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      2. 記憶深處優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-06-24 12:50:30 記憶 我要投稿

        記憶深處優(yōu)秀作文(通用36篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的記憶深處優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        記憶深處優(yōu)秀作文(通用36篇)

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇1

          有一種聲音,如同一股暖流,滋潤我心田,如同一縷斜日余暉,溫暖我新房。

          ——題記

          記憶倒退到幾年前,我在爸爸工作的城市上學(xué),那里的冬天,冷風(fēng)時(shí)而夾雜綿綿細(xì)雨,時(shí)而緊隨著的是瓢潑大雨。

          這一天,大雨攜同冷風(fēng)出來作怪,與噼里啪啦地敲打著窗戶,就像魔怪要伸手進(jìn)來抓住我們吃了似的,我們?nèi)慷阍诮淌依铮戎晖,等著放學(xué)。但大雨好像很囂張,放學(xué)了不但沒有停止,還肆無忌憚地越下越大,而我由于沒帶雨具,只能在教學(xué)樓下像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。,“同學(xué),需要我撐你一段路嗎?”這時(shí)從樓梯下來一位高級(jí)年的學(xué)姐,她個(gè)子不高,圓圓的臉蛋,高高的馬尾在后面甩來甩去,似乎在催促我快走,“嗯”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我和那位學(xué)姐一路上說說笑笑,漸漸走遠(yuǎn)……原來陌上人之間也可以那么有力量。

          上了公交車沒多久,我便在雨聲的陪伴下睡著了!靶研,小妹妹,你到站了,下車吧。”車上的服務(wù)員用她那甜美清脆的聲音叫醒我,我說了聲謝謝就下車了,向“老地方”蹦去。那是我和爸爸相約好的老地方,到了那兒卻沒有看見老爸,心里難免有點(diǎn)難過,就小聲抱怨起來。突然,一束黃光找了過來,摩托車上的身影逐漸放大,“爸,你來了!贝藭r(shí)心頭的烏云散去了,我迅速地跑到車旁,“上車”爸爸只說了兩個(gè)字,連解釋也沒有!昂,是你遲到,又不是我遲到,還這么兇。”我在心里不禁抱怨起他來。在車上,“小丫頭,冷嗎?”“不冷!薄靶⊙绢^,把雨衣往后來拉,別淋著了!卑职种v著這句話是,聲音有點(diǎn)沙啞,我才想起來,想想我不應(yīng)該那樣,我怎么可以抱怨愛我的爸爸呢。我把雨衣往前拉,向爸爸靠近,緊貼著他的背,我感受到了爸爸的溫度,我們的背影漸漸縮小,消失在密密麻麻的車流中……但爸爸的叮嚀適中縈繞在我耳邊。

          有一種聲音是有溫度的,匯成一股股暖流,集成一縷縷,余暉給我們溫暖。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇2

          當(dāng)我收拾書房時(shí),幾本不起眼的本子出現(xiàn)在我眼前。我翻開它,一行行認(rèn)真的字跡,勾起了我許多塵封的記憶。

          每年期末,媽媽都會(huì)為我整理錯(cuò)題集。媽媽把我平時(shí)語文、數(shù)學(xué)、英語考試的試卷不辭辛苦地抱過來,抄寫錯(cuò)題,為了防止我看不清,特地從“草書”變成了橫平豎直的正楷。一開始,我還覺得媽媽這樣做完全是浪費(fèi)時(shí)間,錯(cuò)題看看不就行了?反正期末的試卷特別小兒科。

          我就是懷著這樣的心態(tài)看待媽媽整理的試卷錯(cuò)題。讓我改變這種想法的,還是因?yàn)槟羌隆?/p>

          五年級(jí)下學(xué)期期末的作業(yè)堆積如山,壓得我喘不過氣來,一放學(xué)馬不停蹄地寫啊寫,寫完了,又有很多老師發(fā)的知識(shí)點(diǎn)要背,接著又是課外練習(xí)的“大軍”向我襲來……呼!總算做完了!我抬起沉重的腦袋,放下千斤重的筆,張了張酸痛的手指,拖著疲憊的身子去洗澡。

          我走出房間,餐桌上的時(shí)針已指向十點(diǎn)半多。鐘旁,還有一個(gè)顯得勞累的身影,還在孜孜不倦地寫著,寫著……

          果不其然,是媽媽。她手中的筆一直沒有停,坐在那兒背卻彎得有些蒼老。我從側(cè)面看她,媽媽的兩鬢有幾根扎眼的不相符的白色。她邊打著哈欠,眼神卻目不轉(zhuǎn)睛。

          我的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。

          媽媽這才注意到我。她說:“你快去洗澡睡覺,我還有幾題就抄好了。”

          第二天,爸爸告訴我,媽媽昨晚一直抄到了一點(diǎn)鐘。

          從此以后,我便認(rèn)認(rèn)真真地做起錯(cuò)題來。期末,果然,取得了全班第一。

          我把幾本錯(cuò)題集收好,拂去上面薄薄的灰,讓這份濃濃愛,深藏于我的心中。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇3

          心中,總有一方天地,屬于自己。

          ——題記

          裊裊檀香,一杯清茗,一輪嬋娟,一捧盛菊,手邊是虛掩的書卷,對(duì)窗沉思,記憶中的花朵緩緩綻放!

          奇跡——梵高

          梵高,是奇跡,是天才加上精神病。他用生命結(jié)成一張大網(wǎng),把自己與世界隔離,里面孤獨(dú)寂寞,外面春光旖旎,有柔柔的陽光,有淡淡的花香,有粼粼的清泉……這一切于他都是過眼云煙,他固守著自己,執(zhí)著地守候著內(nèi)心的一方天地。追求藝術(shù)的道路上,疲憊無時(shí)無刻不困擾著他,寂寞也漸漸侵蝕著他的靈魂。

          終于,一幅曠世奇作《向日葵》橫空出世,他用畢生的心血醞釀著命運(yùn)的絕唱。梵高至高無上的價(jià)值,是他無與倫比的藝術(shù)和為藝術(shù)而殉道的偉大的一生。

          古風(fēng)——蘇軾

          蘇軾,曠世奇才。他的詩詞,多姿多彩,揮灑自如!袄戏蛄陌l(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”是何等的豪放開闊;“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”是何等氣魄雄偉;“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”又是何等的從容淡泊……

          他,久經(jīng)宦海浮沉,仕途坎坷曲折,在被貶后,也曾彷徨失落,是那種亙古不變的古風(fēng),吹散了他心頭凝結(jié)著的愁緒,他用手中的筆重新找到自己,吟出“竹仗芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的豪邁詞句,找到了一個(gè)仕人的精神歸宿。

          書寫——李白

          你是一位詩人,也是一位衛(wèi)士。你用揮墨三千的豪情寫下了“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的積極樂觀;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的昂揚(yáng)自信;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的豪情壯志。用筆書寫自己的傷春悲秋,你用文字捍衛(wèi)自己的高尚情操。

          你應(yīng)該是快樂的,為堅(jiān)守自我而快樂,為縱情美景而快樂,為遠(yuǎn)離官場而快樂,為那一片心靈的凈土而快樂。

          時(shí)光的背影如此悠悠,可回頭瞭望他們時(shí),那記憶深處的花,永不凋謝!

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇4

          微寒的小雨淅淅瀝瀝地滴落著,整個(gè)小城朦朦朧朧,有些令人透不過氣。

          我走在街上,看著行色匆匆的路人,一絲孤獨(dú)纏繞心頭。我從口袋里掏出耳機(jī),耳邊響起動(dòng)聽的旋律:“怎能忘記舊日朋友,心中能不回想……”歌聲像一條柔軟的絲帶,延伸進(jìn)心里,一點(diǎn)點(diǎn)誘出深藏的回憶。

          暗淡的燈光下,總是有灰塵飄飄灑灑地落在我惺忪的雙眼前,我努力地?fù)纹鹧劭簦射摴P還是在我手中打著踉蹌,不停地寫著歪歪斜斜的字。一個(gè)聲音解救了我:“快些休息吧。”我驚訝地睜開眼,是同村的小伙伴。他迅速地?fù)屵^我的紙筆,藏在身后,笑著拉我來到屋外的竹席上,拍著我的肩膀:“數(shù)數(shù)星星,最容易睡著了!蔽覀儾⑴盘上,望著星空傻笑,一閉眼,漫天繁星就隨我飛到甜美的夢里去了,偶爾還會(huì)感到一陣涼爽和欣喜。

          蝴蝶低飛在野花小草間,疾風(fēng)過處,綠草上躍動(dòng)著顆顆充滿活力的心。足球高高彈起,劃出一道美麗的弧線,順著身體滑到腳尖。隨后一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,球被我送進(jìn)了球門。歡呼聲響起,我卻眉頭一緊,跪倒在柔軟的草地上,汗珠下雨般滴落下來;锇閭兌紦淼轿业纳砼,關(guān)切地問道:“怎么了,是不是傷到哪兒了?”看著崴了的腳踝,我眼里流出淚來,他們急忙把我背起,迷糊中,我感受著伙伴的體溫,聽到他們焦慮的呼喚。

          淡淡的云飄浮于天際,清風(fēng)從窗邊跑過,陽光溫暖地包裹著我腫起的小腳!昂伲∥覀儊砜茨懔,感覺好些了嗎?”清脆稚嫩的聲音響起,我把目光從窗外收回,看到一張張笑臉,每張臉上都掛著一雙靈動(dòng)的眼睛。雪白的窗簾靜靜搖擺著,折射出五彩光芒,映照在我的臉上。聽著他們親切的問候,我的傷口似被撫平,沒有疼痛,只有一顆滿懷感激和幸福的心在跳動(dòng),永不停息。

          “舉杯共飲同聲歌頌,友誼天長地久!币魳窛u漸慢了下來,喧鬧的城市在瞬間寧靜,我也停下了腳步,心中似乎有種聲音在回響。熱烈、歡快,那是友誼的歌聲,它如一壺美酒,被我小心地窖藏在記憶深處。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇5

          推開輕掩的那扇心窗,布滿塵埃的畫卷里浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)歲月深處的日子。

          我以為可以用自己生平所學(xué)為你寫下詩篇,讓詩意在黝黑的土地上獨(dú)自奔跑,可筆鋒觸及到那遠(yuǎn)逝的歲月時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己自以為是的詩行里,竟裝不下你那瘦瘦的身骨,裝不下你那飽蘸月色的枝丫。

          歲月的轆轱轉(zhuǎn)動(dòng)著,不知不覺隔離了我和你的村莊,為了夢想,我不得不到新的陽光下刷新生命的高度,登上開往城市學(xué)校列車的那一刻,透過厚厚的玻璃窗,我看見歲月的輪子碾過你的額頭,如碾在我心上的疼痛。

          你總是在有月亮的晚上,借著星星點(diǎn)燃的光,編織著你手里的竹蔑,編織著我和弟弟的學(xué)費(fèi),編織著家里的磚和瓦。你總是說我是你的驕傲,可我至今還是認(rèn)為自己是束縛你一生的那個(gè)孩子。

          一柄秋后的瘦鐮,是你腰身佝僂的姿勢。

          穿針引線的身影下,也能構(gòu)筑一幅鄉(xiāng)韻濃郁的木版畫,高高綣起的褲腳,無論站在哪一片土地,都寫意著一首樸素動(dòng)人的鄉(xiāng)土詩。

          鍋碗瓢盆的交響曲在你手里散發(fā)如鄉(xiāng)音的縷縷溫情,一壇壇鄉(xiāng)情般濃郁的酒就在那歲月深處的日子釀出芬芳,不醉人,也醉心。

          今天的我坐在考場上提筆敘寫那些歲月掩埋的日子,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)歲月深處的日子都有你——我親親的母親;今天在這里寫下我對(duì)你的思念,那愛就幻化成了一股股無窮的力量,促使我——向前!向前!!!

          輕輕掩上那扇窗,這份畫卷里鐫刻著歲月深處的日子。我精心把這些日子烙在心上,詩意妍然,詩意妍然啊,充盈在我生活的每一個(gè)角落。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇6

          回首,轉(zhuǎn)身,走進(jìn)時(shí)光的深淵里,很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……提起回憶,總會(huì)想起你。

          很久不見了,我親愛的你,一切可還安好?

          最遠(yuǎn)的距離單位叫光年,其實(shí)我很早就見過你。

          我們兩家只隔了一堵墻。我們做同一班校車去學(xué)校,但我倆從未說過話。很多次,我在你后面走著,抬頭看著你削瘦的肩膀——你比我小,但比我高。原諒我,在最初的時(shí)光不曾打擾。

          你太過安靜,竟似與世無爭。即使離你很近,卻像離你很遠(yuǎn)。像這樣一個(gè)你,居然是學(xué)校升旗儀式的旗手。每周一升旗儀式上,班導(dǎo)主任會(huì)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。國旗臺(tái)很高,有四級(jí)臺(tái)階,彰顯著神圣與威嚴(yán)。到我們班時(shí),臺(tái)階已被堵滿。主任叫了很多遍,卻依然沒有人為我讓路,我打算從側(cè)面跳上去。你卻伸了手?粗蝗怀霈F(xiàn)的手,心里好暖!循手望去,我的目光好似跌進(jìn)你的眼里一般,像是穿越了光年般的距離。數(shù)秒停頓,我搭上你的手。以至于后來有人朝我伸手,我總會(huì)想起你,想起你的眼神,想起你的手,想起你的善良……它們,一直沉淀在我心海深處。

          我們一起時(shí),天很藍(lán)風(fēng)好軟。后來逐漸了解你,卻發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你與印象里的你反差好大!

          明明是個(gè)女孩兒,卻留著男孩的短發(fā);明明像從精神病院偷跑出來的瘋子,卻帶著一副高冷的樣子——很是不懂你!我們喜歡一起在房東的花園里打滾,唱歌,背古詩,捉蝴蝶……

          那時(shí)的天,真得很藍(lán);那時(shí)的你,一點(diǎn)都不冷,一如人間四月天!那時(shí)的我們,說真的,分明就是兩條只懂搗亂只顧瞎叫的小奶狗。你的笑聲,我倆的歡樂,一直都在我心靈深處蕩漾回旋,一直都在。

          原諒我的有辭而別——我走了,回了老家。那一刻,我看你的眼神閃躲,你看我的視線游移。半晌,你吐出一句:“我也會(huì)走,我會(huì)想你!庇洃浝锬晟俚哪悖晟俚奈,如三月的毛杏,雖然青澀,但卻真淳詩意。

          你放心,那段時(shí)光,那個(gè)你,一直在我心里。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇7

          峰巒如聚,波濤如怒,山河壯美征夫路,望上蒼,布衣之士主沉浮。

          ——題記

          “大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。數(shù)風(fēng)流人物,怎只是那王侯將相,達(dá)官顯貴?在我記憶的深處,那些有才干與膽識(shí)的布衣之士,總是浮現(xiàn)于眼簾,縈繞于耳畔,正如一張張推動(dòng)歷史巨舟前進(jìn)的揚(yáng)帆,給我以刻刻不忘的教誨與沉思。

          “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”。兩千二百年前的燕地,正值深秋,寒風(fēng)瑟瑟帶著北國固有的冷意,吹著生機(jī)荒蕪的大地?輸〉臍堉χ贤V切屈c(diǎn)點(diǎn)無歸處的鳥雀,寒冷的深秋已經(jīng)讓它們失去了婉轉(zhuǎn)的歌喉,當(dāng)太子丹唱響這一句流傳千古萬代的歌令之時(shí),一位壯士也將踏上一條茫遠(yuǎn)的征程,易水河邊,沒有寒暄,對(duì)視已然足夠。荊軻的臉上只有一份凜然的堅(jiān)定,他明白,踏過眼前這條易水河,他便不再屬于自己。誠然,這就是一條不歸路……但是作為荊軻——一個(gè)燕國之勇士,他沒有常人的猶豫與躑躅,因?yàn),這是報(bào)答太子丹知遇恩典的機(jī)會(huì),他要對(duì)得起太子丹的“寶馬相送”,對(duì)得起樊於期將軍的“割首來獻(xiàn)”,對(duì)得起燕國千萬百姓的囑托。他回頭望了望這片故地,一言不發(fā),乘舟遠(yuǎn)去。背影寫滿了孤獨(dú)、悲壯以及對(duì)這片熱土的眷戀不舍,這是一個(gè)男人和上蒼的約定……

          像荊軻這樣有氣魄與膽識(shí)的布衣士人,總會(huì)給人以熱血豪邁的感動(dòng)。程嬰易子救趙武是博愛、忠誠,鮑叔牙冒死諫管仲是義氣、勇武……這些留在我記憶深處的布衣之士,時(shí)時(shí)給予我鞭策與動(dòng)力。歷史長河涌動(dòng)不息,帶走了時(shí)光,卻帶不走這些布衣之士的雋永和偉岸。

          記憶的深處,有你們,足矣!

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇8

          往事如薄霧般朦朧在心頭,吹不散抹不開,總想尋覓點(diǎn)什么,直到那隆隆聲又鉆進(jìn)心房,思緒又飄進(jìn)了那記憶深處。

          姥爺一個(gè)矯健的身影,彎著腰,弓著背,凝聚全身的力量于手心,快速轉(zhuǎn)動(dòng)。起初只是“隆——隆”,聲音本只是蹦出一個(gè)個(gè)單音節(jié),隨著姥爺?shù)目焖俎D(zhuǎn)動(dòng),便一下從谷地飛向高峰,“隆隆”著冒著熱氣,似遠(yuǎn)天邊的巨雷滾滾襲來!奥 ,隆隆隆隆,噔噔噔噔噔——”車身隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的快速轉(zhuǎn)動(dòng)而震動(dòng)著,站在車上的我,扶著車上的欄桿,興奮的又蹦又跳,車上的鐵皮都被我跳的震顫著。這老玩意似乎是受不了我一波又一波的轟擊,一聲聲呻吟著。那本紅色的車身也掉了漆,露出白色的肚皮,在陽光下發(fā)出耀眼的白光。

          寬大的馬路上,一輛拖拉機(jī)飛速的行駛著,駕車的老者穿著天藍(lán)色的工作服,干凈樸素,車后斗上的婦女坐在車沿邊,微笑的望著某一處,時(shí)不時(shí)的伸伸手,嘴里咕噥幾句,隨著她的目光望去,只見一個(gè)小姑娘手里拿著頭巾高舉過頭頂,金黃色的三角巾宛若一展飄揚(yáng)的旗幟,那震耳欲聾的拖拉機(jī)聲也蓋不住她的笑聲。

          穿過層層的樹林,曲折的山路,一路顛波,拖拉機(jī)駛到了一片農(nóng)田邊上。那農(nóng)田三面環(huán)樹,北面是一灣淺淺的小河,記憶中那河里有魚有蝦,偶爾還會(huì)飄來幾片樹葉。那時(shí)我總會(huì)想,那葉子上是不是會(huì)有一只小螞蟻在這只葉子船呢?從山上出發(fā),一路向東,流過溪水,流過江河,最終到達(dá)那廣闊的大海。當(dāng)我沉思時(shí),那拖拉機(jī)聲又傳了過來,姥爺不知何時(shí)把那車頭卸了下來,裝上了耕地的鋤頭,一圈一圈的耕著那地,樹葉沙沙作響,一陣微風(fēng)撫過,撫走了那人臉上的汗珠……

          往事隨風(fēng),我總在那風(fēng)中尋尋覓覓,這期許又成空,那拖拉機(jī)早已不知在這我的童年在回憶的那片海漂到了哪里,只留下一片“隆隆”聲還回蕩在心頭。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇9

          童年的記憶是五彩繽紛的,有許多許多的事都留在我記憶深處。有一件事讓我至今都難以忘卻。也許是因?yàn)槟羌麦w現(xiàn)著我童年的天真、純樸。

          我五歲的時(shí)候,幼兒園放暑假。爸媽因工作忙,便把我送回老家讓爺爺、奶奶帶。在鄉(xiāng)下,我可以想怎么玩就怎么玩,可開心了。有一天清晨,我看見爺爺、奶奶把種子種到地上,澆水、施肥。過了幾天竟然發(fā)生了神奇的事情,地上竟冒出了許多綠色的小嫩芽。又過了幾天小芽變成了小葉子,開花、結(jié)果。

          得到靈感的我迫不及待地向爺爺要了鏟子,也在地上開始挖坑,挖好了坑后,我便把帶來的新玩具悄悄地全放進(jìn)了坑里,然后再用土填上。又是澆水又是施肥的 ,忙得一身汗。既然種下的種子可以可結(jié)果,那么我的玩具種下去也是可以長出新玩具的呀!我滿懷希望地期待著我的“玩具樹”。

          可是一天一天過去了,我的“玩具樹”始終沒有動(dòng)靜。剛開始的時(shí)候,我以為“玩具樹”比種子大,所以會(huì)長得慢,也就沒在意。可是時(shí)間越來越久,每天去 看,但是卻 都沒有動(dòng)靜,終于有一天我急哭了,沒得到新玩具,自己的玩具又被埋在里面了。奶奶看到了,便問我:“小寶貝啊,你怎么了?小女孩哭了就不漂亮了!蔽铱拗鴨柲棠蹋骸澳銈兊姆N子能長成菜,我種的玩具為什么長不成玩具樹?”奶奶知道緣由,笑了:“我的傻孫女,植物種子是有生命的,而你的玩具是沒有生命的,沒有生命的東西怎么會(huì)破土生長呢?”后來我才明白只有種子才能 發(fā)芽生長。我的美夢也因此被咔嚓——破滅了!唉!

          今天我已經(jīng)十歲了,然而兒時(shí)的這件事我一直記憶猶新。也許你們看完會(huì)笑我,但我不會(huì)笑,因?yàn)槟鞘且话闳松儆械耐妫?/p>

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇10

          記憶,它開不出花,卻比花芬芳;它結(jié)不出果,卻比果香甜。許多往事漸漸彌散,在如沙漏般的光陰里似一朵朵小小的茉莉,淡淡的不帶粉飾,卻散發(fā)著繽紛的花香。

          他是我的爸爸,一個(gè)平凡而偉大的人。他的懷里有我喜歡的溫度,他的肩膀是我避風(fēng)的港灣,他沒有呼風(fēng)喚雨的權(quán)勢卻足以在我心頭栽種無數(shù)朵幸福之花,他布滿老繭的寬厚手掌成了我棲息的海洋,父親,原諒我多年以后才讀懂他。

          爸爸在廠里上班,他的同事都叫他“老大憨”我不知道為什么會(huì)這樣叫他,是在欺負(fù)父親沒文化嗎?我不解。我也曾問過他,而他只是笑著說:”沒事阿,我喜歡這個(gè)稱呼,叫起來特別踏實(shí)。”那笑容真是燦爛,如菊花般的,有大把的陽光藏在里頭。

          上了初中之后,很少和父親見面了,只知道,他老了,頭發(fā)全白了。終于有一天忍不住給他打電話,電話那邊的他很艱辛,我說我想他了,想吃他做的餃子。父親也只是“嗯”了一聲讓我好好學(xué)習(xí),我不知道父親是不是也在想我,我只能好好學(xué)習(xí)帶著一絲絲的希望等著他來。終于,晚上的時(shí)候,我看到一個(gè)身影,我下意識(shí)的叫了聲“爸”然后跑過去抱住他,我和他早已是熱淚盈眶。他問我在這里過得好不好我含著淚水嗯了一聲,我不能讓他擔(dān)心,盡管生活很艱辛。爸爸用手撫摸著我,我已經(jīng)好久都沒體驗(yàn)過這種感受了,只是覺得很幸福。父親的手破了,我問他怎么的,他也只是說不小心傷到了,我懂他,我更愛他。

          記憶中,他從來沒哭過,他說不流淚的男人才堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)了才能保護(hù)他之所愛。他總是咋暮色悲涼的時(shí)候牽著我的手,用厚實(shí)的手掌輕捻我的頭發(fā)。他說,怎么長得那么快,還沒抱夠就快抱不動(dòng)了。殘陽滿滿撲灑在他的臉龐,皺紋顯得那樣悲傷,白發(fā)來得那樣慌張。我的父親,他在蒼老。就像稀稀疏疏的星空灑下幾抹流星的剪影,就像高大蒼翠的樹木驚慌失措步入冬季。我的父親,時(shí)光帶走你的容顏卻帶不走你蓬勃活力的心。我的父親,未來的日子里,我會(huì)是你燦爛的陽光。

          下輩子我做你的爸爸,換我疼你可好。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇11

          星星點(diǎn)燃螢火蟲的燈籠,一束燦爛的光芒照亮了在我的記憶深處的母校。我那五彩冰紛的童年就是在母校溫暖的懷抱中度過的。在我成長的道路上,是您——母校,傳授給我豐富的知識(shí);在我無比失望的時(shí)候,是您——母校,給了我希望。

          母校,它給予了我六年的美好時(shí)光;母校,它就是我的家園,它用心去創(chuàng)造我們的未來;母校,它用愛去呵護(hù)我們成長。在那里記載著我六年的喜哀怒樂;記載著我們見證奇跡發(fā)生的那一刻;記載著我們自由飛翔的那一瞬;記載著我們成功走向夢想之旅……

          當(dāng)我跨進(jìn)母校,就像滔滔不久的江水向前涌去;當(dāng)我跨進(jìn)母校,就像走進(jìn)萬丈深淵知識(shí)的海洋里,不可自拔;當(dāng)我跨進(jìn)母校,就如同一盞照亮我們未來的指明燈。在母校里,我學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)真理,學(xué)會(huì)求學(xué),還學(xué)會(huì)了獨(dú)立……

          走進(jìn)母校的教室里,處處傳來朗朗的讀書聲和濃濃的書香;走進(jìn)母校的植物園,可以清楚地看經(jīng)頑強(qiáng)的生命正在成長;走進(jìn)母校的老師,我深知他們的腦袋了充滿著智慧的寶石和燦爛的光芒。

          在我的成長中,母校,它就是這樣默默的幫助著我的母校。在我失敗的時(shí)候,母校,它就是那個(gè)鼓勵(lì)我的良師,在我遇到挫折的時(shí)候,告訴我要在挫折面前揚(yáng)起微笑的益友。

          在我的記憶深處,母校啊,他就像江山一樣堅(jiān)定,像小草一項(xiàng)頑強(qiáng);母校啊,您就像我的守護(hù)天使,時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我;母校啊,您就像偉大的母愛哺育我,用溫暖的手牽著我的手走向未來,您用寬大的身軀擁抱我,給我無微不至的關(guān)懷。

          母校啊,您就像是一座神圣而瑰麗城堡;您就像是一顆閃閃發(fā)光的星星,將永遠(yuǎn)閃耀在我的記憶中的河里,您將會(huì)更加神圣、輝煌!明天,我將會(huì)帶上我的夢想和您的那份思情展翅飛向蔚藍(lán)的天空,與太陽映出小蓓蕾的童心!

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇12

          每個(gè)人都有童年。也許是一個(gè)玩具,也許是一個(gè)笑話,也許是一場游戲,都會(huì)使我們印象深刻。有人說,童年是一束光灑向人心的深處;有人說,童年是一座港灣隨時(shí)讓漂泊的船靠岸;有人說,童年是一朵花一朵永不凋零的花;有人說,童年是一首詩讓人百誦不厭。

          我的童年是這樣。你看她,圓圓的小臉貼在窗上是由什么好東西似的。小臉上有雙睜得大大得眼睛,看來真有好東西。眼睛下面有一個(gè)呈“O”形狀的嘴巴,是什么好東西讓她又驚又喜呢?原來是一個(gè)芭比娃娃呀!旁邊的小男孩仰著頭不屑的瞥她一眼無奈的搖搖頭:“朽木不可雕也!彼廊皇悄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)芭比娃娃生怕它跑了不成。隨著視野中得玩具被售貨員提走,半晌她才回過神來。發(fā)現(xiàn)玩具不見了,才風(fēng)一般的沖進(jìn)超市,走向貨架。羞答答的晃著身子對(duì)著阿姨說:“那個(gè),我可以看看嗎?就一會(huì)!秉S昏的陽光照在她的臉上,眼神懇求地說:“求你了,求你了。”blingbling地放出乞求的目光。售貨員只好伸手遞給了她。

          大大的眼睛中流露出感激。摸著芭比娃娃金黃的頭發(fā),她會(huì)心的笑了。但最后那個(gè)娃娃還是被人買走了。每每她來到超市,總會(huì)在玩具貨架下,深深地看上一會(huì)就像在看每每她來到超市,總會(huì)在玩具貨架下,深深地看上一會(huì)就像在看一位久別重逢的老朋友。因此形成了循環(huán),每天放學(xué)你都可以透過窗子看到一個(gè)小身影在玩具貨架旁呆呆的望著許多各色各樣玩具中央的芭比娃娃。五年猶如一日,F(xiàn)在我長大了。已不再喜歡那個(gè)芭比娃娃了。想想也覺得可惜,為什么當(dāng)初沒有把那個(gè)娃娃買下來呢?也好,反正在我心中有很多芭比娃娃,但它們都眾星捧月地圍著那個(gè)已被買走的娃娃轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇13

          每個(gè)人都有一些珍藏的記憶,我的記憶中的奶奶,是個(gè)愛笑的人兒。

          小時(shí)候,我最愛吃柿子。奶奶在老宅旁就種了一棵。秋季,柿子熟了我就吵著鬧著讓奶奶摘下。低處的柿子,奶奶伸手便可摘下了,而高處的,則是要借用梯子。奶奶擺好梯子后,我用胖乎乎的小手扶住下端。那時(shí)候的奶奶,還能特別利索地爬上?吹揭恢恢蝗缧艋\似的柿子,我不禁“咯咯咯”地笑了起來,奶奶也是跟著我笑。茂密而又健壯的柿子樹下,回蕩著我們祖孫倆的笑聲……

          我想,也許是我快樂了,奶奶也就快樂吧。那時(shí)候的秋天,可以說我就是在柿子堆中度過的。那甜中略帶些酸澀的柿子,給了我無限的溫暖。

          小時(shí)候,我常常跟著奶奶去田里干農(nóng)活。戴著草帽,拿著小鐵鏟,走在鄉(xiāng)間的林蔭小道上,清新而又自然。拾棉花,捉蟲子,澆水……盛夏,我們祖孫倆的臉都被悶得通紅,豆兒大的汗珠額上滾落,汗衫也都已濕透。雖然很累很熱,但我們?cè)谵r(nóng)田里有說有笑,樂趣無窮,一切都是那么美好,F(xiàn)在長大了,我已觸碰不到這些,時(shí)常也會(huì)回想,心中總感到有說不出的快樂,嘴角也總?cè)滩蛔〉纳蠐P(yáng)。

          現(xiàn)在,奶奶跟以前也沒有什么差別吧。過年時(shí),總會(huì)給我很多的壓歲錢。每逢來城里看我時(shí),手中總會(huì)拎著大包小包,那里面,裝的都是我愛吃的。每逢我有空回鄉(xiāng)下時(shí),她總會(huì)做一大桌子的菜;每每看到我,總會(huì)露出那和藹的笑容……

          那棵陪伴我長大的柿子樹也還在。前不久,奶奶就托人給我?guī)砹耸磷?吹侥且粋(gè)個(gè)紅紅的柿子,我頓時(shí)熱淚盈眶,小時(shí)的種種回憶都浮現(xiàn)腦海。

          上次見到奶奶,她已老了許多,滿頭青絲也都變成了白發(fā),歲月在她的臉上留下了揮之不去的印痕,她的背也駝了,整個(gè)人顯得矮小了許多。

          夢中,我又看到我和奶奶在田里干活,在柿子樹底下乘涼了的情形,奶奶又笑了,那樣的甜,那樣的美。

          時(shí)光流逝,現(xiàn)在已回不到從前。奶奶老了,而我在一天天的長大。我只愿,歲月能留住奶奶臉上的笑。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇14

          翻著翻著,一片枯黃的銀杏葉叢書縫里掉了下來,我彎下腰,拾起它。

          那片銀杏葉背面還寫著:珍重朋友。這是我六年級(jí)同桌在畢業(yè)典禮上送給我的,而且特別在葉子背面寫了那幾個(gè)字。我不知道當(dāng)時(shí)我有沒有哭,但現(xiàn)在我確實(shí)是哭了。眼淚從眼角滑過臉頰,滴在書本上,浸透了那薄薄的紙片。原來世上還有一種情感叫做感動(dòng)。

          我的好朋友,在那時(shí),我們一起玩,一起學(xué)習(xí),一起上學(xué),一起回家,不管做什么事就覺得沒有朋友就不完整。就如一張白紙上的一顆污點(diǎn),就算天塌下來,我們也會(huì)一起來扛,我們認(rèn)為就是這樣的。

          然而,就在畢業(yè)典禮那天,我們的緣分就結(jié)束了,我不知道他們?cè)谀膬,在哪一所學(xué)校?在哪一個(gè)班?生活過得好不好,學(xué)習(xí)壓力大不大等等,這些疑問埋藏在我的心靈深處,沒有人來回答我,當(dāng)然,我也無從知道。

          關(guān)于我們?cè)谝黄鸬墓适潞退麄兊拿嫒荩呀?jīng)在時(shí)光的洗禮中淡忘了,只是記得我同桌的話:“困難并不可怕,可怕的是你對(duì)于困難的態(tài)度和看法,告訴你,一生中不可能沒有挫折,但是你要認(rèn)為困難和失敗是成功的墊腳石,這樣你就會(huì)用一種積極的心態(tài)去面對(duì)!边@些話,正是催著我向前追,向前趕的動(dòng)力。我的成功,都是來源于我的朋友,來源于朋友的話語。

          不管我成功與否,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他的話,這些日子,我按照他的話來做,確實(shí)使我受益匪淺。朋友的話在我的心中栽種,開花,結(jié)果,最后長成一株最燦爛的樹,樹上全是美麗的花和黃金般閃閃發(fā)亮的果實(shí)。

          的確,生活不能沒有困難,失敗,否則就像失去朋友一樣,你的人生就不完整了,銘記于心,開花結(jié)果!

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇15

          也許每個(gè)人都同我一樣,有一段永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

          那是一個(gè)再平常不過的夜晚,北風(fēng)呼嘯,發(fā)出魔鬼一樣猙獰的笑,讓人聞之生畏。所有的人都躲在家里,逃避寒風(fēng)的襲擊。

          我像往常一樣,洗漱完畢便早早地上床了。一切都顯得那么循規(guī)蹈矩?墒窃谶@天夜里,我那不爭氣的肚子突然疼得厲害,豆大的汗珠從我的額頭上滑下,我頓時(shí)臉色蒼白。適逢那天爸爸出差在外,只有我和媽媽在家。我有“屋漏偏逢連夜雨”的感覺。

          我的肚子愈痛愈烈,無奈之下,媽媽只得帶我去醫(yī)院。此時(shí)已是凌晨一點(diǎn),凄厲的寒風(fēng)呼嘯著,媽媽費(fèi)力地用自行車載著我向醫(yī)院駛?cè),她的身軀在狂風(fēng)下顯得是那樣瘦小。一路上,媽媽不停地提醒我千萬不要睡著。

          風(fēng)更猛了

          到達(dá)醫(yī)院后的事情我已經(jīng)不記得了,只是清早睡醒時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我的床頭邊看著我,另外,還有兩份溫馨的小米粥。見我醒來,媽媽親切的撫摸著我的頭說:“沒事,醫(yī)生說你只是吃壞了肚子,打些針就好了,昨晚那么久沒睡,趕緊再休息一會(huì)兒吧”這時(shí),我感覺淚水模糊了視線。我已渾然不顧,任其肆意流淌

          這朵開在我記憶深處的花朵,是那樣的鮮艷,那樣的熾熱,它是偉大母親用對(duì)子女的愛一點(diǎn)一點(diǎn)澆灌而成的,每一滴,都飽含著心血與淚水。它是用愛呵護(hù)成的花朵!是天下最美的花朵!

          我會(huì)一直用心照料它,讓它永遠(yuǎn)以最美麗的姿態(tài)綻放在我的心底。然后,等它結(jié)出充滿愛的果實(shí),用來回報(bào)那個(gè)全天下最愛我的人

          用愛供養(yǎng)開在記憶深處的花朵,一生一世。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇16

          記憶是掛在時(shí)間枝頭的美麗花朵。有些時(shí)候,那剎那間的一點(diǎn)光,一滴水,都可以成為世界永不消散的暖和感動(dòng)……

          時(shí)光荏苒,任我在記憶深處徘徊。透過記憶的花朵,去尋找那生命中不凡的滋味。

          記憶中,母親對(duì)我的愛,凝聚在一碗平凡卻又不平凡的面條中。

          每每到寒冷的冬日,早上一早起床,必定能夠見到母親在廚房中忙碌著。兒時(shí)的我總會(huì)癡癡地觀望著母親在霧氣中忙碌的身影。

          母親總會(huì)拿出幾顆飽滿而富有光澤的番茄,切塊,倒入鍋中翻炒,加水。文火慢熬,熬出一碗香濃的番茄湯。再加入母親親手制成的面條,煮熟后,打入一個(gè)雞蛋。放上些許胡椒,略滴幾滴香油,味道可謂是妙不可言。

          廚房的.門一打開,香氣頓時(shí)迎面撲來,讒得我口水“飛流直下三千尺”,巴不得一口連碗吞下肚。

          母親見我這副饞相,總會(huì)遞上一雙筷子,讓我快嘗嘗。

          那面湯酸甜可口,回味無窮;面條既筋道卻又不失柔軟。吃完一碗面,全身都是暖的,心里,暖意更勝。

          記憶中的我,只知那面條之美味,卻不知母親每日早晨不到六點(diǎn)就起床做面條的辛苦。

          母親對(duì)我的愛,全都凝聚在那一碗香濃美味的面條中。

          長大后的我,無論走到多遠(yuǎn),也不會(huì)忘記那份情,那份面。

          因?yàn)槟敲胬,寄托的是母親對(duì)我最深的愛。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇17

          隨著時(shí)間的流逝,有些事在我的記憶中漸漸淡忘。但唯獨(dú)仍留在我記憶深處的那件事,讓我無法忘記,我記得很清楚,那一次我哽咽了。

          那是在一次大型演出的舞臺(tái)上,那時(shí)只有6歲的我,幼稚地跳出了舞臺(tái),那笨重的服裝壓得我喘不過氣來,我們每個(gè)人的服裝都一樣,頭頂上都帶著熊貓的頭套。我心里有點(diǎn)害怕媽媽看不出哪個(gè)是我,我只看見媽媽瞄了我周圍的人,便笑了笑了。在那之前,我不知道被什么東西刺到了手,好痛,我便甩了一下手……

          演出完的時(shí)候,我換好衣服和媽媽一起走到了大街上,我抬著頭問著媽媽:“媽媽,我剛剛的表演精彩嗎?”媽媽把我的手拖得更緊了,便笑了笑對(duì)著我說:“精彩,希望你以后還能有這樣演出的機(jī)會(huì),能演得更精彩!”我便看了媽媽一眼,笑了笑。

          媽媽拖著我那稚嫩的小手,一直在長得似乎走不盡的大街上行走著。那時(shí)候,風(fēng)真涼!風(fēng)一吹來,我便卷縮起來。媽媽看見了,便把外套脫了下來,披在我身上。又一陣涼爽的風(fēng)吹來,可這次,我不覺得冷了,可這陣風(fēng)卻吹起了我一個(gè)問題,我好像抑制不住而破口而出地問媽媽:“媽媽,剛剛演出的時(shí)候,你認(rèn)得出來哪一個(gè)是我嗎?”媽媽便望著我親和地笑了笑說:“認(rèn)得,你是不是最上面的那一排從右邊數(shù)起的第三個(gè)。 蔽冶愫荏@訝地瞪大了眼睛對(duì)媽媽說:媽媽,你好厲害啊,你是怎么知道的呀?我們每個(gè)人的服裝都差不多一樣?媽媽又和藹地笑了笑,便說:你在沒放音樂之前,是不是好像被什么刺到一樣呀?這次,我更加驚訝了,眼睜得就像電燈泡一樣說:媽媽,你好厲害,我越來越崇拜你。媽媽又望了我說:不是我厲害,這些東西一看就知道哪個(gè)是你啦!你被什么東西刺到的時(shí)候,你甩了一下手,你平時(shí)在家都是這樣的啊!

          就在那一瞬間,我哽咽了,眼里馬上擁出那黃豆般大的眼淚,我便把臉轉(zhuǎn)到另一側(cè)去,媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)我哭。我心里便想著那句話,眼淚流得更快了。我沉默了好久好久,一直到家門口,也沒有說話。我真想不到媽媽連這么小事都記得住,而我……

          那一次,我哭了好久好久直到現(xiàn)在我仍然記得那件事,而且我記得很清楚,那一次,我哽咽。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇18

          這件事雖然已過去了很久,但卻令我記憶猶新,就像昨天才發(fā)生的一樣。

          幾個(gè)月前,我家來了一位新成員——小寐。

          它是身上沒有一點(diǎn)雜色的小兔;它是一只有著一雙紅寶石般的眼睛的小兔;它是一只讓人看了滿是喜愛的小兔;它也是我家的新成員。

          我給它取了一個(gè)小名——小寐。因?yàn)樗鼊倎磉不熟悉新環(huán)境,它總是小心翼翼的看著其他的人。也總是不由得讓人對(duì)它充滿憐愛之情。

          在我熱情的幫助下,它慢慢地適應(yīng)了它的新家。然而,我也跟它混熟了,成了我生活中不可缺少的一部分。每天早晨一起來,我都要去關(guān)心它,逗它玩。晚上放學(xué)回來,也會(huì)順手摘一些青草,帶給它。有時(shí),我心情不好,或有煩惱,它便是一個(gè)我的“知心妹妹”。每當(dāng)我想它傾訴著我心中的不快時(shí),它總是目不轉(zhuǎn)睛的看著我,不時(shí)地動(dòng)了動(dòng)它的三瓣嘴,仿佛在說:“小主人,別傷心,一切多會(huì)過去的,”當(dāng)我看到它這幅模樣,那些不開心早已蕩然無存。

          可是,就在它來到我家不久后的一天,它卻失蹤了!

          那一天,我放學(xué)回來,發(fā)現(xiàn)伯母滿臉不高興,外婆也是一樣。我困惑極了,連忙問:“怎么啦?”伯母猶猶豫豫的,不說。我可著急了:“你們到底怎么啦?”“小寐失蹤了,我買菜回來就不見了!辈高煅实卣f。此刻,我仿佛掉入了萬丈深淵,像晴空霹雷般——難受。我有多么希望這只是一場夢,當(dāng)我醒來時(shí),還可以看到小寐那一雙紅寶石般的眼睛……

          我急忙放下書包,跑出門,找到小寐。我把上、下兩個(gè)樓層都翻遍了。還是沒見到小寐的蹤影,我和伯母急得向熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。之后,我們邊下樓去找保安,問他們有沒有看到我們家的那只小兔。他們個(gè)個(gè)都說沒看見。我們還不死心,連忙又問了清潔工阿姨,她說她從早晨上去打掃衛(wèi)生時(shí)就沒看見。我們失望地回家去了。此時(shí),眼尖的我突然發(fā)現(xiàn):門縫下怎么有一張紙屑?當(dāng)我彎下腰準(zhǔn)備撿起來時(shí),它卻動(dòng)了一下:不見了。當(dāng)時(shí)我腦袋閃過了一個(gè)念頭:會(huì)不會(huì)是小寐的爪子?我合上門一個(gè)雪白的身影飛快的跑走了。仔細(xì)一看,哈,找到了!是小寐。我輕輕的抓起它的耳朵,故作生氣的責(zé)罵它:“淘氣鬼,你再亂跑,可不要有下次了喲!”它動(dòng)了動(dòng)它的三瓣嘴,仿佛在對(duì)我說對(duì)不起。這又讓我軟下心來了。

          它——小寐,跟我發(fā)生的每一件事,都永遠(yuǎn)埋藏在我記憶的深處。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇19

          一縷皎潔的月光灑落窗前,跟隨著心底的那份回憶又回到了那個(gè)難忘的夏天……

          由于剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到陌生的學(xué)校,人生地不熟的,但卻意外地交了自己人生中第一個(gè)最知心的朋友。

          夏日的陽光總是那般殘酷,烈日下的我,焦急地思索著午飯應(yīng)該怎么解決?爸媽今天有事,要我自己安排午飯!朋友們也都說他們父母不愿中午帶同學(xué)回家。哎!這下可難為著我了。我一個(gè)小學(xué)生如果自己到飯店里吃飯,會(huì)不會(huì)遇到什么恐怖的事啊?邊想我的腦海里還不斷浮現(xiàn)出電影里恐怖的片段。

          “張揚(yáng),聽說你父母今天有事不在家!要不你中午到我家吃飯吧!边@時(shí)站在我旁邊的一個(gè)同學(xué)輕聲問道。我趕快扭過頭,卻是一臉茫然:我們兩個(gè)并不是很熟。】赏钦嬲\的眼神,忽然一下子便記起了什么似的。

          對(duì)!他叫譚潤宇,總是喜歡幫助別人。班里不管誰遇到困難都會(huì)找他幫忙,他的好人緣可是有目共睹的,那一刻仿佛有一種神奇力量的牽引,我暈暈乎乎地點(diǎn)著頭,算是答應(yīng)。

          在回家的路上,我們一路有說有笑,無話不談,而且我們的想法總會(huì)驚人的一致,或許那就叫做“共同語言”?就在將要踏進(jìn)他家門的一瞬間,我忽然莫名地緊張起來:“你媽媽不會(huì)不高興吧?”他也看出我的緊張,慌忙安慰道:“我媽對(duì)人很好的,她非常好客。”

          “媽,我回來了,今天還帶了個(gè)同學(xué)!薄芭,是潤宇回來了!你帶哪位同學(xué)回來了?”阿姨說著,面帶笑容從廚房走了出來了。她果然很熱情,于是極度放松心情的我頓時(shí)感覺到:哦,到家了。

          升入中學(xué),我們?cè)缫巡辉谕粋(gè)班了,但我想友誼的烙印永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和距離而消失。心與心碰撞出的火花也會(huì)一直閃爍……

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇20

          我們都是家人的心肝寶貝,家人給予我們的關(guān)愛是無限的,可是,你曾體會(huì)過一個(gè)與你沒有任何血緣關(guān)系的人給予你的關(guān)愛嗎?她,就在我的記憶最深處。

          也記不清具體是什么時(shí)候了,只記得那是風(fēng)和日麗的日子,我面色蒼白,臉色非常難看。因?yàn)榍耙惶焱砩希鏌崃嗣撘潞,卻沒有及時(shí)穿上,受涼感冒發(fā)燒了。聽著下課的響起,看著生龍活虎的同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)蜂擁而出,擠出了窄小的教室門,三五成群地玩了起來。再看看無精打采的自己,我真的好羨慕他們喲!

          這時(shí),一個(gè)急切而又和藹可親的聲音傳了出來,!原來是她。她急切地問:“姒文,你怎么了,大家都出去玩了,你怎么還待在教室里?”我有氣無力地回答道:“我沒事,就昨晚發(fā)燒了,人有點(diǎn)難受”,她關(guān)心地說:“沒事吧!要不你去我辦公室休息一下吧,人如果真的難受,就回家吧!”我感激地說:“好的,謝謝您!”

          一下午,她只要一有空就會(huì)跑過來問我:“身體怎么樣,有沒有好一些啊……”一整天,她顧不上辦公桌上那堆積如山需要批改的作業(yè),顧不上同學(xué)們不時(shí)提出的問題,更顧不上自己一些雜亂無章的事情了。直到傍晚放學(xué)了,她還千叮萬囑道:“回家好好休息,如果明天還生病,就別來上學(xué)了,在家好好休息吧,健康身體、飽滿的狀態(tài)才是陽光少女嘛!”

          第二天,我精神抖擻地來到了學(xué)校,她第一眼看到我就過來問我:“有沒有好一些?”我說:“好多了,昨晚已經(jīng)退燒了!”

          她,便是學(xué)校里與我最親近的一個(gè)人——班主任胡老師!即使她上課是多么嚴(yán)厲,但她的關(guān)愛是無限的。即便我與她沒有任何的血緣關(guān)系,但她的關(guān)愛是無限的,即便她的工作是多么忙碌,可她總是關(guān)愛無限!

          在此,我想真誠地對(duì)胡老師說聲:“謝謝您,敬愛的胡老師!”

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇21

          最后一片櫻花瓣漸漸閉上了雙眸,春的腳步隨著落花逝去了。初夏如一位恬靜的少女,靜靜地舞蹈著,她那婀娜的身影,似乎不再那么朦朧了。

          初夏的藍(lán)天,似乎更加晴朗,沒有一絲瑕疵,只是那種單純的藍(lán),一碧如洗,給人一種靜靜的溫暖。陽光似一把利劍,穿過飄渺的云霧,流瀉下金色的溪水,縈繞在一道道美麗的風(fēng)景旁,陽光并非那么炙熱,只是輕描淡寫地灑瀉著,暖暖的。池塘里,荷花綻開了那淡雅的笑容,如一位亭亭玉立的少女,悠悠舞蹈著,清香的荷葉上懸掛著星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠,隱隱透著縷縷初夏的味道,淡淡的,它似乎陶醉在荷花那優(yōu)雅的舞蹈中,也隨著輕輕搖擺。碧綠的荷葉襯托著嬌嫩的荷花,顯得是那么靜謐,和諧,熟悉。偶爾還會(huì)有幾只蜻蜓落在水面上,勾勒出層層漣漪,顯得頗有詩意。水面是那么澄澈,行色匆匆的人們路過池塘,留下一個(gè)個(gè)清晰的身影,似乎在編織著初夏這個(gè)充滿憧憬的夢。站在荷塘旁,微風(fēng)那雙柔軟的手輕輕地摩挲著,一絲絲涼意舞在四周,讓人浮躁的心情得以平靜,不禁低聲吟誦:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!睒渲﹂g,唯獨(dú)蟬作起了哀婉的詩,給這奔放的夏天添上了獨(dú)有的憂傷。陽光透過綠葉的間隙,只灑下了斑斑駁駁的光影,綠葉過濾了陽光,還有著絲絲涼意,,老人們搬了把木椅,拿著把麥稈扇,坐在樹底下談笑風(fēng)生。踮起腳尖遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,陽光沐浴著萬物,大地散發(fā)著撲朔迷離的金光。小花,顯得更加?jì)善G了;小草,顯得更加翠綠了;小樹,顯得更加精神了。好一片生機(jī)勃勃的的景象!初夏的夜晚,月亮悄悄地翻過山坡,懸掛在那深藍(lán)色的夜空里,若隱若現(xiàn),孩子們嬉戲玩鬧著,天地間似乎只是蕩漾著這種天真爛漫的笑聲,一種陌生卻又熟悉的味道。清風(fēng)徐徐,像一壺令人回味無窮老酒,把溪邊的幾棵垂柳灌得有些微醉。許多熒光蟲飛在籬笆間,忽明忽暗,時(shí)而高時(shí)而低,像一顆顆流動(dòng)的碎金子。星星調(diào)皮地眨著眼睛,月光淡淡的,只是漏下了一滴滴淡金色的光,猶如一首搖籃曲,搖啊搖,搖啊搖。家家戶戶都熄了燈,孩子們,大人們,老人們,都睡了,萬物都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。只有微風(fēng)還輕輕地飄蕩著,就像一位母親,用那雙溫暖的大手輕輕地拍著萬物,漸漸地,漸漸地,越飄,越遠(yuǎn)。

          初夏,留在記憶深處。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇22

          在我的記憶里,有許許多多的事情值得我去回味。但最令我記憶深刻的還是那一件事……

          那是一個(gè)陽光明媚的下午,我獨(dú)自一人慢悠悠的走在通往學(xué)校的林蔭小路上,手里正拿著一本課外書津津有味地看著。不一會(huì)兒,就傳來了“砰!”的一聲,我摸著額頭暗暗叫痛,但又感到無可奈何,誰叫我邊走路邊看書呢?真是自食其果呀!不用想也知道,額頭上肯定起了一個(gè)包。但我已經(jīng)顧不了那么多了,一把抓起書,往學(xué)校的方向跑去……

          終于氣喘吁吁地跑到了學(xué)校,看了看表,還好沒遲到!我正暗自慶幸著,還把書本拿了出來。正在這時(shí),我的筆掉到了地上,我連忙去撿。但老天似乎看我不順眼,在我起身時(shí),又是“砰!”的一聲我的額頭再一次“慘遭不幸”,而且還是那個(gè)受傷的地方!罢娴姑梗 蔽野

          自嘀咕著,“難不成今天是我的倒霉日?唉!頭這么痛,肯定流血了!币?yàn)槲腋杏X到有一絲涼涼的液體劃過我的額頭。一摸,果不其然,真流血了。正當(dāng)我在書包里找紙想擦一下血,免得嚇到別人時(shí)。祖晨陽走了過來,而且一眼就看到了我額頭上的傷,說:“怎么這么不小心呢?你看,額頭都撞破了!薄皼]事,只是擦傷了而已,拿紙擦擦就行了!蔽夜首鬏p松地說道!斑@怎么可以!必須得去醫(yī)務(wù)室消毒!弊罱K,我還是扭不過她,和他去了醫(yī)務(wù)室。

          在把我的情況和夏老師說了之后,老師便給我額頭上的傷消了毒,之后我便和祖晨陽回到了教室。放學(xué)之后,她硬是要把我送回家,怕我再一個(gè)不小心,造成個(gè)“舊傷未愈,新傷又添”的局面。終于到了我家門口,祖晨陽又不忘囑咐了我?guī)拙洳烹x開望著她的背影,我不禁非常感動(dòng)。

          自從那件事之后,我便很珍惜這段友誼。

          這件事一直深深的藏在我心中,無法忘記。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇23

          翻開記憶的記錄本,被我藏在記憶深處的一件事開始浮現(xiàn)。

          那一年,我的父母突然離家了好幾天,只是告訴我要在家聽話便不見了。我好急,從小到大沒離開過父母如此多天,甚至連個(gè)電話也沒打給我,那幾天都是我的大姑在照顧我。我問大姑爸媽去哪了?大姑卻不肯說。那幾天,我好生氣好生氣,以為爸媽不要我了。

          好幾天以后,爸媽回來了。我高興地迎上前,卻發(fā)現(xiàn)母親雙眼紅腫,父親一臉愁容。我很奇怪,卻又不敢問。

          那天晚上,我的母親告訴我一件讓我措手不及的事情——外婆去世了。那一瞬間,我就覺得天要塌下來了,那個(gè)慈愛的外婆,小時(shí)候給我講故事的外婆,什么好吃都留給我的外婆……眼淚就要沖破枷鎖噴涌而出,但我忍住了,因?yàn)槲铱匆娢业哪赣H眼睛又紅了,她……又要哭了。

          原來,我的父母消失的那幾天是給外婆打理后事。我也明白父母不告訴我的原因就是怕我傷心,因?yàn)橥馄旁谑罆r(shí)對(duì)我很好。家庭并不富裕的她總是塞給我錢,有時(shí)候一塞就是100元,那是她在田地里工作多少天才得來的。∪缃,她去世給我的打擊也不小,但是我的母親受到的打擊更大。我不能在她面前哭,我要安慰她,我也要懂事一點(diǎn)了。

          事情過去了許久,我的感受很復(fù)雜。開心是因?yàn)槲业哪赣H如今已走出外婆去世的陰影了。但我也很郁悶,因?yàn)橛袝r(shí)候看到大街上的小孩子摟著老人要抱抱時(shí),我就百感交集,我多么也想和我的外婆要抱抱啊!但如今她去了天堂,那么我也應(yīng)該更加努力,不辜負(fù)外婆對(duì)我的期望。

          合上記憶記錄本,但這件事我會(huì)留在記憶的深處,永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇24

          在腦海里,我們有許多美好的回憶,這些回憶都是很寶貴的,是屬于自己獨(dú)一無二的財(cái)富。但是記憶有時(shí)是可恨的,在你不經(jīng)意間,它會(huì)瞞著你悄悄消失,讓你留下遺憾。

          記得那時(shí)候是五年級(jí),老師的稱贊常常使我得意忘形。每次她布置任務(wù),我都會(huì)積極參加,并總能令老師滿意,受到老師的表揚(yáng)。

          有一天,數(shù)學(xué)老師布置我們每個(gè)人回家做一個(gè)圓柱體。我心想:這又是我在老師面前表現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)了,于是我決定要做一個(gè)獨(dú)一無二的圓柱體。放學(xué)后,我就帶著買好的材料急急忙忙地趕回家。接下來,我開始動(dòng)工做圓柱體,剪、折、粘、貼……兩個(gè)小時(shí)過去了,我終于把圓柱體做好了。此時(shí)此刻,我覺得這肯定是世界上最完美的圓柱體,同學(xué)們一定會(huì)給我投來羨慕的眼光,我的心情不禁美滋滋的。

          終于到了上數(shù)學(xué)課的時(shí)間,老師一開始給我們介紹圓的知識(shí),但是我都沒有聽進(jìn)去,只是在等待老師叫我們把圓柱體拿出來的一刻,我覺得這時(shí)間仿佛特別漫長,老師的話顯得特別嘮叨。

          “好,請(qǐng)大家把自己的圓柱體拿出來吧。”老師的一句話就像是敲響了的戰(zhàn)斗鐘聲,同學(xué)們紛紛都把自己做的圓柱體舉了起來。原本以為在大家面前炫耀的我頓時(shí)覺得面上無光。因?yàn)槠渌瑢W(xué)的圓柱體都要比我的精致、漂亮。有的是用紙皮制好后再用其他顏色的紙鋪在上面,有的用彩色筆在上面畫畫的。每個(gè)都很特別,毫不比我的遜色,甚至比我的好很多。不服氣的我卻認(rèn)為是出自他們爸爸媽媽的手,每一刀、每一筆,其實(shí)都是他們的親手制作的。我原本充滿力量的手再也舉不起來了,那個(gè)白乎乎的圓柱體只會(huì)丟人現(xiàn)眼而已,我真想一下子鉆進(jìn)地縫里。當(dāng)老師檢查完畢時(shí),我就像泄了氣的皮球,呆呆地坐在椅子上,心里不知道是什么滋味。老師接下來講的內(nèi)容,我什么都沒聽進(jìn)去。

          突然,一個(gè)聲音使我回過神來。“請(qǐng)你回答老師的問題!钡任曳磻(yīng)過來后,全班同學(xué)的臉都轉(zhuǎn)向我。旁邊的同學(xué)拼命向我使眼色,暗示我要站起來回答老師的問題。我站了起來,一句話也沒有說,因?yàn)槲腋揪筒恢览蠋焼柫耸裁,直到老師叫我坐下,這讓我更加覺得無地自容。

          下課后,老師向我詢問情況,我把自己的想法一五一十地告訴了老師。老師笑著對(duì)我說:“傻孩子,我們每個(gè)人都會(huì)有虛榮心,但是也不能太過頭,我們要把虛榮心化成自信心,只要自己努力過,做好自己,身邊的人自然就會(huì)夸獎(jiǎng)自己。《,在自己心中應(yīng)該把自己的每一次勞動(dòng)成果當(dāng)作是以后鼓勵(lì)自己的動(dòng)力,證明自己是有能力的。”

          對(duì)于老師的這番話,我覺得我們要學(xué)會(huì)克制自己,人無完人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢。謙虛學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,改正自己的虛榮心,做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)人人,這才是我們的目標(biāo)。

          相信自己是最棒的。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇25

          推開輕掩的那扇心窗,布滿塵埃的畫卷里浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)歲月深處的日子。

          我以為可以用自己生平所學(xué)為你寫下詩篇,讓詩意在黝黑的土地上獨(dú)自奔跑,可筆鋒觸及到那遠(yuǎn)逝的歲月時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己自以為是的詩行里,竟裝不下你那瘦瘦的身骨,裝不下你那飽蘸月色的枝丫。

          歲月的轆轱轉(zhuǎn)動(dòng)著,不知不覺隔離了我和你的村莊,為了夢想,我不得不到新的陽光下刷新生命的高度,登上開往城市學(xué)校列車的那一刻,透過厚厚的玻璃窗,我看見歲月的輪子碾過你的額頭,如碾在我心上的疼痛。

          你總是在有月亮的晚上,借著星星點(diǎn)燃的光,編織著你手里的竹蔑,編織著我和弟弟的學(xué)費(fèi),編織著家里的磚和瓦。你總是說我是你的驕傲,可我至今還是認(rèn)為自己是束縛你一生的那個(gè)孩子。

          一柄秋后的瘦鐮,是你腰身佝僂的姿勢。

          穿針引線的身影下,也能構(gòu)筑一幅鄉(xiāng)韻濃郁的木版畫,高高綣起的褲腳,無論站在哪一片土地,都寫意著一首樸素動(dòng)人的鄉(xiāng)土詩。

          鍋碗瓢盆的交響曲在你手里散發(fā)如鄉(xiāng)音的縷縷溫情,一壇壇鄉(xiāng)情般濃郁的酒就在那歲月深處的日子釀出芬芳,不醉人,也醉心。

          今天的我坐在考場上提筆敘寫那些歲月掩埋的日子,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)歲月深處的日子都有你——我親親的母親;今天在這里寫下我對(duì)你的思念,那愛就幻化成了一股股無窮的力量,促使我——向前!向前!!!

          輕輕掩上那扇窗,這份畫卷里鐫刻著歲月深處的日子。我精心把這些日子烙在心上,詩意妍然,詩意妍然啊,充盈在我生活的每一個(gè)角落。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇26

          每一個(gè)人記憶的深處,都埋藏著許許多多美好的寶藏。在我的記憶深處,回蕩著一種振奮人心的聲音,它總是給予我無形的力量。

          記不清是幾年前了,那時(shí)我還是一名小學(xué)生。離鋼琴考級(jí)只有一個(gè)多月的時(shí)間,可我的表現(xiàn)卻不盡如人意。又因?yàn)椴痪们安艙Q了老師,我對(duì)新的環(huán)境還沒有充分地適應(yīng)。焦慮和恐懼占據(jù)著我的心頭。那天正好是去學(xué)琴的日子,我心不甘情不愿地來到琴房,小心翼翼地推開門,心中卻提前擔(dān)憂了起來,生怕一會(huì)兒因彈得不好而被訓(xùn)斥。

          就像往常一樣,王老師一臉嚴(yán)肅地坐在大大的木桌前。我自覺地拿出再熟悉不過的考級(jí)教材,他卻開口:“別急,今天先學(xué)一首新曲子。”我驚異地呆住了。在這樣的緊急時(shí)刻,老師為什么要這么做?正想著,老師已經(jīng)把鋪?zhàn)訑傞_,自己坐在琴凳上!奥犞。”

          “轟”,如同一聲雷,第一個(gè)音在毫無防備的耳邊炸開了,我下意識(shí)地打了個(gè)寒戰(zhàn)。接著是更多的音符,像是要把地板震裂似的沖進(jìn)耳膜。腳下的地在微微地震,龐大的鋼琴似乎也在顫抖。接著這股狂潮慢慢褪去,以極慢極慢的速度化作涌動(dòng)的浪,像是在訴說著漫長的悲苦的故事,用的卻是平靜的語調(diào),眼中擠不出一滴淚。我好像也被溫柔地卷入這浪潮中,翻滾、漂浮,忘記了別的一切。

          昏昏沉沉地,起伏的浪潮好像不那么柔軟了,它夾雜著一絲強(qiáng)硬和堅(jiān)定,它拍打著似乎在告訴你“該醒醒了”,平靜的語調(diào)漸漸地上升為一種振奮和激昂,那些悲傷在一點(diǎn)一點(diǎn)地被化開,心頭那塊磐石被擊碎了融化了,所剩的只有戰(zhàn)勝了這一切的喜悅。我整個(gè)人都沉浸在這流動(dòng)的世界里,直到反應(yīng)過來耳邊清脆的琴聲已經(jīng)停止;氐浆F(xiàn)實(shí),我感覺曾經(jīng)的那些焦慮淡去了,心頭蕩漾著一種不知從何而來的信心。

          也許就是從那次課以后,我決定開始認(rèn)真地練習(xí);蛟S是振奮人心的音樂激勵(lì)了我,或許是美妙的旋律放松了我一直緊繃著的心,它讓我那段時(shí)間以來第一次感到了前所未有的輕松,也讓我更加樂觀地面對(duì)生活。

          人們常說音樂是療傷的良藥。那時(shí)的我的的確確感受到了音樂無窮的力量——它能打動(dòng)你,把你帶進(jìn)另一個(gè)世界,讓你重新思考,重新感悟生命的美。

          有一種聲音,在記憶深處。即使它漸漸變得模糊,我卻能永遠(yuǎn)記住它帶給我的那股力量。這是一份珍貴的寶藏。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇27

          人的一生中都會(huì)發(fā)生許多事,有些只會(huì)隨著時(shí)間而漸漸淡忘;有些則是記憶深刻,無法忘懷;也有些事,好像不記得,但一旦回想起,便歷歷如繪。

          以前,每當(dāng)我要去上學(xué)時(shí),總會(huì)看到一位交通警察佇立在十字路口上,賣力的吹著哨子,雙手隨著路況奮力的揮舞著,只要他稍有不慎,便有可能造成幾十戶的家庭家毀人亡,這幅景象讓我不禁想到了我的爸爸。

          爸爸的工作是默默的為社會(huì)付出的人民保姆——警察,因此,從小,我和爸爸相處的機(jī)會(huì)便是少之又少,有時(shí)只有吃飯的時(shí)間可以聊幾句話而已,我總是側(cè)身已在窗前,目不轉(zhuǎn)睛的看著爸爸匆忙趕去上班的背影。

          電視上,常常播放著警察奮力的與犯人搏斗的影片,當(dāng)我看到時(shí),我便會(huì)想到那個(gè)在夜里騎著摩托車在昏暗的巷道中巡邏,保護(hù)著人民的安全的爸爸,為了能與犯人搏斗,它需要有強(qiáng)壯的身體;為了可以服務(wù)大眾,他必須要有聰明的頭腦;為了熟悉大大小小的法規(guī),他需要不斷的看書;甚至還要會(huì)電腦和英文,這樣的職業(yè)真是超乎一般人想的辛苦。

          我的童年或許是在很少有爸爸陪我度過的,但是看到爸爸對(duì)工作的熱誠始終如一,我對(duì)他的欽佩更是難以用言語形容,對(duì)于他的付出,我想對(duì)他說的是:爸爸,你辛苦了。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇28

          無意中在書柜里發(fā)現(xiàn)一本遺忘已久的書——《七年級(jí)人教版語文教材》。

          慢慢翻開,看著那些群蟻排衙的筆記,記憶深處的門被打開了……

          “安靜,語文老師就要來了!痹捯魟偮,就看見一個(gè)人走進(jìn)教室,他穿著棕色夾克,小平頭,淺棕色皮膚上點(diǎn)綴著幾顆小石子般大小的純黑色的痣,一雙凹在雙眉下的大眼睛深邃而犀利,讓人不敢直視。

          他叫趙秀春,聽到這個(gè)名字我原以為是一名女老師,可沒想到卻是一位純漢子。但是,我對(duì)男老師的見解在他開口的那一瞬間被瓦解,趙老師的介紹語不像往常的男老師帶著一種無法抵抗的語氣,像幾塊巨石壓在心中,無法喘息,而如綿綿細(xì)雨,傾灑在我的心頭。

          趙老師有著女人般的細(xì)心和耐心,他會(huì)批出我作業(yè)中的每一個(gè)錯(cuò)別字,每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),他總會(huì)以委婉的方式替我糾正。在我請(qǐng)教他一些難題時(shí),不管他有多少事,他總會(huì)不厭其煩地為我講解。

          然而,他又是一個(gè)倔強(qiáng)、有剛氣的男人,當(dāng)我們下課甚至上課談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),他的柔性會(huì)拋到九霄云外……等我們驚訝安靜以后,他便又會(huì)若無其事地講課。奇怪的是,整節(jié)課不會(huì)再有人發(fā)出一丁點(diǎn)聲音,連粉筆頭落地也會(huì)聽得十分清楚。

          ……聽到媽媽重重的腳步聲后,我回過神來,抹了抹濕潤的眼角,將書放回書柜。這一刻,仿佛有一絲香味從書中散發(fā)到周圍的空氣里,呀!多么沁人心脾呀!

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇29

          豐富多彩的生活中,我們聽見了很多聲音。比如說:大自然的,雨聲,風(fēng)聲,落葉聲;家人們親切的問候聲;生活中的歡天笑雨聲我們的記憶中有各種聲音,但是最令我鐫骨銘心,眷眷不忘還是那一種聲音。

          我記得那個(gè)時(shí)候我正在讀三年級(jí)。有一天早上,我收拾好書本出門上學(xué)。我的母親突然叫住我。用親切的語言說:“今天的天氣有點(diǎn)冷,多穿一件衣服。他一邊說一邊從衣柜里面拿出一件笨重的毛衣。我有點(diǎn)不耐煩的說:“沒關(guān)系,今天天氣這么好。少穿一點(diǎn)也沒什么。我一邊說一邊用手指向窗外晴朗的天空。背上書包準(zhǔn)備離開。我隨手把門關(guān)上,說了一句:“拜”。

          上午天氣依然晴朗,但是一到了下午,天氣就陰蒙蒙的。我的手指感到十分的寒冷,我的手和腳顫抖著。結(jié)果到了下午的最后一節(jié)課,天氣不僅迷蒙蒙的,還下起了蒙蒙細(xì)雨。這有可能是天上的雷公、雨公遇到的矛盾打起架來的吧,這還害得我們地上的凡人受罪。我不僅十分冷,還十分的擔(dān)心我怎么回家,放學(xué)了。我看見了別的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走了。有的同學(xué)帶了傘就直接回家了;有的同學(xué)被家長接走了;有的同學(xué)和我一樣在教室中等待家長來接。我在想我可以試著自己回家,干脆淋一點(diǎn)雨。過了天橋就在沿著高架下面走。我想著想著,突然一道閃電火龍似的,劃破天空。我的心情猶豫起來。我背起書包走向校門。

          這是突然,我看見了一個(gè)熟悉的背影。我快速的跑了過去,親切的叫了一聲媽媽。媽媽親切的說:“下次記得,聽我的話!甭犕晁f了這一句話,我突然掉下了一粒眼淚。這時(shí),突然天空陰蒙蒙的云層散開了,天空中的蒙蒙細(xì)雨也停了,天空又變成上午一樣的晴朗。

          這就是我記憶深處的一句話。從此之后,這一句話在我的腦海中鐫骨銘心,眷眷不忘。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇30

          空氣中彌漫著的灰塵和遍布的蜘蛛網(wǎng)將這個(gè)老舊的小屋弄得面目全非,但我站在這里,仍然能聽到一種來自于記憶深處的聲音,清晰而鏗鏘的傳達(dá)至我的耳朵。

          爺爺和奶奶總是吵架。

          每逢夜深人靜,便是吵架之時(shí)。我喜歡聽睡前故事,于是奶奶便會(huì)給我講。每到這時(shí),不甘寂寞的爺爺就會(huì)插進(jìn)來。講一堆行軍打仗的故事。

          “白馬王子找到白雪公主了!薄班,別給小孩子講這個(gè),我記得呀,那是我當(dāng)兵……”爺爺插進(jìn)來“哎呀,老頭子!”“怎么!”于是,明亮的屋子,充滿了吵鬧。

          可沒次息事寧人后,總是爺爺講,當(dāng)講到高潮時(shí),他的雙眼就會(huì)射出一種光芒,一雙渾濁的眼睛突然剔透,而奶奶,只會(huì)安靜的坐在一旁聆聽,臉上笑的如同微漾的水波,安靜悠揚(yáng)。

          無論冬夏,爺爺總會(huì)踢拉著一雙拖鞋,一顫一顫的走,即使腳被凍得通紅也不在乎。

          每到傍晚爺爺就該脫下鞋子,蹲在水缸旁,仔仔細(xì)細(xì)得將沾滿泥濘的鞋子擦干凈,干凈了,爺爺才會(huì)綻放出笑容。

          奶奶就該說他了,“大冬天的穿拖鞋,冷不冷?”老爺子便會(huì)中氣十足的說到,“還不是你送的,你送的時(shí)候你不想想?”……再后來的爭吵,也都是諸如此類的了。

          我小時(shí)候特別皮,有一次我把爺爺?shù)耐闲仄饋。爺爺像發(fā)瘋了似的,翻箱倒柜,把屋子弄的像掃蕩過一樣。但當(dāng)我把鞋還給他時(shí),他只是刮了下我的鼻子,說“我還得穿這鞋給你尋個(gè)好大學(xué)呢,藏起來,我就不尋了!蹦棠坛哆^我,說“不尋就算了,別聽老頭子的,咱得靠自己!睜敔敵銎娴母胶湍棠蹋霸蹖O女一定會(huì)有出息的!”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,隨即又說他頗有幾分“烈士墓年,壯心不已”的味道。倔強(qiáng)的爺爺定會(huì)反駁,小屋再次吵鬧,卻不刺耳,異常溫馨。

          可是,我連初中都未上完,小屋就空了。

          即便物是人非事事休,我也不會(huì)欲語淚先流,因?yàn),那種聲音在記憶深處,在物是人非時(shí),就會(huì)傳入我的耳朵,舔慰我心中的傷口。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇31

          蕭索的村莊,傳來哀鳴,隨聲望去,只看見一個(gè)小女孩跪在一張遺像面前,她穿的一身白,臉頰的淚水讓所有人都為她擔(dān)心著,她只是跪在那里,什么也沒有說,望著那一張遺像靜靜的發(fā)呆,而那個(gè)相框里的人卻是她的,最親愛的奶奶。

          奶奶已經(jīng)去了天國。那個(gè)女孩便是我,而我也深愛著我的奶奶。鄰家說:“孩子,你是上天為你奶奶降下的寶貝。 笔菃?那我為什么沒有給她帶去好運(yùn),而是讓老天奪走了她的生命,讓我飽受失去親人的痛苦。聽鄉(xiāng)里人說,我媽當(dāng)時(shí)懷著我,眼看我就要呱呱落地了,可是他們卻措手不及,因?yàn)猷l(xiāng)里的產(chǎn)婆已經(jīng)去了她女兒家,在著急萬分的時(shí)候,奶奶卻從容把我媽媽扶上了床,自己當(dāng)上了產(chǎn)婆。在我順利落地時(shí),第一次被撫摸的竟是和奶奶。當(dāng)她看見我時(shí),他高興的笑了。笑得合不攏嘴,而此后,因?yàn)榧彝サ男枰謰尪家ネ饷娲蚬ぃ乙仓荒芎臀夷棠淘谝黄,相依為命,雖然缺少父母的愛,但是我卻擁有了更多奶奶的愛。記得那一天,我在奶奶的允許下,和鄰家伙伴去田野里玩,在金色的田野中,有我們游戲的身影,有我們的笑聲。在笑聲的伴隨下,時(shí)間也流逝了。黑色的天空已經(jīng)在催我回家了,但淘氣好玩的我卻并沒想這樣做,直到鄉(xiāng)里阿姨把我叫回去,說我家出事了。我聽了,慌忙回到了家中。在家里,我看到奶奶躺在床上,屋里來了好多鄉(xiāng)鄰。我有種不祥預(yù)感,跑到到奶奶床邊,還沒等我問到底怎么回事時(shí),她便用他虛弱的,用盡力氣的說:“孩子,奶奶要去天國了,以后奶奶不在你身邊,你一定要照顧好自己。”說完,又緩了口氣,接著說:“爸爸媽媽回來了,你一定要聽他們的話,好好的學(xué)習(xí),以后有了好成績,一定要大聲告訴天上的奶奶,讓奶奶也為你高興,還有……”還沒說完,奶奶就走了,而我卻天真的以為她睡著了,搖晃著她的手臂,哭著喊:“奶奶,你還沒說完了,還有?還有什么,快說啊。別睡了……”鄰居王大嬸哭著說:“孩子,別搖晃了,讓奶奶睡吧,她太累了。”“可是,他還沒說完啊……”我疑惑的說。王大嬸有堅(jiān)定的說:“她走了,不會(huì)回來了。”怎么會(huì)這樣,不會(huì)的,我奶奶那么愛我,他不會(huì)離開我的,他不會(huì)讓我一個(gè)人的,你撒謊!奔词怪滥鞘鞘聦(shí),我也不想承認(rèn),因?yàn)槲也桓页姓J(rèn),我害怕……把奶奶的喪失辦完了,我問王大嬸:“為什么奶奶就這樣走了,我在家不是還好好的嗎?”王大嬸說:“因?yàn)楫?dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了,看著你還沒回家,就著急得出去尋找你,因?yàn)閾?dān)心你,就走的很快,結(jié)果,誰知道,一個(gè)不小心,你奶奶就從田坎上摔了下來,當(dāng)時(shí)還好你王大叔經(jīng)過,看到你奶奶躺在那里,馬上把她背回家。”聽到這里,我的內(nèi)心如刀割。都是因?yàn)槲遥驗(yàn)槲业臒o知,因?yàn)槲业呢澩妗N铱蘖,哭的那么傷心,哭到天昏地暗,哭到眼前一片迷茫?蘩哿,就在王大嬸的懷里睡著了。隨后,我和爸爸媽媽來到了另一個(gè)城市。在城市里,沒有鄉(xiāng)村的怡然自樂,沒有夏天知了的叫聲,沒有螢火蟲的身影。有的只是高樓大廈,有的只是晚上的燈紅酒綠,有的只是汽車的笛鳴,有的只是喧嘩。我開始懷念,懷念小時(shí)和奶奶一起的時(shí)光,

          回想,我的成長歷程一直由奶奶伴隨,直到現(xiàn)在,還有以前的記憶跟隨著。童年時(shí)的那段記憶,我最稚嫩是的回憶,那段永遠(yuǎn)抹不掉的童之樂,童之傷,永遠(yuǎn)的留在我心的最深處。我的童年是開心的,因?yàn)橛心棠痰呐惆,也是悲傷地,那不具名的傷痛,成為我害怕的童年。奶奶走了,可她給我的愛卻永遠(yuǎn)在,她沒有把他帶走,就連最后,他也是為我著想,而她,也應(yīng)為我而死的。你雖離開,你的愛永在。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇32

          在五十多年的成長歷程中,有一種聲音,在我的記憶深處,時(shí)刻激勵(lì)著我要誠實(shí),不能用謊言來欺騙自己,欺騙他人 。

          有一種聲音在我的記憶深處,小學(xué)老師提醒我要以誠待人的原則。這件事情已經(jīng)過去了很久,但是就是這件事情提醒我誠信待人。

          小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗬锩星懊偸悄苣?5分以上。那天,數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說:“明天要進(jìn)行單元測驗(yàn),請(qǐng)大家復(fù)習(xí)好!闭(qǐng)問數(shù)學(xué)老師的話,暗自高興:太好了,這不是我一直期盼的考試嗎?只要考好了,爸爸就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一輛山地自行車 。于是,回到家做完作業(yè)。開始為我期待已久的山地自行車開始復(fù)習(xí)。我復(fù)習(xí)到九點(diǎn)準(zhǔn)備睡覺,以最好的精力去迎接考試。

          第二天清晨,我吃完早飯,趕緊以最快的速度去學(xué)校。到了學(xué)校,開始早讀。早讀完了,只見數(shù)學(xué)老師拿著一疊厚厚的試卷。

          接著數(shù)學(xué)老師說:“請(qǐng)同學(xué)們把有關(guān)資料收起來,準(zhǔn)備考試!崩蠋煱言嚲戆l(fā)下來,我做著做著就遇到了一道難題,怎么想也想不起來。好像記起來在練習(xí)冊(cè)里有這道題目!半x考試結(jié)束還有五分鐘,請(qǐng)大家檢查好試卷!蔽也还苋叨恢苯油低档陌汛鸢赋诹嗽嚲砩。

          幾天后,試卷發(fā)下來后,試卷100分。同學(xué)們又對(duì)我豎起大拇指,我卻怎么也高興不起來;丶业穆飞,內(nèi)心深處的聲音卻在不停的指責(zé)我。我經(jīng)過一番的思想斗爭,決定還是把這件事情告訴老師。

          第二天,我把這件事告訴了老師,老師原諒了我告訴我以后要誠信,不能欺騙自己。

          有一種聲音在我記憶深處時(shí)刻激勵(lì)著我。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇33

          ‘叮咚,叮咚!钦l在歌唱?哦,是我記憶中的泉水在歌唱,我的心隨著這清脆的歌聲在家鄉(xiāng)的原野奔馳再奔馳。家鄉(xiāng)中間高,周圍低,人們擇高而居,村前村后到處都是泉眼和小溪流,大水渠,南有藍(lán)水河,傳說說當(dāng)年八仙中的韓湘子在藍(lán)水河最清澈的上游山頂上遙望自己的家鄉(xiāng)。北有灞河,就是八水繞長安其中的一條河,家鄉(xiāng)的河沒有黃河的波濤洶涌,卻永不斷流,清澈見底,河里有魚有蟹,在南方我都沒見過這么清澈的河水,家鄉(xiāng)的泉沒有濟(jì)南趵突泉那么聞名遐邇,卻格外甘甜,冬暖夏涼,一方水土養(yǎng)育一方人,在這片肥沃的土地上生長著玉米,小麥,水稻,黃豆。稻田邊棵棵大樹像一把把遮陽傘,樹下開著野生的薔薇花,草叢里生長著香甜可口的草莓,遠(yuǎn)處蘆葦叢里傳來陣陣野鴨的鳴叫聲,這哪里像少雨的大西北,分明就是一個(gè)小江南。

          我們村人稱‘小臺(tái)灣’,因?yàn)榇遄尤芏际呛铀h(huán)抱著,記得兒時(shí)村里沒有大橋,就好像是一個(gè)與外界隔絕的小半島,尤其是河里漲水了,我們只能往東邊走,別的方向都過不去,每一年隊(duì)長都要帶領(lǐng)全村人在村南修一座土木橋,大人在修橋,小孩子們?cè)谝贿呁鎯。橋架好后還要在上面鋪一層泥土,就好像是一條鄉(xiāng)間小路,這是我見過最漂亮最普通的一座橋。有了這座橋南來北往的人就不用從冰冷的河水中走過了,做買賣的人就可以推著小貨車來去自如了,每逢春節(jié)父親都要給我們姐弟三個(gè)個(gè)發(fā)三角錢的壓歲錢,拿著錢我們歡歡喜喜的從橋上走過,去對(duì)面村子里買自己喜歡的東西,那時(shí)九角錢可以買不少小孩子喜歡的東西。到了第二年夏天,一場大水把土橋沖垮了,鄉(xiāng)親們繼續(xù)修,年年如此。

          上小學(xué)三年級(jí)學(xué)了一篇課文《趙州橋》,上初中又學(xué)了著名橋梁專家茅以升先生的《中國的石拱橋》還有《北京立交橋》,這時(shí)我很想為我們村那座樸實(shí)無華的土橋,寫一點(diǎn)東西出來,課本上還有一篇日本作家水上勉的一篇文章《母親架設(shè)的橋》,所以我就寫了一篇《家鄉(xiāng)架設(shè)的橋》,受到了老師的好評(píng)。而今南有環(huán)山旅游路大橋,北有312國道大橋,再也看不見我伴我長大的土橋了,再也找不回那個(gè)寧靜的小村了,再也看不到片片稻田聞不到薔薇花的花香了,只有河水依舊在奔流,哪些蘆葦叢和野鴨都去了哪里呢?是被誰偷走了嗎?還是被藏起來了呢?聰明的你告訴我,為么這些美好的景物一去不復(fù)返呢?

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇34

          夜晚,窗外傳來轟隆隆的雷聲,驚醒了睡夢中的我。我無法再次入睡,這時(shí)突然想起小時(shí)候,每到打雷,我都會(huì)撲向媽媽的懷里。

          我打開了燈,打開抽屜,打開了那本塵封已久的相冊(cè)。在相冊(cè)的每一頁上,都可以找到我小時(shí)瘦弱的痕跡。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一張我在玩雪時(shí)的照片:只見雪上印滿了我小小的腳印,這時(shí)我不禁想起媽媽來。

          小時(shí)候,我經(jīng)常夜里發(fā)燒,每次媽媽不管什么天氣,任憑風(fēng)吹雨打,也要背我去看病。記得那次,雷雨交加,我如同往常那樣不爭氣地發(fā)起燒來。我聽到雷聲就往媽媽懷里撲,可媽媽一點(diǎn)兒都不畏懼地背起我沖向門外。剛一出門,就打了一個(gè)震耳的響雷,我畏縮在媽媽的背上一聲也不敢吭。當(dāng)時(shí),我也明顯地感覺到媽媽猛地晃動(dòng)了一下,很驚!媽媽穩(wěn)定了一下情緒卻來哄我,讓我不要害怕。不經(jīng)意間,我回頭看到媽媽身后那一串串或深或淺的泥濘腳印。頓時(shí),我感到很神奇,那一串串泥濘的腳印連在一起竟成了一條小路,一條通往我和媽媽之間的心路。魯迅曾說過:世上本沒有路,走的人多了即便成了路。多少次媽媽都在這條泥濘的道路上,深深地印下了她的腳印。母愛如水,細(xì)膩溫柔。從媽媽那小心翼翼的行動(dòng)上,就可以體現(xiàn)的淋漓盡致。媽媽的愛,就像那一汪清泉,滋潤了我的心靈,溫暖了我的心田。媽媽用愛的腳印為我鋪墊了一條寬廣的“人生大道”。

          媽媽的腳印,雖是經(jīng)過她嬌小的身軀踏出來的,卻頓時(shí)變成一堵堅(jiān)固的墻,為我遮風(fēng)擋雨。這串串記憶深處的腳印,我將永遠(yuǎn)銘記于心。

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇35

          小巷是那樣曲折幽深,我卻走完它的盡頭。

          ——題記

          世界上總有一個(gè)地方,讓你靠近時(shí)不想珍惜,走遠(yuǎn)時(shí)倍感眷戀。童年的深深小巷,大抵如此!斑@樣深的巷子,真不好走!”“怎么還不拆掉這條巷子?”一句句抱怨仿佛還在耳邊響起,成為曾經(jīng)最生動(dòng)的印記。

          巷子好深啊!曲曲折折的巷子延伸到學(xué)校的大門口,我從被牽進(jìn)教室的稚嫩孩童走到獨(dú)自一人的少年。一路上坑坑洼洼,絆倒了多少向前奔跑的小孩。一臉臉哀怨的表情,至今還在眼前浮現(xiàn)著。記憶里只余下,地上不安分的小石子,被同樣不安分的腳丫子從巷口踢到巷尾。

          巷子好深!從這頭到那頭,灰暗的巷壁上到處是小孩子留下的斑斑刻跡,經(jīng)歷雨水的沖刷后顯得狼狽不堪。可每當(dāng)夕陽的余暉灑落,丑陋的巷子竟然散發(fā)出奪人的光彩,伴著巷子里充斥的歡聲笑語,有一種說不出的和諧。

          巷子好深!夏季盛放的槐花,星星點(diǎn)點(diǎn)地裝飾在小巷的兩旁,從這頭香到那頭。一樹樹清香,彌漫在小巷,混合著濃濃書香,滿巷里撒滿的花瓣,鋪成了通往校園的路。風(fēng)一吹,那幽深的小巷也透出幾分詩意。

          巷子好深!還能遙遙地聽到母親焦急地呼喚:“跑慢點(diǎn),別摔倒!”也能聽見小伙伴得意的笑聲:“哈哈,我比你跑得快!”我們一直跑啊跑啊,跑得小臉通紅,跑出長長的小巷,跑回小孩子的活潑熱鬧。

          巷子好深啊!巷口的棉花糖香蔓延到巷尾,我怎么跑也甩不掉,只能任由它鉆進(jìn)鼻子里,引得肚子里的饞蟲大鬧大叫。巷口那個(gè)和藹的老爺爺,推著破舊的單車,手里嫻熟地做著云朵般的棉花糖,底下一群圍觀的小孩眼睛都看直了。

          巷子好深!親愛的老師送著一群群孩子走出校門,走出幽深的小巷,就再也走不回來了。走不回她的青春韶華,走不回我們的童真熱鬧。深深小巷,見證著我們的聚首和分別,無言沉默。

          巷子深嗎?我突然在想。

          小巷不深,一走就走盡了六年的時(shí)光;小巷不深,走著走著就走散了最純真的我們;小巷不深,承載了我最留戀的日子。親愛的小巷,我什么時(shí)候才能走不完你呢?

          小巷不深,你是我永遠(yuǎn)中意的美好!

          記憶深處優(yōu)秀作文 篇36

          在我們的成長過程中,總有些人,在背后默默的幫助你,而在我記憶最深處的那個(gè)人,是我的朋友。

          她留著一頭長頭發(fā),而且總是喜歡將頭發(fā)扎到頭頂上去,頭發(fā)下兩條濃黑的大眉毛,不時(shí)的還會(huì)向別人透露她內(nèi)心的心情,眉毛下一雙大大的眼睛,給人感覺總是那么的炯炯有神,一個(gè)又高又翹鼻子,再加上一個(gè)能說會(huì)道的小嘴,就構(gòu)成了她與眾不同的外表。

          她這個(gè)人啊,有的是特點(diǎn):學(xué)習(xí)好,喜歡看書,特別看重情誼,但是讓我印象最深的是看她砍價(jià)。

          那一次,因?yàn)槔蠋熞覀冑I點(diǎn)學(xué)習(xí)用具,我和她一起去。來到了書店,我們拿了要買的書后,來到柜臺(tái)結(jié)賬,發(fā)現(xiàn)帶的錢不夠,我反過身去,悄悄地對(duì)她說:“錢不夠,要不,我們退掉幾本吧?”而她呢,堅(jiān)決不退,要我看她的辦法。于是,她走上前去,和老板娘開始了砍價(jià)。“老板娘啊,你看啊,我都在你這兒沒了很多次書了,而且每次都只光顧你的店,你看我們都是老顧客,這次你可不可以……”老板一開始還堅(jiān)決不愿意少錢,可是經(jīng)過她一番“花言巧語”的轟炸,最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。老板娘答應(yīng)了,老板娘真的答應(yīng)了,太好了!你看,這不,我還得謝謝我的這個(gè)朋友呢。

          然而,隨著時(shí)間的流逝,我們即將小學(xué)畢業(yè),升入初中,而她將會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)到離我們這里很遠(yuǎn)的一個(gè)學(xué)校去。在她臨走之前,我天天放學(xué)都與她一起走,一起談心,一起玩耍,因?yàn)槲乙煤玫恼湎н@最后的時(shí)間。

          緊張的期末考試結(jié)束了,第二天,我被一陣汽車的喇叭聲吵醒了。我爬起床,開了門,只見在門口的地上有一封信和一個(gè)木偶。我拿起信,是她的道別信,在字跡間還看得見一兩處淚痕,當(dāng)我讀完這封信的時(shí)候,我的眼淚也禁不住嘩嘩嘩的流了下來。我將木偶和那封信一直珍藏著,我相信“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”

          記憶深處的你,何時(shí)我們還能再見?

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