青春的記憶作文（精選19篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的青春的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的記憶作文 篇1
時光悠悠不待人，眼，已經(jīng)畢業(yè)一年了。在這一年里，可以用一句話來概括：痛并痛著�，F(xiàn)在的我都只能抓抓青春的尾巴了。翻看老照片，才發(fā)現(xiàn)，果真蒼老了許多。蒼老的時光映襯著老照片下如花的笑靨，竟會無端生出莫名的愁緒。我們不能祈禱在明年的今天，還能保持這樣無憂的笑臉。不知，什么時候已將那個不知愁的女孩子弄丟了，就好像曇花般消失的無影無蹤，依稀只能從殘留的余味中還能感知她曾存在的痕跡。
時光如白駒過隙，稍縱即逝，如花美眷，似水流年。年華雖逝去，卻別有洞天，它讓我們明白了時間。
一個人的一生中會遇到很多人，也會錯過很多人。珍惜自己所擁有的，命里有時終須有，命里無時莫強求。
隨著心態(tài)的逐漸蒼老，感覺思想都已僵化，很難再找回青春年少時的那種沖動感，仿佛已經(jīng)安若天命，事事看淡。習慣了自己所習慣的，接受了自己所不能接受的，整個人似乎已經(jīng)逆來順受了，成天抱怨，心情郁悶。這就加劇了蒼老的速度，青春再不放肆就永遠逝去了。
在意太多，失去的往往就更多。有時，有的人，只適合懷念!不是出現(xiàn)在你生命中的每一個人都會讓你刻骨銘心，思念到骨髓里。有的人，你心心念念，感覺不能忘記，可就在你念念不忘中卻已然忘記。流逝的回憶，如暮色般遙遠。有時不必太過認真，生活，糊涂一點未嘗不好。有的人，等了好久都等不到，而有的人，卻不經(jīng)意間的就遇見。記住該記住的，忘記該忘記的，人，理當如此。過于執(zhí)著，傷的只會是自己。
每個人都是獨一無二的，所以不必妄自菲薄。青春終將逝去，人力不可改變。無情的時間，荒蕪的青春，留下的僅僅是回憶。
我們的青春，就在我們漸漸成熟中慢慢褪去了她原來的色彩，就像漫天飛舞的蒲公英，飄走了、遠了、最終散了、消失在蔚藍的天際。不同的是：來年，蒲公英會再出現(xiàn)，而我們的青春，卻是永遠的走遠了。
時間最是無情的儈子手，將我們所有的一切都抹殺、帶走，不給我們?nèi)魏未⒌挠嗟亍?/p>
我們的青春終將要散場，無論它有多美好，多刻骨銘心，也無法將它駐足。
青春的記憶作文 篇2
低頭，表明沉默是生活的主基調(diào)。靜靜的沉默，總會或多或少化為孤獨與不解，小小的孤獨，點點的不解，可能會掩蓋一些原本屬于年少人的情感體驗。它也許會讓你成為一個默默的奮斗者。但你甘心做一個舞臺之下陪襯的鼓掌者嗎？
現(xiàn)在的自己，是剛剛初中畢業(yè)的“閑人”。每每夜晚，寧靜的夜下，心緒總是渴望回到歷史的三年。想想三年里，積淀了許多智慧與思考，友誼的困惑、不解的懵懂。三年里笑過、哭過、一起奔跑過。我慶幸三年里留下的回憶是豐富而美好的。
三年的變化是巨大的，總是喜歡將現(xiàn)在的自己與初一時的我比較，喜歡成長的感覺，喜歡回味的甜蜜。初一時的少年，都是傻傻的，我也是。不懂得如何與人交際，不懂得如何感悟生活，只知道在三年里要好好拼搏。當一雙雙友誼之手伸到面前時，竟不知如何應對。傻傻的初一，不求名揚四海，只求做好自己。就這樣，呆呆得學著……
青春的少年，總有一顆細膩的心，這顆心對生活能夠感悟出屬于我們自己的獨特情感。寂靜的心慢慢開始喧鬧，向往蝴蝶翩躚之美、星河之亮。每每看到班里的人氣之星與同學一起談天論地，羨慕之意溢滿于心，不懂得為什么自己只能做一個蕓蕓眾生
漸漸開始厭倦這種生活情感，害怕看到夕陽染紅的晚霞，這樣的晚霞，或多或少的帶來愁思，愧疚的問自己：“一天就這樣過去”？天邊的那一縷紅，仿佛讓我與世界有了間隔，困惑的情緒，讓我的成績緩緩滑下。
決定擺脫……
慢慢發(fā)現(xiàn)，自己是缺少表現(xiàn)的，表現(xiàn)是自己與他人心靈彼此認知的最好方式，而我卻羞于表現(xiàn)。時間流淌著，自己也在改變著，努力學習語言智慧，當一種濃烈的華美與一種簡美的樸素流過他人左右兩耳，他便會在心中留一個位置，一個屬于你的位置。
當然語言不是一切，他人給予的一切美好，都源于你的真誠表現(xiàn)。虛偽的展現(xiàn)會讓你活的很累，真誠的表現(xiàn)別人是不會認為你是張揚的，畢竟，你并沒有張揚。
當漸漸學會展現(xiàn)，當心中的快樂被漸漸點起，發(fā)現(xiàn)青春的生活是如此美好。關(guān)于青春的記憶越來越豐富，我會將此珍藏。將來，這種因為表現(xiàn)自我而獲得的記憶，一定會成為繁星夜下入睡前的甜蜜。
展現(xiàn)自我，豐富你的青春歷程。
青春的記憶作文 篇3
我們總是以不同的態(tài)度面對生活，面對世界，然后改變自己來滿足不同物種的需求。青春，這個美麗的詞，讓許多人活在童話中。在維奧拉的那一年，我不知道如何定義她。我對她了解不多。我不想這么匆忙地給她下定義。喜歡寫作的孩子總是那么令人羨慕，就像對待中提琴年一樣。我無意中在圖書館看到了她寫的序言，決定買下這本書。我沒有考慮主題，只是想保留前言。她說:在那種盲目和消耗的狀態(tài)下，她照顧自己的生活，照顧各種雜念，喝她煮的咖啡，睡在她做的床上，吃她盤子里的盤子，寫她的作業(yè)，測試她自己的測試和夢想。
這些都是我們的生活，但沒有人記錄它們。用自己描述的方式來描述這蒼白的生活，在經(jīng)歷了無數(shù)的失望、挫折和失望之后，她仍然有希望告訴你要有一個充分的理解，因為這是我們?yōu)槌錾院赖囊娮C！她說:世界如此之大，但我不知道它是遠還是遠。世界如此之大，我想了解她。世界如此美麗，以至于我期待著一個完全不同的生活。這個世界是如此的曲折多變，以至于我想變得堅強并能平靜地面對它。你能告訴我你身上有多少善良和邪惡的人嗎？你以同樣的方式對待他們嗎？我想知道更多關(guān)于我一生中會遇到好人還是壞人的事情。如果你問我，壞人。這將是我的答案。想要一個壞人，讓我看清楚你。我知道，在這個世界上，我還處于一個小小的年紀。她說:在過去的幾年里，當我為自己感到驕傲的時候，因為我不知道如何明智地生活，我總是覺得即使是生活也是一種外在的東西，好像世界說不，然后又說不。
瓦勒特，當你說這句話的時候，你想到那個驕傲的時代了嗎？我覺得我已經(jīng)過了那個年齡，好像我已經(jīng)經(jīng)歷了短暫的歡樂和悲傷，現(xiàn)在像個孩子一樣面對這個世界。每一個生日，我都記得那句話:思佳，祝賀你光輝的一年。很幸福，但悲慘中夾雜著一些悲傷。又老了，又快轉(zhuǎn)世了。我認為我們應該在童話中醒來。不要改變所以麻醉你自己。這個世界非常慷慨。聲明，我非常愛你。正因為如此，我們應該有尊嚴地生活。正如他們肯定我們的存在一樣。我，作為一個陽光的人，將會面對所有的起起落落。
青春的記憶作文 篇4
青春是雪花的自由，無所謂你的命令。青春是風箏的束縛，有你的牽扯叨念。青春是花開的艷麗，芬芳滿地沁人香。
——題記
一段段時光被我們消磨，端起杯子，才發(fā)現(xiàn)杯中水早已所剩不多。于是懊悔萬分，卻是一次又一次的在懊悔中浪費青春。悄然而至的夏季，我們嗅著花香，一路踏歌而來。身邊的朋友越聚越多，只有你是我時刻的形影不離。
你會和我手牽著手一起走過那是的風雪，你會在臺下用最獨特的眼光看著我，你會和我一起逛街，你還會勸我不要亂花錢，你會和我用一個飯卡，你會幫我整理好筆記，你會和我一起笑，一起哭。我問你為什么你對我這么好，你說我們是好朋友，一輩子的好朋友。友誼是這段路上最美的花香，灑遍了我的周圍，輕輕閉眼，雙手合攏，慢慢嗅著著花香。云風雨變，風箏想掙脫線的束縛，看看別的世界。卻發(fā)現(xiàn)離開了線，又能飛多遠呢？
不喜歡你們的嘮叨，不喜歡你們管得太多，所以總是會一有時間就離開家出去。那摔門而去的聲音，震碎了一顆心。把你的所有嘮叨和沒有說出的關(guān)心一同關(guān)在門里。一個人的飄蕩，穿過了幾條街，走過了幾個人家，卻發(fā)現(xiàn)無處棲身。黑夜里，逞強。遠處你的呼喊動搖了我的心，看到你見我時的淚水，我的淚照應似的涌出。親情是我們一路上最溫暖的召喚，她包圍著你，保護著你，關(guān)愛著你。
打開門，一起依偎在溫暖里。青春的路上，擺了很多的障礙，那是滑冰運動員的擺設(shè)，那是水手的一陣乍涼，那是攀登者的一陣放松。夢想在彼岸，我站在了這一岸，卻傻傻的聽著MP4與夢的方向背道而馳。但摘下耳機，發(fā)現(xiàn)早已走不回方向，找不到曾經(jīng)勾畫的美麗圖案。亦或者醒悟，轉(zhuǎn)變方向，逆著風去尋找美麗的畫面；亦或者繼續(xù)下去，由此一生，最后落在深淵不見溫暖。青春是個轉(zhuǎn)折點，選擇好方向，找好夢的方向，為之風雨兼程的前行。一個個腳印映著陽光，映著我們的努力，會發(fā)現(xiàn)最美的風景就在不遠處。
青春，是不言敗的傲氣，一路所向披靡；青春，是不放棄的堅持，永遠執(zhí)著的走；青春，是同甘共苦的情，一輩子守候著。我們的青春，沒有失敗，只要我們看到光明，只要我們找好方向，只要我們拼搏努力，只要我們不曾放棄，那就會發(fā)現(xiàn)我們的花開是那么與眾不同，風景是那么詩情畫意。喝下這杯清水，走過陰天，向暖陽出發(fā)……
青春的記憶作文 篇5
迷茫過，彷徨過，痛苦過，無知過，終因你是青春;
揮灑過，飄逸過，瘋狂過，飛揚過，終因你仍是青春。
太多太多，太濃太濃，一切的一切讓我懷念不已。記憶中的青春在生命中永不褪色，青春的印記里揮之不去的痕跡深深鐫刻，在旅途中愈加鮮明。
閉上眼，那些已走的仍在的弟兄們的身硬在腦中縈繞。純純的友情，讓青春顯的分外的珍貴。依稀記的從每個弟兄口中說出的一句句臟話，用手比畫的一個個習慣性動作，親切又自然。義氣、個性、叛逆，還夾雜著幾許血色浪漫。好想對他們每個人說：有你青春無悔!
淡淡的戀情，幾許的甜蜜，幾許的落寞，讓這個青春輕舞飛揚。清晰記得秋千架上的一袂飄飄，象天使。暗自笑自己的臉紅，笑自己的多情。異樣的情愫，那些冥思苦想的情書，那些廢寢忘食的等候，能否讓她憶起?好想對她說：年少時，曾戀過你。
因為個性，喜歡上了周杰倫;因為叛逆，喜歡上了韓寒;因為狂妄，喜歡上了李敖。那些柜中的小說，那些玩過的網(wǎng)游，那些荒唐的歲月，那些自以為是的日子，讓青春平添了幾分蕭瑟，幾分悔恨�？墒俏胰匀桓甙恋靥е^，大聲地對每個人說：我還是喜歡周杰倫……
清楚的記得高考后人們的德行：高歌，怒吼，痛哭……是為了什么?離別的痛楚?友誼的留戀?或許是對青春的祭奠，或許是為了燃掉自己最后一絲青春，再或許是對已逝青春的不甘!但為什么不用完美來結(jié)束那，對著藍天，對著日月星辰，對著自己的心，大聲說：我已經(jīng)盡力了……
逝去的青春猶如閃電剎那劃過穹宇的優(yōu)美曲線，可望而不可及;而我也猶如折翼的紙飛機愈飛愈低，漸行漸遠。
那些叫做青春的日子到底給我留下了什么?
記憶中的青春，我淚流滿面。傷痛的滋味，或許我已嘗過……
不知當我們長大，能否想起青春的模樣;不知當我們年老，能否憶起青春的輪廓。再回首，風已逝，雨已散;再回首，葉已黃，木已枯;再回首，青春已走的無影無蹤……
讓青春擠進我的記憶深處——即使傷痛……
青春的記憶作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，時間過得真快。不由得讓人驚訝!
在腦海深處，仍然記得每天早上和爸爸去公園看日出。在公園里的一幕幕讓我愣住了。
還記得那個清晨，我獨自一人坐在長交椅上。這時，一個女孩奔跑在漂亮美麗的鵝卵石上，身后，她的媽媽一手拿著她的外衣，一手拿著帽子，緊緊地追著她，還一邊扯著嗓子喊:“慢點，你別跑呀，當心摔倒了�！倍约旱母吒话纪共黄降涅Z卵石包圍著，每走一步都及其費力�？墒悄莻�女孩似乎什么也聽不見，在她的耳朵里只有同齡人的歡聲笑語。我突然想起了陪我一起來的爸爸，回頭一看，他正靜靜的看護著我的外套、手表所有細小的東西在他面前一字排開，看上去就好像一個整整齊齊的雜貨攤子。像往常一樣，他依然那么沉默，沉默得讓我?guī)缀鹾雎粤怂瓦B他的背影在陽光下變得黑暗也完全沒有發(fā)覺。我的心被什么刺痛了，可是這一回，我卻沒有像往常一樣撲到他面前傾訴，只是靜靜地看著日出的地方出神。也許，我忽略了太多，甚至連最親的家人。
那天以后，就再也沒有去過公園了。有時路過便停了下來，回憶。我望著藍天，想要尋找答案，世界這么大，我很渺小。我忽略了太多的事物。也許上天都感受不到，只有我自己才能感受到。
那天，爸爸的生日。我對他說:“生日快樂�！彼⑽⒁恍�，摸摸我的頭，就進了房間。我隱隱的在爸爸的眼角旁看見了淚痕�；蛟S是爸爸不想讓我看見淚痕。我也沒有說什么，也回房間了。就這樣，年復一年，日復一日。
其實生活沒什么，只需要平平凡凡活下去，不需要什么。我逐漸步入死亡的深淵。一切都是那么憂傷，就連和最親的家人也一樣。仿佛總希望得到些什么，卻總是得不到，也想感受到什么，卻像丟了所有的神經(jīng)末梢。消失在腦海中，仿佛一切瞬間就要結(jié)束。
青春是什么?是精神上的支柱還是從何談起?那些歲月是傷殘的，曾想拾起，但沒有那個勇氣去拾起。我只有載著零落的回憶前行，即使得不到什么，也不愿坐在那里醫(yī)務所做。只因青春太過傷殘，讓人想起了莎士比亞。一切都在上帝的掌握之中，冥冥之中，又好像是在自己的手中。
朋友說:“我性格沉默，仿佛是一個冷淡的人，讓人有些害怕�！蔽以谙胫苍S，我真的愚蠢。任由別人說，卻從不會反駁。仿佛這一切就只是一陣風吹拂過我身旁，但我卻毫無知覺。我不曾認為朋友的說法是錯誤的，而是極度的認為正確。漸漸地，我開始只言片語。因為我不敢面對青春。即使是歡快的畫面，我也希望此時變成憂傷的畫面。隨風遺落在角落里，因為我還沒有準備好迎接青春。我若一直不往前走，我的青春，我還將難受；我若不這樣走，我的未來沒有著落。在人生的路上，我還太單薄，匆匆太匆匆，時光像漩渦卷著急流，我甚至抓不到一根救命的稻草。
也許，我應該學會堅強。這樣我不會連踏出的勇氣都沒有。我應該學會更會，這一切都讓我一個人慢慢學會，慢慢享受。直至消失在世上，不如死亡。我希望自己還是被以往在某個角落里。
藍色的憂郁終將會成為我青春路途上的一部分。
青春的記憶作文 篇7
青春在你的眼里是什么顏色的?是安靜的綠色，活力的橙色,還是深邃的藍色?而在我眼里，青春并不是一種單一的色調(diào),它是彩色的，充滿了不可思議的力量。
——題記
青春對我來說到底意味著什么？到底給予了我什么？說實話，在很長時間以來，我都沒有考慮過這個問題。因為我一直搞不清楚，青春真正的含義到底是什么？難道僅僅是一張年輕的面孔，稚嫩的年紀和不諳世事的心理嗎？我知道不是，但不知道為什么不是。
直到我遇見了他們，一群正值青春，正值花樣年華的他們，我才知道我心目中青春的真正面貌。
毫不煽情的說，他們是我初中三年的`同學，一群我不想遺忘的同齡人。我們在最美的年齡相遇，彼此在對方的青春里都畫上了濃墨重彩的一筆。
初遇他們，我的青春是安靜的綠色。那時的我并沒有意識到我的青春已然起航，而我還在青春的睡夢中，懵懵懂懂。是他們喚醒了我的夢，拉我走上青春的航程。而我的青春從此注定:熱鬧非凡，不同尋常。
初識之后，我的性格因為他們的影響慢慢變得開朗起來，而我的青春也慢慢過渡到了活力的橙色。我學會了每天沒心沒肺的大笑，我學會了用微笑去面對每一個人，用真誠去和每一個人交心。我相信是有緣分這種東西的，它可以把兩個互不認識的人緊緊聯(lián)系在一起，就像我，就像我們初中共同生活過的班集體，在一個特定的時期，把我和他們緊緊相連。
從前的我說什么也不會相信會對一個本來不在意的東西到難分難舍，但現(xiàn)在我相信了：在初中班集體生活的點點滴滴，早已在不知不覺間滋潤我心里一種叫情感的幼苗，使它們二者融為一體，而我的整個身心正被他們產(chǎn)生的巨大的愛的力量，緊緊包圍。
升入初三之后的我們都變得沉穩(wěn)了不少，心里仿佛裝了很多東西，我知道這是青春使然。處于這個年齡段的我們總會少一份天真，多一份穩(wěn)重。不會再像原來那么的吵吵鬧鬧而且不知所云。我的青春也因此鍍上了一層深邃的藍色。我也在一瞬間突然明白了很多東西。
例如，離別。
有相遇就會有離別，這是人生不可違背的自然規(guī)律。而初三正是離別的季節(jié)。本來即將擺脫初中三年學業(yè)壓力的滿心歡喜的我們，也因為這兩個字而變得心情沉重起來。青春在這一時刻變成了黑色，壓得我喘不過氣。
中考如期進行，而我們也在中考之后摘下了初中生的稱號，即將變成了一名高中生。但過去的美好的記憶卻不是那么容易放下的。而我正是不想放下的人之一。
是他們和這個集體使我成長，使我明白青春正是在一個美麗的季節(jié)和某些注定的人遇見，然后共同走過一段美好的旅程。
人們都說有顏色的東西總會隨著時間褪色。但我想說，我這段彩色的青春永遠不會褪色，反而會隨著時間的流逝而越發(fā)的濃烈。
就讓這段永不褪色的青春記憶陪我走完我剩下的青春，然后共同構(gòu)成我完整的青春。
青春的記憶作文 篇8
春風，帶走了無知與幼嫩;夏日，迎來了堅韌與執(zhí)著;秋季，豐收了成熟與豐滿;寒冬，褪去了慒懂與脆弱，只有心中那段回憶不會被帶走與褪去。
“有沒有那么一天，太陽星星萬物都聽我的指揮……”
曾以為夢可以實現(xiàn)，可現(xiàn)在總來的那么骨感，不知道自己的第幾次感慨這傲骨的現(xiàn)實了，總覺得青春該是別樣的美好，在諶藍的天空下，舒軟的草坪上，有那么一群知己在漫淡未來，暢聊人生、傾訴心事。
有沒有可能在換回昨天，讓我再次體味一下曾被揮霍過昨天的味道……
曾以為時間可以倒退，可以任由自己擺布玩弄，哪想，時間可以這樣一去不復返，最快最慢的是時間，不可以循環(huán)利用。時間讓我們心中的青春一塵不染，讓我們的記憶如此深刻，越不想想，越是會浮現(xiàn)。青春，讓我贊嘆一下你，曾讓我記得那些美好的回憶?未懂你的流逝讓我再也回不去，讓我再也抓不住，未知你前進的腳步不曾停歇，未明你只能直走不會轉(zhuǎn)彎。
時間，是你讓青春一直年輕志，我贊訟你!是你讓我記住了青春。
有沒有一段歌曲可以流芳百世，用不會被隱埋……
曾以為一首一首的歌會唱到老，一群一群的人會陪到老，一張一張的獎狀會貼滿房……這一切一切的最后只會分道揚鏣，這是青春的一種一種幻想，青春，那一點一滴的回憶讓人揮之不去，讓人銘記于心。曾描繪青春是光明的，不曾知道會有灰暗;曾素寫青春只有成功與喜悅，不曾明白會有喜悅，不曾明白會有失敗與黯淡;曾感謝青春里的得到與贊揚，不曾懂得還有失去與批評……
青春——我感謝你，感謝你讓我擁有了那么多。
青春——那段美好的回憶讓我等得自己只有經(jīng)過風雨，才有彩虹。
青春——背靠背系數(shù)天上的繁星，讓明月來見證自己的足跡。
青春——仰頭望向月亮，傾訴自己心中的喜悅與不快。
只有青春，才會讓你知道這其中的滋味。
青春——這段美好的回憶，永藏心中。
青春的記憶作文 篇9
我突然長大了。我的青春也變成了回憶，埋在記憶深處的記憶。
前幾天看到高三的學長們再拍畢業(yè)照，我想到了很多。想到自己剛來時候的樣子，現(xiàn)在想想我竟然在這里度過兩年了，自己也從懵懂無知變得慢慢成熟起來。想到一年后我也要從這里離開，離開這里的一花一草，一樹一木，離開這座承載著我青春記憶的校園。時間總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間“青春”這輛極速列車就要駛向盡頭了，我多希望它可以一直行駛下去，那樣我們就不會分離，也不必說再見了。
我期待著夏天，又不期待它。因為它不僅代表著相遇也代表著分離。我們在三年前的夏天相遇，又要在三年后的夏天說再見。為什么人要相遇又要分離?這似乎是個規(guī)律，面對分離我們只能坦然的接受，因為從來都沒有所謂的永遠。
長時間的磨合，我們已經(jīng)習慣了彼此的陪伴。在這座校園里，我們留下的腳印可以拼成一幅畫。這里充滿了歡聲笑語，這里充滿了悲歡離合。即使最后會離開依然不虛此行，至少證明我們曾來過。我們之間從陌生人變?yōu)榕笥眩@何嘗不是一種緣分?
讓我記憶最深的是拔河比賽。第一年我沒有參加，在場外為他們加油。今年上場的變成了我，我是那個被別人給予厚望的人。不一樣的身份感受也不相同。聽到他們的吶喊聲，緊張感越來越強。除了緊張感之外，我們還該有一顆必勝的決心。第一輪比賽開始了，很輕松的拿下了，心里很開心。第二輪要費力一些，結(jié)果依舊是勝利。最重要的是第三輪，這一輪我們面臨的是很強的對手�？晌也幌胼�。聽著那震耳欲聾的吶喊聲，心里更加緊張，最后我們還是輸了。失敗并不可怕，重要的是我們有堅持不懈的精神。雖然失敗了，可在我心里我們是成功的，我們戰(zhàn)勝了自己。我們是一個集體，無論發(fā)生什么。我們都要一起面對。雖然這件小事過去了很久，但它仍在我的記憶里，不曾離去。
有人說青春是甜的，在這個過程中我們收獲了很多，我們一起大笑。有人說青春是苦的，我們被學業(yè)壓得喘不過氣來，我們一起吃苦。有人說青春是酸的，我們共同經(jīng)歷一些心酸的事。我想青春是一瓶‘調(diào)味劑’，有了它，生活才變得有滋有味。正是這些酸甜苦辣組成了我們的青春�！扒啻骸边@輛極速列車載著我們駛向未來。希望我們的“青春號”不會停下，我們依舊是我們，不多不少，正好。
“我們在青春里遇見，寫下純白誓言，在夏天到來之前”，希望夏天不會過去，我們不會分離。
“懷念啊我們的青春啊，昨天在記憶里生根發(fā)。
青春的記憶作文 篇10
時間帶走了青春、純真、很多很多，只留下三樣東西:成熟、孤獨和記憶。
我不知道從什么時候開始，我漸漸明白，最初的厭惡，后來卻不放棄。三年的初中，眨眼就過去了三分之一，我知道如何珍惜，我知道三年是短暫的，生命是漫長的，一旦腳印，只會成為記憶的一部分。
珍惜在一起的時光，因為一旦我們分開，我們將不得不等待很長時間才能再次相見，否則我們可能再也見不到對方了。原來，我真的不是一個無情的人。有一天，離別的記憶像電影一樣突然出現(xiàn)在我的腦海里。淚水，無聲的劃過臉龐，許多年前最初在一起的日子，是我記憶中的美麗。
我瘋狂地尋找畢業(yè)照。我看得越多，流的眼淚就越多。原來，我失去的不是畢業(yè)照，而是我童年所有美好的回憶。在一起的時光是美好的。我享受在一起的每一刻。我對自己說，不管有多尷尬或悲傷，我都要微笑。即使有時候你讓我笑不出來，我還是很享受。事實上，我明白了:你在我年輕時留下了傷疤，一次又一次地傷害我愈合的傷口，甚至一次又一次地侮辱和欺負我。我已經(jīng)忍受了。你訓練了我，讓我今天變得堅強和不可動搖。你踐踏了我的尊嚴，打碎了我的夢想。我必須咬緊牙關(guān)修補它們。
謝謝你教會我如何在年輕時重生，謝謝你讓我現(xiàn)在變得驕傲和不守規(guī)矩，謝謝你讓我變得更強大。
你讓我成長，時間見證了我從過去到現(xiàn)在的轉(zhuǎn)變。我非常珍惜和你在一起的時光，你不會讓別人侮辱我，欺負我，因為你，我已經(jīng)長大了。
回顧過去，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)學會了錯過時間。請越來越慢，因為我不愿意放棄我的同學。請讓剩下的兩年越來越長，因為我希望再看看我的同學和我的同學。
鴻雁飛得久而無光，而魚龍千躍入水中。過去像一道神奇的光一樣過去了，但它讓我們知道我們死在了過去，在過去的寧靜時光里。
青春的記憶作文 篇11
青春的記憶正由自己創(chuàng)造著。但，我青春的記憶敗給了遇見，從此，這段記憶便因遇見而精彩。
青春無疑是人生最珍貴的階段。男孩子可能會因為遇見某位知己或是一場奮斗來完成青春記憶。而我的，卻被籃球明星給帶走了。沒錯，就是因為遇見詹姆斯，使我的青春變得絢麗多彩。
遇見他苦難的童年。他不像今年的榜眼鮑爾有著富裕的家庭和一個愛他的爹，不像大部分球星從小是定居的，不像喬丹，在青春中因為熱愛，而成了飛人。從小，他的爸爸拋棄他遠走高飛；因窮，在他的童年里，外婆和媽媽帶著他搬了數(shù)十次家！用苦難形容？不！這不是形容，這是事實。
遇見詹姆斯的童年可以讓人反思，進一步為記憶填充。但，這最后也是最重要的青春記憶，是遇見了詹姆斯場上的人品。
不出意外，你身邊的成年人會經(jīng)常告訴你做人很重要；現(xiàn)在還小，要趕緊學做人。有了好人品，將來定會在社會上立足。詹姆斯也讓我學會做人。在今年東部決賽的第4場第三節(jié)大概后半段時，他所在的騎士隊被綠軍搶斷后，杰勞德飛速上籃一條龍。當要扣籃時，詹姆斯習慣性地跳起一米高追身蓋掉快攻的上籃，但這一次，雖然把球打掉了，但由于身體過于強壯整個人重重地壓到杰勞德身上。當杰勞德必將要賽季報銷時，詹姆斯將杰勞德緊緊抱在懷里；這畫面可給我上了一課。
賽后，詹姆斯上了各體育新聞頭條；連有名的詹姆斯黑粉詹寧斯也為其發(fā)文點贊。這是那保護的一抱換來的，體現(xiàn)的是他不僅球商、情商高，商業(yè)頭腦好，還有人品好！就這一抱會讓多少人下定決心要好好做人？
遇見詹姆斯是我的幸運。因為遇見你，許多人才能改正打球臟的壞毛�。灰驗橛鲆娔�，單打能力全世界第一的歐文變得無比成熟——困難時，是你帶著他一路反殺而獲得冠軍；因為遇見你，讓我的青春無比美好。
終于知道，遇見，不一定要見到真人、物；而是學習他（它）。青春正在繼續(xù)，記憶越來越充實。幸運的是，這個青春，我從偶像身上學到了要學會做人的人生真理。
青春的記憶作文 篇12
生命中那一抹艷麗的色彩名叫青春。
為綠色青春點贊。太陽把金黃的紗衣調(diào)皮的披在我們肩上，充滿激情的汗珠也大方的揮灑，看，操場上有我們矯健的身姿。體育委員大步跨跑，像是想追上時間的腳步，我們后面的小車廂也不敢懶散，緊追其尾，那整齊的腳步聲便是火車的轟隆隆，載著對未來的美好憧憬前進。剛跑完八百米的我們似乎還不能夠填滿一周兩節(jié)體育課的遺憾，還沒有喘完氣便跑到體育室去尋找好久不見的“伙伴”，拿起伙伴瘋玩。無論是跳繩同學的搞怪，還是展翅高飛的羽毛球都染上了活力的色彩，那是嫩芽的色彩，小草的色彩，大樹茂密的色彩。
為藍色青春點贊。在晴空深遠的懷抱中潔白的云兒聚集在一起形成了大大的畫卷。黑板上的“天空”兩個大字焦急的站著，像是想要沖破封印把我們帶到另一個地方去。美術(shù)老師用手指了指黑板上的字，說：“同學們，畫一個你印象中的天空吧！"刷刷刷！每一筆都霸氣外漏，同學們都帶著自己對美好的遐想動起手來。有的同學畫了一顆很大的星星，里面還有零星的幾個人，說是將來的我們都應該住在那里，不需要日光燈的照耀，因為星星會帶給我們光明……每個人都揮動著插了翅膀的畫筆，描繪自己的世界，藍色的幻想。
為紅色青春點贊。在彌漫著書香的校園，辛勤的園丁用粉筆給我們敘述著源遠流長，博大精深的中華文化，我們也用裝了吸盤的筆，貪婪的汲取著知識的營養(yǎng)。老師說，我們是祖國的未來，正青春是我們最大的資本。祖國的藍圖已經(jīng)攤開，工程師就是我們的角色。在翻動書頁的那瞬間，我看見一種朝氣蓬勃，充滿希望的顏色，那是初升朝陽的顏色。
濃妝淡抹總相宜，青春就該大點贊！
青春的記憶作文 篇13
青春，像一本書，但是這本書一旦打開了，便只能一頁一頁的翻過去，無法再次上演當時的那些故事，留下的也只有零碎的記憶。
有時，不經(jīng)意間碰到某個熟悉的人、某件熟悉的事或者某種熟悉的場景，會不知不覺間，喚醒沉睡在腦海里的記憶，往事也就如電影般放映在眼前。
那天，又回到了最初的起點，呆呆的站在教室窗口，想著當年的模樣，一群還未褪去青澀、稚嫩的學生，在抱怨著老師們上的課，抱怨著作業(yè)太多、太難，抱怨著這個要做筆記，那個要背誦。上課間，打瞌睡的，低聲竊竊私語的，交頭接耳的，玩手機的，看課外書的，飛鴿傳書的，比比皆是。上課時，想快一點著下課，想著下課之后該做些什么。每天數(shù)著時間過日子，盼望著早點放學、早點放假，然后尋找著自己的樂趣，有的沉醉于網(wǎng)吧的游戲之中，有的纏綿于自以為是的“愛情”里。
我們的學涯生活就這樣荒廢的度過。即便當時知道這樣做，是在浪費、揮霍自己的青春，但還是一如既往的如此，可能是我們還沒真正意識到，當時的時間有多么的重要。到最后，迎來了一聲嘆息，這段時光就這樣過了，過了也就再也回不來了。
現(xiàn)在想想，過去的時光里又存留了很多美好的東西。在那些屬于我們自己叛逆的日子里，我們許多人曾在一起瘋過、一起鬧過、一起幼稚、一起淪落，那時候的幸福和悲傷都會寫在臉上，開心時，痛快淋漓的笑著、鬧著；傷心時，一個人委屈的哭著，或者找一個無人的地方，對著天空狂吼，任憑眼淚滑落下來。那時，是我們不需要掩飾任何東西，是真真切切的我們。
恍然間，時間一晃，已經(jīng)過去了好幾年。漸漸的發(fā)現(xiàn)，這一路走來，許多人，諸多事，都褪去了原始的那份純真的色彩。而我，看著現(xiàn)在自己的所作所為、所思所想，也不再是當初的那個自己，就連周遭的風景都像過往的云煙，不待我們追尋，便早已尋不到足跡。
經(jīng)歷了很多離別后，才明白，在自己生命的歷程中，許多人只是在充當了一個過客的角色。有的人，這一別，可能就是許久，可能就是一生，但是仍然懷念那些一起走過的時光，一起經(jīng)歷的點滴，是那些故事，伴隨著我成長，點綴了我的人生。不管留下的記憶是美好的，還是痛苦的，我想都應該值得銘記，因為是那些點點滴滴的故事，拼湊出我們現(xiàn)在的人生。
縱觀那些走過的路，似乎一切都是那么的匆忙，快到讓我們都來不及去珍藏、去挽留某些東西，只能抱著回憶慢慢枯守回味著。
物是人非事事休，不管再怎么不能接受，也都于事無補，只能面對現(xiàn)實，更好的活著。轉(zhuǎn)過頭來，看看現(xiàn)在的自己，有了以往那些故事的沉淀，慢慢的學會了去珍惜身邊的每一份真誠和感動。學會了理解和寬容，也盡量原諒每一個謊言，偶爾的裝裝糊涂。
我相信，我們的青春永駐，會永駐在我們每個人心里。任歲月如何的變遷，那些記憶都不會被抹去。
我依然記得。
青春的記憶作文 篇14
十八歲的我們，用花一樣的年華，渲染著青春的姿態(tài)；十八歲的我們，用水一樣的歲月，點滴著青春的過程，十八歲的我們，用火一樣的熱情，燃燒著青春的光彩。十八歲的我們，走向未來。
十八歲，是一個人的轉(zhuǎn)折點，它有可能改變你的命運，走向成功，同時也有可能走向歪路，走向低谷，但是這不是最壞的結(jié)果。難道還有什么比連嘗試都不敢嘗試的更可怕呢？一個人，在十八歲這個花樣年華里，選擇了安逸，再去做連八十歲的老頭，老太太都會做的事情，那么要十八歲還有什么用呢？這時我們應勇拼搏！
青春的十八歲，熱情瘋狂。人生的路程剛剛開始，每個人心中都充滿了夢想和希望�？勺呦驂粝氲膶Π�，就猶如千軍萬馬過獨木橋。一分之差，就可以想差上萬人。高考的戰(zhàn)役已早早打響，在高三，沒有假期，沒有愛好，有一絲想玩的念頭都是罪惡的。高考的形勢這么緊張，卻依然不能阻擋他們對美好未來的憧憬，為了學習時間更加充足，他們將一天的學習拉長戰(zhàn)線，每天學習十八個小時，可他們的熱情依然不減，他們?yōu)閷W習瘋狂，為高考瘋狂，為自己美好的未來而瘋狂。
青春的十八歲，責任心強，小的時候，特別不理解，為什么父母每天睡那么晚，還起得那么早，第二天還特別有精力，難道他們都不困嗎？他們在早上那個時間里，不用鬧鐘就能醒來，為什么能那么準時呢？過了這么多年才明白，他們不是不困，而是不敢困。叫他們起床的是責任和生活。十八歲，我們逐漸走向成熟，邁入成人的大門，我們逐漸學會承擔這份責任，讓責任促動我們前行，讓責任指引我們前進的方向。
青春的十八歲，奮力拼搏，處在人生的十字路口，徘徊在擁擠的人流。這個時候的我們壓力很大，居里夫人說：“我認為，人們在每一個時期都可以過有趣而有用的生活。”生活在這個鋼筋水泥筑成的年代，我們依舊尋找自我的價值，確定自己的價值，完成自己的目標。青春的十八歲，恰如一顆茁壯成長的大樹，這個時期能力最大，發(fā)展最強，空間最廣。青春就是該奮斗的時候。
青春的十八歲，是一朵薔薇，清風弗來，便能芳香四溢；青春的十八歲，是一盞透明燈，暮色降臨，便能照亮遠方；青春的十八歲，是一把利劍，困難到來，便能迎刃而解。
愿青春的十八歲，明媚光彩，愿十八歲的我們不懼將來。
青春的記憶作文 篇15
春雨盈潤，夏陽芳澤，秋霜傲菊，冬雪梅香。走過四季，走過四方，在時間的過往中感受歲月的變遷，從萬物的萌發(fā)、生機勃勃到落木蕭蕭、殘枝敗葉，經(jīng)歷了許多也留下了許多。歲月蹉跎，容顏滄桑，時過境遷，物是人非，但在記憶的深處卻將往昔釀成了甘醇，飄香四溢。
成長不同，經(jīng)歷也就不同，不一樣的人生成就了不一樣的夢想，也成就了無數(shù)個追夢的人。當?shù)诌_夢想之巔的那一刻，看著來時的路，感嘆艱辛，同樣也感嘆時間都去哪了？其實在追逐的過程中，在記憶的過往，我們一直在留下腳印和汗水。有人說，經(jīng)歷得多，想的事也多；追逐的多，享受的過程也多。
誠然，我們認為的失敗、放棄、放手、成功等等，在歲月中其實就是一瞬，也談不上成功與失敗，因為路還有很長。在做一件事時，放手與放棄并不代表著逃避與妥協(xié)，也不代表著失敗，而是我們?yōu)橄乱徊阶叩酶�、更開心！
世事都在變遷，時間永不會停歇。成長就預示著有人要長大，有人要老去。我記得曾經(jīng)看過一部小說，它里面說到，那個時代的故事一直在那個時間中演繹著，千百年不曾停歇。同樣，我們的故事也在記憶中演繹著，那里有童年、有青春，也有每一個親人，在那個特定的時間，特定的季節(jié)，有我們那處在時光中永遠演繹的故事。一點一滴、一絲一縷都是那樣的清晰、那樣的明朗。有一種時間叫回憶，有一種愛叫珍惜，有一種情叫感恩，時間釀成的酒，就得慢慢地品，品味它別樣的甘醇，別樣的酸甜苦辣咸。
褪盡芳華，暮然回首，有時會發(fā)現(xiàn)逝去的時間都沒有遠去，曾經(jīng)的容顏依舊燦爛。那個春天曾經(jīng)將梧桐樹的花打落，那個夏天在夜幕中去摸知了，那個秋天穿梭于果林玉米田間，那個冬天一家人圍坐在火爐旁看著春晚，一起去奶奶家拜年......當皺紋刻在臉上的時候，千萬別讓它刻在心里；當白發(fā)爬上鬢角的時候，千萬別讓它帶去笑容。時間在改變一切，但記憶卻越發(fā)的清晰，也留下了太多太多的值得慢慢品味的一切。時間并沒有遠去，而是我們?nèi)鄙倭笋v足停留的心！
時間去哪了？時間在歲月中、在過往中變成記憶，變成了永駐內(nèi)心，成就歡樂的夢！只要每一個人都能在前行中，在每一個季節(jié)中駐足欣賞，共話桑麻，時間將是財富，也是一杯至真至純的美酒，釀出生活、釀出人生，釀出每一個人的青春！
青春的記憶作文 篇16
青春，就像一只悅耳的銅鈴，只有不停地奔跑，才會發(fā)出悅耳的聲音，我們的青春是充滿活力的，充滿希望的……
——題記
正值青春年華的我們，是奮斗的階段，是絢麗多彩的花季，是青春活力的時候�，F(xiàn)在的我們，承載著父母的殷殷期盼。初中三年時光匆匆，我們即將步入初三的教師，有許許多多的記憶會值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
青春，是青少年最懷念的日子，在青春里，每一個人都會有自己的夢想，夢想就像一粒種子，撒在我們心靈的土壤上，雖然很渺小，但總會開花的。有了夢想，就有了活力，有了目標，就有了動力。美國黑人馬丁-德爾-金說過：“只要你的夢想還站立，就沒有一個人會使它倒下。我們要承載著夢想，去實現(xiàn)未能實現(xiàn)的東西，一起帶著夢想起航。
李商隱《無題》中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯處煹臒o私奉獻影響著我們。鳥兒離不開樹，魚兒離不開水，當然，我們的生活離不開老師。
每當一陣微風輕輕地吹開老師的教案，書頁上全是行行密密麻麻的文字，還有鮮紅的文字，這就是老師認真負責的表現(xiàn)。每一次老師批改作業(yè)，都有仔仔細細地圈改，我的書本上大部分是老師的手寫的文字！考試時，同學在考場上大顯身手，卷子與卷子沙沙作響，是平時同學們勤奮努力的表現(xiàn)。的確，我們的青春是充滿奮斗的，也許你只是一株稚嫩的幼苗，但只要堅忍不拔，終會長成參天大樹，也許你只是一條涓涓細流，但只要堅持不懈，終會擁抱大海；也許你只是幼小的雛鷹，但只要志存高遠，終會翱翔藍天。我們的青春是需要去奮斗的，不斷向著高處前進，最終會實現(xiàn)自己的夢想的。
青春的顏色是什么呢？當然是天空的顏色，我們要積極向上，使我們的青春充滿活力。老師告訴我：青春要想完美，就必須克服重重困難，面對挫折困難，跌倒后立即爬起來，拍拍身上的塵土，繼續(xù)向困難前進。朋友告訴我：在青春這趟列車中，充滿荊棘，會受傷，會流血，會失足，畢竟這條路上沒有黃橙橙的、紅艷艷的果實生長在路邊，不費吹灰之力，便可輕易采摘。家人告訴我：青春是我們自己的青春，我們要為自己的青春奮斗，不因虛度年華而悔恨，不因自己奮斗過的青春而后悔。青春是一趟神圣的旅程，一路上充滿著困難、挫折，等著我們?nèi)ソ鉀Q，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
沒有一朵花兒會錯過春天，也沒有一個人會錯過自己的青春�，F(xiàn)在的我們，學業(yè)越來越沉重，我們身上的擔子也越來越重，老師對我們的學習更加用心。不知不覺，發(fā)現(xiàn)老師的黑發(fā)中夾雜著絲絲白發(fā)，是那么的顯眼。老師為我們操碎了心，我們卻總是那么不在乎，認為是理所當然的。學業(yè)很重要，承載了父母對我們的殷殷期盼，更是對我們寄托了深深的希望，我們沒有理由不珍惜春光，努力學習吧！
青春就像一架鋼琴，白鍵是快樂的，黑鍵是憂傷的，有了白鍵和黑鍵的結(jié)合，演奏出來的音樂才能優(yōu)美動聽。青春很美好，美好年華的我們一起奮斗，一起放飛夢想青春吧！
青春的記憶作文 篇17
踏著輕松的步伐走在熟悉的校園內(nèi)，再過一個月這美麗，便不再屬于我們了。曾經(jīng)嬉笑打鬧過的走廊過道，曾經(jīng)狂奔過的操場，是否還留下我們青春的汗?jié)n。雨打風吹何處是，而它記載了多少最青澀的歲月。 太多的不舍竟無從談起，哽咽的喉嚨還有太多太多的話來不及說完，時間便不合時宜的喊了暫停。懷念是每個離開校園的學子的必修課，眼淚包含了千言萬語，細數(shù)不盡的過往，那些點滴編織成最美的花季。蕭伯納說“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”，那我想我早已罪無可恕了吧。我和絕大數(shù)人一樣，認為青春就是用來揮霍的。當時間的指針冷冷的指向社會，我們還有揮霍的機會嗎？我們耗不起現(xiàn)實。
青春在我們心里刻下很多傷，但大部分都會自行愈合。不是我們忽視了它，它就不會好了；也絕非一味的在意，它便馬上痊愈了。在它面前我們無力得多，也平等得多�？傆心敲匆惶欤覀凃湴恋恼驹诘厍虻哪骋欢�，回望曾經(jīng)，大聲的對青春說“謝謝你”。再美的花也有凋謝的時刻，感謝在這有限的花期遇到你們，所有我愛過我恨過的都被看淡，擱淺。
多想伸手擁抱曾經(jīng)熟悉的一切，可惜回憶是用來懷念的，它永遠回不去。我只能拼接那些支離破碎的點滴，盡量的讓它完整。我想我不太適合敘述，就像一件事我無法很完美的表達出來。也許這和我的內(nèi)質(zhì)密不可分，就像滑行到一半讓我記憶周邊景致一樣困難。我們都是健忘的，邊走邊忘，記得一些，忘卻一些。最后，儲蓄在腦海深處的是那些最重要、最珍貴的記憶。如同母親記得你第一次口齒不清的說話，第一次跌跌撞撞的走路。其余的還重要嗎？早被時間淡忘得什么都不留。
我記得我常望著學校的天空想，那片蔚藍背后究竟有著什么。有沒有一個天使在上頭歌唱呢，聲線沙啞得穿透心臟。是不是空靈的就是虛幻呢？也許吧，我不該在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中丟了自己，我想這是最可怕的。我想把青春譜就成最美的和弦，在生命中不經(jīng)意的劃過。會不會有人記得和我一樣的旋律，讓我興奮得感激曾經(jīng)與幸運相遇的你們。我沒有太多記憶，所以我重視所有我在乎的一切，不過當它變質(zhì)的時候，它在我心中就被丟棄出去了，因為它已經(jīng)貶值得不堪了。
記憶這青春，因為它讓我勇敢，讓我堅強。我想，我總會在大家渾然不知中突然的長大了，突然的可以和成熟掛鉤了。呵呵，也許吧，我想總有那個時候的，不管它需要多久才會來到。三年？五年？十年？還是更久......那么多年之后，我會在哪里？干些什么？身邊的人們又有多少新人換舊顏。今是昨非，趁現(xiàn)在和未來做個約定，如果未來有未來，我發(fā)誓不再對自己說謊，心有多執(zhí)著就加倍心痛。我會走遍我想去的每個地方，不留下也不帶走什么，只是它們都記錄在我的小腦袋里，任憑誰都無法抹去。不留下和不帶走，就像初生般，那么也就不用花心思，去隱匿去刪掉些什么。
我在這里看著未來的你，你好嗎？你快樂嗎？你還記得我們的約定嗎？
我的回答會是什么......
那么，你呢？
青春的記憶作文 篇18
青春的途中，似乎總是充滿了相聚和分離，當沙漏的時光一去不復返，記憶被一日日的減少，我似乎預見了六月的天空，驕陽下流淌著的淚水，肆意的張揚在離別的枝頭，最終還是無法挽留的落下。
在還沒畢業(yè)的校園里，你還說:"什么時候放學�。�""什么時候畢業(yè)啊，好累呀！"當你想起當初說的話，你是不是有些后悔？為何到了畢業(yè)的時候就會痛哭呢？難道是因為當初后悔說那句話嗎？是��！沒畢業(yè)的時候我們總說想快點畢業(yè)，但是畢業(yè)了之后我們又想時間慢一點走，因為我們已經(jīng)習慣了，習慣了當初，習慣了當初的生活。但是我們要走到另一邊去，走出當初熟悉的生活到另一個環(huán)境里學習。
畢業(yè)的時候我總覺得自己失去了很多，但是得到了也很多，在舍棄和擁有這道選擇題里，我猶豫了好久好久……但當我的筆尖將要書寫答案的時候，仿佛有什么東西流過筆尖，穿過指縫，流向心田，許許多多零零碎碎的記憶涌入腦海。也許我可以多選，在舍棄與擁有中選擇一個中間地帶，我為什么不能舍棄那些不好的，留下那些美好的。
我不知道，美好的事情總會在風雨后，我忘不了那些不好的，也不想忘記那些美好的，那些零零碎碎在我的記憶中都很重要，許許多多不好的都讓我感受到了人生的道理，比如說畢業(yè)了，我們要離開母校，走進一個陌生的生活，我們不得不習慣，也不得不走進那陌生的生活，這是我們終將要走上的道路。
我們分別的那個月是六月，人們都說對面是一個人生轉(zhuǎn)折，他終結(jié)了一個青澀的時代，開啟了一個讓人成長的夢想，而我恰恰懷念這個多年之后的六月，不知多年之后的六月，會不會想起我們理解的這個六月，心緒透明，上演著悲歡離合的無意，這只是安靜的回首，那些曾經(jīng)出現(xiàn)在夢里的花開花落，一切都是那么真實，好似昨天發(fā)生似的。
美好的時光里，透過記憶的面紗，看穿了夢中雨落的幽夢，我仿佛聽到了離別時的陣陣哭泣聲，輕輕穿透被凍結(jié)的靈魂，有傷疤的靈魂，有痛苦記憶的靈魂……這些都是青春留下的頹廢，似初冬的陽光般，流連于晚風中慢慢枯萎，零落成灰。
容易流失的青春也如花落，多少人曾經(jīng)在青春里繁花盛開，美麗一時，多少人曾經(jīng)在青春流逝時留下了燦爛的痕跡。也曾經(jīng)指點過江山激揚文字也成。勵志少年智則國智，少年強則國強，如此豪氣，幾人可望幾人，可在青春溜走時忘記那段飛揚的歲月。
美麗的夜空中，有一彎美麗的月亮，月亮里有一個夢，夢里有一個女孩唱著一首歲月的歌謠，雖依稀，卻陪伴在生命的每一天�？偸且粋�人徘徊，是白天也是黑夜，是沉默也是呼喚，是殘缺也是唯美。
清風拂面楊柳依依，垂下婀娜枝條輕撫湖面。幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，訴說著那年春的往事。往事如煙隨時間早已遁走，只將那情獨留人間。
青春的記憶作文 篇19
花開花落，秋去冬來。這個季節(jié)的落葉似乎多了起來，時不時的落在肩頭，仿佛那些一去不復返的日子，匆匆而過。
課上，不知怎的忽生些許感慨，于是提筆想寫點東西，卻遲遲沒有落筆，突然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的桀驁已消失的我影無蹤。才知道不是成長伴隨著歲月，而是永不停止的時間逼著人成長。
人不會像“柯南”里的那個不會長大的孩子。人總會長大的，不論你愿意或是不愿意。曾看過一個很渴望的段子，多想有一天突然被同桌推醒，然后坐直身子，擦擦嘴角的口水，發(fā)現(xiàn)自己坐在小學的教室，依然是那件教室，依然是那群人。對同桌笑笑，然后講給他聽這個漫長又可怕的夢境。
不知何時起，不再愛看動漫了，本以為自己會一直守著這個期待，等將來陪著自己的兒子、孫子像曾經(jīng)的自己一樣，興奮地等待著每個星期的更新。但這份曾經(jīng)的欣喜卻消失了，徹徹底底地消失了。呵呵，可能是成長的代價，亦或是我們都老了。
很長時間沒下過雨了，今天卻瓢潑而來，濕了發(fā)梢，淋了回憶。那些在記憶中枯萎的畫面仿佛吸收了鮮活的雨水，瘋狂的在腦海閃現(xiàn)，一直不喜歡這種回憶的感覺，因為有想哭的沖動，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，卻如何都不肯落下。
一直不喜歡打字時鍵盤的聲音，因為總有一種空洞、失落的錯覺，反而很喜歡寫字時的“刷刷”聲，這樣才能讓自己的真實情感隨著文字的形成應韻而生。有時文字就像音樂一樣，如果沒有身臨其境的感覺，就少了一種名為“真實”的東西，可能是越成長越發(fā)覺這個世界少了太多的真實，越來越模糊不堪。
越來越喜歡在安靜的午后，捧著一本泛黃的書冊，耳邊聽著喜歡的音樂，暖暖的曬太陽。也許是內(nèi)心清楚地知道，這種安逸很多年都不會再擁有。由于我們的漸漸老去。
不是年齡的老去，而是面對愈行愈遠的青春，我們都老了。
所以，曾經(jīng)的孩子，后來，都老了。
【青春的記憶作文】相關(guān)文章：
青春的記憶作文「精選」06-27
青春的記憶作文02-28
記憶青春作文08-13
青春記憶作文11-26
青春的記憶作文01-04
關(guān)于青春的記憶作文12-17
青春的記憶高中作文11-02
我的青春記憶作文06-11
優(yōu)秀作文：記憶,青春03-15
青春，文字的記憶作文11-20