【精選】記憶作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的記憶作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
記憶作文 篇1
夏天就這么來(lái)了,春天的氣息還未消散,隨即是更耀眼的金色陽(yáng)光穿透我指尖的隙縫,斑駁了我的臉龐。我望著墻角席卷如海浪的綠,一如我夏天的記憶,綠得讓我出神,讓我彷徨,卻又讓我沉醉。
夏·蛩鳴
那年夏天,我還是一個(gè)天真單純的孩子。
我最親愛的朋友——婷,你是否還記得那個(gè)夏天,陽(yáng)光映射了我們的瞳孔?
家的后院,夏天把大片田野染成了翠綠,跳入我眼簾。那綠,綠得欲滴,綠得讓人過(guò)目不忘。仿佛我的記憶也悄悄被涂上了綠色。我興奮地呼喊:“夏天來(lái)咯,夏天來(lái)咯!“笑起來(lái)眼角是彎彎的,像是田野里未成熟的小絲瓜。
我是個(gè)愛玩的孩子,我急匆匆跑進(jìn)了婷的家:“我們出去玩吧,呆在家里有什么意思!”
婷望著那綠,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。于是兩個(gè)小女孩便放肆地跑到田野里嬉鬧,全然不顧父母勸告的“淑女形象”,也不管衣服是不是臟了,會(huì)不會(huì)摔倒。我和她就這樣躺在暖暖的泥土上,瞇著眼窺伺那夏日的太陽(yáng)。
家后有棵枇杷樹,長(zhǎng)得好高好高。樹上,也冒出了一顆顆青色的小枇杷,在夏風(fēng)的綿綿中懶洋洋地睡大覺。我仰望著那顆顆的枇杷,砸吧著嘴,就差沒流出口水了。心里渴望摘下那小果實(shí),于是伸出雙手,卻怎么也夠不到。婷說(shuō):“我去找根棍子。”她用棍子將枝葉壓低,我輕輕地踮起腳,小心翼翼地去捕捉那渺小的青色。當(dāng)小手觸及圓溜溜的果實(shí),我激動(dòng)地說(shuō):“好了,我拿到了!”
我們撥開那青色的果實(shí),一齊迫不及待地咬了一口!八弧盟崮模 碑惪谕,我們都齜著嘴,看見彼此狼狽的表情,不由得又微笑了!
歲月承載六七年的夏天,我又重回這片土地。田野還是熟悉的綠,一如既往,讓我心悸。我不知道婷現(xiàn)在在哪里,我不知道我們是否天各一方,只是當(dāng)初那個(gè)夏天,記憶深刻。婷成為我第一個(gè)接觸的好朋友,她讓我學(xué)會(huì)了更勇敢地與大家相處,更勇敢地面對(duì)社會(huì)中的人。她為我打開了一扇窗——與人相處的第一扇窗。
那年夏天,純真幸福。
記憶作文 篇2
記憶力的強(qiáng)弱決定著動(dòng)物們所處的地位。
蜘蛛辛辛從小夢(mèng)想著成為一只擁有超強(qiáng)記憶力令人所崇拜的蜘蛛,所謂長(zhǎng)江后浪推前浪,總得推陳出新吧!
辛辛獨(dú)自一人走在茂密的叢林中,它對(duì)著藍(lán)天不禁高歌:“眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑,相看兩不厭,只有敬亭山!彼雷套痰叵耄合裎疫@樣如此有才能的蜘蛛,在家族里一定是獨(dú)一無(wú)二的,我擁有崇高的血統(tǒng),我的才華一定不可埋沒!
辛勤的蜜蜂盈盈在花叢中“嗡嗡”的飛來(lái)飛去,為神圣的事業(yè)而奔忙著,不過(guò),它對(duì)于文學(xué)小有深究,談起文學(xué),便侃侃而談。這時(shí)它在不遠(yuǎn)處看到了辛辛,便高興地迎了上去。
“你好,辛辛!庇療崆檠笠绲卣f(shuō)。
“你好,盈盈。”辛辛眉飛色舞地說(shuō)。
“辛辛,你對(duì)文學(xué)真執(zhí)著!我在不遠(yuǎn)處就聽見你高歌了!庇潎@道,身上的翅膀不停擺動(dòng)著,就像一艘失去平衡的小船。
“多謝夸獎(jiǎng),不如我們來(lái)較量一番,王者與王者之間的戰(zhàn)斗,我可是期待了好久!毙列翗返煤喜粩n嘴。
這時(shí),螞蟻家族的成員路經(jīng)此地,一隊(duì)浩浩蕩蕩的隊(duì)伍在叢林中穿梭,調(diào)皮的螞蟻達(dá)達(dá)看到好友辛辛熱切地?fù)砩锨叭ァ?/p>
“達(dá)達(dá),我和盈盈正準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)記憶力大賽,你有興趣嗎?”辛辛顯得鎮(zhèn)定自若。
“好!我達(dá)達(dá)想來(lái)喜歡玩智力類的游戲!边_(dá)達(dá)一蹦三尺高。
“可是我們?cè)趺幢饶?”盈盈又欣喜又憂愁。
“No problem。我哥哥可是神機(jī)妙算地第二代諸葛孔明呢?”螞蟻達(dá)達(dá)得意洋洋地說(shuō)。
一場(chǎng)記憶力大賽地比拼拉開了序幕。
“大家好,我是螞蟻小強(qiáng),F(xiàn)在我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié),比一比誰(shuí)的閱讀量豐富。”螞蟻小強(qiáng)文質(zhì)彬彬地說(shuō)。
“請(qǐng)說(shuō)出唐代著名的詩(shī)人!
“偉大的詩(shī)人李白!毙列撩摽诙。
“杜甫!边_(dá)達(dá)情緒高漲,大聲地說(shuō)。
盈盈腦子“嗖”的一轉(zhuǎn),清晰地記得前幾個(gè)月好像閱讀過(guò)好幾篇文言文,它仔細(xì)地回憶了一番,胸有成竹地說(shuō):“《馬說(shuō)》的作者韓愈,《小石潭記》的作者柳宗元!
“真不錯(cuò),你的閱讀量十分豐富。”螞蟻小強(qiáng)親切地說(shuō)。
辛辛鼓著腮幫子,仔細(xì)回憶曾經(jīng)閱讀的片段,可是腦子好似一臺(tái)生了銹的機(jī)器,運(yùn)轉(zhuǎn)不了了,它一臉茫然,有些不知所措。
螞蟻達(dá)達(dá)的記憶力出乎的奇,看過(guò)的東西過(guò)目不忘,記憶力能維持好一陣子,它冷靜下來(lái),緊接著不緊不慢地說(shuō):“劉禹錫,王勃,王維!
辛辛的臉頓時(shí)紅撲撲的,枉費(fèi)稱自己為記憶力超人,現(xiàn)在卻卡殼了,它感覺好丟臉,牛皮吹大了。
達(dá)達(dá)看到辛辛悶悶不樂,心里也通曉了它的意思,它一躍而起,鼓勵(lì)辛辛:“別緊張,辛辛,你在我心中永遠(yuǎn)是最棒的,無(wú)人能比的!
一股巨大的力量在辛辛的體內(nèi)油然而生,它感覺全身信心滿滿,一股似噴泉般的文墨似乎要涌現(xiàn)出來(lái),它靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“小李杜,李商隱,杜牧!
“哇,辛辛你的閱讀量更勝一籌!”螞蟻小強(qiáng)驚奇地說(shuō)。
辛辛憨憨地笑了。
經(jīng)過(guò)激烈的一輪又一輪的比拼,大伙兒紛紛展現(xiàn)出自己超強(qiáng)的記憶力,令螞蟻小強(qiáng)刮目相待!
辛辛望著蔚藍(lán)的天空想:記憶力的強(qiáng)弱并不能代表著什么,友情才是最重要的。
記憶作文 篇3
總想留住那些記憶,美好的亦或是悲傷的,不讓它們隨風(fēng)。
——題記
母親說(shuō)我是個(gè)懷舊的固執(zhí)的孩子。一直以來(lái)我都不愿意長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大意味著會(huì)失去童年許多的回憶?蓵r(shí)光不會(huì)因?yàn)槲业牧魬俣栽谌丈章渲胁煌5亓魇。于是稚氣的我開始拼命地近乎瘋狂地寫日記,不為別的,只是不想讓曾經(jīng)擁有的美好瞬間就這樣從指縫間溜走;我亦酷愛照相,不圖其它,只希望在生命的道路上留下我存在過(guò)的證據(jù)。
朋友總是笑我說(shuō):“你這小傻瓜,記憶怎么可能完全留住呢?”或許他們是對(duì)的。記憶的確是個(gè)神奇的東西,有生活的經(jīng)歷就會(huì)擁有記憶,或零星或完整,成為生命的一部分?烧l(shuí)又能知曉,在時(shí)間的洪流沖刷下,有多少記憶由原來(lái)的棱角分明逐漸打磨得圓潤(rùn)光滑,直至失去本來(lái)的面目;又有多少記憶逐漸沉淀下來(lái),直至完全褪色。
每每思于斯,心頭便會(huì)籠上一層淡淡的憂傷,一如面對(duì)梔子花的零落,深深感到一種莫名深入骨髓的悲哀。但固執(zhí)的我仍然堅(jiān)信記憶不會(huì)隨風(fēng)而逝,記憶總會(huì)留下點(diǎn)什么,在一個(gè)人的心靈最深處。于是,在房萬(wàn)籟俱寂的深夜,我常常獨(dú)自一人靜坐在小間,手捧著日記本亦或是相冊(cè),試圖回憶過(guò)去。微微泛黃的日記簿中密密麻麻寫滿了稚嫩的字體,有的歪歪扭扭,有的已模糊不清,但這絲毫不影響我翻閱的興趣。這里的文字總讓我有一種似曾相識(shí)的感覺。透過(guò)它,往事宛然在目。兒時(shí)的懵懂無(wú)知,天真爛漫;少年時(shí)的志向滿滿,豪氣沖天;初入花季的青春叛逆,羞澀苦悶……昔日的一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前。仿佛三月里的春風(fēng)拂過(guò),我的心中感到甜蜜蜜,暖融融的;厚厚的相冊(cè)中夾著一張張相片,那一幅幅畫面是一幀幀人生片段的定格。靜靜讀著每一幅照片,走過(guò)的人生足跡便依稀可見。瞧,這張,我穿著爸爸的大鞋雄赳赳,氣昂昂,宛若一只得勝的母雞:看,那幅,我正號(hào)啕大哭,一顆顆“金豆豆”掛滿臉頰,只因?yàn)閬G失了自己心愛的玩具……無(wú)論曾經(jīng)喜或者樂,在今天回憶起來(lái),都讓人感到由衷的快樂。
我似乎明白了什么,就在那一瞬間。是的,一些人,一些事,會(huì)離我們遠(yuǎn)去,卻會(huì)永遠(yuǎn)面前我們,以其不變的微笑,讓我們記住當(dāng)年當(dāng)時(shí)的模樣。那里面四時(shí)的景,遠(yuǎn)逝的情,淡淡的笑,雖然漸行漸遠(yuǎn),卻鑲嵌在我們記憶的鏡框里,永遠(yuǎn)不會(huì)隨風(fēng)而逝。周國(guó)平說(shuō):“記憶是一種加工,一件往事經(jīng)過(guò)不斷回憶,也就是經(jīng)過(guò)不斷加工,早已面目全非!痹(jīng)的我對(duì)這句話很使感傷,如今卻有了截然不同的態(tài)度?v然記憶會(huì)錯(cuò)位,會(huì)遺忘,會(huì)變質(zhì),但又怎樣呢?只要能夠回憶,只要能夠在回憶中獲得心靈的慰藉,只要能夠在回憶中找尋前進(jìn)的動(dòng)力,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),也夠了。
往事會(huì)如薄霧,被初陽(yáng)蒸融,但記憶永不隨風(fēng)。試著回憶過(guò)去,你的心靈會(huì)更充實(shí),你腳下的每一步也許會(huì)走得更踏實(shí)。
記憶作文 篇4
中坪中學(xué)八(3)班 黎婧
人生路上,寒苦之時(shí),得到別人的同情、理解、關(guān)愛是最難忘、最燦爛的! 題記
淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后,我都習(xí)慣戴著耳機(jī)在被雨水沖刷過(guò)的草地上閑游釋懷。而今,一場(chǎng)小雨卻如此纏綿曖昧,似乎戀上了彩云飄飛的天空,想要長(zhǎng)相廝守。西邊天空中那片云霞卻挑弄著潔凈的山巒,懸掛著東邊日頭西邊雨,半山瑟瑟半山紅的畫卷。我徜徉于草坪上,童年的記憶如珍珠鏈,可總有一顆是那么大,那么耀眼。
美好的時(shí)光總是短暫的,隨著有個(gè)太陽(yáng)的小三的到來(lái),細(xì)雨小姐免不了揮淚而別。熟悉的雨景中,卻再見不到那張熟悉的面龐。歲月這把刻刀似乎太過(guò)無(wú)情,將這清秀的面孔雕刻得面目全非,那是一個(gè)老人,一個(gè)被歲月摧殘的老人——我的外婆,滿臉堆著笑容,盡顯慈祥、溫和本色。
不掉的只有那總是堆滿笑容的.模樣,那是一個(gè)很慈祥的老人家……
我記得,那年初秋,我從浙江被領(lǐng)了回來(lái)。回到這陌生而印象深刻的家,不久,便又被母親揣著來(lái)到了外婆家。一進(jìn)門,一個(gè)頭發(fā)花白,牙齒七零八落的老人,以堆滿笑容的臉龐迎接我們。母親親切地叫她——媽。我明白,那便是我不曾有印象的外婆。我沒有叫她,反而徑直走到里屋。母親指責(zé)我沒有禮貌,外婆卻說(shuō):“小孩子不懂事,不得事兒!蔽也幌矚g她笑盈盈的臉,看著好虛偽。我自顧自玩。“啪—”我身旁傳來(lái)響聲,母親和外婆被嚇到了,看著我身后破碎的花瓶,我明顯看到有兩滴淚水在屋內(nèi)緊張的氣氛中搖曳。我低著頭,沒有說(shuō)話,很內(nèi)疚,那是外婆出嫁時(shí),她母親給的嫁妝,卻被我摧毀了。母親一把拽住我,如雨巴掌便落在我的身上,外婆把我護(hù)在瘦弱的懷中,不再講話。她沒有責(zé)任我,反而更加呵護(hù)我,對(duì)我很好。因?yàn)槟莻(gè)碎掉了的花瓶,我們關(guān)系密切……
可如今,此時(shí)此刻,在那下著雨的夜晚,她含著微笑便去了,沒有任何預(yù)兆的去了。屋內(nèi),那個(gè)碎了的花瓶被粘好收藏著,放眼望去,卻看不到那熟悉的面孔。此刻正在踏青的我不敢再想下去。抬起頭,天邊懸掛的是一道彩虹。閃閃亮亮的,很好看,抹下眼淚,自責(zé)地對(duì)著天空吶喊:“外婆——對(duì)不起——那個(gè)花瓶,是我故意弄碎的……”
本文語(yǔ)言流利,條理清晰,內(nèi)容真實(shí)。寫景、抒情、敘事于一體。結(jié)尾道出事故之因,給人豁然開朗之感。
薦評(píng)——李富國(guó)
記憶作文 篇5
看慣了萬(wàn)物的盛衰消長(zhǎng),不禁感嘆時(shí)間的無(wú)情。問(wèn)世上有沒有一種事物,總會(huì)留有空隙等你,無(wú)論生活多繁雜,只要你轉(zhuǎn)身,它就在那里。
回鄉(xiāng),是夏至過(guò)后不久;氐侥莻(gè)讓我朝思暮想的小村子,心里感覺怪怪的。似乎明曉了當(dāng)年魯迅先生回鄉(xiāng)時(shí)所乘載的心情。村子里大多只剩下一些花甲老人,就如同我的外祖父母一樣,兩人獨(dú)居在三層樓房里,空蕩得很。
回去,聽他們說(shuō)說(shuō)話,就如同鉆進(jìn)記憶的空隙里聽故事一樣……
隔壁的梁奶奶家的閨女在城里開了家小餐館,日子過(guò)得還挺滋潤(rùn);東家的誰(shuí)生了個(gè)娃,是女孩;哪家的老頭,剛過(guò)完六十大壽就過(guò)世了等等。凡我所知道都是祖母告訴我的。
記憶的空隙里偶爾會(huì)閃現(xiàn)那棵老樹,聽說(shuō)因?yàn)槌鞘袛U(kuò)建被砍伐掉了,就連村莊也變得寥落,該拆的都拆了,樹當(dāng)然難逃此劫。
小時(shí)候,外婆常帶著我去那樹下納涼,只需拿上稻草莖兒編成的大薄扇就行。天氣正值炎熱的七八月,納涼算是最愜意的一件事了。慢慢地,人越聚越多,大伙兒嘮起嗑兒來(lái),怎一個(gè)熱鬧了得!與我年齡相仿的孩子,都圍繞那棵樹打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
再大些,我便是陪伴外婆去納涼了,外婆懷里抱著的不再是我,而是比我小五歲的弟弟。嫉妒之心偶爾會(huì)悄然而生,不過(guò)值得慶幸的是,那棵樹帶給我的快樂依然屬于我。它在我記憶中永遠(yuǎn)是粗壯茂密,有能遮住陽(yáng)光的清涼,也有透下陽(yáng)光的斑駁。摘一片綠葉,手鼻都留有淡淡的清香,如此沁人心脾;剜l(xiāng),我往往喜歡捕捉這些記憶空隙里流動(dòng)的溫暖和愉悅。
我想,是記憶,它總會(huì)留有空隙,它隨時(shí)等著你,等你來(lái)找尋屬于自己曾經(jīng)的美好。你在它的空隙中沉淀了很多浮躁的心思,明白了什么是自己的心之所系。
現(xiàn)在看來(lái),再回到從前的場(chǎng)景已經(jīng)不可能了。有的只是棟棟新聳立的樓房遮擋了曾經(jīng)屬于我的視野;還有遠(yuǎn)處冒著濃煙的工廠訴說(shuō)著一村莊的變遷。老一輩的人難得都出來(lái)聚聚,都開始趕著去跳舞,趕著去打牌,這些,取代了曾經(jīng)讓人歡樂的納涼一事。多多少少,對(duì)念舊的我來(lái)說(shuō),也是有所失落的。
大家的生活確乎是越來(lái)越好了,可是記憶空隙里那些消逝的曾經(jīng)卻時(shí)時(shí)涌現(xiàn)。不知道多少人如我這般感懷?
我想,對(duì)于常回鄉(xiāng)看看外祖母和外祖父,是我應(yīng)該做的。偶爾停在記憶的空隙中看看曾經(jīng)的自己、曾經(jīng)的一切美好,也是我們應(yīng)該做的。不要因走得太快而忘記自己為何出發(fā),更是值得我們思考的。
記憶作文 篇6
生命的運(yùn)作,花開為序,幕落為歌,繁華之后,終是幕落,唯有留下的種子,帶著花的記憶,繼續(xù)摸索。于是生命繼續(xù)傳承,種族依舊繁衍。——題記
翻開泛黃的殘片書卷,細(xì)閱古老的一筆一劃,我看到神州大地上無(wú)數(shù)的江與河交縱連錯(cuò),匯成中華民族的血脈,它們?cè)诓煌5貟暝煌5亟袊,我沿著回憶的脈搏走向它們,傾聽著它們?cè)V說(shuō)著那些過(guò)去的故事。
這是兩千多年前的汨羅江畔,并不狂烈的風(fēng)吹動(dòng)著江面,五月的風(fēng)景本應(yīng)是生機(jī)勃勃,卻因楚王的昏庸而顯得搖搖欲墜。子蘭讒言,鄭袖內(nèi)惑,人民如同涸轍之鮒,喘息掙扎,自己卻無(wú)能為力。楚國(guó)的落日染紅了眼前的汨羅江,三閭大夫披發(fā)而立,衣著香蘭美玉,且行且吟,他高唱:“長(zhǎng)太息以掩涕息,哀民生之多艱”的慈悲之心楚王他們看不到;他高呼:“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的決心楚王他們看不懂。最終他選擇了汨羅江,揚(yáng)揚(yáng)的汨羅江最終也收留了他,奈何汨羅江的水太混,蕩滌不了他的憂愁,汨羅江的水太淺,掩埋不了他的遺憾。
這是兩千多年前的烏江河畔,烏騅馬的一聲長(zhǎng)嘶,撕裂了烏江岸邊原有的寧?kù)o,平靜的江水沸騰般的兀自翻滾起來(lái),逃往江東的船只就在身旁,他卻沒有離去,因?yàn)檫@個(gè)血?dú)夥戒摰哪袃好靼,巨鹿的?zhàn)火早已煙消云散,鴻門宴的歌聲也早已停歇,天下大局已定,而他本就是一代梟雄,生的轟轟烈烈,死亦不能平平淡淡,他將烏騅贈(zèng)老者,身首贈(zèng)馬童,即便是死,也難掩他的情,他的義。最終,他眼望著江東的方向,將刀架在了自己的脖子上,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映半邊天空,殘陽(yáng)如血,一代英雄就這樣倒下了,可為他譜寫的那首挽歌卻沒有中結(jié)。時(shí)至今日,他留給我們的依舊是無(wú)止的敬佩和無(wú)盡的感慨。烏江的水,又怎能訴盡他英雄末路的哀傷,天邊的殘陽(yáng),又怎能懂得他血性男兒本質(zhì)的猖狂。
一千多年的伶仃洋中,一葉小舟在波浪中搖搖晃晃的飄蕩,風(fēng)撕裂的吹著船上那面敵軍的旗,他身負(fù)枷鎖,衣著囚服,頭發(fā)因許久沒有打理而變得凌亂不堪,在這瑟瑟風(fēng)中亦如群魔亂舞。南宋狀元丞相,西江孝子忠臣,他瞇著眼,堅(jiān)定的望向前去的方向,一條路暢通無(wú)阻,卻會(huì)被天下人唾棄,一條路光明磊落,卻已經(jīng)注定失敗,而他毅然決然的踏上了第二條不歸路。好一個(gè)文天祥,他用詩(shī)詞記載下對(duì)大宋每寸土地的熱愛;好一個(gè)文天祥,他用堅(jiān)定和勇氣為那些以死報(bào)國(guó)的將士譜寫了一首時(shí)代的悲歌。伶仃洋再伶仃又怎樣,惶恐灘再惶恐又如何,他以俯視的姿態(tài),不屑著所謂的高官厚祿,他以偉岸的身軀,定格在了青史長(zhǎng)卷中。
洶涌的黃河,九曲黃沙,百里滔滔。大禹曾在這里治理水患,九經(jīng)家門兒不入;狂放至極的李白,曾抬起醉眸,高呼“黃河之水天上來(lái)”。
滾滾的長(zhǎng)江,大浪幾番淘盡英雄,驚濤拍岸,風(fēng)起云涌。杜甫曾在這里望穿長(zhǎng)江,遠(yuǎn)眺北國(guó),寫下諸多憂國(guó)憂民的篇章;衣袂飄飛的蘇軾,曾在這里遙想周瑾當(dāng)年,吟出“大江東去”的豪邁歌聲。
……
這些,不僅是江河的記憶,更是我們中華民族的記憶。在這記憶中,有多少興衰榮辱斑駁了紅墻綠瓦,有多少殘桓斷韌染紅了戰(zhàn)地的夕陽(yáng)。也正是因?yàn)橛辛诉@些記憶,我們才能在路上,路無(wú)涯而心不止,腳無(wú)語(yǔ)而心勃發(fā),依舊摸索著前行,于是山重水復(fù)最終也會(huì)迎來(lái)柳暗花明,千里冰封也會(huì)春暖花開。
或許,我們應(yīng)該靜下腳步,傾聽他們的聲音,回憶那些過(guò)去的故事。
記憶作文 篇7
記憶里那盞燈 轉(zhuǎn)眼間,爺爺已經(jīng)離開一些天了,但是爺爺?shù)男θ菀廊涣粼谖业哪X海中,使我至今難忘,是我記憶中的一盞燈。
自從爺爺離開以后,每天晚上都會(huì)想爺爺幾十次,幾百次,甚至上千次。爺爺?shù)男θ菀步?jīng)常在我的腦海中浮現(xiàn),有時(shí),就連做夢(mèng)都?jí)粢姞敔攲?duì)我笑,爺爺?shù)男κ遣粠魏舞Υ玫男,是那樣的純潔,純潔中帶著農(nóng)村老人的樸素。
還記得,有一次考試失利,被老師批評(píng),回到家后垂頭喪氣,爺爺平時(shí)就對(duì)我是加倍的寵愛,當(dāng)然那次也不會(huì)放過(guò),爺爺走到我面前問(wèn)我發(fā)生什么事了,我哭著躺在了爺爺?shù)膽牙,告訴了爺爺事情的經(jīng)過(guò),爺爺聽后笑著對(duì)我說(shuō):“雖然爺爺平時(shí)常對(duì)你說(shuō)要好好學(xué)習(xí),在考試時(shí)取得好成績(jī),但是人無(wú)完人,不可能每次考試都萬(wàn)無(wú)一失,只要你努力就好了,爺爺希望你不要因?yàn)檫@次考試沒有考好就喪失了斗志,所以呢,你以后要繼續(xù)努力,不要讓爺爺失望!甭犃藸敔?shù)脑捄,我笑了,爺爺也笑了?/p>
爺爺生前經(jīng)常對(duì)我笑,爺爺?shù)男褪钦樟廖仪斑M(jìn)路的那盞燈,但現(xiàn)在,爺爺?shù)男Τ闪宋矣洃浿械哪潜K燈了,不過(guò),爺爺?shù)男σ廊皇谴偈刮仪斑M(jìn)的動(dòng)力,依然為我照亮前進(jìn)的路。
在這里我還想對(duì)爺爺說(shuō):“親愛的爺爺,不知道您在天堂過(guò)得好不好,我是您生前最疼愛的孫女,我好想您,沒有您的日子就像沒有魚的池塘,就算池塘在華麗,缺少了魚的嬉戲,也就缺少了池塘的本質(zhì)美,您的離開讓我一時(shí)適應(yīng)不了,但是人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。人死不能復(fù)生是自然的規(guī)律,我會(huì)努力適應(yīng),但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我曾經(jīng)有一個(gè)疼愛我的爺爺。
【記憶作文】相關(guān)文章:
記憶的記憶作文06-07
記憶中的記憶作文06-02
碎片記憶記憶作文01-06
關(guān)于記憶的作文:記憶的奧秘04-19
記憶里的記憶作文06-20
記憶 記憶作文300字04-06
描寫記憶的作文:軌道,記憶10-04
封存的記憶高中記憶作文02-22
愛記憶作文:愛的記憶05-27
心酸的記憶珍藏的記憶作文01-03