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      2. 童年的記憶作文

        時(shí)間:2022-06-26 09:59:04 記憶 我要投稿

        【精選】童年的記憶作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的童年的記憶作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】童年的記憶作文6篇

        童年的記憶作文 篇1

          我正坐在家中,雙眸望著窗戶,只見外面下起了大雨,一幅清晰的畫面浮現(xiàn)在我眼前。噫,那不是我嗎?

          那天,我正在補(bǔ)習(xí)班上課,因?yàn)槿サ臅r(shí)候沒下雨,所以我就沒帶傘,可是回家時(shí),它忽然下起了大雨,由于同學(xué)們都沒帶傘,因此我頂著雨奔向回家的路,而他們都在哪里等雨停了在走,突然有一位老奶奶拿著一把傘,從她家跑了過來,當(dāng)時(shí)的我有點(diǎn)不知所措,我從來沒碰到這種情況,只見她從她衣服口袋中拿出幾張紙,然后遞給我說:“把臉上的雨水擦擦吧”。我呆了一下,然后沒事接過紙來,面帶微笑的說了聲謝謝,又順便問了聲,老奶奶,您這是去哪里嗎?她回答道:“沒有,我看雨這么大,我送你回家吧!不然等下淋雨會(huì)感冒的。"不行,老奶奶外面這么涼,您還是回去吧,我沒事!睕]事,我就送你回家,不挨事的!翱粗@,我也是盛情難卻了我沒有再說什么,她拉著我的手,朝我家的方向走去,雖然我不知道這位老奶奶是否認(rèn)識(shí)我,但我很清楚的是我并不認(rèn)識(shí)她,以前見也沒見過,到家了,我拍了拍自己身上的雨水,然后對(duì)我老奶奶說:“謝謝您了,您看回去吧,外面涼!闭f完,老奶奶便離開了,我望著這陌生的背影,我有種不舍,不知道她為什么對(duì)我這么好,我只是陌路人而已。突然有人叫了我一聲,我從中醒來,原來這只是回憶,我好像已看忘記我還有個(gè)這樣的經(jīng)歷,雖然這件事很平凡,但它之所以能深深的刻在我腦海中,大概是因?yàn)槲覍?duì)它印象太深了吧!

          現(xiàn)實(shí)中的美好,你忽略了,夢(mèng)境中的美好,你遺棄了,記憶中的美好,你是否已遺忘了,重拾你記憶中的美好,重新走進(jìn)那美好的天地。

        童年的記憶作文 篇2

          家打開裝滿舊物的抽屜,一件件細(xì)數(shù)著滿滿讓我傾心的東西;收到的生日禮物,初中傳過的小紙條……里頭一個(gè)帶蓋的玻璃瓶引起了我的注意,妹妹告訴我那瓶中尤物是她的“螢火蟲標(biāo)本”。

          有多少年沒有捉過螢火蟲了呢?飛在童年夏夜的小精靈們,它們?nèi)ツ牧耍?/p>

          記得小時(shí)候,大伙圍著喝完一碗涼粉,再啃完一塊西瓜后,便讓妹妹拿一個(gè)細(xì)頸空瓶,跟在我后面,去小河畔捉螢火蟲。天色暗下來了,山頂上的星星也跟約好了似的,一齊蹦出來,銀亮的光芒一閃一閃。

          螢火蟲的光芒也是銀亮的,和星星一樣,一明一滅地閃動(dòng)著,大概它們是把自己也當(dāng)作天上的星星了吧。和星星不同的是,螢火蟲是會(huì)飛的,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒又鉆入河邊的草叢里,停在草葉尖上,尾巴上的小燈盞依然亮著,這時(shí)是捉螢火蟲最好的時(shí)機(jī)。

          捉螢火蟲都是我的事,妹妹只管抱著玻璃瓶跟著,我捉到一只,妹妹就把捂著瓶口的手松開,讓我把螢火蟲放進(jìn)去。河邊的螢火蟲多極了,很快就能捉幾十只,幾十只螢火蟲在玻璃瓶里,尾巴上的小燈盞聚在一起,亮得晃眼。

          除了螢火蟲,河邊最多的就是青蛙了。青蛙蹲在低處,是看不到的,只聽見它們的叫聲,比賽一樣此起彼伏,熱鬧非凡。

          玻璃瓶亮得能照見我們的面孔時(shí),我就和妹妹舉著玻璃瓶回家了,蛙鳴聲一直在我們身后跟著,一直把我們送到家門口。

          螢火蟲是不能在玻璃瓶里久待的,如果沒有氧氣供它們呼吸,尾巴上的小燈盞就會(huì)漸漸滅掉。于是在睡覺前,我們會(huì)把裝著螢火蟲的瓶子放在桌前,看它們一只一只地從瓶口飛出來,飛滿整個(gè)房間。

          我和妹妹在螢火蟲星星一樣安靜的銀光里睡著了,等我醒來時(shí),童年不見了,我也已長大。

          長大后,我外出讀書,離開了小時(shí)候的螢火蟲,也偶爾回家才聽到蛙鳴,但是只要閉上眼睛想起那些時(shí)光,那些螢火蟲的小燈盞就會(huì)亮起,一明一滅地閃動(dòng)著,依舊美麗安靜。

        童年的記憶作文 篇3

          童年的記憶是一串酸甜的糖葫蘆,濃縮著廣闊的世界;童年的記憶是一只彩色的風(fēng)箏,將飛翔的向往放飛在湛藍(lán)的天空里;童年的'記憶是一支搖蕩的秋千,把所有的憂愁通通消滅。

          我很小的時(shí)候就特別喜歡吃媽媽做的魚。媽媽曾對(duì)我說,我小時(shí)候每次聽見她做菜的聲音就會(huì)立馬跑到她跟前問:“今天是不是吃魚?”每當(dāng)媽媽回答不是的時(shí)候,我就像一只沒有偷到米的小老鼠,失望的回到房間里,繼續(xù)玩手頭上的游戲。當(dāng)媽媽回答是的時(shí)候,我開心極了,迫不及待的就要開吃,但每次媽媽都說等家里人到齊了再吃。終于等到吃的時(shí)候了,光是看著就讓人垂涎欲滴。媽媽每次都先夾一塊肉最多的大魚肚放在我的碗中,我毫無顧忌地大塊朵頤起來。后來我從外婆那里得知,媽媽原來也是喜歡吃魚的。有了我之后,她就再也沒有吃過魚肚子了。

          令我印象最深刻的是外婆家的一個(gè)菜園。它不大,但它一年四季都很美。一天我剛做完作業(yè),想去看看外婆在干什么?就走到菜園子里。恰巧我看到外婆正在把其中的一棵荔枝樹的嫩芽給抽掉了。我連忙跑過去嗔怪外婆說:“好好的嫩芽怎么把它摘了?”外婆瞇著眼笑了:“到果子成熟的時(shí)候,你就知道為什么了!蔽疫是趕忙去阻止外婆。外婆沒辦法說:“丫頭,要不咱倆比比唄。”我說:“比就比,誰怕誰?”外婆說:“我們就比管理,你管理我剛才沒有剪掉的那幾棵荔枝樹,我管理我剛才拔掉的那幾棵荔枝樹。”過去了一個(gè)月。我得意洋洋的對(duì)外婆說:“你就認(rèn)輸吧,我肯定贏了!钡墙Y(jié)果卻讓人出乎意料。外婆管理的那幾棵樹上長滿了一簇簇的鮮艷的果子,可我的卻還是綠色的。后來外婆跟我說:“一個(gè)月前我把那斜出的芽剪掉,把它們都放在樹根上,這樣不僅減輕了對(duì)果樹的負(fù)擔(dān),嫩芽腐爛,也會(huì)化作肥料,所以我管理的那些樹全部都結(jié)滿了紅彤彤的果實(shí)。”我恍然大悟:懂得了,生活中也要懂得舍得,有舍才會(huì)得。

          時(shí)光流逝,歲月如梭。童年雖然再也回不去了,但童年的記憶一直珍藏在我的腦海深處。

        童年的記憶作文 篇4

          在你內(nèi)心深處,是否藏著哪些童年回憶呢?讓我們忘記所有煩惱,忘記所有壓力,去重拾那段珍貴的回憶。

          小時(shí)候,我住在一個(gè)并不高端的小區(qū)中,它并不是高樓大廈,但在我心中卻遠(yuǎn)勝于那些繁華都市。大家互相走動(dòng),經(jīng)常走訪,互幫互助,寧靜祥和。那里沒有那么多是非,每個(gè)人都會(huì)和你打招呼。在來來去去的人群中,你總會(huì)連續(xù)接到會(huì)心的笑容。

          傍晚,天上漾起紅光,火紅的云朵連成一片,似毫無雜色的紅絲綢,是那么美麗,那么絢爛。我有時(shí)才剛從朋友家串門歸來,聞到的,是美味佳肴的香氣,每一種味道從四面八方飄向自己,那簡簡單單的食材,竟能制成如此美食,那個(gè)時(shí)候小區(qū)就好像舉行了廚王爭霸,每家每戶都有各種風(fēng)味。

          那棵大樹,也是我久久不能忘懷的。我和我的小伙伴經(jīng)常在那棵樹下玩,聞著它開的花淡淡的花香,心中就感到了無比輕松。當(dāng)我們玩累了,就坐在石椅上,聊聊天,玩一會(huì)兒智力游戲,風(fēng)吹我們,伙伴長長的發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng),我們便會(huì)玩“頭發(fā)大戰(zhàn)”一抬頭正好風(fēng)撞到了臉上,一眼看到了草叢中那忽隱忽現(xiàn)的四葉草,迫不及待的跑過去,卻并未找到那代表幸運(yùn)的四葉草,記得,我們苦苦找了一個(gè)星期,最后,把草叢都翻遍了,才發(fā)現(xiàn)那是我們眼花繚亂看錯(cuò)了。

          還有那小區(qū)樓下的一張石桌?爝^年了,石桌上會(huì)有一個(gè)裝滿霉干菜的筐,有時(shí)旁邊還會(huì)有掛在木棍上的臘肉,因?yàn)轲I了,所以總會(huì)不時(shí)瞟幾眼。

          那段時(shí)光,是在記憶中抹不掉的,有時(shí),帶著好心情重拾回憶,也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

        童年的記憶作文 篇5

          呼――呼,風(fēng)兒又開始搗蛋了,它試圖想沖破房屋,可房屋卻穩(wěn)如泰山。它撓撓大樹爺爺?shù)陌W癢,又把大樹爺爺身上的金黃的葉子給吹下來。

          被風(fēng)兒吹下來的金黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到了地上。放眼一看,哇!一片金黃,像是給大地鋪上了金黃的地毯。在陽光的照耀下,那些葉子更顯得閃閃發(fā)光。同學(xué)們快樂的穿梭在樹林中,笑著、鬧著、說著、打著、撿著玩的真是不亦樂乎。:你瞧!我撿到了一個(gè)楓葉!一位同學(xué)高興地喊了起來。又有一位同學(xué)說:我撿到了一個(gè)與眾不同的桃心葉!這樣的場景構(gòu)成了一幅冬秋快樂圖。大家精挑細(xì)選,把挑選過的葉子,擺成了一幅幅好看的圖案。有的同學(xué)擺成了一個(gè)大輪船,準(zhǔn)備載著這艘輪船去美國旅游一番;有的同學(xué)擺成了一個(gè)鳥窩,希望小鳥可以下出好多蛋來;有的同學(xué)擺成了一個(gè)海底世界,里面有無數(shù)種快樂的魚兒游來游去;還有的擺了一個(gè)屋子,準(zhǔn)備住進(jìn)去呢!而我們隊(duì),冥思苦想,終于有了一個(gè)主意。我們擺了小熊一家,有小熊爸爸、小熊媽媽、還有小熊兒子,他們?cè)诨▓@里快樂的玩耍著,蝴蝶在空中翩翩起舞,鳥兒在樹上為蝴蝶伴曲,真是好幸福呀!劉老師也興致勃勃地在一旁為我們拍照,讓我們記住這個(gè)美好的時(shí)光,這個(gè)令人難以忘懷的冬天。調(diào)皮的風(fēng)兒吹散了我們擺的各種漂亮的圖案,雖然它消失了,但那些漂亮的圖案卻永遠(yuǎn)留在了我們嫩稚的心中。

          讓我們留住這個(gè)美好的時(shí)光;讓我們留住這個(gè)難以忘懷的童年;讓我們留住這一段美好的記憶!直到永遠(yuǎn)。

        童年的記憶作文 篇6

          童年,像一多美麗的花朵,美到無法破滅,如果有兩個(gè)童年,我決定重新的過一次。

          還記得小學(xué)4年級(jí)嗎?我和同學(xué)們利用體育課的時(shí)間來復(fù)習(xí)功課,因此,成績還不算差,等做完作業(yè)之后,我們會(huì)來玩游戲,有時(shí)玩紅綠燈,那時(shí)候,我不知道游戲的規(guī)則,老是被蒙眼,呵呵,那是多么的有趣啊,但是,我現(xiàn)在已經(jīng)知道游戲的規(guī)則了,漸漸的,被蒙眼的不是我了。

          小學(xué)6年級(jí),學(xué)習(xí)更加的緊湊了。我們完全被學(xué)習(xí)給震撼住了,我們知道,不學(xué)習(xí)就會(huì)落后,不聽話就會(huì)遭到報(bào)應(yīng),成績不好就會(huì)遭到取笑。冬天,我們湊在一起學(xué)習(xí),跟本就把困難和冷甩到1邊,直到學(xué)習(xí)完,我們才只有多么的冷,但是我們準(zhǔn)會(huì)爽快的一笑:“也值得,就這樣下去吧,我們的學(xué)習(xí)肯定會(huì)提高的。”

          童年,還記得嗎?老師去開會(huì),只好留著我們第1節(jié)棵改為自習(xí)課。我們以為老是不在了,就‘全國人民大解放’了。女孩子一邊抄歌,一邊唱歌,男孩子就練習(xí)打架,以為自己蠻了不起就來戲弄女孩子,我們沒有理他們,結(jié)果,走廊上響起了‘咚咚咚’的腳步聲,我們以為是老師來了,把自由的方式改為了認(rèn)真的方式,有的把書都倒了,也不顧得舉起來。有的想笑,卻不敢笑。沒想到,進(jìn)門的是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,原來,這個(gè)學(xué)生趁我們不注意的時(shí)候偷偷的走出了門,想搞惡作劇,唉,虛驚一場!我們又繼續(xù)唱起了歌,抄起了歌詞,男孩子們就老是練跳羊,還挺得意的呢!就在我們狂歡時(shí)刻,有人報(bào)道說老師來了,我們馬上裝作認(rèn)真的樣子,老師推門進(jìn)來了,看到我們?nèi)绱苏J(rèn)真,高興的笑了。

          唉!童年,依然這么的美麗,這么的鉉彩?墒,我無法再過了,只能把它當(dāng)做記憶,童年,是多么的另人回味啊!

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