【精華】珍貴的記憶作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的珍貴的記憶作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
珍貴的記憶作文 篇1
前幾天，老師很神秘的說要送我們?nèi)嘁环荻Y物，說要為我們的三年級(jí)留下生活記錄，也盼望能讓大家有一種不同的體驗(yàn)。大家很好奇，老師神秘至極的禮物究竟是什么，但老師很堅(jiān)持，就是不愿意多給我們一些猜測的線索……。
直到連續(xù)假期前的周五，老師在大家抄寫聯(lián)絡(luò)簿時(shí)，口頭提醒大家，星期六可去買份語文報(bào)，放假三天可以找時(shí)間好好享受自己有份報(bào)紙閱讀的感覺。大家覺得事有蹊蹺，追問之下，老師才告訴我們說她為了給我們一份珍藏的記錄，所以把我們班上數(shù)學(xué)課的片段投稿到《語文報(bào)》，如果想留一份做紀(jì)念的人，可以先去報(bào)刊點(diǎn)購買。
星期六，三天連假的第一天，我起了個(gè)大早，吃過媽媽為我準(zhǔn)備的愛心營養(yǎng)早餐后，我就騎著我的腳踏車開心去買報(bào)紙，結(jié)果找遍了報(bào)刊點(diǎn)都沒找到，沒有買到報(bào)紙的我，只好失望的空手而回。
假期結(jié)束回到學(xué)校時(shí)，我們?nèi)喽己芷诖吣昙?jí)大姐姐可以趕快送來班級(jí)報(bào)紙，報(bào)紙一到，全班好興奮，大家迅速傳閱一遍以后，老師看我們好像有點(diǎn)意猶未盡的樣子，就試著向其他班級(jí)老師詢問是否能將看完的報(bào)紙送給我們。后來，因?yàn)槲規(guī)洑獾恼掌谐霈F(xiàn)在報(bào)紙上，所以老師給了我一份報(bào)紙，當(dāng)我拿到報(bào)紙時(shí)，我很快的尋找到刊登我們照片和內(nèi)容的那一版面，看到照片上大家上數(shù)學(xué)課認(rèn)真的樣子，我真的好開心！謝謝老師給我們這么特別的一份禮物，我會(huì)好好保存這份報(bào)紙的，并且我要努力認(rèn)真讀書，才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
珍貴的記憶作文 篇2
濃稠的夜色染上了窗框，馬路上來往不絕的車燈照亮了漆黑的夜晚，一聲聲汽車的笛鳴撕破夜晚的寂靜……
我正伏在書桌前如臨大敵地做數(shù)學(xué)作業(yè)，廝殺之時(shí)，門外傳來一陣陣沉穩(wěn)而規(guī)律的腳步聲，每一腳似乎都踏在了我大腦緊繃的'弦上，讓我松緩。門被推開了，只見爸爸手上端著一杯氤氳著熱氣的菊花茶，柔聲說：“已經(jīng)做了幾個(gè)小時(shí)了，不要把自己逼得那么緊。先放下作業(yè)休息會(huì)，喝點(diǎn)菊花茶潤潤喉�！蔽蚁袷且慌_(tái)高負(fù)荷運(yùn)作的機(jī)器終于接收到了暫停休息一會(huì)兒的指令，癱在了椅背上，疲乏地點(diǎn)點(diǎn)頭表示應(yīng)允。爸爸將菊花茶放在書桌上，便形色匆匆地走了出去�！鞍职秩ド习嗔耍瑢懽鳂I(yè)不要打馬虎眼兒，好好照顧自己，要懂得勞逸結(jié)合，早點(diǎn)上床睡覺。晚安�！彼f罷隨手關(guān)上了門，只聽見腳步聲在樓道里越來越遠(yuǎn)，最終連回響也一并消失在樓道的盡頭。
我端起這杯菊花茶，它還溫溫的，我嘗了一口，苦澀在舌尖蔓延，但是菊花的清香卻順著口腔鉆入了喉嚨，爬上了鼻腔，一陣陣溫柔的回蕩了舒緩我的緊張。我的眼中微微濕潤了，這清香，不正是爸爸對(duì)我的關(guān)心嗎？細(xì)膩而不張揚(yáng)！而這微苦，不正是爸爸平時(shí)對(duì)我的要求嗎？嚴(yán)厲而不松懈。
喝了幾口菊花茶后，我又埋下頭遨游在書海之中。過了半響，客廳的電話鈴響起，我放下筆，匆匆跑到客廳，原來是爸爸因?yàn)閾?dān)心我而打來了電話，“作業(yè)做完了嗎？做完記得收拾好書包，早點(diǎn)上床哦，這樣明天才能元?dú)鉂M滿�！蔽疫�來不得及開口回復(fù)，電話卻已掛斷了。我回到書房，又喝了幾口菊花茶，雖然它已經(jīng)涼了，但是依舊無聲地提醒著我爸爸對(duì)我無微不至的細(xì)膩和關(guān)愛。我整理完書包，收拾干凈書桌，帶著爸爸叮囑進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天早上臨出門前，我去爸爸臥室看他，見他還在睡夢中，我沒有上前打擾他——我那在上班前，還不忘為我沖一杯菊花茶的爸爸…
迎著早晨溫暖的陽光，我走在上學(xué)路上，腦中浮現(xiàn)出昨晚溫暖人心的一幕，父受如山！爸爸端著菊花茶走向我的畫面將成為我珍貴的記憶…
珍貴的記憶作文 篇3
---- 放羊娃【素墨】
前面三篇都在說家人的瑣碎，既絮又有傷感，偶爾的傷感是回憶，一直的傷感就變成了放不下，就變成了記恨。這一篇我想輕輕松松的寫。
農(nóng)村人家都會(huì)養(yǎng)一些雞羊鴨豬在家，一為改善伙食，二為補(bǔ)貼家用。那時(shí)候山坡上林茂草盛，養(yǎng)這些東西并不需要投資太多，一般放養(yǎng)山上并不需要太多照顧。那時(shí)候從子里終年彌漫著厚重的朽敗氣息，這味道雖然難聞但是卻育的村子周圍樹綠草青。那些整座村子都掩映在綠云叢中，很有世外的安恬。
孩童時(shí)候最喜歡的就是星期天或者是暑假每天兩次的放羊時(shí)間。當(dāng)年文斌是孩子隊(duì)長，只要不是下大雨五點(diǎn)多鐘就會(huì)挨家叫醒我們這些孩子們?nèi)シ叛��；蛟S現(xiàn)在我每天的早起就是那個(gè)時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣。人從骨子里都是愿意和大自然親近的，我們?nèi)シ叛虿⒉皇菫榱藥椭录议L而是為了能在荒草荼叢里流浪。
那時(shí)候山坡上田得極少，羊群可以自由自在的在山林里游蕩，只要我們把羊繩盤好不要讓他們纏在灌叢里。在一天天的放羊時(shí)間里，我感受到了季節(jié)和天氣的變化，發(fā)現(xiàn)了生命和天地之間的聯(lián)系。春天雨后芽孢迸裂，草尖破土煙斗挺立，夏天雨后泉水汩汩，水牛蹣跚，地衣也長的厚碩肥美。這個(gè)時(shí)候去放羊不僅可以親近自然也可以收獲這些天生地育的美味。
有時(shí)候遇雨，便和伙伴們一起折枝造屋借著樹丫枝杈架上梁和椽再鋪上樹葉就得一安身處所。或是用寬大的油桐樹葉縫綴一頂綠帽子。若是晴天便折順直的樹枝做游俠劍客流竄子荒山林間。下午時(shí)間漫長，有事不顧家長反對(duì)，三點(diǎn)多鐘便結(jié)伴趕著牛羊出去，此時(shí)最樂意的是“騎射”竹篾做的弓，槄桿做的箭，牛或者公羊做馬也能上演一場驚心動(dòng)魄的騎射對(duì)抗。山上草盛樹多，小喬木最多的是油桐和槐樹，兩者都開白花，油桐花白里摻粉，槐花白里透青。它們都芳香馥郁，油桐花成簇?fù)u曳，槐花成串玲瓏可以采下出水烙餅或者加雞蛋炒食，品相極佳味道鮮美。對(duì)了山上還有橡樹，不見開花只見青色的果實(shí)慢慢變褐長大。
他們是山林里田鼠和松鼠的口糧，當(dāng)然它們也是我們賺取零花錢的寶貝。還有山楂，每年深夏初秋一掛掛山楂酸香醉，摘了回來串成串，掛在脖間當(dāng)佛珠，唱一聲阿彌，吃一顆念珠，或是掛在檐前晾干做藥引，消食健脾。還有柿子樹，深秋時(shí)節(jié)一盞盞燈籠剔透，它們是我們的最愛也是鳥雀螞蜂的最愛。深秋時(shí)節(jié)的柿子是可以吃飽的。柿子是極好的，在他們年輕時(shí)摘下倆埋在河沙里或者草木灰里，只要幾天時(shí)間就了無澀味脆甜可口。要是半熟的柿子受了傷，把它們洗干凈碼放在壇子里就可以得到黃亮可口的果酒。
還有還有夏天的金銀花，河谷里的魚腥草，秋天里的野山菊......這些都是敗毒下火的好草藥。更不要說白嫩可口的蘆根、茅根，還有那略帶苦澀的蒲公英根這些都是爽口小吃，也是養(yǎng)生的妙藥。
這些就是當(dāng)年那個(gè)精力旺盛的放羊娃在牧羊時(shí)候得到珍貴的記憶........
珍貴的記憶作文 篇4
初中兩年匆匆過去，淡淡的花香輕輕拂面，淅瀝的小雨滋潤校園的泥土，昨日的寒風(fēng)蕭瑟，驕陽似火都真真切切，經(jīng)歷的一人一事都仿佛歷歷在目。
在校園的角落，掩藏在一棵高大松樹的后面，便是松林書苑。一杯清茶，一本雜志，遠(yuǎn)離校園其他地方的匆匆忙忙，這家店的主人工作的環(huán)境可謂是悠閑自在，但那只是她的一小部分時(shí)間，到了中午和下午，就會(huì)有很多學(xué)生來買書。每當(dāng)我想放慢腳步，靜心寧神便會(huì)趁人少的時(shí)候來這里。每次來，她都會(huì)很熱情主動(dòng)地和我交流，問我需要什么。無論是教輔還是課外讀物，無論是作者還是出版社，不管是價(jià)格還是書中的內(nèi)容只要是她店里有的，都一清二楚。她人不高，四十歲左右，普通話中時(shí)常會(huì)加帶點(diǎn)口音，說話很快，很干練，看樣子是在商海久經(jīng)沙場，但卻為人真誠。店里人多時(shí)，照樣能把每個(gè)人的需求照顧周全。，我經(jīng)常去書苑買教輔，每當(dāng)我提出自己的需求，她都會(huì)給我介紹很多不同類型的書籍，還時(shí)常和我探討學(xué)習(xí)方法，什么樣時(shí)候該做什么樣的教輔，要是我想要的那本書沒有，下一次來，準(zhǔn)會(huì)看到。
她待人總是微笑，時(shí)常幽默，使我印象深刻。
進(jìn)入喧鬧的食堂，隨著人流，總會(huì)找到一個(gè)窗口前排著長長的隊(duì)伍，排在像長蛇一樣的隊(duì)伍中，好像每一個(gè)人都心甘情愿，伸長了脖子望著窗口，上面寫著——蘭州拉面。終于到我了。我可是這個(gè)窗口的老主顧，貨比三家，還是這兒的好吃。按說，學(xué)校食堂里的菜，味道應(yīng)該都差不多，左思右想，大概是賣面的老師傅的緣故吧。熟練地從鍋里把面條撈起來，撈出來盤在碗里，右手用勺成了湯，用筷子讓面之間松弛，這時(shí)他便抬起頭來，笑容慈愛黝黑的臉，瘦瘦的，顴骨明顯突起，這飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，大概有五六十歲了吧。他像其他的工作人員一樣問我是否要添加其他調(diào)料，這個(gè)過程并沒有什么區(qū)別，但經(jīng)他手調(diào)出來的料都很好吃。
常常聽說廚師做菜靠的是多次練習(xí)的手感，也許，這碗面好吃的原因在于用心吧。
匆匆忙忙穿梭于校園的人來人往中，那些熱情幫助過我的學(xué)姐，認(rèn)真負(fù)責(zé)的保潔阿姨，那些人，那些事，一個(gè)微笑，一個(gè)溫暖的話語，構(gòu)成美好的十一故事。
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