【精華】成長(zhǎng)的記憶作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的記憶作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的記憶作文 篇1
日出日落，我的童年正在行進(jìn)中，忙碌的大腦不斷刻錄著我的成長(zhǎng)記憶。這其中有一份特別的記憶，那是媽媽給予我的幸福記憶。每當(dāng)吃飯時(shí)，聽著媽媽講述我兩三歲前故事，真是一種獨(dú)特的享受！
在我一歲多時(shí)，有一段時(shí)間我經(jīng)常很早醒來，打了個(gè)滾，悄悄地從床邊爬下來。我是那樣小心翼翼，絲毫沒有驚動(dòng)“熟睡”中的媽媽，然后靠著墻根快速爬向爸爸睡覺的房間。先找到爸爸的睡衣，一手拖著上衣，一手拖著褲子，踉踉蹌蹌來到爸爸的床邊。吃力把衣服往床上一扔，努力爬上床，騎在爸爸身上，立刻用胖嘟嘟的小手在爸爸臉上起勁地拍著，邊拍邊叫：“爸爸，起啦！爸爸，起啦！”還不時(shí)有一串串水珠落在他的臉上，那是我的口水。攪得爸爸不得安寧，他閉著眼睛求饒道：“寶寶乖，爸爸再睡一會(huì)兒�！钡黄饋砦沂遣豢狭T休的。這招不行，再用另一招。我的雙手在他的臉上揉來揉去，好像我眼前的不是爸爸的臉，而是一個(gè)大面團(tuán)！爸爸“戰(zhàn)敗”了，悻悻地睜開睡意朦朧眼睛，一把抱住我坐起身，逗得我“咯咯咯”的笑，樂得我滿臉只有笑開的大嘴巴，沒了眼睛。媽媽講到這兒就笑個(gè)不停，我好奇地問爸爸：“那時(shí)，你都不生氣吧？”“生氣？”媽媽笑著說道：“你爸爸幸福極了，直說兒子最親爸爸了！”
還有一事，我小時(shí)候膽子很大，老喜歡玩雜技，往高處爬。有次，媽媽在燒菜，她還不時(shí)回頭看看乖乖坐在地上玩玩具的我。突然，她聽到我興奮地叫喊著：“我好高！我長(zhǎng)高啦！”趕緊回頭，看見我不知何時(shí)，竟爬到桌子上，得意地又蹦又跳。媽媽立馬跑來想抱我，但還是晚了一步�！斑恕钡囊宦�，興奮過頭的我一腳踩空從桌子上摔下來，頭上起個(gè)好大的包。媽媽心疼得哭了，加上我大哭不停，嚇得她哭得更厲害。沒一會(huì)兒，我就不哭了，還朝大哭的媽媽咧嘴笑。媽媽說，她現(xiàn)在一想起那刻的`情景，還是會(huì)一陣揪心，很自責(zé)。聽著媽媽講述，那時(shí)的痛早已跑到九霄云外，裝進(jìn)記憶里的是那個(gè)可笑的我和媽媽的暖暖愛意。
我喜歡聽媽媽講我幼兒時(shí)的“奇聞趣事”，那是我自己記憶里所沒有的�，F(xiàn)在，這個(gè)空白處裝滿了媽媽給予的成長(zhǎng)記憶，那是我特別的成長(zhǎng)記憶，用愛的語(yǔ)言編織地溫馨的記憶……
成長(zhǎng)的記憶作文 篇2
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我連跟同學(xué)說話都不敢呢，現(xiàn)在能和小朋友愉快的交往了。
現(xiàn)在的我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，比如上樓主動(dòng)拿東西，每天自己整理書包，學(xué)會(huì)了勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了集體生活，早上能按時(shí)起床，學(xué)會(huì)了關(guān)心體貼人，學(xué)會(huì)并喜歡上了看書，這些好習(xí)慣要繼續(xù)保持下去。
不過，媽媽說我做事積極主動(dòng)些就更好了，希望我能獨(dú)立自主，大膽些，我會(huì)努力。一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，一步一個(gè)腳印，在學(xué)校做老師的好學(xué)生，在家做父母的好孩子。
成長(zhǎng)的足跡，點(diǎn)滴的記錄成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的記憶作文 篇3
有些人，有些事，我們擁有時(shí)往往不懂得珍惜，直到失去了才后悔莫及。我的朋友，你還好嗎？——題記
今天收拾東西的時(shí)候，忽然間又在一摞廢紙中發(fā)現(xiàn)了那本泛黃的書，書頁(yè)上寫著一個(gè)名字，讓我的心，猛的收緊了一下。
一紙通知，把一對(duì)好姐妹分離。鳴仍然留在原來的中學(xué)，而我，到了這兒——全縣最好的一所中學(xué)。開學(xué)頭一天，我們不約而同地來到母校，相擁而泣，好久，好久�；貞浺郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，鳴淚如雨下。我一摸臉，兩頰早已被淚水浸透。日近黃昏時(shí)，鳴說了一句話，你走吧，祝你快樂，盡管我再也追不上你。但，我們會(huì)重逢，加油！
那天，是我們最后一次見面。
曾幾何時(shí)，我們是學(xué)校里人人皆知的好朋友。好到什么程度呢？好到恨不得連一粒芝麻都分開兩個(gè)人吃。我們的成績(jī)都不錯(cuò)，因此，是朋友也是對(duì)手，“第一”總是在我們兩個(gè)之間來回穿梭；我們都是班長(zhǎng)，工作上互相配合，學(xué)習(xí)上互相幫助，倒是一對(duì)十分默契的搭檔。
矛盾并不是沒有，但友誼不會(huì)因此受損。因?yàn)�，真正的朋友明白沒有經(jīng)過挫折的友情是經(jīng)不住考驗(yàn)的。最嚴(yán)重的一次是在小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)時(shí)，我問鳴一道奧數(shù)題，她就不告訴我答案，我才不想聽她一遍遍講那麻煩的過程，早已耐不住性子，氣呼呼的離開，發(fā)誓再不與她交往，哪有這樣做朋友的？
畢業(yè)考試終于結(jié)束，下午將要離校時(shí)，她塞給我一張紙條，轉(zhuǎn)身離去。我打開一看：我不能害你，盡管我們是對(duì)手，我不可能在荊棘堆上給你鋪一條柏油馬路，因?yàn)�，總有一張告示牌告訴我：禁止施工！自己的路需要自己去走，我知道，你現(xiàn)在還很忙，你要準(zhǔn)備去參加另一個(gè)學(xué)校的招生考試，好好復(fù)習(xí)，但愿我們能再次見面……鳴。
只可惜事與愿違，我們?cè)僖矝]有見面，分別三年了，心里總覺得少了些什么放學(xué)時(shí)總看見鳴在樹下向我招手，當(dāng)我跑過去，一切都消失了。那只是幻影而已。
抬起頭，天空中從遠(yuǎn)方飄來一朵白云。我知道，那是他送給我的，輕輕的對(duì)白云說：鳴，你還好嗎？
成長(zhǎng)的記憶作文 篇4
成長(zhǎng)，讓我們變得勇敢；成長(zhǎng)，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)；成長(zhǎng)，讓我們變得有擔(dān)當(dāng)。
成長(zhǎng)，讓我們變得勇敢。讀小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)殚L(zhǎng)得矮，總是被人欺負(fù)，也不敢還手。任由她們欺負(fù)，欺負(fù)慣我了，就感覺我不好玩了，就去尋找一個(gè)新目標(biāo)。新目標(biāo)出現(xiàn)了，是我班上的一位女生，我跟她不怎么熟，也不怎么說話。那一次，她們故意弄女生，女生剛來，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，根本不想跟她們玩。但她們沒把她放在眼里，繼續(xù)弄。女生發(fā)火了，沖她們說了一些很難聽的話，她們也不甘示弱，最終斗了起來，她們嘴上功夫沒有女生的大道理厲害。于是她們就一群人打這個(gè)女生，這個(gè)女生根本不是她們的對(duì)手，我看到了這一幕，我心里害怕極了，但是我不能坐視不管，雖然我也總是被她們欺負(fù)，有點(diǎn)怕她們，我還是奮不顧身地沖了上去大聲喊道：“你們那么多人打她一個(gè)有意思嗎？也太那個(gè)點(diǎn)了吧，畢竟都是同學(xué)。”她們推了我一下，她們中有一個(gè)人用很兇殘的眼神瞥了我一眼說道：“不管你的事，你再多管閑事，我連你一起打。”我說：“你們?cè)俅蛩�，我就告訴老師�！彼齻儧]反應(yīng)，我急了，不知哪來的勇氣我沖了上去扯開她們，扯不開我也就和她們打了起來，越打越激烈，不知道老師怎么知道的，過來把我們扯開，把我們都叫到了辦公室，了解了一下情況，便批評(píng)了她們，還單獨(dú)把我和她留了下來，說道：“你們明明知道打不贏，為什么不來找老師呢？”我們倆相互望了一下笑笑。老師又對(duì)著我說：“下次再遇到這種情況，不要一個(gè)人盲目地幫，要告訴老師，知道嗎？”我回答道：“知道了老師，謝謝�！痹谶@之后，我和她也從不熟悉變成了最好的朋友。
成長(zhǎng)，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。上學(xué)那會(huì)，家里人突然來學(xué)校找我。但是爺爺?shù)难劭羰遣粫?huì)騙我的，“老奶奶去世了。”爺爺抽泣地說。我便請(qǐng)了假去看老奶奶，老奶奶在時(shí)，最疼我了什么時(shí)候都不會(huì)忘記我的生日，每年快過生日的時(shí)候，老奶奶總是第一個(gè)送禮物給我。有時(shí)，沒錢了，我不好意思叫老奶奶給，畢竟她年紀(jì)那么大了。但她好像看得出來，每次在我快沒錢的時(shí)候給我錢，叫我好好讀書。我本來想考一個(gè)好成績(jī)給她老人家高興高興，但是我考到了，她卻不在了。我忍住自己的眼淚，突然想起老奶奶跟我說的話“不管遇到了什么事，都要堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子”然后自己告訴自己：“老奶奶不希望看見我哭，她想要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我！”之后，送她走的時(shí)候，我都是堅(jiān)強(qiáng)地笑著沒哭，或許你會(huì)說我是個(gè)冷血?jiǎng)游�，我只想說：“我只是想讓老奶奶看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我！”
成長(zhǎng)，讓我們變得有擔(dān)當(dāng)。和朋友在家附近玩耍，一個(gè)不小心我就把別人家的窗戶砸爛了。當(dāng)時(shí)我很慌便跑回了家，沖到媽媽面前問：“如果，我是說如果我把別人家的玻璃砸爛了咋辦？”媽媽說道：“那要自己承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于擔(dān)當(dāng)自己犯的錯(cuò)�！蓖砩希�?yàn)槭羌腋浇�，我便�?dú)自一人去了那人的家，說出了事情的經(jīng)過，并道了歉。那個(gè)人聽了不但沒說我還表?yè)P(yáng)我敢做敢擔(dān)，是一個(gè)知道錯(cuò)誤就改的好孩子！回到家中，媽媽對(duì)我說：“你長(zhǎng)大了！”我驚訝道：“媽媽，你怎么知道的？”媽媽笑著回答道：“你是我女兒，我怎么不知道？”
在成長(zhǎng)道路中，我懂得了很多。例如：做錯(cuò)了事要敢于擔(dān)當(dāng)，能幫助別人盡量幫，做人一定堅(jiān)強(qiáng)，珍惜和親人在的每一天等等！
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