【熱】抹不去的記憶作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的抹不去的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抹不去的記憶作文1
記得，那時(shí)的我還是個(gè)什么都不懂的孩子。整天東跑跑西跳跳的，一刻也閑不住。
一天，我早早地就在街上閑逛著，正覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊的時(shí)候，我的目光被圍成一堆的人所吸引。
我趕緊跑上前去，生怕錯(cuò)過(guò)什么。我到了“事發(fā)地”可是由于人太小什么都看不見(jiàn)，而我就是鐵了心要一探究竟。于是就拼命往里面擠，好不容易到了最好的圍觀的地點(diǎn)。
我先是吃了一驚，因?yàn)檠矍暗恼f(shuō)不清是什么，很像是個(gè)“大怪物”，但當(dāng)我仔細(xì)的打量這個(gè)“大怪物”我發(fā)現(xiàn)他跟我一樣有眼睛，鼻子，嘴巴，只是因?yàn)樘K了，看不太見(jiàn)。
眼前這個(gè)小孩，除了渾身沒(méi)有一處是白的之外，就是破。衣服是破破爛爛的，手腳有明顯破掉的傷口。他顫顫巍巍的蜷縮在那里，眼睛在四處打量著，似乎被我們嚇著了。
不知他是否是聽(tīng)懂了我們?cè)诮Y(jié)論他，還是察覺(jué)到了我們對(duì)他異樣的眼光，他的眼神總有一種厭惡和討厭的神情。
這時(shí)，他的眼神讓我有些害怕。我出于“正當(dāng)防備”便拿著一個(gè)石頭向他砸去，這石頭不偏不倚，真好砸到了他那已經(jīng)受了傷的`腳。
只見(jiàn)他立即抱著腳蜷縮得更緊了，接著便用一種令人憐惜的眼神看著我。
看著這個(gè)人好像有點(diǎn)怕我，我內(nèi)心不覺(jué)的驕傲起來(lái)。索性一不做二不休，對(duì)他進(jìn)行了一番猛烈的進(jìn)攻。
接著，眼前的怪人，已經(jīng)絲毫沒(méi)有了之前業(yè)務(wù)和討厭的眼神，剩下的就只有請(qǐng)求和哀怨，好像在說(shuō)：求求你了，放過(guò)我吧。
可我絲毫沒(méi)有停下的意思，繼續(xù)開(kāi)心的欺負(fù)著他。也許是實(shí)在是受不了了，他慢慢地站起來(lái)轉(zhuǎn)身要走，我看他要走便停止了進(jìn)攻。
最后，他深深地看了我一眼，之后就一瘸一拐的走了，留給我的就是他弱小的背影，看著他的背影，我暗暗自喜，自己打敗了一個(gè)比自己大的人呢。
現(xiàn)在想來(lái)，他最后那深深的眼神包含了太多，也許有難過(guò)，失望，痛苦也有憎恨甚至更多我無(wú)法體會(huì)到的。
現(xiàn)在也不知他過(guò)得怎么樣了，心里只能期盼他能過(guò)得好，來(lái)減輕自己心中的歉疚。
我一直記得那個(gè)眼神，深深地記得，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。
抹不去的記憶作文2
知了工作繁忙的夏天又到了。六年的小學(xué)生活就要結(jié)束，很快，我們就要進(jìn)入不同的中學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)階段。早已長(zhǎng)得茂盛的大榕樹(shù)葉就像我們心中的不舍與回憶_數(shù)頁(yè)數(shù)不清。
拿起畢業(yè)照，許多往事再次涌上心頭。
有一次，學(xué)校組織六年級(jí)集體郊游。在郊外，同學(xué)們都圍在一起有說(shuō)有笑；老師叫我們和花私語(yǔ)，和草交談，和大樹(shù)對(duì)話。雨后的郊區(qū)一片青綠，沾滿露珠的樹(shù)葉在枝頭蒼翠欲滴。這時(shí)，綠葉激發(fā)了唐小軍的“靈感”，他對(duì)班里的小胖說(shuō)：“哎！小胖，樹(shù)葉正看著你的‘豬頭’流口水呢！”“我沒(méi)有帶豬頭來(lái)啊�！毙∨致�(tīng)后一頭霧水地說(shuō)。聽(tīng)了他的話，我們一齊朝他喊：“就是你呀！”“哈哈哈哈哈……”沒(méi)想到，我們說(shuō)完，好脾氣的小胖竟是第一個(gè)笑出來(lái)的！他的寬容讓那次郊游無(wú)比和諧。
還有一次，我們一起過(guò)了一個(gè)令人哭笑不得的節(jié)日。
那天，我坐在座位上和同桌一起演練一條算式。忽然，班長(zhǎng)急急忙忙地跑上講臺(tái)，氣喘吁吁地告訴大家：“快……快！老師讓……我轉(zhuǎn)告大家，馬上到操場(chǎng)集合，拍畢業(yè)集體照！”我們聽(tīng)了，馬上排好參差不齊的隊(duì)伍，下到了操場(chǎng)。正巧這時(shí)，校長(zhǎng)迎面走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我們做什么。我們興奮地齊聲回答：“拍畢業(yè)照！”聲音很響，引來(lái)了很多同學(xué)。但后來(lái)，校長(zhǎng)告訴我們沒(méi)這回事！我們尷尬極了，掉頭就往樓上跑。一上到教室，我們就開(kāi)口大罵：“壞班長(zhǎng)！你怎么可以騙我們！”“就是！”只見(jiàn)班長(zhǎng)若無(wú)其事地對(duì)我們說(shuō)：“你們好。愚人節(jié)快樂(lè)！”我們當(dāng)場(chǎng)就把班長(zhǎng)“揍”了一頓。
但后來(lái)，真正拍畢業(yè)照的那天到了。我們身高不同的.每一個(gè)人被老師和攝影師像面團(tuán)一樣揉來(lái)又揉去。在人頭攢動(dòng)中，攝影師的手也在跳著舞，大家都在議論紛紛。直到安排好位置了準(zhǔn)備照相。當(dāng)攝影師喊起“一、二、三�！睍r(shí)，我們的笑容也在下一秒定格在那小盒子中。
我們的童年和記憶同時(shí)也被快樂(lè)打包。
在這個(gè)班級(jí)里，許許多多性格各異的同學(xué)組成了一個(gè)五彩繽紛又令人向往的班級(jí)。
他們，給我留下了抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文3
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我特別羨慕那些有寵物可養(yǎng)的同學(xué)——養(yǎng)一只小狗，在閑暇時(shí)光和它一起玩飛盤(pán)游戲，多好；養(yǎng)一只貓咪，在愜意的午后時(shí)光帶著它一同聽(tīng)著舒緩的輕音樂(lè)，多妙！我多想有一只自己的寵物啊，哪怕只是一只小倉(cāng)鼠！
終于，在我八歲生日那天，我如愿以償了。從那天起，我的家中多了一位動(dòng)物成員——倉(cāng)鼠球球。它長(zhǎng)著兩只聽(tīng)覺(jué)靈敏的小耳朵，一雙小爪子惹人憐愛(ài)，黑寶石一般的小眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，毛茸茸的身子就像一個(gè)圓滾滾的球！我被球球的魅力深深地吸引住了，對(duì)它寵愛(ài)有加�？汕蚯虿⒉活I(lǐng)情，在它的腦子里似乎沒(méi)有“愛(ài)”這個(gè)字——它整日整夜所想的，是樓下那片廣闊無(wú)垠的自由天地。
一天晚上，我像往常一樣關(guān)上燈準(zhǔn)備睡覺(jué)，卻聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)“吱吱”的怪聲。不用說(shuō)，一定是那個(gè)小家伙又在企圖越獄了。我用枕頭捂住腦袋，試圖忽略這煩人的磨牙聲，但還是擺脫不了魔音穿腦。我嘆了口氣，打開(kāi)燈，把關(guān)著球球的籠子放到客廳。可它卻得寸進(jìn)尺，依舊不依不饒地啃著籠子……第二天早上我頂著兩個(gè)黑眼圈去看它，它卻躲到木屑里呼呼大睡，滿籠子都是它昨晚留下的牙印，看得我心里直發(fā)毛！
不知經(jīng)歷了多少倉(cāng)鼠風(fēng)波后，我終于忍無(wú)可忍了：我們給你吃好吃的，住“豪華別墅”，像伺候王后一樣，你還想怎樣？我懷著報(bào)復(fù)的心理往球球身上潑了一小杯冷水作為懲罰。這一潑倒好，球球開(kāi)始不吃不喝，病怏怏的`！我心里著了急，是不是這一潑讓它著了涼？于是，我把球球放到了窗臺(tái)上，希望陽(yáng)光能夠讓它暖和點(diǎn)，窗外的美景能讓它精神些。
但我忽略了一點(diǎn)：窗是開(kāi)著的。
第二天我去看看球球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)籠子里竟然空蕩蕩的。望著開(kāi)著的窗子，我一下子明白了……
它到死都忘不了原屬于它的自由！
我沖下了樓，在那片青草地上發(fā)現(xiàn)了球球。它的嘴微張著，似乎在無(wú)聲地呼喚著什么；它的嘴角微微上揚(yáng)，好像在為重新找回了自由而快樂(lè)。
它睡著了，和大地融為一體；它在最后獲得了它所想要的，但它也走了……永遠(yuǎn)走了。
我把球球埋在了房前的玉蘭樹(shù)下，這才是它最后的歸宿。而與它在一起的短暫時(shí)光，將成為我腦海中永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文4
如今，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。在五小中的低年級(jí)生活也應(yīng)該隨著歲月的流逝在記憶中暗淡了，但我卻永遠(yuǎn)不能忘記那份真摯的友誼，那個(gè)我最要好的朋友——思懿。
我們是因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)才成為朋友的，從那時(shí)開(kāi)始，可以說(shuō)我們是形影不離，親密無(wú)間。一下課，我們倆就無(wú)止境的聊起來(lái)，想到什么說(shuō)什么，好像有聊不完的話題。我們一起分享快樂(lè)，我們一起解決困擾，我們相互分擔(dān)肩上的痛，我們一起哭一起笑。在朋友面前無(wú)拘無(wú)束，想干嘛干嘛，想說(shuō)啥說(shuō)啥，雖然也會(huì)有些“小插曲“，但我們都不會(huì)往心里去。
但是因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)的一句話，我們之間的關(guān)系漸漸暗淡了。那是一個(gè)原本很美好的`中午，我埋著頭刷刷地寫(xiě)著作業(yè)，趕著時(shí)間。這是，我向右一瞟，不知誰(shuí)站在了我身旁，我側(cè)臉一看，只見(jiàn)是思懿——她板著臉，皺著眉，眼睛直直地瞪著我，好像隨時(shí)都會(huì)火冒三丈。我一愣，笑了笑說(shuō)：“你怎么……”，我的話還沒(méi)說(shuō)完，她就歪了歪嘴，說(shuō)道：“你為什么在別人面前這么說(shuō)我！”這刺耳的一聲刺痛了我的心，我抿了抿嘴，詫異地注視著她那雙閃著光芒的眼睛，搖了搖頭：“我？我怎么了我？沒(méi)有啊，你是不是搞錯(cuò)了�！睕](méi)等我想解釋，她氣呼呼地瞪了我一眼，猛地一轉(zhuǎn)身，走了……我望著她的背影，心里很不是滋味。
日子一天天過(guò)去，我們沒(méi)有再一起玩，沒(méi)有再說(shuō)過(guò)一句話，深厚的友誼漸漸暗淡了。不經(jīng)意間對(duì)視，卻只會(huì)一笑了之，就低著頭默默走開(kāi)。我想她也一定和我一樣也想重歸于好，可是就是覺(jué)得不好意思罷了。
我一直等待著，等待著好時(shí)機(jī)和她講述事情的來(lái)龍去脈。可是，我卻得知自己要轉(zhuǎn)學(xué)了，我要永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校這個(gè)班，離開(kāi)思懿，永遠(yuǎn)不能繼續(xù)這友誼。我開(kāi)始后悔了，后悔自己沒(méi)有向她解釋，后悔自己沒(méi)有和她重歸于好，后悔自己沒(méi)有珍惜當(dāng)時(shí)的美好時(shí)光，沒(méi)有珍惜當(dāng)時(shí)的真摯友誼，沒(méi)有珍惜一切的一切……我真不知道該怎樣抓住那段友誼？
直到現(xiàn)在，我們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，不會(huì)忘記那個(gè)抹不去的記憶，那個(gè)或許永遠(yuǎn)抓不住的友誼……
抹不去的記憶作文5
記憶沒(méi)有重量，但它卻能把人壓得匍匐在地，不能動(dòng)彈。每當(dāng)我想起記憶深處的那件事，就會(huì)情不自禁地感到羞愧。
那是一個(gè)秋高氣爽的傍晚，我約了幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家吃飯。過(guò)后，我得到了媽媽的特別批準(zhǔn)——到樓下的小花園去玩耍。我聽(tīng)了后，又興奮又激動(dòng)，趕緊拉著幾個(gè)同學(xué)走到樓下去，害怕媽媽會(huì)改變主意。
終于，我和同學(xué)氣喘呼呼地到達(dá)了小花園，玩起了躲貓貓的游戲�？墒�，玩著玩著，大家又覺(jué)得太無(wú)趣了，便討論起了玩什么游戲最有趣。突然，一個(gè)比較調(diào)皮的女孩子站了出來(lái)，說(shuō)：“既然你們都想不到要玩什么游戲是最有趣的，不如你們來(lái)玩我隨身攜帶的彈弓吧！”說(shuō)罷，她就在自己的口袋中拿了一個(gè)精致的小彈弓和幾張小紙條出來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的：把彈弓上面的小石頭射到放在地上的小紙條，就可以的一分了！”聽(tīng)了她的描述，大家都躍躍欲試，我勇敢地第一嘗試了：瞄準(zhǔn)地上的紙條，大力地射出去。誰(shuí)料到，我準(zhǔn)備打第二次的時(shí)候，一陣微風(fēng)拂來(lái)后，一顆沙子“沖”進(jìn)了我的眼睛，弄的我手一抖，竟把石頭打到了別人家的墻上，我害怕極了。這時(shí)，聞聲而來(lái)的管理員走過(guò)來(lái)了，兇巴巴地問(wèn)：“這是怎么回事？怎么會(huì)有敲打墻壁的'聲音，是誰(shuí)？快給我站出來(lái)！”我聽(tīng)了后感到心驚肉跳，可還是實(shí)誠(chéng)的站了出來(lái)。當(dāng)那位管理員正要批評(píng)我的時(shí)候，一位大哥哥看見(jiàn)了整件事情的經(jīng)過(guò)，走過(guò)來(lái)，和藹可親地對(duì)管理員叔叔說(shuō)：“管理員大哥，別怪她，她是我的表妹，小孩子就是調(diào)皮，都怪我沒(méi)管好他。”管理員見(jiàn)狀，瞪了那位大哥哥一眼，便走開(kāi)了。等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，那位大哥個(gè)已經(jīng)走了。
那天，我不明白為什么一個(gè)陌生人喊我表妹，也不明白為什么他會(huì)幫助我�？墒牵S著我年齡的增長(zhǎng)，也漸漸明白了緣由。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，那天的情景我仍歷歷在目，我是多么想感謝那位大哥哥呀！可是我卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，我是多么慚愧呀！那件事成了我抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文6
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)，總會(huì)讓我想到那件藏在我記憶最深處的一件事，無(wú)法抹去的記憶。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，當(dāng)時(shí)我還上午托班。我和好朋友一起去她家玩，我們玩得很盡興，以至于忘記了時(shí)間，連學(xué)校都沒(méi)有去上，不一會(huì)兒已是夕陽(yáng)西下了，太陽(yáng)公公向我招手，月亮姐姐向我微笑。老師一看下午沒(méi)有上學(xué)，于是立刻給我媽媽打電話，媽媽接到電話后自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這孩子去哪里了呢?”
時(shí)間一分一秒地流動(dòng)著，媽媽尋找中忐忑不安的看著手表，十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)、兩小時(shí)過(guò)去了時(shí)間像長(zhǎng)了角的野馬，拼命的奔跑。媽媽心想“不行，這樣找下去也不是個(gè)辦法�！倍伎炝c(diǎn)了，焦頭爛額的媽媽不再獨(dú)自尋找了，決定找?guī)讉�(gè)朋友來(lái)幫忙，爸爸去濮陽(yáng)電視臺(tái)發(fā)尋人啟事，家里的親戚朋友都來(lái)了，說(shuō)明了情況后，快速行動(dòng)起來(lái)。他們穿過(guò)了一個(gè)個(gè)大街小巷，不停地喊著：“姚銘馨，你在哪里”。
心急如雷的媽媽帶領(lǐng)著朋友找遍了，我常去的幾個(gè)地方。可都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的蹤跡，母親束手無(wú)策，癱在了地上，憂心重重地想著各種我可能去的地方�？墒撬牢铱赡苋サ牡胤�，都已經(jīng)找過(guò)了，為什么還是找不到呢?突然一個(gè)媽媽的朋友傳來(lái)了一聲呼喊聲，接著媽媽和朋友都豎起了耳朵“找到了，找到了”。這陣呼喊后，媽媽立刻打起了精神向聲音的源頭尋去，一轉(zhuǎn)眼媽媽就站在我的面前，我的眼睛不敢看媽媽。預(yù)計(jì)著各種可能發(fā)生的結(jié)果，慢慢的我開(kāi)始正式媽媽的眼睛，這是一雙失去了平日里炯炯有神的.眼睛，雙眼布滿血絲，凌亂的頭發(fā)遮住了她平時(shí)注重的精致妝容。我的鼻子一酸，突然媽媽打破了夏日的寧?kù)o，一把摟住了我，頓時(shí)我躺在媽媽的懷抱中，感受著媽媽的心跳，淚水浸濕了媽媽的眼睛，順著眼角流了下來(lái)“你去哪兒了，你知道我多擔(dān)心你嗎，媽媽扭動(dòng)著干裂的嘴唇說(shuō)道，你要是走丟了，媽媽可怎么活”。頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了心里，我抱住媽媽痛哭起來(lái)。
母愛(ài)如山，厚重又充實(shí)，母愛(ài)如天，無(wú)邊無(wú)際，母愛(ài)如水，甘甜清澈，母愛(ài)如玉，無(wú)暇而晶瑩。每每回想起這件事，回想起媽媽的當(dāng)時(shí)的表情，更讓我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我就是媽媽的一切。媽媽那焦急、憂慮的眼神，永遠(yuǎn)是我抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文7
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活�，F(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光.
事情發(fā)生在星期四的下午，上體育課時(shí)，老師在講課，我卻在看漫畫(huà)書(shū)。正當(dāng)我看得入神時(shí)，“李陽(yáng)同學(xué)！”老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“我剛才說(shuō)什么了？”我站起身來(lái)，無(wú)話可說(shuō)。他一把搶過(guò)我手中的漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)：“這種東西有什么用？沒(méi)收！”我暗自說(shuō)到：“至少比你講的廢話有用！”“你們這些學(xué)生，就知道看這種漫畫(huà)書(shū)，這樣就能成才嗎？”我又暗自說(shuō)到；“人家畫(huà)家不也可以靠畫(huà)漫畫(huà)成才嗎？哼！”下課后，老師又當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng)了我一頓。因?yàn)檫@本書(shū)是我跟同學(xué)借的，所以我要把它拿回來(lái)，這時(shí)我又生氣又煩惱地回到了教室，心中出現(xiàn)了一個(gè)念頭：把書(shū)偷回來(lái)。到了放學(xué)時(shí)，我毫不猶豫地來(lái)到了老師辦公室，里面沒(méi)有一個(gè)人，我一眼就看到了我的書(shū)。我悄悄地走了進(jìn)去，心里十分緊張，只聽(tīng)見(jiàn)自己“咚、咚、咚”的心跳聲，心兒似乎要竄出胸膛，我剛要拿又想到要是被人發(fā)現(xiàn)了多沒(méi)面子，但這本書(shū)是借的，我只好把它拿走了。
后來(lái)的幾天里，我每天都不知為什么，老是分心。一天，體育老師突然來(lái)找我，我心里暗自叫苦：“完了。”我想：老師肯定是知道書(shū)被我拿了�？伤麉s只是問(wèn)我那本書(shū)是哪里買(mǎi)的，多少錢(qián)。又過(guò)了幾天，我的一個(gè)同學(xué)從辦公室哭著回來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)他拿了那本書(shū)。這時(shí)，我的心里慚愧極了，我回到位子上，想了好久，我終于鼓足勇氣拿起書(shū)，來(lái)到了辦公室，低著頭把書(shū)還給了老師，這時(shí)，他才知道是我偷了書(shū)，他笑了笑，拍了拍我的頭，微笑著說(shuō)：“你這小子，還讓我又買(mǎi)了一本，給你了�！�
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的`光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
抹不去的記憶作文8
記憶中，你臉上總是掛著一微笑。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，你都會(huì)想盡辦法逗我開(kāi)心。我們一起走過(guò)校園，我們一起徜徉在田野。
還記得我們是怎樣成為好朋友的嗎？我們雖然在同一個(gè)班組，但剛開(kāi)始感情十分平淡�？墒桥既恢g的一次調(diào)座，讓我們彼此認(rèn)識(shí)了對(duì)方，我們成為同桌。剛做同桌時(shí)，我們都還比較陌生，可是慢慢的我們的感情變深了。
我們的生活每天都很快樂(lè)，我們每天似乎有說(shuō)不完的話，唱不完的歌。我們一起說(shuō)笑，一起打鬧。旁邊左右的人以為我們像兩個(gè)瘋子，可我們不在乎。
記憶是多么的美好！
還記得那次放署假，我想把你帶到我家和你一起玩，問(wèn)你，你很爽快地答應(yīng)了我，那次，正是大豐收的時(shí)候，我爺爺在田里叫人家用收割機(jī)割著稻子，我同你一起去幫我的爺爺，走到那，看爺爺已是滿頭大汗，看著收割機(jī)割著田里的莊稼我和你一起跑過(guò)去，我叫了聲“爺爺”，你也叫了一聲，爺爺笑著說(shuō)：“可可，你來(lái)了呀！”，你笑著點(diǎn)點(diǎn)頭�？匆�(jiàn)田埂上綠綠的'草，你懶懶地坐在了上面，我也坐了下去，咱倆一起聊起了天，看著田周的田野，農(nóng)民伯伯們都在忙碌著收割自己的莊稼，你又和我講起了笑話。爺爺也在那悠閑地等著收割機(jī)把稻子割完，因?yàn)榈咀邮且么友b起來(lái)的，爺爺一個(gè)人肯定忙不過(guò)來(lái)。收割機(jī)來(lái)了，我們趕緊站起來(lái)和爺爺一起裝稻谷，我們忙起來(lái)了……
你一不小心摔了一交，站起來(lái)時(shí)頭發(fā)和衣服上都弄得是草屑，把我都快給笑死了，你見(jiàn)我笑的那么高興，故意說(shuō)道“你還笑啊，怎么這么壞呀，看你也會(huì)摔的”。忙完事兒，你就開(kāi)始逗我了，追趕著我，田野里，到外都可以聽(tīng)見(jiàn)我們倆的歡笑聲，你追我趕的，最后我們兩個(gè)都摔倒了，！看著爺爺就要將那稻谷用車(chē)運(yùn)回家，我們也不約而同地跟了上去�；氐郊�，天也快黑了，奶奶已經(jīng)做了飯菜，就等我們了，飯桌上我們?nèi)匀淮螋[著、嬉笑著。吃完飯?zhí)焐埠诹耍愕没丶伊�，我送著你和你一起漫步聊天，直到把你送回了家…�?/p>
那個(gè)夏天，我過(guò)得好快樂(lè)！
我們的記憶太多、太美好了，我一定會(huì)把這些記憶珍藏在我的腦海里。
抹不去的記憶作文9
記憶像一串冰糖葫蘆，有甜，有酸;記憶也像一碗四川的麻辣面，有麻，有辣。在我的記憶深處，有許許多多值得回憶的事,但發(fā)生在二年級(jí)暑假的一件事
仍讓我記憶猶新，至今難以抹去。
事情發(fā)生在一個(gè)星期天的晚上,我和媽媽一起乘公交來(lái)到我的好朋友貝貝家。那時(shí)只見(jiàn)媽媽和阿姨熱情地交談著，于是，我就把我的好朋友貝貝叫下來(lái)，邀請(qǐng)她和我一起去小游樂(lè)場(chǎng)玩。捉迷藏、過(guò)山車(chē)……好幾種游戲讓我們過(guò)得既有趣又開(kāi)心。
然后，我和貝貝、媽媽去超市買(mǎi)了好多東西,在回來(lái)的路上,我和貝貝同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張印有甲骨文的書(shū)法宣紙，大概是因?yàn)檫@宣紙上的文字感到特別吧，當(dāng)時(shí)的我們都想獨(dú)自擁有它。
“這張宣紙給我吧!”貝貝請(qǐng)求著。
我不讓步地說(shuō)：“為什么?”
貝貝堅(jiān)持：“因?yàn)槲蚁矚g這上面的'字�！�
“我也喜歡這張有甲骨文的宣紙!”我看到她堅(jiān)定地態(tài)度，自己心里也不是滋味，于是也肯定地說(shuō)。
我們爭(zhēng)吵了好久，最后媽媽過(guò)來(lái)勸了我，最終宣紙還是歸了她�？墒俏乙廊贿�是一肚子不服氣，最后生氣地回了家。
第二天，聽(tīng)媽媽說(shuō)貝貝已經(jīng)隨自己的家人離開(kāi)深圳了，還說(shuō)她以后要在上海上學(xué)了。這意味著我以后很難再見(jiàn)到貝貝了，讓我內(nèi)心涌起一股莫名的失落感。昨天我們是分離前的最后一次見(jiàn)面，我還和她吵了一架，真是感到無(wú)比的羞愧。
記得書(shū)上說(shuō)過(guò)：“讓三分心平氣和，退一步海闊天高。”早知道這樣我就直接把那張甲骨文宣紙讓給她了。媽媽也一直教育我:“朋友之間要和睦相處，不必有太多的斤斤計(jì)較�！�
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去快一年了，可它在我的記憶里烙下了深深的痕跡。這是一抹抹不去的記憶，就像杯子里的茶水一樣苦澀中夾帶著一些清香。
推薦理由：這是一篇回憶性文章，語(yǔ)言平實(shí)無(wú)華，雖然沒(méi)有太多華麗的辭藻，但在字里行間也自然地流露出小作者的真實(shí)情感：初見(jiàn)時(shí)的開(kāi)心有趣、爭(zhēng)執(zhí)過(guò)程中的面紅耳赤、離開(kāi)后的失落和愧疚，以及最后的懊悔。技巧可用于謀篇布局，情感則是打動(dòng)讀者的一劑良方。
抹不去的記憶作文10
那件事深深的印在我的腦海里，揮之不去！
暑假到了，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下探望姥姥，雖然沒(méi)有我想象的那樣高樓大廈，但是那簡(jiǎn)單的紅瓦房給這座村莊添加了一抹亮麗的風(fēng)景。傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)動(dòng)情的歌唱，聞著野花的香味，看著涓涓細(xì)流緩緩地流淌著，此刻讓我深深地愛(ài)上了這里。
一天，我寫(xiě)完作業(yè)，向遠(yuǎn)處眺望，哇！隔壁老爺爺家掛滿了大紅柿子，個(gè)頭跟小朋友的拳頭那么大，那紅柿子像紅色的寶石鑲嵌在碧綠的翡翠上面，突然，我冒出一個(gè)念頭：唉，我姥姥最喜歡吃紅柿子了，我只要把紅柿子弄到手，姥姥肯定會(huì)夸我的！想到這，我不僅為自己的聰明才智興奮地差點(diǎn)跳起來(lái)！
到了夜晚，我假裝上廁所看看爸爸媽媽睡沒(méi)睡覺(jué)，看見(jiàn)他們沒(méi)有動(dòng)靜，好像睡熟了，我馬上拿個(gè)小袋子，小心翼翼地溜出家門(mén)。我來(lái)到老爺爺家，開(kāi)始實(shí)行我偷柿子的計(jì)劃，計(jì)劃第一步是要小心翼翼翻越圍墻，可是圍墻這么高，怎么翻過(guò)去呢？這時(shí)，我看到墻角里面有幾袋面粉，簡(jiǎn)直是天助我也呀！我把這幾袋面粉一層一層地放好，我吃力的踩在袋子上，哈哈！太好了，我的一伸手正好可以夠到圍墻上，我一條腿搭在圍墻上，一條腿踩在袋子上，拿起事先準(zhǔn)備好的竹竿，輕巧的跳起了一串大紅柿子，這時(shí)我的內(nèi)心像小兔子一樣狂跳不止！正當(dāng)柿子要到手的時(shí)候，我的手沒(méi)拿穩(wěn)都掉在地上了。氣得我直跺腳，袋子里的面粉“沙沙”作響，吵醒了睡覺(jué)的老爺爺，他拿起手電 筒向聲音來(lái)源處照去，這時(shí)，我已經(jīng)悄悄地躲在墻角旁，不敢出聲，看見(jiàn)燈光沒(méi)了，我便大氣不敢喘地從門(mén)縫里看看院子里有什么情況，只見(jiàn)那老爺爺用顫抖的雙手捧起被我弄掉的柿子，天空此時(shí)烏云密布，接連打了兩個(gè)悶雷，連老天也不愿意了，我又有什么理由不去道歉！我推開(kāi)門(mén)，低頭說(shuō)：“老爺爺，對(duì)不起！我不該偷你的柿子，把你辛辛苦苦種的`柿子弄碎了，請(qǐng)您原諒我！”老爺爺不但沒(méi)有指責(zé)我，反而親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系小姑娘，你要是想吃柿子，爺爺給你摘，只要你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，爺爺就原諒你！”我的眼圈濕潤(rùn)了。
我不該去偷老爺爺?shù)氖磷樱辉摬徽湎e人的勞動(dòng)成果，雖然這件事很小，但是使我明白了很多做人的道理！
抹不去的記憶作文11
“每逢佳節(jié)倍思親”，是啊，這句古話對(duì)我來(lái)說(shuō)，深有體會(huì)；每逢過(guò)年的時(shí)候，我最思念的是母親。
母親離開(kāi)我們已經(jīng)整整八個(gè)年頭了。八年來(lái)，我不但沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而減弱對(duì)母親的想念，相反思念的感情越來(lái)越強(qiáng)烈。有時(shí)想到母親心里仍像孩童一樣茫然無(wú)助。
為了表達(dá)對(duì)母親的深深追念，從母親去世那年開(kāi)始，家里過(guò)年不再買(mǎi)鞭炮放了，甚至春聯(lián)也很少貼了；每到過(guò)年，家里只是簡(jiǎn)單地做幾樣菜，除夕夜包包餃子，算是把年過(guò)了。母親再世時(shí)的那種歡樂(lè)氣氛早已蕩然無(wú)存。
母親是喜歡熱鬧場(chǎng)面的人。所以每次過(guò)年的時(shí)候，家里總是布置的非常喜慶，就像常言所說(shuō)的那樣：有年味了！大紅燈籠高高掛，禮花燃放，鞭炮齊鳴；尤其是年夜飯，我們家也是很講究的，滿滿一桌子好吃的菜肴，都是母親親自做的，味道很誘人，吃起來(lái)也很可口。我最愛(ài)吃母親做的`蒸悶子，用精肉做拌餡，用各種作料煨好，上好的淀粉做主料。上鍋蒸上很長(zhǎng)一段時(shí)間，火候適當(dāng)。吃起來(lái)真是香噴噴的好吃極了。每當(dāng)這道菜出鍋時(shí)，我們姐弟幾人都是搶著吃。那個(gè)時(shí)候，一家人吃年夜飯，真是其樂(lè)融融啊！
母親走后，我再也沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的蒸悶子了！再也感受不到過(guò)年的滋味了！真是奇怪，為什么親人的永逝竟然如此牽動(dòng)人的心腸呢？日子越來(lái)越好了，可我還是懷念母親在世時(shí)過(guò)年的情景。也許，沒(méi)有來(lái)生，所以我總是停留在母親的夢(mèng)里。思念是痛苦的，那是心靈在滴血，無(wú)聲的哭泣。唯有真愛(ài)永駐心間。
離開(kāi)母親的日子，愛(ài)是我所有的回憶。為了不讓它褪色，我更加珍惜我身邊的親人，更加細(xì)心照料還健在的父親，讓對(duì)母親的思念在父親身上延續(xù)，讓父親安度晚年。
我常常想，過(guò)年是什么？但至今我都找不到完美的答案。有人說(shuō)，過(guò)年是一家人的團(tuán)聚，可我哪里還有什么團(tuán)聚啊，母親走了，父親已老邁龍鐘，我的心增添了幾份寒涼。
每一次過(guò)年，我們都會(huì)照顧好老父親，盡量讓父親沒(méi)有任何遺憾，這是我們唯一的準(zhǔn)則。除此之外，我沒(méi)有太多的盼頭。
人越過(guò)越少了，團(tuán)聚的氣氛也越來(lái)越淡了。只有愛(ài)填充在我的心中，永恒的記憶，無(wú)法抹去！
抹不去的記憶作文12
隔著三國(guó)的烽火，隋唐的爭(zhēng)斗，宋元清的廝殺，我眺望歷史的長(zhǎng)河，品千古留香的名茗，吻千年不變的初霽。那些被歷史銘記的人哪，你們將是時(shí)間永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
屈原你是楚國(guó)的記憶，是千年的英魂。
拎一壇濁酒，著一身素衣。獨(dú)行于江畔，遠(yuǎn)望春水流去。只恨奸佞當(dāng)?shù)�，只恨君王無(wú)道，只恨百姓苦難，只恨……你呼喚，咆哮你仰天高呼“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！蹦阍鸽S水流走亦不愿親眼目睹國(guó)亡民衰。于是你縱身跳入水中，溶化在水中，只是隨水而逝。
屈原你的不屈雋永成詩(shī)，成為時(shí)間無(wú)法消彌的記憶。
項(xiàng)羽你是西楚的記憶，是千年的英魂。
獨(dú)坐帳中飲淡酒，四面楚歌驚君心。獨(dú)望江山依舊好，只恨天意弄君王。你淚灑于地，美人亦歌斷香喉。你高呼“虞兮虞兮奈若何”于是美人香殞，英雄突圍。幾戰(zhàn)突圍卻因天意不過(guò)江，幾場(chǎng)廝殺卻送故人情。你刎于烏江澤畔，你的血液在大地上殷紅一片，滴入江中。就這樣你長(zhǎng)眠于地，只是安靜入土。
項(xiàng)羽你的英勇標(biāo)榜成歌，成為時(shí)間無(wú)法抹去的記憶。
杜甫你是唐朝的記憶，是千年的'英魂。
寒風(fēng)凜冽破茅屋，衣衫襤褸追流年。草堂之中憂天下，可憐素面問(wèn)蒼天。國(guó)破山河存，你望戰(zhàn)火紛飛，卻無(wú)法救民于水火，城春草木深，你望昔日華今已成灰，掩埋于草色之中，卻無(wú)力回天報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。于是身居茅屋窮困潦倒的你高呼“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！�
杜甫你的赤誠(chéng)之心幻化成曲，成為時(shí)間無(wú)法磨滅的記憶。
你們是歷史的記憶，然而歷史的腳步是永遠(yuǎn)不會(huì)停下的。隨之而來(lái)的記憶也會(huì)不斷增加。過(guò)去的必竟是過(guò)去，將來(lái)的不可能永遠(yuǎn)是將來(lái)。上一秒的歷史也許屬于他人，下秒的歷史還只是未知。讓我們用我們的雙手拼搏，也許下一秒歷史就屬于你。
相信自己也許不久，你也會(huì)成為時(shí)間抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文13
六月，我們即將離開(kāi)母校，回想這六年時(shí)光，總有一些事情深深地印在腦海中，成為我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
忘不了四年級(jí)時(shí)的元旦節(jié)，班主任趙老師說(shuō)要慶祝一番，同學(xué)們興奮極了。趙老師印了橫幅，上面寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”，同學(xué)們帶來(lái)了氣球、彩帶等物品。趙老師將橫幅和吹好了的五顏六色的氣球掛在了窗戶上面，我們唱歌、朗誦、吹葫蘆絲……開(kāi)心極了。別班的同學(xué)路過(guò)我們班時(shí)，好奇地伸進(jìn)頭來(lái)看，羨慕得直咂嘴。這條橫幅在我們班掛了好長(zhǎng)時(shí)間，它旁邊的氣球如果沒(méi)氣了時(shí)，我們就自覺(jué)地?fù)Q一個(gè)，所以這美麗的色彩就一直高高地掛在墻上，把我們班裝扮得像一個(gè)溫馨的家。
忘不了五年級(jí)分班時(shí)的情景。分班前，孫老師給我們上了一節(jié)與以往不同的班會(huì)，他含著淚說(shuō)六年級(jí)不會(huì)再教我們，希望我們一定努力學(xué)習(xí)，不虛度光陰。教室里氣氛十分凝重，每個(gè)人的鼻子都酸酸的，甚至有些同學(xué)還落下了淚珠。孫老師雖然只教了我們一年，可是他上課幽默風(fēng)趣，他好像有魔力一樣吸引著全班同學(xué)專心致志地聽(tīng)講。他從來(lái)不挖苦任何一個(gè)同學(xué)，而是耐心地給我們講道理。對(duì)這樣的老師，我們?cè)跄苌岬梅珠_(kāi)？老師讓一些同學(xué)發(fā)了言，他們的聲音都很哽咽，是那么依依不舍。
還忘不了六年級(jí)上半學(xué)期的一幕。王老師正在講一張?jiān)嚲砩系念}目，她邊講邊在教室里巡視，指導(dǎo)一些同學(xué)改錯(cuò)。我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著，還隨手?jǐn)[弄著一只中性筆。突然，中性筆筆帽掉到了地上，但這時(shí)恰巧老師走過(guò)來(lái)了，我也不敢撿。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)上課不能玩筆，我心里忐忑不安，等待著暴風(fēng)雨的.降臨。王老師走過(guò)來(lái)了，他彎下腰，幫我撿起筆帽，并輕輕地放到我的桌面上，然后繼續(xù)講題。我心里一片感動(dòng)：王老師，謝謝您，您不但不批評(píng)我，還彎下腰為我撿筆帽，這是多么高尚的品德��！
忘不了，永遠(yuǎn)忘不了美麗的校園里發(fā)生的一幕幕，在這離別的時(shí)刻，我想大聲喊一聲：“謝謝您，母校！”
抹不去的記憶作文14
我已經(jīng)十一歲了，在這十一年里，有一些記憶我已經(jīng)忘記了，但有一個(gè)記憶，我永遠(yuǎn)也無(wú)法把它抹去。
記得那一次，老師讓我們回去準(zhǔn)備好演講稿，下個(gè)星期準(zhǔn)備演講。聽(tīng)到這句話，我的心是崩潰的，因?yàn)槲以诎嗌暇褪菍儆诓桓野l(fā)言，很膽小的那種人，讓我全班的人和家長(zhǎng)演講，這，這簡(jiǎn)直比登天還難啊！
放學(xué)后我回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，她只是努了努嘴，便繼續(xù)做煩了。當(dāng)我看到媽媽的這個(gè)表情是，心里很失落。我心里很清楚，媽媽認(rèn)為我是沒(méi)可能的。隨即，我陷入了沉思：我是不是沒(méi)救了？下個(gè)星期演講會(huì)之后會(huì)被別的同學(xué)嘲笑了嗎？難道我真的不可以突破自己?jiǎn)幔坎蝗纭囈辉嚢�，就這么一次，讓媽媽感到驕傲，讓老師同學(xué)們感到驚訝。試一次吧，試一次吧，試一次吧！我的防守線終于垮了，“試一次吧！”這句話里的每一個(gè)字都是仿佛是一縷陽(yáng)光，照亮了我的心。我享受著這一縷縷陽(yáng)光給我?guī)?lái)的快樂(lè)、溫暖。于是，我拼命地去讀演講稿，改演講稿。一次又一次地讀，一次又一次的改，我在這個(gè)過(guò)程中并沒(méi)有感到一絲絲苦味，而是感到了甜味。
到了演講那天，當(dāng)主持人說(shuō)請(qǐng)22號(hào)上臺(tái)時(shí)，我的心開(kāi)始“噗通，噗通�！钡靥�，手心開(kāi)始冒汗，腳開(kāi)始發(fā)抖。是的，我很緊張，畢竟這是第一次。在演講中途，我四肢無(wú)力，腳就快堅(jiān)持不住了，就在這一瞬間，我想起了媽媽的那一個(gè)努了努嘴的`表情，想到了如果我捏一下腿的后果，想到了我堅(jiān)持下去之后的后果，我忍住了。在結(jié)尾那時(shí)候，我多么想趴下，坐下來(lái)休息一會(huì)兒，但我還是忍住了，因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢�，爸爸，老師，同學(xué)和自己的笑，這些笑臉?biāo)坪跏且粋�(gè)支柱，支撐著我，不讓我趴下。最后，我忍住了，我堅(jiān)持下去了，雖然沒(méi)有第一名，但在我的心目中，我已是第一，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，超越了自己。
這件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)把它抹去，因?yàn)槭撬淖兞宋�。是它鼓�?lì)著我突破自己，這是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文15
在我的腦海里封存著一段美好的記憶，它就像一顆劃過(guò)天空的流星一般雖然絢麗但卻十分短暫，它就是——我的小學(xué)生活。
從剛步入小學(xué)的時(shí)候開(kāi)始，我就結(jié)識(shí)了許多好朋友，卻不曾想過(guò)，六年后的今天，我竟會(huì)如此懷念他們。六年!整整六年！在這六年中，我和他們并肩度過(guò)了多少歡樂(lè)，多少憂傷，多少酸甜苦辣，卻從來(lái)沒(méi)有真正珍惜過(guò)我們之間的情誼�，F(xiàn)在想起這些來(lái)，真是后悔莫及，我多么想和他們?cè)僮谝粋�(gè)教室里，共同學(xué)習(xí)，共同交流，哪怕只有一節(jié)課的時(shí)間我也愿意。但是現(xiàn)在說(shuō)什么也來(lái)不及了，那些瑣碎的小事全都變成了抹不去的記憶！
晚上躺在床上，那些熟悉的名字在我眼前徘徊。忽然一個(gè)人的名字讓我不禁想起了發(fā)生在我們之間的事情。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，來(lái)到學(xué)校后，我看到教室里有人，便推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。一進(jìn)去，有兩個(gè)人在我的座位上坐著，邊看一個(gè)本子還邊哈哈大笑，見(jiàn)我來(lái)了，他們慌忙地把本子塞進(jìn)課桌里逃跑了，我過(guò)去一看，他們翻的竟是我的日記本，我氣急敗壞，找到其中一個(gè)人的座位，用盡全身的力氣把他的.桌子翻倒在地上，還踏了幾腳，他看見(jiàn)后，跑過(guò)來(lái)就推了我一把，我終于憤怒了，照著他臉上打了一拳，過(guò)了一會(huì)他的鼻子鮮血直流，我后悔極了，也愧疚極了。我們之間從此以后再也沒(méi)說(shuō)一句話，這樣的局面一直到了兩個(gè)月后的一天，他竟主動(dòng)向我提出了和好，這讓我感動(dòng)萬(wàn)分，他用他那寬容的胸懷原諒了我，可我卻一直沒(méi)有勇氣去向他道歉，直到現(xiàn)在，這讓我內(nèi)疚極了，比起他來(lái)我是多么的渺小�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我后悔極了，為什么當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜我們之間的友誼。
人就是這樣，擁有的時(shí)候總是不懂得珍惜，失去了才想要去挽回，但是已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了，那段美好的小學(xué)生活將永遠(yuǎn)成為我心中抹不去的記憶�。�！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們！
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