【實(shí)用】小學(xué)記憶作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)記憶作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)記憶作文 篇1
有一種聲音，在我的記憶深處
悠揚(yáng)的二胡聲，久久徘徊在我心頭，隱埋在我的記憶深處。
——題記
漫步雨中，撐一把素傘，嗅著花香，夾雜著泥土的清香，耳邊傳來(lái)一陣悠揚(yáng)卻又傷感的二胡聲。我皺了皺眉，不住好奇：雨中，竟還有人拉二胡？
循聲走去，二胡聲越來(lái)越近好奇心也隨之越來(lái)越濃郁。竟是他？一位衣衫襤褸的老人，坐在地上，頭頂是一把破舊不堪的?媲胺諾氖且恢煌搿?/p>
如此悠揚(yáng)的二胡聲，竟是用他那雙老繭滿布的手拉出來(lái)的！我對(duì)他的印象大打折扣，不禁有些鄙棄。我冷冷踱步過(guò)去，在他面前的碗里放了10元，轉(zhuǎn)過(guò)身。
“小姑娘�！闭x開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)他叫住了我，不禁回首：“嗯？不夠？”我打心底嫌棄他：貪心！那個(gè)老人停止了拉二胡，僅僅說(shuō)了一句：“我是一個(gè)藝人�！�
我挑起眉，口中略有譏諷：“哦？藝人？”他的臉色沉了下來(lái)：“姑娘，藝人不是乞丐。如今我靠雙手賺錢。是因?yàn)楫?dāng)初……”
我并沒(méi)有容許他講完，便打斷了他：“呵！當(dāng)初？早知今日，何必當(dāng)初！”我越來(lái)越來(lái)看不起這位老人：虛偽！“當(dāng)初不珍惜時(shí)光，虛度年華，姑娘，我勸誡你：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！闭Z(yǔ)罷，便又拉起了二胡。
果真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
不禁打量起這位老人：布滿皺紋的臉是歲月鐫刻的`花紋，歲月的風(fēng)霜渲白了他的發(fā)梢。越發(fā)悠揚(yáng)的二胡聲，卻夾雜了絲絲傷感，屢屢情懷。
他是在用二胡聲告訴世人：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時(shí)光，從我們的指縫間逝去，我們卻從未發(fā)覺(jué)，而當(dāng)我們發(fā)覺(jué)，想要抓住它的時(shí)刻，它卻已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。人生，由時(shí)間構(gòu)造，時(shí)間的消逝，也意味人生走到盡頭。
青春年華，不容我們揮霍；短暫人生，亦需我們珍惜。
雨中，傳來(lái)那悠揚(yáng)的二胡聲，夾雜著那“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，共同隱埋在我的記憶深處。
小學(xué)記憶作文 篇2
在我的記憶深處有許多讓我難忘的事，有高興的也有痛苦的，更有有意義的，他們總在我的記憶中閃閃爍爍，無(wú)法抹去。
有個(gè)星期六的下午，我去鄉(xiāng)下看見(jiàn)一只小兔子，我看它的毛色很好看，就把它帶回家了。媽媽問(wèn)這只兔子從哪里來(lái)的，我說(shuō)實(shí)在田野里捉來(lái)的。媽媽說(shuō)取個(gè)名字叫樂(lè)樂(lè)好不好。好！樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)可以。然后我對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，進(jìn)籠子里去。乖乖哦，要不我打你屁屁哦�！毙⊥米勇�(tīng)了打起了雞皮疙瘩。我在籠子里準(zhǔn)備了新鮮的胡蘿卜，剛剛買的白菜。樂(lè)樂(lè)看了很高興，跳啊跳的，好像在說(shuō)謝謝小主人。我感到很開(kāi)心。我每天都要喂它。它很愛(ài)吃東西，所以我吧樂(lè)樂(lè)改名為吃吃。是不是很合適呢？我每天都幫小兔子梳頭，我要把它打扮得漂漂亮亮的。小兔子吃吃也很喜歡我，晚上一直在床邊守著我。我很愛(ài)吃吃，因?yàn)樗桥氵^(guò)我的伙伴。我們是最好的朋友。
這就是我記憶深處的事。
小學(xué)記憶作文 篇3
駕著記憶的小船，我站在船頭，向記憶的彼岸駛?cè)�。我看�?jiàn)了一座彩虹橋，我走上橋去一看，瞧著兩邊都是我童年時(shí)的一件件傻事，逗得我哈哈直笑。令我印象最深的便是剪小貓胡子。
有一次，我一不小心被鄰居的一只貓給抓傷了，手上留了一個(gè)傷疤。鄰居家的小姐姐看見(jiàn)我手上留了這個(gè)傷疤，便和我商量怎么剪小貓胡子。也許小貓和小姐姐太親密了，不知道小姐姐要替我報(bào)仇。我?guī)Я艘话鸭舻�，小姐姐抱緊了小貓，我拿著剪刀出現(xiàn)在小貓面前，小貓緊張起來(lái)了，慢慢的，它變得激動(dòng)了。小姐姐說(shuō)：“快動(dòng)手吧！”我下不了手。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小姐姐搶過(guò)剪刀，把小貓的胡子剪了。后來(lái)，小姐姐和小貓都搬走了……
真高興，童年真是美好！
小學(xué)記憶作文 篇4
敬老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，贍養(yǎng)和關(guān)愛(ài)他們是我們晚輩應(yīng)盡的義務(wù)，是良心的要求。我想對(duì)老人的尊敬是自然和正常的，尊敬與孝順不僅是表現(xiàn)在口頭上，而要體現(xiàn)于實(shí)際行動(dòng)中。
我的爺爺奶奶都是五六十歲的人了，可她們卻無(wú)微不至地照顧著太婆，從不嫌她臟，嫌她老。爺爺奶奶孝敬太婆的事跡，總是被村上的人稱贊。太婆有兩個(gè)兒子，四個(gè)女兒。太婆年輕的時(shí)候聰明能干，住在另外一個(gè)兒子家，總是幫這幫那。老了，腿腳不靈活了，便跟爺爺奶奶住在了一起。爺爺奶奶并沒(méi)有嫌棄太婆，總是無(wú)微不至地照顧著她。從太婆的臉上我總是能看出滿滿的幸福。
我漸漸長(zhǎng)大了，可太婆的身體開(kāi)始不好了，常常咳嗽，腰酸腿痛，有時(shí)腳還抽筋。爸爸媽媽都在外面打工，每次回來(lái)總是給太婆帶著帶那。可我從太婆臉上并沒(méi)有看出太婆很喜歡這些東西，雖然每一次太婆總是微笑，總覺(jué)得的少點(diǎn)什么。后來(lái)跟太婆聊天才知道，其實(shí)太婆喜歡別人陪她聊聊天，聊天的時(shí)候太婆的微笑，總是讓我感覺(jué)很滿足。
去年一個(gè)晚上，傾盆大雨，我和爺爺奶奶都在樓上睡覺(jué)。突然聽(tīng)到樓上咚咚的聲音，爺爺奶奶急忙跑到樓上，只見(jiàn)太婆臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，手不住地顫抖著。爺爺奶奶趕緊把太婆送到醫(yī)院，在醫(yī)院折騰了一個(gè)晚上，太婆才安詳?shù)乃^(guò)去�，F(xiàn)在太婆雖然已經(jīng)去世了，但是爺爺奶奶照顧太婆的情景卻常常浮現(xiàn)在我眼前，腦海里總是閃現(xiàn)著太婆的微笑。我想那是一種幸福的微笑。
人們都說(shuō)：要尊敬老人孝敬長(zhǎng)輩，這樣美好的心聲大家都能聽(tīng)到嗎？都能做到嗎？俗話說(shuō)的好：心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，去做一個(gè)尊老愛(ài)幼的公民吧！