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      2. 美好的記憶作文

        時(shí)間:2022-07-31 20:46:57 記憶 我要投稿

        實(shí)用的美好的記憶作文9篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的美好的記憶作文9篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的美好的記憶作文9篇

        美好的記憶作文 篇1

          校園生活的往事,猶如一只只彩色的貝殼,點(diǎn)綴著我記憶的沙灘。記憶的小馬兒又把我?guī)Щ氐侥羌_心的往事中。

          記得那是周四中午的大閱讀課上,老師手拎一只塑料袋,面帶神秘的笑容走進(jìn)了教室。我心中猜想:今天一定會(huì)有好事發(fā)生!難道不是看書?要搞什么活動(dòng)?或許要看電影……種種疑問填滿了我好奇的心。突然,大屏幕上出現(xiàn)了一張全家福,“彩虹之家”——跳出的四個(gè)醒目大字吸引了我的眼球。接著老師熱情洋溢地說:“今天是12月10日,是舉世矚目的諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)盛會(huì)。雖然我們比不上那些作出巨大貢獻(xiàn)的名人、偉人,但在‘彩虹之家’卻有那么一些學(xué)生,通過自己的不懈努力同樣取得了驕人的成績(jī)。今天就借著這個(gè)特殊而神圣的日子,我們也來頒個(gè)獎(jiǎng)。”老師的話音剛落,我們不約而同地鼓起掌來。

          樂曲聲響起,一個(gè)個(gè)華麗的頒獎(jiǎng)詞跳了出來,老師聲情并茂地朗誦著。我們仿佛置身于斯德哥爾摩這絢麗的舞臺(tái)上,眼睛齊刷刷地盯著大屏幕,只見鮮花簇?fù)碇∶餍堑恼掌粡垙堥W過,悠揚(yáng)的旋律彌漫著整個(gè)教室,也灌滿了我們身上的每一個(gè)細(xì)胞。啊!獲得“進(jìn)步獎(jiǎng)”的名字跳出來了,同學(xué)們相繼上場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影,臉上寫滿了甜甜的笑容!拔膶W(xué)獎(jiǎng)”也出來了,在同學(xué)們的掌聲中,獲得“學(xué)霸”稱號(hào)的陳澤林和于悅興奮地走上舞臺(tái),老師親自為他們頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。陳澤林同學(xué)的一番獲獎(jiǎng)感言更是打動(dòng)人心,同學(xué)們聽得頻頻點(diǎn)頭,老師聽得眉開眼笑。我屏息凝神苦苦尋找著我的名字,正當(dāng)我失望時(shí),突然“優(yōu)秀學(xué)生”名單出來了,一個(gè)熟悉的名字終于呈現(xiàn)在我的眼前——許宸希。我心中一陣歡喜,眼淚都流出來了,我知道那是開心的淚,幸福的淚,感動(dòng)的淚。老師特意邀請(qǐng)學(xué)霸陳澤林為我頒發(fā)了獎(jiǎng)品:明信片一張、棒棒糖一根、蜜桔一個(gè)。此時(shí)此刻,我和所有的同學(xué)都沉浸在一片熱烈的氣氛中。

          放學(xué)后走在回家的路上,我迫不及待地把棒棒糖塞進(jìn)嘴里,一股甜甜的水果味流進(jìn)我的心頭。“棒棒的身體,棒棒的品行,棒棒地學(xué)習(xí),棒棒地成長(zhǎng)!崩蠋煹纳钌钭8H诨宋业男。這根棒棒糖成了我心中永遠(yuǎn)融化不了的棒棒糖,那就是老師的愛!

          校園中無時(shí)無刻都在發(fā)生著美妙的事情,我無法將它全部捕捉,只能把身邊的美好收藏在回憶的相冊(cè)里。等我長(zhǎng)大翻看時(shí),還是那么的溫馨、甜美,哦!好難忘校園那一抹美好的回憶……

        美好的記憶作文 篇2

          寂靜的夜里,天鵝絨般的夜幕襯托著點(diǎn)點(diǎn)繁星,一彎蛾眉月懸在空中。亙古不變的明月,曾見證過多少美好的記憶……

          翻開書頁,透過茶香,記憶漸漸回到歷史深處……

          我在湍急的汨羅江畔遇見你。天地間充斥著黑暗,你滿懷一腔熱血卻無法驅(qū)散黑暗!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是你的志向?諔褕(bào)國(guó)之心的你,只有對(duì)天嘆息的力氣。你縱身一躍,滔滔汨羅江水把你掩蓋。也許只有江水才能洗去你心中的悲憤吧。那一躍,成為歷史的定格。

          我到高挺的謝眺樓上拜訪你!坝牲S河冰塞川”,你“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的志向無法施展,愁緒滿懷。對(duì)國(guó)事的憂慮和擔(dān)心,是你筆下的“蜀道之難難于上青天”。然而,狂放不羈的你毅然選擇了遠(yuǎn)離黑暗的官場(chǎng)!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人!”,青蓮居士,我欽佩你的豪放,相信你總有一天會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄!!

          我于幽深的宮院中探訪你。你那“寂寞梧桐鎖深秋”的感傷,昔日的南唐后主淪為階下囚,“天上人間”的無奈,是亡國(guó)之君的黯然神傷。你想于夢(mèng)中不知身是客,留戀那一晌貪歡。醒來才知,無限江山,別時(shí)容易見時(shí)難。其悲痛之情,寄予了你無限的哀思。那悲痛,曾是月下的記憶。

          我去動(dòng)蕩的兩宋尋覓你。殊不知,你也在尋覓。還記得,你與同伴“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”,年輕的你是多么活潑。而歷經(jīng)動(dòng)蕩,你飽受輾轉(zhuǎn)流離的愁苦和家國(guó)之痛。“物是人非事事休”,悲不自勝,欲語淚先流。而那小船卻載不動(dòng)許多愁。易安那深刻的愁思,是我心中永不磨滅的記憶。

          茶香依舊彌漫,星光愈加燦爛,我心中的美好記憶啊,將永不沉睡……

        美好的記憶作文 篇3

          記憶深處那個(gè)光點(diǎn),怎么也抹不去,不斷回憶的畫面,回憶你的笑,回憶你的哭,但為什么我越來越看不清你的臉?

          還記得第一次見面的時(shí)候,你站在阿姨身后,看著你白嫩的臉頰,我一下子就沖了上去,咬了一口。你像個(gè)水晶娃娃一樣,一摸就碎,更別說我這一口咬下去啦!一下子你“哇”的一聲哭了出來,我不知所措的看著你,直到你被阿姨抱起。

          上小學(xué)了,我和你分到了一個(gè)班,那時(shí)的我們已成了十分要好的朋友,并相許:好朋友在一起,永不分開。

          還記得那次放學(xué)后我們一起回家,我看到了玩具店里的一個(gè)小白娃娃并指著那個(gè)娃娃對(duì)你說:“快看這個(gè),像不像你?白嫩嫩的小娃娃,我好想要一個(gè)!”可是你漠不關(guān)心地說了句:“哦,像嗎?”看你心不在焉的樣子,我也沒再說什么,只是回家的路上不再多言。一直到我生日的那天,一個(gè)白娃娃放在我的桌箱里?粗前咨耐尥蓿挥X得,這娃娃好可愛,嘴角的微笑,甜到了我的心里,溫溫的,暖暖的。

          放學(xué)后,黃昏的余輝照在我們身上也是好溫暖。地上映出兩個(gè)拉長(zhǎng)的影子,就算沒有出生在同一個(gè)家庭,但兩個(gè)人的心已靠的越來越近……

          那天,下著大雨,陰云密布,你要走了,所有的事情都發(fā)生的太快,太突然。看著你被阿姨拉著推上車,你哭泣的聲音在耳邊回響。明明說好我們倆誰都不哭的,可是為什么,為什么我越來越看不清你的臉?

          從沒有想過我和你的最后一次見面竟會(huì)是這樣,從沒有想過到最后竟沒能兌現(xiàn)我們的承諾。

          美好的記憶,變成了一個(gè)個(gè)發(fā)光的小點(diǎn);本想忘記你的,可這些光點(diǎn)怎么抹也抹不去。最后它們被我收藏在記憶的最深處,時(shí)不時(shí)的拿出一個(gè)光點(diǎn)回憶。

        美好的記憶作文 篇4

          記憶是一筆財(cái)富,它能回味你的心靈,能成為你的童話,變成精彩的人生。我曾坐在書房里回憶那一本本的相簿,但其中卻只有一張照片,讓我嘗到與好朋友的甜蜜時(shí)光所擁有永不忘懷的幸福糖果味。

          這段故事發(fā)生在云淡風(fēng)輕的日子,湛藍(lán)的天空,使我們有燦爛的笑容!這天已是畢業(yè)旅行的最后一天了,我們的歡笑、尖叫聲在空氣中懸蕩著,似乎沒有停過;游樂設(shè)施取代了我們的心情,不論是令人頭暈眼轉(zhuǎn)的海盜船,還是刺激的急流泛舟,它們都為我們依依不舍的童年留下看不到與摸不到,但只能用心感覺的愉快。為了讓今日的事物永遠(yuǎn)存放自己的心中,在離開前,我們特別使用“超強(qiáng)記憶”的照相機(jī),用一剎那收錄快樂,記錄事物與記取你生命當(dāng)中的這一天。

          這段不可或缺的記憶,讓我能因?yàn)榕笥训闹С,克服所有的困難;我想,只有它才能讓你知道時(shí)光的流逝,是一去不回頭的。

          現(xiàn)在,情過了,我們只能隨著風(fēng)、隨著光陰,成為回憶;如今笑容依舊,但人事早已全非。一張舊照片把我?guī)нM(jìn)了酸甜苦辣的回憶,拉進(jìn)了不一樣的世界。

        美好的記憶作文 篇5

          靜靜翻閱著我與她的照片,真是滑稽可笑。那兩個(gè)俗氣老套的剪刀手得意洋洋地立在那兒,很幸福。

          她是我的老奶奶,平時(shí)最寵最愛我的就數(shù)它了。周末,我到她家吃飯,敞開門的瞬間,她那充滿期待的臉上就泛起燦爛的笑容。她總是無微不至的照顧我,關(guān)心我。

          雖然老奶奶沒讀過書,但她知道讀書很重要。午飯過后,為了不打擾我寫作業(yè),她就默默地坐在沙發(fā)上看著我在茶幾上寫。她就那樣笑瞇瞇的看啊看啊,臉上洋溢的笑容仿佛能融化犀利的鋼鐵。這時(shí)的我,總是感覺身上暖洋洋的,有些疲倦了。最后,還是不敵睡意,倒床就睡。

          我迷迷糊糊的睡著,二中隱隱約約聽到聲響,越來越大,直到我面前,停止。我很快察覺到什么,眼睛偷偷睜開一條小縫,只見老奶奶把手中的被子放到床上,壓著呼哧呼哧喘了幾口,小心翼翼地把被子展開,蓋到我身上,再仔細(xì)整理一番,動(dòng)作極輕。

          我暗暗偷笑著她,甜蜜不自覺地涌上心頭。陽光投下斑駁的石榴樹影。當(dāng)她轉(zhuǎn)身將要離開時(shí),左右顛簸著步子,遙遙晃晃地。陽光斜射進(jìn)來,與她的背影融為一體,人景交融,和諧安詳。

          咔嚓!我記錄下了這個(gè)令人感動(dòng)的幸福的瞬間。

          之后,她在沙發(fā)上睡著了,我以同樣的方式給她蓋上被子,端詳著她。她的表情很和藹,花白的頭發(fā),深深的皺紋,彎彎的駝背,慈眉善目的她讓我覺得格外親昵。

          咔嚓!又一張我與她的幸福合影順利出爐。

          我與她的幸福記錄都被照片一一見證,定格為永恒。

        美好的記憶作文 篇6

          “一階,兩階,三階……”我拾級(jí)而下,又來到了這熟悉的樓道。

          我是特地繞道回到這里的,隨著畢業(yè)日期的臨近,不久后我們就會(huì)向這里告別了,但它卻讓人放不下、舍不得,它陪伴了我們八班、陪伴了我五年寶貴的小學(xué)時(shí)光。

          下午的樓道間安靜、溫馨。同學(xué)們都在上課,暖暖的陽光從窗口灑進(jìn)來,光影投射在地磚上,畫報(bào)掛在墻上,是記憶里的模樣。

          記憶中,樓道一開始只是供同學(xué)們上下樓過路的地方。那時(shí),他靜默地承受著每天的寂靜,在一呼一吸中感受我們的充實(shí)與快樂。

          后來啊,同學(xué)們漸漸熟悉起來,大家在樓道里遇見同學(xué)時(shí),都會(huì)揮揮手并互道:“嗨,你好呀!”這一聲聲“你好”飽含了多少關(guān)切,多少溫情,多少快樂,暖人至深。

          如果正值午休,樓道將會(huì)是我們向往至極的地方。女孩子們?nèi)宄扇毫闹氖,男孩子們興高采烈地玩著游戲,歡聲笑語未曾間斷!昂,要來一起玩嗎?”這時(shí)候,你必定是不會(huì)拒絕,因?yàn)槟且痪溲?qǐng)承載著只屬于我們的最簡(jiǎn)單的快樂,如一杯美酒,讓人未飲先醉。如是有轉(zhuǎn)校生初來乍到,大家便會(huì)在這里聚作一團(tuán),這個(gè)問一句,那個(gè)邀請(qǐng)一下,熱情裝滿了那小小的樓道。

          不知不覺中,我們長(zhǎng)大了,原來的教室給了一年級(jí)的小朋友,我們的.教室搬去了另外一處,離開了這再熟悉不過的樓道。很快,六年級(jí)隨之而來,我們就將要告別母校,告別這無比溫馨的樓道了,不舍涌上心頭,難過悄然而至。

          風(fēng)寄來過往的香氣,撕下的年華永不倒流?v然懷念,但無法回去那快樂的昨天,無法回到那懵懂的日子。

          “叮鈴鈴……”下課鈴響了起來,一年級(jí)的弟弟妹妹們一下子涌入了樓道,跳躍的陽光似在與我分享他們的快樂。我怎能不開心呢?童年的我就是在這樓道里,與朋友一起練舞、玩耍、趕作業(yè)……看著他們的背影,仿佛過電影般,往事又出現(xiàn)在眼前。

          突然間傳來同學(xué)的呼喚,該回教室了。

          又拾級(jí)而上,踏上了歸途。身后,相伴多年的樓道在默默相望。金小,感謝您伴我成長(zhǎng),陪伴我從稚童成長(zhǎng)為少年,這份情誼將伴隨我一生。

        美好的記憶作文 篇7

          不經(jīng)意間翻起的日記本,里邊竟有幾分樂趣,多樂樂不如眾樂樂,拿來與你們一起分享吧!

          xx年x月x日,晴

          天藍(lán)藍(lán)的,天白白的,如果將天比作成畫布,那云一定是綿軟可口的棉花糖,好想去咬一口。那年我七歲。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我那時(shí)好像真的是那樣以為的吧x但現(xiàn)在的我是無論如何都找不回那樣的心境了吧x不如記著,曾經(jīng)也有過天真。

          xx年x月x日多云

          悶悶的天氣,弄得我心情都不好了,不小心又和媽媽吵了,怎么辦x好想去道歉,去吧!才不喜歡和媽媽冷戰(zhàn)呢!那年我十歲。那時(shí)的我真的以為道歉就會(huì)得到媽媽的原諒,事實(shí)也是如此,但現(xiàn)在的我,好像連道歉的機(jī)會(huì)都沒有了,只因?yàn)槲羧艘巡辉,想到那時(shí)想要道歉又不好意思的場(chǎng)景,嘴角好似不小心張揚(yáng)了,如此美好,自是要珍藏。

          xx年x月x日,雨

          難得的雨,難得的靜,身邊只剩下花與草,也是一種靜態(tài)美。懷著美好的心境去欣賞下自然景色,了解一下與眾不同的美!那年我十三歲。正值花季的我那時(shí)好似真的不懂什么煩惱與愁緒,只是以淡然的心態(tài)去面對(duì),無一點(diǎn)目的,只是隨心而已。現(xiàn)在的我早已失去了那份淡然,做事也懂得三思而后行,但總覺得少了些什么x如此美景,不如懷念。

          xx年x月x日,雪

          潔白的雪就這樣悄無聲息的來了,還真是打了我個(gè)措手不及,時(shí)間還是留著和朋友賞雪吧!那年我十六歲。漸懂了生活的殘酷,最是喜歡去抓緊時(shí)間去解放一下緊張的神經(jīng),F(xiàn)在的我,早已不會(huì)逃避,只會(huì)面對(duì)。只是多了幾分迫不得已。如此隨性的我,現(xiàn)實(shí)難得。不如記著吧!忽來一陣清脆的風(fēng)鈴聲,驚起沉迷往事的我。放下日記,拿起一杯淡茶,倚著窗口,思緒不知去了哪里?去整理那些美好的回憶了嗎?

        美好的記憶作文 篇8

          窗外下起了小雨,我坐在床上享受著窗外吹進(jìn)來的風(fēng),看著手機(jī)上的照片,陽光下幾個(gè)女孩站在一棵大樹旁笑得十分燦爛……

          那剛好是學(xué)校組織春游照的,春游只能一個(gè)班一個(gè)班的去,我們班為了這次活動(dòng)準(zhǔn)備了不少,班上的同學(xué)也十分活躍,等了好久,終于到我們班了,那天光是吃的就塞滿了整個(gè)柜子,那些雜七雜八的小玩意就只能放自己這。

          去的時(shí)候外面陽光很好,曬在身上暖暖的,從遠(yuǎn)處望我們,每個(gè)人手上都提著一大袋東西,但并沒有人嫌累都還很激動(dòng),到達(dá)目的地后,經(jīng)過老師的同意,大家都放開了玩。吃東西的時(shí)候也不管吃的是誰買的,撕開就直接往嘴里塞,吃足了之后便開始玩有趣的游戲。我們幾個(gè)玩的好的變湊成一組玩大冒險(xiǎn),輸了的人摸遠(yuǎn)方草坪上的那頭石獅,沒想到出師不利一來就輸了,我主動(dòng)的走了過去心里想著:沒事,不就是摸一下那不會(huì)動(dòng)的玩意罷了,多大點(diǎn)事。我自信滿滿的摸了一下后便轉(zhuǎn)身回去。誰知,被一保安看見了,保安便大聲嚷嚷起來:“你這小孩怎么回事,怎么隨便踩踏花草亂摸東西!蔽肄D(zhuǎn)過身看了看剛被踩過的草地,臉不由自主的發(fā)燙,等他嘮叨完后才放過了我,我連忙低頭道歉,然后灰不溜揪的跑了回去,跟她們?cè)V說剛剛的窘迫。

          不知是誰提出了放風(fēng)箏,才突然想起今天早上買了風(fēng)箏就為今天下午,現(xiàn)在風(fēng)剛好,不會(huì)太大,以至于把風(fēng)箏吹跑,準(zhǔn)備就緒后就開始放了起來,這是我第一次放風(fēng)箏,不知道技巧,待她們已放飛時(shí),我的卻在地上躺著,只好站在那干著急,這時(shí)姜路走過來告訴我:你先小跑,把風(fēng)箏線放長(zhǎng)點(diǎn),我?guī)湍惆扬L(fēng)箏舉起,待到合適我就松掉。我聽了之后點(diǎn)點(diǎn)頭,終于在她的幫助下放飛了風(fēng)箏。風(fēng)箏迎風(fēng)翱翔,陽光的照耀下十分耀眼,蔚藍(lán)的天空在風(fēng)箏的襯托下越加好看……結(jié)束后為了記念這美好的一天,我們幾個(gè)在大樹旁照了張像,直到現(xiàn)在照片還在我手機(jī)里,在我記憶的文件夾里。

          窗外的雷聲打破了我的思緒,把我拉了回來,雨更大了,風(fēng)也呼呼地吹著絲毫沒減弱,再看看那照片不禁的笑出了聲。

        美好的記憶作文 篇9

          在我小的時(shí)候,有一件事情讓我記憶很深刻。

          那是一個(gè)夏天,我和媽媽在公園游玩,看到很多人圍觀看表演,那時(shí)候,我什么也不懂,就是喜歡看大姐姐和大哥哥們輪流表演打鼓,我在幻想什么時(shí)候我也能坐在那里去演出,兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,我很激動(dòng)的在一旁手舞足蹈模仿著。

          終于,去年的暑期,我開始了二十天的架子鼓課程培訓(xùn),我每天熱情洋溢、精神飽滿、充滿活力的頂著烈日高溫,背著我心愛的架子鼓包,穿梭在上課去的路上,那高興的情景真是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。喜歡老師手寫的譜子,像“小蝌蚪一樣漂亮”整齊的音符,更喜歡腳踏低大鼓,雙手揮動(dòng)著鼓棒打擊架子鼓發(fā)出的聲音,樂曲的速度和節(jié)奏感像飛揚(yáng)的流蘇......!嘴上哼著:“動(dòng)次打次,動(dòng)動(dòng)打次,”帥氣豪放、淋漓盡致的快感,感覺好得意。

          每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),我從不說累,興趣盎然,很快二十天的課程圓滿結(jié)束了!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,”我也能去公園表演了,當(dāng)時(shí)緊張的心情溢于言表,看到大家期待的目光,我鼓足勇氣完美的演繹了我的曲目,成功的表演贏得了大家熱烈的掌聲和贊美聲,讓我更加自信了,接下來的每天更加出色了,也有觀眾專門為了看我打鼓而來,每天在圍得水泄不通的人群里表演,我很是享受這份成就感。

          對(duì)打擊樂的這份喜愛度和其中的樂趣,這個(gè)假期在我心中留下了美好的記憶。

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