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      2. 假如記憶可以移植作文

        時(shí)間:2023-02-04 10:39:15 記憶 我要投稿

        假如記憶可以移植作文(15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的假如記憶可以移植作文,歡迎閱讀與收藏。

        假如記憶可以移植作文(15篇)

        假如記憶可以移植作文1

          做一位流行歌手是現(xiàn)代所有人所神往的事。

          我一直在想,如果,我移植了我的偶像--邁克爾.杰克遜的記憶,會(huì)發(fā)生什么事呢?

          早晨,我從睡夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)我會(huì)唱許多歌了。以前對(duì)舞蹈一竅不通的我,現(xiàn)在,我只要跟老師跳一遍,我就會(huì)跳那支舞了。后來,我又學(xué)會(huì)了許多舞蹈:霹靂舞,月球漫步......

          爸爸媽媽和親戚朋友知道我跟邁克爾.杰克遜的記憶交換后,他們非要我上電視不可。

          第二天,我剛把門打開,想出門,沒想到我家門口用滿了記者,都想要采訪我。我把記者都請(qǐng)到了家里,開始回答她們的'問題。

          "請(qǐng)問你是怎么成為一個(gè)那么有才華的人的?"記者問。

          "是因?yàn),因(yàn)橛洃浺浦?"我回答。那些記者開始哄堂大笑起來,并紛紛議論:"這孩子真有點(diǎn)問題,記憶移植!真虧她說的出來。""真是的,記憶怎么可以移植呢?""可她跟邁克爾.杰克遜的唱功,舞功一模一樣......"

          我此時(shí)有些氣憤,心想:本來就是記憶移植嘛,哪里有撒謊啊!

          我實(shí)在受不了她們的議論了,就說:"沒錯(cuò)啊,我的確跟邁克爾.杰克遜兩人做過記憶移植。這個(gè)手術(shù)是在美國完成的,記憶移植是美國那個(gè)最大的醫(yī)院研究出來的。反正,信不信都由你們。"

          記者聽完我的一番話,又開始提出了疑問,有些問題實(shí)在讓我惱羞成怒。這讓我知道,記憶移植有利有弊,做明星是一件十分苦惱的事,所以,我打消了做明星的念頭,把邁克爾.杰克遜移植給我的記憶刪除,做回真實(shí)的自己。

        假如記憶可以移植作文2

          假如記憶可以移植,我要將自己與朋友間發(fā)生的一切不快統(tǒng)統(tǒng)抹去,重新植入我們手挽手、肩并肩歡歌笑語的日子。

          假如記憶可以移植,我要將我的任性從父母的腦海中輕輕擦去,然后將我的孝順、聽話與無盡的愛重新移入父母的腦海,讓他們的臉龐永遠(yuǎn)綻開舒心的微笑。

          假如記憶可以移植,我要將充滿歡樂的童年時(shí)光植入貧困山區(qū)孩子們的腦海中,讓他們不再因兒時(shí)貧苦而帶來的傷痛難以開懷,取而代之的則是甜蜜、幸福的童年和對(duì)未來充滿希望的企盼。

          假如記憶可以移植,我要將一個(gè)充滿溫馨與愛的家庭移入孤寡老人的腦海,讓他們不再因子女的不孝、冷漠而郁郁寡歡;讓他們不再因老伴的離去而黯然神傷;讓他們不再因孤獨(dú)而沉默寡言。我要讓美好的回憶陪伴他們度過余生。

          假如記憶可以移植,我要將五彩斑斕的世界移入盲人的腦海;我要將美妙動(dòng)聽的`音樂移入雙耳失聰?shù)娜说挠洃,我要將一切鄙視與不屑永遠(yuǎn)移出全世界殘疾人的記憶,而把一份同情與關(guān)愛輕輕地放入他們的腦海,讓他們的唇邊開放微笑的花朵。

          假如記憶可以移植,我要將恐懼與炸彈永遠(yuǎn)移出南斯拉夫人的記憶!讓他們不再因親人的失去、家庭的破碎而悲傷,不再因國家的支離破碎而失去對(duì)未來的期望,不再因那血淋淋的殘景、那被大火燒焦的殘?jiān)珨啾诙肋h(yuǎn)留下一個(gè)永不愈合的傷口!我要將北約的炸彈從他們的腦海中抹去,還給南斯拉夫人民往昔美麗、寧靜的國家的回憶。

          假如記憶可以移植,我要將和平移入一切遭受過苦難的人民的記憶,要將踐踏和平的觀念永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)移出那些“戰(zhàn)爭(zhēng)狂人”的記憶,讓我們共同留下對(duì)過去和平生活的美好回憶和對(duì)未來和平生活的無盡向往吧!讓我們———全世界不同膚色的人民團(tuán)結(jié)起來,為創(chuàng)造和平而不懈努力!

        假如記憶可以移植作文3

          如果記憶可以移植,我希望被稱為“華爾茲之王”的約翰施特勞斯所創(chuàng)作和演奏的歌曲清晰而難忘,讓我全身充滿音樂細(xì)胞,隨時(shí)隨地都能演奏出一首令人陶醉的音樂。既然約翰施特勞斯可以成為薩爾茨堡的驕傲,為什么我不能成為昭平的驕傲?也許有一天我真的會(huì)成為一名技藝超群、世界聞名的世界著名鋼琴家!

          如果記憶可以移植,我希望把明代著名旅行家許的記憶移植到我的腦海里。這樣,我就不用費(fèi)事去游覽祖國的'大好河山,還能歷歷在目。哇,那該多好啊!我也可以把游覽過程和沿途風(fēng)景寫成書,這樣人們就不需要父母陪同或者參加旅行團(tuán)了。他們可以在——這本書上進(jìn)行一次特別的旅行,一飽眼福,對(duì)祖國的山河了如指掌。對(duì)了,20xx年來北京旅游的外國人我也可以當(dāng)導(dǎo)游!

          如果記憶可以移植的話,我希望春秋末期的著名思想家、教育家、儒家可以創(chuàng)立

          人孔子的記憶移植到我的腦子里。這樣一來,我對(duì)所有攔路虎都可以迎刃而解;在考試前也不必絞盡腦汁地死記硬背;考試時(shí)也不用抓耳撓腮的冥思苦想了;寫作文時(shí)也不會(huì)生搬硬套、千篇一律。在學(xué)習(xí)上更勝人一籌,說不定在不久的將來我還會(huì)想孔子一樣成為一個(gè)滿肚子墨水的大教育家呢!到時(shí)肯定會(huì)讓你刮目相看。

          假如記憶可以移植,那該多好!

        假如記憶可以移植作文4

          移植記憶,多新鮮!這不,我就移植了李白的記憶!

          來到學(xué)校,老師就宣布:同學(xué)們,今天下午舉行爭(zhēng)當(dāng)小詩人的比賽,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!聽了老師的話,同學(xué)們紛紛抱怨起來:“寫什么詩呀,我們還這么小,哪會(huì)寫詩?”我聽了老師的話,心花怒放,心想:反正我移植了李白的記憶,寫詩?小菜一碟!便在同學(xué)面前得意洋洋地說:“今天下午,我贏定了!”

          回到家,我見飯桌上擺著各種各樣的山珍海味,酒癮一時(shí)又上來了,大喝道:“這么多好菜,正合我下酒!于是手也來不及洗,把爸拉來,對(duì)他說:“爸,快來,今兒,把你那壇千年陳釀拿來,咱爺倆好好喝一頓。”爸爸一把酒拿出來,我眼睛就發(fā)亮,還不等爸爸全倒進(jìn)杯里,就迫不及待地?fù)屵^爸爸手中的酒,放到嘴邊灌起來,直到喝得肚子比西瓜還大才肯罷休。

          下午上學(xué),我東一腳,西一腳的來到學(xué)校。這不爭(zhēng)當(dāng)小詩人的比賽準(zhǔn)時(shí)開始了。“嗝——”我打了一個(gè)酒嗝,心想:哈哈,待會(huì)兒一定要露一手給大家看看!到我上臺(tái)了,面紅耳赤的我感到腳下輕飄飄的,真是頭重腳輕。不過酒的.作用還蠻大,才思敏捷的我一氣呵成,詩呀,就像喉嚨眼里的小豆豆,等不及了。要冒出來,等不及了。要冒出來,我一連作了九首詩,同學(xué)們驚訝地望著我,像望著一個(gè)外星我,老師呢?就更別提了!眼珠子都要驚出來。我一回到座位,同學(xué)們就擁向我:“小詩人,你真會(huì)寫詩,從哪兒學(xué)來寫詩方法呀?”“小詩人,你真會(huì)寫詩!”“小詩人……”我呢,因?yàn)橹形绾鹊木铺啵缇偷乖谡n桌上了!

          移植李白的記憶真好玩!

        假如記憶可以移植作文5

          假如記憶可以移植,我要把姚明的記憶移植給我,這樣我可以按照姚明的吃飯方法吃飯,長(zhǎng)到了3米高。接著我又一步一個(gè)腳印地順利參加國家隊(duì)。我上場(chǎng)的.第一場(chǎng)比賽是世界錦標(biāo)賽。我一上場(chǎng),那些外國的隊(duì)員都嚇呆了。比賽時(shí),我和姚明打前鋒,我們配合十分默契。姚明先做了一個(gè)假動(dòng)作,把對(duì)方隊(duì)員吸引過去,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球傳給我。因?yàn)槲姨吡,不需起跳直接灌籃。接著我和姚明密切配合,又連投了十幾個(gè)球,在我投籃時(shí),對(duì)手壓根碰不到我的球。上半場(chǎng)結(jié)束了,比分已達(dá)到175:比31。下半場(chǎng)更是實(shí)力懸殊,我們最終以235比57大獲全勝。

          假如記憶可以移植,我要把考古學(xué)家的記憶移植給我。這樣,我就可以找到恐龍骸骨,然后仔細(xì)考察,發(fā)現(xiàn)恐龍是因?yàn)榛鹕酱罅繃姲l(fā)才滅絕的,我要告訴人們保護(hù)環(huán)境。然后我還要大量研究滅絕動(dòng)物的遺骨和瀕臨滅絕動(dòng)物的生活習(xí)性,讓瀕臨滅絕動(dòng)物繼續(xù)繁殖。我還要去開采重要文物,讓這些寶貴文物在世界博覽會(huì)上亮相,讓外國人知道我們中國人不再是考古力量薄弱的無名之輩了。

          假如記憶可以移植,世界將變得更加美好。可是,我并不希望記憶可以移植,但這也并不代表我不希望世界更美好。僅僅是因?yàn)椋F(xiàn)在的記憶,才是真正屬于自己的記憶,屬于自己真實(shí)的記憶。擁有現(xiàn)在記憶的自己,才是真實(shí)真正的自己。

        假如記憶可以移植作文6

          今天我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了20xx年,記憶可以移植的一天,我們?nèi)祟悜?yīng)該都會(huì)去移植記憶,意想不到的是因?yàn)橘M(fèi)用太高,要幾百萬,醫(yī)院前空無一人.醫(yī)生沒辦法,只好把費(fèi)用降到了幾十萬,終于有幾個(gè)富翁去移植記憶。醫(yī)生和科學(xué)家為了讓記憶移植更進(jìn)一步發(fā)展,必須要做臨床實(shí)驗(yàn),醫(yī)院就把費(fèi)用降到3000元。人們知道后沸騰了起來,都去移植記憶.既使有人打架、出車禍、甚至于飛機(jī)事故,但是沒有一個(gè)人來管,因?yàn)樗麄兌既ヒ浦灿洃浟,由于人太多,湖南的`醫(yī)院從湖南排成三排到四川盡頭,北京從長(zhǎng)城排到故宮,因?yàn)槿颂,所以兩萬人受傷,幸好醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá),才傷亡不大。

          這則消息嚇壞了所有人,今天醫(yī)院里空無一人,我和媽媽去了醫(yī)院,我移植了大博士的記憶.我直接去了大學(xué),我上課時(shí)哥哥,不不不,學(xué)生也不是,真不知道怎么稱呼,還是用哥哥吧,哥哥們用羨慕還帶點(diǎn)嫉妒的眼神看著我,我感到很自豪,媽媽移植了炒股頂尖高手的記憶,媽媽不但沒有為股票而煩惱,而且媽媽一看就能知道它的走勢(shì)讓媽媽賺了不少錢,叮鈴鈴,一陣清脆的鬧鐘鈴聲把我吵醒了。

          雖然記憶移植暫時(shí)沒有實(shí)現(xiàn),但總有一天記憶移植會(huì)實(shí)現(xiàn),雖然記憶移植有很多好處,但是也有不少的壞處,假如記憶可以移植,我們還上學(xué)干嗎?我們?cè)僖膊恍枰持林氐臅,也不必從A、B、C、D學(xué)起了,只要去移植一下記憶,那么,你想是牛頓就是牛頓,想是愛迪生就是愛迪生,到那時(shí)候人們想是誰就是誰,人們都是科學(xué)家、藝術(shù)家、發(fā)明家、音樂家,那時(shí)后會(huì)怎樣,真不敢想像!

          記憶移植固然是好的,但用自己的雙手去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造才是成功的真締。

        假如記憶可以移植作文7

          假如記憶可以移植,我要將歷史重現(xiàn),讓人們莫忘四、五十年代發(fā)生在美國洛杉磯市的光化學(xué)煙霧事件,

          讓他們?cè)俨荒軐?duì)數(shù)以百萬計(jì)的燃油機(jī)動(dòng)車組成的大規(guī)模流動(dòng)煙囪視而不見;假如記憶可以移植,我要給人們移植發(fā)生在日本熊本縣的水俁病患者的'痛苦記憶,讓他們時(shí)刻不忘工業(yè)廢水給人們帶來的危害,積極治污,保護(hù)環(huán)境。

          假如記憶可以移植,我要重溫去年發(fā)生在長(zhǎng)江流域的洪澇災(zāi)害帶來的巨大損失,讓人們?cè)诎l(fā)展中注意生態(tài)保護(hù);不再任意毀林開荒;假如記憶可以移植,我將告訴每一個(gè)炎黃子孫,孕育華夏文明搖籃的黃河已經(jīng)斷流,如果我們?cè)偈ラL(zhǎng)江,那么,我們有何面目去見列祖列宗,如何面對(duì)后代的唾棄。

          假如記憶可以移植,我要把已經(jīng)滅絕了的動(dòng)物朋友們的容顏移植到每個(gè)人的腦中,告別人類自己作為動(dòng)物天敵的身份,給野生動(dòng)物多留一塊棲息地

          假如記憶可以移植,我還要告訴地球上的每一個(gè)人,在已滅絕的24億個(gè)物種中,60%是本世紀(jì)滅絕的。我們應(yīng)該捫心自問,當(dāng)?shù)厍蛏纤械奈锓N都滅絕后,人類還能獨(dú)自前行多久?

          假如記憶可以移植,我要把恩格斯的警告植入每個(gè)人的腦中:我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利,對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們?墒嵌嗌倌陙,我們竟一直為了短期的經(jīng)濟(jì)效益,或砍伐森林,造成水土流失;成圍湖造田,與龍王爺爭(zhēng)奪地盤!什么時(shí)候我們才能改變與天奮斗,其樂無窮;與地奮斗,其樂無窮的思維定勢(shì),尊重自然,愛護(hù)自然呢?

          記憶是教訓(xùn),記憶是警告。假如記憶可以移植,就讓我們以史為鑒,多一點(diǎn)環(huán)境憂患意識(shí),讓那些破壞環(huán)境的行為壽終正寢,在發(fā)展中保護(hù)環(huán)境,在環(huán)境保護(hù)中促進(jìn)發(fā)展。

        假如記憶可以移植作文8

          做一位流行歌手是現(xiàn)代所有人所神往的事。

          我一直在想,如果,我移植了我的偶像——邁克爾.杰克遜的記憶,我是否會(huì)成為像邁克爾.杰克遜那樣的歌手呢?

          一天晚上,我從睡夢(mèng)中到美國移植了邁克爾.杰克遜的記憶。早晨醒來,我發(fā)現(xiàn)我會(huì)唱許多歌了。以前對(duì)舞蹈一竅不通的我,現(xiàn)在,只要跟老師跳一遍,我就會(huì)跳那支舞了。后來,我又學(xué)會(huì)了許多舞蹈:霹靂舞、月球漫步……

          爸爸媽媽和親戚朋友知道我移植了邁克爾.杰克遜的記憶后,他們非要我上電視不可。

          第二天一早,我想出門,剛把門打開,沒想到我家門口擠滿了記者,都想要采訪我。我把記者都請(qǐng)到了家里,開始回答她們的問題。

          "請(qǐng)問你是怎么成為一個(gè)那么有才華的人的?"記者問。

          "是因?yàn)椤驗(yàn)橛洃浺浦?"我回答。

          那些記者哄堂大笑,并紛紛議論:“這孩子腦子有點(diǎn)問題,記憶移植,真虧她說的出來1”“真是的,記憶怎么可以移植呢?”“可她跟邁克爾.杰克遜的唱功、舞功一模一樣……”

          我此時(shí)有些氣憤,心想:本來就是記憶移植嘛,我哪里有撒謊啊!

          我實(shí)在受不了她們的議論了,就說:"沒錯(cuò)啊,我的確跟邁克爾.杰克遜做過記憶移植。這個(gè)手術(shù)是在美國完成的',記憶移植是美國那個(gè)最大的醫(yī)院研究出來的。反正,信不信都由你們。"

          記者聽完我的一番話,又開始提出了疑問,有些問題實(shí)在讓我惱羞成怒。這讓我知道,記憶移植有利有弊,做明星是一件十分苦惱的事,所以,我打消了做明星的念頭,把邁克爾.杰克遜移植給我的記憶刪除,做回真實(shí)的自己。

        假如記憶可以移植作文9

          假如記憶可以移植,生活將是多么有趣。我要把奶奶的記憶移植給我,我將會(huì)看到奶奶是多么的勤勞,每天早上一起床就開始忙活,一直忙到晚上,勤勞的雙手永不停歇,做飯啊,喂雞啊,種菜啊,洗衣服啊,織毛線啊,切糖糕啊,擰麻花啊……操持家務(wù),關(guān)愛家人。我還要把我的記憶移植給奶奶,奶奶將會(huì)看到我做操時(shí)動(dòng)作是多么優(yōu)美,投籃是多么準(zhǔn),在課堂上是多么聽講,唱歌時(shí)是多么洪亮。

          假如記憶可以移植,生活將是多么有趣。我要把成龍的'記憶移植給我,我會(huì)拍很多喜劇片,給人們送去歡樂;我還懲惡揚(yáng)善,把壞人消滅光;我要成為世界武打巨星,要賺很多錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)。我還要學(xué)好跆拳道,然后去參加奧運(yùn)會(huì),為祖國奪得金牌。

          假如記憶可以移植,生活將是多么有趣。我要把我的架子鼓老師的記憶移植給我,我就會(huì)精通架子鼓,并到國外演出,然后到受不到藝術(shù)教育的地方去教孩子,讓他們成長(zhǎng)為藝術(shù)人才,為祖國爭(zhēng)光。

          假如記憶可以移植,生活將是多么有趣。我要把宇航天文學(xué)家的記憶移植給我,我要把宇宙里除了太陽和月亮以外的所有星球都變成有大氣層、臭氧層包圍的適合人類居住的星球,人們可以坐宇宙飛船去其他星球定居,這樣就可以解決人口膨脹的問題了。

          雖然現(xiàn)在還不能移植記憶,但只要我們不懈地探索,那么將來,記憶移植就能成為現(xiàn)實(shí)。

        假如記憶可以移植作文10

          假如記憶可以移植,生活會(huì)變得多么有趣!

          假如記憶可以移植,我想把父母的記憶移植給我,把我的記憶移植他們。這樣我們不但會(huì)有共同語言,還會(huì)更加了解對(duì)方,減少爭(zhēng)吵!還可以讓我的知識(shí)更多更廣。

          假如記憶可以移植,我想把朱自清的記憶移植給我。這樣我可以寫一手好散文,用那優(yōu)美的語句寫出童年的視覺。

          假如記憶可以移植,我想把李斯特的`記憶移植給我。那樣我可以彈也無數(shù)美妙的樂曲在黑白鍵間自由地穿梭、跑去,而不是像現(xiàn)在這樣,在琴鍵上磕磕巴巴地“亂竄”。

          假如記憶可以移植,我想把李白和蘇軾的記憶移植給我。讓他們帶領(lǐng)我遨游唐宣宋兩朝,在美景中飲酒作詩,自由自在,其樂無窮!

          假如記憶可以移植,我想把腦海中美麗的風(fēng)景移植給盲人。讓他們可也能感受祖國的大好河山,感受到各種絢麗的色彩!

          假如記憶可以移植,我想把動(dòng)聽的聲音移植給聾啞人。讓他們知道語言是如此的神奇,歌聲是如此地動(dòng)聽。

          假如記憶可以移植,我想把好人的記憶移植給壞人,把壞人的記憶移植出來并消毀。讓世界沒有壞人,讓世界永遠(yuǎn)和平!

          假如記憶可以移植,它會(huì)給我們帶來無窮無盡的好處。但是凡事都有缺點(diǎn),不勞而獲的記憶肯定還會(huì)帶來副作用,它可能會(huì)掩蓋你原來好的思想!讓你沒有主見,沒有自我。所以真正的財(cái)富是用自己的雙手來創(chuàng)作,不有僅僅依靠科學(xué)的力量。

          用勞動(dòng)來創(chuàng)造財(cái)富,卻創(chuàng)造快樂。這,才是生命的真諦!假如記憶可以移植,我還是想保留我那一份小小的獨(dú)一無二的記憶!

        假如記憶可以移植作文11

          假如記憶可以移植,那么我們的生活應(yīng)該是多么的有趣,多么的美好。可以做我們想到去做不到的事,讓記憶移植實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

          假如記憶可以移植,我就把大名鼎鼎的偵探福爾摩斯的記憶移植給我。我成為一名神探,壞人在我面前無處遁形。無論壞人多么狡猾,都逃不過我睿智的眼神。不管壞人耍什么花招,都別想騙過我縝密的心思。我會(huì)讓壞人無處藏身,再也做不了壞事。

          假如記憶可以移植,我就把世界上最有名的廚師的記憶移植給我。我就可以做出各種美味的飯菜來。用它來招待我的.同學(xué)和朋友,請(qǐng)他們嘗嘗我的手藝,讓他們知道以前那個(gè)笨笨的小男孩也可以做出這么美味的菜。我還會(huì)做幾道最拿手的菜,請(qǐng)我的爸爸媽媽品嘗,以前都是他們照顧我,現(xiàn)在我會(huì)每天都做世界上最美味的好吃的來孝敬他們,讓他們知道他們的兒子是多么愛他們。

          假如記憶可以移植,我就把公園里種花的園丁的記憶移植給我,雖然這是個(gè)不起眼的工作。但這是一個(gè)偉大的工作,他把一粒種子種在泥土里,精心的培育,澆水施肥,最后開出美麗的花朵。我會(huì)把我種出的花送給我最尊敬的老師,感謝她為我們付出的辛苦,告訴她您的學(xué)生在長(zhǎng)大,在懂事,以后不會(huì)在讓您為我們操心。我會(huì)把美麗的花送給正在生病的人,希望他們?cè)缛湛祻?fù)。我還會(huì)把美麗的花送給老人院的老人們,希望他們晚年幸福,身體健康。我還會(huì)把花送給很多需要祝福的人,希望他們收到我的花后不好的都過去,好的都在身邊圍繞。

          假如記憶可以移植……我有許多的想法,最好把世界上最美好的記憶都移植給人們,我希望全世界的人統(tǒng)統(tǒng)都過完非常美好的一生。

        假如記憶可以移植作文12

          曾幾何時(shí),我在電視上看到一則新聞:北京著名的某某醫(yī)院正在不斷嘗試關(guān)于人類記憶移植的實(shí)驗(yàn)。直到今天,這家醫(yī)院終于將這一理想變成了現(xiàn)實(shí)。

          記得小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名出色的英語翻譯,F(xiàn)在,既然已經(jīng)有了這么好的移植手術(shù),我怎么能錯(cuò)過呢?

          我像離弦箭一樣匆匆地趕往這家馳名中外的醫(yī)院,我問醫(yī)生能否把李克強(qiáng)總理的英語翻譯請(qǐng)來,醫(yī)生爽快地說:“當(dāng)然可以!辈⑶椅液驮洪L(zhǎng)商量好,一定要他親自動(dòng)刀!坝洃浺浦病笔中g(shù)很成功,當(dāng)我醒來時(shí),我早已忘記了親人,忘記了父母,忘記了老師和同學(xué),忘記了過去的`一切。

          來到學(xué)校,我和校長(zhǎng)、老師、同學(xué)都好像是第一次見面,感覺非常陌生。上課時(shí),除了英語,我對(duì)其他課毫無興趣。只要一上英語課,我就信心十足,因?yàn)槲铱墒谴竺Χ,無人不知的英語翻譯。英語題在我眼中就好像一加一等于二一樣簡(jiǎn)單,我甚至比老師都懂得多。一下課,同學(xué)們就把我“包圍”了,嚷著讓我給他們講題?晌也]有幫他們,因?yàn)槲覊焊筒徽J(rèn)識(shí)他們。

          俗話說:父母的愛是無私的,偉大的?墒堑郊液,我并不認(rèn)識(shí)原來的父母,這讓爸爸媽媽焦急萬分,爸爸居然狠狠地打了我一耳光。這可把我氣壞了,我大罵道“你們是誰啊,為什么要打我?”媽媽聽后,趕緊送我到醫(yī)院檢查,醫(yī)生無奈地說:“你的女兒可能和別人交換了記憶。”聽到這話,媽媽嚇得都哭了……

          “!”一聲尖叫,我猛地坐了起來,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

        假如記憶可以移植作文13

          假如記憶可以移植,世界該多么美好。

          假如記憶可以移植,我要把科學(xué)家的記憶移植給我。我要做個(gè)時(shí)光機(jī),去看看古代項(xiàng)羽烏江自刎是怎樣的場(chǎng)面,我要組織項(xiàng)羽的烏江自刎,讓項(xiàng)羽逃離烏江,不曉得他后面的生活會(huì)怎么樣,貧窮?富貴?我也不知道。我還要發(fā)明一種桌子,人們吃飯的時(shí)候,不是吃大魚大肉,而是無毒蔬菜,補(bǔ)充營養(yǎng)。還給小懶蟲們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)綠色按鈕,按鈕一按就會(huì)出現(xiàn)一些從未見過的動(dòng)物,有大鯨魚,有水母等一些珍貴的水中動(dòng)物,這些都是桌子上面的景物,讓孩子們一邊吃飯一邊觀賞,增加孩子們的食欲。

          假如記憶可以移植,我想把鋼琴家的記憶移植給我。這樣,我就成了有名的第二代貝多芬——中國第一個(gè)女貝多芬,我會(huì)把世界上最動(dòng)聽最優(yōu)美的五線譜記下來,然后創(chuàng)作出世界上最能打動(dòng)人心的'曲譜,再向世界上最厲害的鋼琴家挑戰(zhàn),我要代替他的位子,哈哈哈,比賽的時(shí)候,第一個(gè)音符就足以讓全場(chǎng)的評(píng)委和聽眾震驚。比賽結(jié)束了,我成功了,我成為了世界第一的女鋼琴家!我是世界鋼琴王!我是中國的女鋼琴家!我為我的成功感到自豪!

          假如記憶可以移植,我要給尋夢(mèng)者一個(gè)完美的夢(mèng),不再是那殘缺的,遺憾的夢(mèng)。不會(huì)再失望,不會(huì)再驚慌,只有幸福,只有甜美。夢(mèng)中,在無邊的花海,如蝴蝶般幸福的飛翔,在空中劃出一條條優(yōu)美的弧線……

        假如記憶可以移植作文14

          現(xiàn)在,學(xué)生的負(fù)擔(dān)越來越重,每天都要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),不學(xué)習(xí)以會(huì)被這個(gè)日新月異,瞬息萬變的世界里為了家長(zhǎng)的期望,為了老師的分?jǐn)?shù),為了那可怕的考試分?jǐn)?shù),我們只能夜以繼日地死記硬背一些常識(shí),要是記憶可以移植那該多好……。

          假如記憶可以移植,最重要的就是移植老師的記憶那樣,我們就不用學(xué)習(xí),也能每次考第一;那樣,我們就有足夠多的課余時(shí)間去發(fā)展自己的興趣,那樣,世界上就再也沒有書呆子了,高分低能的現(xiàn)象也會(huì)不見了蹤跡;那樣,也就不會(huì)出現(xiàn)一大群被眼鏡苦惱的人,在我們當(dāng)中將會(huì)出現(xiàn)新一代的科學(xué)家、哲學(xué)家……

          假如記憶可以移植,我們就可以把有學(xué)問的'人記憶移植到自己的腦海里,移植霍金的記憶去探索宇宙的奧秘;移植魯迅的記憶用自己的筆把人們激勵(lì);移植哥白尼的記憶去維護(hù)科學(xué)界的正義……

          假如記憶可以移植,長(zhǎng)生不老將不會(huì)是難題,也不再是科幻小說中的傳奇,我們將可以在逝世的那一天,克隆一個(gè)和我們一模一樣的克隆人,再把記憶移植到克隆人的腦海里,克隆人將會(huì)帶著你的記憶,你的性格和你的情感在這個(gè)世界上繼續(xù)生活著,雖然這不是你的本體,但也能算是一種精神的寄托……,

          假如記憶可以移植,我們可以用別人的記憶,修正自己的壞脾氣,那樣,世界上將不會(huì)有吵鬧,尖叫,世界將會(huì)其樂融融,成為一個(gè)和諧的大家庭。

          假如世界可以移植……

          回到現(xiàn)在,我們的學(xué)習(xí)只是機(jī)械記憶、背誦,難道這讓就是學(xué)習(xí)的全部嗎?

        假如記憶可以移植作文15

          記憶,是人生命中美麗的弧線。正因?yàn)檫@些弧線的交織,才形成了各種各樣、使人長(zhǎng)存腦海的回憶。記憶,有時(shí)像一幅美麗的畫卷,令你我感到心曠神怡。記憶,有時(shí)又像一條蠕動(dòng)的蟲子,吞噬著你我的心靈。

          托著腮,幻想著,假如記憶可以移植——

          假如記憶可以移植,我想把每個(gè)同學(xué)父母的記憶移植到同學(xué)的記憶中。用父母兒時(shí)的艱辛來激勵(lì)我們這一群叛逆的孩子努力學(xué)習(xí)。讓父母記憶中的那一顆顆汗水,化作一場(chǎng)雨,澆灌著我們只顧吃喝玩樂的活躍的腦細(xì)胞。用父母那一滴滴晶瑩的淚珠,敲打著我們自私的心靈。讓父母對(duì)我們愛的記憶,來激勵(lì)我們奮勇向前……

          假如記憶可以移植,我想把小孩那純真無暇的記憶移植到我的.記憶中,盡情享受那沒有痛苦,沒有郁悶,沒有糾結(jié)的快樂生活的記憶……假如記憶可以移植,我想把那道“殘陽”給親人留下的悲痛記憶移植到我的記憶中,讓我獨(dú)自一人去承受痛苦。我相信:堅(jiān)強(qiáng)的心靈可以抵擋一切。我想看到的:只不過是家人能夠開心快樂地度過每一天。

          假如記憶可以移植,我想把詩人的記憶移植到我的記憶中:領(lǐng)略那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布。攀登泰山極頂,感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯闊。欣賞那“奔流到海不復(fù)回”的黃河。享受江南那“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的秀麗景色。感受蘇軾那“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的超俗與豁達(dá)……

          假如記憶可以移植,那該有多好……

          叮鈴鈴——

          叮鈴鈴——

          鈴聲把我從幻想中拉了回來,仰望著天空,自己的記憶好想被刷新了一樣……

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