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      2. 溫暖的記憶的作文

        時間:2022-07-26 14:57:53 記憶 我要投稿

        溫暖的記憶的作文合集7篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的溫暖的記憶的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        溫暖的記憶的作文合集7篇

        溫暖的記憶的作文 篇1

          在我記憶的長河中,有好多事情浮現(xiàn)在我的腦海里,我把眼睛輕輕閉上,想起了這么一段溫暖的往事——

          一天下午,體育老師領著我們班上的49位同學來到操場上,熱愛體育的我剛剛還在那邊嘻嘻哈哈,轉眼間面無表情,因為體育老師剛才說:“今天測試50米*8、就是從這頭跑到那頭這樣來來回回跑4個來回,共計400米”我在心里暗暗的問自己:400米,能行嗎?我?guī)е@樣一個疑惑開始了起跑。

          我死死的盯著老師的手,生怕自己落在別人的后面,我是參加長跑社團的,這點小路應該沒問題。

          開始跑了!我就像一只離弦的箭一樣“嗖”的飛了出去。起初,我暫居第四的位置,后來,我意識到:只有堅持不懈,才能取得成功,因為陽光總在風雨后!我像一只撲食的老虎,猛地加速,成為了第一名,已經超出她們大半截了,我不禁有些飄飄然,可是,我一想到我剛剛成為第四名的原因,就又加快了些。

          三十米,十五米,一米!耶!我得到了第一名的好成績!回到班,我才有些炫耀。

          是啊,陽光真的總是會在風雨后,我也只是在凝神的時候才會想起這件事,這將成為我人生的精彩片段!

        溫暖的記憶的作文 篇2

          學校已經放寒假了,可爸爸媽媽還要上兩周多的班才過年,于是我被送到外地的奶奶家小住。每天早晨起床,奶奶總為我準備了熱騰騰的豆腐腦和暖乎乎的生煎。我這個人從小就沒有挑食的毛病,每次都吃得干干凈凈。奶奶總是坐在旁邊看著我,聽我講著家里的、學校的趣事。

          俗話說:“事不過三!”當奶奶第四天還把這兩樣端到我面前時,我再也忍不住了,說:“怎么還是這樣兩呀?我都吃三天了!蹦棠掏蝗蝗鐗舴叫训卣f:“對不起,我把你錯當成你爸爸了!”我很有興趣,就問奶奶:“爸爸小時候經常吃這些嗎?”奶奶說:“是呀!他每天都要吃,從來不厭煩,我每天都給他買!蔽倚睦锓膏止荆职衷诩依锟蓮膩聿怀陨宓!奶奶說:“你想吃什么,我陪你出去吃!”我看了一眼窗外飄舞的雪花,下意識地縮了一下頭說:“今天算了,明天我要吃油條和豆?jié){!”奶奶笑著說:“好的,明天我的小孫子要吃油條和豆?jié){,我記住了!”

          第五天早上,我果然吃到了油條和豆?jié){。寫寫作業(yè),看看電視,很快,爸爸來接我回家過年了。

          當天晚飯之后,我和爸爸回到房間。我問爸爸:“平時你說自己不吃生煎的,但我聽奶奶說你小時候天天吃生煎,怎么回事?”爸爸沉思了一會兒說:“孩子,你奶奶年輕時生過重病,不能工作,不能做家務,她當時很內疚,抱怨自己成為家里的負擔。你爺爺怕她閑著無聊,就叫她負責買早餐!至于為什么要吃生煎,因為賣生煎的攤點是離家最近的。所以,你去世的爺爺愛吃生煎,我也愛吃生煎,懂嗎?當時爺爺告訴我要吃生煎時,我才8歲!”我突然明白了。我來到奶奶的房間,告訴她我又想吃生煎了。

          次日早上,我和爸爸面前一人一份生煎。爸爸端正坐姿,用心地吃著,仿佛在做一件莊重的事情;我也端正坐姿,靜靜地吃著,感受著來自生煎地溫暖,感受著這溫暖的記憶。

        溫暖的記憶的作文 篇3

          “汲來江水煮新芽,買盡青山作畫屏”,人生如茶,總有一段需要我們細細品味,感受溫暖。

          兒時,在村小學,我有許多小伙伴。一次下課鈴打響后,我飛快地沖出去,因地滑便撲哧一下摔在地上,下半身酸疼酸疼的,掙扎幾次都起不來。一個身影飛快從身邊掠過,是我的班主任!幾個同學也跑過來,小心翼翼地將我扶起,攙扶進班。班主任張老師趕緊出去,慌慌忙忙的。我們學校對面有一個藥鋪,他應該是去那了吧。五分鐘不到,他回來了,手里拿著一個棉墊和一瓶紅花油,坐在老師鋪著墊子的座位上,我如坐在幸福的云端上。

          下課。愁。

          上廁所成了難題。同桌見狀,趕緊來幫忙,看著同學們忙碌的樣子,我心頭一陣暖流涌過……

          雖然病在身,但在同學們的幫助下,我依然擁有“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意。

          謝謝,謝謝你們,溫暖了我的孩提時光。

        溫暖的記憶的作文 篇4

          那是朋友在一次聚會上講的一個十分感人的故事。朋友在一所師范學院任教。有一次,他給學生布置了一篇題為《最溫暖的記憶》的命題作文。其中,有個叫健的男生在作文里寫到,他最溫暖的記憶就是父親的體溫。

          健來自一個偏遠的鄉(xiāng)村,患有先天性的跛足。雖然不是很嚴重,但在走路的時候,仍會讓人感覺到他的身體有些不協(xié)調。當時,他最終能夠進入這所師范學院讀書,中間也費了不少周折。

          健的家境貧寒,可是他學習成績一直很優(yōu)異。他的父親在一家煤廠里做裝卸工,那是一份又臟又累的工作。

          記得剛上小學的時候,同學們經常因為他的跛足而嘲笑他。然而,父親卻很疼愛他。很多時候,父親在煤廠下班之后,連臉都顧不上洗,直接騎著那輛生滿鐵銹的“金鹿”牌自行車,來到學校門口等他放學。

          父親站在學校門口,就像一位非洲人?齻サ纳碜由险礉M了煤炭的塵屑,只有嘴里的兩排牙齒顯得比平時還要潔白許多。

          天氣冷的時候,父親就讓坐在后面的健,將兩只冰涼的小手伸入他的衣服里面取暖。健很聽話地將兩只小手塞入父親后背的衣服里面。他能感覺到父親暖烘烘的體溫,還有里面那件早已被汗水漬透的絨衣。

          漸漸的,健養(yǎng)成了一種習慣,每當父親用自行車馱他的時候,他就會不由自主地將雙手探入父親后背的衣服里面。甚至在家里的時候,他故意將剛剛玩過雪的小手,探到父親的懷里取暖。而父親總是笑呵呵的,寵慣著他,任憑那兩只小手在其胸脯上翻來覆去。

          已經有多久沒有觸摸父親的體溫,他已經記不清了。反正,從他懂事之后,便不再像先前那樣調皮了。他甚至感覺和父親之間,出現(xiàn)了一堵無形的圍墻,那是一堵高高的、代表著長者尊嚴的墻。

          偶爾,在他的腦海里也會浮現(xiàn)出童年時那個調皮的念頭,然而最終都是一閃而過罷了。因為,他早已不再是那個可以毫無顧忌地跟父親嬉鬧、開玩笑的調皮蛋了。

          在他升入大學后的第二年冬天,一向身板結實的父親,突然病倒了。母親在背后流著眼淚告訴他,醫(yī)生確診,他的父親已是絕癥晚期。

          在不到一個月的時間里,健的父親便消瘦得不成樣子。此刻,他的父親好像已經預感到了自己的病情,執(zhí)意要求出院,回家接受治療。其后,在醫(yī)生的建議下,他們全家最終答應了父親的請求。

          在距離學校放寒假還有不到半個月的時候,他突然接到父親病危的噩耗。他匆匆忙忙跟老師請假,然后乘長途車返回老家。

          他邁進家門的時候,屋里擠滿了人,父親躺在炕上已經陷入昏迷。他“撲通”一下跪倒在父親的身邊,大聲呼喊著父親。奇跡出現(xiàn)了,父親竟然再一次從昏迷中蘇醒過來。

          父親的眼睛一直盯著兒子的雙手,嘴角在努力地翕動著,可是旁邊的人,沒有誰能夠理解他所要表達的意思。

          只有健從父親黯淡的眼神里找到了答案,他顫抖著把冰涼的雙手探在父親的胸前。他的手掌從父親的胸口上,重新感覺到了那種久違的溫暖。只是眼前的溫暖,正在他的掌心里慢慢地消失。幾乎是瞬間,有一抹微笑永遠定格在父親那蒼白的臉上……

          當時,所有在場的人,都被朋友所講的這個故事給感動了。我想,這應該是這個世界上最偉大而質樸的愛吧。他們默默地把自己的生命化為溫暖,永遠地貯藏在子女的心中!

        溫暖的記憶的作文 篇5

          窗外的雨淅淅瀝瀝,勾起了我無數(shù)的回憶。那同樣是個陰雨天,那時我還在上小學四年級的時候。

          “發(fā)試卷了!”不知誰喊了一聲,聽說是個剛考過的數(shù)學單元卷,我的心立刻縮緊了。一陣油墨味兒從遠處飄來,一張試卷飄然而至。

          六十分!怎么可以!在我眼前的那張試卷,此刻顯得格外恐怖,然而試卷上那個碩大鮮紅的六十更為刺眼。一個個大大的紅叉布滿試卷,它們如一張張巨嘴,把我內心的最后一點希望吃掉,我的內心也落雨了,正如現(xiàn)在的天氣一樣,看不到任何希望的陽光。

          走在街頭的馬路上,我顯得格外孤獨,我的內心只有“絕望”二字;氐郊,匆匆完成了作業(yè)。

          夜深了,窗外仍在下雨。抬頭看天,只看到一片漆黑,沒有月色朦朧,沒有星光陪伴,我仿佛看到理想的花兒在一片片隕落,桌上放著的那張試卷,更讓我想哭泣。

          “吱呀——”房門忽然被推開,是媽媽。她手中捧著一杯牛奶,此時還散發(fā)著熱氣!班!怎么了,哭喪著臉干嗎?這么晚了還不睡,是作業(yè)沒完成?……還是先喝杯牛奶吧。”媽媽關切地問我。

          “哦,沒什么!蓖鴭寢屟劢堑陌櫦y,聽著她關切的話語,我的內心充滿對她的愧疚,她已為我操勞太多,我卻沒有讓她欣慰。媽媽看到這張試卷,不知道會怎么想?也許她會很失望吧。我這樣想著,隨手想把試卷塞進書包,可已經來不及了,她已經走了過來,當她的目光與試卷接觸的那一剎那,只見她的眼神一顫,此時我等著被她批評。但我想錯了,她并沒有說什么重話。只說“喲!怎么考得這么差,是上課沒聽懂嗎?”隨之伸手撫摸著我的頭。

          一瞬間,我被她的理解打動了,內心只有對她的感激,她的撫摸讓我感受到了世間最美妙的感覺,那就是溫暖。我的內心此刻已經盈滿了陽光,在媽媽的鼓勵與理解下,心頭已不再落雨。我堅信:只要我努力,只要我不放棄,一切都會好的。在那一刻,我心頭忽然萌生了一句話:有一種感覺叫溫暖,而鼓勵與理解則是它的源泉。

          那一夜,我笑了,笑得無比燦爛。

        溫暖的記憶的作文 篇6

          我時常在細細的回思,回思記憶中溫暖的那一刻……

          我的朋友是夏天的樹蔭,為你送來一片清涼;我的朋友是人生中的風景,沒有她旅途黯然失色;我的朋友是你失意時無言地安撫你的人;我的朋友是你驕傲時提醒你的人,是你自卑時鼓勵你的人……

          有一次,生物考試我沒有考到理想的成績,我一整天失魂落魄的`樣子,我的好我的朋友歡歡給我?guī)琢7N子,讓我回家好好的想一想;氐郊,我思來想去,想來思去,過來很長時間,我想明白了,我猛地跳了起來,我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我:“用真誠去播種,要用理解去呵護,要用心靈去澆灌,讓種子照亮我們前進的方向,驅散了我們心中的陰云,點燃了失敗者的希望。”是我的朋友讓我在失敗中站立起來,讓我擁用自信和信心,創(chuàng)造明天的輝煌。

          我的朋友會在你跌倒時,伸出扶持的雙手;憂傷時,送上一縷安慰;孤獨時,捎去一瓣心香。

          兩個月亮坐在天空中,我們可以理解成“朋”字,我的朋友需要相互關懷、相互鼓勵、相互幫忙、相互支持,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!

          友情,如珍珠,我們共同穿綴連成一串串璀璨的項鏈;如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;如花種,我們共同播種培育出一個五彩的花壇;我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。

          我們曾經在運動會上相互鼓勵,正因為有了你的支持讓我堅持跑完1500m的賽程;你曾經在我過生日時,你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動;你曾經在我最傷心無助時伸出溫暖的手;讓我從悲觀的低谷中走出。

          記憶中溫暖,我的朋友對我的幫助,記在我的腦海中,永不忘記;我的朋友對我的關心,暖在心里,值得珍藏,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。

        溫暖的記憶的作文 篇7

          靜靜的躺在床上,聽著風吹著樹葉的聲音。我怎么也睡不著,早上的那個片段。如老師的微笑。燦爛的定格在這一刻,成為我心中一段溫暖的記憶。

          那是一個風和日麗的早晨,爺爺正準備去走走。我打開門讓爺爺出去時,在房前弄花草的奶奶攔住了。奶奶讓爺爺幫忙拿一下水壺,爺爺在拿起水壺給奶奶的那一刻。自己拿著澆花的壺嘴,留給奶奶的卻三壺把。如果是我的話。我會留壺嘴給奶奶,但那邊三我刻意的,那只似我的習慣。不知為什么。看到這里我心里猛的一抖。有許多說不出的感動。

          奶奶轉身對著爺爺笑了一下,放下壺幫爺爺扣沒扣完的扣子微風拂過纖細的楊柳,吹亂了奶奶的頭發(fā)。那以干枯的手指在爺爺?shù)囊路喜吝^。

          奶奶抬起頭,在與爺爺眼睛相對時。他們相視一笑。無聲無息之間畫滿了濃濃的愛意。爺爺伸出一只手,輕輕的理了理奶奶以發(fā)白的頭發(fā)。說“我走了!

          此時的我,腦海里浮現(xiàn)我們老師的樣子,那時給我們教科的樣子擋住了我的全部視線,我慶幸此時我就在爺爺奶奶身邊,這溫暖的記憶讓我懂得了平淡似水的愛。雖然這么的平淡但我卻有著難以忘懷的記憶。這樣溫暖的記憶,不是樹葉的綠色,也不是天空的藍。而是新的紅色。

          樹葉依然那么綠,天空依然那么藍,但那溫暖的記憶永遠在我心中。

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