校園里的記憶初中作文
導(dǎo)語:溫暖的春天乘著記憶中的桃花,又舞出一片燦若朝霞的絢爛。下面是小編整理的一些關(guān)于記憶的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!
校園里的記憶
入冬了,昔日光鮮的校園,仿佛也患了一場重感冒,灰蒙蒙的,往日的生氣都已隨著冬天的第一縷陰霾的到來而靜靜的散去了。站在校園里放眼望去,心中偶會掠過一絲悲涼。畢竟,這是最后的時(shí)光了,想想自己初入實(shí)驗(yàn)園時(shí)的稚嫩,不覺啞然失笑,淚水伴著悄然飄起的小雪,慢慢、慢慢地滑落。我愛這片土地……
走進(jìn)初一時(shí)的教室,看著四壁煥然一新的裝飾,忽然會有一種奇怪的感覺——我們老了。想坐回自己原先的座位,卻忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)迷失了方向……曾經(jīng)的我,早已找不到。
一個(gè)人的時(shí)候,常常會想要回到初一的日子,總覺得那時(shí)的自己,純凈、清澈、自由。的確,初一時(shí)的我們,是最快樂的,但卻也是,最不懂得珍惜的。現(xiàn)在想來,那時(shí)我們都不知從生命中漏過多少精彩、多少感動。那時(shí),我們的心,就像一張張未編完全的篩子,從生命的溪流中不知漏過了多少珍貴的金子,如今再想拾起它們,卻早已不見了蹤影,消失在生命這條悠長的溪流中了……
窗外的雪,好美,美得讓人陶醉……
我仿佛轉(zhuǎn)眼又回到了初二,那段最精彩的,最完美的時(shí)光。初二的我們,不幼稚,也不成熟,不穩(wěn)重,也不算毛躁,那時(shí)的我們,懵懵懂懂,卻又快快樂樂……記得我是從那時(shí)起,真正愛上了這里,如果說初一我們剛剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,還不適應(yīng),那么初二的我們,才算是真正融入了這所學(xué)校,成為了這里的一部分。也正是這里,讓我經(jīng)歷了如此精彩的`一段日子——我們一起笑過、哭過、一起享受過成功、一起面對過失敗……
對那時(shí)的我來說,學(xué)校成了我的又一個(gè)家,我深愛著這里……
雪依舊不停地下著,下著,伴著呼嘯的北風(fēng)一路飄向遙遠(yuǎn)的南方……
前途的迷茫促使著我們不停的加大步子、加緊步伐,就這樣,伴隨著越來越大的壓力和越來越甚的對前途的渴望,我們一起走到了現(xiàn)在,巨大的壓力漸漸沖淡了友情、沖淡了一切,卻唯獨(dú)壓縮了時(shí)間,我們也被它壓得抬不起頭,終日伏案……
然而,現(xiàn)在付出的努力,品味的艱辛,正是為了使前路不再迷茫、今后少些磕絆。沒有那黎明前的黑暗,又怎知朝陽的明媚?我心中赫然升起了一輪朝陽……
窗外的雪,停了,雪花不再飄落,天空也不再陰霾。烏云散去,太陽出來的那一瞬間,雪白的大地瞬間泛起了一層金色的光輝,令人炫目,我的心中漸漸浮現(xiàn)出金色的希望,照亮了心中的每個(gè)角落。我相信我會在我深愛的實(shí)驗(yàn)園里留下一筆濃墨重彩的句號!
只要心懷希望,前路便無需迷茫。戰(zhàn)歌正為我唱響,而今揚(yáng)帆起航!
校園里的記憶
我的校園十分美麗,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。一邁進(jìn)校門,首先映入眼簾的是蒼翠而挺拔的松樹屹立在路兩旁,好像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我的'學(xué)校。無論是炎炎夏日,還是寒風(fēng)凜冽的冬天,它總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位。支撐著同學(xué)們前進(jìn)的腳步,指引著我們前進(jìn)的方向——這不正是我們可歌可敬的老師的寫照嗎?
曾記得,體育課上,我正在與我的好友,正在一起談天說地的時(shí)候,突然,我們倆都聽到了一陣陣哭聲,原來是一位高年級哥哥,撞倒了一位低年級的小朋友后,那個(gè)“肇事者”就撒開腿——跑了。我叫上王錢成,一起向那位小朋友走去……“你叫什么名字?在那個(gè)班?有沒有受傷?……”還沒等我開口,就率先開口了。把我的“臺詞”都搶光了!“我…叫張…敏…寒…是一...(5)…班…的,我的…腳…有點(diǎn)疼……”那位小朋友,一邊哭,一邊向我們“匯報(bào)情況”。“呀,這可怎么辦?”我的心里像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!
這時(shí),一位在操場的值日老師,向我們這里走來,“發(fā)生什么事啦?”那位
又高又壯的值日老師開口了,“她被人撞倒了。”我們邊說,邊將他扶起,并將她交給了值日老師,有他去找那位小姑娘的體育老師。
我們的李老師知道了將我和一頓表揚(yáng),我的心里比吃了蜜還要甜!
幫助別人,快樂自己!這就我校園里的記憶。
校園里的記憶
溫暖的春天乘著記憶中的桃花,又舞出一片燦若朝霞的絢爛。我又漫步在校園的小路上,你,仿佛就在身邊。
那是一節(jié)體育課,我獨(dú)自在一邊練習(xí)跑步。我跑的很快,以至于沒看清前面有什么。于是一腳踩到石子上,摔倒了。一陣錐心般的疼痛如潮水般涌來,痛徹心扉。
你飛奔至我面前,關(guān)心的說:“怎么樣?有沒有傷到哪兒?”我面容痛苦的指了指膝蓋。你蹲下身子,輕輕卷起我的褲腿。看到我的傷口時(shí),眉頭皺了一下,隨即埋怨道:“怎么這么不會保護(hù)自己呢?”說完,從口袋中拿出濕紙巾,小心翼翼的拂去我傷口處的灰塵。
你抬起頭,眼里滿是疼惜。你說:“來,我背你去醫(yī)務(wù)室吧!”我像驚慌失措的小鹿般急忙搖頭。你勸我道:“還是我背你吧!不然傷口會更加嚴(yán)重的。”
你背著我走在校園的小路上。路邊,桃花似活潑的小姑娘,在微風(fēng)的吹拂中,跳著歡快的舞蹈。串連的粉色隨意鋪展,恣意搖晃,我覺得,我們的友誼比桃花的芬芳還要濃烈。
看著你頸脖上流下的汗水,我不好意思的說:“要不我下來自己走吧!”你搖搖頭,喘著氣說:“不了,還是我背著你吧。誰讓我們是好朋友呢!我擦掉你頸脖上的汗珠,安靜地趴在你溫暖的背上。
一朵桃花飄落在你的.肩上,我用手拾起它。都說白色的桃花是純潔的,你的心靈卻比那桃花更純潔,可以讓我忘卻疼痛。我斷斷續(xù)續(xù)的告訴你,你不說話,只留給我一個(gè)美麗的側(cè)面,牽動起一樹桃花的呢喃細(xì)語。
我在校園小道上駐足,一朵桃花又飄然而至,撩撥我的情思,我看見它在向前蔓延,飛向那片粉紅色的回憶。
校園里的記憶
如今的你們還好嗎,沒想到當(dāng)初的事情竟成了回憶,幾年沒見的我們,是否心中還想著我,想著那個(gè)約定的。我曾過當(dāng)時(shí)的校園,樹蔭下的我們,天真的笑臉;教室里的我們;朗朗讀書聲;下課時(shí)得我們,愉悅的笑聲回蕩在走廊里;放學(xué)時(shí)的我們,邁出校園大門時(shí)焦急的腳步。四周充滿著你們的影子,我急忙叫你們,卻忽然一下全部消失了,我一個(gè)人孤零零的站在原地。明明那么真實(shí),卻是夢境般的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)中的你們,總是那么漂浮不定。你們是不是也曾來過呢?和我遇到同樣的事情呢?
親愛的朋友,不管你有沒有完成我們的約定,我都會默默的守護(hù)你,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。校園中的回憶,永遠(yuǎn)回蕩在腦海里吧!
校園里的記憶
再次探訪母校,我再次站在我所走過無數(shù)次的走廊上,靜靜地深深地環(huán)視,耳邊似乎還縈繞著當(dāng)時(shí)朗朗的讀書聲,如同奇妙的梵音般引領(lǐng)著我步入記憶的酒窖……
酸
“我”扯扯身上的校服,走進(jìn)了初一的教室。陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),陌生的老師,盡管已經(jīng)開學(xué)了一段時(shí)間,“我”依然在下課的時(shí)候一個(gè)人坐在座位上,看著書,不時(shí)用眼睛偷瞄在打鬧著的同學(xué)們,等回過神來將精力放到課本上,心里卻驀然涌上一陣難過的浪潮,好像被澆了一杯檸檬汁,酸得皺了起來……
甜
“哈哈哈……”銀鈴般的笑聲,“我”有了許多朋友,漸漸變得愛瘋、愛玩、愛打鬧,同時(shí)也驚奇的發(fā)現(xiàn),自己的成績居然也能考得這么好,抱著僥幸又無所謂的心理,“我”和“姐妹們”玩得更歡了,帶著初二年紀(jì)特有的活力和叛逆,隨心所欲的做想做的事,每一天都充斥著精彩、笑聲,甜得有些發(fā)膩的生活……
由于張揚(yáng)過頭的個(gè)性,變得不再顧及他人的感受,“我”失去了所有的朋友,昔日的“姐妹”露出了真正的面目。那段黑暗的日子里“我”在班上處于孤立無援的`地位,成績一落千丈,生地中考的失利,課桌里不翼而飛的文具……沒有人知道,夜里的“我”曾無數(shù)次哭著咽下苦澀的咖啡,逼著自己堅(jiān)強(qiáng)起來去面對堆積如山的習(xí)題……
辣
初三真是辣得夠嗆,緊張的復(fù)習(xí),提防著不知何時(shí)會出現(xiàn)的突擊考試來刺激“我”的神經(jīng),“我”周轉(zhuǎn)在大大小小的測驗(yàn)、競賽中,卻感受了一種從未有過的充實(shí),難道是辣過之后特有的舒暢嗎?自從“苦”過之后,我變得更加獨(dú)立了,也懂得打磨掉身上的戾氣,變得更加沉穩(wěn)、冷靜和理智。
品嘗著記憶釀成的酒,味蕾上如此真實(shí)的滋味讓我明白,是這些酸甜苦辣的記憶,將那個(gè)什么都不懂的“我”過渡成現(xiàn)在的我,她們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,如何分辨好朋友和壞朋友,如何堅(jiān)強(qiáng)的面對挫折,如何充實(shí)地過好每一天……過去的“我”告訴我:“中學(xué)就像個(gè)小型社會,你必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)新的技能,完成自我的蛻變,才能學(xué)會在真正的社會中生活。”
我猛然睜開眼睛,鼻尖仿佛還殘留著一絲淡淡的酒香,然而我不再滯留,快步向前走去,穿過走廊,邁著比昨天更堅(jiān)定的腳步,朝著新的未來奔去。
【校園里的記憶初中作文】相關(guān)文章:
初中作文:校園里的記憶10-23
關(guān)于校園里的記憶初中作文08-16
園里的記憶作文09-18
校園里的記憶初中生作文09-19
校園里的記憶作文08-31
校園里的記憶的作文02-24
作文校園里的記憶09-24
作文:校園里的記憶08-11
校園里的記憶02-23