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      2. 開在記憶深處的花朵作文

        時(shí)間:2023-07-18 10:06:16 記憶 我要投稿

        開在記憶深處的花朵作文【優(yōu)】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的開在記憶深處的花朵作文,歡迎大家分享。

        開在記憶深處的花朵作文【優(yōu)】

        開在記憶深處的花朵作文1

          記憶深處有著無數(shù)顆花朵,這些花朵有的已慢慢凋謝,但唯獨(dú)那朵依然在開放。

          那是一天下午,我正在寫作業(yè),突然,我家門鈴響了,我去開門,我一看是黃老師“!”會(huì)不會(huì)是來家訪的么?我心想。黃老師進(jìn)了家門以后,媽媽熱情的招待了黃老師。我聽她們談話時(shí),好像在說:“李瑋的成績(jī)還不錯(cuò),上課認(rèn)真聽講!蔽衣牶,長(zhǎng)嘆一聲,黃老師坐了一會(huì)就走了,黃老師走之前說:“李瑋,想不想當(dāng)主持人?”“想!”我不假思索地說。

          到了圖書館,我的心情越來越緊張,因?yàn)橐粋(gè)個(gè)演員都在幕后準(zhǔn)備就緒。由于我是第一次當(dāng)主持人,沒有經(jīng)驗(yàn),生怕上臺(tái)主持時(shí)失誤,但一想,畢竟老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。那可是對(duì)我的信任,想到這,我就信心倍增。

          我精神抖擻的走上舞臺(tái),對(duì)大家打招呼。觀眾立即報(bào)以熱烈的掌聲,這聲音就像一股清風(fēng),我的緊張一下子吹到了九霄云外,我的嗓門更大了:“現(xiàn)在讓我們一起欣賞新天成小升初為我們帶來的——《新天成歡迎你》,隨著這節(jié)目慢慢結(jié)束,但是還是有一個(gè)個(gè)同學(xué)沉浸在新天成這個(gè)大家庭里。

          后來,還有許許多多的`節(jié)目,但我最喜歡的是——《六只天鵝》,在表演中,有許多人都被可憐的女孩感動(dòng)了,對(duì)繼母十分憎恨。終于,可憐的女孩經(jīng)過自己六年的努力,終于把她的哥哥救出來了,而最后一個(gè)圓滿的結(jié)局結(jié)束了這個(gè)故事。

          這就是我開在記憶深處的花朵,它的芳香會(huì)伴隨我一生,永不凋謝!

        開在記憶深處的花朵作文2

          在我的記憶深處,有這樣一件事使用我畢生難忘。

          風(fēng),吹進(jìn)了我的世界;雨,滴落在了我的心頭;雪,隨風(fēng)飄進(jìn)了我的身體。它們各像是不同的征能,無時(shí)無刻不在釋放著自己的特征和能力。可是,卻有著這樣一個(gè)不起眼的小人物,硬生生的闖入了我的世界。

          那個(gè)夏天,我的父母都不在家。就我一個(gè)人。兒時(shí)的我是個(gè)調(diào)皮搗蛋小鬼,經(jīng)常到鄰居家去擾亂他們平凡的生活。而那次不知怎么回事?一個(gè)冷顫接著一個(gè)冷顫,好像讓我非常難受?晌覅s是特別堅(jiān)強(qiáng)的一種態(tài)度,在那嬉皮笑臉。

          一個(gè)人在外面玩的時(shí)候,頭特別疼特別暈,于是便暈了過去。那天是中午,很熱。可沒想到的是一個(gè)從我家門口經(jīng)過的阿姨,看到我的.情況之后,特別焦急地皺著她的眉頭。于是他趕忙把我抱上了他的車,帶著我去了醫(yī)院。在我昏昏沉沉的時(shí)候,我一直聽到有個(gè)陌生的聲音,在呼喚著我。

          幾天后,昏迷的我終于醒了。可卻看到了一位不認(rèn)識(shí)的阿姨睡在我的身邊。我心想:肯定是位阿姨救了我。此時(shí),她也醒了,便詢問了我父母的電話號(hào)碼。幾日后,父母回來了,先是跑到醫(yī)院看我怎么回事,可誰知,這時(shí),她已經(jīng)不在了。我連她的情況都不知道。讓我如何去報(bào)恩呢?聽護(hù)士小姐姐講,那個(gè)阿姨沒日沒夜地照顧了我好幾天,連醫(yī)藥費(fèi)都是她付的。我頓時(shí)充滿了感激的情感!也許這就是世人皆說的"送人玫瑰,手有余香”吧。

          一件小事終能使人畢生難忘,而就像那樣一朵開在記憶中的鮮花一樣,永不凋謝!

        開在記憶深處的花朵作文3

          在我們成長(zhǎng)的時(shí)后,每一個(gè)人都有不一樣的經(jīng)歷和記憶,它們都是不一樣的,每個(gè)人都不例外。

          在我小的時(shí)候我也有這樣的經(jīng)歷,在一個(gè)陽光明媚的早上,媽媽正在做豐盛的早餐,我正在看電視,我突然聽見媽媽在喊我,我問媽媽有什么事?媽媽說家里的鹽沒有了,讓我去買鹽,我說好的我馬上去,我披上外衣,接過媽媽給的`錢就急匆匆的去了商店,可那買東西的人很多,我沖著商店的阿姨說我媽叫我買袋鹽,能快點(diǎn)嗎?我媽正在做菜呢!阿姨說你要精鹽還是粒鹽,我心想這鹽還分精鹽和粒鹽!可是我是第一次買鹽!以前都是爸媽買的我不知道買什么樣的。∵@可怎么辦?媽媽還在著急呢,我得快點(diǎn)回去,我問阿姨鹽都多少錢一袋!阿姨說都九毛錢一袋,我看看手里的錢是一張五元的,我對(duì)阿姨說那各拿一袋吧?阿姨把鹽和剩下的錢遞給我,我說謝謝阿姨,阿姨再見。

          我就飛快的跑,在回家的路上,我沒注意到地上的小石子,我的腳一滑我就摔了一跤,摔得我屁股好痛呀、于是,我做在地上大哭了起來,突然有一位大哥哥,對(duì)我說;痛不痛,我說;好痛呀,大哥哥說;我送你回家吧,我說;好。到了家里,媽媽說;謝謝你把我的孩子送回家。

          這見事過去了許久我一然記得當(dāng)時(shí)的情景,記憶在我的心中。

        開在記憶深處的花朵作文4

          一花一世界,人生就如一個(gè)大花園,那過往的一切就如一朵朵的鮮花,開了!謝了!但那花開的美麗卻永遠(yuǎn)留在了心中。

          今天下午,軍訓(xùn)的進(jìn)程終于伴著這雨聲的停止而開始了,晚訓(xùn)時(shí),我興高采烈的站在操場(chǎng)上,仰望蒼穹,享受著天地之間的精華,第六感隱隱約約地告訴我,今晚會(huì)有好事等著我們呢,于是我激動(dòng)地與同學(xué)談天說地,還探討著什么今晚圓月有祥兆之類的話題,不知覺竟忘與教官“保持安靜”的'約定……

          不久,教官的一聲怒吼劃破籠罩著我們的快樂,天哪,吉兆要變兇兆了,“兩個(gè)小時(shí)的軍姿”,呃,教官很生氣,后果很嚴(yán)重。

          時(shí)間一秒秒在流逝,仿佛每一秒都過得那么艱難,我們的身體再也不能在時(shí)間軌道上奔跑,最后大家還是在小侯同志的懇求下,我們終于得救了,大家不約而同地癱在草坪上,這里“哀鴻遍野”,大家的臉上都明顯地掛上了情緒,我卻有些理解和同情教官,他本是好心想讓我們放松的,卻生了一肚子的氣 還 反遭埋怨……

          月殘星稀,清風(fēng)殘柳,還有那一顆受傷的心與憂涼。

        開在記憶深處的花朵作文5

          我走在馬路上,路邊的花壇里開滿了鮮花,花朵的芬芳沁人心脾,那天看到的事浮現(xiàn)在我的眼前,蚺是我開在記憶深處的花朵。

          秋風(fēng)狂刮著,吹透了衣衫,讓我冷不丁的一哆嗦。我縮著肩膀,用衣服把自己過得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.。

          遠(yuǎn)處,一個(gè)清潔工人哆哆嗦嗦地掃著街道,橘黃色的馬甲在暗暗的街道里分外顯眼。他凍得臉色發(fā)白,手連拿掃帚的力氣都沒有了,整個(gè)身體都軟軟的?礃幼,應(yīng)該是病了。

          “喂,不行就別干了,先吃點(diǎn)東西吧。”道對(duì)面的清潔工人拿著熱騰騰的包子,跑過馬路交給了她。

          “不用了!彼f話的聲音很小,幾乎力氣都用完了。

          “你看你,還逞強(qiáng),我?guī)湍銙甙!闭f著,他撿起笤帚,沿著路邊的花壇邊緣開始清理垃圾,“看,這大清早的,花兒開得多艷啊。”

          生病的她站在一旁,吃著香香的包子,笑容布滿了充滿皺紋的臉,像一朵盛開的花。

          他彎著腰,把地上的廢紙一片一片撿起來了,又把塵土掃進(jìn)了垃圾袋,一起倒進(jìn)了垃圾箱。他抬頭望望臉色微微泛紅的伙伴,也笑了,笑的比花兒還燦爛。

          我目睹了這一切,她是多么的平常。但在我的心里卻有著一定的地位:人與人之間的愛多么了不起啊,那份包子,那句關(guān)心,那付諸行動(dòng)的幫助,無不動(dòng)人。

          我向前走著,回頭望望兩個(gè)清潔工的互相關(guān)愛,心里暖暖的。路邊的花兒笑了,笑的如此嬌艷,如此美麗。我心里那圣潔的蓮也傲然開放了。

        開在記憶深處的花朵作文6

          在每個(gè)人的成長(zhǎng)之路上,都會(huì)有很多十分美好的回憶,這些回憶就像是一朵朵美麗的記憶之花一樣,永遠(yuǎn)綻放在人們的心中,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)凋謝。

          記得那是在我初一剛開學(xué)的時(shí)候,那時(shí)候的我還保留著小學(xué)時(shí)的一個(gè)壞習(xí)慣:從來都不記得記作業(yè),結(jié)果,又一次老師布置的作業(yè)項(xiàng)目較多,我居然忘記了數(shù)學(xué)上的一個(gè)作業(yè):要做同步練習(xí)?晌彝浟,晚上,老師便把我留下來談話,又由于我家里學(xué)校很近,就在學(xué)校的旁邊,于是老師晚上叫我的媽媽過去跟他談一會(huì)話,我沒有辦法,只好叫來休息在家的'媽媽,而我卻只能在家里忐忑不安地等待,而媽媽則怒氣沖沖尷尬至極地硬著頭皮去參加。當(dāng)媽媽回來后,我不安地迎向媽媽,又不由得低了下來,媽媽卻像什么都未發(fā)生,依然如往常一樣,他摸著我的頭,鼓勵(lì)著我說:“老師對(duì)你期望很大,嚴(yán)師出高徒啊,別辜負(fù)他的苦心呀!千萬不要再忘記寫作業(yè)啊,我可不想再一次的被老師喊過去‘喝茶’”愧疚萬分的我瞬間笑了出來,從此我一改不認(rèn)真的習(xí)慣,變得穩(wěn)重了,認(rèn)真了,成績(jī)也一直名列前茅,媽媽再也沒有被叫過去過。

          我想,媽媽這些鼓勵(lì)的話語我一定會(huì)永遠(yuǎn)記在心中,這些話語一定能成為我記憶中最美的回憶,它一定會(huì)像一朵朵美麗的記憶之花,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)開在我的記憶深處。

        開在記憶深處的花朵作文7

          風(fēng)吹過如花般碎碎的流年,總有一點(diǎn)記憶是自己夢(mèng)途中最美的點(diǎn)綴。推開記憶之窗,看到的是最美的石榴花。

          那次,考試的失敗輕易擊碎了我的自信,又是一個(gè)十字路口,迷惘、徘徊、無助……

          走在路上,意外遇見了你。枯藤無力的盤旋著,上面點(diǎn)綴著幾片似有似無的枯葉,隨風(fēng)顫顫發(fā)抖,一片凄涼。一顆石榴樹,開不出花朵,結(jié)局如此,無有一種惋惜卻更有一種不屑。

          不知過了多久,腦海中已沒有你的印跡。但又一次與你相遇,卻看到了別樣的你。樹干上有幾顆嬌小可人的花苞,還有幾朵已經(jīng)開放的石榴花,你的紅怦然撞擊著我的心靈,那是怎樣的一種紅!不似粉紅般輕佻,不似艷紅般刺目,卻更像是熊熊烈火在燃燒,綻放出生命的色彩!成簇的花蕊,疏密相間,錯(cuò)落有致,暗香幽幽。精致的花瓣勾勒出細(xì)膩柔美的脈紋,它們隨風(fēng)擺動(dòng),似舞者般輕盈,給這棵原本毫無生機(jī)的.石榴樹帶來絢麗!

          我的心田上瞬間開滿大朵大朵的石榴花,一股力量涌上心頭……

          怎可想象,在如此惡劣的環(huán)境中她如何成長(zhǎng)?但是她沒有放棄。在她心里,白云是希冀,暴雨是能量。她默默無語,蓄勢(shì)待發(fā),但有朝一日,她的神采令人震撼。

          我豁然開朗,人生不可能一帆風(fēng)順,但是我們應(yīng)該像石榴花一般保持著一顆不甘的跳動(dòng)著希望的心!

          那是開在記憶深處的花朵,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。那是定格在我記憶深處的畫面,有她的美麗,亦有她的堅(jiān)強(qiáng)!

          成長(zhǎng)路上,伴著這記憶中的石榴花,我勇往直前,不畏懼……

        開在記憶深處的花朵作文8

          每個(gè)人心中都有一朵花,記錄著每個(gè)人生活中的酸甜苦辣,喜怒哀樂。

          記得在四年級(jí)的中午,班主任姜老師在教室里分飯,我在拿飯的同時(shí),順便幫小李也拿了一份,不料,我手一滑,把小李的那份給打翻了,此刻,我發(fā)現(xiàn),姜老師用一種威嚴(yán)的目光向我投來,然后把我叫到一邊,輕輕地對(duì)我說:你幫小李拿飯是一件好事,但你那么瘦小,拿兩盒飯,很容易就會(huì)翻掉。現(xiàn)在怎么辦呢?要么你們倆合吃一碗飯,要么你把你的'飯讓給她吃,你自己選擇。我低下頭來,臉上紅一陣白一陣的,不敢再看同學(xué)們了。由于那飯是我打翻的,我應(yīng)該負(fù)這個(gè)責(zé)任,于是我決定把飯讓給小李吃。我清理完飯菜之后,便坐在座位上,任由肚子唱著空城計(jì),聞著飯香,心里真不是滋味。

          不久,姜老師的腳步越來越逼近我們了,那時(shí)我興奮不已,期待著美味的降臨,沒想到姜老師把她自己的那碗面放在了我的桌上,然后彎下腰,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:好了,別難過了,快吃吧,涼了就不好吃了。一股暖流直涌心頭,那不爭(zhēng)氣的眼淚拼命在我眼眶打轉(zhuǎn),我一邊吃著面,一邊在流淚。

          那酸酸甜甜的味道我一定會(huì)刻骨銘心,酸的是委屈,甜的是感動(dòng)。

          我心中的那朵太陽花雖然貌不出眾,默默無聞,但卻具有頑強(qiáng)的生命力,樂觀地望著太陽,慢慢綻放著它的美麗。

        開在記憶深處的花朵作文9

          一路上嬉笑玩鬧,一路上曾結(jié)伴走過某段歲月的人及事,都漸漸埋藏在記憶深處,日復(fù)一日,年復(fù)一年,開成了花海,搖曳在風(fēng)中的花朵,是感動(dòng)的結(jié)晶,是幸福的使者,又是快樂的象征,一瓣一蕊,都在時(shí)間的孕育下在記憶深處悄然綻放。第一朵——不甘落后的雞冠花

          記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的成績(jī)很不理想,我很傷心。但我未必向困難低頭,卻知難而進(jìn),在心中默默地說:“我就不信了,我怎么就考不過85分呢?”從那以后,我每天都在閑暇的時(shí)間里去預(yù)習(xí)新課文,復(fù)習(xí)舊課文。慢慢地,我的成績(jī)提高了不少,直到期末考試,我的成績(jī)進(jìn)了前十名,考了97分。因此,我十分高興。

          這一朵雞冠花,永遠(yuǎn)的開在了我的.記憶深處,抹也抹不掉。

          第二朵——自信的百合花

          依稀記得,那是一個(gè)陽光明媚的春天。我來到了班上,老師說要朗讀自己的演講稿。第二天,班上的同學(xué)都挨著呈現(xiàn)了演講。輪到我了,我僵硬的邁開腳步,教室里安靜的好像時(shí)間停滯了一樣,仿佛一個(gè)聲音就能將這平靜擊破。此時(shí)波濤洶涌的心頓時(shí)平靜下來,我拿著演講稿說了起來,演講稿終于念完了,我的心也從半空中落了下來,同學(xué)們的掌聲響了起來,老師臉上也露出了微笑。

          生活就是這樣,許多美好的事情都是時(shí)光的流逝而淡忘,猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉,也猶如一朵朵鮮艷的花朵,在我記憶深處悄然綻放。

        開在記憶深處的花朵作文10

          曾未想過今生還能有個(gè)惹人歡喜的親妹妹,以往的記憶如同被蒙了青紗,朦朦朧朧。尋尋覓覓,婉約間你回眸一笑,沁人心脾。

          淡紫色的薰衣草映入眼簾,她撲過來,緊緊擁抱著我,時(shí)光輕輕滑過指尖,漸漸彌散在如沙漏般的光陰里,之后她像小大人似的扯著我,嘴角掛著兩個(gè)可愛的酒窩,一時(shí)間令我流露出無法言語的快樂,她望著我笑容燦爛地說:“姐姐,你怎么長(zhǎng)這么高了,你看看我長(zhǎng)高了嗎?”仿若擦拭了胭脂的小臉蛋上飾著朵朵紅暈,布娃娃般軟軟的小手在空中比劃著。風(fēng)兒悄然襲來,突然發(fā)覺我的眼角有微微的'濕潤(rùn),是沙子迷了眼吧?

          坐在車上,她滔滔不絕地發(fā)表言論,像一個(gè)演說家那么具有折服力,忽而用小手來撓我。那夜,車窗外幽靜凄涼,微風(fēng)中間雜著濕潤(rùn)的泥土氣息,寂寥無人,探出頭望時(shí),不禁凄神寒骨。幸運(yùn)的是有她的陪伴,車內(nèi)笑聲連綿。后來,她終于筋疲力盡了,躺在我腿上,一聲不響地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),嘴角還殘留著縷縷微笑。

          名師點(diǎn)評(píng):

          這是一篇完整而又精彩的寫人文章,文章運(yùn)用題記形式開頭新穎別致,引起讀者的閱讀興趣。以清新自然的筆調(diào)回憶了自己和好友的一段經(jīng)歷,人物描寫生動(dòng),人物形象突出。

        開在記憶深處的花朵作文11

          在我們的記憶深處,總有我們最快樂的片章,浮現(xiàn)于腦海之際,回蕩在我們內(nèi)心深處。這如同美妙的旋律,一個(gè)個(gè)美麗的音符編織成最美麗的樂曲;這如同一杯清淳美酒,香甜而回味無窮,這是我們開在記憶深處的花朵,美麗、清新,令人發(fā)自內(nèi)心的快樂。

          在我的記憶深處,童年往事總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,令我興奮不已,雖然在別人看來,只是幼稚兩字可以形容,但那是我最神往,最追憶,最清純的記憶。

          記得那時(shí),還沒有上學(xué),我跟在爸爸或媽媽的身后,絕不放松警惕,一旦看不到他們總會(huì)急得哇哇亂叫,直到上幼兒園,我才脫離了父母的視線,在幼兒園 里,許多的小朋友在一起做游戲,一起上課,放了學(xué),爸爸、媽媽在門口站了一片,于是我就讓爸爸或媽媽背回了家。

          后來,升入了小學(xué),每天穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,和小伙伴結(jié)伴去上學(xué),在這里,我最喜歡的'就是課間的時(shí)候,每次雖然只有小半會(huì),但總覺得 玩了很長(zhǎng)時(shí)間,也許是因?yàn)橥娴锰鋵?shí)的緣故吧。

          現(xiàn)在,升入了中學(xué),雖然同學(xué)多了不少,但總是少了些兒時(shí)的快樂,作業(yè)太多,學(xué)習(xí)擔(dān)子也加重了許多,心里的煩心事也增長(zhǎng)了不少,唉,我真懷念我的童年,可是再也不會(huì)回來了。

        開在記憶深處的花朵作文12

          那些花兒,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓,彌漫香香的味道,舞動(dòng)美美的身姿,綻放在深深的記憶中。

          ——題記

          秋千停止了蕩動(dòng),木馬停止了搖晃,時(shí)光輕輕的劃過指尖,愛哭愛鬧的小女孩長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少女。公主和王子的童話已漸漸的遠(yuǎn)去,老師與醫(yī)生的夢(mèng)想已漸漸的遠(yuǎn)去。但童年花海的花香,依然彌漫。

          童年時(shí)的夢(mèng)五彩繽紛,在記憶的花朵里,老師、醫(yī)生、警察、空姐都是我向日葵般的夢(mèng)。拿起小小的板凳,熊仔、狗仔排排坐,認(rèn)認(rèn)真真聽口令,它們是我的學(xué)生、是我的`病人、是我的屬下、是我的乘客。體驗(yàn)一個(gè)一個(gè)向日葵般的夢(mèng),種下一個(gè)一個(gè)夢(mèng)的種子,放飛一個(gè)一個(gè)夢(mèng)的紙飛機(jī),飛翔在五彩斑斕童年的天空,童年的夢(mèng)是記憶中的向日葵。

          童年時(shí)的童話幸福夢(mèng)幻,在記憶花朵中的王子和公主、美人魚、丑小鴨、白雪公主陪伴我度過每個(gè)童年夜晚,王子和公主的愛情故事、美人魚的善良、丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)、白雪公主的魅力是童年花朵最美的一片,點(diǎn)綴我五彩斑斕的童年。童年的童話是記憶中盛開的馬蹄蓮。

          如今,我們踏上青春的田野,告別了童年的花海。青春的田野上我們放聲歌唱,追尋童年夢(mèng)的紙飛機(jī)。童年是向日葵,活力陽光;童年是馬蹄蓮,純白無暇;童年是梔子花,純潔可愛。童年是我記憶深處彌漫著芳香最繽紛的花朵。

        開在記憶深處的花朵作文13

          在我的記憶深處,開滿了許許多多的花朵,數(shù)不勝數(shù),五彩繽紛,但是又一朵花卻開得十分鮮艷,讓我記憶猶新。

          記得一個(gè)星期天的中午,我在外婆家瘋玩,玩得滿頭大汗,回家時(shí),外婆給了我五元錢,要我坐車回家,我在車站旁買了瓶飲料和一顆糖,花了我三元錢,我想:兩元錢夠我坐車了。我等到車了,上車后我找了個(gè)座位坐好,因?yàn)槁烦踢h(yuǎn),我有很累,所以我就慢慢的睡著了……突然,一位乘客不小心碰到了我,將我驚醒了,揉了揉眼睛,看見車外的建筑,很像我家小區(qū),所以我趕緊下了車。下車后,我才知道,我這并不是我家附近,而是一個(gè)陌生的地方。雖然很像我家附近,但是我看見了路牌,這是我從來都沒有聽說過的地方。我頓時(shí)愣了,過了好久我才發(fā)覺我已經(jīng)坐過頭了,迷了路。頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          我全身摸了個(gè)遍,沒有摸到一分錢。我馬上靈光一閃,想到去找個(gè)人問路,可是這條路很寂靜,很少有人從這走過。忽然我看見一位穿著黑衣的婦女,頓時(shí)欣喜若狂,如魚得水,沖上前去,問:“阿姨,請(qǐng)問民生路怎么走?”她一愣,說:“小朋友,你為什么要去那么遠(yuǎn)的地方?”我看見她不像壞人,就將迷路的.事一五一十地告訴了她。她聽完后,告訴我現(xiàn)在在哪里,并塞給我兩個(gè)硬幣說:“趕快坐車回家吧!別讓家人著急!“說完,她摸摸我的頭,走遠(yuǎn)了,我讓著她的背影,逐漸縮小,但他在我心中的背影越來越高大。

          這件事就像在我記憶深處的花朵,一直綻放著。

        開在記憶深處的花朵作文14

          歲月輪回,我看盡的是花開花落,塵世紛擾與繁華。走過山,走過水,走進(jìn)記憶深處,找尋那開在記憶深處的花朵。-----題記

          那是一個(gè)午后,我坐在窗臺(tái)前,和煦的陽光透過指縫撲在我懷里撒嬌,我瞇著眼睛,向窗外望去,目光停在那顆金黃的榕樹上。

          在榕樹的一枝分叉上,有一個(gè)稻草鳥窩,在陽光的照耀下在我眼里投下一塊金黃的倒影,我戴上眼鏡,勉強(qiáng)看清:窩里有三只好似是剛出生的幼鳥,可鳥媽媽去不知所蹤。我不禁暗道:“真不負(fù)責(zé)任的.母親!

          已是黃昏,我慢慢合上書頁,向窗外望去,樹影間似乎有些騷動(dòng)。我定睛一看,原來是一只傷痕累累的大鳥拖著斷裂的翅膀想要飛回鳥巢,我放下手中的筆,認(rèn)真看著。它不斷地跌下樹枝,又不斷地?fù)潋v起,我暗自為它捏了一把汗。終于,它到達(dá)了鳥巢內(nèi),三只幼鳥放開青澀的嗓子大聲喊叫。大鳥掙扎著睜開眼,支起身來,張開昔日光亮的嘴,給幼鳥喂下含在嘴里的小蟲,然后重重的閉上眼睛,身體筆直地下墜,在地面揚(yáng)起一陣灰塵。

          一滴冰涼的液體滴落在我手背上,我已泣不成聲。

          我不知鳥媽媽為何會(huì)受如此重的傷,我也不想知道。我只知道,她是一位好母親,值得是生命流淚的好媽媽。

          我發(fā)瘋似地跑下樓,為鳥媽媽豎起了一座小墳?zāi),鳥媽媽的生命雖已凋零,可她早已成為我記憶深處的花朵。

          開在記憶深處的花朵,用愛澆灌,用心保存。

        開在記憶深處的花朵作文15

          在我的記憶中,有著五彩繽紛的世界,有花,有草,有樹,有溪。在“童年”這潺潺流過的小溪旁,捧起那一簇最明麗絢爛的花朵,腦海中便浮現(xiàn)出那一幕幕溫馨的畫面,讓我不禁熱淚盈眶,思念遠(yuǎn)在天邊的您。

          記得那時(shí)上幼兒園,我名字的“紫”有些復(fù)雜,讓我十分懊惱。那時(shí)您笑著向我走來,坐在我的身邊,用您那寬大而又溫暖的手掌握住我的小手,一筆一劃的教我寫,常年勞作使您的手變得粗糙,歲月在您的臉上留下了印跡,那張張寫滿“王紫怡”的畫面,卻一直讓我銘記,寫成后,您笑了,笑的那樣燦爛,笑聲是那樣的爽朗,我也高興地笑了,撲在了您的.懷中,其樂融融,我真想將那畫面永遠(yuǎn)定格,保存成我那記憶深處的一朵花,將溫暖永存心中。

          還記得有一次,我和幾個(gè)小朋友玩耍時(shí)不慎從高處掉了下來,我號(hào)啕大哭,您聞聲趕來,看我躺在地上,您連忙拽我胳膊,我哭得聲音更大了,您嚇壞了,連夜將我送往縣城醫(yī)院,我骨折了。您為了我忙活了一個(gè)晚上,嘴唇干裂,滿臉汗水,眼睛布滿血絲,花白的頭發(fā)凌亂不堪,臉上寫滿了憂慮。

          回家調(diào)養(yǎng)期間,對(duì)我不有一絲怠慢,年歲大了,腿腳本就不靈活,卻走路疾如風(fēng),只為讓我快點(diǎn)吃上飯,您小心翼翼地端起碗,拿勺子舀起,吹一吹,確保不燙了才喂我,望著您那關(guān)懷的眼神,我的心融化了,它又成為一朵美麗的花,扎根在我心田。

          這一朵朵明麗的花珍藏了兒時(shí)我對(duì)您的記憶,這些溫馨的回憶,將變成我記憶深處的花朵,永駐心田。

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