名初二的學生了，你長大了，母親卻漸漸老去，記憶中的她，是那么的年輕，美麗，母親陪伴你長大，這是一生中最寶貴的記憶，值得一輩子好好珍藏。
珍藏的記憶作文9
午后，閑來無事，我重新拿起翻閱幾遍的書看起來，書中夾著一張畢業(yè)照。指尖緩緩觸碰著每一張熟悉而又陌生的面孔，一滴晶瑩的淚悄無聲息地落下。我又仿佛回到了那一天······
“全體師生都保持安靜，六一合唱比賽馬上開始。”瞬間，學校里安靜的只剩下蟬鳴。今天是六一節(jié)，學校里舉行合唱節(jié)目，身為畢業(yè)班的我們只是觀眾。
微微清涼的風拂在每個人的臉頰，太陽只探出半邊頭。我和媛坐在一起，聽著四年級的學生唱：“時光走著它的路，路過青春的腳步，心情有悲也有喜，因為我們在一起······”是啊，時間一晃，我馬上就要畢業(yè)了，就要和媛分開了。
在一至五年級的學生表演完后，我們在操場上拍畢業(yè)照�！鞍パ�，早知道今日要照畢業(yè)照，我就穿好看一點了�！辨掳腴_玩笑半認真地對我說。
我和媛在一起同班五年了，我倆經(jīng)常在一起吃飯、寫作業(yè)、記筆記，連我們雙方的父母都知道我倆的關系。
“路易，別發(fā)愣了，趕緊朝著鏡頭笑��！”媛拍了拍我。我和媛并排站著，數(shù)學老師在下面喊：“我說三二一，你們說茄子啊�！蹦腔顫娍蓯鄣臉幼雍喼辈幌袼��！叭�、二、一，茄子！”隨著一聲“茄子”我們的時光被定格。
回到班后，一些女生哭了。身為班里人緣最好的人來說，我連忙勸慰。“沒關系，我們以后還可能在一個學校，還可能······”“路易，你怎么也哭了？”原來我也哭了，以后是有機會再與別人見面，但我和媛再無可能了。
媛的.父母在鄭州打工，她從小是由爺爺奶奶帶大的，父母如今想把她接到鄭州去鄭州學習，她也無法拒絕。是啊，怎能不哭？我將要和媛分開，五年的時光啊，我們一起學習，一起玩耍，一起挨罵，一起······以后只剩我一個人了。
“路易，你別哭了，我們肯定還能見面呢。我們不仍是在同一片土地，同一片天空下一起上課嗎？沒事的�！辨卤е纯薏恢沟匚艺f道�！罢娴倪�能見面嗎？”“肯定了，我什么時候騙過你�！薄澳�，拉鉤�！薄袄^。”
一陣涼風吹過，使我從回憶中驚醒，那滴淚早已化開，留下的只是我臉上的笑容和心底那份最美好的回憶 。
珍藏的記憶作文10
時間如水般的流淌，在手指間穿梭，想努力地抓住卻又無能為力。只能靜靜地讓時間流過，默默地望著，默默地等待，沒有人去阻攔，因為那毫無意義。如今，又到了五月底，在剩下不足半個月的時間里，漫步于校園，看著這里一切的一切，一股感動涌上心頭。
回首，這六年的歲月，這六年的時光，那些風風雨雨，那些電閃雷鳴。朋友們都一起手牽手，肩并肩地一起走了過來。在六年的學習生涯中，在童年的旅途上，有各種美麗的風景迷惑著我們的雙眼，我們也許會止步不前，但那只是短暫的，因為我們知道，在前方有朋友們等待的身影、溫暖的懷抱;我們也許會跌倒，也許會受傷，但我們不準許自己趴下，因為我們明白，不遠處有朋友們動人的微笑，鼓勵的目光;我們也許會失敗，也許會遇到挫折，但我們不允許自己就此放棄，因為我們懂得，朋友們那一顆顆熱情的心，不能讓他們失望……
朋友們，謝謝你們，六年了，一直是你們陪伴著我，我知道，那是一個無形的約定，直到永遠……
翻開，這六年的史冊，這六年的長河，那些身影仍清晰地在我眼前閃現(xiàn)：忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光;抹不去，課堂上，老師那一臉的笑意;擦不掉，嬉戲時，老師那快活的身影。老師，謝謝你，謝謝你這六年來的悉心培育，謝謝你這六年來一句句的教悔。老師，是一個平凡而偉大的職業(yè)，燃燒著自己，照亮他人，只是默默地奉獻，付出著自己的青春年華。老師，再多的話語也形容不出這種神圣，我只有用我整顆心的誠意，對您說聲：“謝謝您，老師�！�
仰望，這生活了六年的地方，這滿腹書香的園地——母校。是母校將我們匯集，相聚，是我們夢想起航的碼頭。望著操場，看著一年級的小朋友在盡情地玩耍，那些純真，那些笑臉，那些深淺不一，坑洼不平的小腳印，四處奔跑著，飛濺著快樂，洋溢著幸福。謝謝你，母校，是你給了我花樣的`年華，讓我懂得了生命的意義;是你記錄著我的成長，一步一步，一天一天，一年一年，我們在你的懷抱中長大;是你讓我獲得了那些珍貴的友誼，那些濃厚的師生情誼，母校，謝謝你！
這一切的一切，這些零碎的回憶，這些美好的紀念，我都小心翼翼，儲存在記憶的寶盒里，花開不敗……
珍藏的記憶作文11
記憶中的你，濕漉漉的帶著野花香，夾雜著泥土的清新，給予我芬芳�！}記
友情像是一條紅線，牽動著彼此的心弦，常常讓我想起，在遠方的你�？蓯�、幽默、風趣，都匯集在腦海里，構成一幅清晰的畫面。曾經(jīng)的點點滴滴，也洶涌的浮現(xiàn)了出來。
記得你那時說，我們就像是那甜美、冰涼的旺旺碎冰冰，你甚至還學著電視上說著;‘你一半，我一半，彼此是彼此的另一半�！菚r被你逗樂了，一個勁地笑你愚昧、天真。即使是再好的朋友也有分開的時候呀!你卻不樂了，突然板起了你嚴肅的臉孔，一本正經(jīng)的跟我說;沒有分開的時候，你要記住，我們是不會分開的!看到你那漲的通紅的臉蛋，不禁的想要逗你，半認真半玩笑的跟你說;‘說不定哦，也許哪一天，我不跟你玩了，就是我們分開的時候了哦。’你聽了很氣惱，還用你那水汪汪的`眼睛直瞪著我，我倒不急著跟你道歉，因為我知道，你清楚那不是真心話�？墒菐滋斓膸滋旌螅銋s哭著跑來跟我說，你要離開了!我頓時怔住了，不愿意相信這個事實。我一把拉住你，哭著問道;‘你不是說過我們不會分開的嗎?你不是說過我們永遠不會分開的嗎?’你卻搖搖頭，輕輕地抱住了我，什么也不說。沉默片刻，你頭也不回的離開了，我愣愣的看著你離去的背影，懷里的余溫漸漸褪去，直到感到寒冷，眼淚從唇角滑落下來，滴在地板上，聲音，顯得格外凄涼。手觸碰到衣角，卻猛然發(fā)現(xiàn)放在衣袋里的紙條;無論天涯海角，永遠，都不會忘記你!淚水輕濕了那些清秀的字跡，腦海里不斷重疊那些美好的曾經(jīng)，還有你說的不會分開……
朋友，是在你孤單的時候陪你說話的人;朋友，是在你傷心的時候逗你開心的人;朋友，是在你失落的時候給你帶來快樂的人;朋友，是在你陷入黑暗的時候給你帶來光明的人。我不得不承認，人不能沒有友誼。因為友誼是一份美麗的青春。也許我說的話是對的，朋友，總會有分開的時候。也許，她在另一個地方，會重新?lián)碛性S多友誼。但是她不會忘了我的，這一點我堅信。也許，這份友誼到此為止了，也許只能被收藏，但是在我那粉色的記憶匣里，永遠都會有那個美麗的身影，和那張可愛的笑臉……
珍藏的記憶作文12
在北川山野間的點點滴滴歡聲笑語是我最無價的記憶。
在小學二年級時父母去了北川，在距縣城十多分鐘車程的地方買下了一小匹山蓋了一個休閑山莊，山莊與對面山上的羌族寨子相望，中間隔著一條歡快的小河，這里就是我記憶中的夢幻城堡，在這里產生了太多太多美好的回憶。
山莊嵌在半山腰，順著一級級臺階，路過一座座古亭，穿過一塊塊麥田便會來到山頂，這里住著一戶人家，一個低矮的小青瓦屋靜靜守候在這，升起縷縷炊煙，在這里我認識了她――劉麗姐姐�，F(xiàn)在無論再怎么想也再記不起她的容貌，只知道有著一頭烏黑的長發(fā)，時刻掛著燦爛的笑容，穿著一件碎花襯衫，平時她在休閑莊里干活打工，到了周末等我來就陪我玩。
晴朗的白天，她總會騎著一輛破舊的自行車載著我滿山遍野的閑逛。自行車在原本就窄的小路上跑著S形道路。四周濃蔭遮蔽，有了鳥兒、風聲的伴奏，姐姐哼起了小調，姐姐還告訴我這是大自然的`旋律。累了，姐姐停下車，我們靠著大樹仰望那藍藍的天空，看著那翱翔的鳥兒；渴了，我們一起摘下樹葉舀起山崖間那甘甜的山泉水暢飲而盡；乏了，我們便在田野中轉圈，坐在田埂上嚼著一根狗尾巴草聽姐姐講故事；熱了，在小溪間踩水；餓了，姐姐拉著我在山崖上摘野樹莓，一個一個小小的黑黑的，雖是苦澀的，但嚼起來滿是幸福的滋味，直到天黑玩得臟臟的我才回到家中。
仲夏這夜，天中的星星總是又多又亮。姐姐陪著我在屋頂蕩著秋千看著星星。螢火蟲滿山遍野的飛舞。地面被月色籠罩，我們沐浴在皎潔的月光中，繁星散發(fā)著淡淡的藍光，螢火蟲兒發(fā)著幽幽的綠光，這是一盞大自然所制造的霓虹燈。劉麗姐姐教我唱起了《蟲兒飛》：“天上的繁星落淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，今夜有誰陪？”每唱在這，我們便會心一笑，我有姐姐陪，姐姐也有我陪。夜里的山野不孤單，夜里蒼穹總是那樣耀眼……
后來父母回了江油，我也就再沒見過劉麗姐姐了，可沒想到這一走竟是永別。08年的地震埋沒了昔日這一切的美好，震后我去了一次新北川。山莊，沒有了；小青瓦屋，沒有了；田野里，沒有了；歡聲笑語，沒有了；姐姐，也沒有了……留下的只是一座座廢墟。往日的一切，今日都只剩下了永久的回憶……
山崖間甘甜的泉水是美妙的；流星劃過的蒼穹是美妙的；姐姐質樸的笑容更是美妙的。這美麗的北川便是我珍藏的無價的記憶。
珍藏的記憶作文13
在我心中，我覺得值得我珍藏的事仿佛天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。但是令我最深刻，最難忘的是小時候有一次媽媽接我的事。
烏云翻卷，那是一場雨。那一天，學校正為期末考試，快馬加鞭地等時補課。鈴聲的響起，帶來放學之際。按平常我都是爸爸或媽媽送我的，可是那天他們都有事，叫我我自己打車回家。于是我與幾個要好的同學一起在雨中漫步，在一個路口我和她們揮手分別。
在雨中，我東躲西閃地避雨珠的“侵犯”。踩著諸多的小雨坑，終于來到車站。這是我第一次自已乘公車，有些興奮，有些緊張，還夾有些對正在忙碌中的媽媽擔心。
突然，一滴雨水進了我的眼睛，我揉了迷蒙的眼，轉頭傾身朝來車方向望去。雨仍下著，老天似乎看不到我這般情境，反越下越大，頭發(fā)濕了，衣服濕了，書包濕了。
過往的車輛應接不暇，來來往往的人，也匆匆地來，匆匆地去。這時，一輛深藍色的私家車停在我眼前。沒有任何作響，那時十的我，天真的`想：莫非是像電視劇中，要來騙小孩的壞人，這下糟了。我的心開始焦躁不安，更不知所措。過了好一會兒，它轉了方向，開走了。
原本，還不想借此機會鍛煉自己的社會能力，而現(xiàn)變成了緊張不安。我雙手緊握，想到了媽媽，但我知道她能來接我，她有更重要的事要做。
無意間，一個身穿褐色雨衣，騎著藍色電動車，嘴角帶著雨珠的女人，經(jīng)視網(wǎng)膜傳到了視神經(jīng)。“嘿，寶貝�！彼�，“快上來，雨大著呢！”是媽媽。她眼中充滿了歡喜，她看著我，深深地看著我，我也看著她，深深地看著她。這一刻，時間好像停止了，在不覺中，我上了車，抱住了媽媽。在雨衣的遮擋下，我問媽媽：“不是說好，讓我搭車，你有重要事嗎？”此時，我得意洋洋的，因為見到媽媽來帶我，但為維護面子，我只好這么問。“有什么事能比我寶貝女兒重要�！蔽野迪�，卻爭辯“你讓我失去鍛煉機會”媽媽似乎懂我的心思，微聽到她笑了幾聲并說：“你呀！”隨之，我也笑了。
雨一如既往地下，不曾減少，但卻覺得沒有之前那么厭人，突然覺得它營造了一種氣氛，那是一種溫馨的感覺。
這件事一直在我內心深處，永不會忘。它像在我心里的種子，慢慢的長大，出芽，開花，結果，長成一顆參天大樹。
這就是我珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文14
樹葉伴著金風抽豐搖下來，地上發(fā)出沙沙的響聲，榕樹枝輕輕拍打著窗戶，心門卻開了……
那是一個寧靜的夏夜，寧靜的只有蟬鳴，氛圍中彌漫著濕潤的味道，微酸�？拗咴诤訛I，柳條拂過面目，回想起方才的場景，淚水又擊潰眼眶，爸媽打罵的樣子又浮此刻面前。我拼了命的想要拋棄，跑著跑著，我望見了穿戴行為裝抱著籃球正在冥思苦想的你，“喂！鼻涕蟲，你蓋住我的路了�！蹦憔瓦@樣的絕不客套，我的眼淚一向流，滴落在地上，“啪嗒”。“喂，你別哭啊，我沒有責罵你的意思，我教你打籃球吧？”誰人時辰你的神氣，我清清晰楚的望見，而且此刻也清清晰楚的記得，略顯一絲忙亂。于是就這樣熟悉，那一年，你七歲，我六歲。
也不知道過了多久，我們徐徐長大，越來越認識，邁進了初中的校園，才發(fā)明已經(jīng)熟悉了那么久，時刻過得那么快，誰人炎天產生的工作卻還念茲在茲。作為尖子生的你，無論在誰人處所都似乎披發(fā)著刺眼的光線，倍受青睞。每次下學，平日顛末籃球場，總能望見你的身影，或像昔時一樣抱著球思索，或像將軍一樣領著士兵“襲擊”……雖然，旁邊怎么會少了歡呼與尖叫，都是那些淑女們，紅著臉為你叫囂加油。而我卻不怎么立足張望，固然你望見我的時辰城市很熱情的打號召談天，引得蜚語一片，但我們好像都沒有在乎過。那一年，你十三，我十二。
第二年的一個春天，統(tǒng)統(tǒng)都有點不正常，我們開始見了就躲，話都未曾說。這是學校勤懇的`開起了各式百般的陳訴會，最深刻的無非就是些情緒題目。竟不經(jīng)意間發(fā)明，我不再只是途經(jīng)張望，而是選擇了你不行能看得見的高樓，俯視著球場上的身影，無意像瘋子一樣歡呼，卻只是在內心。
粉赤色的信紙一封又一封，逐步的卻又一無所有，想起了已往和此刻，這種情愫變得稀疏。榕樹枝輕小扣打著我的窗戶，但敲不開我的心門，鉸剪像儈子手，砍斷了情愫的線，斬斷了情緒的根，碎片就像櫻花瓣一樣落下來，重重的。
此刻，我終于可以或許釋懷，能坐在球場旁輕輕為你加油遞水，像是統(tǒng)統(tǒng)都沒產生過�！罢l人，問你哦，我們照舊伴侶么？”抱著籃球的你像看著怪物般的我說：“你出題目了么？雖然是，一向都是！”說完便又去打球了，芳華的感受真好。
芳華的感受就像一陣風，風過了就什么陳跡都不留。著實它一向藏在心底，藏著吧，永久都不要說，這是最值得回想的芳華。月光徐徐變幻為日光，發(fā)個信息：“喂，伴侶，你該起床打籃球了吧？”一抹淡笑映在向陽中……
珍藏的記憶作文15
歲月無聲滑過指尖，往事隨著時間的流逐漸遠去。但記憶是朵不敗的花，吐露著芬芳，時時刻刻的溫暖著我們，指引著，照亮著我們的內心。
對于那件事的有些細節(jié)其實早已模糊，但這事情卻從未忘記。記得是小學五年級時，老師說那天晚上有難得的“紅月亮”，也就是月食出現(xiàn)。同學們可到學校來觀賞，我們自然起了興趣，下課時紛紛議論了起來。到了晚上，我們幾個女生按約定都來到了學校，與其他來學校觀賞的同學一起等待。我們興奮的跑上跑下，尋找著最好的觀賞位置，內心無比期待！
可隨著時間的流逝，天色越來越暗，天空由深藍漸漸變?yōu)榱四{，我們的興奮勁兒也隨著那變暗的天色降低了，有些同學耐不住等待，離開了學校回家去了。抬頭望著那夜空，靜靜坐在學校的搖椅上，感受著風中傳來的絲絲涼意，我們就在這無聲的氣氛中陪著對方一起耗著時間。我們也擔心了萬一今天月亮無法出現(xiàn)，那我們豈不是白白浪費了時間嗎？可是我們又互相看看對方，眼中都還含著些期待，正因為這絲期待，我們又互相鼓舞了對方的心，又繼續(xù)等待。
當距離預報的`時間還剩幾分鐘時，我們一起走向觀賞地點，一起一邊轉著圈，一邊等待，希望這樣能讓時間過得快些！可惜不能，相反，這短短的幾分鐘似乎更為漫長，漫長到讓我們覺得我們轉了很久，很久，久到一個世紀。
后來，經(jīng)過漫長的幾分鐘，我們終于等到了那“紅月亮”，我們相視而笑，。不禁歡呼了起來，激動的欣賞著月亮逐漸“變紅“的奇觀！那一刻的星空，是我見過最美麗，最燦爛的星空！
后來，我回想那天的星空，我不禁想，其實人生就是一場時間旅程，其中也不缺少像那天一樣的漫長等待，當我們向著一個目標前行、等待，但前方卻又是未知時，我們無法知道是否能等到想要的結果。但是，在這條路上走的人，想看到那月亮而等待的人一定不止你一個，其中還會有你的同伴，只要大家一起攜手，互相在那漫長的等待中鼓勵對方，你們終會看到你們想看的月亮，得到你們想要的結果！
所以，就算往事如煙，會被風吹散，我也會珍藏這段回憶，讓這份信念永存，讓情誼長久，讓心中的星光，讓心中的月亮終會升起，讓我們能一起在心中攜手走過這條路，熬過那些時間，一起看著那心中向往的美好星空出現(xiàn)，然后，笑面如花……
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