實用的記憶的作文7篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的記憶的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文 篇1
人一生中總會留下許許多多美好的記憶，也會有一些令自己煩惱的記憶，這些都很難忘掉。而令我最不能忘記的就是七年級的那節(jié)體育課。
體育課是我最喜歡的課程之一，因為在體育課上可以玩許多有趣的游戲。這天下午的體育課上，做完熱身運動后，老師要和我們一起玩“抱抱團”的游戲。再前面老師說的幾個數(shù)字，我都沒有受懲罰，可老師說了10這個數(shù)字之后，我就緊緊地抱住一個同學(xué)，直到我們湊夠十個人后，因為我個子矮小，我又抱在外面，所以好多人都沒有看到我，我便成了最多余的那個。我不想拖累集體，便放開了我緊緊抱著的那個同學(xué)，準備接受懲罰。
這時，班長和其他一些同學(xué)對我說：“快鉆進來，我們用腿擋住你，老師只數(shù)頭，這樣你可以不用受懲罰。”我非常感動，便鉆了進去。本來已經(jīng)順利躲過了老師，可一些非常煩人的男生故意找茬，我們的秘密暴露了。最后我們十一個女生都受到了懲罰。為此，我非常內(nèi)疚，我還是拖累了大家。我的好朋友潤潤安慰我：“這事兒不怪你，你不用太自責，都怪那些煩人的男生�！薄安还炙麄儯治�，如果我不鉆進去，這樣大家就不會受到懲罰。”“真不怪你，別自責了�！薄岸鳌彪m然我嘴上答應(yīng)了，但心里不是滋味。總覺得自己對不住大家，我想向大家道歉，但總開不了口。
唉！這件事一直影響著我，它使我感受到了班級的溫暖。謝謝你，同學(xué)們。是你們讓我懂得了什么是團結(jié)。
記憶的作文 篇2
老太太，時間流逝的總是那么快，我已經(jīng)不大記得你的樣子了，只是依稀記得你很老很老，坐在自家院落的藤椅里，沐浴在金色的陽光下，曬著暖和的太陽，臉上的褶子很深，那是歲月在你臉上寫過的印記，那些那皺紋里我看到了你滿滿的慈祥。
那時候我還小，還不滿十歲。每次去外婆家，老遠你就會歡喜地向我招手，焦急地深情似乎想讓我下一秒就來到你的身邊。你總會慌忙的從破舊的抽屜里翻出些小蛋糕或者花生什么的小零食，塞在我手里，撫摸著我的頭，樂得咧開沒牙的嘴說到，“小乖乖來啦？哎呦，我的小寶貝兒，想死老太太了。”可那時，我還太小，不怎么懂事，看見你有點怕，因為你的背好彎好彎，那根拐杖也顫顫巍巍的，讓我不敢親近你，直到那次。
有一次，媽媽有急事趕著去單位了，盡管我一百個不樂意，還是把我果斷的丟給你，家中就只剩下我們兩個，我只是絕望地扯著嗓子痛哭，發(fā)泄心中的不滿；“就這么一個老太太，我的一天怎么度過�。慷酂o趣��！”現(xiàn)在想來還不免為當時的不懂事而臉紅。
然而你，看著身旁發(fā)著脾氣的我，口齒突然變得清晰起來：“小寶別哭，來，老太太給你講個故事，老太太講的故事可有趣了�！蹦愣叨哙锣碌囟藖硪粡埿“宓�，在農(nóng)家灶頭冉冉升起的煙霧中，慢慢把我?guī)胍粋�奇異充滿冒險的時空。你將故事娓娓道來，“二郎神追趕孫悟空，孫悟空變身座廟宇，尾巴無處掩藏化作廟后的旗桿�！薄昂髞砟�？后來呢？孫悟空有沒有被抓住��？”我一個勁地追問，你不斷的跟我講接下來的故事。講著講著，你的聲音越來越輕，漸漸瞇起了您那雙布滿皺紋的雙眼。而此時，我不再覺得您的皺紋似曾經(jīng)那般恐怖，您漸漸如枯樹般的肌膚也愈發(fā)親切起來，您的背也不再駝了，拐杖也不再顫悠了。
歲月悠悠，往事依依。雖然您已經(jīng)離世好幾年了，但您和您的故事一起寫進了我的回憶里，時不時地浮現(xiàn)在我的腦海中，浸潤著我長大。
記憶的作文 篇3
那年冬天，我回到闊別多年的老家。一個人安安靜靜在四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有些難受。本該去那幾個稍稍親近的人家串串門，怎么想都覺得不合時宜，只好作罷。找大姑要來自家老屋的鑰匙，打開我塵封的記憶。
打開老屋的門，里面只剩下一座火爐，幾件大型的家具。與從前相比空蕩蕩了許多，也灰暗了些許。墻上還留有我兒時留下的鉛筆畫，還有歪歪扭扭的字跡。墻角是殘留的蛛網(wǎng)，估計前幾天有人匆忙的打掃過，因為地面還是干凈的。我推開里屋的門，習慣性地去摸索電燈開關(guān)，幸好我還記得開關(guān)在哪。按下去，啪，依舊一片黑暗。想著也是，畢竟是多年沒人住的屋子。離家那年，我用一個小紙盒裝上幾張自己的照片，兩張CD，還有一只粗劣的雙截棍。那時有些文藝，會跟著音樂自己唱出詞來，自己寫著小段小段的文字。那時也有調(diào)皮，喜歡在晚上坐在小爺爺家的梨樹下感受風，聽聽大人們叨叨，然后在某個話題下插上一句，那時喜歡和小伙伴們結(jié)伴從村頭跑到村尾。
童年是苦難的。是大人們造就的苦難，也是大人們在苦難上給我造起高高的塔。
我的童年在大人的手里發(fā)芽，物質(zhì)并不貧乏，但也并非富足�？桑昃褪俏沂种械囊活w糖，憂傷但畢竟是甜的。我是一顆從土里長出來的苗，正努力成長為一棵大樹，努力伸展枝椏，保護我愛的人。
童年的太陽，是每晚的火爐。那是家里總是燃著一爐火，一年四季，不為炊不為暖，只為夜來一家人圍一圈坐在一起聊聊天。喜歡聽爺爺講他自己的天方夜譚，講身邊的聊齋故事。每每聽到高潮，就到了睡覺的點。不情愿地去睡，帶著好奇的夢。昨晚做了一個夢，夢里的老家更老，那時還是木板房，棕色的木板散發(fā)著故事的芳香。醒來，一切戛然而止。我在記憶的邊緣，不知道是往前，還是退后。
我又想家了，又想那些塵封的故事，記憶中的書頁一頁頁殘損，一頁頁墜落。我只是想小心地把它們拾起，重新裝訂成冊。待我成為一棵大樹時，我要在我的每一片樹葉上寫上這些動人或不動人的故事。
記憶的作文 篇4
若不是進入單位以后見到沸騰式燒水爐，我恐怕已經(jīng)記不起村里也曾經(jīng)有過開水房了。大抵是小學(xué)的光景，熱水器并不像如今那樣普及，甚至連熱得快也不是被普遍使用的燒水工具。家里用的開水大多是來自做飯時灶爐里燒著的那個黑乎乎的“灰里拱”，這個有著形象名稱的燒水器具，至今仍然活躍在農(nóng)村家庭是灶爐里。一“灰里拱”的容量剛好與一暖瓶的容量相當，而每頓燒水做飯最不濟也能燒開一壺水，碰到蒸饅頭等燒水時間比較常的時候，可以燒開三四壺水。這基本上也可以滿足一家人的喝水需要了。然而夏季里也往往有不愿意開火的時候，或者是家里來客人要沏茶喝，這樣開水供給就會顯出緊張來。如此，開水房就派上用場了。
村里的開水房并不是單獨建立的，它是村東開商店的人家一并開的。我家住村西，每次要到村東打水，我都老大不樂意，媽媽往往用幾分錢對我進行收買，然后我就會約上胡同里的'“巧弟”一同去，回來的時候每個人就會吃上幾條那種絲絲條條的我現(xiàn)在已想不起名字來的糖。大約那會是一分錢一條的，可以分條扯開的那種。
隱約記得那會打一壺水的價格是五分錢，誰若拎了特大號的暖瓶去就要收一毛錢。我往往因饞了媽媽給的小費而樂意去打水，但有一回，不知怎么回事，打好水往回走的時候，與我同去的巧弟的暖瓶竟然在路上爆掉了，雖然都沒受傷，但是自己卻受驚嚇得厲害，再拿暖瓶的時候總是怕它也會在路上突然爆掉，甚至一度去請教巧弟用什么方法使暖瓶爆掉的時候自己能不受傷害。那種拎著暖瓶忐忑的心情貫穿了我以后打水的整個過程。忘記了那水房開了多久后關(guān)掉了，只是經(jīng)年之后，我又到水爐前打水的時候忽然又想起來那時的歲月，想起那個武藝超群的巧弟，她早已嫁做他人婦，怕是孩子也會打水了，不知道她時候還記得當年那個爆掉的暖瓶，記得曾經(jīng)苦心求教避爆方法的我。還有一件事情她從不知曉，與她一同打水的路上，我曾經(jīng)無意間從她發(fā)梢上上捏下一點小東西，然后狠狠扔掉，想起那點小東西，我至今心里有些發(fā)毛，那竟然是個小動物——一只飽滿圓潤的虱子。
那個一同打水的年代，那段頭頂還會滋生小動物的時光，很傻，但是很美好，很遠，但是很真實很寂寞，很讓人懷念，而今也很讓人寂寞。
記憶的作文 篇5
在四年的小學(xué)生活中，發(fā)生了許多有趣的事。然而很多事我已經(jīng)忘卻。但這件事還是印在了我心里，使我記憶猶新。那是一個驕陽似火的中午……在午休過后，老師鄭重其事地宣布：“四年一中隊競選班干部儀式現(xiàn)在開始！”臺下爆發(fā)出一陣掌聲。老師把我的名字讀出來之后，我就硬著頭皮走向了講臺，此時，我的心咚咚咚咚直跳。我想：雖然我昨天精心準備了一份，但是今天我心里還是沒有底。我的演講開始了，前半部分的時候，我的聲音還有點小。但在后半部分，我的演講漸入佳境，聲音也變得抑揚頓挫起來。我的演講要接近尾聲了。最后，我引用了一句名言：一個人有自信不一定成功;沒有自信就一定不會成功.我的心情愉悅了起來，我讓大家投給我寶貴的一票。我長舒了一口氣，回到了座位上。頓時，爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲�，F(xiàn)在開始了無記名投票選舉，我緊張得手心冰涼冰涼的。最后，我知道我當選了，欣喜若狂，恨不得飛回家去，馬上向媽媽報喜。這件事已經(jīng)過去六個月了，但我還是念念不忘。這次競選給了我很大的啟發(fā)，我知道了：相信自己，就一定會成功。我相信這件事會永遠記在我的心中。
記憶的作文 篇6
秋風蕭瑟，落葉紛飛，在這個傷感的季節(jié)卻留下了火一般的記憶，繚繞我的心扉。
校園里靜靜地，吹來帶有陣陣冬意的風，空中飄絮著幾片深黃的葉子，地上鋪上了厚厚的一層，踏著它，絲絲清脆響徹整個耳際。她輕輕地從青松后走出，像踏著風，輕盈地走過。俏小的背影在秋風的吹打下，顯得如此蒼白無力，充滿友情之心的我在擦肩而過的瞬間，悄悄地回了頭，不知為何有淚從眼角流下，是風的作用嗎？我沒有多想，坐在教室里盯著窗外，希望她能再次出現(xiàn)。
時間老人并沒有留戀這一時刻，幸運女神也沒有眷顧我。接下來便是漫長的等待，此刻的我才明白，等待亦是一種幸福。也并沒有因此而感到乏味，反而覺得更加充實。
外面淅淅瀝瀝地下著雨，但很少有人打傘從外面走過，任憑小雨打在薄薄的衣衫上。我的手里拿著一把藍色的傘，像天空一樣。真的希望她出現(xiàn)，逆反心理卻讓我希望她沒有帶傘，真的，一切都像我所希望的一樣，她一如即往，靜靜地走著，像風一樣柔和，長長的秀發(fā)披在俏小的身上。清秀的臉上，掛著一絲微笑，不知她是否在享受秋雨，卻讓我不知該怎么辦，我不想打擾她此刻的心情，但細雨卻悄然地打濕了她烏黑的秀發(fā)。不由自主我已經(jīng)走到了她的身旁，也許是她注意到我對她許久的注視，雙頰飛上了一片紅暈，像朝霞一樣。
她打著傘走了，我卻久久的佇立在風雨，思緒紛飛的我，目視著她的背影，瞬間讓我下定決心：她有她的生活，我不該打擾她，她愛著寧靜，所以我選擇永遠的祝福她。
此后，我目送她走過每一個秋天，卻不曾出現(xiàn)在她的面前，也許她早已淡忘那件事�？墒撬谋秤皡s依然燒著那個秋天，燃燒我的心扉，也永遠留在我的心中。
記憶的作文 篇7
莫道深秋寂寞長。
天氣微涼，蕭葉疏窗，泯一口清茶，呵氣成霜。與書為友，正是好時光。
拾起案頭微落薄塵的書，輕輕拂拭，如同重逢久違的老友。翻開老舊的書頁，不經(jīng)意間回想起過去的點點滴滴，一幕幕仿如昨日，讓人不禁感傷。
那都曾是老時光。
記憶中的稚嫩模樣，我們依舊笑得無比陽光，在彼此的書上畫下點滴時光，現(xiàn)如今正是無窮寶藏。曾經(jīng)你在我書上寫下的美麗夢想，如今是否依舊？少年時代的愛恨情長，而今也只是一笑而過。當年不好意思道的歉，卻早已在書的扉頁上重復(fù)了無數(shù)遍……過去一起計劃的事情，是不是還剩三三兩兩？還有許多路，我們還沒有一起走完……
現(xiàn)在，它被靜靜安放，在記憶一隅，獨自嘆悲涼。
再次相逢，你我都不再是昨日模樣。你剪了曾經(jīng)最愛的劉海，而我也不復(fù)長發(fā)依然。短暫的寒暄，忽然無言，靜默是最大的傷悲，一陣尷尬襲來……曾經(jīng)，我們無話不談、親如一人。不曾想，多年后再見卻是路人，感也不感，最好伙伴。
朋友不是隨興，當真情相待；緣分不是偶然，當真心相惜。一路走來，我們一起經(jīng)歷著許多風浪，分享過彼此的最真。我們約定友誼天長地久，卻不想，成了現(xiàn)在這般。
合上書頁，讓我安然。至少此刻，書上的你我畫像，正親密相偎。
記憶永存，永不消散。
【記憶的作文】相關(guān)文章：
記憶的記憶作文10-14
碎片記憶記憶作文01-06
記憶中的記憶作文10-04
記憶里的記憶作文11-06
記憶 記憶作文300字04-06
描寫記憶的作文：軌道，記憶10-04
關(guān)于記憶的作文：記憶的奧秘04-19
心酸的記憶珍藏的記憶作文01-03
封存的記憶高中記憶作文02-22
愛記憶作文：愛的記憶05-27