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      2. 成長記憶作文

        時間:2023-03-02 11:08:31 記憶 我要投稿

        關(guān)于成長記憶作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的成長記憶作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于成長記憶作文四篇

        成長記憶作文 篇1

          昏黃的路燈拉長了我寂寥的身影,斑駁的樹影灑滿了我的衣襟。十一歲,青澀而朦朧的花季。我已從毛毛蟲蛻變成為一只蝴蝶,我真的長大了嗎?過去的墨跡還在我身上嗎?曾經(jīng)那些大大小小的污點是否還殘留在我的衣襟上誰來告訴我?迷惘!我的前方在哪?點滴歲月從煙花的綻放中流去,絲縷時光從夜的藍空中飄過,流水般的時光已一去不復返;仡^往往過去,一幕幕令我悔恨的事展現(xiàn)在我眼前,依稀留存在我的心中……

          一聲閃電劃破了天際,一陣雷鳴打破了周圍的寧靜,豆大的雨滴落了下來。我抬頭望著寶石藍的天空,雨打在我的臉上,瞬間又滑落,“孩子,來給媽媽我做點事!”媽媽的一聲叫喊打破了我的思緒,我呆住了,像一個停止工作的機器,良久,動了起來,機械地走到媽媽跟前,滿心的復雜與焦躁,媽媽的叨念我一句也沒有聽見!昂冒!快去!”我迷迷糊糊地望著媽媽,眼中充滿了不解和疑惑!翱烊グ,愣著干什么?”我流下了眼淚,媽媽慌了!拔摇獩]考好!背聊.我終于開了口。“是數(shù)學還是語文?”媽媽擺著漫不經(jīng)心的樣子問了一句!皵(shù)學……”說這話的時候,我偷偷的瞟了一眼媽媽,接著便逃也似地離開了。只留下媽媽驚詫的眼神,我把自己鎖在房間,拼命地哭,拼命地哭……我這一系列的舉動令媽媽愣住了—在她眼里,我一直是個不會哭的女孩……

          回顧人生之路,許多人都會緬懷童年。但就像被時空拋入黑洞就再也找不到一樣,沒有人能回到童年……

        成長記憶作文 篇2

          在人的一生當中一定會有許多挫折,但是如果不從挫折中站起來,那就一直陷入痛苦中,因此心靈加油站就非常的重要。

          還記得四年級的時候,第一次月考,我考的不理想,那時的我非常難過!一方面是責怪自己太粗心,另一方面是責怪自己怎么連這么簡單的題目都不會,一回到家雖然媽媽一直不斷安慰著我,但我還是很難過,假日時,我出去外頭散心,一邊吹風一邊騎自行車,微風徐徐吹來令我心曠神怡,突然所有的煩惱都煙消云散了,不要被一次的考試就打倒了,下次再努力就好了。

          五年級的時候短跑比賽輸了,那時我覺得烏云密布整個人都是灰色的,一個人垂頭喪氣的走回休息區(qū),這時媽媽輕輕拍著我的背,頓時我又找回努力的動力,希望下次我一定會更好!

          人生不如意的事情十之八九,當你遇到煩惱時你是怎么解決的呢?是和父母分享呢?還是悶在心理什么都不說呢?有時候一直煩一直想,反而會鉆牛角尖,不僅解決不了問題,還會讓自己的情緒蕩到谷底,所以適時的抒發(fā)情緒是一件非常重要的事,當你遇到煩惱時,要記得找出自己的抒壓方式,不要陷入泥濘中,相信很快就能找到解決問題的方法。

          從小到大我遇到很多挫折,這一路上我最要感謝我的爸爸、媽媽,因為他們在我人生最低潮的`時候不斷鼓勵我勇敢的站起來,當然我也要感謝我最好的朋友耐心聽我的煩憂,讓我從煩惱中走出,迎接新的挑戰(zhàn),那你呢?要試著找出屬于自己的加油站喔!

        成長記憶作文 篇3

          我的成長的記憶在小學二年級的時候,依稀記得好像是二年級的語文課。伴隨著鈴聲的響起,上課了。

          老師說:“同學們我們這節(jié)課畫器官,于是老師在黑板上畫了一個大大的圓,讓我們在上面畫鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。畫這些器官并不容易,因為我們畫的時候都是蒙著眼睛畫的。

          老師說:”大家誰想來試試?同學們紛紛舉手。我來!我來!這時大家的屁股早已離開了座位。老師看同學們這么積極,張老師的心里也樂開了花。老師突然叫我起來畫,同學們說畫左一點,不對,在向右畫一點,七嘴八舌的議論充滿整個教室。過了一會,睜開眼睛,才看見自己畫的'亂七八糟。接著很多同學上來畫,可能那時的勝負早已忘記,但我覺得那時很開心、快樂。

          這塊黑板上,也許現(xiàn)在已經(jīng)被密密麻麻的習題所覆蓋,或許被陳舊的黑板擦消抹,但是那堂課永遠定格在我的心里。

          我們大概已經(jīng)找不回那份純真、只有在記憶里慢慢摸索,盡力回想。但是卻不能真實的出現(xiàn)在我們現(xiàn)實生活中,我們的生活已被煩惱、繁重的思想覆蓋了,已經(jīng)永遠找不回那份純真——一份真真切切的幸福。

          相對于現(xiàn)在的一個初二的初中生,我們不會再為這種游戲而歡樂,而叫喊的時候,那天真純潔的我們也許也是一份曾經(jīng)在黑板上留下的寶貴回憶吧!

        成長記憶作文 篇4

          人生就像坐標系,時間是橫軸,成長是縱軸。

          過去

          這是一個山坡,幾乎寸草不生,黑黝黝的土地籠罩在寂靜的陽光下。在這塊沒有生機的土地下,藏著一顆棕色的“小石子”。山坡的另一邊,坐落著一間小屋,茅草頂,四壁略有破損,露出了紅色的磚塊,木門在風中“吱呀-吱呀”地唱著人生,但很快被一聲啼哭蓋住。那是一個嬰兒,那顆“小石子”也是他無意中丟在哪兒的??????門前是一望無垠的草原,籬笆圍起的羊圈里,一只剛出生的小羊“咩咩”叫著,似乎在回應那個小嬰兒。

          第二年春天,那顆“小石子”發(fā)芽了,它實際上是一顆枇杷種子。芽尖有一片嫩綠的葉子,它蜷縮著,似乎還沒有睜開眼。小嬰兒學會了走路,咿咿呀呀地繞著小芽,遠處,一只小羊興奮的叫著。

          淅瀝瀝的春雨滋潤著小芽,小芽睜開了眼。

          三個幼小的生命成長著。

          現(xiàn)在

          漸漸的,小嬰兒長成了小男孩,小芽長成了小樹苗,那只小羊也長大了。

          現(xiàn)在是夏天,小男孩已經(jīng)上學了,不過現(xiàn)在是暑假。烈日炎炎,烘烤著這片土地,山坡上,那棵小樹苗已經(jīng)和小男孩一樣高了,深綠色的樹葉上覆蓋著一層細細的絨毛。它挺直了結(jié)實的樹干,仰著頭,沐浴在陽光中。小樹邊,躺著一人一羊,小男孩正抱著小羊睡覺。烏黑發(fā)亮的劉海下藏著濃濃的眉毛,青澀還帶著稚氣的臉龐上已冒出星星點點的胡須,嘟著的小嘴竟不是滴下幾滴口水。臉上掛著甜甜的笑容,卻不知道自己已被烤得大汗淋漓。小羊似乎也睡著了,嘴角還留著幾根青草,可愛極了。

          不知不覺中,三個小生命都長大了。小男孩時常和小樹苗比身高,似乎對小樹能和自己一樣高有些不甘心。沒有事的時候,小男孩就騎在羊背上幫父親放羊。

          童年在成長中悄悄流逝。

          未來

          故事還遠沒有結(jié)束,成長才剛剛開始。未來會發(fā)生什么,我們不知道,但成長絕不會停止,即使一切的一切都成為記憶。

          小男孩離開了,這個繽紛多彩的世界還等著他。也許他會長大,長成老男孩,但永恒不變的是他記憶深處的那一棵樹和一只羊。未來的路還很長,路上有困難也有挫折,一切都要他去走。也許未來的.一個夜晚,面臨挫折的他會想起那些記憶,有重拾生活的勇氣。未來的小羊成了領頭羊,小樹也終將長成參天大樹,不管風吹雨打,勇敢的逆流而上。也許他們無法記住那些成長的記憶,但小男孩的那道身影,依然充滿了熟悉和親切,成為永恒。

          記憶被時間的磨盤悄悄碾碎,日子的小腳印被小男孩從日歷上撕下。也許時間會讓那些童年記憶成為發(fā)黃的老照片,但那些永恒的成長記憶,終究是他放飛的成長的紙船,載著他的記憶在漫長的人生長海中漂泊前行。

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