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      2. 珍藏的記憶作文

        時(shí)間:2022-06-05 17:49:17 記憶 我要投稿

        【熱門】珍藏的記憶作文6篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的珍藏的記憶作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】珍藏的記憶作文6篇

        珍藏的記憶作文 篇1

          歲月似流水般淌過我幼小的心靈,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初二了;厥淄,感慨萬千,如吟一首優(yōu)美的古詩如品嘗一杯醇香的美酒,如唱一首動(dòng)聽的音樂……

          還記得那是六年級(jí)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了四百米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目,在體育的舞臺(tái)上一直發(fā)光的我也是信心滿滿,爭(zhēng)取奪得前三名。

          比賽已經(jīng)到來!芭椤卑殡S著一聲槍響,拉開了四百米長(zhǎng)跑的序幕。四百米共有兩圈,剛開始的一圈,我盡量保持著速度!凹佑,加油,肖倚云加油!”即使在吵鬧的現(xiàn)場(chǎng),也依然能聽見姐妹為我加油助威的聲音。我也是信心十足,快了到后半圈時(shí),我開始沖刺了?上怂悴蝗缣焖悖业哪_這時(shí)竟讓一塊小石給絆了一下,把腳給扭傷了,我呻吟了一聲。仍繼續(xù)跑著,慢慢地我的時(shí)間,我的人仿佛停止了,不管我如何用力,好像也動(dòng)不了似的。對(duì)手們一個(gè)個(gè)超越了我。最后十米、九米、八米……終點(diǎn)到了,我當(dāng)然是以失敗謝幕,不顧我的姐妹們,不顧我的腳扭傷了,我仍一邊哭泣著一邊小跑回了教室。

          回到教室后,我真的什么也不顧了,抱著頭就哭了起來。丁文連忙安慰我,邊氣喘吁吁地說:“肖…倚云,別、別傷心了,失敗是常有的事!倍覅s不領(lǐng)她的好意沖她大叫:“你們根本不懂我的心情,這是我第一次,失敗了。”我仍哭著,黃文思緊接著說:“我們懂,都懂,但這也不能怪你啊,這只是個(gè)意外!蔽也活櫵齻兊膭裾f,仍放聲大哭,不知李雅琴什么時(shí)候進(jìn)了教室沖我大喊:“肖倚云,你哭什么哭?”字字鏗鏘有力,我也被這突如其來的叫聲給嚇住了。邊用手拭干眼淚邊抬起頭來。當(dāng)我還沒從這沖勁中緩過來時(shí),她緊接著說:“失敗,有什么可怕的?可怕的是你不能敢于面對(duì)。失敗乃成功之母,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹?如果事事順心,生活豈不太無趣?”姐妹們也沖著我點(diǎn)頭。我笑了,第一次笑得這么開心!爸x謝。謝謝你們?cè)谖沂艿酱煺蹠r(shí),將我拉出困境,是你們讓我看到了希望的曙光!彼齻円查_心地笑了。這哭聲如鈴聲般悅耳,飄蕩著整個(gè)教學(xué)樓……

          朋友,謝謝你!當(dāng)我走近你的時(shí)候,愿想獲取一絲溫暖,你卻給了我整片陽光;原想收獲一份愛心,你卻給了我整片愛的海洋;原想摘取一顆星星,你卻給了我整個(gè)宇宙;原想收到一個(gè)希望,你卻給了我整個(gè)明天。

        珍藏的記憶作文 篇2

          小時(shí)候,我不懂得什么是愛。我以為,愛就是父母疼你,在你哇哇大哭時(shí),給你一塊糖……直到那次,我才懂得什么是愛!

          擁擠的汽車上,一對(duì)頭發(fā)花白的老夫婦站在走道上,擁擠的人流涌來涌去,但老翁用自己的雙手圈住了妻子,用自己瘦弱的身軀抵擋著身后人流的重壓。那是一雙青筋暴出的手,臂上沒有青年時(shí)豐滿的肌肉,身軀也不如青年時(shí)的強(qiáng)健。但是,他還是小心地保護(hù)著自己的妻子,那并不健壯的臂彎里,充滿了溫馨,流露出濃濃的愛意,我鼻子一酸,原來,愛是如此浪漫。

          這是我看到的,但我懂得了一部分愛,我繼續(xù)尋找著,尋找全部的愛……

          寒冷的夜晚,北風(fēng)肆虐著。這時(shí),我正在夢(mèng)鄉(xiāng),突然,一道雷聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我厭煩地睜開了朦朧的雙眼,這時(shí),我感覺屋子像旋轉(zhuǎn)木馬一樣,一直轉(zhuǎn)一直轉(zhuǎn)。與此同時(shí),我也感覺頭很痛,我艱難地叫醒了媽媽。媽媽小心翼翼摸了摸我的額頭,很燙很燙。這時(shí),媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,連衣服都顧不上穿,幫我披件棉衣后,就直奔醫(yī)院,。路中,母親的手早已冷得像冰,但母親好像若無其事似的,根本不感覺到冷,也許是心中的著急蓋住了知覺吧!一路上,母親氣喘吁吁,跑得上氣不接下氣,這時(shí),我眼旁滑過的不知是淚水還是雨水。

          到醫(yī)院后,醫(yī)生幫我打了點(diǎn)滴,然后對(duì)媽媽說:“幸好送得及時(shí),否則后果不堪設(shè)想!”媽媽連忙道謝。這時(shí),我才看到了媽媽的笑容,那顆懸在心中的石頭終于落地了。我睡了一晚,媽媽就陪了我一晚,她守在床邊,寸步不離。我醒來時(shí),她正用那溫柔的眼神望著我,然后問我:“肚子餓了嗎?想吃點(diǎn)什么?好點(diǎn)沒有?頭還疼不疼?”我笑著,一句話沒說,然后我就要她去休息,她不肯,硬陪著我,但最后還是去了。

          望著熟睡的媽媽,我忽然感覺她是那么可愛,那么寧靜,那么慈祥,那么偉大!這是我印象最深的一次“愛”!

          我明白了,愛是相互的,愛是高尚的,愛是令人崇敬的!我學(xué)會(huì)了去愛,也懂得了被愛。那種感覺是甜美的,是幸福的`,是溫馨的!

          是生活,教會(huì)了我“愛”!

          愛是簡(jiǎn)單的,也是復(fù)雜的。有時(shí)一個(gè)肯定的眼神,一杯濃濃的熱咖啡,一句簡(jiǎn)單的問候,都可能是最珍貴的寶物!

          時(shí)間在流逝,但我的記憶沒有流走,歲月的“沖刷”沒有使我的記憶變淡。那是深深地刻在我腦海里的,一輩子無法抹去的記憶!

        珍藏的記憶作文 篇3

          —小時(shí)的記憶總是那么的愉快,與朋友互相嬉戲,與風(fēng)兒一起追逐,與大地相互交談,一切都是那么的美好,但這些記憶都伴隨著一個(gè)地點(diǎn),那就是我家門前的一口水塘。

          說是水塘,也就是一個(gè)大坑,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是新建的樓房,不知什么原因,門前的一塊空地被挖了一個(gè)坑,也沒多少人去管,時(shí)間一長(zhǎng),雨水便將那個(gè)坑填滿了,周圍也開起了點(diǎn)點(diǎn)野花,這便成了孩子們的樂園,我們?cè)谀抢镉瓮骀覒,有時(shí)不小心扔了塊石頭進(jìn)去,將旁邊的人都弄成落湯雞,于是大家就開始互相追逐,直到跑不動(dòng)了,就躺在旁邊的草地上休息,過了那么一會(huì)后就都各自回去了,當(dāng)然這少不了母親的一頓臭罵。

          在春天的時(shí)候,那里面有蝌蚪在游來游去,也有不知道怎么來的小魚,我們便做成一張網(wǎng)子來撈,看誰撈的多,但一網(wǎng)下來往往沒有多少,于是我們又換了水瓢,這一下可好了,撈上了很多蝌蚪,于是我們便各選一些拿回家養(yǎng),但過不了多久就沒剩多少了,再過一段時(shí)間后一只也沒有了,為此我傷心了半天,從那以后我就再也沒養(yǎng)過蝌蚪了。后來在暑假的時(shí)候,我喊媽媽給我買了幾只小鴨子,放在那養(yǎng),沒事時(shí)我就在那兒看,往往一看就是一上午,只覺得如果我也能那樣浮在水中就好了,那鴨子養(yǎng)了一段時(shí)間后已經(jīng)認(rèn)得路了,我便沒怎么管它了,但有一次我去看時(shí)已經(jīng)不見了,四處找都找不到,問媽媽后告訴我,說是被野貓叼走了,但我仍不相信,總希望它們能夠回來。

          后來有一次我在那里玩耍時(shí)不知道被什么蟲子咬了,身上被咬的地方起了幾個(gè)包,過了兩天才好,從那以后媽媽就不許我再去玩了,再后來,因?yàn)樾蘧G化帶便把那坑給填了,對(duì)于水塘的記憶也到此結(jié)束了。

        珍藏的記憶作文 篇4

          有人感嘆,葉子的飄落是風(fēng)的追逐還是樹的不挽留?對(duì)此我想說,葉子的飄落是成熟后的沉淀,淡定后的飄然,是大地心中那份珍藏版的記憶,而葉子則是大地生命中不可或缺的一部分。

          在我們成長(zhǎng)的過程中,有許多人陪我們一起哭過,一起笑過,一起去談未來,談理想,而那時(shí)的我們是一塊還沒有被打磨好的璞玉,棱角分明,我們總希望能成為一塊上等的美玉,就這樣,我們不斷的讓自己磨練,不斷的加強(qiáng)自己在天秤上的籌碼,以使自己的價(jià)值得到最充分而最有力的體現(xiàn)。

          這群人就是我們的朋友,是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中不可或缺的一部分,也是在我們一路走來從不曾遺忘也從未被超越過的人。朋友是我們心靈的良師,是我們精神的益友,是幼兒園時(shí)吃飯、上課、甚至是上廁所都要在一起的玩伴;是小學(xué)時(shí)一起上學(xué)、放學(xué)、把果汁分給你一半的學(xué)伴;是中學(xué)時(shí)一同努力學(xué)習(xí)、一起考重點(diǎn)大學(xué)的奮斗共同體;是大學(xué)時(shí)別人都笑你傻、笑你癡、而唯獨(dú)他會(huì)給你鼓勵(lì)、幫你重振生活的勇氣的人。那些人會(huì)在我們的生活、我們的記憶中留下深深的足跡,當(dāng)我們?cè)谌松氖致房诿悦r(shí),我們能夠沿著那一串串友情的腳印返回原點(diǎn),以重新確定好前行的坐標(biāo),向著兩點(diǎn)一線的目標(biāo)邁進(jìn)。

          有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)一同和你走過風(fēng)風(fēng)雨雨的人和你同甘共苦過的人現(xiàn)在沒有幾個(gè)留在身邊,天南海北,只有逢年過節(jié)時(shí)小聚一下就又匆匆分別了。然而你明白,有些人,在你的生活中的曲線有的是為名利的追逐而奔波著,有的是為生活的迫使而奔波著;但是總有那么一部分人,他們?cè)谀闵钪凶哌^的曲線正如葉子的飄落一樣,不是風(fēng)的追逐,亦不是樹的不挽留,而是會(huì)把他們經(jīng)風(fēng)沐雨后積累下的寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)留給你,讓你汲取營(yíng)養(yǎng),更快更好的成長(zhǎng)、成熟。

          這些人在你生命中留下的曲線是你無法割舍、無法言表的財(cái)富,也是心底珍藏最好也最香醇的記憶。

        珍藏的記憶作文 篇5

          那是好幾年前的事了,那時(shí)我剛上小學(xué),能獨(dú)自一個(gè)人在外面跑啊跳了,興奮不已。但有一個(gè)禁地,大人們無論如何也不準(zhǔn)我去———那就是鄉(xiāng)下的池塘,說是有危險(xiǎn)。往往是在百米之外就把我給攔住,連催帶趕就把我?guī)チ藙e處。不過越是這樣,我越想去池塘邊看看。因?yàn)槟抢镉心敲炊嗲迩宓乃柟庹丈湎聛,水面上就滿是金子在閃啊閃的,天氣好的時(shí)候,偶爾還能看到魚兒在水面上覓食呢。更重要的是,聽哥哥姐姐說,用瓦片向水面上打過去,瓦片竟能連續(xù)漂好多下不會(huì)沉。表哥曾向我炫耀,他有次打過去漂了七下半,我說半下怎么也算,他說半下怎么就不能算,為這事我們還吵了一架。從此,那片池塘便成了我心中遙遠(yuǎn)的向往。每次去鄉(xiāng)下,有空沒空我總要在遠(yuǎn)處望一望它,好像在盼著誰趕快回來似的。我一直想親近那片池塘,揭開它的神秘面紗,這個(gè)念頭從沒放棄過。

          終于有一天,機(jī)會(huì)來了。暑假的一個(gè)清早,奶奶以為我還在熟睡,便提著菜籃子上集市去了。她剛走,我就一個(gè)鯉魚打挺,從床上一躍而起,迅速穿好衣服和鞋子,朝著那個(gè)神秘的池塘挺進(jìn)。

          滑下一個(gè)小土坡,又走了一會(huì)兒,我終于來到池塘邊。只見水面上微波粼粼閃耀著金光。我連忙伸手一抓,金子沒抓到,手上卻冰涼冰涼,索性把兩只手都放到水里,放到這個(gè)我日思夜想的未知世界里,用力一推,一個(gè)銀白的波浪便從水中翻出身來,連滾帶爬地前進(jìn)了一會(huì)突然不見了。我興奮地飛快脫了鞋子,在岸邊淺水區(qū)跑來跑去,一時(shí)水花飛濺,落在岸邊的石頭上發(fā)出陣陣清脆的銀鈴般的聲音。一條正在淺水邊吃草的大草魚,大約是看到了兩只不知名的腳丫子飛踏過來,急忙吞下草料,一個(gè)水中大轉(zhuǎn)身,尾鰭用力一擺,箭一般向塘中央飛去。與此同時(shí),只見一條黑黑的東西從水面上一躍而過,我嚇了一大跳,以為是傳說中的水雷,急忙跑開了。突然,我又想起了什么,忙回到岸上尋拾了幾塊似瓦片的東西,學(xué)著表哥教的動(dòng)作把瓦片飛了出去,只聽撲通一聲,瓦片沉下去了我心里暗罵表哥不才,擺好姿勢(shì),正準(zhǔn)備飛第二個(gè)時(shí),只聽身后一聲叫喊。我一回頭,傻眼了,奶奶氣喘吁吁,兩眼圓睜站在岸上。我嚇得把鞋子都穿反了,然后低著頭,戀戀不舍地跟著奶奶回家了。當(dāng)天下午,奶奶就讓爸爸把我接走了,說什么怕出問題。人雖回來了,但我的心卻留在了那一片池塘。

          此后,我再也沒有在那片池塘里玩耍過了,不久,池塘便被填埋作別的用了。那片池塘雖然消失了,但它仍在我珍藏的記憶里蕩漾著,我時(shí)常會(huì)在睡夢(mèng)中與它重遇,腳仍不停地踏著。我還給它取了個(gè)名字,十分大氣,叫大塘。

        珍藏的記憶作文 篇6

          歲月無聲滑過指尖,往事隨著時(shí)間的流逐漸遠(yuǎn)去。但記憶是朵不敗的花,吐露著芬芳,時(shí)時(shí)刻刻的溫暖著我們,指引著,照亮著我們的內(nèi)心。

          對(duì)于那件事的有些細(xì)節(jié)其實(shí)早已模糊,但這事情卻從未忘記。記得是小學(xué)五年級(jí)時(shí),老師說那天晚上有難得的“紅月亮”,也就是月食出現(xiàn)。同學(xué)們可到學(xué)校來觀賞,我們自然起了興趣,下課時(shí)紛紛議論了起來。到了晚上,我們幾個(gè)女生按約定都來到了學(xué)校,與其他來學(xué)校觀賞的同學(xué)一起等待。我們興奮的跑上跑下,尋找著最好的觀賞位置,內(nèi)心無比期待!

          可隨著時(shí)間的流逝,天色越來越暗,天空由深藍(lán)漸漸變?yōu)榱四{(lán),我們的興奮勁兒也隨著那變暗的天色降低了,有些同學(xué)耐不住等待,離開了學(xué);丶胰チ。抬頭望著那夜空,靜靜坐在學(xué)校的搖椅上,感受著風(fēng)中傳來的絲絲涼意,我們就在這無聲的氣氛中陪著對(duì)方一起耗著時(shí)間。我們也擔(dān)心了萬一今天月亮無法出現(xiàn),那我們豈不是白白浪費(fèi)了時(shí)間嗎?可是我們又互相看看對(duì)方,眼中都還含著些期待,正因?yàn)檫@絲期待,我們又互相鼓舞了對(duì)方的心,又繼續(xù)等待。

          當(dāng)距離預(yù)報(bào)的時(shí)間還剩幾分鐘時(shí),我們一起走向觀賞地點(diǎn),一起一邊轉(zhuǎn)著圈,一邊等待,希望這樣能讓時(shí)間過得快些!可惜不能,相反,這短短的幾分鐘似乎更為漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到讓我們覺得我們轉(zhuǎn)了很久,很久,久到一個(gè)世紀(jì)。

          后來,經(jīng)過漫長(zhǎng)的幾分鐘,我們終于等到了那“紅月亮”,我們相視而笑,。不禁歡呼了起來,激動(dòng)的欣賞著月亮逐漸“變紅“的奇觀!那一刻的星空,是我見過最美麗,最燦爛的星空!

          后來,我回想那天的星空,我不禁想,其實(shí)人生就是一場(chǎng)時(shí)間旅程,其中也不缺少像那天一樣的漫長(zhǎng)等待,當(dāng)我們向著一個(gè)目標(biāo)前行、等待,但前方卻又是未知時(shí),我們無法知道是否能等到想要的結(jié)果。但是,在這條路上走的人,想看到那月亮而等待的人一定不止你一個(gè),其中還會(huì)有你的同伴,只要大家一起攜手,互相在那漫長(zhǎng)的等待中鼓勵(lì)對(duì)方,你們終會(huì)看到你們想看的月亮,得到你們想要的結(jié)果!

          所以,就算往事如煙,會(huì)被風(fēng)吹散,我也會(huì)珍藏這段回憶,讓這份信念永存,讓情誼長(zhǎng)久,讓心中的星光,讓心中的月亮終會(huì)升起,讓我們能一起在心中攜手走過這條路,熬過那些時(shí)間,一起看著那心中向往的美好星空出現(xiàn),然后,笑面如花……

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