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      2. 記憶中的那個(gè)人作文

        時(shí)間:2022-11-07 09:12:52 記憶 我要投稿

        記憶中的那個(gè)人作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的記憶中的那個(gè)人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        記憶中的那個(gè)人作文15篇

        記憶中的那個(gè)人作文1

          最近這兩天,自己的初中同學(xué)群后知后覺(jué)的熱鬧起來(lái),昔日的同學(xué)們也吵吵著要聚會(huì)。

          當(dāng)然自己也知道,這樣的聚會(huì)對(duì)于自己而言,也就是一個(gè)看客。

          畢竟自己現(xiàn)在遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng),不可能僅僅因?yàn)橐粋(gè)好多年都不聯(lián)系的同學(xué)聚會(huì),而專(zhuān)門(mén)回去。人家重要的是自己對(duì)同學(xué)聚會(huì)重要的事情并不是特別的感興趣。都說(shuō)沒(méi)事開(kāi)個(gè)同學(xué)會(huì),能拆散一對(duì)是一對(duì)。雖然說(shuō)這是網(wǎng)上的一些調(diào)侃的語(yǔ)句,但是自己也是知道這個(gè)道理,感情好的人不聚會(huì)也在一直聯(lián)系,經(jīng)常不聯(lián)系的人即時(shí)聚會(huì)也是沉默的尷尬。

          可是在群里聊一聊還是有必要的。這個(gè)時(shí)候就有人爆出來(lái)一張照片,是我們?cè)?jīng)初中時(shí)候的學(xué)霸。時(shí)隔多年,照片上依稀能夠看到當(dāng)初的影子,因此當(dāng)其他同學(xué)問(wèn)說(shuō)這個(gè)人是誰(shuí)的時(shí)候,自己也就給出了答案。

          當(dāng)手機(jī)鍵盤(pán)上再一次打出這個(gè)人的名字的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)內(nèi)心深處并沒(méi)有太大的波瀾。畢竟當(dāng)時(shí)的我們太年幼,雖然也曾經(jīng)有一段時(shí)間傳過(guò)自己和他的緋聞,就是學(xué)生時(shí)代同學(xué)們傳的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在一起之類(lèi)的,但是只有自己知道,那只不過(guò)是一段緋聞罷了。

          因此可能更多的想起來(lái),依舊是對(duì)那段歲月的懷念吧。關(guān)于這個(gè)人倒也還能夠認(rèn)識(shí),只是沒(méi)有太多的感想。

          只記得當(dāng)時(shí)他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,而自己也緊追其后,但從未超越。

          如今聽(tīng)聞他在上海,腦海中浮現(xiàn)出關(guān)于過(guò)往的記憶,關(guān)于這個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心里也在暗思量,現(xiàn)在應(yīng)該也混得不錯(cuò)吧,畢竟曾經(jīng)的學(xué)霸。能力應(yīng)該還在那兒。

          記憶中的那個(gè)人,記憶中的那些事,如今顯得那么的珍貴而美好!

        記憶中的那個(gè)人作文2

          在我心里,住著一位令我敬佩的人。她不是知識(shí)淵博的科學(xué)家,不是為祖國(guó)而犧牲的革命烈士,也不是辛勤勞動(dòng)的“城市美容事”,而是我的好朋友——王妙菡!

          王妙菡個(gè)子高高的,那一雙眼睛里總是炯炯有神,眼睛里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。

          記得那一次,我和她在解一道十分深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題。當(dāng)我們算出正確答案的時(shí)候,一齊從椅子上跳了起來(lái)。歡呼過(guò)后,我正要拉著她去慶祝一下,就見(jiàn)她還坐在桌子前,埋頭苦干的寫(xiě)著什么。見(jiàn)狀,我好奇地問(wèn):“你還寫(xiě)什么。俊皵r路虎”不是已經(jīng)被我們“打死”了嗎?”王妙菡聽(tīng)了我的話,無(wú)動(dòng)于衷,仍在埋頭苦干的寫(xiě)著什么。見(jiàn)此,我只好坐下來(lái)陪她。

          窗外的陽(yáng)光,透過(guò)窗簾,照在王妙菡的臉上。只見(jiàn)她一會(huì)兒埋頭苦干,一會(huì)兒嘴角揚(yáng)起一絲笑容,一會(huì)兒眉頭緊皺,托著下巴思考起來(lái)……一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本,額頭上也漸漸浮現(xiàn)出汗水。

          就這樣,時(shí)間悄悄地流逝,不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)快過(guò)去了。正當(dāng)我犯困,撐不住時(shí),王妙菡突然放下手中的筆,雙手抱住我:“耶!第二種算法解出來(lái)了!”聽(tīng)了她的話,我霎時(shí)間感覺(jué)十分的羞愧。她那么熱愛(ài)學(xué)習(xí),而我呢……

          我的好朋友王妙菡,是令我敬佩的人。她那雙炯炯有神的眼睛里,充滿了對(duì)知識(shí)的渴望,是令我敬佩的。身上也總散發(fā)著金子般的光芒……

        記憶中的那個(gè)人作文3

          在我記憶的深處,總有一個(gè)身影在徘徊,那個(gè)人就是我的初中班主任——潘老師。

          剛剛進(jìn)入初三,走進(jìn)教室時(shí),我怔住了。因?yàn)榭吹降牟皇悄莻(gè)古樸的老人,初一、初二的班主任——何老師,而是一個(gè)眼睛明亮,身材微胖的中年婦女。

          那時(shí)我最大的疑惑是“是不是走錯(cuò)教室了”,但當(dāng)我重新看了看教室牌子和教室內(nèi)的同學(xué)們時(shí),才確定沒(méi)有走錯(cuò)教室。于是我驚訝的走進(jìn)教室,慢慢地走到教室后面和熟人一起站著。

          我在教室后面看著那肥胖的中年人,她正在默默地看著電腦,等同學(xué)們?nèi)康烬R。

          當(dāng)她注視電腦的時(shí)候,我似乎有一種感覺(jué),她是一名優(yōu)秀的老師。我看到她,頭發(fā)是淡黃色的,微微有些卷曲,她的眼睛明亮無(wú)比,她的表情充滿意味,容易讓人進(jìn)入深遠(yuǎn)的意境。

          同學(xué)們都到齊后,她將我們的座位表投在投影屏上,我努力地在尋找自己的名字,然后發(fā)現(xiàn)我坐在教室角落里,不知道這是為什么,所以很是不解。

          當(dāng)排好座位之后,老師說(shuō)話了。她姓潘,是代替了之前的班主任。她說(shuō)話的聲音抑揚(yáng)頓挫,鏗鏘有力,給我留下很深的印象。

          我們聽(tīng)著她的介紹,她原來(lái)是我們學(xué)校的特級(jí)教師,所以來(lái)給我們教課是我們的榮幸。

          潘老師悉心的教導(dǎo)著我們,對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至,使我們的語(yǔ)文成績(jī)得到大幅度提高,并且她教的兩個(gè)班都排在年級(jí)前三,由此可以看出,她是一個(gè)好教師。

          自從潘老師帶了我們班后,全班同學(xué)的成績(jī)一路上升,班級(jí)也比以前安靜了,良好的秩序?qū)⒚恐艿牧鲃?dòng)紅旗收入麾下。

          在我心里,潘老師既嚴(yán)厲又溫柔。初中畢業(yè)后,她積極地幫我找學(xué)校,使我心存感激。她對(duì)我的呵護(hù)無(wú)微不至,使我受益匪淺,也讓潘老師在我的記憶中留下深深地烙印,揮之不去。

        記憶中的那個(gè)人作文4

          蔡老師,有你真好!

          蔡老師,我三年級(jí)時(shí)的班主任,您現(xiàn)在還好嗎?我想您了!我和您之間發(fā)生過(guò)許許多多的事情,希望您出現(xiàn)在我這篇作文里能讓我的文章妙筆生花!

          那是三年級(jí)的夏天,剛開(kāi)學(xué)一個(gè)多月,就在這個(gè)時(shí)候,我卻生病了。老師非常擔(dān)心我,便找了其他老師代課,前來(lái)我家看望我。更讓我感動(dòng)的是,蔡老師還特意給我熬了一碗粥,用一個(gè)保溫盒裝著帶到我家。媽媽聽(tīng)到門(mén)鈴響了,開(kāi)門(mén)一看,媽媽驚訝的叫道:“蔡老師,您怎么來(lái)了?今天不是周末呀,您不用上課嗎?”蔡老師說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)丹蕾生病了,便熬了一碗粥來(lái)看看她,我已經(jīng)請(qǐng)代課老師幫我上課了,您不用擔(dān)心!”媽媽感到很抱歉,連說(shuō)幾聲“謝謝”,很不好意思地把粥收下了。接著媽媽請(qǐng)蔡老師坐下,給蔡老師倒了一杯熱茶,詢(xún)問(wèn)了我在學(xué)校的一些情況,大約半小時(shí)后,蔡老師便離開(kāi)我們家了。

          還有一次,我在學(xué)校不小心扭傷了腳,我特別的疼,蔡老師看到后,連忙抱起我去了校醫(yī)室,醫(yī)生給我涂了跌打酒,叮囑我以后要小心!蔡老師把我扶回教室對(duì)同學(xué)們說(shuō):“丹蕾摔傷了,不要碰到她,大家一定要注意安全!”

          蔡老師,你在我的生活中無(wú)處不在,不管我在哪里,你都會(huì)馬上出現(xiàn)來(lái)救我。蔡老師,有你真好!謝謝你出現(xiàn)在我的生活中。

        記憶中的那個(gè)人作文5

          每次看到清潔工掃地,腦子里就出現(xiàn)一個(gè)小老頭。他是誰(shuí),我什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)他?靜靜地閉上眼睛,想一會(huì)兒。記憶一點(diǎn)一點(diǎn)涌上心頭。

          我記得那是前年冬天的一個(gè)早晨。屋外雪花鵝毛,晶瑩的雪花四處飄散,落在屋頂上,落在大樹(shù)上,落在過(guò)去幾個(gè)人的頭發(fā)上。街上已經(jīng)積了一層厚厚的雪,地上全是白色的,包著銀,美極了。我媽讓我在街上買(mǎi)點(diǎn)東西,推開(kāi)門(mén),冷風(fēng)撲面而來(lái)。我出門(mén)前把圍巾系緊了。

          在街道的拐角處,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影在我面前慢慢移動(dòng)。是誰(shuí)呀?這里很冷。好奇心驅(qū)使我快步向前走——哦,是個(gè)老人。他又矮又瘦,拿著掃帚,一步一步慢慢地掃著街。

          薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇

          路過(guò)他的時(shí)候,我看到了他的一只眼睛——啊,我看到了什么樣的眼睛,多么蒼老蒼白的臉,多么枯瘦的手上布滿了青筋。他小心翼翼地掃著,雪在下面慢慢移動(dòng)。

          沙莎莎“沙莎莎”

          突然,我發(fā)現(xiàn)他走在路邊不遠(yuǎn)處,然后俯下身跪在地上。他打算怎么辦?原來(lái)下水道堵了。我看到他一只手扶著地面,另一只手一點(diǎn)一點(diǎn)地把雪拉出來(lái)。太難太難了。

          終于,下水道開(kāi)了,他臉上露出了舒心的笑容,可是他的手呢?——已經(jīng)被凍得滿臉通紅。

          “薩沙武賈西奇”、“薩沙武賈西奇”

          他繼續(xù)向前掃,留下一條干凈的路。

          雪,晶瑩剔透,折射出一個(gè)清潔工美麗的靈魂。在那個(gè)冬天的早晨,一個(gè)普通的清潔工不可能再普通了。他用自己美麗的心寫(xiě)了一首冬季贊歌,這似乎是世界上最美妙的音樂(lè)。

          睜開(kāi)眼睛,這時(shí),我放聲大哭.

          “薩沙武賈西奇”“薩沙武賈西奇”.

        記憶中的那個(gè)人作文6

          那些曾以為念念不忘的事情,就在我們念念不忘的記憶中,被我們漸漸遺忘了。

          —題記

          時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間,我已成為十五歲的大姑娘了,可是那個(gè)人卻在我的心底久久扎了根,怎么也忘不掉。

          還記得三年前的那一個(gè)早晨,我放了假,高高興興地跑去爺爺家,進(jìn)屋看到的第一幕,是爺爺躺在地上,奶奶在旁邊哭泣,我嚇的一下坐在地上,立馬抓住爺爺?shù)氖,一邊抹著眼淚一邊說(shuō):“爺爺,你快起來(lái)啊,你不是說(shuō)等我長(zhǎng)大了要一起去世界各地嗎?我要起來(lái)陪我玩,爺爺……”

          漸漸地,那粗糙的大手失去了溫度,救護(hù)車(chē)來(lái)了,醫(yī)生只給了一句話:“老人去世了,準(zhǔn)備后事吧!痹捯粑绰,整個(gè)屋子滿是哭聲,氣氛顯得格外低沉。

          爺爺被抬了出去,我站在他栽了一年的果樹(shù)下,回想著我們?cè)?jīng)一起栽樹(shù)的情景,唉,您走了,再也沒(méi)有人陪我等待它結(jié)果子了。

          “黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,冷風(fēng)吹,冷風(fēng)吹,你在思念誰(shuí)……”晚上,躺下身子,眼淚不止,久久不能入睡,仿佛此刻眼前都是我們?cè)谝黄鸬漠?huà)面,您不在了,以后我該怎么辦?

          三年后的今天,我又站在這顆樹(shù)下,它長(zhǎng)高了不少,枝干也更加壯實(shí)了,或許今年就可以結(jié)果了,多想那個(gè)時(shí)候與您一起品嘗,一起度過(guò)那美好的時(shí)光。

          默默地站在夜空下,天上星星眨眼睛,不知哪一顆是您。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,如今我長(zhǎng)這么大了,小樹(shù)已經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,馬上就要結(jié)果子了,我們的約定還算數(shù)嗎?

          “爺爺,請(qǐng)記住您的孫女永遠(yuǎn)愛(ài)您,希望在天堂過(guò)得好!

          窗外花開(kāi)花又謝,雨落雨又歇,十五個(gè)春秋歲月,十五場(chǎng)艱苦磨練,都有一個(gè)人陪伴著我,那是爺爺。

          記憶中的那個(gè)人以遠(yuǎn)去……

        記憶中的那個(gè)人作文7

          每個(gè)人都有自己敬佩的人,而我敬佩的人是——我的外婆。

          我的外婆個(gè)子高高,不胖不瘦,鼻梁上架著一副秀氣的近視眼鏡。外婆屬牛,比我大60歲,都說(shuō)屬牛的特別勤勞,我的外婆就是這樣一位非常勤勞的人。她經(jīng)常和我說(shuō),不管是學(xué)習(xí)還是工作還是勞動(dòng),都要有忘我的精神狀態(tài)。

          在某一年冬天,我家的洗衣機(jī)壞了。修理的師傅還沒(méi)來(lái),家里一大堆衣服還沒(méi)洗,只見(jiàn)外婆二話不說(shuō),拿了一個(gè)大桶,把臟衣服都“一鍋端”地拿到了陽(yáng)臺(tái)上去,她準(zhǔn)備手洗。我趕緊跟著,想觀察一下手洗衣服的過(guò)程。

          只見(jiàn)她左右開(kāi)弓,先在一個(gè)干凈的大盆中倒入溫水,再倒入半瓶蓋的洗衣液,稍作攪拌,這盆水就咕嚕嚕冒泡了。外婆不知從哪里又拿來(lái)了一塊搓衣板,把衣服一件一件在搓衣板上搓啊搓?赡切∩剿频囊路孟裨趺匆蚕床煌辏患忠患,那盆水都變涼了。

          過(guò)了許久,衣服終于洗完了,外婆的雙手通紅通紅,像一根根胡蘿卜,一下子有說(shuō)不清的滋味涌上了我的心頭。

          “外婆,你這手,不疼嗎?”我輕輕問(wèn)道。

          “沒(méi)事,人嘛,總得吃點(diǎn)苦。再說(shuō)了,以前沒(méi)有洗衣機(jī)的時(shí)候,都是這么過(guò)來(lái)的!彼业念^。

          在我們家里,我的外婆日復(fù)一日地干著活——買(mǎi)菜、做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生……她全都包攬。她從來(lái)沒(méi)有抱怨和埋怨,而是默默地一個(gè)人干著活,讓家里人吃上熱乎乎的飯菜,換上干干凈凈的衣服出門(mén)。

          我的外婆就是這么一個(gè)以苦為樂(lè)、不辭辛勞的人,每當(dāng)別人勸她少干點(diǎn)活的時(shí)候,她都說(shuō):“沒(méi)事,不要緊,生命在于運(yùn)動(dòng)!睍r(shí)間慢慢流逝,外婆也慢慢變老了,她是一個(gè)普通人,也是我最喜愛(ài)最敬佩的人,所以逐漸長(zhǎng)大的我一定會(huì)扛起大梁,照顧好外婆,孝順?biāo)。我?huì)努力的!

        記憶中的那個(gè)人作文8

          在我記憶深處有一個(gè)身影,那個(gè)身影讓我很熟悉。但是他的樣子在我的腦海里已經(jīng)慢慢的變得模糊了,畢竟已經(jīng)過(guò)去很多年了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,他就是-------爺爺

          爺爺在我10歲去世的,小時(shí)候,爺爺總是每天早上很早起來(lái)問(wèn)我吃什么爺爺去買(mǎi),爺爺對(duì)我很好,什么都教我,教我背古詩(shī),教我寫(xiě)字,教我做人的道理。爺爺總是每天都會(huì)接我放學(xué),一放學(xué)就可以看到那個(gè)熟悉的背影,爺爺總是很準(zhǔn)時(shí)的'出現(xiàn)在我的學(xué)校門(mén)口;丶业穆飞希瑫(huì)給我買(mǎi)好多好多好吃的,爺爺特別疼我,當(dāng)時(shí)家里就我一個(gè)孫女,我還有一個(gè)哥哥,可是不和爺爺住在一起。

          休息日,爺爺會(huì)騎著陪伴他很久的小自行車(chē)帶著我去公園。偶爾起得早,就順便帶著我去菜場(chǎng),看我喜歡吃什么就買(mǎi)。我不會(huì)選太多東西,爺爺?shù)腻X(qián)也很難賺取的,所以我不能浪費(fèi)。

          我如果受傷了,爺爺是第一個(gè)著急的,爺爺是一位醫(yī)生,他一定不會(huì)讓別人給我治療因?yàn)樗环判。爺爺總是不讓我受到一點(diǎn)傷害,一直寵著我。爸爸媽媽總是說(shuō)爺爺把我寵壞了,爺爺就每次笑呵呵的說(shuō)孫女就是拿來(lái)寵的,那時(shí)候我覺(jué)得我是最幸福的。

          現(xiàn)在爺爺不在了,再也沒(méi)人接我放學(xué)了;再也沒(méi)有人買(mǎi)好吃的給我了;再也沒(méi)有人帶我去公園玩了;再也沒(méi)有人寵著我了,F(xiàn)在我只能看著照片里的爺爺對(duì)你說(shuō)些心里話了。

          爺爺我真的好想你,多想你再回到我和奶奶的身邊,我還有好多好多心里話對(duì)你說(shuō)可是你卻不在,你讓我對(duì)誰(shuí)說(shuō)?

          爺爺你陪說(shuō)說(shuō)話好嗎哪怕一句也好,爺爺我真的想你了!

        記憶中的那個(gè)人作文9

          我的同桌小張簡(jiǎn)直可算得上是一個(gè)學(xué)神。她的特點(diǎn)在我看來(lái)十分虛幻卻又十分普通,那就是勤奮。

          每在數(shù)學(xué)考試后,老師報(bào)成績(jī)時(shí),老師說(shuō)出的成績(jī)往往會(huì)像雹子一樣打著我的心:“小張,100分;小吳,99分!边@時(shí),小張都會(huì)微微點(diǎn)一下頭,而我卻是靠在椅背上沉思:為什么!為什么!為什么我總是差別人一步!

          我的疑問(wèn)在那個(gè)課間被解開(kāi)迷團(tuán)了。

          下課鈴一響,我同學(xué)小陳就拍著手大喊著邀請(qǐng)我玩“拍手”游戲:“來(lái)不來(lái)?是不是真男人?看我讓你輸?shù)娇!”一向?ài)玩,好斗的我理所當(dāng)然地與之開(kāi)始“決斗”。

          就在這時(shí),小張拍了拍我的肩:“小吳!下節(jié)課就考試了!確定不復(fù)習(xí)一下嗎?,說(shuō)著,就翻開(kāi)她的筆記本。我回道:“好!好!我就玩一局!蔽易焐险f(shuō)著一局,可還是與小陳玩到了上課。

          在我“激戰(zhàn)”的時(shí)侯,身后傳來(lái)了斷斷續(xù)續(xù)的翻書(shū)聲,這聲音好像要比我的拍手聲還大。我用眼睛向后偷看,發(fā)現(xiàn)竟是小張正開(kāi)書(shū)合書(shū)地背知識(shí)點(diǎn),我當(dāng)時(shí)震驚了,我沒(méi)想過(guò)世上真有這么樣勤奮的人。

          而在那次考試,我自然失利了,但我卻認(rèn)識(shí)到了自己缺少了什么?那天小張與我說(shuō):“你就是差點(diǎn)勤奮!人就是要努力!”

          從那天起,我對(duì)她有了敬佩之情,我從此以她為榜樣,做一個(gè)勤奮的人。

        記憶中的那個(gè)人作文10

          并不是每一個(gè)人都有機(jī)會(huì),重新站在當(dāng)初的十字路口。

          有些人,是無(wú)法忘懷的歷史;有些人,是無(wú)法重溫的回憶;有些人,只能把她靜靜地收藏在記憶中,獨(dú)自品味。

          記憶中幼時(shí)有一位至交,我們相識(shí)在校園,分別在校園。初識(shí)之日,我剛剛步入一年級(jí),十分靦腆;而豪放如她,一點(diǎn)兒也不拘謹(jǐn),他就坐在我的旁邊,紅撲撲的臉蛋,齊耳的短發(fā),還有那骨碌碌轉(zhuǎn)的大眼睛,十分惹人喜愛(ài)。她大大方方的沖我一笑,露出了沒(méi)換全的牙齒,我也笑了,我們都不知道,這一個(gè)笑容,拉近了我們的心。

          她是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,思維活躍,深得老師喜愛(ài)。路見(jiàn)不平拔腳相助也使她搖身一變?yōu)樾⌒∨疂h子。即使如此,她依舊對(duì)我百般遷就,我遇到麻煩她總是第一個(gè)現(xiàn)身,為我排憂解難,此生得此友,足矣!

          我曾經(jīng)得過(guò)一場(chǎng)水痘,還挺嚴(yán)重的。偏巧又臨近期末考試,老師不允許我上學(xué),讓我在家好好休息。誒,真可惜啊?荚嚽皟商欤饷嫦缕鹆擞,我嘆道,就連老天都為我流淚。 斑诉恕鼻瞄T(mén)聲響起,打開(kāi)門(mén)只見(jiàn)一只宛若落湯雞的不明物體正沖著我笑,是她。她的頭發(fā)軟軟的貼在頭上,不時(shí)還有幾滴水珠滑落。只見(jiàn)她的嘴一張一合:“你欠我一個(gè)人情哦,我是你大恩人啊,下雨我還來(lái)給你送資料呢!看似不經(jīng)意的話語(yǔ),卻讓我掛念好久好久,這個(gè)傻丫頭啊,怕我跟不上,下雨還來(lái)送作業(yè)!此生何幸得其友!

          記憶的相冊(cè)中記錄了她的一點(diǎn)一滴,盡管時(shí)間將我們分開(kāi),但回憶會(huì)讓我們緊緊依靠在一起。

        記憶中的那個(gè)人作文11

          我遇到過(guò)很多人,有熟悉的,也有陌生的,但最令我難忘的是一個(gè)陌生的人。

          “老奶奶,您坐吧!”“老爺爺,您坐吧!”這些話是我們?cè)诔斯卉?chē)時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)的話。而有個(gè)人,卻因?yàn)檫@句話令我難忘。

          那天下午,我正在公交車(chē)上開(kāi)心地聽(tīng)著歌,隨著一聲開(kāi)門(mén)聲,一位年過(guò)七旬的老奶奶走了上來(lái),車(chē)?yán)锏娜肆ⅠR轉(zhuǎn)過(guò)頭。一些人望著窗外,一些人看著手機(jī),還有一些靠著椅背瞇著眼睛裝睡,總之就是不想讓位。我望著車(chē)?yán)镞@些“好人”,猶豫著自己該不該讓位。讓吧,全車(chē)人就會(huì)看過(guò)來(lái),有點(diǎn)怕,可是不讓呢,會(huì)不會(huì)顯得我特別沒(méi)愛(ài)心啊?這時(shí),一位“搶占先機(jī)”的叔叔把位讓給了那位老奶奶。那位叔叔身穿一套滿是灰塵的工作服,右手上還纏著繃帶。那位老奶奶看見(jiàn)叔叔手上的傷,又把位子讓給了叔叔,說(shuō):“你的手都這樣了,站著不方便,還是你坐吧。我的身體好得很呢!”叔叔說(shuō):“不行,我都把位置讓給您了,哪還有坐回去的道理。我快到了,您坐吧!”老奶奶看叔叔這樣堅(jiān)持也不再說(shuō)什么了。我的心里是既開(kāi)心又敬佩。開(kāi)心,我可以一直坐著;敬佩,就是對(duì)那位叔叔的敬佩。后來(lái),那位叔叔一直站了好久好久,老奶奶下車(chē)時(shí)叔叔還沒(méi)有下車(chē)。

          這位叔叔就是我記憶中難忘的那個(gè)人。我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有去問(wèn)那位英雄叔叔的名字,我以后一定要像這位叔叔一樣樂(lè)于助人。

        記憶中的那個(gè)人作文12

          每當(dāng)看見(jiàn)那一只鋼筆,我就會(huì)慚愧不已。

          那一天的早晨,我去上學(xué),直到上數(shù)學(xué)課才發(fā)現(xiàn)我忘記了帶鋼筆。我急得滿頭大汗,連忙向同桌湊明軒借鋼筆,他有些猶豫說(shuō):“借你用是可以,不過(guò)中午放學(xué)要還我!”我滿嘴答應(yīng),但心里想:什么人嘛?這么小氣的,才借我用一個(gè)早上。

          于是愛(ài)搞惡作劇的我把鋼筆偷偷地藏了起來(lái),中午的時(shí)候我沒(méi)給他鋼筆,謊稱(chēng)自己弄丟了,無(wú)論他怎么追問(wèn),我都這么堅(jiān)持。他氣憤極了,在我書(shū)包和文具袋里找,可是一無(wú)所獲,便只好回家了。

          下午一上學(xué),他便來(lái)找我,用冷冷的聲音對(duì)我說(shuō):“把鋼筆還給我!”我撒了個(gè)謊說(shuō):“你眼瞎了吧,中午一放學(xué),你走后我找到放你抽屜了,你不看看?”說(shuō)著還給了他一個(gè)白眼。他有些生氣了,大聲地說(shuō):“你沒(méi)有給我,快點(diǎn)把筆還給我!”

          我吐了吐舌頭說(shuō):“就是不給你,就是不給你,怎么地!怎么地!怎么地!小氣鬼!”說(shuō)著還給他做了個(gè)鬼臉。我的這一句話徹底把他激怒了,他破口大罵道:“混賬,把筆拿來(lái)!”我一怔,他的拳頭已經(jīng)落到了我的臉上,我不敢說(shuō)話了,捂著臉把鋼筆交給了他。

          放學(xué)回家的路上傳來(lái)一個(gè)聲音,“對(duì)不起,今天不該用這種態(tài)度對(duì)待你!”說(shuō)完一支鋼筆落在我的手里,這不是湊明軒借我的嗎?然后那個(gè)聲音又傳來(lái)了,說(shuō)“作為補(bǔ)償,把這支筆給你了!”接著那聲音不見(jiàn)了,我拿著那只鋼筆愣在了原地,看著他離去的身影,我慚愧極了。

          之后由于分班,我倆沒(méi)在一個(gè)班,也不再是同桌了,但我仍然對(duì)那件事十分的愧疚,我想找個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)他道歉!

        記憶中的那個(gè)人作文13

          “同學(xué)們,快點(diǎn)!睡覺(jué)了,快上床!”宿管阿姨催促我們快點(diǎn)睡覺(jué)。我聽(tīng)見(jiàn)后,連忙爬上床,蓋好被子,準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          “沙沙--沙沙--”我在床上打了幾圈滾,捂住耳朵,我很不耐煩--因?yàn)椋冶贿@個(gè)吵鬧的聲音,吵醒了。過(guò)了一會(huì)兒,我從墻上的倒影看到了一個(gè)黑影。隨即,“砰”的一聲窗戶被關(guān)上了,我真的忍耐不住了,不耐煩的說(shuō)了一句:“誰(shuí)!小聲點(diǎn)!”我說(shuō)完后,卻只聽(tīng)見(jiàn)一陣噠噠的腳步聲。之后,便一片寂靜。于是,我便安心的睡去了。

          第二天一早,我便問(wèn)宿舍的同學(xué):“昨晚是誰(shuí)來(lái)我們宿舍,弄來(lái)弄去,好吵啊!弄得我昨晚都沒(méi)有睡好!薄昂孟袷撬薰馨⒁蹋齺(lái)倒垃圾。害怕我們冷,關(guān)了窗。”同學(xué)回答到。我聽(tīng)了這番話后,心里便有了些許的安慰,以及不少的愧疚。

          到了晚上回宿舍時(shí),正巧在電梯里碰到了那個(gè)宿管阿姨。我低聲說(shuō)了一句:“阿姨晚上好!”而阿姨卻只是會(huì)心一笑。那一笑,卻讓我的心里百感交集、五味雜陳。

          晚上睡覺(jué)時(shí),我一直想著這件事。恰好,阿姨又來(lái)倒垃圾,給我們關(guān)窗了。但是這次,我對(duì)這位宿管阿姨的態(tài)度,可以說(shuō)是有了三百六十度的轉(zhuǎn)變。這次,我并沒(méi)有抱怨、不滿以及生氣,而卻感到溫暖。

          在那個(gè)寒風(fēng)蕭蕭的夜晚,因?yàn)閱蚜四莻(gè)身影的出現(xiàn)。我的心里,倍感溫暖。

        記憶中的那個(gè)人作文14

          在我的記憶中,有著這樣一個(gè)人。他身材高挑,很瘦,眼睛很小,笑起來(lái)瞇成了一條線,鼻梁塌塌的。如果他現(xiàn)在還在,估計(jì)已經(jīng)70歲了吧。你可別看他其貌不揚(yáng),但他可是我們那的名人,他樂(lè)于助人,勇于奉獻(xiàn)。

          就拿那一次來(lái)說(shuō)吧。那一天父母不在家,我一個(gè)人守著那么大的一個(gè)房子。我正在和鄰居家的姐姐玩的時(shí)候,一不小心就摔倒了,當(dāng)時(shí)姐姐也很慌忙,顯得有些束手無(wú)策。這時(shí),剛領(lǐng)了工資的他正好路過(guò)這兒,看著我正在哭泣,詢(xún)問(wèn)完事情的經(jīng)過(guò)后,便趕忙從家里拿出醫(yī)藥箱,給我擦碘酒消毒,又給我用紗布包扎。他滿頭大汗,可他連擦汗的時(shí)間都沒(méi)有。處理好傷口后,他看我還是痛哭不止,于是他用剛領(lǐng)的工資給我買(mǎi)了個(gè)雪糕,我才不哭了。

          雖然他幫助了我,我感謝他,但我覺(jué)得這也不算什么,直到后來(lái)發(fā)生了一件事,才讓我更加敬重他。

          一天晚上,下著傾盆大雨,剛準(zhǔn)備回家的他,看見(jiàn)有一戶人家的牛正在外面淋雨,準(zhǔn)是別人忘了把牛牽進(jìn)牛棚里了。于是他牽起牛,幫別人把牛牽進(jìn)了牛棚?墒,這一忙活,天色也晚了,在回家的路上,雨越下越大,路太泥濘,他不慎腳下一滑,不幸摔倒,滾到田里去了。再也沒(méi)有爬起來(lái)。第二天,有人發(fā)現(xiàn)他時(shí),他已經(jīng)去世了。下葬那天,很多人為他送行,哭聲一片:“李大爺,您一路走好……”

          雖然李大爺已經(jīng)不在這人世了,但他仍活在我們每個(gè)人的心里,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他,因?yàn)樗?jīng)幫助過(guò)我們很多人。

        記憶中的那個(gè)人作文15

          父愛(ài)是世界上最沉默的愛(ài)。

          ——題記

          在成長(zhǎng)的路上,會(huì)遇到各種各樣的人,這些人中可能有些讓你十分難忘,但最讓我難忘的,是我的父親。

          從小,他就對(duì)我不算十分嚴(yán)厲。他總會(huì)讓我去做各種嘗試,希望我能夠放下膽怯,戰(zhàn)勝自己?稍谖议_(kāi)始的時(shí)候總會(huì)害怕,會(huì)恐懼,會(huì)擔(dān)心各種的事情。父親給了我鼓勵(lì),給了我勇氣,其中,就有一次經(jīng)歷,我至今難忘。

          那次,是一次外出旅行。

          從小以來(lái),父親就一直抱怨我不夠獨(dú)立,在陌生的地方都不敢獨(dú)自出去,一定要一個(gè)人陪著。那次旅行之后,我改掉了這個(gè)毛病。是父親,他給了我很大的幫助,讓我從此獨(dú)立起來(lái)。

          那次旅行時(shí),在途中,父親就向我提出了希望我能夠獨(dú)自出去走一走,哪怕就在酒店的周?chē)埠谩?晌沂志o張,根本不敢自己獨(dú)自走,便不同意。父親長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,什么也不說(shuō),只是把頭扭向窗外,似乎在看著窗外的風(fēng)景。

          到了酒店,剛一進(jìn)房間,父母就想出去走走,可我并不想出去,便留在了酒店,看起了電視。

          正當(dāng)看到興頭時(shí),父親的電話來(lái)了,我接起電話,原來(lái)是父母錢(qián)沒(méi)帶夠,讓我拿點(diǎn)錢(qián)下來(lái)。

          一聽(tīng)完,我就有點(diǎn)慌了神,要獨(dú)自下去!這可超出了我的能力范圍?晌疫是硬著頭皮出去了。在電梯里,我就已經(jīng)有些緊張,不停地想像各種幾乎不可能發(fā)生的事情,F(xiàn)在這么晚了,萬(wàn)一撞到了鬼怎么辦?遇到壞人了怎么辦?

          可我還是走了出去。應(yīng)該會(huì)沒(méi)事的,我安慰著自己。終于,在經(jīng)過(guò)大約十分鐘的路程,可對(duì)于我大約像是一個(gè)世紀(jì),我看到了父母。我邁出了獨(dú)自出行的第一步。

          后來(lái),聽(tīng)母親說(shuō),這都是父親有意策劃的,為的是讓我能夠獨(dú)立些。聽(tīng)后,我十分感動(dòng)。

          是父親,沒(méi)有他,我不會(huì)邁出這一步,他給了我太多太多的幫助。

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