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      2. 記憶作文600字

        時(shí)間:2022-05-09 10:26:15 記憶 我要投稿

        關(guān)于記憶作文600字4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的記憶作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于記憶作文600字4篇

        記憶作文600字 篇1

          一只出生不久的小鳥等待著母親送食物過來。他還不會(huì)飛行,只用呆在安全的巢里看著父母飛來飛去。

          這不由的讓我記起小時(shí)候的我。剛上小學(xué),我在父母的護(hù)送下,上學(xué),放學(xué)。家離學(xué)校有五站路,所以我只用安全的跟在父母后面去上學(xué)。

          到了小鳥該學(xué)會(huì)飛的時(shí)間了,可小鳥不愿意飛向廣闊的藍(lán)天。他想著:有父母給我食物吃不是很好嗎?為什么要學(xué)會(huì)飛行?

          經(jīng)過了半年這樣的生活,父母也支撐不下去了。每天上學(xué)送,放學(xué)接實(shí)在是太累了。于是他們要我自己坐車上學(xué)放學(xué)。我一聽,當(dāng)然連連搖頭。我害怕,害怕有壞人,害怕迷路,害怕出什么意外。有父母接送為什么還要自己去坐車呢?

          小鳥的父母對(duì)小鳥說:“你已經(jīng)長大了,不能再呆在巢里了,嘗試著去飛吧!你會(huì)有一種特殊的感覺。它最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。嘗試一下吧!它想。

          一天放學(xué)爸爸來接我,走到車站他說:“今天我要去一下你奶奶家,所以不能和你一起坐車。你媽媽說了讓你自己回家,他手上有份禮物要給你.”這個(gè)禮物的誘惑實(shí)在是太大了,我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。

          小鳥學(xué)會(huì)煽動(dòng)了幾下翅膀,輕輕的飛了起來。它有了信心,學(xué)著父母的樣子飛向了天空,它成功了!心中踴躍出一陣說不出的喜悅。這就是那種感覺嗎?是的!它自問自答。它不僅學(xué)會(huì)了飛,還明白了一個(gè)讓它堅(jiān)信一生的道理……

          我在爸爸的目送下上了車。我有些緊張也有些激動(dòng)。但并沒有先前所想的害怕。“我學(xué)會(huì)坐車了”我暗暗自喜。在興奮中,我到了家。我已忘記禮物是什么了,但我只記得我當(dāng)時(shí)的喜悅。

          嘗試一切成功的源頭。只要你試著邁出第一步,你就會(huì)邁出第二步,你就會(huì)離成功更進(jìn)一步。

          這個(gè)記憶值得我珍藏,它教會(huì)了我:敢于嘗試。

        記憶作文600字 篇2

          今夜的星空是那般的靜謐,天上的繁星卻又是如此的嬌美可人,總是讓人感到浪漫……

          當(dāng)我想要獨(dú)自享受這屬于我的空間的時(shí)候,一聲叫喊打破了這原有的靜謐!敖,摩爾莊園又更新了,怎么玩?”摩爾莊園?這個(gè)曾經(jīng)讓我玩的癡迷的游戲也在妹妹的生活中萌芽了,點(diǎn)綴著她的童年,面對(duì)眼前這個(gè)充滿新奇眼光的家伙,我也只能“親身授教”了。

          靜靜的坐在她的旁邊,那般熟悉的游戲情節(jié),不禁讓人想起了那段殘留在腦海中的記憶。曾經(jīng)的某個(gè)時(shí)段,和朋友一起相約在摩爾莊園的周末,曾經(jīng)因?yàn)檫@個(gè)幼稚的游戲,讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,讓我更加珍惜現(xiàn)在的友情,那只可愛的小拉姆曾經(jīng)讓我牽腸掛肚,為了買到那座美麗的房子拼命的賺錢,心情不好的時(shí)候也總把希望寄托在這個(gè)虛擬的世界……呵,提到這些,總是感到特別的溫馨,那時(shí),姥姥總喜歡在身邊陪著我,周圍的朋友伴在自己左右,可是現(xiàn)在呢?一切都變了,周圍的幾位摯友去了高職,再也看不到姥姥和藹的面容……

          在這個(gè)虛擬的空間里,曾經(jīng)帶給我了無限的快樂和永恒的回憶,后來,不知是因?yàn)榕笥训碾x去還是因?yàn)槟柖沟臄?shù)量過多而顯得無聊,逐漸忘卻了這個(gè)游戲,可是相比較而言,它讓我懂得了即使擁有再多的金錢,也趕不上朋友之間的那份真摯的情誼,在這個(gè)地方,我學(xué)到了許多,大衛(wèi)的聰明創(chuàng)新,么么的真誠善良,菩提的幾分可愛總會(huì)給人無限的激勵(lì)……

          那些日子早已逝去,可是那些快樂的時(shí)光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻,在這里,有著曾經(jīng)那般美好的回憶,記載著友情的見證,就像那只芬芳的野百合一樣在我的心中扎根,漸漸的'盛開點(diǎn)綴起我的心房……

        記憶作文600字 篇3

          塵封的記憶,一旦喚醒,眨眼間,就會(huì)像急流一般,奔瀉而出......

          ————題記

          收拾房間,偶然發(fā)現(xiàn),絲毫不引人注目的抽屜的角落中,幾疊厚厚的“畫冊(cè)”,孤零零的、靜靜地躺著,將它們拿起,在太陽下“晾曬”。

          翻開看這些畫,是四、五歲時(shí)畫的吧,里面“鋪天蓋地”的,全是用水彩筆、油畫棒勾勒出幼稚的筆線,那是我小時(shí)候的夢(mèng)。

          勾勒出的輪廓,是歪歪斜斜的,涂的色是雜亂的,有的顏色是那么的不和諧,那么的不搭配,看起來稚嫩的很,但在我的眼中,是童真,是那時(shí)的我的天空世界,盡管,盡管,有些圖畫我已讀不懂,它是什么了......

          閉上眼睛,時(shí)光又回到了小小童年。一個(gè)個(gè)的記憶,悄悄的,悄悄的,閃現(xiàn)在我的腦海......

          坐在寫字臺(tái)旁,一張張B5的紙,專心致志地畫這些在我心中無比“神圣”的圖畫,畫好后,姥姥再給我的畫配上文字說明,寫上像“我的小雞”“去郊游”“我的夢(mèng)”“好朋友”等,一次,我參照畫書,“依葫蘆畫瓢”,畫了“小貓釣魚”的故事,一連畫了十多幅,姥爺一一給我的畫配上故事說明,一本連環(huán)畫就這樣“出爐”了,好高興。

          不知用了多少紙,媽媽給買過素描紙,舅舅買的A4的紙,大爺買的B4的紙,畫了一張又一張,后來,奶奶給我整理出來,分類,裝訂好,起了“最新繪畫入門”、“然然的畫畫世界”等書名。

          上學(xué)了,像兒時(shí)的這種涂鴉,很少有了,偶爾的隨手畫畫,也隨手一扔,找不到了。

          記憶,總是那么美好,擁有的記憶被“喚醒”時(shí),總覺得,會(huì)多出一絲幸福、甜蜜......

        記憶作文600字 篇4

          何澤皓剛進(jìn)小學(xué)還沒一個(gè)月,就生了一場(chǎng)大病,最后住院治療。在住院治療的那一段時(shí)間里,雖然笑聲不斷,但是心里還是很難受,畢竟在那兩個(gè)多月里,還是很想念同學(xué)、老師的嘛!在病房的這段時(shí)間,發(fā)生了很多事情,可有一件事情讓我記憶猶新。

          記得那一天,我依然在床上看語文書和數(shù)學(xué)書、聊聊天、下樓在醫(yī)院里散散步……我父母也是不是的在旁邊用一本筆記本記錄著我的一點(diǎn)一滴。就在這時(shí),我爸的手機(jī)響了,這也沒有什么大驚小怪的,畢竟大人也有他們的事嘛!忽然爸爸的臉從多云轉(zhuǎn)晴了,他看起來去、興高采烈地走過來。這是怎么回事,爸爸的心情好像一百八十度大轉(zhuǎn)彎啊!于是我疑惑的問:“爸爸,怎么了?你好像突然變得很高興嘛!”“秘密!”“告訴我嘛!”“馬老師和沈老師要來看你了。

          ”我現(xiàn)在是躺在床上的,要是我站著的話,我一定會(huì)一蹦六尺高的。老師在我的床邊仔細(xì)地詢問了我的病情及治療情況,安慰我要好好治療,不要擔(dān)心學(xué)習(xí)和落下的課程,老師答應(yīng)我會(huì)幫我補(bǔ)上的。尤其讓我感動(dòng)的是,老師叫我好好休息,等到回學(xué)校上課的時(shí)候,我們一定幫助你把落下的課程補(bǔ)上。聽說我在住院期間還看書學(xué)習(xí)時(shí),老師對(duì)我的學(xué)習(xí)精神大加贊賞和肯定。時(shí)間過得真快,一晃我已是五年級(jí)的小學(xué)生了,從一個(gè)幼稚的、懵懂的孩子成長為一個(gè)知識(shí)面寬廣的學(xué)生,但我剛進(jìn)小學(xué)所發(fā)生的一切卻深深地印在我的腦海里,至今無法忘懷,忘不掉生病住院的日日夜夜、忘不掉爸爸媽媽焦急樣子、忘不掉老師對(duì)我的關(guān)心。

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