精選溫暖記憶的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖記憶的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
溫暖記憶的作文 篇1
時(shí)間逝去，在逝去的時(shí)間里留下了歲月的痕跡，而在我們歲月的痕跡里，又留下了許多令人令人溫暖的記憶，在人的一生中，有讓人數(shù)不清的溫暖記憶，那些溫暖的記憶讓我永恒在心中！
在我們的光陰歲月一定有溫暖人心的記憶，每時(shí)每刻，每分每秒，每一天，都能發(fā)現(xiàn)我們的身邊有許多溫暖的事情，只要你細(xì)心觀察，留心發(fā)現(xiàn)，在我們的身邊，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的，但在那么多溫暖的記憶中，一定有讓你刻骨銘心的事，而就有這么一件事，讓我留下了比較深刻的印象，也讓我印在了心中！
在小學(xué)時(shí)的一天，剛剛跟同學(xué)在餐廳吃完晚飯，天剛剛蒙蒙灰，空中還夾雜著細(xì)雨，操場(chǎng)濕漉漉的，我們吃完飯后就別走別聊，突然有人說：”這樣好無聊哦，我們?nèi)ネ嬗螒虬�！“我們連忙答應(yīng)了。在操場(chǎng)上我們追逐，嬉戲，就在我在奔跑的時(shí)候，因?yàn)閯倓傁逻^雨，所以很滑，在追逐的過程中，我腳下一滑，重重的摔在了地上，當(dāng)時(shí)我的雙膝著地，我當(dāng)時(shí)全身都是麻木的，感覺完全沒有了知覺，只看見跟我一起玩的那些朋友一齊跑過來，用著急的語氣問著我”你怎么樣了？沒事吧！“我從她們的眼神可以看出，當(dāng)時(shí)她們?nèi)f分的著急，她們的語氣，眼神，讓我至今還記得。有人急忙跑上樓去跟我拿藥，有人在旁邊逗我開心，讓我暫時(shí)忘記痛。她們跟我擦藥，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)都不感覺到痛，我只是感覺特別的溫暖！上課鈴忽然響了，她們開始輪流背我上樓，在她們的后背上，我看到她們的臉頰上流出了一滴滴的汗，當(dāng)時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了，我被她們給我的溫暖感動(dòng)了，她們的汗?jié)裢噶吮�，她們就這樣一樓一樓的把我背到了6樓的教室中，剛一進(jìn)教室門，班上的同學(xué)看到我都望著我，座在我旁邊的同學(xué)都問候我怎么樣。
你們想不到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面有多溫馨，我從未感到過疼痛，她們給我?guī)砹藷o限的溫暖，那種溫暖使我從未感到疼痛、那種溫暖使我感到使我感到開心、那種溫暖使我感到溫馨、那種溫暖使我銘刻在心！
人無法挽回光陰，但溫暖可以一直停留在你的心里，在過去的歲月里發(fā)生了數(shù)不清讓你溫暖的時(shí)刻，那些溫暖的記憶，讓我的生活不再單調(diào)，給我的生活增添了無限的色彩！
那些溫暖的記憶使我從未忘懷！
溫暖記憶的作文 篇2
在記憶深處，有一段被塵封的片段正被慢慢地拂塵，清晰地放映在我的腦海里，我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思，回思記憶中溫暖的那一刻……
不知是多久以前，只記得是一個(gè)陰雨天。天空陰沉沉的，好像一掐都能掐出水來悶悶的雷聲時(shí)不時(shí)傳來，使人心府也發(fā)悶，小雨淅淅瀝瀝地下著，給這世界蒙上了一層薄紗，同時(shí)也帶來了一絲飄渺。人們說雨天是浪漫的，可我卻一點(diǎn)也不覺得。起初，雨還小，我抱著快快回家的心理跑了出去。誰知，沒過多久，這雨越下越大。刺骨的寒風(fēng)夾著冰涼的雨水打在我的臉上，令我心生寒意。
這老天翻臉比翻書還快！
跑著跑著，眼角的余光看到了一家雜貨店。雜貨店前有一個(gè)巨大的遮陽傘，正是遮風(fēng)擋雨的絕佳之處。安頓好了后，才發(fā)現(xiàn)身上已經(jīng)濕透了，一陣寒風(fēng)吹來，不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，等了許久，這雨沒有絲毫要停的跡象。望著外面連綿不斷的大雨，內(nèi)心很是無奈。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖出大雨，回家時(shí)，雜貨店走出了一個(gè)人——好像是店主。真不敢相信長(zhǎng)成這樣的人盡然會(huì)開一間雜貨店，滿臉胡子渣，頭發(fā)扎成小辮子，手臂上還有刺青，看起來兇神惡煞的。只見他拿著一把傘，遞給我，露出了與其外表極其不符的笑容，對(duì)我說：“孩子，拿著傘，快回家吧，你父母肯定等急了”。我直愣愣地站在那里，詫異的問：“你為什么幫我？”他又笑了笑說：“我也是做父母的，明白這種感覺。好了，快回家吧�！甭犃诉@句話，我的心里流過一陣暖流，驅(qū)散了我身上的寒冷。本來疲憊不堪的我也不知那來的力氣，道了聲謝謝。轉(zhuǎn)身奔向雨簾......
來自素不相識(shí)的人的幫助，就像春天的`一陣暖風(fēng)，拂過的心頭。這記憶中的溫暖，我永不忘！
溫暖記憶的作文 篇3
溫暖是一種奇妙的感覺，溫暖使人感到很高興。溫暖的時(shí)刻有很多次，但溫暖的時(shí)刻有許多都不一樣，給我印象最深刻的回憶是：
一次在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我早早地來到了學(xué)校，那是冬天的一個(gè)早晨，那天早晨天上還飄著小雪，還有冷風(fēng)在道路間拂拂吹動(dòng)，路間還膛幾天前的積雪，正因?yàn)槟翘燧喌轿掖驋咔鍧崳阅翘煳胰サ煤茉�，到了學(xué)校我的手已經(jīng)凍得差不多沒有知覺了，我的手太冷了。到了教室把今天和我一起去掃地的人一起叫到了樓下清潔區(qū)。我們下去的時(shí)候天上還飄著小雪，我們大家臉上都露出一部不想下去掃地，而不得不掃的無賴為大家都不得不掃，因?yàn)椴粧呔蜁?huì)受到老師的批評(píng)，我們大家都只能不愿意而不得不愿意的下去。
到了班級(jí)清潔區(qū)我的手又冷了起來，我還用口吹手，讓自己的手變得暖和起來，我的朋友王碩看見了，就把他自己手中的手套給我，王碩是我這個(gè)班上最好的朋友，他對(duì)我很好，我認(rèn)為他是我最好的朋友，他把手套給我戴而自己卻不戴，掃地的大家都冷得無心掃地，當(dāng)王碩把這個(gè)手套遞到我手上的時(shí)候，頓時(shí)我的心中出現(xiàn)溫暖的感覺，當(dāng)我問他為什么要給我的時(shí)候，他說： 自己的手不冷，而且還有點(diǎn)熱要我不要再問了。 我頓時(shí)感動(dòng)得快流淚了。這個(gè)溫暖的時(shí)刻相信會(huì)在我這一生中都不會(huì)忘記這個(gè)溫暖的時(shí)刻，這個(gè)溫暖的朋友在我人生永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
人生中有許多溫暖的時(shí)刻，然而這些溫暖的時(shí)刻相信會(huì)陪我走完這充滿挫折，充滿坎坷的人生道路。
溫暖記憶的作文 篇4
我邁著輕快的步伐，走進(jìn)記憶的長(zhǎng)廊，往事如同雪花一樣向我飛來。忽然，那一幕映入我的眼簾，淚水盈滿了我的眼眶。
那是一個(gè)嚴(yán)冬的夜晚，北風(fēng)凜冽，我被凍醒了，忽然發(fā)現(xiàn)腳上多了幾個(gè)小疙瘩，非常癢，撓一撓，就破了。我重新蓋上被子睡去，并沒有管它。
第二天一早，我穿上鞋子，走起路來感覺腳板生疼，這才意識(shí)到腳上有了凍瘡。但是，我不想讓媽媽知道，怕她知道這事，心里又會(huì)增添一份憂愁。
可是，細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了。晚上，她給我洗腳時(shí)，我死活不肯脫下襪子，她便抓住我的腳硬是把襪子一脫。當(dāng)媽媽看到我腳上的凍瘡時(shí)，心疼得驚叫了一聲，匆匆忙忙拿來藥水輕輕為我擦拭。
幾天以后，媽媽從市場(chǎng)上買了幾團(tuán)毛線回來。每天除了上班、吃飯和睡覺，其他時(shí)間都在織毛線，幾乎所有的時(shí)間都擠出來，每天不厭其煩地做著這件事。
就在即將完工的前一天晚上，十點(diǎn)多了，媽媽還在織，我催促她：“快休息吧！”“好的，好的，你明天就能穿了。”聽了這話，我很感動(dòng)。半夜了，我起身上衛(wèi)生間，這時(shí)，掛鐘的時(shí)針已指向“2”字，原來已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)了。我不禁淚如泉涌：“媽，睡覺吧！”“你先去睡吧！”媽媽抬起頭，用憐愛的眼神匆匆看了我一眼，卻仍停不下手中的毛線。
第二天一早，媽媽欣喜地拿給我一雙襪子、一頂帽子、一條圍巾和一副紅白相間的手套�？粗鴭寢尠境龅暮谘廴�，還有歲月在她臉上留下的皺紋，和那滿是疲倦但仍充滿欣喜、關(guān)切的眼眸，我的眼睛不覺濕潤(rùn)了，感覺鼻子酸溜溜的，我說：“媽，以后別熬夜了，多注意身體……”
“慈母手中線，游子身上衣�！蔽医K于明白了這句話的意思。媽媽熬夜為我織毛線的那一幕，不僅時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心，更使我讀懂了母愛的偉大，深深地烙在我的心頭，讓我難以忘懷。
溫暖記憶的作文 篇5
“如果不是你，我不會(huì)知道原來朋友比情人還死心塌地�！甭犞@首歌，又想起了你，歌的旋律縈繞在耳旁，我們的故事還在繼續(xù)……
窗外下著小雨，我坐在窗前，一個(gè)人，一杯茶，一本書，一首歌形成一個(gè)世界。靜靜的，閉上了雙眼，聽著外面淋淋漓漓的雨聲，回想起了那兩個(gè)雨夜，嘴角不自覺的向上彎，那是屬于我們的溫暖的記憶。
那是五、六年級(jí)的時(shí)候，那天晚上我們?cè)谝黄鹜媪撕芫�，來時(shí)還沒有下雨，而現(xiàn)在卻是風(fēng)雷貫耳，要下暴雨的征兆。回家的一路上有很多樹，風(fēng)猛地一刮，唰唰作響，而且是一個(gè)伸手不見五指的夜，甚是嚇人。我們倆站在那里有些不知所措，想要退卻。這時(shí)又滴滴答答地下起了小雨，越來越大。于是你不再猶豫，拉起我的手說：“我們手拉著手，從這里跑回家，就一、二百米的距離，很快就到了，不要怕。”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，手不自覺地抓得更緊了。三、二、一，跑起。這一路，只知道奔跑，在這漆黑的夜，不管不顧，甚至連腳下是否有樹枝之類的東西都不顧，只有手中傳來的溫度讓我知道我不是一個(gè)人在奔跑。風(fēng)在耳邊呼嘯，雨在臉上肆虐。心里什么都沒想，只有一個(gè)字——跑。終于到家了，進(jìn)了門氣喘吁吁，不知是被嚇的還是跑累了。過了好久我們才緩過來，才把手分開，然后相視一笑，一切盡在不言中。
在那個(gè)漆黑又令人恐懼的夜晚，你遞給了我一只手，使我不再那么害怕，使我感到溫暖。而這個(gè)雨夜你又為我們撐起了“一片天”。
同樣的雨夜，同樣的我們，不同的時(shí)間、地點(diǎn)和心境。下了晚自習(xí)后才發(fā)現(xiàn)外面下著毛毛細(xì)雨。即使沒有傘，也不著急，反而還故意走在雨中，一起享受雨的撫摸，對(duì)視一眼，異口同聲地說：“淋雨一直走�！痹谌ソ铀畷r(shí)，你說：“我穿了兩件校服，要不用一件擋雨吧�！蔽屹澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭。于是你就脫下一件撐起我們頭頂?shù)哪瞧炜�，我們一起躲在這片天空下，慢悠悠的向目的地出發(fā)。回來后，寢室的人都說：“剛才的畫面太美了，感覺好有愛�！薄澳鞘�，我們倆誰跟誰啊”我們異口同聲的說道，說完又對(duì)視一眼，一切盡在不言中，這就是我們的默契，我們的故事。
雨夜的記憶很暖。一直以來我們都是如此，彼此溫暖，互相幫助。我們之間不記得相遇，只記得相知。
過去的時(shí)光很美好，是我們的溫暖的記憶。
溫暖記憶的作文 篇6
有人說，父愛就像一座大山，為你遮風(fēng)擋雨，給你依靠。但對(duì)于我來說這種感覺，并不是很強(qiáng)烈。
我的父親是位教師，比較嚴(yán)肅，就因這樣我與他的溝通很少。甚至感覺他給我的父愛，也是少之又少。直到那次，父親給我的印象發(fā)生了徹底的改變。
六年級(jí)的時(shí)候，我的腳因受傷只能打著石膏用拐杖走路。隨著年級(jí)的增加，課程變得越來越重要，我們所在的樓層也越來越高。這樣上學(xué)時(shí)，上樓就成了個(gè)大問題。我的父親每日陪著我來到學(xué)校，幫我上下樓梯。
我清楚得記得第一次上樓梯的艱辛。
那天我和父親早早就進(jìn)了校門，來到樓梯前，我對(duì)父親說自己慢慢上去。父親卻嚴(yán)厲地說：“不行！我背你上去好了�！蓖@平日幾步就能走完的臺(tái)階，我卻覺得這仿佛是一條陡峭的山路，充滿了危險(xiǎn)和艱辛。
突然，我的思緒被父親打斷，回過神來，父親已經(jīng)蹲在了地上，準(zhǔn)備好背我的姿勢(shì)。我拿起了拐枚杖，小心翼翼翼地爬到了父親的背上，父親深深吸了口氣，努力站了起來。上第一個(gè)臺(tái)階，我隱約感覺到父親有些不穩(wěn)。也許是背著我不大習(xí)慣，也有可能我和書包太重了。就在這微微的搖晃中，我們上了第一層樓。
在二樓的時(shí)候，我看見父親的頭上，脖子上已經(jīng)有些許汗珠在向外冒，父親的呼吸也得急快了。父親背著我再次跨上了臺(tái)階，父親走得越來越吃力，走得越來越慢。
不過父親還是撐著上了三樓。此時(shí)的父親已是滿頭大汗，雙腳在微微地發(fā)抖。我的心里就像被刀刮了一般，無比疼痛，于是我跟父親說：“爸，放我下來吧，最后一層我自己上。”可父親還是保持著那份嚴(yán)肅，喘著氣著：“不行，那不安全。我要背你上去！”就這樣，父親邁出微顫的雙腿，踏上了樓梯。
最后一層，父親已經(jīng)開始喘著大氣，重心也十分不穩(wěn)，仿佛一碰就會(huì)倒。但即便是這樣父親還是背著我，一步一步上臺(tái)階。到后來，父親每走一步都要休息一下，每步的都像踩在泥潭里，無法動(dòng)彈。但就像這樣。父親也還是選擇咬緊牙關(guān)背我上了四樓。
我下來后，看父親已然成了個(gè)“濕”人，還不停喘著大氣。我的心中一瞬間感覺有一股暖流，流過。
這漫漫的臺(tái)階之路，我深深地感受到父親對(duì)我的愛。
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