關(guān)于重拾記憶作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于重拾記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
重拾記憶作文 篇1
翻開(kāi)兒時(shí)的沾滿灰塵的圖畫書，找出伴隨我?guī)讉�(gè)年頭的布娃娃，看著以前稚氣的字跡……一切的一切，顯得那么陌生，又那么熟悉。我開(kāi)始追尋那遺失的記憶。
眼前的布娃娃，棕色的頭發(fā)早已凌亂，臉上的鼻子與嘴巴的顏色不再那么鮮艷分明，身上的毛線衣露出了線頭，只是用她那雙烏黑清澈的大眼睛一直望著我，眼底寫著的像是對(duì)我的埋怨，又像是因?yàn)楸晃蚁肫鸲d奮。我捏著她的棉花小手，輕輕地將她拉了起來(lái)，彈一彈她身上的灰塵，又洗一洗她有點(diǎn)臟兮兮的臉蛋。我給她上了發(fā)條，她就又奏起了那古老而緩慢的歌謠。空氣中，頓時(shí)多了一絲和諧而快樂(lè)的味道。
我站在書架前，歷數(shù)從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)的練習(xí)冊(cè)，從注音童話到中外名著。撫摸著那書的外殼，聆聽(tīng)著書的心聲。那些書的油墨味不再刺鼻，而是化作一股清香之氣，沁人心脾。我把一年級(jí)的作業(yè)本“拖”出來(lái)，輕輕翻開(kāi)泛黃的紙頁(yè)，看見(jiàn)了剛?cè)雽W(xué)時(shí)一筆一劃寫的鉛筆字，力度透過(guò)了兩張紙的紙背。字跡雖沒(méi)有如今這清秀和圓潤(rùn)，卻透出了認(rèn)真與執(zhí)著。輕輕地把手覆蓋在紙背上，似乎還能感受到寫字時(shí)手留下的余溫，回蕩在心中的，是對(duì)童年的眷戀。
窗外，天空仍是藍(lán)瑩瑩的，一如既往的藍(lán)。眨眼間，在這一片藍(lán)天下，我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。我抬起頭，仰望這片天空。心底訴說(shuō)的，是對(duì)昨天的留戀，也是對(duì)明天的向往。
低下頭，我思索著，重拾這些支離破碎的記憶，可無(wú)論是歡樂(lè)還是沮喪，誰(shuí)又能遺忘那童年的美好時(shí)光?
重拾記憶作文 篇2
翻閱著《少年文藝》，宛如彈奏著無(wú)弦琴，撼人起伏的音符在我內(nèi)心深處波動(dòng)，時(shí)時(shí)牽動(dòng)我的思想，震撼我的靈魂，陪伴著我的童年，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
故事中的生活，生活中的故事，如夢(mèng)如幻的出現(xiàn)在我們的眼前，似故事又似生活，也許你就是話劇中的一個(gè)主角，波瀾起伏的情節(jié)因你而精彩而曲折；或許你就是生活中的一個(gè)主人，路邊的花草為你的存在而默默地綻放。一個(gè)故事一個(gè)主角，勾畫出一張張畫面，有動(dòng)人的，有憂傷的，有驚奇的，都有《少年文藝》這本相冊(cè)記載著，描述著這一切的一切……
悲傷的童年有《少年文藝》這本書來(lái)填實(shí)你內(nèi)心的空寂，有《少年文藝》這本書來(lái)重拾你天真的笑容�？鞓�(lè)的回憶，痛苦的過(guò)去，都有《少年文藝》陪伴著你，點(diǎn)綴著你，為你的童年，著上本該屬于你的最美最耀眼的色彩，為你的黑夜點(diǎn)上引領(lǐng)你前進(jìn)的明燈，你不再害怕黑，害怕孤獨(dú)，有《少年文藝》這本書來(lái)伴隨著你，在你充滿荊棘叢的小路上，化為鼓勵(lì)的言語(yǔ)，支持著你；在你內(nèi)心受到嚴(yán)重打擊的時(shí)候，化為溫暖的胸懷來(lái)?yè)嵛磕闶軅男撵`，傾聽(tīng)你訴說(shuō)心中的不快；在你埋頭讀書煩悶時(shí)，化為一杯清香的濃茶，為你驅(qū)走內(nèi)心的疲憊，帶著你走進(jìn)香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，沉靜的享受著快樂(lè)。
記住，從你翻閱《少年文藝》的那一刻開(kāi)始，你再也不是孤立的獨(dú)體，你我他和《少年文藝》都會(huì)在你成長(zhǎng)的道路上陪伴著你。這樣，《少年文藝》便仿佛是你人生道路上的碧綠的葉片，把一生中“故事”的七彩鮮花映襯得格外明艷！
我想做一葉小舟，在知識(shí)的海洋中遨游……
重拾記憶作文 篇3
一覺(jué)醒來(lái)，只覺(jué)得神清氣爽，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到自己忘記了什么，但是總覺(jué)得有什么地方不對(duì)，怪怪的，可終究想不起來(lái)自己忘記了什么。
相信大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧，一覺(jué)睡醒總覺(jué)得自己忘記了什么重要的事情，可無(wú)論怎么想都想不起來(lái)自己忘了什么。
今天，我又鬧了個(gè)大笑話，明明昨天老媽才跟我說(shuō)過(guò)，今天我生日，要到哪里去吃飯啊什么的，可我一轉(zhuǎn)頭就忘了，早上起來(lái)，該干嘛干嘛，絲毫沒(méi)有作為壽星有的自覺(jué)。下午，朋友約我出去玩，我毫不猶豫就答應(yīng)了，全然沒(méi)有記起我今天自己過(guò)生日，要去準(zhǔn)備生曰宴會(huì)的事，下午和朋友一起去奶茶店坐著，問(wèn)她們出來(lái)做什么，大家都不理我，一轉(zhuǎn)眼，下午的時(shí)光就過(guò)去了，我回到家，卻發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人，就這樣一直等，可始終沒(méi)有人回家。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)七點(diǎn)了，可是媽媽好像還是沒(méi)有要回家的意思，無(wú)奈之下，我打了個(gè)車去書店看書，從一樓到二樓，基本上都被我看了個(gè)通。突然，我的手機(jī)響了，拿起一看，是媽媽的電話，她問(wèn)，我怎么還沒(méi)到。我問(wèn)她去那兒，她說(shuō)××酒店，你怎么還沒(méi)來(lái)。
到了宴會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，看著那溫馨的布置，我找到老媽問(wèn)，來(lái)這里干嘛，對(duì)話如下：
我："媽，來(lái)這里干嘛？布置得這么溫馨，是今天有人過(guò)生日嗎？我媽一下子就笑出聲來(lái)，有人過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了，我把事情經(jīng)過(guò)跟他們講述了一遍，沒(méi)想到他們也都開(kāi)懷大笑，我一臉不解，最后是我出聲打破了這種氣氛�！霸趺戳�，你們都在笑什么��？”
老媽摸了摸我的額頭說(shuō)“不燙啊，難道是真的傻了？”我迷迷糊糊地，問(wèn)我媽：“怎么了？”忽然腦子里閃過(guò)一個(gè)光亮我想起來(lái)了，今天是我的生日。眾人大笑說(shuō)我連自己生日都可以忘記真傻！
距離這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，不經(jīng)意間我又翻到了那張照片，看到照片上自己滿臉奶油笑的傻乎乎的，我不禁笑出了聲。
我把這件自己干的“傻事”記在了腦海中，放下照片，看著窗外的一抹彎月，我腦海中又浮現(xiàn)起了一些更久遠(yuǎn)的事……
重拾記憶作文 篇4
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，六年的小學(xué)生活彈指一揮間。我漫步在記憶的長(zhǎng)河，拾起雪花般零零落落的記憶，陶醉地閉上了眼，記憶的閘門猛然打開(kāi)……
低年級(jí)是一杯苦澀的咖啡。記得一次數(shù)學(xué)考試，老師對(duì)我們說(shuō)有一道題等會(huì)兒做，于是我答卷時(shí)竟真忘記做題了，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)竟只有66分，鮮紅的分?jǐn)?shù)深深地在我心里烙下了一個(gè)印記，我只覺(jué)得自己的靈魂結(jié)冰了，卻又“啪”地一下碎了一地！下課后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)圍過(guò)來(lái)，嬉皮笑臉地在我身邊轉(zhuǎn)，有的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地戲言：“你考得挺好，倒過(guò)來(lái)看就是99了，對(duì)不對(duì)啊？”我聽(tīng)了羞愧難當(dāng)，默默地黯然神傷。放學(xué)了，夜幕漸漸降臨了，灰色的天空一顆星星也沒(méi)有，正如我灰色心情。寒冷的風(fēng)呼嘯著，向我襲來(lái)，一直吹進(jìn)我的心里，不知不覺(jué)，眼淚在臉上瘋狂地肆虐�？Х瓤岷谌缙�，苦澀無(wú)比，蕩漾在我頭，但飲過(guò)之后卻口齒留香，正似我現(xiàn)在考試變得仔細(xì)認(rèn)真。
中年級(jí)是一杯龍井。四年級(jí)時(shí)的拔河比賽依舊歷歷在目。比賽即將開(kāi)始，拔河用的長(zhǎng)繩像一條冬眠的蛇，蟄伏在操場(chǎng)上。終于，比賽開(kāi)始了，大家紛紛往后拉繩子，兩方旗鼓相當(dāng)，勢(shì)均力敵，我死死抓住繩，兩腳呈“八”字邁開(kāi)蹬地一鼓作氣，使勁猛拽。我身旁的張錢宇更是賣力，他雙眉緊鎖，半瞇雙眼，牙咬著下嘴唇，漲紅的臉上已沁出了豆大的汗珠，活像一只帶著露珠的熟透了的紅蘋果，他揪著受驚野牛的尾巴，死死不放繩子，以至于手上暴露出一根根縱橫交錯(cuò)的青筋。張錢宇的腳底像生了根，一動(dòng)不動(dòng)。雙方僵持著�？勺罱K，心有余而力不足，我方輸了，但是我們卻收獲了團(tuán)結(jié)，收獲了友情！
拔河比賽雖敗猶榮，它讓我們知道了團(tuán)結(jié)力量大，友情比金貴！就如一杯龍井，嫩蕊舒展，上下浮沉，水色微碧，近乎透明，雖不濃厚，卻給人感官的愉悅，心靈的熨帖，腋下似有風(fēng)的愜意！
高年級(jí)是一杯果汁。還記得我“楚才杯作文競(jìng)賽”榮獲了二等獎(jiǎng)，老師的諄諄教導(dǎo)和我多天的努力沒(méi)有白費(fèi)！多少次我捧著作文書像一塊干燥的海綿貪婪地吮吸著知識(shí)的甘泉；多少次老師含辛茹苦地指導(dǎo)我……這一切的一切，終于換來(lái)了這一張沉甸甸的獎(jiǎng)狀！苦盡甘來(lái)，我的心里正如果汁般甜蜜。
六年，我已從小孩子的無(wú)知，走向了成熟，我已蛻去當(dāng)年的小繭子，長(zhǎng)出了一對(duì)新而有力的翅膀正欲振翅云霄！
重拾記憶作文 篇5
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。
風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存 隨著新年鐘聲的敲響，新的一年來(lái)到了，我也長(zhǎng)了一歲了。我的心中像打翻了五味瓶，不是滋味，我既高興，也焦急。高興的是我又長(zhǎng)了一歲，更成熟了；焦急的是童年即將遠(yuǎn)去，天真不再屬于我們，我們即將擁有一顆更加成熟的心靈，那年少的懵懂，已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。
回首童年，我看見(jiàn)一片片五彩繽紛的畫頁(yè)，這程中，沒(méi)有辛酸，沒(méi)有挫折，只有無(wú)限的歡快。打開(kāi)衣柜，干凈的花裙子，表演服，還整齊的擺放在里面，仿佛一切就在昨天。掀開(kāi)日記，那些人和事，深深的烙在我的腦海中，完整地展現(xiàn)在我的眼前。太多太多童年的回憶，在我的腦海里充訴著，我真是無(wú)比懷念童年的生活。 人們都說(shuō)：“童年是一串串貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，發(fā)出五彩繽紛的色彩�！笔前�，童年，是我們這一生最美好的回憶，這是人們生命美好的初期，人這一生就這一次，要珍惜，要快樂(lè)！ 回到童年是每一個(gè)人的夢(mèng)想，我們都明白：兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著，美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)，不得不珍惜。
是，童年如此珍貴，可是我們就應(yīng)該去祭奠它嗎？童年雖一去不復(fù)返，但是我們?nèi)绻麘阎活w不服老的心，一顆天真、懵懂的心，我們可以重拾童年，雖然時(shí)光不可以倒流，但是只要我們肯，就一定能再次享受童年的快樂(lè)！ 讓我們一起重拾童年！
重拾記憶作文 篇6
在你內(nèi)心深處，是否藏著哪些童年回憶呢？讓我們忘記所有煩惱，忘記所有壓力，去重拾那段珍貴的回憶。
小時(shí)候，我住在一個(gè)并不高端的小區(qū)中，它并不是高樓大廈，但在我心中卻遠(yuǎn)勝于那些繁華都市。大家互相走動(dòng)，經(jīng)常走訪，互幫互助，寧?kù)o祥和。那里沒(méi)有那么多是非，每個(gè)人都會(huì)和你打招呼。在來(lái)來(lái)去去的人群中，你總會(huì)連續(xù)接到會(huì)心的笑容。
傍晚，天上漾起紅光，火紅的云朵連成一片，似毫無(wú)雜色的紅絲綢，是那么美麗，那么絢爛。我有時(shí)才剛從朋友家串門歸來(lái)，聞到的，是美味佳肴的香氣，每一種味道從四面八方飄向自己，那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的食材，竟能制成如此美食，那個(gè)時(shí)候小區(qū)就好像舉行了廚王爭(zhēng)霸，每家每戶都有各種風(fēng)味。
那棵大樹(shù)，也是我久久不能忘懷的。我和我的小伙伴經(jīng)常在那棵樹(shù)下玩，聞著它開(kāi)的花淡淡的花香，心中就感到了無(wú)比輕松。當(dāng)我們玩累了，就坐在石椅上，聊聊天，玩一會(huì)兒智力游戲，風(fēng)吹我們，伙伴長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們便會(huì)玩“頭發(fā)大戰(zhàn)”一抬頭正好風(fēng)撞到了臉上，一眼看到了草叢中那忽隱忽現(xiàn)的四葉草，迫不及待的跑過(guò)去，卻并未找到那代表幸運(yùn)的四葉草，記得，我們苦苦找了一個(gè)星期，最后，把草叢都翻遍了，才發(fā)現(xiàn)那是我們眼花繚亂看錯(cuò)了。
還有那小區(qū)樓下的一張石桌�？爝^(guò)年了，石桌上會(huì)有一個(gè)裝滿霉干菜的筐，有時(shí)旁邊還會(huì)有掛在木棍上的臘肉，因?yàn)轲I了，所以總會(huì)不時(shí)瞟幾眼。
那段時(shí)光，是在記憶中抹不掉的，有時(shí)，帶著好心情重拾回憶，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
重拾記憶作文 篇7
我正坐在家中，雙眸望著窗戶，只見(jiàn)外面下起了大雨，一幅清晰的畫面浮現(xiàn)在我眼前。噫，那不是我嗎？
那天，我正在補(bǔ)習(xí)班上課，因?yàn)槿サ臅r(shí)候沒(méi)下雨，所以我就沒(méi)帶傘，可是回家時(shí)，它忽然下起了大雨，由于同學(xué)們都沒(méi)帶傘，因此我頂著雨奔向回家的路，而他們都在哪里等雨停了在走，突然有一位老奶奶拿著一把傘，從她家跑了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)的我有點(diǎn)不知所措，我從來(lái)沒(méi)碰到這種情況，只見(jiàn)她從她衣服口袋中拿出幾張紙，然后遞給我說(shuō)：“把臉上的雨水擦擦吧”。我呆了一下，然后沒(méi)事接過(guò)紙來(lái)，面帶微笑的說(shuō)了聲謝謝，又順便問(wèn)了聲，老奶奶，您這是去哪里嗎？她回答道：“沒(méi)有，我看雨這么大，我送你回家吧！不然等下淋雨會(huì)感冒的。"不行，老奶奶外面這么涼，您還是回去吧，我沒(méi)事�！睕](méi)事，我就送你回家，不挨事的�！翱粗@，我也是盛情難卻了我沒(méi)有再說(shuō)什么，她拉著我的手，朝我家的方向走去，雖然我不知道這位老奶奶是否認(rèn)識(shí)我，但我很清楚的是我并不認(rèn)識(shí)她，以前見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，到家了，我拍了拍自己身上的雨水，然后對(duì)我老奶奶說(shuō)：“謝謝您了，您看回去吧，外面涼�！闭f(shuō)完，老奶奶便離開(kāi)了，我望著這陌生的背影，我有種不舍，不知道她為什么對(duì)我這么好，我只是陌路人而已。突然有人叫了我一聲，我從中醒來(lái)，原來(lái)這只是回憶，我好像已看忘記我還有個(gè)這樣的經(jīng)歷，雖然這件事很平凡，但它之所以能深深的刻在我腦海中，大概是因?yàn)槲覍?duì)它印象太深了吧！
現(xiàn)實(shí)中的美好，你忽略了，夢(mèng)境中的美好，你遺棄了，記憶中的美好，你是否已遺忘了，重拾你記憶中的美好，重新走進(jìn)那美好的天地。
重拾記憶作文 篇8
今晚數(shù)星星，無(wú)數(shù)顆在深黑的夜空中璀璨的發(fā)光著，又想起這六年 一年級(jí)，新的面孔，新的環(huán)境，但在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)著、玩耍，就漸漸熟悉了。那時(shí)什么煩惱都沒(méi)有，同學(xué)之間沒(méi)有秘密，因?yàn)檫@時(shí)，我們都是傻傻的、幼稚的，在幼稚的春天里回蕩著這種氣息——友情。記得剛開(kāi)學(xué)不久，全校課間操要站隊(duì)集合做操。我們這群小不點(diǎn)總是搖搖晃晃，令老師很頭疼。大隊(duì)值日生喊口令整隊(duì)，他一喊完，我們就“一二”的接上一句。群小回蕩著不爭(zhēng)氣、稚嫩的聲音。
二年級(jí)，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，在一年級(jí)弟弟妹妹面前裝哥哥姐姐。那時(shí)也不知道“勤奮好學(xué)”、“珍惜時(shí)間”等這類詞語(yǔ)的含義。一下課，只有短暫的十分鐘，但還是一大堆的沖出教室，在操場(chǎng)上狂歡著，我們把這些快樂(lè)保存下來(lái)，在課堂上還慢慢分享著
三年級(jí)，在這里我們漸漸懂得，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是玩。也漸漸有分辨善與惡的能力。但小小的我們還是有美麗的幻想，想想以后到了高年級(jí)是什么樣子?想想今天買點(diǎn)什么東西吃每次考試也有小小的激動(dòng)，每次表?yè)P(yáng)也有小小的激動(dòng)，每次批評(píng)也有小小的激動(dòng)。說(shuō)明，我們?cè)絹?lái)越敏感了 四年級(jí)，自己開(kāi)始有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不在無(wú)目標(biāo)的學(xué)習(xí)。自己的內(nèi)心世界也泛起波濤，臉上有憂郁的神情，心中也會(huì)有小小的煩惱，都有心事了。這時(shí)，我們都很努力的學(xué)習(xí)著，計(jì)劃著自己的將來(lái)。學(xué)習(xí)任務(wù)緊張了，玩的時(shí)間也沒(méi)多少，所以那塊操場(chǎng)不再屬于我們
五年級(jí)，高年級(jí)了，想想過(guò)的真快。自己也想使勁努力一番，同學(xué)們都在暗暗的下功夫。還有一年就要進(jìn)初中了，必須在小學(xué)打好基礎(chǔ)。還想過(guò)，在過(guò)一年六年級(jí)，我們就是學(xué)校最大的學(xué)生了!
六年級(jí)，時(shí)光飛逝啊，一晃就到了六年級(jí)，我們開(kāi)始談一些敏感的話題。想到快要畢業(yè)了，我們面臨的，又是離別。才感到一陣心酸，看著同學(xué)們，也一樣不舍，這時(shí)的我們，正在邁進(jìn)青春的殿堂。
這六年，仿佛就是天上的星星，每個(gè)時(shí)光都是耀眼奪目的。在六年的路上，灑下我美好的記憶
重拾記憶作文 篇9
算上今晚的星星，無(wú)數(shù)顆星星在漆黑的夜空中熠熠生輝，想起這六年…
初三，新面孔，新環(huán)境，但在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)玩耍，漸漸熟悉。當(dāng)時(shí)同學(xué)之間沒(méi)有煩惱，沒(méi)有秘密，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我們都傻傻的，天真的，這種友誼在天真的春天里回蕩。記得開(kāi)學(xué)后不久，全校都要站成一隊(duì)，聚在一起做練習(xí)。我們的小家伙總是搖擺不定，這讓老師很頭疼。大隊(duì)值班學(xué)生喊了口令，列隊(duì)。他一喊完，我們就加入了“一，二”的句子。群小回蕩著不爭(zhēng)氣、不成熟的聲音。
到了二年級(jí)，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，在一年級(jí)的哥哥姐姐面前裝哥哥姐姐。當(dāng)時(shí)我還不知道“好好學(xué)習(xí)”“珍惜時(shí)間”這類詞的含義。下課后，只有短短的十分鐘，但很多人沖出教室，在操場(chǎng)上狂歡。我們保存了這些快樂(lè)，在課堂上慢慢分享…
到了初三，我們逐漸明白，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是玩耍。并逐漸具備分辨善惡的能力。但是我們還是有美好的幻想。想想高三的時(shí)候會(huì)是什么樣子。想想今天要買什么。每次考試都有一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)，表?yè)P(yáng)和批評(píng)。這表明我們變得越來(lái)越敏感。
四年級(jí)開(kāi)始有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而不是漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)。我的內(nèi)心世界充滿了波瀾，我的臉是憂郁的，我的心里充滿了小小的憂慮和憂慮。這個(gè)時(shí)候，我們都在努力學(xué)習(xí)，規(guī)劃自己的未來(lái)。學(xué)習(xí)任務(wù)緊張，沒(méi)多少時(shí)間玩，那個(gè)操場(chǎng)已經(jīng)不屬于我們了…
五年級(jí)，高三，這么快就想好了。我自己也想努力，同學(xué)都在偷偷努力。還有一年就要上初中了，小學(xué)一定要打好基礎(chǔ)。我也以為過(guò)了六年級(jí)我們就成了學(xué)校最大的學(xué)生了！
六年級(jí)，時(shí)間過(guò)得飛快，很快到了六年級(jí)，開(kāi)始聊一些敏感話題。想到即將畢業(yè)，我們又面臨著離別。我難過(guò)了一陣子，看著同學(xué)，我也放棄了。此時(shí)，我們正步入青春的殿堂。
這六年仿佛是天上的星星，每一次都是耀眼的。在六年的路上，我流下了美好的回憶。
重拾記憶作文 篇10
這次我回到故鄉(xiāng)，看那茫遠(yuǎn)的青山，一池碧水，禁不住想起那童年的一幕幕場(chǎng)景。
先從那小山坡說(shuō)起吧，那兒一直都是一片荒林，林間亂墳如數(shù)，稀奇古怪的東西也很多。調(diào)皮好奇的我總是悄悄地往里鉆。仿佛往一個(gè)奧秘?zé)o窮的大洞里去似的。夏天，這兒有一種紅紅的果實(shí)，甜甜的，我以前老叫它“紅泡泡”。它是由一個(gè)一個(gè)的顆粒組成。后來(lái)在水果店看到它時(shí)，才知道它還有個(gè)高雅的名字樹(shù)莓。嘗了一顆，怎么也嘗不出那種甘甜，醉人心的香味了，而除這之外，還有一種帶刺的植物。它的莖很好吃，每次，縱然我的手傷痕累累，我仍然堅(jiān)持去采集，還不因?yàn)樽约旱奈独賴L到了甜頭。
山坡雖然給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，也給我?guī)?lái)過(guò)慘痛的經(jīng)歷。那年秋天，天氣干燥，我又私自跑到山坡上玩。不料，我卻在玩“野炊”時(shí)引起了其他的草。干燥的風(fēng)陣陣刮來(lái)，火越燒越旺，就像一條貪婪的龍?jiān)谒烈馔淌芍墨C物。我著急了，心中有一種說(shuō)不出的恐慌，我甚至想用身體撲滅它，可一切都無(wú)濟(jì)于事，我默默目睹著這一切，直到他們化為灰燼，我的心此時(shí)也如那灰燼一般，飄零散落。我意識(shí)到自己闖了不小的禍，我等待著懲罰的到來(lái)，我只看見(jiàn)人群從山坡周圍涌上來(lái)，嘈雜的議論聲如熱浪般襲來(lái)。我躲在一棵大樹(shù)后不敢出聲。“誰(shuí)家的孩子這么皮！”一位滿臉皺紋的老爺爺用嘶啞的聲音說(shuō)道。議論過(guò)后，人群又逐漸散開(kāi)。我的奶奶火速?gòu)钠履_趕來(lái)，只冷冷地說(shuō)了一聲：“你這孩子怎么這般不懂事啊！”說(shuō)罷頭也不回地走開(kāi)了�！蔽业男娜玑槾贪�，一向和藹的奶奶今天也變了。我看到他她眼里無(wú)限的悲傷……
至此，我與小山坡斷開(kāi)了，離它愈來(lái)愈遠(yuǎn)……但我永遠(yuǎn)不能忘懷它在那段我涉世不深的日子里帶給我的苦與樂(lè)。
重拾兒時(shí)的記憶，我感慨萬(wàn)千……
重拾記憶作文 篇11
窗外是藍(lán)天，白云漂浮，一群群青鳥在云間嬉戲，嘰嘰喳喳，不知道唱什么。我看著他們找到一棵綠色的樹(shù)，停下來(lái)，收集眾神。
我翻遍了以前的課本，為即將到來(lái)的考試復(fù)習(xí)。當(dāng)我拿出書的'時(shí)候，我拿出了一個(gè)鐵盒子。我把書輕輕地放在桌子上，彎下腰拿起鐵盒。蓋子上蒙了一層厚厚的灰塵，一種熟悉和陌生的感覺(jué)席卷了我。我用手擦了擦灰塵，打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)里面裝著我最珍貴的回憶！
里面有一些小玩意：幾塊拼圖、閃閃發(fā)光的人造產(chǎn)品、粉色貼紙，唯一更大的是彩色蜻蜓風(fēng)箏。
摸著這只風(fēng)箏，我的記憶突然被啟封。小時(shí)候特別喜歡放風(fēng)箏。每次去公園玩都會(huì)嚷嚷著買風(fēng)箏；如果我父母不買，我會(huì)一直哭。如果我買回來(lái)，我可以自己玩一整天。那時(shí)，房子里放滿了各種各樣的風(fēng)箏。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)有任何作業(yè)。放學(xué)后，我跑到公園放風(fēng)箏，用線在草地上跑。有一次風(fēng)箏飛得和,一樣高，我看著它飄來(lái)飄去，傻傻地看著天空中各種各樣的風(fēng)箏，就像鳥兒展翅飛翔。多自由�。∧鞘俏易羁鞓�(lè)的時(shí)光。
但是當(dāng)我想到現(xiàn)在的日子，我總是被我的自由所禁錮。想到這，我手里拿著風(fēng)箏不自覺(jué)地去了書房，對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，我想放風(fēng)箏。母親疑惑地看了風(fēng)箏一眼，然后笑著說(shuō)：去吧。簡(jiǎn)單的話讓我的心很開(kāi)心。
騎著自行車，我來(lái)到了以前的公園——它已經(jīng)變了。公園前面多了幾棵樹(shù)，高大的老榕樹(shù)向遠(yuǎn)處延伸了一點(diǎn)，游樂(lè)設(shè)施多了，花草也多了。唯一不變的是人太多。我在無(wú)邊無(wú)際的天空中放風(fēng)箏，像個(gè)孩子一樣奔跑。
我不知道什么時(shí)候我的眼睛里有淚水想要落下。我盡力忍住，眼淚還是一顆一顆的滾下來(lái)。它們隨著汗水融化，流進(jìn)我的嘴里。汗水和淚水都是咸的，但是因?yàn)槲业目鞓?lè)，他們的味道變了。它就像一顆融化在我嘴里的草莓糖。終于嘗到了久違的自由！
我一直以為我再也回不去了，但我沒(méi)有。雖然事情不一樣，但只要把塵埃抹去，情感就一直在。
重拾記憶作文 篇12
窗外是藍(lán)天，白云漂浮，成群的藍(lán)鳥在云間嬉戲。他們嘰嘰喳喳，不知道自己在唱什么。他們聽(tīng)起來(lái)很愉快。我看著他們找到一棵綠色的樹(shù)，停下來(lái)，帶回了上帝。
我翻遍了我以前的課本，為即將到來(lái)的考試復(fù)習(xí)。當(dāng)我拿出書時(shí)，我拿出了一個(gè)鐵盒子。我輕輕地把書放在桌面上，彎腰撿起鐵盒，盒蓋上已經(jīng)蒙上了一層厚厚的灰塵，一種熟悉和陌生的感覺(jué)席卷了我，我用手擦了擦灰塵，打開(kāi)后，我發(fā)現(xiàn)里面裝著我所有最珍貴的記憶！
里面有一些小玩意：幾塊拼圖、閃閃發(fā)光的人造產(chǎn)品、粉色貼紙。唯一更大的是彩色蜻蜓風(fēng)箏。
觸摸風(fēng)箏，我的記憶突然被打開(kāi)。小時(shí)候，我特別喜歡放風(fēng)箏。每次我去公園，我都會(huì)吵著要風(fēng)箏。如果我父母不買，我會(huì)一直哭。如果我買回來(lái)，我可以自己玩一整天。那時(shí)，房子里放滿了各種各樣的風(fēng)箏。
那時(shí)也沒(méi)有家庭作業(yè)。一放學(xué)，我就跑到公園放風(fēng)箏，沿著草地跑。一旦風(fēng)箏飛得很高，我就看著它四處漂浮，看著天空中各種各樣的風(fēng)箏像鳥兒一樣張開(kāi)翅膀飛翔。多么自由！那是我最快樂(lè)的時(shí)光。
想到今天，我總是被自由所禁錮。想到這里，我手里拿著風(fēng)箏，不自覺(jué)地去了書房，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想放風(fēng)箏。”。母親疑惑地看著風(fēng)箏，然后微笑著說(shuō)：“去吧。”。簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻讓我心滿意足。
騎著自行車，我來(lái)到了以前的公園——它已經(jīng)改變了它的樣子。公園前面還有幾棵樹(shù)，高大的老榕樹(shù)延伸得更遠(yuǎn)，還有更多的娛樂(lè)設(shè)施和花草。唯一沒(méi)變的是，這么多人，我在無(wú)盡的天空放風(fēng)箏，像個(gè)孩子一樣瘋狂奔跑。
我不知道什么時(shí)候，我眼里的淚水想要掉下來(lái)，我盡力忍住，但是眼淚還是一個(gè)接一個(gè)的滾落下來(lái)，它們隨著汗水融化，流進(jìn)我的嘴里，汗水和淚水本來(lái)是咸的，但是它們因?yàn)槲业目鞓?lè)而改變了味道，就像草莓糖在我嘴里融化一樣，我終于嘗到了好久不見(jiàn)的自由！
我一直認(rèn)為我不能回去，但事實(shí)并非如此。雖然情況不同，但只要灰塵被清除，情感就會(huì)一直存在。
重拾記憶作文 篇13
蜿蜓崎嶇的山路在我的背后劃過(guò)了一道道曲線。我趴在車窗上，看見(jiàn)外婆依舊站在那里，只不過(guò)比以往更蒼老了。她微笑著向我們招手，目送著我們漸行漸遠(yuǎn)……
外婆的身影越來(lái)越小，最后只剩下了一個(gè)芝麻大的黑點(diǎn)。我努力地轉(zhuǎn)過(guò)自己的臉，唯恐淚水在我的臉上縱情洶涌。我越發(fā)思念和外婆一起的日子了，飄飛的思緒便涌上心頭。
那是一個(gè)多么快樂(lè)的暑假呀！每天的我都像是個(gè)全新的自己，充溢在鄉(xiāng)村獨(dú)特的氣息之中。這里遠(yuǎn)離城市的喧囂與繁瑣，而將大自然美與充滿活力的一面活生生地展現(xiàn)在這里。
我最喜歡外婆家的院子。這里有一塊偌大的空地，上面種了各類品種的桂花樹(shù)。朵朵淡黃色的小花簇?fù)碓谝黄�，點(diǎn)綴在綠葉叢間。我總要叫上外婆，在晴朗的日子里，抱著樹(shù)干，搖著樹(shù)枝，震落了盛開(kāi)了一夏的桂花。我和外婆的身上披著一層淡黃色的外衣，沉浸在濃濃的花之韻中。外婆的臉上蕩漾著一個(gè)美麗的笑容，撫平了她臉上層層疊疊的皺紋。我想，那是世界上最美的風(fēng)景。
有時(shí)候，外婆還會(huì)帶我去田野里鋤草，割稻穗。而我就戴著一頂不太合適我的大草帽，坐在小板登上，看著外婆在田里辛勤勞作。炙熱的太陽(yáng)灼烤著大地，絲絲空氣都是溫?zé)岬摹Ｎ曳置骺匆?jiàn)外婆滿臉通紅，汗水已從雙頰滑落，兩鬢的白發(fā)已被濡濕。我心疼地看著外婆，輕聲呼喚著：“外婆，休息會(huì)吧！”而外婆總是拭去臉上的汗水，擺擺手，笑著說(shuō)：“外婆不累，習(xí)慣了。”隨后又補(bǔ)上一句：“你若熱的話，我們就回去吧！”我的心頭便涌起別樣的溫暖，卻還有一種想哭的沖動(dòng)。
歲月的滄桑改變了外婆的面容，多年的勞累壓駝了她的脊背。我慢慢長(zhǎng)大了，而外婆卻在慢慢變老了。我在外婆精心的呵護(hù)下長(zhǎng)大了，而我是否也需要回報(bào)外婆曾賦予我的愛(ài)呢？當(dāng)外婆一個(gè)人朝著我歸來(lái)的方向翹首遙望時(shí)，我是否也需要打個(gè)電話去慰問(wèn)一下這位老人的心呢？
讓我們呼喚起心中沉睡的沙鷗，讓它們帶領(lǐng)我們走進(jìn)老人的世界。在享受我們愉悅的同時(shí)，也要撫慰老人那顆孤獨(dú)的心。
重拾記憶作文 篇14
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有一些東西被我們所丟失，而我最珍貴的記憶也丟失了一部分，回憶它也是那么的不容易，有的可能會(huì)傷害你的內(nèi)心，而你選擇了丟失它，而有的記憶是太過(guò)于美好，可以使你沉浸其中，而你選擇了丟失它。
我的記憶有悲傷的，有快樂(lè)的，有過(guò)后悔，有過(guò)失落，每每想起還是很痛心悔恨。我有時(shí)就會(huì)想，如果可以重來(lái)一次，我一定不會(huì)讓自己留下遺憾，存有后悔。過(guò)去因?yàn)樽约阂淮斡忠淮蔚莫q豫不決，而一次又一次的錯(cuò)過(guò)了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。從此以后，便留下了悔憾，這段后悔加上遺憾的記憶在我腦中曾被丟失，現(xiàn)在我想把它重新拾起回憶，愿自己在以后的日子里不會(huì)再留有遺憾與后悔。不會(huì)再產(chǎn)生和過(guò)去一樣的錯(cuò)誤。
丟失的記憶是很珍貴的，但它也是很痛心的。一個(gè)人沒(méi)有一段真正的珍貴的記憶，那它也就不會(huì)被丟失。曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了的一段記憶，我們應(yīng)該要拿的起放的下。原地的停留只會(huì)耽誤了自己的未來(lái)，耽誤了時(shí)間。
一個(gè)忠心誠(chéng)懇的狗，用了自己每天的時(shí)間去陪伴一個(gè)孤獨(dú)的主人，那是多么的無(wú)聊，但有了狗狗的陪伴，孤獨(dú)的主人也產(chǎn)生了一些改變，變的活潑開(kāi)朗了，由于時(shí)間的流逝，狗狗在一天天的衰老，主人在一天天的長(zhǎng)大，狗狗不在像以前那么快樂(lè)活潑了，慢慢的憂愁了，曾經(jīng)狗狗逗主人，如今主人逗狗狗，雖然有時(shí)狗狗很悲傷，但見(jiàn)到了主人時(shí)還是會(huì)搖搖它的尾巴，時(shí)間過(guò)的更快了，一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了五年，狗也陪伴了我五年，就在一個(gè)晴朗的清晨，狗狗用盡了全力把我?guī)У搅艘粋�(gè)無(wú)人的地方，自己卻飛快的跑了，不管我了，此時(shí)我很迷惑，跟著回家了，狗卻不在家。到了晚上我去后山撿柴，看見(jiàn)了一具冰冷的尸體，是狗狗的，原來(lái)它是怕我看見(jiàn)自己死去而讓我悲傷，所以自己先去了，不讓我看見(jiàn)死去時(shí)的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)的我抱怨，但現(xiàn)在我后悔不已了。在生命的最后時(shí)刻不去陪伴它，反而抱怨，真是后悔，但也有一點(diǎn)兒遺憾。一個(gè)忠心的狗，為什么生命如此短暫。
記憶是心痛的，生命是短暫的，雖然在此留下了悔，但道路漫長(zhǎng)，不要因?yàn)橐患露鴼Я宋磥?lái)的光明，我其實(shí)討厭過(guò)去，討厭拾起過(guò)去痛心的記憶。
重拾記憶作文 篇15
坐在陽(yáng)臺(tái)上，抬眼望去，無(wú)數(shù)顆星星在深黑的夜空中璀璨的發(fā)光著，手機(jī)里傳出“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深的叫著夏天……”的歌詞，一句句直擊心靈，小時(shí)候的一幕幕又在我腦海中重現(xiàn)。
一年級(jí)，面對(duì)新的事物，新的人，懵懂的我顯得束手無(wú)策。但是時(shí)間一長(zhǎng)，在一個(gè)屋檐下，有老師教我們?nèi)绾螌懽郑型瑢W(xué)們一起玩耍，一切就變得那么熟悉了。那時(shí)候的我們都很天真，什么都不懂，所以也就沒(méi)有了煩惱。有好吃的、好玩的就一起分享；做錯(cuò)了事就一起承擔(dān)；看見(jiàn)了老師就會(huì)甜甜的叫一聲“老師好”……這一年過(guò)的是那么的平常，但讓我與同學(xué)們打成了一片。
二年級(jí)，我漸漸地長(zhǎng)大了，但是卻仍然不知道“時(shí)間”兩字。只聽(tīng)“叮鈴鈴”的下課鈴，我這有一只脫了韁的野馬，直奔教室外，與伙伴們一起在這短短的十分鐘之內(nèi)，玩得不亦樂(lè)乎。在那樣的歡快的時(shí)間中，我又長(zhǎng)了一歲，奔向了三年級(jí)。
三年級(jí)，我們不似一、二年級(jí)那樣輕松了。面對(duì)著老師父母的叮嚀，我們懂得了我們要好好學(xué)習(xí)了我們。于是我們開(kāi)始沉下心，與同學(xué)們相互競(jìng)爭(zhēng)了，會(huì)為了老師的表?yè)P(yáng)，而拼盡全力；也會(huì)在受到批評(píng)時(shí)，而感到失望，暗暗告誡自己“下次我一定要努力”。
四年級(jí)，我們變得越來(lái)越敏感了，看著五、六年級(jí)的那些哥哥姐姐，心里會(huì)幻想是不是我以后也會(huì)那樣？也為自己的未來(lái)?yè)?dān)憂著。
五年級(jí)，看著操場(chǎng)上那些低年級(jí)的弟弟妹妹，心中既感慨又羨慕，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼我就到了高年級(jí)了，那片操場(chǎng)再也不屬于我們了，我們要好好打下基礎(chǔ)了。
六年級(jí)，在這一年中，我們既忐忑不安又心酸�？煲厴I(yè)了，我們面臨著人生中的第一道重要的選擇，這意味著未來(lái)是怎樣的。日子就在一場(chǎng)場(chǎng)考試中度過(guò)了。我們就要與母校分離了，雖然不舍，但仍懂得“天下無(wú)不散的宴席”呀！
初一，我們邁入了青春，首先要接受的就是軍訓(xùn)，既幽默又有嚴(yán)厲的教官先教我們學(xué)會(huì)如何站立幾十分鐘而紋絲不動(dòng)。一天下來(lái)只覺(jué)得酸、疼這些難受的感覺(jué)都嘗過(guò)了個(gè)遍，體會(huì)到了，“吃的苦中苦，方為人上人”這句話。這一年我就在好奇，和如何和新同學(xué)一起相處中度過(guò)的。
初二，我們要生地會(huì)考了，只覺(jué)得前路堪憂，所以只能努力再努力。面對(duì)不懂的就找老師詢問(wèn)，同學(xué)們也很熱情的解答，幫助我們。家長(zhǎng)也給我們給予了最大的幫助。在這樣的壓力下，我們與老師攜手度過(guò)了生地會(huì)考。
初三，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了初三了。初一，初二的基礎(chǔ)沒(méi)打牢，所以心中感到很迷茫，有些不知所措。成績(jī)也像坐滑滑梯式的下降，父母開(kāi)始找我們談話。面對(duì)父母的期望，我們只能發(fā)奮圖強(qiáng)，全力以赴。
九年的校園生活就像天上的星星一般耀眼。在這九年中，我學(xué)會(huì)了許多：責(zé)任，團(tuán)結(jié)，勤奮……
重拾記憶作文 篇16
盛夏，一聲聲蟬從窗外傳到我的耳邊。我從抽屜里拿出一塊舊的發(fā)黃的手帕，雙手輕輕地?fù)崦峙粒p眼直勾勾地看著手帕。腦海里不自覺(jué)的浮現(xiàn)出一道熟悉而陌生的背影……
在記憶中，那是一年的春天，我和表妹正蹲在開(kāi)得正旺得桃花樹(shù)下。我和表妹一人一個(gè)拿著鏟子，站在桃花樹(shù)挖著坑。這時(shí)，我和表妹純屬好玩只想作一個(gè)惡作劇。在我和表妹的共同努力下，挖了一個(gè)大約1米2的坑。挖完坑后的我非常的興奮，心里想著：不知道這個(gè)坑能不能派上用場(chǎng)。隨即便拉著表妹躲進(jìn)了一旁的灌木叢后面。只涂自己開(kāi)心的我和表妹，心中完全沒(méi)有感到一絲絲的罪惡感。現(xiàn)在想起那個(gè)時(shí)候的所作所為真是后悔及了。
一分鐘，二分鐘，三分鐘……十二分鐘。本就沒(méi)有耐心的我現(xiàn)在等了十二分鐘，耐心早己所剩無(wú)幾了。十五分鐘，終于我實(shí)在沒(méi)有耐心了，正拉著表妹一起走罷。
突然，我聽(tīng)到了腳步聲，又馬上拉著表妹躲回了原來(lái)的灌木叢后面。這腳步聲一頓一頓的，聽(tīng)起來(lái)雙腳好像不靈活的樣子。腳步聲離我越來(lái)越近，越來(lái)越近。現(xiàn)在我可以看到腳步聲的主人了。腳步聲的主人大約二十多歲，是個(gè)女生，長(zhǎng)得挺清秀的。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪式發(fā)型，身穿白色小碎花裙，腳上穿著的是一雙小白鞋，唯一有唯合感的就是她的一雙眼睛。這雙眼睛不像常人一樣看起來(lái)水靈靈的，那是哪種雙目無(wú)神的那一種。打量完腳步聲的主人的樣貌，其次吸引我的就是她手中的竹竿和她獨(dú)特的走路姿勢(shì)。她右手拿著竹竿，在地上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，左手還時(shí)不時(shí)向正前方掃掃。都這么明顯了，再愚鈍的人也猜得出——她是一個(gè)盲人！
我慌了，心里不安起來(lái)�！耙灰プ柚顾蚯�？”我心里糾結(jié)極了，開(kāi)始后悔我和表妹的所作所為，最后我還是沒(méi)有去阻止她，可能是因?yàn)槲倚奶�。“啊”的一聲，我的思緒馬上回來(lái)了。1米2的坑對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)還是挺簡(jiǎn)單的，但對(duì)于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)困難了。
大概四五分鐘左右，她從坑下面爬了上來(lái)。此刻的她著實(shí)有點(diǎn)狼狽，頭發(fā)，裙子，鞋子上多多少少也沾了一些泥巴。讓我驚訝的是她爬上來(lái)之后并沒(méi)有脫口大罵，也沒(méi)有馬上離開(kāi)。她隨即拿出一塊手帕，把手中的竹竿插在了坑的旁邊，再把手帕系在了竹竿的頂端，做完一系例的事，她才躡手躡腳地走了。
看著她的背影我和表妹久久不能回過(guò)神來(lái)。直到她的背影慢慢離開(kāi)我們的視線，才緩過(guò)神來(lái)。我和表妹從灌木叢后走出來(lái)，之后又把我和表妹親手挖的坑填上了。手帕則被我取下來(lái)，好好的收起來(lái)了。從這以后這塊手帕一直影響著我。
回憶結(jié)束后，我把手帕整整齊齊地放回了抽屜里。
重拾記憶作文 篇17
人都是要經(jīng)歷成長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)過(guò)程中我們也難免會(huì)丟失一段記憶……
今天我要重拾那段我的童年記憶，而將它永遠(yuǎn)記在心底。我小時(shí)候在大漁這片土地上生長(zhǎng)，這里的人、物、事我都還依稀記得。小時(shí)候經(jīng)常隨著父母親搬家，搬過(guò)很多個(gè)家，而第一個(gè)家就在大漁村。它坐落在一座山下，但我至今也不清楚它叫什么山。夏天的雨季，山上很濕潤(rùn)，媽媽就會(huì)帶我和弟弟上山采蘑菇，蘑菇一般長(zhǎng)在樹(shù)的周圍，我瞧見(jiàn)一個(gè)蘑菇，便新奇的叫媽媽來(lái)看，然后輕輕的、小心翼翼的將它摘下來(lái)放到籃子中，我還和弟弟比賽找蘑菇，看誰(shuí)找的更多。在山上有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到一聲嗥叫，我幼小無(wú)知，以為是狼的吼叫，便驚恐的讓媽媽趕快下山，以免狼來(lái)咬我們。其實(shí)現(xiàn)在才知道，那根本不是狼的叫聲，可能是山上一個(gè)老爺爺家的一條大狗，他們是看管這座山林的。
我們家居住在一對(duì)老夫婦的房子里，庭院中有一顆緬桂花樹(shù)，到了一定時(shí)節(jié)，它便會(huì)開(kāi)花，那淡淡的清香會(huì)充滿整個(gè)庭院，那時(shí)我會(huì)搬一個(gè)小凳子享受的在緬桂樹(shù)下看小人書。房東老爺爺?shù)膬鹤訒?huì)用一把扶梯，爬到樹(shù)上去摘花，把一對(duì)一對(duì)的緬桂花摘下來(lái)，放在墊有白紗布的篩子中，用紅、白線打結(jié)緬桂花，拿到街頭去買。那時(shí)的我挺想讓老爺爺送給我一對(duì)，但我膽小，不敢說(shuō)，所以也沒(méi)討得來(lái)。那之后，也有打算把這顆緬桂樹(shù)推到，也不知是何原由。爺爺狠心不要這棵樹(shù)，心里想，多么好的一顆緬桂樹(shù)啊，夏天乘涼在樹(shù)底下，還有那么好看又好聞的緬桂花，真是可惜了。后來(lái)，因?yàn)闋敔敿业挠H戚要搬來(lái)這里住，我們不得不搬離那里，來(lái)到了第二個(gè)新家——大河口。
這個(gè)新家的房東是一位年過(guò)80的老奶奶，只有她一個(gè)人住在這座房子中最小的一間。這院子里還種有一株葡萄樹(shù)，春夏發(fā)芽結(jié)果，秋冬成熟凋落。期間，我也會(huì)去摘幾個(gè)發(fā)紫的葡萄來(lái)嘗嘗，可真甜！天氣好，太陽(yáng)辣時(shí)，我就會(huì)去井邊洗衣服，很多嬢嬢也會(huì)在井邊洗衣服，大家聊擺著家常，洗著衣服也就不會(huì)那么累了。有的時(shí)候，村里有花燈演出，我就會(huì)跟著爸爸媽媽去看，由于我那時(shí)不懂，不太會(huì)欣賞這種演出，也就單純覺(jué)得熱鬧，好玩。夏柳蟬鳴，弟弟帶著我去田邊埂上的一棵楊柳水上捉金龜子，捉了滿滿一瓶，最后決定太多沒(méi)啥用，就放了這些可憐的小生命，給了它們一條活路，留了一兩只，用一根細(xì)線綁在它的腿上，轉(zhuǎn)個(gè)圈讓它飛起來(lái)，可好玩了……
這些美好的童年回憶我可能寫也寫不完，但它的童真，溫暖的回憶片段留在了大漁這片土地上，也留在了我心底的最柔軟處。
重拾記憶作文 篇18
年齡不斷增長(zhǎng)，記憶的海洋也在不斷的擴(kuò)大。找回一段記憶也如海底撈針，越發(fā)的不可能。但卻仍想一意孤行的做下去。
曾經(jīng)的鄉(xiāng)村已變成了密集的安置房，幸得樓上樓下三戶不是爺爺?shù)男值�，便是早已往�?lái)密切的鄉(xiāng)鄰，高樓間鄰居互不往來(lái)的寂寞得以消除。而我，心底也不知何時(shí)萌發(fā)出重拾兩三歲時(shí)鄉(xiāng)村的模樣與記憶。
老屋已拆，不知為何曾經(jīng)的大隊(duì)竟與社區(qū)并存。大隊(duì)的年夜飯上，它使我想起了鄉(xiāng)村時(shí)期的唯一一段記憶，更使我想通過(guò)這段記憶看看那時(shí)的鄉(xiāng)村。那時(shí)的鄉(xiāng)村仍是希望家中多子，因而太公太婆也生有六子，數(shù)爺爺最大，也必須挑起了家中的重?fù)?dān)。父親奔波在外，爺爺也干了不少的行當(dāng)，奶奶等人則還要照顧家中的幾畝田地，我則有幸有了與當(dāng)今城市中兒童向往的無(wú)束的生活。
一日，正值大人們都出去工作，我便在幾個(gè)鄰居家中玩耍或許正是當(dāng)時(shí)周圍沒(méi)人，好奇心旺盛的我小心翼翼的探索周圍的世界。忽然，一個(gè)紅色的瓶進(jìn)入了我的眼簾。不知為何便開(kāi)心的飛奔過(guò)去，緩緩的移動(dòng)著那雙稚嫩的小手，抱住瓶子的下端，用力抱了起來(lái)。熱水瓶?jī)H騰空了一小會(huì)兒，便重重的砸向桌子。不穩(wěn)的姿勢(shì)是熱水瓶不斷側(cè)斜的砸在桌子上，我也感到做錯(cuò)了什么，便急于拿手去扶。誰(shuí)曾想瓶塞松動(dòng)，股股熱水似脫韁的野馬奔騰而下，傾瀉在我的手上。一時(shí)間，只知“哇哇”大哭起來(lái)，一時(shí)間聲淚俱下，也可謂是驚天動(dòng)地了。聰哥和他的父親則最先聞聲趕到，二話不說(shuō)，便將我報(bào)上了摩托車，一路疾馳之下趕到醫(yī)院，而我的家人們，或許還是鄉(xiāng)鄰叫來(lái)的吧。
如今，想要重拾那段鄉(xiāng)村記憶，卻怎樣也難以找到。而熟知的也只有奶奶曾訴說(shuō)的父親與阿姨的趣聞。亦或是翻開(kāi)太舅公關(guān)于他與妻子在學(xué)生與教師時(shí)代回憶的那本書，才找到了那段鄉(xiāng)村的影子�！按迩f四面環(huán)水：村南一條大河直通西滆湖，村北為水波浩渺的茅柴港，村東是東城河，村西是西城河，兩條河邊古樹(shù)參天，整個(gè)村落掩映在翠綠的樹(shù)林里�！�
雖然住戶間仍往來(lái)密切，但我卻更向往那段記憶中的鄉(xiāng)村，一個(gè)可以敞開(kāi)大門，孩子無(wú)拘無(wú)束玩耍的地方。
重拾記憶作文 篇19
整理柜子，翻出了小學(xué)的一些教科書，就坐下來(lái)翻看起來(lái)。書中的課文，書上用稚嫩的筆體記的筆記，讓我的思緒一下飛回了幾年之前。
“哇，這架秋千真好玩！”初入小學(xué)，一年級(jí)的我們成了校園中最吵鬧的存在。吵鬧之余，學(xué)習(xí)也成了必不可少的事情。就這樣，依然天真的我們開(kāi)始了小學(xué)生活。
一年級(jí)的那個(gè)入隊(duì)儀式，我仍然記憶猶新。雖然先前排練過(guò)，但走上主席臺(tái)的我還是無(wú)比激動(dòng)。望著哥哥姐姐為我們認(rèn)真系紅領(lǐng)巾的樣子，我在心中對(duì)自己歡呼著：“太好了，我終于是一名光榮的少先隊(duì)員了！”
時(shí)隔今日，每當(dāng)我看見(jiàn)紅領(lǐng)巾，心中都會(huì)泛起一陣陣溫暖。六歲的我，認(rèn)為少先隊(duì)員的榮譽(yù)是至高無(wú)上的。
當(dāng)我們舉起自己的小拳頭放在太陽(yáng)穴處，跟隨老師一起莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，內(nèi)心別提有多驕傲了。
三年級(jí)的時(shí)候，參加學(xué)校舉行的作文比賽。老師挑選的人中包含了我。我既激動(dòng)又有些緊張。萬(wàn)一出的題我不會(huì)怎么辦？
我心中的激動(dòng)蓋過(guò)了緊張。我答應(yīng)了老師。比賽那天，我和幾名同樣被選中的同學(xué)一起來(lái)到了考試的教室。手中的筆不停地動(dòng)著，這是我第一次參加作文比賽啊，一定要有所收獲才行呀！
比賽結(jié)束后的一天，老師拿著兩張獎(jiǎng)狀走進(jìn)教室，發(fā)給了我和另一位同學(xué)。啊，原來(lái)是我的參賽作文得了二等獎(jiǎng)呀！我心中的興奮勁兒，都無(wú)法用言語(yǔ)描述。
時(shí)光荏苒，一些往事逐漸記不起來(lái)，但印象最深的還是六年級(jí)。
六年級(jí)，一個(gè)美好的年級(jí)，但也包含了太多不舍。
“這是我給你買的書簽，送給你了！”同學(xué)熱情大方地將一個(gè)精美的書簽遞給了我。我知道，眼前的這枚書簽價(jià)格一定不低，但這也更加證明了同學(xué)對(duì)我的真誠(chéng)。
“謝謝你！”我伸出手，接住了這份真誠(chéng)。我知道，它不僅僅是一件禮物，還是成長(zhǎng)中的一道風(fēng)景，更是六年來(lái)孩童時(shí)光的紀(jì)念。
合上教科書，我仍然思緒連連。把書放進(jìn)柜子里時(shí)，依舊在重拾著這段美好的孩童記憶。
忽然又想起了同學(xué)送我的那枚書簽。急忙拉開(kāi)書柜，翻出了它。裝書簽的紙信封里還有一張同學(xué)寫給我的明信片。又一次，我的思緒漸行漸遠(yuǎn)。第一次看明信片時(shí)，才知道同學(xué)是根據(jù)我平時(shí)的喜好給我購(gòu)買的！一時(shí)間，數(shù)不清的溫暖涌上心頭。
重拾從前的記憶，會(huì)有很多的情感讓自己去細(xì)細(xì)品味。重拾小學(xué)的孩童記憶，便是已步入初中的我對(duì)過(guò)去時(shí)光的一種留戀吧。而這種留戀，也令我感受到了時(shí)光之快。重拾記憶，就如同挖掘記憶長(zhǎng)廊的珍寶。
重拾孩童記憶，感受時(shí)光美好。
重拾記憶作文 篇20
夏日的午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，拂去上面的灰塵，只見(jiàn)兩張如向日葵般燦爛的笑臉，于是如絲的往事悄然綻放開(kāi)來(lái)。
照片上的兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，鳥巢造型的頭發(fā)下擺出一張丑丑的鬼臉，另一個(gè)小女孩有著微黃且長(zhǎng)的麻花辮，細(xì)長(zhǎng)的眉角，和她在一起的時(shí)間很短，但那段記憶卻像是懸在腦海里的寶石，永遠(yuǎn)那么美。
那是上小學(xué)時(shí)，我放暑假回鄉(xiāng)下姥姥家，當(dāng)時(shí)并不懂得體會(huì)田間地頭那“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的意境，只感覺(jué)這蟬叫得很鬧心。姥姥從鄰居家為我領(lǐng)來(lái)了一個(gè)玩伴——小英，讓我們一起玩耍。記得當(dāng)時(shí)，她有些發(fā)黃的長(zhǎng)發(fā)，細(xì)細(xì)的眼角，緊閉的雙唇，一身不太合體的衣服——也許是她姐姐穿過(guò)的衣服吧。她也在好奇地打量著穿著“奇裝異服”的我，慢慢地我們打破了沉默，我開(kāi)始拿水果給她吃，她開(kāi)始時(shí)很是推辭，不過(guò)在我的極力勸說(shuō)下，她終于收下了，沖我笑笑，露出了兩顆很好看的牙齒。
漸漸地，我們彼此熟悉了，她的脾氣很好，能忍受我對(duì)她施加的所有小暴力。我暗地里把她當(dāng)成了出氣筒，她卻一點(diǎn)也不介意。小英除了很寬容很大度之外，還很神奇，她會(huì)很多我想都沒(méi)想過(guò)的事情：爬樹(shù)、鳧水、摘鳥蛋……小英也經(jīng)常帶我去田里逮蚱蜢、拾鵪鶉蛋、采花做花環(huán)、爬樹(shù)摘桑葚，甚至教我給她家的小雞和豬寶寶喂食。那時(shí)候，她簡(jiǎn)直已經(jīng)成了我心中的偶像了。
直到有一天她窘迫地說(shuō)：“請(qǐng)教我寫字好嗎?”我聽(tīng)后很是吃驚，進(jìn)而是特別開(kāi)心，便欣然答應(yīng)了。估計(jì)更多的理由是我終于有機(jī)會(huì)在小英的面前大顯身手了，于是，我就用樹(shù)枝在地上教她學(xué)拼音，小英很聰明，學(xué)得很快，我便夸獎(jiǎng)她，她開(kāi)心地笑了。可是，小英對(duì)算數(shù)不是很通，我教了她好多遍，她仍是一臉的茫然。我終于忍不住說(shuō)：“你真笨死了!”她滿臉漲得通紅，眼里噙滿淚水跑開(kāi)了。我后悔我那樣評(píng)價(jià)她，以為她再也不會(huì)原諒我了，直到晚上，小英興沖沖地跑到我跟前，說(shuō)：“看對(duì)不對(duì)，我做出來(lái)了!”我看著她做出來(lái)的正確答案，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起!”只見(jiàn)她努力睜大眼睛，疑惑地問(wèn)：“什么啊?對(duì)不起什么啊?”看著她那既認(rèn)真又可愛(ài)的模樣，我們都笑了，這時(shí)候，媽媽抓住時(shí)機(jī)摁下快門給我們拍下了這張珍貴美麗的照片。
這個(gè)夏日的午后，蟬鳴依舊，卻不見(jiàn)了那張笑靨如花的臉，心中有無(wú)法拂去的絲絲悵然。輕輕地把照片放回書中，不知道多年沒(méi)聯(lián)系的她，是否記得曾經(jīng)有點(diǎn)蠻不講理的我;但在我的記憶中，那段美好永不會(huì)褪色!
重拾記憶作文 篇21
窗外是湛藍(lán)色的天，朵朵白云漂浮著，成群的青鳥，在云間嬉戲，嘰嘰喳喳地不知在唱著什么，悅耳動(dòng)聽(tīng)。我看著它們找到一棵翠綠的樹(shù)，停了下來(lái)，也就將神收了回來(lái)。
我翻找著以前的課本想復(fù)習(xí)，迎接將要來(lái)的考試。我把書拿出來(lái)的時(shí)候，帶出了一個(gè)鐵盒子。我將書輕輕地放在了桌面上，彎下腰去把鐵盒子撿了起來(lái)，蓋子上面早已鋪了一層厚厚的灰塵，一股熟悉又陌生的感覺(jué)席卷了我，我用手擦去灰塵，打開(kāi)后便發(fā)現(xiàn)，這里面裝著都是我最珍貴的記憶��！
里面是一些小玩意兒：幾塊零碎的拼圖，閃閃發(fā)光的人工寶石，粉色的貼紙……而唯一大一些的是那只花花綠綠的蜻蜓風(fēng)箏。
撫摸著這只風(fēng)箏，記憶一下子被解封，兒時(shí)的自己，特別喜歡放風(fēng)箏。每一次去公園玩，我都會(huì)嚷嚷著要買風(fēng)箏；若是父母不買，我便會(huì)一直哭鬧。若是買回來(lái)了，我便能自己玩一整天。那時(shí)候家里就存滿了各色各樣的風(fēng)箏。
那時(shí)候也沒(méi)有什么作業(yè)，一放學(xué)，我就跑到公園里去放風(fēng)箏，在草地上牽著線奔跑著，一旦風(fēng)箏飛高，我就看著它飄來(lái)飄去，傻呵呵地看著天空各式各樣的風(fēng)箏，就像鳥兒展翅飛翔，多么自由��！那是我最快樂(lè)的時(shí)光。
而想到現(xiàn)在的日子，總被不自由禁錮著。想到這里，我手拿風(fēng)箏已經(jīng)不自覺(jué)地走向書房，對(duì)母親說(shuō)："媽，我想去放風(fēng)箏。"母親疑惑地看了一眼風(fēng)箏，便會(huì)心一笑，說(shuō)："去吧。"簡(jiǎn)單的兩字，卻讓我心里樂(lè)開(kāi)了花。
騎著單車來(lái)到了曾經(jīng)的公園——它已經(jīng)變了樣子，公園前的樹(shù)木又多了幾棵，那顆高大的老榕樹(shù)又向遠(yuǎn)處伸展了一些，還多了一些游樂(lè)設(shè)施和花花草草。唯一不變的是那么多的人，我將風(fēng)箏放飛在那無(wú)盡的高空，像兒時(shí)那樣肆意地奔跑著……
不知什么時(shí)候，眼眶里有淚水想掉落，我極力忍住，可淚珠還是一顆顆滾落下來(lái)了，它們與汗水相融，流進(jìn)了嘴里，汗與淚本來(lái)是咸的，卻因我的快樂(lè)而改變了味道，就像是一顆草莓味的糖果在我的嘴里化開(kāi)，我終于嘗到了久違的自由！
我總認(rèn)為我再也回不去了，其實(shí)不然。雖然物是人非，但是只要將灰塵抹去，那份情感一直都在。
重拾記憶作文 篇22
窗外是湛藍(lán)色的天，朵朵白云漂浮著，成群的青鳥飛過(guò)，它們?cè)谠崎g嬉戲，嘰嘰喳喳地，不知在唱著什么動(dòng)聽(tīng)的歌。不一會(huì)兒，我看著它們紛紛駐足在一棵樹(shù)上，就像是在提醒我該學(xué)習(xí)了。
我翻找著以前的課本想復(fù)習(xí)，把書拿出來(lái)的時(shí)候一個(gè)鐵盒子被無(wú)意中帶了出來(lái)掉在地上。我將書輕輕地放在了桌面上，彎下腰去把鐵盒子撿了起來(lái)，蓋子上面早已鋪了一層厚厚的灰塵，一股熟悉又陌生的感覺(jué)席卷了我的全身，我用手擦去灰塵，打開(kāi)后便發(fā)現(xiàn)，這里面裝著都是我最珍貴的記憶��！
那盒子里裝著一些小玩意兒，幾塊零碎的拼圖，閃閃發(fā)光的人工寶石，粉色的貼紙……而唯一大一些的是那只花花綠綠的紙質(zhì)的蜻蜓風(fēng)箏
撫摸著這只風(fēng)箏，記憶一下子被解封，我記得兒時(shí)的自己，特別喜歡放風(fēng)箏。每一次去公園玩的時(shí)候，我都會(huì)嚷嚷著要買風(fēng)箏；若是父母不買，我便會(huì)一直哭鬧。若是買回來(lái)了，我便能自己玩一整天。那時(shí)候家里就存滿了各色各樣的風(fēng)箏。
那時(shí)候也沒(méi)有什么作業(yè)，一放學(xué)，我就跑到公園里去放風(fēng)箏，在草地上牽著線奔跑著，一旦風(fēng)箏飛高，我就看著它飄來(lái)飄去，傻笑著看著天空各式各樣的風(fēng)箏，就像是鳥兒在上空展翅飛翔，多么自由�。∧鞘俏易羁鞓�(lè)的時(shí)光。
而想到現(xiàn)在的日子，總被不自由禁錮著，總有那么多寫都寫不完的作業(yè)，早已不像那時(shí)雖然跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，卻感到自在與快樂(lè)。
想到這里，我手拿風(fēng)箏已經(jīng)不自覺(jué)地走向書房，對(duì)母親說(shuō)：“媽，我想去放風(fēng)箏�！蹦赣H疑惑地看了一眼風(fēng)箏，便會(huì)心一笑，說(shuō)：“去吧�！焙�(jiǎn)單的兩字，卻讓我心里樂(lè)開(kāi)了花。
騎著單車來(lái)到了曾經(jīng)的公園，它已經(jīng)變了樣子，多了一些游樂(lè)設(shè)施和花花草草，公園前的樹(shù)木又多了幾棵，那顆高大的老榕樹(shù)又向遠(yuǎn)處伸展了一些。依舊是那么多的人，我將風(fēng)箏放飛在那無(wú)盡的高空，像兒時(shí)那樣肆意地奔跑著……
不知什么時(shí)候，眼眶里有淚水想掉落，我想忍住，可淚珠還是一顆顆滾落下來(lái)了，它們與汗水相融，流進(jìn)了嘴里，汗與淚本來(lái)是咸的，卻因我的快樂(lè)而改變了味道，就像是一顆草莓味的糖果在我的嘴里化開(kāi)，我終于嘗到了久違的自由！
我總認(rèn)為我再也回不去了，其實(shí)不然。雖然物是人非，但是只要將灰塵抹去，那份情感一直都在。
重拾記憶作文 篇23
我們所看見(jiàn)的這個(gè)世界，似乎時(shí)刻都在輪回之中，花開(kāi)了又謝，云聚了又散，輪回掌握住一切沉浮流轉(zhuǎn)——至少我一直這樣認(rèn)為�？墒钱�(dāng)某一天，我的記憶被幾張舊照片毫無(wú)準(zhǔn)備地喚起時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，仿佛唯有記憶和時(shí)間，可違背輪回——它們不會(huì)輪回。
該如何說(shuō)我的過(guò)去?那些夢(mèng)里話落的年華，快樂(lè)的記憶有很多。就像是巧克力，精華就濃縮在那么一點(diǎn)點(diǎn)，沁人心脾的甜美流淌至全身，給人以融化掉時(shí)空的感覺(jué)�？墒钱�(dāng)記憶點(diǎn)點(diǎn)消逝，微涼如荷，飄零的梧桐葉里藏著我的心事，在時(shí)間的拐角隨著我的淚，凄迷地落下，在時(shí)間的水面上，隨著水流，不動(dòng)聲色地流向遠(yuǎn)方。失望，是如同那下了很多功夫，卻還是有很多紅叉的數(shù)學(xué)試卷……
于是，我確定，時(shí)間與記憶都不會(huì)輪回。于是，我告訴我自己，不要為不會(huì)輪回的它們而悲傷�？墒牵慨�(dāng)心底那些深深淺淺的記憶的痕跡被不小心打開(kāi)，我也說(shuō)不請(qǐng)，是什么，究竟是什么，可以讓人如此心碎。
重拾記憶作文 篇24
陽(yáng)光輕輕地鋪在大地，一切都是那么熟悉，一切都是那么親切。一聲聲爽朗的笑聲，記載著你我過(guò)去的年華，但是，如今的我們不再是過(guò)去的我們，天真的笑聲依在，卻已不再是昨日的主人。
這輛小火車，是回望我童年生活的一扇窗口。如今，推開(kāi)那扇被歲月塵封的窗，那里的一切，都如昔日一樣，美麗，快樂(lè)，無(wú)邪。
那時(shí)的我，是那么幼稚，那輛木制的小火車，在我手中不知被玩轉(zhuǎn)了多少回。在嬉笑打鬧中陪伴我度過(guò)了一段屬于我的年華。驀然回首，小火車的年代，讓我又喜又悲。喜的是，它讓我的童年生活錦上添花，倘若沒(méi)有它，我的生活將少了一分快樂(lè)。但是，小火車讓我在它身上浪費(fèi)了不少時(shí)間，讓我又不由得抱怨起它的出現(xiàn)。如今，小火車被我暴力的雙手毀掉了，但那時(shí)的“火車”生活，令我難以忘懷�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不再喜歡玩玩具了，與同齡人一樣，認(rèn)為那是幼稚，那是無(wú)知。但是，那一段快樂(lè)的童年時(shí)光不正是玩具所賜予的嗎？那輛小火車，曾多次在我雙手的暴力之下傷痕累累，但是，它依然陪伴著我，讓我每一天都快快樂(lè)樂(lè)的。如今的我們，告別了玩具時(shí)代，但那份童真，也要隨風(fēng)而去嗎？玩具，記載了你我的童年，還記載了那顆已丟失的童心。
回首往事，我為自己的玩具時(shí)代感到悲哀，因?yàn)椋嵌虝旱臅r(shí)光，就這樣被我浪費(fèi)了。如今的玩具城，玩具琳瑯滿目，但是，它們的主人長(zhǎng)大后，他們也被遺忘，被冷漠。
佇立在燈火闌珊中，商店里的玩具映入眼簾，小朋友歡呼雀躍或失望掉淚，我想，也許幾年后，他們心中無(wú)比向往的玩具，也將在箱子里沉默，忍受著主人的冷漠。等它們的主人長(zhǎng)大后，也就成為少年時(shí)代珍貴的記憶。
玩起你手中的玩具吧，不然，多少年后，你也許會(huì)仰天長(zhǎng)嘆：“曾經(jīng)，有一堆玩具擺在我的面前，可惜我沒(méi)有好好去玩，如今，如果上蒼可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我要說(shuō)‘讓我玩。’若要加個(gè)期限，我愿意是一萬(wàn)年。
童年的小火車，將我載入一個(gè)青春年華，但童心依存。
歲月，將眸子洗濯得成熟，穩(wěn)重，將年幼的我們，變成威儀、成熟的我們，但玩具時(shí)代的我們，最美、最純。
“有多少時(shí)間可以等待，有多少玩具可以冷待”，是啊，童年，是一首唱不完的玩具之歌。
重拾記憶作文 篇25
夏日的午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，拂去上面的灰塵，只見(jiàn)兩張如向日葵般燦爛的笑臉，往事悄悄綻放開(kāi)來(lái)。
照片上的兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，鳥巢造型的頭發(fā)下做出一個(gè)丑丑的鬼臉；另一個(gè)小女孩有著微黃且長(zhǎng)的麻花辮，細(xì)長(zhǎng)的眉角。和她在一起的時(shí)間很短，但那段記憶卻懸在腦海里的寶石，永遠(yuǎn)那么美。
那是上小學(xué)時(shí)，放暑假回鄉(xiāng)下姥姥家，姥姥從鄰居家為我領(lǐng)來(lái)了一個(gè)玩伴——小英，讓我們一起玩。記得當(dāng)時(shí)的她長(zhǎng)發(fā)微黃，眼角細(xì)細(xì)的，緊閉著雙唇，一身不太合體的衣服，也許是她姐姐穿過(guò)的衣服吧。她也在好奇地打量著這個(gè)“奇裝異服”的我。慢慢地我們打破了沉默，我拿出水果給她吃，她先是推辭，不過(guò)在我的極力勸說(shuō)下，她終于收下了，沖我笑笑，露出了兩顆很好看的貝齒。
漸漸地，我們彼此熟悉了。她的脾氣很好，能忍受我對(duì)她施加的所有小暴力。小英除了很寬容大度之外，還會(huì)很多我想都沒(méi)想過(guò)的事情：爬樹(shù)、鳧水、摘鳥蛋……她經(jīng)常帶我去田里逮蚱蜢，拾鵪鶉蛋，采花做花環(huán)，爬樹(shù)摘桑葚，甚至教我給她家的小雞和豬寶寶喂食。小英簡(jiǎn)直成了我心中的偶像了。
直到有一天她窘迫地說(shuō)：“請(qǐng)教我寫字好嗎？”我聽(tīng)后很是吃驚，進(jìn)而特別的開(kāi)心，便欣然答應(yīng)了——我終于有機(jī)會(huì)在小英面前大顯身手了，于是，我就用樹(shù)枝在地上教她拼音。小英很聰明，學(xué)得很快，我夸獎(jiǎng)她，她開(kāi)心地笑了�？墒�，小英對(duì)算數(shù)不是很理解，我教了她好多遍，她仍是一臉茫然。我終于忍不住說(shuō)：“你真是笨死了！”她滿臉漲得通紅，眼里噙滿淚水跑開(kāi)了。我后悔自己那樣評(píng)價(jià)她，以為她再也不會(huì)原諒我了，直到晚上，小英興沖沖地跑到我跟前，說(shuō)：“你看對(duì)不對(duì)，我做出來(lái)了！”我看著她做出了正確答案，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起！”只見(jiàn)她努力睜大眼睛，疑惑地問(wèn)：“什么�。繉�(duì)不起什么��？”看著她那既認(rèn)真又可愛(ài)的模樣，我笑了。媽媽抓住時(shí)機(jī)摁下快門給我們拍下了這張珍貴美麗的照片。
這個(gè)夏日的午后，蟬鳴依舊，卻不見(jiàn)了那張笑靨如花的臉，心中有無(wú)法拂去的絲絲悵然。輕輕地把照片放回書中，不知道多年沒(méi)聯(lián)系的她，是否記得曾經(jīng)有點(diǎn)蠻不講理的我？但在我的記憶中，那段美好永不會(huì)褪色！