【精選】記憶的作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的記憶的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶的作文400字 篇1
記憶的口袋里，裝滿(mǎn)了五彩繽紛的顏色：又令人難過(guò)的灰色；燦爛輝煌的金色；生機(jī)勃勃的綠色；令人大笑的紅色······而我最喜歡的，還是那令人大笑的紅色。
記得我上幼兒園時(shí)，經(jīng)常上課走神。有一次，老師正在講課，可我的心思又飄向了游樂(lè)場(chǎng)。旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船那些設(shè)施我都玩了個(gè)遍，竟還傻乎乎的笑了起來(lái)，連老師在我面前都不知道。他用略顯嚴(yán)厲的目光望著我：“王雪，你的耳朵在外面嗎？怎么不聽(tīng)聽(tīng)課呀，你知道我剛才講的什么嗎？”我撓撓頭，又不好意思的搖了搖頭。老師嘆了口氣：“如果還有下一次，你就出去找你的耳朵！”
果然，老師真是神通廣大，我真有了下一次。這次，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，但我想：我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能說(shuō)假話(huà)。我便小心翼翼地走到門(mén)口。老師剛寫(xiě)完板書(shū)，一扭頭就看見(jiàn)我站到門(mén)口，老師問(wèn)我干什么去，我誠(chéng)實(shí)的回答：“老師，你不是說(shuō)再有下一次就讓我出去找我的耳朵嗎？其實(shí)我也不知道耳朵跑哪里去了，不過(guò)我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，我一定能找到自己的耳朵！”我一本正經(jīng)的對(duì)老師笑笑。
老師說(shuō)完，哈哈大笑起來(lái)，都快直不起腰了。他捂著肚子，強(qiáng)忍著笑：“我是在騙你的，不過(guò)，你的誠(chéng)實(shí)值得我們學(xué)習(xí)，對(duì)不對(duì)呀，哈哈哈······”聽(tīng)了老師的話(huà)，我又不好意思的撓了撓頭，害羞的笑了笑。
小時(shí)候做的蠢事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。我相信，現(xiàn)在我的口袋里一定還裝滿(mǎn)了更多的顏色！
記憶的作文400字 篇2
它叫石倍先，是我的男閨蜜，我們的關(guān)系還算不錯(cuò)就這樣在一起打打鬧鬧，可是在這個(gè)學(xué)期里，他的父母為了給他打基礎(chǔ)把他送到了市里比較好的學(xué)校去了，從那以后我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了，想念在我心頭一涌，不禁覺(jué)得孤單，寂寞。這個(gè)時(shí)候石倍先要是在我身邊和我打打鬧鬧那我應(yīng)該就不會(huì)這么覺(jué)得。
我們經(jīng)常一起上學(xué)放學(xué)，他總叫我的外號(hào)，也是他經(jīng)常給我起外號(hào)，他一走了還真有點(diǎn)不習(xí)慣，放學(xué)時(shí)回頭一望看不見(jiàn)他的身影，上學(xué)時(shí)上前一打招呼發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)了那個(gè)他，考試時(shí)總還是會(huì)習(xí)慣性的往他坐著的'那個(gè)作為看可是看過(guò)去時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不是原來(lái)的那個(gè)他。
你在哪里呢？你還記得我嗎？你想念我嗎？一串串的問(wèn)題從我嘴中脫口而出我不知這些念頭是何時(shí)有的，也不知他會(huì)不會(huì)也像我一樣放學(xué)的路上向后面看一看發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我后不自然的回過(guò)頭，更不知你會(huì)何時(shí)回來(lái)更加的不知道會(huì)不會(huì)想念我們。
你可以回來(lái)嗎我們都很想念你，同學(xué)們，老師們。你回來(lái)吧！這個(gè)學(xué)�？梢越蛹{你，你回來(lái)吧！這還是你熟悉的那個(gè)地方一個(gè)人都沒(méi)有少一個(gè)人都沒(méi)有多！我們的老師還是那個(gè)嚴(yán)肅的徐波，我們的同學(xué)還都在嬉戲打鬧，回來(lái)吧！加入我們的團(tuán)體我們不在拋棄你，不在冷落你，不再打你，罵你，回來(lái)吧！我們都想念你啦。
記憶的作文400字 篇3
成長(zhǎng)的記憶在成長(zhǎng)的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)去多事兒，有的讓我學(xué)會(huì)寬容；有的讓我學(xué)會(huì)感恩；有的讓我學(xué)會(huì)勇敢；有的讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……然而，讓我最記憶猶新的還是那件事兒。
月亮升起來(lái)的，金黃色的月光籠罩著大地，撒落在地上，揉碎了，星星一閃一閃地眨著眼睛，顯得調(diào)皮可愛(ài)。而我卻無(wú)心去欣賞這幅美麗的畫(huà)卷，因?yàn)槲艺跓粝伦鲋坏离y題。我冥思苦想，可就是想不出來(lái)該怎么做，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我甩甩手，賭氣地說(shuō)：“破題，我不做了！”我正準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)時(shí)，媽媽輕輕地推開(kāi)房門(mén)，走了進(jìn)來(lái)。 “孩子怎么了？不做了嗎？”媽媽輕聲道。“我……”我低下頭，不敢直視媽媽的眼睛�！肮�，明天不讀書(shū)，你再做一會(huì)兒吧，我給你熬了一點(diǎn)兒粥，吃了再去做吧”說(shuō)完，媽媽輕輕地推開(kāi)房門(mén)出去了。 我走向那碗米粥，吃了點(diǎn)，恩，有點(diǎn)甜，有點(diǎn)滑，不對(duì)，這不是我最?lèi)?ài)吃的糯米粥嗎？這么晚了……我的眼眶濕潤(rùn)了，我提起筆繼續(xù)做了起來(lái)。 我先在草用筆稿紙上畫(huà)著圖，又仔細(xì)回想老師教過(guò)的那些知識(shí)……過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我隱約感到有些明白了，便繼續(xù)深入到老師教知識(shí)到“海洋”里去了，在“海洋”里又“游”了半個(gè)小時(shí)后，我終于明白了！ “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)易龀鰜?lái)了！我終于做出來(lái)了！我終于成功了！”我欣喜若狂地向媽媽喊道。
在那之后，我又經(jīng)歷過(guò)許多事兒，但這次堅(jiān)持不懈，使我最終取得成功的這件事兒卻是最難忘的，因?yàn)樗俏页晒Φ牡谝淮危?/p>
記憶的作文400字 篇4
這一天，我和爸爸出去玩，看見(jiàn)了一輛裝滿(mǎn)了棗的大卡車(chē)，不禁勾起了我的回憶。
那年秋天，正是棗成熟的季節(jié)。我們一家和申夏珂一家一起去內(nèi)黃打棗。等呀等，等呀等，終于到內(nèi)黃棗園啦！一停車(chē)，我和夏申珂就迫不及待地跳下去。映入眼簾的是一大片一大片的棗林。一顆顆樹(shù)上掛滿(mǎn)了小巧玲瓏的棗兒，紅紅的，挨挨擠擠地藏在綠葉底下，仿佛一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠。付了錢(qián)，我和申夏珂挑了兩根合適的竹棍就沖到棗林里打棗去了。這里的棗個(gè)頭好大呀！在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，真誘人！
我選中了一顆最高的樹(shù)。開(kāi)始打棗了，“給我下來(lái)！給我下來(lái)！”我抬起頭仰著脖子瞄準(zhǔn)一片最紅的棗子，對(duì)著猛地?fù)]下桿子。盡管用盡全身力氣也無(wú)濟(jì)于事。只有幾片小綠葉飄了下來(lái)，似乎在嘲笑我。我惱了，把竹棍往樹(shù)上一扔，生起氣來(lái)。沒(méi)想到竹棍連棗一塊慢慢悠悠掉了下來(lái)。“哈哈哈”申夏珂大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我和申夏珂同時(shí)選中了一顆“棗中之王”。她揮了揮手：“咱倆一起打棗把！”“好！”就這樣，她打一下，我打一下，但怎么也打不下來(lái)。最終我們倆“一、二、三”同時(shí)打了一下。樹(shù)枝顫抖了一下，帶著棗兒一起掉了下來(lái)。還真是團(tuán)結(jié)力量大呀！
解決了這顆棗中之王，我們就開(kāi)始分工啦，最后一稱(chēng)足足五公斤。
“然然！然然！爸爸的聲音把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。可我的腦海中還浮現(xiàn)著那一顆顆的紅，一片片的綠，還有那銀鈴般的笑聲……
記憶的作文400字 篇5
春季，四季中最美好的季節(jié)；盛開(kāi)的花朵，不高的溫度，涼爽的春風(fēng)。一切都是那樣值得人們?nèi)テ肺丁．?dāng)然，也會(huì)留下許多美好的記憶--樓下喜歡晨練的小妹妹，會(huì)記的那蔚藍(lán)的天空，飛揚(yáng)的羽毛球和初升的太陽(yáng)。樓上那愛(ài)遛狗的奶奶會(huì)記的那小草上的露珠，公園里那悠揚(yáng)的琴聲和集體舞的腳步。
而我對(duì)春天的記憶會(huì)更多。春天時(shí)我會(huì)起得很早，在清爽的微風(fēng)下背難記的課文，歷史事件。趁著同樓的小朋友，還都在睡夢(mèng)中時(shí)，便去上學(xué)，我當(dāng)然不會(huì)忘記，那對(duì)樓傳來(lái)的朗朗書(shū)聲；朝陽(yáng)灑在榕樹(shù)上，好像鍍了層金一樣的顏色；和小區(qū)，那被養(yǎng)的很胖的貓咪們，沖著陽(yáng)光伸懶腰的樣子。
到學(xué)校的時(shí)間會(huì)很早，我便有更多的時(shí)間記住那日日都不同的朝陽(yáng)，記住那忙碌的值日生，和估計(jì)到畢業(yè)，也不會(huì)完工的教學(xué)樓。
相比之下，我更喜歡午后和傍晚的記憶。
午后我自然記住了頂著太陽(yáng)，等著校門(mén)開(kāi)的學(xué)生，記住了開(kāi)門(mén)后的蜂擁而至，記住了陰涼的走廊，記住了高于六十分貝的嬉鬧聲，還記住了滿(mǎn)天“紅塵”。
在傍晚，我又記住了那綠化帶里盛開(kāi)的花朵，公園門(mén)口，大聲叫賣(mài)的小販，永遠(yuǎn)堵車(chē)的校門(mén)口，幽深的梧桐香濃濃的綠色。
這是春天特有的記憶，它教我學(xué)會(huì)欣賞美，教我學(xué)會(huì)觀察生活中的細(xì)節(jié)。謝謝春天，謝謝春天教會(huì)我的一切……
記憶的作文400字 篇6
一個(gè)人，在一生中會(huì)有許多美好的記憶。有些記憶能輕易抹去，有一些記憶卻是無(wú)法抹去的，它們猶如我記憶中的珍寶，記憶寶庫(kù)中的一朵浪花。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸漫步于西樵山上。薄薄的霧氣猶如給西樵山戴上一層薄薄的面紗。雖說(shuō)這并不是廬山，但卻有“只緣身在此山中”之意。
我望著挺拔的大樹(shù)，聽(tīng)著風(fēng)的聲音。感覺(jué)西樵山的一切景物，都太過(guò)美好�？�，那還有小峽谷呢！
我向那個(gè)小峽谷底部望去，突然，一種惡心感離心感，都襲擊而來(lái)，這太可怕了！我不禁倒退兩步，一屁股坐在地上。爸爸似乎看出了什么苗頭，徑直走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，一起是去坐個(gè)吊車(chē)吧！”。我表面上很開(kāi)心，心底下卻百思不得其解——爸爸不是說(shuō)吊車(chē)很危險(xiǎn)嗎？我坐上吊車(chē)，突然一抖，吊車(chē)不動(dòng)了。吊車(chē)出了站臺(tái)時(shí)我的臉頓時(shí)青了，吊車(chē)下的小峽谷猶如深淵一般可怕。爸爸鼓勵(lì)的說(shuō)：“不用怕，勇敢點(diǎn)�！蔽遗Ρ犻_(kāi)眼睛，卻眼皮感覺(jué)萬(wàn)分沉重。我睜開(kāi)了眼睛卻發(fā)現(xiàn)，似乎己沒(méi)剛剛可怕。吊車(chē)到站了……
那件事，早已深刻地刻在我的腦海中，成了無(wú)法抹去的記憶。我以后一定會(huì)克服更大的困難的。
記憶的作文400字 篇7
今天，烏云再次蒙蓋了整片天空，天上下起毛毛細(xì)雨。我內(nèi)心的記憶仿佛隨著天氣蒙上了一層薄薄的模糊的霉。把我的記憶都翻出來(lái)晾一晾，想忘掉的卻總在腦中徘徊蕩漾，久久揮之不去。也許，那是因?yàn)橥纯嘣趦?nèi)心里呻吟，我的內(nèi)心痛苦不堪，傷的太重，無(wú)法釋?xiě)�，在腦中留下一個(gè)沉重的陰影。
那天是開(kāi)年之初也是這樣的天氣，我再次與比我小約莫十歲的妹妹分離。離別之際，我竟然連一句再見(jiàn)都未曾與他說(shuō)過(guò)，一個(gè)人獨(dú)自沉默不語(yǔ)，而她的臉上卻掛著滑稽的笑容，也許這就是做小孩子的幸福，什么都不用多想�？纯此谋秤霸絹�(lái)越模糊，我的心刀割似的疼，卻仍舊一語(yǔ)未發(fā)。這一分離，不知何時(shí)才能與他再次相見(jiàn)。也許是今年年末，又或是明年年末。
我妹妹是個(gè)賴(lài)皮，愛(ài)哭而且很霸道的孩子。記得她總欺負(fù)我，讓我背著，否則就嚎啕大哭，眼淚嘩嘩地流，好像我欺負(fù)她似的。我耳根子軟，聽(tīng)不得孩子哭眼里更看不得這畫(huà)面，好像我的眼淚也奔出來(lái)似的。每逢此時(shí)，我都得自動(dòng)投降，于是他尋著了制服我的法子，便總欺負(fù)我了，姐姐被妹妹牽著鼻子走，這有沒(méi)有天理了？于是，我也在尋制服她的辦法；她總愛(ài)跟著我，在我的小跟班，但他是不服從我的。我邊玩以不讓她跟著我，把他一個(gè)人丟在家里嚇唬她，讓他不敢欺負(fù)我。
但現(xiàn)在的我，想要被她欺負(fù)的時(shí)光，卻已人去樓空，留下我一個(gè)人獨(dú)唱。這種感覺(jué)真的很凄涼。一股寂寞涌上心頭，何以解悶?zāi)兀繐碛袝r(shí)，不知珍惜；沒(méi)有時(shí)，才知道貴，卻已無(wú)法彌補(bǔ)了。
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