抹不去的記憶作文通用10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的抹不去的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抹不去的記憶作文1
那是一個陽光明媚的周末，我和媽媽一起去鄭州上鋼琴課，在公交車上，我舒舒服服地坐著，享受著窗外溫暖的陽光和習(xí)習(xí)的微風(fēng)，聽著鳥兒歡快地歌唱，我感覺十分愜意。
突然，公交車在一個車站停了，從下面上來了許多老爺爺老奶奶，當(dāng)時車上已經(jīng)沒有座位了，媽媽和我立刻站起來，把自己的座位讓給了兩個老人，車上的人也紛紛讓位�？墒�，還有一些老人站著，熱心腸的媽媽拍拍身邊一個還在坐著的大哥哥輕柔地說：“你起來一下，讓那些老人坐吧!”沒想到的是，那個看起來文質(zhì)彬彬的大哥哥竟然裝作沒聽見，臉轉(zhuǎn)向窗外，紋絲不動，仍然四平八穩(wěn)地坐著，媽媽見了，也立刻拉下臉，不再多說了。這時，全車人都用一種看不起的目光盯著那個大哥哥，我心想：“這個大哥哥也太不像話了!”直到下車，我心里都很看不起他。
大哥哥紋絲不動的畫面成了我抹不去的記憶，它讓我明白了我們無論在什么時候，都要敬愛老人，否則就會被別人看不起，同時，我也希望大哥哥這種行為將成為歷史，永遠也不會再次發(fā)生，這個世界一定會成為美好的人間。
抹不去的記憶作文2
從我記事起，我的周末都是在爺爺家過的。早上，媽媽帶著我走公交到奶奶家，然后，我美好的一天就這么開始了。
奶奶的家是在一樓，老式的小區(qū)，一樓有一個小院，院子里有些花花草草的，一把躺椅，一把太師椅。爺爺總是喜歡端端正正地坐在太師椅上，我就爬上躺椅，看著他，沖他笑。他看看我，沒有笑，從兜里掏出手絹，說：“來，楠，給我洗洗。”我就拿著手絹，把香皂泡在水里�！跋匆淮问纸伒觅M半個肥皂�！蹦棠炭偸沁@么說我。
爺爺?shù)叫^(qū)里遛彎，我就跟著他一起走，一會跑前，一會跑后，爺爺也不看我，只是自己慢慢地走。我見沒有意思，就拉起他的手，爺孫兩個一起走。
回到家，爺爺就拿出毛筆和墨汁，教我寫毛筆字，我總是和奶奶告狀：“奶奶，爺爺又把墨汁拿出來了，好臭！”奶奶發(fā)半天牢騷，還是拗不過爺爺，我還是要寫毛筆字。爺爺一邊教我，一邊給我講他年輕時候抗日的故事，我要他把掛在墻上的軍用水壺給我玩，他總是不肯。
我爸爸是爺爺最小的兒子，爺爺年紀(jì)大了,去年過世了，雖然他不在了，可是他留給我的這些童年美好的記憶是怎么都抹不去的。臧克家說，有些人死了，可是他們還活著。我想說，爺爺你雖然不在了，但是你永遠活在我的記憶里。
抹不去的記憶作文3
早已長的茂盛的大榕樹也就像我心中的回憶與不舍—數(shù)也數(shù)不清。
翻開日記本，許多往事再次涌上心頭……
4月1日（愚人節(jié)）星期四小雨
……
下課后，有人在對方的衣服后面用粉筆寫“王八”兩個字；有的人以“上帝”的名義祝對方愚人節(jié)快樂……我則和伙伴們商量一件事……
第三堂課，閻老師來布置數(shù)學(xué)作業(yè)，我向同學(xué)點了點頭，他立刻明白我的意思。當(dāng)閻老師轉(zhuǎn)過身來，那個同學(xué)忽然站起來，“驚恐”地大叫一聲：“老師！你后面有條蛇！”老師慌忙轉(zhuǎn)過身去，轉(zhuǎn)了幾圈，也沒發(fā)現(xiàn)一條蛇的影子。全班哄堂大笑，“祝你——”“愚人節(jié)——”“快樂！”就這樣，一句主語被一群人吞吞吐吐、拖拖拉拉的說出來，閻老師這才明白了。一直嚴(yán)厲的閻老師笑著走出門外，身旁的語文老師也笑得不行。
……
這件事情只不過是我日記本上的.幾十分之一，真正的怎么回憶的完呢？在鄉(xiāng)村小學(xué)，學(xué)習(xí)效果雖然沒有城市里好，但是，我一點也不后悔，我在這兒度過了最快樂、最美好的六年時光，這種快樂，怎么表達也表達不出來的，需要親身體會。還記得，拍畢業(yè)照后，我們幾個人默默地哭了。
我們的童年和記憶同時也被快樂打包。
他們，給我留下了怎么抹也抹不去的記憶……
抹不去的記憶作文4
每當(dāng)我看見我和爸爸媽媽在深圳玩時的相片時就想到我第一次坐飛機！
暑假里，爸爸媽媽說要帶我坐飛機去深圳。我從來沒有坐過飛機，心里既緊張就好奇。
一大早我們就到了機場，坐在飛機的座椅上，我心里忐忑不安，為了安全，我認真收看了機艙電視里講解的安全注意事項，又俯下身子摸座椅底下的救生衣，然后系緊安全帶，心里才踏實了，飛機開始滑行，只短短幾秒鐘就開始加速，窗外的景色飛快向后躍去，飛機騰空而起，我向窗外望去，高樓先是變成小狗一般大小，路成了彎彎曲曲的寬帶子，接著，我又看見了成片的密密的森林，座座山脈成了一個個小山丘，飛機飛的十分平穩(wěn)，飛機像是停在了半空中，絲毫沒有我想象的那樣風(fēng)馳電摯的緊張感覺。
平日里我望著天空，我無數(shù)次想過像小鳥一樣在天空飛翔，這次我真真切切地感受到了！
抹不去的記憶作文5
一轉(zhuǎn)眼，六年的時光過去啦�，F(xiàn)在我們快要畢業(yè)啦。在這之間，有很多難忘的事。
這六年來，老師辛辛苦苦的傳授給我們知識，耗費了自己的青春。她每天辛苦的為我們講課，有時還生病，但是還給我們上課，這六年來她不辭辛苦，就是為了我們。
我和同學(xué)也很好地相處，我們有時為一道題好幾個解法而“吵架”回家的路上還在辯論這道題。那是我們有時還不理對方，也就是因為一道題，你說好不好笑。為了一道題我們有時在手機電話里爭論了好幾分鐘。在我們爭論時，吵架時就已經(jīng)了解對方，深深地扎下友好的基礎(chǔ)了。
現(xiàn)在畢業(yè)了，但在夢中我常常夢到我和同學(xué)們一起玩耍，一起爭論時的場景。我想這是我們最富有的財富了吧。我一定會留住這份財富。
抹不去的記憶作文6
花開有聲，雁過無痕，看燕歸燕回，霞霧舒卷。淡淡地輕撫我的心靈，然而六年生活的點點滴滴永遠不會化成記憶的飛沫，而是成永為我永遠抹不去的記憶。
記得有一次,我交作業(yè)時發(fā)現(xiàn)自己漏做了作業(yè)。
“這可怎么辦？”我靈機一動，索性把本子藏了起來。小組長收不到我的作業(yè)本，生氣地問我：“你的本子呢？”我漲紅了臉，，泯著嘴唇低聲說：“對不起，我沒帶�！崩硭�(dāng)然，小組長把我沒交作業(yè)的事情告訴了正在批改作文的龔老師。龔老師聽后，馬上走進了教室，她一眼就看到了坐在位子上漲紅了臉的我，一切都明白了。她快步走到我身旁，一邊輕輕地撫摸著我的頭，一邊輕聲細語地對我說：“胡汭祥，說實話，本子真的沒帶嗎？”多么熟悉的舉動，多么親切的話語。在那一刻，我仿佛覺得站在面前時媽媽。
我感覺我的謊言遮不住了，只好向老師坦白。誰知龔老師不但沒生氣，臉上竟露出了一絲笑容，餓啊語重心長的對我說：“作業(yè)漏泄沒關(guān)系，只有補上就行，可是，如果你說話，錯上加錯，這可怎么行呢？記住做人要誠實�！甭犃死蠋煹囊环挘倚睦锼崴岬�，不知是什么滋味。
老師，我錯了。雖然我當(dāng)時沒把這句話說出口，但我真的明白我錯了。
抹不去的記憶作文7
在一個月色朦朧的晚上，我獨自一個人坐在沙發(fā)上看電視，想起了往日星期天晚上家庭的溫馨，可是這個星期天卻和往日迥然不同。因為爸爸媽媽出去辦事，使家里少了一份溫馨。
就在我看電視看的津津有味時，屋里突然漆黑一片，我被嚇得大叫一聲。原來是停電了，我還以為有什么事呢，嚇了我一大跳。在我驚魂未定的時候，一陣風(fēng)吹進了屋內(nèi)，使人覺得陰森森的。月光在窗外照著，我仿佛看見窗外有一個爪子似的東西在屋里爬，我驚呆了，不禁打了一個寒顫，生怕有鬼。但是，我仿佛聽到了媽媽在說：“只要你心中沒鬼，就算你遇到鬼，鬼也會退避三舍。”我的心跳漸漸慢了下來，可我還是害怕。
突然，我聽見了敲門的聲音。我十指合攏，嘴里念道：“如來佛祖觀音菩薩，保佑保佑，千萬別有鬼，喃嘸喃嘸......”我躲在沙發(fā)后面，雙手抱著膝蓋，閉緊了眼睛�！斑诉诉��！庇謧鱽砹巳暻瞄T聲，我還是做著那個動作。不知怎么的，門突然開了，我隱隱約約聽到了兩個聲音：“女兒跑哪去了？”“不知道，會不會遇到了什么事？”我聽了，立刻跑道門旁，撲進了他們的懷抱。我感到無比的溫暖，因為，他們就是我的爸爸媽媽。
那個夜晚成了我抹不去的記憶，深深地烙印在我的心中。
抹不去的記憶作文8
有件事在我的記憶中留下了不可磨滅的印記，每每想起這件事，我就有一種說不出的感覺，從心里涌出來。
記得那是我8歲時侯，有一次，我放學(xué)回家，家里沒人，我便去了奶奶家。奶奶特意為我做了我最愛吃的米飯。當(dāng)我吃到半碗時，覺得飽了，不愿再吃了，就把飯倒到了院子里。
這時候，爺爺剛剛從農(nóng)田里干活回來，看到我把飯倒掉了，便對我說“難道你沒有學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩嗎？誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。你不知道嗎？農(nóng)民伯伯辛辛苦苦收獲來的糧食，你怎么能糟蹋了呢？
爺爺說完這些話，我羞愧萬分，對剛才的所作所為感到十分懊悔。
通過這件事，我明白了：要珍惜每一粒糧食。每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯用自己的汗水換來的。從那以后，我再也沒有浪費過糧食。這件事讓我受益匪淺。深深地留在我的腦海里，成了永遠也抹不去的回憶。
抹不去的記憶作文9
歲月在流動，時光在前行。打開記憶的心扉，讓美好的回憶與憧憬浮現(xiàn)在腦海中。試圖用雙手拉住他們，想讓回憶倒流。在這其中只有那五年的小學(xué)生活最為讓我難忘，最為讓我留戀其中。
忘不了，無私奉獻的老師。腦海中回憶其他夜晚為我們批改作業(yè)的身影，在昏暗的燈光下老師顯得是那麼衰弱，那麼渺小�？晌覀冃闹兴肋h是那麼偉大。因為老師用她那愛的乳汁哺育我們茁壯成長。老師發(fā)上的銀絲愈來愈多，那是為了我們茁壯成長。老師就像一顆露珠奉獻自己一生。就像那就句‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！磹鄣睦蠋熥屛矣刑嗟耐涣送涣�。
拋不下，我的朋友。在患難面前我們共同面對，在快樂面前我共同分享。朋友不僅是我平日玩伴，還是我學(xué)習(xí)上的助手，給予我的快樂太多，太多。朋友不就該是這樣嗎？‘海上生明月，天涯諾比鄰�！笥炎屛矣兴鄴伈幌�，拋不下。
扔不掉美麗的校園。你讓我有太多的美好回憶，讓我把童年的快樂永駐心頭。校園你是多么美麗，有高大的白楊，芬芳的花壇，寬闊的操場，明亮的教室。多美呀，美麗的校園你讓我扔不掉，扔不掉。
抹不去的記憶作文10
我不去想曾經(jīng)那些度過的日子，我還一直以為著童年的快樂會一直伴隨著我到成年。
小時候，真的是那樣變化無常，上一分鐘還在哭，下一秒就會在歡笑中度過�？赡苓@也是我懷念童年的原因吧。那種無所謂，忘性大的性格都隨著年齡在一次一次的摧殘、消失。
路過曾今的教室，總有一種想進去的沖動。無不耐，只是一種沖動�？粗�(jīng)用過矮小的桌子，凳子卻高高的。現(xiàn)在偷偷去做一下總是覺得很變扭�？赡芤驗椴缓线m所以很不適應(yīng)。我們下課時，他們上課�？�?cè)滩蛔∪タ纯�，看看�?dāng)年我們優(yōu)質(zhì)的臉龐；聽聽，當(dāng)年我們稚氣的讀書音；想想，曾今的我們是那樣的聽話。
翻起曾經(jīng)的作業(yè)本，總是覺得那字體不是我的，也不可能是我的，甚至?xí)猿耙幌履亲謱懙恼鏍�；看著畢業(yè)照，照片上的我也總是那樣陌生，可卻笑得很開心。可現(xiàn)在再也不會那樣去笑了。聽起我們曾經(jīng)唱過的歌兒，覺得旋律并不是那么優(yōu)美，但我們當(dāng)年卻偷偷的在課堂上唱起。
無不曾有幾個童年？快樂，在童年；笑聲，在童年；友情還是長勝在童年。
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