【熱門】小學(xué)記憶作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)記憶作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)記憶作文 篇1
海是那樣藍(lán)，海是那樣廣闊無邊。
這看似平靜的地方，卻有無數(shù)的小生靈。你瞧，海灘上，一群孩子把沙子挖開，就會有許許多多的小螃蟹向四周跑去，你扔出一塊石子，有些小飛魚就會躍出水面。
早晨，東方的紅日悄悄地露出腦袋，然后，忽然一下子蹦了出來，嚇你一大跳。海鷗就像開會那樣匆匆地從四周聚攏在一起，它們叫著，鬧著，一起捕捉海里的魚兒。深海里水母那妖嬈而柔軟的身體一扭一扭的。鯊魚們追趕著沙丁魚群，巨大的藍(lán)鯨噴出幾十米高的巨浪，把海鷗們嚇得驚慌失措，可怕的魔鬼魚在打鬧，覓食。
海底的礁石上貼著跟石頭一樣堅(jiān)硬的大牡蠣，這看似美麗的石頭，其實(shí)是一只狡猾的章魚在覓食，還有像海蛇一樣的海帶，不停地?cái)[弄著它的身軀。
黃昏時分，大海安安靜靜地退潮了。這時候，大�？犊叵蛉藗冋宫F(xiàn)出了美味的山珍海味。
夜晚，漁船陸陸續(xù)續(xù)地回到了港灣，海浪拍打著堅(jiān)硬的石頭，向人們訴說著它的故事……
小學(xué)記憶作文 篇2
我醒來，發(fā)覺自己在一棵大梧桐樹的樹蔭下，腿上躺著一個陌生的小女孩，大概只有6歲。她看到我，呢喃著說了聲哥哥，就撲到我的懷里。好溫暖
對了，這是哪里？陌生的身體，陌生的地方。我抬起我的手臂，這真的是我嗎？那個女孩抬頭，露出一副很擔(dān)心的表情：哥哥，你沒事了吧？我低下頭看著她，在心里說了聲：妹妹就是在這一刻，前世的記憶涌了上來：媽媽，我想要個妹妹。我說。媽媽瞪了我一眼：你這孩子瞎想什么？接著又嘆了口氣：你爸爸不管我們了，以后就剩我們倆了。這時媽媽已經(jīng)走到了門口。媽媽出去工作，自己在家乖一點(diǎn)。只有電腦陪著我。媽媽，我真的不想一個人在家媽媽，你什么時候能回家？媽媽
那天晚上，媽媽對我說出了事情的真相：你爸爸為了救一個小女孩，被車撞倒了�？上Я丝上Я俗詈�，又沖我吼了一句：我活得這么慘，都是因?yàn)槟�！我不要一個人！不如死了算了�；钪鴽]意義了這時，我的記憶被一雙溫暖的小手打斷了。妹妹拉著我的'手。
哥哥。妹妹哥哥，我們回家吧。她站起來拉著我的手。陌生，但又如此溫暖的感覺。她就這樣拉著我跑。
走到了街市上，我意識到了一個問題：這是哪兒？為什么大家和我都穿著古裝？這時候，她說指著前面：哥哥，糖葫蘆！她松開我的手，跑了過去。手，我想抓住。她在遠(yuǎn)處喊道：哥哥，我們一起吃吧！她的藍(lán)色裙擺如同一潭靜水，卻又被微風(fēng)撥動；她臉上的笑容如同一朵桃花，輕舞著花瓣。這個笑容，這個溫暖的笑容，需要我來守護(hù)
突然，有個車夫大喊：��！不好，馬脫韁了！我迅速反應(yīng)，卻又驚了。嗒嗒嗒——馬迅速的跑著，沖向了我的妹妹。哥哥！我沖了過去，就在馬撞向她的一瞬間，我抱住了她。抓住了。然后飛一般的過了那條馬路。我要守護(hù)她！永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)的！
我跑著她，清脆的風(fēng)鈴聲劃過我們的耳邊。叮鈴鈴
小學(xué)記憶作文 篇3
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我與同學(xué)之間發(fā)生的恩恩怨怨將成為我最美好的記憶。雖然我和同學(xué)即將分開，但我依然是周明珠的“右護(hù)法”，這件事還要從4年級說起。當(dāng)時，男女生之間爆發(fā)了一場激烈的“戰(zhàn)斗”，女生由周明珠帶領(lǐng)，而男生則由王程朱添成帶領(lǐng)。我和江思齊有幸成為“宰相”。俗話說“擒賊先擒王”，我又是王程的同桌位，這監(jiān)視王程的任務(wù)便落在了我的身上。中午的20分鐘休息時間成為我的上任時間，料得小王也想不到他的同桌是個“監(jiān)視器”。
這天中午，小王一不小心被我套出了話，知道他們有個大機(jī)密要在圖書館后門談，得知此事后，我立即向周明珠匯報(bào)，她暗笑道：“一會兒我們?nèi)デ魄啤！蔽覒?yīng)聲答應(yīng)。一場大戰(zhàn)即將開始。我們?nèi)齻�人悄悄溜到圖書館，躲在一棵大樹后，又悄無聲息地溜入了圖書館，圖書管理員是我班女生，說明情況后便躲在一排書架，將窗戶開了一條縫，又蹲了下來。果然，男生隊(duì)中的“首腦人物”一一來到，王程便開始敘述他的周密計(jì)劃，卻沒有想到他的每句話都被躲在一邊的我們聽見了我們一聽便知這是小朱同志的計(jì)劃，同時也暗暗心驚：若不是我們聽見了，也許真的會全軍覆沒呢。男生在外邊說得越是高興，我們在里邊越是咬牙切齒，如果不是為了保密這次的行動，恨不得立刻出去殺他個頭破血流。
我們在里面商量了一下，決定派江思齊出去看一下男生中有那些人物。誰也想不到我們這幾個平時不愛在一起玩的女生為什么今天如此團(tuán)結(jié)。江思齊出去轉(zhuǎn)了一圈后回來，告訴我們男生中的人物，我們心中暗暗記牢，下一次好提防他們。突然上課鈴響了，我們一驚，立刻站起，向教室奔去。放學(xué)后，由于我們知道他們的計(jì)劃，暗地中安排了一下，讓他們輸?shù)煤軕K。
這場戰(zhàn)役是男生輸?shù)米顟K的一次，直到現(xiàn)在我還不能忘卻，我多么希望這種樂趣更多一點(diǎn)，讓我的小學(xué)生涯更加有趣，更加開心。
小學(xué)記憶作文 篇4
記憶正被我快速倒帶，無數(shù)過去的畫面閃現(xiàn)在腦海。一杯牛奶的身影出現(xiàn)在了記憶的一隅，它潔白的身軀冒著熱氣，使我想起了那個忙碌的早晨。
清晨，東方泛起了魚肚白，窗戶在瞬間被點(diǎn)亮了。鬧鐘“叮鈴鈴”地響著，我緩緩地睜開了惺忪的睡眼，卻怎么也不想起來，迷迷糊糊間，我又被“睡魔”喚到了夢里。漸漸地，魚肚白被陽光浸染了，整個東方變成了一張染布，陽光的涂鴉使得“染布”成了一張金色的毯子。慢慢的，金黃中誕生出了一點(diǎn)赤紅，那耀眼的赤紅在膨脹，那是太陽未綻開的笑顏。于是鬧鐘在太陽的鼓勵下，又發(fā)出了震耳欲聾的響聲。
“哎呀！快遲到了！怎么爸爸才出差一天，就發(fā)生這種事呀！”我立刻像個鄉(xiāng)野村婦般地大叫。我一個“鯉魚打挺”坐起身來，忙穿上衣服，緊跟著便一記“神龍擺尾”下了床榻，“凌波微步”使我迅速沖到衛(wèi)生間梳洗。收拾完了，我便像一支火箭似的，準(zhǔn)備登陸學(xué)校，抵達(dá)教室。早飯什么的就不吃了吧。
忽然，媽媽的房門悠悠地開了。昨晚因?yàn)楣ぷ髟虬胍箖牲c(diǎn)才回家的媽媽，憔悴地走了出來。她揉著蒙眬的睡眼，說：“別急，把早飯吃了再走�！彼樕烖S，就像是一枝枯萎了的臘梅，她緩步走進(jìn)廚房，幫我熱起了牛奶。霎時，竟有股不可言說的心酸涌上心頭。
我真是個倒霉孩子，媽媽昨晚那么晚才睡，今早還得幫我熱牛奶。
我轉(zhuǎn)向客廳，往沙發(fā)走去，可那幾部卻顯得好沉重。不久，一股撲鼻而來的香味涌入鼻腔，我肚子里的歌者發(fā)出了“咕咕”的歌聲，實(shí)在不美妙。媽媽用指肚捏著冒著熱氣的杯子，小心翼翼地端著，腳步蹀躞的她甚至近乎挪動。隨著牛奶杯與桌子發(fā)出的宛若琤瑽的聲音，母親才終于可以把手收回去。只見她的指肚被燙得通紅。頓時，我心中五味雜陳，凝視著那杯牛奶，它冒出的熱氣就如同母愛那般熾熱！我端起它，輕輕吮吸著。剎那間，一種別樣的溫暖包裹了我。
至今，那杯牛奶所帶給我的溫暖仍縈繞在心。記憶中的那杯牛奶��！
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