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      2. 美好的記憶作文

        時(shí)間:2023-02-11 16:33:36 記憶 我要投稿

        美好的記憶作文集錦15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的美好的記憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        美好的記憶作文集錦15篇

        美好的記憶作文1

          翻看以前寫過的文集,覺得有什么東西似乎在悄然流失。低下頭來,低眉順眼的模樣,讓我想到某一段過往。

          曾經(jīng)我們沒錢,學(xué)校門口有很貴的餐廳,我們消費(fèi)不起,只買得起那里面頂好喝的雞蛋湯。那個(gè)時(shí)候,免費(fèi)又信號(hào)好的無線網(wǎng)還很少,可是那家很貴的餐廳里面有。我們幾個(gè)人,說好了一起去蹭網(wǎng),愉快的時(shí)光,與橘黃色的路燈光線交織在一起,那是我們抬起頭就能看到的.美好。

          透明的玻璃,可以看著外面的人來人往。偶爾和過路人的眼神交匯,卻在剎那間轉(zhuǎn)移視線。也終于明白,我們只不過是過路人,而已。

          不應(yīng)該企求更多。那段時(shí)光,雖然貧窮落魄,可是過得分外充實(shí)。那個(gè)時(shí)候,我們一宿舍的人,還都沒有談戀愛,不用為了那多愁善感患得患失的愛情而傷心苦惱,我們的未來,仿佛就在不遠(yuǎn)處,伸手可觸碰。

          可是誰也沒有想到,過完了那段時(shí)光,我們就相互失散了,在青春的岔道路口,我們走上了不同的道路。理想和目標(biāo)分道揚(yáng)鑣,再也不能成為攜手同行的人。

          曾經(jīng)許下的承諾,發(fā)出的說說,期待未來,珍惜現(xiàn)在。

          無限美好,都在記憶。

        美好的記憶作文2

          小時(shí)候,我在農(nóng)村的幼兒園上學(xué),那一天幼兒園搞活動(dòng),我因?yàn)楸憩F(xiàn)好,老師賞我三把糖果,每把糖果有四塊。

          在回家的路上我情不自禁地把一個(gè)糖果吃完了。我安慰自己,反正都是我的那一把,另外兩把,一把給媽媽,一把給妹妹。我吃完四顆,看著剩下的八顆,情不自禁把手伸向糖果摸出一顆,忍了忍,沒忍住,吃了,又摸出一顆,忍了忍,沒忍住,又吃了。我吃后又想:反正媽媽不吃糖,她會(huì)把她的糖果拿出一部分給我,剩下的給妹妹。我又拿出兩顆糖果想:媽媽給妹妹兩顆糖果,妹妹一般都會(huì)給我,我又把那兩顆糖果吃完。

          到家了,我想我只有四顆糖果可交待了,不禁臉紅了。媽媽問:“帶回多少糖果?”

          我小聲說:“四顆!

          鄰居家被冠為“搗蛋鬼”的.王俊說:“才四顆?我都有八顆!

          媽媽說:“他是說有四把!

          我好奇地看著媽媽,怎么多幾把?“搗蛋鬼”走后,我問媽媽:“哪來的?”媽媽說:“我怕你吃光,事先讓你的老師把一半給我,但你居然留下一把,還是很不錯(cuò)的!

          我聽后傻乎乎地笑,F(xiàn)在回憶起來,真是感謝媽媽!

        美好的記憶作文3

          我有一段美好的記憶,它像花兒一樣點(diǎn)綴了我金色的童年。

          這段記憶發(fā)生在三年前的新年,奶奶、哥哥、姐姐、姑姑和姑父到我家一起吃年夜飯。吃飽喝足后,我、哥哥和姐姐迫不及待地拆開放煙花的箱子。把煙花拿到外面的場地上去。哥哥拿出了一個(gè)名叫“大地開花”的'煙花,把導(dǎo)火線點(diǎn)燃后,馬上把它扔了出去。瞧!這“大地開花”真像一只五彩繽紛花形的大火球在地上打滾。我在一旁嘆為觀止,哥哥姐姐也瞪大了眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著它。不一會(huì)兒,這“大地開花”就放完了。哥哥又拿出一個(gè)叫做“藍(lán)色的遐想”的煙花!巴!多么的漂亮!”只見我眼前是一片藍(lán)色,那些藍(lán)色拼成了一個(gè)大大的圓形,亮閃閃的,像一顆顆晶瑩剔透的鉆石。使我想象到我好象進(jìn)入了宇宙,好象進(jìn)入了大海,好象我在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔……接著,姐姐拿出幾根叫做“棒棒花”的煙花,這種煙花可以拿在手里,沒有危險(xiǎn)。姐姐并突發(fā)其想,我們把許多“棒棒花”排成一個(gè)圖案,先把開頭一根煙火點(diǎn)燃,慢慢的,第一跟燒光了接上第二根,第二根燒光了接上第三根……這樣接龍接下去。有趣又好玩兒又沒危險(xiǎn)。我們還用“棒棒花”在墻上寫字呢!

          這段美好的記憶雖然以經(jīng)過去了,但我不會(huì)跟著時(shí)光的流逝,漸漸的淡忘它。

        美好的記憶作文4

          每每打開水龍頭,我總想起那件小事,那件小男孩,那個(gè)聲音。

          那天,我路過廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽磙Z轟的聲音,聲音之大,之響,還有一群人圍觀,我懷著好奇心走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒了,自來水源源不斷地沖瀉下來,打在地

          上,地上躺著一個(gè)水龍頭。自來水像決堤的大壩,似兇猛的'瀑布一般沖擊著地面。

          這是有一個(gè)二三年級(jí)的小同學(xué),抓起水龍頭就往水管上擰,可剛湊上去,水就像高壓水槍一樣噴濺出來,把他的衣服弄濕了,旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩,應(yīng)該是它的好朋友,勸他離開,但他說:“我能行!庇谑怯謸炱鹚堫^,貓著腰去擰。水流太急了,又把水龍頭沖下來,狠狠撞在了地上。這時(shí)他朋友有勸他離開,他又回了句:“我能行!贝蛩玖⑵毯笈芰顺鋈,我正納悶時(shí),上課鈴響了,我只得回了教室。

          上課時(shí),我在回想著,他那跑出去的

        美好的記憶作文5

          歲月匆匆,波光明滅,轉(zhuǎn)眼間已是畢業(yè)。我的母校,我的老師,我的同學(xué),該回憶的有太多太多……

          起考試前夕,學(xué)校里充滿了緊張的`氣氛,大家都在為自己的成績,自己的理想而努力。雖然說我們畢業(yè)班的時(shí)間是刻不容緩的,但在我們緊張的復(fù)習(xí)時(shí),時(shí)常有些同學(xué)會(huì)把我們都笑,給我們緩解壓力。是多么……

          在這兒,我十分抱歉平日里對(duì)同學(xué)的嚴(yán)厲。想起在我悲傷寂寞時(shí),總會(huì)有同學(xué)在我背后拍著我的肩,安慰我,是我感受到這世界上是沒有孤獨(dú)存在。同學(xué)們,你們殊不知,你們的舉動(dòng)給了我多大的震撼。

          小學(xué)時(shí)光,老師情也是縈繞于心的。每一位老師都是我心中的春雨,總會(huì)在我失去信心時(shí),下一場及時(shí)雨,把我所滋潤。老師那淳淳教導(dǎo)已永遠(yuǎn)的刻在我的心頭。

          回憶,與大家在一起的快樂時(shí)光已經(jīng)變成了一個(gè)永遠(yuǎn)的回憶。要說“再見”怎么舍得?在平日里,或許說“再見”并不難,但如今我知道這倆字重于千金,我不想說,但必得說。在這最后的時(shí)光里,我只能向你們獻(xiàn)上我最真摯的祝福。你們要記得,在你們遇到煩心事或困難時(shí),還有一位朋友在支持你,鼓勵(lì)你!

        美好的記憶作文6

          我小時(shí)侯,膽子特別小,無論是看到毛毛蟲還是大青蟲,都會(huì)嚇得連聲大叫。有一次,我趴在床上玩布娃娃,一轉(zhuǎn)臉,猛然看見茶幾底下慢吞吞地爬出來一個(gè)黑東西。定眼一看,呀!原來是一只大蜘蛛。頓時(shí),我大驚失色,趕緊喊爸爸、媽媽。他們以為出了什么事,趕緊跑過來。我指著大蜘蛛對(duì)爸爸說:“爸爸,快把他抓。 边呎f邊躲到爸爸身后。爸爸卻說:“你去抓住它,大膽些!”我不敢去抓,可是大蜘蛛要逃走了。爸爸急忙把大蜘蛛翻了個(gè)個(gè)兒。

          這時(shí),媽媽拿來衛(wèi)生紙,讓我墊著紙把大蜘蛛抓住,我猶豫不決。爸爸、媽媽在旁邊一個(gè)勁給我“打氣”。媽媽把衛(wèi)生紙塞到我手里,用她的手抓住我的手,慢慢地向大蜘蛛靠近。百般無奈,我只好硬著頭皮,一橫心把大蜘蛛抓住手中。爸爸連聲說:“好樣的,快捏住,去把它扔到垃圾桶里!倍叨哙锣碌啬笾笾┲,把胳膊伸得筆直,快速向衛(wèi)生間跑去。當(dāng)時(shí)我覺得頭發(fā)都一根一根地立起來了。離衛(wèi)生間就幾步遠(yuǎn),我卻覺得好慢長。在爸爸的幫助下,我把大蜘蛛扔進(jìn)了垃圾桶,扔完了以后,我才發(fā)現(xiàn)頭上冒出了許多汗。但從那以后,我的膽子就漸漸大起來了。

          這件事鍛煉了我,也給我留下了深刻的'印象。是啊,不勇敢點(diǎn)兒怎么能行呢!

        美好的記憶作文7

          散文家宋晶宜說:“也許只是一剎那的凝神,我們便可以捕捉一片彩羽;也許只要一轉(zhuǎn)念的深思,我們便可以擁有一片彩羽!痹谖覀兊纳钪校查g的畫面與心情是來來去去的.,對(duì)我來說什么才是難忘的一瞬間呢?那可能要回到我小學(xué)三年級(jí)的那場比賽了吧。

          去年的這時(shí),差不多是接近豎笛五重奏的比賽日子了,身為代表學(xué)校出去比賽的我們,為了想替學(xué)校爭光,拼了命的努力練習(xí)。在練習(xí)的過程中,一定會(huì)有感到疲倦的時(shí)候,正當(dāng)我們覺得很累時(shí),老師的眼神和她的一句話,鼓舞了我們。她說:“有沒有得到名次都不重要,只要你們有努力,好好把樂曲吹奏完,我就很感動(dòng)了。”那時(shí)的我下定決心,絕對(duì)不讓老師失望!

          比賽的日子終于來臨了,輪到我們上臺(tái)時(shí),多虧有老師的加油打氣,才讓我們不再那么緊張。過了一段漫長的時(shí)間后,我們終于把整首曲子演奏完了,下臺(tái)后,老師感動(dòng)的抱住我們,說我們表現(xiàn)得很好,沒有讓她失望!

          現(xiàn)在回想那段美好的時(shí)光,總會(huì)覺得很懷念,想念我們一起努力的那段日子,還有老師那溫暖的眼神,是我一輩子不會(huì)忘記的!

        美好的記憶作文8

          一年一度的六一兒童節(jié)又要到了,我的心中充滿了期待。在我心中,我最難忘的就是一年級(jí)時(shí)過兒童節(jié)的.情景了。

          那天早晨,陽光明媚、萬里無云,在微風(fēng)的吹拂下,我懷著喜悅、激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。到了校門口,“歡度六一”幾個(gè)大字映入眼簾。走進(jìn)去一看,呀!學(xué)校在一夜之間,頓時(shí)改天換地。窗戶上添加了許多色彩斑斕的氣球,一根根五彩繽紛的絲帶纏繞在蒼翠欲滴的大樹上。到了教室,趙老師宣布六一歡慶活動(dòng)開始了,教室立刻熱鬧得炸開了鍋,大家歡呼雀躍,有的一蹦三尺高,有的拍手叫好,有的直呼萬歲……

          游園活動(dòng)開始了,有站堡壘、搶氣球、斗雞、射箭……我覺得斗雞最有意思,我和一個(gè)同學(xué)斗,他像餓狼似的向我猛撲過來,我一個(gè)急閃,躲過了那個(gè)同學(xué)的攻擊,可他的速度太快自己撞在了大門上,光榮地“犧牲”了!耙亿A了!”我激動(dòng)地跳了起來。時(shí)間就這樣一分一秒過去,六一活動(dòng)在不知不覺間結(jié)束了,我們過得真快樂!

          我真想倒回到一年級(jí),再過那充滿歡聲笑語的兒童節(jié)。真該謝謝老師們,這么費(fèi)心地為我們的成長付出心血。今年的六一節(jié)又會(huì)有怎樣的精彩呢?我更加期待了!

        美好的記憶作文9

          每年清明,我們都會(huì)回老家。

          老家院子前面有座小山坡,山坡上有片竹林,竹子隨風(fēng)搖晃,“沙沙”的響聲,似乎在歡迎久別重逢的春天。嫩綠色的竹竿,柔軟的枝葉,猶如一位謙謙公子,在與微風(fēng)唱和。小時(shí)候,常常會(huì)到這片竹林里來玩,看著竹子,幼稚地說:“我一定會(huì)長到你這么高!敝窳治⑷醯臍饬,撫摸著我的臉頰,輕輕的,不留痕跡。

          沒有一點(diǎn)征兆,天空中飄下幾絲春雨。雨,不大。我依舊站在原地,不撐傘,細(xì)雨吹到我臉上,涼涼的,癢癢的,很舒服。雨下得很緩,雨絲連著雨絲,纏纏綿綿,不像夏雨急促地連接在一起,讓人喘不過氣來。

          山坡后是一棵櫻花樹,在春雨的催促下,開了花。嫩綠的樹葉,粉紅的'花蕾,吸引著我。它很嬌弱,風(fēng)一吹,輕薄如蟬翼一般的花瓣便落了下來。我站在遠(yuǎn)處,看到櫻花成堆,還以為是誰的花衣裳。飄逸的裙擺,精致而又自然的衣袖,透出一股恬靜淡雅。走近一瞧,那粉襯白,白映粉,仿佛是一位妙齡少女的臉頰,粉嫩又可愛。

          我,在這溫柔羞澀的春的懷抱里返璞歸真,這便是我記憶中最美好的畫面。

        美好的記憶作文10

          有一天在學(xué)校里,正在放學(xué)的我和同學(xué)們一起走著。正走著,我突然感到有什么東西砸到了我的眼睛上面,很疼!

          我感到眼睛上面有一點(diǎn)被砸破了,我跑到同學(xué)身邊,同學(xué)們一看,焦急的對(duì)我說:“你的眼睛上面有一點(diǎn)被砸破了!”他們急忙把我送到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的老師在我的眼睛上方破的地方抹上了酒精,貼上了創(chuàng)可貼。還溫柔的對(duì)我囑咐平時(shí)應(yīng)該注意的.問題。這時(shí)體育老師也著急的跑過來了,原來是因?yàn)橥瑢W(xué)們擔(dān)心我,把我的傷情告訴了體育老師。體育老師對(duì)我笑了笑,看著我沒大事長舒了一口氣。后來體育老師把我?guī)У搅宿k公室,交給辦班主任老師,班主任老師一看,笑著問道:“你這眼睛怎么弄得?嚴(yán)不嚴(yán)重。俊蔽椅嫔涎,不想讓人看到我的傷口。老師給我媽媽打了電話,媽媽很快就來了,在去醫(yī)院的路上,我告訴媽媽同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我感到非常開心,老師對(duì)待我就和孩子一樣。

          這件事讓我很感動(dòng),大家對(duì)我可好啦,我想起一句話叫做:幫助別人就給了自己快樂!我也要去幫助別人獲得快樂了!

        美好的記憶作文11

          窗外,一簇簇梔子花開了,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香伴隨著和煦的風(fēng)吹進(jìn)窗戶里,令人陶醉其中。

          那花香令我不禁要下樓去。眼前的風(fēng)景美不勝收,鳥語花香,春意盎然。隨著那花香走到梔子花前,一朵朵白色的花骨朵綻放出絢麗的人生。有著綠葉的相伴,油油的.,好似涂了層蠟,翠色欲滴。那花十分淡雅樸素,似害羞的小姑娘低下頭來,惹人憐愛!

          我不禁想起,母親喜愛梔子花,便輕輕地摘下幾朵。

          回到家,十分欣喜,認(rèn)為母親會(huì)很開心。沒想到,母親竟十分生氣,拿到我手中的花,對(duì)我說:“最美的花,不用采摘,只需留存心中便可永恒。

          起初,我不明白,只是悲傷的回到房間,把花放在窗臺(tái)上,心中便又有了一絲歡喜。

          過了幾日,竟發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的花枯萎了,變成了瘦小的黃色的花骨朵,一改往日的美麗。我恍然大悟,梔子花盛開之時(shí),十分美麗,可因人們的無知而使它提早枯萎。心中不免有些悲傷。只因人們的占有欲,才使原來的花團(tuán)錦簇變成如今的悲傷。

          是呀!母親說的對(duì),好看的風(fēng)景不需擁有,只需永恒的存在心中,便是最大的擁有。

          窗外,一簇簇梔子花枯萎了,可卻散發(fā)著別樣的芳香。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那盛開的梔子花,那永恒的擁有!令人時(shí)刻都為之陶醉!

        美好的記憶作文12

          六年級(jí)下學(xué)期,我們?nèi)嗉w為升學(xué)而忙碌著。不覺,又到運(yùn)動(dòng)會(huì)了,這是小學(xué)最后一次參加的機(jī)會(huì),大家都很珍惜,沒有誰為了自己的成績放棄參加比賽。很快,進(jìn)入緊張的排練。

          那是一個(gè)陰天,天空烏云密布。我們與“六二”進(jìn)行拔河比賽,各班派出一人丟硬幣,正面為占優(yōu)勢(shì)的'一方,則反面就是坎坷的一方。我沒有想太多,毛遂自薦,自己上了,心里只有一個(gè)念頭:一定要是正面。果真,我抽到正面,大家歡呼了起來。

          第一輪比賽開始了,我們實(shí)力相當(dāng),拉去拉來,還是平,大家開始有我們占優(yōu)勢(shì),必勝無疑的想法。因此我們有些疏忽了,對(duì)方挺聰明,用力一拉,繩子被對(duì)方一下拉了過去。大家呆了,語無倫次……

          不一會(huì),第二輪比賽開始了。這次大家來到坎坷的一方,但沒有畏懼,意志更加堅(jiān)定,然而,對(duì)方也沒有松懈。我們52顆心連在一起,齊心協(xié)力,心往一處想,力往一處使,老師在一旁,嗓子啞了,也許是有了老師的動(dòng)力,我們用力一逮,“我們贏了!……”

          一、二輪結(jié)束了,打了個(gè)1:1,接下來就是最關(guān)鍵的第三輪,大家紛紛在想辦法,大約十分鐘左右,第三輪開始了。

        美好的記憶作文13

          在人的一生中,總有一些記憶永不淡去,這些記憶是美好、快樂、溫馨的。兒時(shí)的童趣,就屬此類。每當(dāng)看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過時(shí),我總會(huì)想起童年那段美好的回憶。

          我的童年是快樂而又幸福。那時(shí)候的我和許多土生土長的鄉(xiāng)下孩子一樣,是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、下河摸魚蝦。這些的可都是我們小孩最喜歡玩的事。我最喜歡下河捉魚了,一有空,幾個(gè)伙伴就向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí),連小褲管也顧不上挽起來,就爭先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。水不深,我們下水后,就在水里跑來跑去,兩個(gè)小腳丫拍打著水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂得哈哈大笑,不久,原來清澈的.水就被我們搞得渾濁不清了,甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來,那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來,放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地待在桶里了!

          現(xiàn)在,雖然,屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無憂無慮,快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事,依舊讓我記憶猶新。

        美好的記憶作文14

          雨,在外面飄著,飄著……似在哭泣,似在發(fā)泄,又好似在傾訴……

          我端著一杯冒著熱氣的綠茶,倚在窗前,思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天,還是一個(gè)雨天,操場中央有兩個(gè)女孩的背影,她們漫無目的的在走著,走著……

          “真快,高中又要畢業(yè)了,還真的.好舍不得”一個(gè)女孩仰望著天空,不由感嘆道“是啊,又要與你分別了……”另一個(gè)女孩低著頭,眼睛看著綠色的草地,似在尋找著什么,或許正在尋找我們以前的回憶,又或許……

          “還記得三年前的今天我們也是在校園的操場說著這些話語,可是我們最終還是走在了一起,可是好像命運(yùn)總不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧我們,這次我恐怕沒有機(jī)會(huì)與你考上同所高中了。我們這次還真的要說再見了!蹦莻(gè)女孩依舊仰望這天空,看著天空中時(shí)而飄過的云朵。曾經(jīng)他的快樂是她仰望天空飄過的云朵……

          “那如果我們不再一所學(xué)校讀,我還會(huì)是你最好的朋友嗎?我真的好想好想與你一直做好朋友!薄班牛乙彩,我永遠(yuǎn)會(huì)把你當(dāng)作最好最好的朋友……”仰望這天空,幾滴水珠順著流了下來,滑到嘴角,女孩不知道是雨水,還是她的淚水……只知道很澀很苦,很符合她現(xiàn)在的感覺

        美好的記憶作文15

          在我的記憶中,媽媽的那一雙手最令我難忘。

          這是一雙粗糙的.手。在右手的小拇指旁邊,有一個(gè)非常腫大的血塊,是因?yàn)楸荒ν熊囎矀鬀]有及時(shí)治療而留言下的。因?yàn)槊刻煲匆路W黾覄?wù),所以那雙手變得發(fā)紫,手的皮非常軟。又不富有彈性。她的手摸上去有一點(diǎn)稍小的疼痛。我還記得,上次凌晨1時(shí)10分,我突然發(fā)起高達(dá)38度的燒。媽媽看我一直動(dòng),翻來覆去。我一直說:“媽媽,我熱,熱,好熱……”于是,媽媽穿好睡衣趕緊翻身起床,到外面去拿溫度計(jì),一量,高燒40度。媽媽趕緊拿來臉盆,毛巾給我用濕毛巾降溫,要早上時(shí),燒終于退了。

          要是沒有那雙手,我就沒有現(xiàn)在的生活。要是沒有那雙手,我就沒有現(xiàn)在健康的體魄。感謝你,親愛的媽媽!

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