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      2. 溫暖的記憶的作文

        時(shí)間:2022-09-16 19:37:18 記憶 我要投稿

        【精選】溫暖的記憶的作文合集7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的溫暖的記憶的作文7篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】溫暖的記憶的作文合集7篇

        溫暖的記憶的作文 篇1

          “何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳!边@是蘇軾和好友張懷民月下散步時(shí)的感受,一派孤苦凄涼,幸運(yùn)的是還有一位張懷民。而我,卻也只是月下散步罷了。

          夜晚的城市與白日里很是不同。一盞盞溫暖的白熾燈散發(fā)著柔和的光,填充在冰冷的房子中。一旁的燒烤店里到處是男人的豪飲,女人的大叫,小孩的哭鬧聲。我抓緊了單薄衣服,快速的走過去。走到了河堤處,周圍一片寂靜無聲,迎面走來的是一對夫妻還有他們的女兒,男人走在最后面,用手電筒照著,女人牽著小孩的手嬉笑,小女孩的臉被凍得紅彤彤的,顯得有幾分可愛。

          我不禁有一股難言的空虛涌上心頭,也許人在寂寞會(huì)憶起美好的事物,一幀幀畫面浮現(xiàn)在我眼前,橘紅色,很亮又很暖。

          在我的生活中,我可能煩悶了父母的絮叨,對老師的慰勉也不甚在意,朋友的問候也只是不耐煩地答應(yīng)著……而它們,在現(xiàn)在卻忽然涌上來了,忽然讓我哽咽了,連那些我不喜的人或物,也難得變得可貴起來。

          我驚覺那些我曾委屈過的、厭惡過的,在真正孤獨(dú)面前不堪一擊,甚至還保留這如開放的櫻花般的一絲溫暖。

          人生在世,倘若沒有這一樁樁令我歡心的、痛快的、驚訝的、不喜甚至厭惡的事,就像走在黑暗中不曾見過陽光,不曾去努力追尋,不曾知道自己真正的想法。那些出現(xiàn)在我生命中的人、物、景,若不是帶有我的偏見,都是應(yīng)該值得珍惜的美好。每個(gè)人,都像是一顆星星一樣鑲嵌在漆黑的空中,也許最為晦暗,但它依然存在。

          生命中出現(xiàn)的每個(gè)人,都值得認(rèn)真對待,都應(yīng)該好好珍惜。因?yàn)槟悴辉谝獾哪莻(gè)他,可能會(huì)是你最后想要追尋的溫柔。

        溫暖的記憶的作文 篇2

          漫天飄雪的日子里,隱藏了無數(shù)童年的回憶,零零碎碎,宛如雪花片片堆積,最終鋪成一幅完整的圖畫……

          每年的春節(jié),都是我最快樂的時(shí)光,特別是下雪的日子。雪,總是在夜里,紛紛揚(yáng)揚(yáng),悄無聲息地堆積,當(dāng)人們從睡夢中醒來,它已覆蓋了大地,滿目銀白。

          走在村外的田地邊上,抬起頭,才發(fā)現(xiàn)路兩旁高大的樹木上也凝上了一層白霜,仿佛為枯枝增添了一絲活力,顯得生動(dòng)而美麗。

          薄薄的霧氣籠罩了大地,輕輕呼出一口氣,馬上便和薄霧融合到了一起,分不透徹。突然覺得臉上涼絲絲的,抬頭仰望天空,白色云層遮掩的天空又飄起了小雪,有些涼意,將雙手捧在嘴邊,輕呼一口熱氣,稍微暖和了一點(diǎn),還是回去吧!

          踏著積雪,慢慢向姑姑家走去,才剛到門口,便聽到門內(nèi)響亮的犬吠,根本無需敲門,外門已經(jīng)開了,表姐看到是我,有些嗔怪地說:“下雪了,你也不知道戴上手套,不冷嗎?”拉起我的手,冰涼的感覺讓她微微一顫,卻沒有縮手,就這么握著,把我?guī)нM(jìn)了屋。果然還是家里暖和,摸了摸自己凍的冰涼的臉,才出去了十幾分鐘,便有些麻木了,滿不在乎的換了鞋子,脫下外套,溜進(jìn)廚房,把雙手伸到爐子邊上,熱烘烘的,一點(diǎn)點(diǎn)溫暖了自己。

          我還在烤火,便聽到隔壁房間里表姐們的嬉鬧聲,又不知道她們在看什么電影了,反正當(dāng)時(shí)的我不感興趣,心里只想著,今年春節(jié)該做些什么好呢,要不,還是去奶奶家玩捉迷藏吧!

          總是如此,在表姐們的眼里,小時(shí)候的我,就是一個(gè)擅作主張的小不點(diǎn),每次玩捉迷藏,都是我的主意,她們也不好多說,反正閑著也是閑著。每每都是堂哥自告奮勇說要當(dāng)捉的,一聲令下,我們便一哄而散,規(guī)則很簡單,只要不出西屋,隨便藏,兩分鐘后哥哥來找。

          身材小的我是最鬼精的一個(gè),還記得當(dāng)時(shí)有兩個(gè)單人沙發(fā)并放在一起,我將它們推開一些距離,直到空隙足夠我蹲下,從床上拿起一條毛巾被,展開,蓋在兩沙發(fā)中間,正好遮蓋了中間的縫隙,掀起一頭,我蹲了進(jìn)去,很好,沒有破綻,接下來,便是等待了。

          不知等了多久,我有些不耐煩了,聽著腳步聲來來去去,最終歸于沉寂,我終于忍耐不住,偷偷掀起一角,咦,沒人?一把掀開被子,我出了臥室,找遍西屋,沒見到表姐們,奇怪,正欲出門,迎面撞見哥哥,他一臉驚訝,身后的表姐們已經(jīng)七嘴八舌地問開了“你去哪了?”“藏哪去了?”“我們到處找不到你……”

          打開臥室門,伸手一指沙發(fā)中間,哥哥一拍腦袋,嘟囔了句:“我覺得哪里不對,弄半天是多了條被子,也沒多看……”雖然驚動(dòng)了一家人,但我的心里還是很得意的,這就是體型小的好處!

          還記得一次西屋雜物房的燈壞了,當(dāng)時(shí)是晚上,捉迷藏時(shí),我不知是怎么想的,直接坐在了一堆瓶瓶罐罐之間,一動(dòng)不動(dòng),看起來就跟罐子一樣高矮,還是哥哥捉人,他開了房門,站在門口向里面張望了一陣,就這么出去了。不用說,還是我贏,當(dāng)哥哥知道我就藏在他眼皮底下的時(shí)候,徹底泄氣了,原來身高矮也是有好處的。

          外面的雪還在下,紛紛揚(yáng)揚(yáng),再度鋪蓋了大地,屋內(nèi),燈火通明,歡聲笑語。不遠(yuǎn)處的煙花綻放夜空,灑下濃濃溫情,即使是再冰冷的寒冬也會(huì)有回憶的美好,這種記憶,叫溫暖,家的溫暖……

        溫暖的記憶的作文 篇3

          隨風(fēng)飄曳的落葉鋪滿了整個(gè)大地,為它抹上斑斑駁駁的印記,圍繞著它的風(fēng)在一旁輕輕吟唱,甚好。

          轉(zhuǎn)眼天氣轉(zhuǎn)涼,大街上來來往往的人們都裝扮上了御寒的圍巾,手套;氐郊,我哆哆嗦嗦地從柜子里拿出一件絨線衫,上面印花的圖案雖已陳舊,但穿上去還是能帶來一絲溫暖。

          嚴(yán)閉的心幕漸漸拉開了,記憶涌出:

          “阿嚏!好冷!”我把手縮進(jìn)袖管里,可嗖嗖的涼風(fēng)還是無情地鉆了進(jìn)來,“要是能有件不怕冷的大衣就好了!”我突然想起外婆小時(shí)候給我講過的一個(gè)童話故事。只見一旁的外婆拿著兩根細(xì)細(xì)長長的銀棒打著毛線:“外婆幫你織一副手套吧,帶上‘溫暖牌’的外婆手套包你暖和!”我滿心歡喜地答應(yīng),天天期盼著它的模樣。

          冬夜十分漫長,可活潑好動(dòng)的我總要到深夜才睡。那天晚上,我正要迷迷糊糊的睡,突然發(fā)現(xiàn)外婆房間里的燈也還亮著。我躡手躡腳地走到外婆的房門口,透過門縫,只見外婆坐在床邊,還是拿著那幾根銀針在機(jī)械地織著。弱的燈光下,外婆臉上的皺紋和手上厚厚的老繭格外顯眼。

          “外婆,怎么這么晚了你也不睡覺?”

          “囡囡,你聽外面的北風(fēng)呼呼地叫,外婆想讓你快點(diǎn)戴上這副手套,你哪兒都不冷了,我才能安心!”

          北風(fēng)還是在不停地呼嘯著,眼看著手套的雛形也漸漸顯現(xiàn)。我激動(dòng)著,心里默默地想象著它戴在手上那溫暖的感覺。

          那一天終于來了,外婆拿著兩只小手套小心翼翼地給我戴上,我伸出五指仔細(xì)地端詳著:最上面有一個(gè)翻蓋,翻蓋下用五個(gè)不同顏色織成的手指套,特別顯眼、好看。戴上它,一股暖流涌上心頭。那一針一線的溫暖,是外婆的奇思妙想,是外婆的連夜趕制,還有的是外婆對我濃濃的愛!

          戴著“溫暖牌”的外婆手套,心里抑制不住的感動(dòng)全都映在我們兩人的臉上,我懂,外婆也懂。

          手套里的手與外婆的手緊緊系在了一起,雖然如今外婆的眼睛不太好了,不能再幫我織毛衣了,但是這一刻的溫暖,這一份的記憶會(huì)深深地留在我的心中。

        溫暖的記憶的作文 篇4

          每周六,媽媽會(huì)親自接送我去城區(qū)參加輔導(dǎo)班。那天剛到,媽媽接個(gè)電話,之后急忙告訴我:“公司貨出了問題,老板要我馬上過去,今天你自己坐車回家。媽媽不在,不要和陌生人說話!”說完,她放我下車,掉頭離開。

          上完課,我獨(dú)自坐上回家的公交車。今天周末,不是什么高峰,可人卻很多,挪一步都顯得困難。我背著沉重的書包,想到近四十分鐘的車程,心中暗暗叫苦。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),車后部容易出空位,且沒有讓座壓力,于是,我“跋山涉水”堅(jiān)持?jǐn)D了過去。

          剛到我就后悔了,因?yàn)槲铱吹揭粋(gè)染著黃毛的不良青年。說他不良,因?yàn)樗艘活^黃毛之外,還打著耳釘,胳膊上還有一個(gè)看不懂的紋身。他看了我一眼,我趕緊把目光轉(zhuǎn)向他處了。

          他突然站起來,我內(nèi)心有點(diǎn)小怕。只見他說:“背這么重的書包挺累的,你坐吧!”原來他是給我讓座。我不敢拒絕,害怕他太熱情讓來讓去豈不很難堪,況且我真的累了,于是我道謝坐下。他站在我身邊,我不由地往里面縮一下身子,不時(shí)用眼光掃一下他。三站之后,我里邊那位老爺爺下去了。我就趕緊往里面挪了一個(gè)位置,示意他坐下,算是對他剛才行為的感謝。他沒有客氣,徑直坐下了。

          他突然問我:“你讀初幾呀?”我不好拒絕,說:“九年級!”他目光黯淡下來:“五年前,我本該上初三卻沒有上成!蔽艺f:“什么意思?”他說:“家里發(fā)生了變故,我不得不出來打工,就輟學(xué)了。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)還行!”說完,他不免小得意一下。我說:“那你怎么現(xiàn)在造型這么夸張呀?”他悠悠地說:“一個(gè)人在外,容易受欺負(fù),這樣能保護(hù)自己!嚇到你了吧!每天從早到晚做工,還被管得死死的,現(xiàn)在我能做主的,就剩下這頭發(fā)的顏色了……”就這樣聊著,車開著,在文具廠的那站,他下車了。

          他走了,沒有留下任何印跡,他的長相,我已完全模糊。唯一記得的,是那一頭黃毛,里面有個(gè)性、有無奈、有溫暖、有冷漠……我們能做的,唯有尊重。

          溫暖的陽光照進(jìn)車廂,我快到家了……

        溫暖的記憶的作文 篇5

          世上有種生想能穿透心靈、能撫慰人心,而那種音樂叫做天籟。天籟能讓人心悸動(dòng),也能撥起內(nèi)心深處的情緒。每個(gè)人都有屬于自己的天籟,天籟是在我們難過無助時(shí),想起的音樂,并獲得心靈上的釋放。

          天籟是大自然的聲音。是雨滴在空氣穿梭,滴在我臉上的聲音;是海正在高歌,浪花拍打心里的聲音。天籟,是風(fēng)在樹林間嬉戲的聲音;天籟,是草原上動(dòng)物們玩耍的聲音。天籟,是父親牽著女兒的手,低喃叮嚀的聲音;天籟,是母親親拍孩子,唱搖籃曲的聲音;天籟,是情人間,在婚禮上互相承諾的聲音。天籟是親人間的加油、歌聲、笑聲和哭聲,每每閉上雙眼,這些天籟都從心頭涌上。

          我最有感觸的天籟,是小學(xué)畢業(yè)前的大樹下音樂會(huì)。那時(shí)班上為了共創(chuàng)美好的'回憶,不斷地熟練直笛的指法。我們共同努力演出的直笛聲與歌聲,對我來說是一首美好的天籟,F(xiàn)在,聽到了我們所演奏的樂章,還是會(huì)不斷不斷地想起那如夢般的回憶。天籟的降臨,是為了干渴的耳朵滋潤,是為了孤獨(dú)的心給予溫暖。人的聲音是天籟,因?yàn)槿说穆曇粲懈星。天籟帶給人們溫暖,敲醒了人們的回憶,唱出了人們心底的感情。

          生活中有各式各樣的天籟以不同的方式呈現(xiàn),天籟能直觸心底,打開曾經(jīng)有過的經(jīng)歷。天籟能讓人一再地回味,讓當(dāng)時(shí)所發(fā)生的事能不停地咀嚼品嘗。天籟讓人幸福、讓人快樂。期盼往后能發(fā)現(xiàn)更多天籟的美,讓生活更充實(shí)。天籟彷彿是個(gè)魔術(shù)師,能把柔弱心靈變堅(jiān)強(qiáng);天籟彷彿是個(gè)仙子,能讓心靈解脫。但愿你我都能分享天籟!

        溫暖的記憶的作文 篇6

          生命之流靜靜地流淌著,每個(gè)人都會(huì)體驗(yàn)到難忘的時(shí)光。它們就像溪流中美麗的漣漪,令人印象深刻。曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事件,深深地打動(dòng)了我,我仍然溫暖地記得它!

          那是一個(gè)炎熱的夏日,我正要去上學(xué)的路上。路邊的大樹無法抵抗日光的熱量,綠葉層層疊疊地下垂,似乎在高溫下屈服。樹上的直立人不知疲倦地尖叫,表示他永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。我想擺脫令人討厭的蟬,所以在避免過往汽車帶來的熱浪的同時(shí),我加快了步伐。我要經(jīng)過我腳下絆腳的老祖母。她一步一步地?fù)u了搖,好像她隨時(shí)都會(huì)跌倒一樣。誰能想到,當(dāng)我要經(jīng)過這個(gè)老祖母時(shí),她實(shí)際上摔倒了!

          我被驚呆了!老人有危險(xiǎn)嗎?我會(huì)被視為“肇事者”嗎?因?yàn)槲衣犨^很多有關(guān)“幫助老年人防止腐敗”的故事,所以當(dāng)時(shí)我沒有勇氣去找她,而是呆在原地!在某些時(shí)候,老人被路人包圍和擁擠。有些人在指著指點(diǎn)時(shí)在講話。有些人很同情,但他們只是在人群中環(huán)顧四周,拒絕采取措施。

          這時(shí),一位姑姑突然從人群中擠出來,說:“讓我,讓我……”,然后迅速走向老人。她俯身檢查了老人的身體。之后,微微抬起老人的頭,開始為她做人工呼吸...

          當(dāng)家人到達(dá)時(shí),老人逐漸恢復(fù)了精神。他握著姑姑的手不愿放開,并一直說“謝謝”。我只從人群中的姨媽那里聽到了一句話:“醫(yī)生……應(yīng)該……”

          我真的為自己的荒謬想法感到臉紅。如果我老了,沒有人支持,那將是多么的可悲!如果我們對需要幫助的人視而不見,世界將變成無情的沙漠,僅留下一個(gè)寒冷而沒有溫暖的冬天。我將這一事件銘記在心,每次思考時(shí)都會(huì)為之感動(dòng),因?yàn)樗刮伊私馊绾纬蔀橐粋(gè)更好的小學(xué)生和更好的年輕先驅(qū)!“如果每個(gè)人都給一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美麗的世界”,讓我們共同行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的世界!

        溫暖的記憶的作文 篇7

          我邁著輕快的步伐,走進(jìn)記憶的長廊,往事如同雪花一樣向我飛來。忽然,那一幕映入我的眼簾,淚水盈滿了我的眼眶。

          那是一個(gè)嚴(yán)冬的夜晚,北風(fēng)凜冽,我被凍醒了,忽然發(fā)現(xiàn)腳上多了幾個(gè)小疙瘩,非常癢,撓一撓,就破了。我重新蓋上被子睡去,并沒有管它。

          第二天一早,我穿上鞋子,走起路來感覺腳板生疼,這才意識到腳上有了凍瘡。但是,我不想讓媽媽知道,怕她知道這事,心里又會(huì)增添一份憂愁。

          可是,細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了。晚上,她給我洗腳時(shí),我死活不肯脫下襪子,她便抓住我的腳硬是把襪子一脫。當(dāng)媽媽看到我腳上的凍瘡時(shí),心疼得驚叫了一聲,匆匆忙忙拿來藥水輕輕為我擦拭。

          幾天以后,媽媽從市場上買了幾團(tuán)毛線回來。每天除了上班、吃飯和睡覺,其他時(shí)間都在織毛線,幾乎所有的時(shí)間都擠出來,每天不厭其煩地做著這件事。

          就在即將完工的前一天晚上,十點(diǎn)多了,媽媽還在織,我催促她:“快休息吧!”“好的,好的,你明天就能穿了!甭犃诉@話,我很感動(dòng)。半夜了,我起身上衛(wèi)生間,這時(shí),掛鐘的時(shí)針已指向“2”字,原來已經(jīng)是凌晨兩點(diǎn)了。我不禁淚如泉涌:“媽,睡覺吧!”“你先去睡吧!”媽媽抬起頭,用憐愛的眼神匆匆看了我一眼,卻仍停不下手中的毛線。

          第二天一早,媽媽欣喜地拿給我一雙襪子、一頂帽子、一條圍巾和一副紅白相間的手套?粗鴭寢尠境龅暮谘廴,還有歲月在她臉上留下的皺紋,和那滿是疲倦但仍充滿欣喜、關(guān)切的眼眸,我的眼睛不覺濕潤了,感覺鼻子酸溜溜的,我說:“媽,以后別熬夜了,多注意身體……”

          “慈母手中線,游子身上衣!蔽医K于明白了這句話的意思。媽媽熬夜為我織毛線的那一幕,不僅時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心,更使我讀懂了母愛的偉大,深深地烙在我的心頭,讓我難以忘懷。

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