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      2. 記憶作文

        時間:2023-06-10 08:48:46 記憶 我要投稿

        關(guān)于記憶作文3篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的記憶作文3篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于記憶作文3篇

        記憶作文 篇1

          在記憶的長河里有許多令我難忘的事。它們像天上的繁星,有的明亮,有的黯淡。有一件事恰如那夜空中的一輪明月,特別清晰地一直留在我的記憶深處。

          龍老師是教我一、二、三年級時的老師,她和藹可親的微笑讓人感覺很溫暖。龍老師長得可好看了!她披著一頭長長的金發(fā),淡淡的眉毛,烏黑的雙眸,清秀的臉蛋讓人覺得特別和藹可親。

          龍老師的.教學(xué)方式很特別。她在上課的時候總是會講些課外的事,經(jīng)常給我們有聲有色地講許許多多引人入勝的故事,把我們逗得哈哈大笑。她講的故事我們聞所未聞,生動有趣。聽龍老師講課就是在看一本生動有趣的故事書,我很喜歡龍老師的課。她的課也使我們班的成績遙遙領(lǐng)先。

          龍老師不僅教學(xué)方式很特別,而且對我也很好,讓我有著深刻的印象。

          記得有一次龍老師叫我?guī)退昧诉@樣又拿那樣?xùn)|西,我很不耐煩。因為我不是班上成績最好的,加上作業(yè)又很多,所以極不情愿的做著這個事情。忽然在桌上看到了我們這次考試卷的答案,我想老師這么喜歡叫我拿東西,那我考試考好點(diǎn)不是更好嗎?于是我悄悄地拿起答案,連忙塞進(jìn)口袋里,飛快地跑回了教室。那一次考試我考了滿分。當(dāng)老師報到我的分?jǐn)?shù)時全班為我鼓掌。我卻情不自禁地臉紅起來,飛快的拿了試卷跑回座位。那一天我總是心不在焉。老師把我叫去,夸獎了我一番,但我的臉卻像火燒了起來。最終我向老師坦白了事情的經(jīng)過,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),老師并沒有批評我,反而和藹地對我說:“你想考好這是好的,但是考好一定要憑自己的真才實學(xué)去做!

          雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)離開了龍老師,但她一直留著我的記憶深處。在我心中一直給龍老師留著一個特別的位置。

        記憶作文 篇2

          從出生到小學(xué),因為爸爸開卡車,所以常常去外省,爺爺?shù)挠洃涀魑。在我的記憶中,我是在爺爺奶奶那兒長大的。

          爺爺是個60多歲的老頭,每天起早貪黑,種著好幾畝地。他一年四季都不歇著,春天種油菜,夏天種西瓜……每個季節(jié)都有農(nóng)作物播種或收割。我還很小時,奶奶要照顧我,幾畝地都有爺爺一個人種。爺爺很執(zhí)著,什么是他都自己干。別人都請小工,但爺爺從不這樣。爺爺常常讓我教他學(xué)數(shù)學(xué),他說:“我們這些老農(nóng)民,那些商人常會騙我們。我們辛苦種的,就這樣被騙,太可惜了!

          我從小就佩服爺爺,要向爺爺一樣。爺爺對我說:“潔潔,一定要好好讀書,為我們家爭光,。到時,就不會被別人瞧不起了。別人也不會說姓‘岑’的,頭頂被一座山壓著,不出山了,”我點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)一定會努力的.。

          漸漸長大了,爸媽也轉(zhuǎn)業(yè)了,我就離開了爺爺。但我常常去看爺爺。20xx年,我8歲,在學(xué)校上學(xué)。放學(xué)時,媽媽對我說:“潔潔,爺爺生病住院了!薄霸趺椿厥?”我著急地問,“去醫(yī)院吧。”一到醫(yī)院,爺爺躺在病床上,一見我來了,吃力的從床上坐起來,說:“哎,你們這么忙,干嘛來的。潔潔又要考試,明兒別來了,我沒事!蔽覐臅锬贸鎏O果,“爺爺。吃蘋果!薄安怀裕阕约撼!薄安,這是老師獎給我的,我要給爺爺,愿爺爺早日康復(fù)!睜敔斈孟铝。后來從爸爸口中得知,爺爺?shù)昧酥酗L(fēng),腦溢血。幸好及時發(fā)現(xiàn),要不不行了。醫(yī)生說他太勞累了,讓他多休息。病好以后,爺爺人就一瘸一拐去種地。上星期,我去看他,他一直拉著我的手不放。他說我長胖了,他問長問短。我要回家時,他一直送我到村口。看著爺爺一瘸一拐的身影,我不禁留下了眼淚。

          晚上,坐在窗前,我的腦海中浮現(xiàn)出爺爺那蒼老的臉,高高的顴骨,深陷的眼睛,干燥的皮膚……忽然之間我感受到爺爺對我的付出。

          哦,愛在心靈深處……

        記憶作文 篇3

          春天的陽光不溫不燥,適合存放一些如花盛開的記憶。

          ——題記

          手捧一張照片,看到兩個女孩笑靨如花,頭頂一束櫻花,很是美麗。它撥開我深藏的記憶。

          四月,窗外的櫻花已經(jīng)開了起來。我悄悄把眼光從英語老師臉上移開去,望著窗外靜靜佇立的一株櫻花樹。下課鈴?fù)蝗豁懫穑壹泵剡^頭去看,講臺上英語老師正要收拾東西準(zhǔn)備離開,班主任恰好走進(jìn)來。“同學(xué)們,這是我們班新轉(zhuǎn)來的一位同學(xué),她的名字是小Y,大家鼓掌歡迎她!”教室里立刻響起了一陣熱烈的掌聲。你的臉頰像充滿水質(zhì)的桃子,在陽光下可以看見上面一層細(xì)細(xì)的茸毛;你的大眼睛在柔柔的陽光下格外美麗而自信,像溪水一般澄澈,仿佛照的見藍(lán)色的天空和疾馳的流云。春天的陽光灑在你的肩頭,你面頰微紅,淺淺一笑,印在我盛開如花的記憶中。

          一年后,我們成了無話不談的好朋友。一個春日融融的日子,陽光純凈而又明麗。風(fēng)清柔柔地拂過你我的身上,空氣中流淌著櫻花的味道。我們急不可待地跑到櫻花樹下,仰頭欣賞著櫻花艷麗的花兒。微風(fēng)一吹,空中的花瓣像小姑娘一樣在翩翩起舞,滿天滿地的都是櫻花的花瓣,像是下了一場櫻花雨。它們猶如一只只美麗的蝴蝶,在大自然的懷抱中舞蹈。你我一同撿拾著美麗的`花瓣,我們輕輕拾起一瓣、兩瓣……小心翼翼地把它夾在自己厚厚的書本里。春日的陽光灑在你的身上,你滿面春風(fēng),莞爾一笑,印在我盛開如花的記憶中。

          又是一年,窗外櫻花樹開得正好。我仰望滿樹繁花,花期將近了,孤立的櫻花樹也一定很孤單吧!我和同學(xué)們相約來到你的病房,隔著透明的玻璃房間,我又見到了你。你頭戴一頂粉色的帽子,身著淡粉色的衣服,見到我們時你滿臉欣喜。我拿起話筒和你談?wù)撝嗬镄迈r有趣的事情,嘴里說著盼你早日康復(fù),重返校園一起賞櫻花之類的話,心里卻難過得很!鞍籽 边@三個可怕的字眼在我腦海中揮之不去,而你在經(jīng)歷了巨大的病痛之后仍能面帶微笑,樂觀的對我說我們一起努力加油……你微微一笑,宛若春天里盛開的櫻花,永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。

          在以后的日子里,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遇到挫折和失敗,總能想起你春天般燦爛如花的笑容,它將永遠(yuǎn)留存在我盛開如花的記憶中。

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