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      2. 童年的記憶作文

        時(shí)間:2023-01-07 18:52:20 記憶 我要投稿

        實(shí)用的童年的記憶作文5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的童年的記憶作文5篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的童年的記憶作文5篇

        童年的記憶作文 篇1

          凝望著美麗如故的歲月,惆悵著成長(zhǎng)攜帶的煩惱,企盼著流星所帶來(lái)的祝福,遐想著未來(lái)人生的美妙;厥走^(guò)往的六千多個(gè)日日夜夜,猛然發(fā)覺,童年已離我漸漸遠(yuǎn)去,再也無(wú)處尋覓……

          從前的嬉戲,歡笑,天真,幼稚不覺間已成了記憶中珍貴的扉頁(yè)。

          總在無(wú)意之間想起童年的那些人兒、事兒,還有那條小溪,那個(gè)園子,有花、有草、有樹、簡(jiǎn)單而明朗,靜靜地溫暖著我整個(gè)童年。

          那是一片寧?kù)o的鄉(xiāng)土,也是我的故鄉(xiāng),埋藏了我童年所有的笑與淚。那時(shí)候,我們還是一群流著鼻涕,光著腳丫的孩童。最喜歡在奶奶的園子里玩游戲,什么老鷹抓小雞啊,一二三啊,這些熟悉而遙遠(yuǎn)的名兒,每次念來(lái)都帶著淡淡的眷戀。然后是在有星星的夜晚,聽奶奶講述神仙的故事,那七顆晶瑩明亮的璀璨,就是七仙女媚人而美麗的眼,那一輪明月上,有一個(gè)叫吳剛的人砍著一棵永遠(yuǎn)不斷的樹……那時(shí)的天很藍(lán),星很亮,夢(mèng)幻得像是置身天際,滿滿地都是愜意。

          雨后的晴天,我們可以去小溪趟水抓魚,到底抓到什么都忘了,只記得一種帶著紅色條紋的笨魚,每次都能抓到好多。春天,我們就去田里找小洞捉泥鰍,然后渾身泥巴地不敢回家;秋天我們?cè)谝黄瘘S的谷堆里抓蚱蜢,濃濃都是陽(yáng)光味道,伴著純真的笑聲傳出好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)……

          奶奶的園子是我呆的最多的地方,當(dāng)陽(yáng)光懶懶地灑在園子的時(shí)候,我去抱著半人大的水壺去澆花。奶奶喜歡養(yǎng)花,園子的花很多,在一串紅、月季……還有一顆柿子樹。對(duì)那柿子樹的花,現(xiàn)在已經(jīng)完全沒有印象。爺爺偶爾會(huì)從山上帶一些花來(lái),那些燦爛的不知名的花兒,總在午后散發(fā)出濃郁的香味,樸素而美麗。當(dāng)回憶迷醉在花香中,我總不覺想起歌手樸樹低啞的嗓音與平淡的旋律“那片笑聲讓我想起我的那些花,在我生命的很多角落靜靜為我開著……”這種朦朧而美妙的感覺,就像一串紅花蕾的那滴蜜汁,甜美而短暫,回味無(wú)窮。

          童年的時(shí)光,如輕煙般被微風(fēng)吹散,在“紅了櫻桃,綠了芭蕉”的流光里,童年的小船靜靜遠(yuǎn)航。俯首重拾往事,才發(fā)現(xiàn)童年日子的許多快樂與溫馨。

        童年的記憶作文 篇2

          如果可能,我想再經(jīng)歷一次童年的生活,再經(jīng)歷一次人生的蛻變。

          ——題記

          童年,是一個(gè)五彩的時(shí)期,帶給我們歡樂,也讓我們從調(diào)皮搗蛋變得更加懂事?墒牵缙障=鹚鶎憽耙磺卸际撬蚕,一切都將會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀!蔽椰F(xiàn)在也如詩(shī)中所說(shuō)的那樣,在懷戀我那逝去了的童年。

          童年是美好的,我的心是真摯的,可時(shí)光無(wú)情,讓這一切都隨風(fēng)散去了!

          一切都等失去了才來(lái)后悔,這是人們的通病。童年過(guò)去以后,我也在為當(dāng)時(shí)的某些所作所為而懊悔。其中,我童年里最大的遺憾是沒有好好努力,使得我在那時(shí)浪費(fèi)了太多太多寶貴的時(shí)間。如果我當(dāng)時(shí)再努力一下,學(xué)習(xí)再好一點(diǎn),那么老師可能會(huì)為我感到更加欣慰,同學(xué)們也因此會(huì)記住我的,甚至我以后再回到母校時(shí),仍然有人能認(rèn)出我來(lái),還跟我打招呼呢?赡侵皇俏椰F(xiàn)在的空想,在當(dāng)時(shí),我整天玩耍,何時(shí)想過(guò)童年會(huì)過(guò)去。直至小學(xué)畢業(yè)前幾天,我在黃昏時(shí),獨(dú)坐在沙發(fā)上流淚,心中充滿著對(duì)童年不舍。童年,是爛漫的年華,有著我們至今都在回味的快樂。那段時(shí)光是我記憶中的珍寶,我是多么希望再回到當(dāng)時(shí)去!可時(shí)間改變了這一切,也改變了我的心,而我卻無(wú)法改變它。

          在童年里,給我印象最深刻的老師應(yīng)該是六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師藍(lán)老師。她給予了我莫大的肯定,我非常感謝她。可以這么說(shuō),我童年里大部分的自信是藍(lán)老師給的。藍(lán)老師是一個(gè)漂亮、善良的老師,是那種學(xué)生看了就很喜歡的老師。其中最耀眼的還是她的微笑,那淡淡的.笑容卻顯得非常美麗,有著一股獨(dú)特的氣質(zhì)。這微笑中還包含著藍(lán)老師對(duì)我們的關(guān)愛與鼓勵(lì),促使著我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)雨后春筍般的蹭蹭往上漲,讓我們更加懂事。在小升初考試中,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)還拿了個(gè)全年級(jí)第一呢!可是我已經(jīng)上初中了,我是多么希望再聽到藍(lán)老師講的課!

          在童年里,有著一些令我難舍難分的情感,友誼就是其中一種。在小學(xué)時(shí)與我一起玩耍的伙伴們,如今都各顧各的了,人一下子就都散了,F(xiàn)在,還陪我一起玩的只有兩個(gè)比較要好的朋友了。唉,時(shí)光匆匆。在小學(xué)時(shí),我與同學(xué)們玩得是多么開心啊。就算在小考前,我也會(huì)在下課后去與同學(xué)們打乒乓球,玩得也是不亦樂乎。當(dāng)時(shí)我們打乒乓球,就連老師都吸引了過(guò)來(lái),這在當(dāng)時(shí)可不多見。友誼是一種奇妙的東西,童年時(shí)純真的友誼更是令我懷念,我現(xiàn)在還能到哪里再去感受童年時(shí)純真的友誼呢?

          童年,是我們?nèi)松械囊淮瓮懽,蘊(yùn)含著著其獨(dú)特的韻味。童年里,我們是那么的天真純潔;童年后,我們突然變得現(xiàn)實(shí)了,成熟了,卻又懷念起了它。

          流年似水,沖走了我那夢(mèng)幻的童年。漸漸的,一切都被沖走了,只剩下了我一人,站在原地呆呆的想念﹍﹍

          ——后記

        童年的記憶作文 篇3

          “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!泵糠晟钋飼r(shí)節(jié),品著這樣墨意濃濃的詩(shī)句,便要不由得想起記憶深處那段幾被湮滅的童年……

          記憶里的天空碧藍(lán)如洗,淺淺幾抹淡淡的云彩,我——坐在比我大幾倍的硬邦邦的大椅子里,椅子冰冷。面前便是窗戶,能直接看到天空,當(dāng)然,窗下的書桌上還端坐著書本。 同樣是冰冰冷的,家里沒有別人。 手邊的柜子上有個(gè)橘子,摸起來(lái)糙糙的,像爸爸沒有刮干凈的胡子。橘子的顏色是太陽(yáng)的顏色,黃的新鮮,黃的感人,輕輕蹭一會(huì)兒,橘子皮便有了些許的熱量,多熟悉的感覺啊。

          “橘子在柜子上,看書看累了就吃掉它。”媽媽清脆的聲音和著這樣涼爽的秋晨真是呼應(yīng)!伴僮觿e忘了吃啊!卑职值统恋穆曇羯硢≈新詭鏁,最后一個(gè)拖沓的“啊”隱隱帶著強(qiáng)調(diào)。

          想到這兒,椅子好像也坐暖了呢。

          捧起那只大大的橘子,想吃又有點(diǎn)舍不得,“那是爸爸媽媽早上留下的!蔽蚁搿6缶头呕亓嗽。把注意力轉(zhuǎn)回了書本。

          “荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”旁邊是爸爸的注釋——<<贈(zèng)劉景文>>,宋詩(shī)。“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!本,你。爸爸的行書在我看來(lái)是多么晦澀。橙黃橘綠,這簡(jiǎn)單的字眼,卻好像有一股沁人心脾的芳香飄來(lái)……香氣里夾雜著樹葉新嫩的味道,更多的是清新沁人,是的,那是橘子的香味。

        童年的記憶作文 篇4

          童年,是美好的,如一首忘憂曲,消去煩惱:如一個(gè)美妙的夢(mèng),回味無(wú)窮:如一首優(yōu)美的詩(shī),韻味十足。哪怕是吟唱千年的古詩(shī),也有不乏贊美童年趣味的詩(shī)篇。而我們小孩子帶著好奇心和想象力,為我們童年增添了不少姿色。

          那是一個(gè)夏天的下午,烈日當(dāng)空,十分熱。一開門就能感受到一股熱浪襲來(lái),人在家里猶如身在蒸籠。媽媽切了半個(gè)西瓜,打開了空調(diào)。空調(diào)-開,便感覺到一陣陣令人暢快的涼意包裹住全身。我迫不及待地跑到空調(diào)下,讓涼颼颼的冷風(fēng)對(duì)著我吹。柔軟的冷風(fēng)如水一般流到身體各個(gè)部位。突然,我打了幾個(gè)噴嚏。我心想:“這要是感冒了,怎么辦?要是被人知道是被空調(diào)吹感冒的,豈不就會(huì)被人笑話?”想到這里,我趕緊跑開了。

          我一回頭,正好看見了那半個(gè)西瓜。一滴滴汁水順著西瓜皮流下來(lái),看起來(lái)十分可口、誘人。似乎我的口水也流下來(lái)了。伸手就想去拿,但又不確定是我的。只聽媽媽說(shuō):“吹夠了?趕緊吃點(diǎn)西瓜吧!”我聽到這句話,頓時(shí)欣喜若狂。哈哈,就是給我的!

          我端起西瓜,拿起勺子,挖起一勺就往嘴里送。一嚼,甜甜的,還滲出許多汁水來(lái),冰爽可口。不一會(huì)兒,半個(gè)西瓜下肚,我咽了咽口水,巴不得再吃一半,可肚子鼓鼓的,像是吞了一個(gè)皮球,再也吃不下了。我看著剩下的西瓜皮,想把西瓜皮切開,當(dāng)溜冰鞋玩?赊D(zhuǎn)念一想,這樣子西瓜皮一下子就踩壞了,只能玩一會(huì)兒,說(shuō)不定還會(huì)摔跤,我可不想這樣....

          那....干什么呢?正看著皮,它像一個(gè)綠油油的臉盆一樣,有趣極了。我一定要用來(lái)干點(diǎn)什么才甘心。我眼珠一轉(zhuǎn),目光正好落在衣柜的帽子上,這時(shí),一個(gè)絕妙的主意浮上了心頭,嘴角一彎,笑了起來(lái)。我把西瓜往頭上一一扣,正好蓋住了半個(gè)頭,就像士兵一樣。但是眼前的西瓜皮擋住了視線,只好把眼睛瞇成一條縫,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地看到爸爸的房間,我學(xué)著電視里軍人的樣子,走向了爸爸的房間。嘴里還喊著“一二一!一二一!”頓時(shí)感覺自己威風(fēng)凜凜。

          爸爸聽到喊聲,回頭一看,原來(lái)是我頂著西瓜皮當(dāng)頭盔,正學(xué)著軍人的樣子,有模有樣的喊著口令。他“噗嗤"一聲笑了出來(lái)。媽媽看到我這“熊樣兒”也笑了。笑聲彌漫在整個(gè)房間,我取下頭盔,看著它,也忍不住“咯咯咯”地笑了。

          童年,是回蕩在耳邊的曲子,是縈繞在心中的夢(mèng),是一首隨時(shí)創(chuàng)作的詩(shī)。

        童年的記憶作文 篇5

          那時(shí)候,總是在電視上播放雷速登賽車的動(dòng)畫片,我特別喜歡看,有一輛大賽車,它是紅色的,也是那時(shí)候最厲害的賽車,但由于太大了,我不是經(jīng)常使用它,就把它放在了抽屜里。還有一輛小賽車,它也是很厲害,速度非常快,我的同學(xué)也使用這輛賽車,大家也總是在一起比賽,雖然有輸有贏,但大家都很開心。

          雷速登第一次舉辦的比賽,我就去參加了,所有人的賽車幾乎都一樣,我也不例外。到那里的我興奮又緊張。

          沒想到那里也能碰到我的同學(xué),昔日的兄弟竟變成今日對(duì)敵,大家互相鼓勵(lì)了一下,全部都進(jìn)入了比賽狀態(tài),第一輪很簡(jiǎn)單,我用我的賽車在那個(gè)賽道上穿來(lái)穿去,終于跑完整個(gè)隧道,我的同學(xué)也一樣,都玩的不錯(cuò)。

          第二關(guān)開始了,秒殺對(duì)手的時(shí)刻來(lái)到了,因?yàn)檫@一關(guān)沒有幾個(gè)人能過(guò)去,這個(gè)圖要繞著罐子過(guò)去還不能出界,而且地方很小,我的幾個(gè)同學(xué)都敗北了。到了我,我不知道怎么過(guò)去,就在旁邊繞來(lái)繞去,總是在差點(diǎn)出界的時(shí)候,我停在了那里,很險(xiǎn),差一點(diǎn)點(diǎn)就出界了,沒想到我竟然在這種容易被對(duì)方秒殺的時(shí)候過(guò)關(guān)了,我的信心更足了。我的同學(xué)都很驚訝,裁判是更加驚訝,當(dāng)時(shí)他認(rèn)為我不能過(guò)關(guān),因?yàn)槲业能嚨乃俣忍欤菀讻_刺,但我在它要出界的時(shí)候停下,它就不會(huì)再動(dòng),所以我就過(guò)了這一關(guān)。

          下一關(guān)也快開始了,但由于時(shí)間問(wèn)題,我沒能參加,F(xiàn)在那輛大賽車已經(jīng)損壞了,而我的那輛小賽車還保留在我的抽屜里

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