【推薦】珍藏的記憶作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占恼洳氐挠洃涀魑�4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍藏的記憶作文 篇1
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。時(shí)間匆匆流逝，留給我的只有那些值得珍藏的記憶。在我記憶的百味瓶中，有一件事令我格外記憶深刻。每次回想起來(lái)，都提醒、教育著我。
那是初中軍訓(xùn)的第三天�！凹佑�!一二一，一二，再來(lái)一遍就休息了!”訓(xùn)練場(chǎng)上，教官一邊喊著口號(hào)，一邊鼓勵(lì)著我們。今天的太陽(yáng)似乎比往日更加毒辣，炎熱地灼燒著我們的皮膚，但我們還是咬著牙堅(jiān)持做完了最后一遍動(dòng)作。終于，教官宣布休息十分鐘。我們向著休息的地點(diǎn)走去。
“你們班也休息一下吧，都訓(xùn)練了一個(gè)小時(shí)了�！币坏缆曇魝鱽�(lái)，原來(lái)是另外一個(gè)教官，他沖我們班的教官笑了笑。教官也報(bào)以微笑。這個(gè)教官真是說(shuō)出了我們的心聲啊!可偏偏就是有人管不住自己的嘴，一句極其不和諧的“就是!”不知從誰(shuí)的嘴邊溜了出來(lái)。而這句話又偏偏被我們的教官的那雙靈敏的“狗耳朵”捕捉到了。
教官臉上的笑容瞬間凝固了，這就像一個(gè)人在大笑著，卻突然被凍住了。這幅表情著實(shí)有點(diǎn)滑稽，可我們都笑不出來(lái)，應(yīng)為這幅表情往往象征著教官的爆發(fā)。只見(jiàn)教官緩慢的掃視過(guò)我們每一個(gè)人，我們的身體仿佛被釘在了原地，就像是在觸電的同時(shí)看見(jiàn)了一匹狼。
教官用一種冰冷的、絲毫不帶感情的語(yǔ)氣開口了：“全體隊(duì)友，軍姿立定十分鐘。”他頓了一下，又問(wèn)�！澳銈円呀�(jīng)是初中生了，難道還不能做到自覺(jué)嗎”
炎炎的烈日照射著我們，教官的話像一記警鐘一樣敲進(jìn)了我們的心里。每當(dāng)我想起這件事，教官的話都教育著我：只有做到自覺(jué)與自律，才是真正的成長(zhǎng)。
珍藏的記憶作文 篇2
“癌！”望著母親微顫的雙手中緊握的那份化驗(yàn)單，心仿佛早已被掏空，望著母親臉頰上不甘愿流下的淚水，我又仿佛聽到了心碎的聲音。
“沒(méi)事的，你看我這么壯，就動(dòng)個(gè)小手術(shù)，看把你和你媽嚇得。”聽著老爸的話，趴在他那寬厚溫暖的背上，望著那無(wú)比空曠的夜空，我卻感覺(jué)到了末日。
到了衛(wèi)生室，醫(yī)生給我打了點(diǎn)滴，老爸卻又在不停的嘮叨：“我下周一動(dòng)手術(shù)啊，你要好好考試，過(guò)兩天我就回家了，你在家好好照顧妹妹，家里沒(méi)老人，妹妹不懂事，你就忍著點(diǎn)……”“爸……”我再也忍不住，淚水隨著撕心裂肺的喊聲迸出。
“我下周一會(huì)好好考試，我會(huì)照顧妹妹，我會(huì)聽話的，你安心動(dòng)手術(shù)，家里有我……”雖然抽涕聲早已蓋過(guò)了說(shuō)話聲，但老爸還是聽懂了我的話。一把把我抱在懷里，卻又不讓我看到他滿臉的淚水，只聽到他哽咽的說(shuō)了聲好孩子便急忙跑去了廁所。
我知道爸是直腸癌，要?jiǎng)哟笫中g(shù)，雖然他每天假裝堅(jiān)強(qiáng)，卻還是掩飾不了自己的病情。也許，過(guò)了下周一，我就再也……再也……“我不要！”撕心裂肺的喊聲打破了衛(wèi)生室的寂靜，隨后的只有痛哭。不知什么時(shí)候早已停止哭泣，不知什么時(shí)候早已睡去。醒來(lái)，只是看到媽在收拾行李，老爸明天開始就要住院了……
周一，早上八點(diǎn)，走進(jìn)人多卻充滿寂靜的考場(chǎng)，大腦一片空白，窗外的天空好像也在作怪，雨似下而又非下著，烏云把天空壓得好低，令人透不過(guò)氣。十點(diǎn)半，爸進(jìn)了手術(shù)室，我所做的，只有默默地祈禱，時(shí)間一分一秒的過(guò)著，靈魂隨著時(shí)間的流逝被慢慢抽走。渾渾噩噩的過(guò)完了一天，我急忙跑回家，魂不守舍的坐在電話機(jī)旁，現(xiàn)在它是我全部的希望，屋里似乎靜的只有心跳聲。不知時(shí)針走了幾圈，終于，希望響了，我急忙拿起電話，讓希望緊緊貼在我耳朵上“手術(shù)很好……，我就說(shuō)我沒(méi)事……，放心吧……”在那一剎那，我盡最大的力量捂住了自己的嘴巴不敢呼吸，眼淚在眼眶中飽和，卻久久不敢落下。聽到話筒中喘粗氣的聲音，聽到父親微弱到不行的說(shuō)話聲，我放下了話筒，趴在床上，卻再也抑制不住，淚水狂涌。
第二天，我早早把妹送到了學(xué)校，自己卻跑到了醫(yī)院。我挨著病房找，從一樓摸索到三樓，不知道進(jìn)錯(cuò)了多少病房。終于，我看到了他，卻只敢在門口探望，望著他蒼白的臉上滲出的密密的汗珠，望著他身上插的各種管子。錐心的痛隨之而來(lái)，腿一軟，我跪在了病房門口，用力咬自己的胳膊，任淚水在臉上肆意地流淌，我不敢作聲。許久，我站起，風(fēng)干了淚水，平靜了自己。最終，我沒(méi)敢進(jìn)病房，我怕那不爭(zhēng)氣的淚水再一次涌出，我怕風(fēng)不夠大，來(lái)不及風(fēng)干淚水。
望著車窗外空白的風(fēng)景，好像一切都被我的心涂抹掉了，沒(méi)有色彩，沒(méi)有繽紛，伴著心跳的淚流，沒(méi)有凄美，也找不到悲傷……
總有一種記憶值得珍藏，痛的一切總在瞬間，如同“海市蜃樓”般，也只是剎那間的一閃而過(guò)，當(dāng)天空變得明亮，而這星星也早已一同退去，教會(huì)你的`，只有更加珍惜……
珍藏的記憶作文 篇3
不記得自己什么時(shí)候長(zhǎng)大，什么時(shí)候步入青春，什么時(shí)候開始多愁善感。但對(duì)于孩童時(shí)代的往事，在記憶長(zhǎng)河中是永不褪色的，永遠(yuǎn)璀璨。
孩童時(shí)代，不足三塊豆腐干高的我，常常與同齡人在大哥大姐身前繞著，有時(shí)有人會(huì)說(shuō)我們是“跟屁蟲�！庇惺裁搓P(guān)系，反正他們有時(shí)是取笑我們這一群無(wú)知的小孩，以此為樂(lè)罷了。說(shuō)實(shí)話，我們?cè)谝黄鹫殳偗偘d癲，嘻嘻哈哈。
記得是在一個(gè)晚上，我們附近的小孩跟著大哥哥大姐姐們出來(lái)，拿了自家的火柴，蠟燭還準(zhǔn)備了紙船。好奇的我情不自禁驚叫一聲，然后天真地問(wèn)：“哥哥，我們是不是要一起劃船呀？”哥哥說(shuō)：“當(dāng)然啰，我們要到外面的世界看看呢�！笨墒墙憬愀嬖V我真相后，不免有點(diǎn)失望，隨即又眨著大大的眼睛，心里想：我要許好多好多的愿望，我要永遠(yuǎn)和大哥大姐們一起玩，我要賺好多好多的錢，讓從們不再愁小孩沒(méi)學(xué)可上……
當(dāng)哥哥姐姐們上學(xué)后，我們幾個(gè)同齡小孩便玩起了捉迷藏的游戲，玩累了我們便湊在一起建“房子”，用泥搭一座座城堡，我們還做了“電視”“機(jī)器人”，一切我們夢(mèng)想得到的東西，我們都會(huì)去做。然后欣賞“杰作”，突然又能開開心心地笑，我們很快成了泥人。但是我不怕父母的責(zé)罵，只要我們都開心就行了。
一段無(wú)憂無(wú)慮的孩童時(shí)代過(guò)去了，我們背上書包，走進(jìn)了校門，就把那紙船、“電視”忘記了，拋在腦后了。但我不愿遺忘，那曾經(jīng)的一切是我的快樂(lè)與好奇的交響曲。不能忘記大哥大姐們當(dāng)“老師”給我們上的課，不能忘記在泥土堆里認(rèn)真地建“房子”的神態(tài)，不能忘記許愿時(shí)的心情……不能忘記的，很多很多。告別了那段時(shí)光，我的確長(zhǎng)大了不少，可是那些天真純潔的一切，似乎丟失了不少。如果時(shí)光可以倒流，我愿意回到孩童時(shí)代，再重溫那些美好的記憶。
珍藏的記憶作文 篇4
有人感嘆，葉子的飄落是風(fēng)的追逐還是樹的不挽留？對(duì)此我想說(shuō)，葉子的飄落是成熟后的沉淀，淡定后的飄然，是大地心中那份珍藏版的記憶，而葉子則是大地生命中不可或缺的一部分。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多人陪我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起去談未來(lái)，談理想，而那時(shí)的我們是一塊還沒(méi)有被打磨好的璞玉，棱角分明，我們總希望能成為一塊上等的美玉，就這樣，我們不斷的讓自己磨練，不斷的加強(qiáng)自己在天秤上的籌碼，以使自己的價(jià)值得到最充分而最有力的體現(xiàn)。
這群人就是我們的朋友，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不可或缺的一部分，也是在我們一路走來(lái)從不曾遺忘也從未被超越過(guò)的人。朋友是我們心靈的良師，是我們精神的益友，是幼兒園時(shí)吃飯、上課、甚至是上廁所都要在一起的玩伴；是小學(xué)時(shí)一起上學(xué)、放學(xué)、把果汁分給你一半的學(xué)伴；是中學(xué)時(shí)一同努力學(xué)習(xí)、一起考重點(diǎn)大學(xué)的奮斗共同體；是大學(xué)時(shí)別人都笑你傻、笑你癡、而唯獨(dú)他會(huì)給你鼓勵(lì)、幫你重振生活的勇氣的人。那些人會(huì)在我們的生活、我們的記憶中留下深深的足跡，當(dāng)我們?cè)谌松氖致房诿悦r(shí)，我們能夠沿著那一串串友情的腳印返回原點(diǎn)，以重新確定好前行的坐標(biāo)，向著兩點(diǎn)一線的目標(biāo)邁進(jìn)。
有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)一同和你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人和你同甘共苦過(guò)的人現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)留在身邊，天南海北，只有逢年過(guò)節(jié)時(shí)小聚一下就又匆匆分別了。然而你明白，有些人，在你的生活中的曲線有的是為名利的追逐而奔波著，有的是為生活的迫使而奔波著；但是總有那么一部分人，他們?cè)谀闵钪凶哌^(guò)的曲線正如葉子的飄落一樣，不是風(fēng)的追逐，亦不是樹的不挽留，而是會(huì)把他們經(jīng)風(fēng)沐雨后積累下的寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)留給你，讓你汲取營(yíng)養(yǎng)，更快更好的成長(zhǎng)、成熟。
這些人在你生命中留下的曲線是你無(wú)法割舍、無(wú)法言表的財(cái)富，也是心底珍藏最好也最香醇的記憶。
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