有你的記憶作文(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的有你的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有你的記憶作文1
美好的記憶是無價的，只有這些記憶才會創(chuàng)造出屬于自己的多姿多彩的"小生活"。記憶會讓我在發(fā)呆時有一陣笑，有時傷心的記憶只會讓自己一天都"烏云密布"。
你是我在重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)陪我的人，是我找到更多快樂的人，是我記憶中永不磨滅的人。
六年前，那是一個清風(fēng)徐來的晴天，小腦歡快地叫著，樹上的葉子"嘩啦啦"的，好像是以這種方式在向我招手。因為那是我上小學(xué)的第一天。媽媽拉著我的手，爸爸在看我所在班級。校園里，也擠滿了好多人，可見孩子對于父母來說有多么重要。爸爸媽媽把我安頓好，又囑咐我一些注意事項就走了。我剎那間感覺好無助，窗外都是陌生的面孔，教室里的小同學(xué)有的向外望自己的父母。我好想哭：媽媽你在哪？這里好多人、好陌生快到我走呀！我就這樣但卻的度過了一個上午。
轉(zhuǎn)眼到了下午，學(xué)校開始上新課了。也許對老師和同學(xué)的陌生，自己目不轉(zhuǎn)睛地看著老師講課。經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，我對這里已經(jīng)熟悉。但我還沒有朋友，總是一個人站在那里，低著頭，弄著自己的手指。
現(xiàn)在老師已經(jīng)把我們的座位調(diào)好了，我后面坐的是一個胖胖的小女孩。老師睜著兩只大大的眼睛環(huán)視四周。一會兒，他又把桌子往前推了些，我感覺到自己好狹窄又往后移了移。他好似猛獸般瞪著我，我不禁打了個寒戰(zhàn)。我又想：從來沒有女生會瞪自己，自己也不會太招惹人的。我問了問他："你為什么瞪我？我又沒招你也沒惹你？"我一大堆的問題讓她更怒火沖天，他兩眼瞪得更大，直溜溜的看著我，露出猙獰的面貌。大吼："你把桌子往后推，我這里已經(jīng)快沒地方了！"
我見他向我"獅子吼"，我又便"火山爆發(fā)"了。以前，我在學(xué)校了從來沒吵過架，這次我"破記錄"了。只見周圍的小同學(xué)的那炯炯有神的眼睛又被"獅子和猛獸的戰(zhàn)斗"給吸引了。而我跟她根本就不理會，繼續(xù)你一句，我一句地爭吵。"叮呤——叮呤——叮呤"鈴聲響了，便不得不結(jié)束了"戰(zhàn)場"。
在這之后，我們打了很長時間的冷戰(zhàn)。至于什么時間和好了，我一被幾千個日日夜夜給忘了。但是，我只知道：我和他是在小學(xué)時最要好的朋友。和他在一起是很開心的，他會講笑話、會玩"炒豆豆"，總之，是那時認(rèn)為搞笑的事。
這六年里，是他陪伴我走過、笑過、學(xué)過的。到了小升初時，大家要各奔東西，都悲傷的要命，幾年的朋友要在此離開，不舍呀！
從此，她的身影就可與我的腦海中，坐在那里時不時得會想起她。
有你的記憶作文2
記憶是一支歌，由零碎的時光組成節(jié)節(jié)樂章，時常在我們的耳畔回蕩。
——題記
嬰童時光
作為一個出生在大雪紛飛的冬季里孩子，我一降生便知道了什么是刺骨。媽媽當(dāng)時奶水又少，我僅喝了不到一月的母乳，便開始喝牛奶和果汁了，所以，我一直覺得我是源于自然的。這，或許也是我如此喜愛親近自然的原因了。
那時的冬天對于一個剛滿月的孩子來說無疑是料峭的，就算是大人裹著厚厚的大衣走在寒風(fēng)呼嘯的夜里怕是也會被凍得一個機(jī)靈吧。但那年的冬天寒意似乎沒有襲向我家，全家上下沉浸在新生命降臨的喜悅之中，我不是爸爸抱就是外婆抱，亦或是奶奶、爺爺、外公抱……只是那時產(chǎn)后極其虛弱的媽媽沒有抱過。
嬰童時光里，家人24小時圍著我轉(zhuǎn)，給我以無微不至的愛，這段光陰里，親人常伴我左右，是血溶于水的親情澆灌了我的嬰童時光。
孩提剪影
父母工作忙的緣故，我很早就去了托兒所。在那里，每個人都是素昧平生，但卻都以誠相待，安撫你、鼓勵你、支持你。冬日里的陽光灑在托兒所的院子里，老師拿著梳子為我梳妝，而我那撲棱撲棱的眼睛終于還是靜下來，注視著她那及腰的青絲。
雖已時隔多年，但我仍清楚地記得要離開托兒所去幼兒園時，我情緒失控了許久，對于那時的我來說，剛接受了一個能給我溫暖的地方和一位愛我的老師，又要離開，是一件何等絕望的事。
孩提剪影里，老師或許只把我當(dāng)成一個再普通不過的學(xué)生，她或許對每個人都那么好，但她卻曾是我的全世界，這是用愛心滋潤的師生情。
青春年華
才離開的小學(xué)校園里，承載了太多的回憶，今晨偶然瞥見書架上的畢業(yè)照，竟玻璃心地哭了。仿佛昨夜里我們還在說笑，那天我們還一起站在臺上唱著歌，朗誦著詩；在操場上馳聘奔跑，笑語歡歌；在教室里做著習(xí)題，學(xué)著知識……但今日，我們已散落各地，身旁站的早已不是彼此。
我不能自私地永遠(yuǎn)把你們留在自己身邊，小學(xué)畢業(yè)了，我們終敵不過歲月的洪流，還是散了。我想對你們說聲，幸好彼此的青春都沒有錯過，我的年少有你，你的青春有我。
如今踏入初中，或許我是該珍惜現(xiàn)在這份來之不易的同窗情了，人海茫茫，相識便是緣分，我的青春年華里因為有你們而絢麗。
記憶這支歌，還在唱著。而這節(jié)節(jié)樂章里唱的都是我所收藏著的光陰。我的記憶有你們便足矣，感謝相遇。
有你的記憶作文3
天陰沉沉的，風(fēng)在低吟，鳥在低訴，心情也墮之低調(diào)。泡一杯淡淡的茶，清醇的茶香讓我不覺回味從前，想起了記憶深處模糊的你。
忘了有多長時間沒有和你一起暢談，忘了你那熟悉的溫柔的聲音，但不會忘記你愛品茶。于是我有時會嘗試著模仿你的樣子，可每當(dāng)此時，我就會想起有關(guān)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；有時也會幻想著和你一起在月明星稀的夜晚，兩人舉杯敬茶，而你像一個滿腹知識的詩人，手背著踱步，開口成詩：“茶本性淡為吾友，竹本心虛即我?guī)�。”……可是，那些美好的畫面都只是虛幻飄渺的，已經(jīng)不可能在現(xiàn)實中演繹了。留下的，只有我在默默地享受這份孤獨(dú)。
細(xì)細(xì)品一口茶，茶杯里的水面上浮現(xiàn)了一個模糊的臉龐。為什么那不是你？為什么我每次呼喚你的名字你都不會出現(xiàn)？為什么你不再讓我向你傾訴？難道我們之間的友誼就這樣消無聲息地走到了終點(diǎn)嗎？我不甘心，雖然我知道我無法將你挽留，但我還會在心中為你留有一份空間。因為你是一個心地善良的人，你的好是沒有人可以替代的。我總是試圖拾起記憶的碎片，卻不能拼湊完整的畫面。還記得嗎？曾經(jīng)我們相隔百里，在電話的`兩頭，是你把我從猶豫中解救出來；是你讓我深深體會到友誼的溫馨；是你讓我學(xué)會多交良友。你還教我像你一樣“厚臉皮”，只要自己做法是正確的，就不要在意別人詫異的眼光。我知道我應(yīng)該聽從你的建議，可是最終你卻離去了，你讓我到哪里找像你這么好的朋友？
回憶起你的好，總讓我感覺對你有一大筆賒欠，我不知道該怎么償還。就在你生日的那一天，我永遠(yuǎn)也不會忘記的日子，也是最讓我感到愧疚的日子，我為你準(zhǔn)備了一份生日禮物，可卻遲遲沒有送出，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你微笑，心卻隱隱作痛。因為我想起了你曾經(jīng)對我說過一句很冷淡的話，我害怕你不好好珍惜我送你的禮物，或丟或毀，我的心都會為之顫抖，為之滴血；我更害怕友誼在那時變得脆弱，一句不經(jīng)意的言語，也會使它像干地般傾刻間破裂。我惟有把它好好珍藏，才會留住那美好的瞬間。
我再次舉起茶杯，可卻只見一些殘渣了。我苦笑。我不停地向天空大聲呼喚你的名字，沒有聽到回聲，只聽到淚水打在茶桌上的聲音。我多么希望你能奇跡般的出現(xiàn)，可是沒有。朋友，你聽到了我的呼喚嗎？
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，一切都籠上了薄薄的霧氣，眼前不再足往日那樣清晰，記憶深處模糊的你還是一樣模糊。
有你的記憶作文4
記憶中的你總是“名列前茅”苦惱的上學(xué)日，總是想起你，曾經(jīng)抬頭不見低頭見的你，現(xiàn)在也只能用電話維持聯(lián)系。
沒有你在身邊有時真的挺無趣，把你忘了吧，卻又時時想起你，有你的記憶充斥著無限美好，
你的快樂渲染了它，你的善解人意包裹著它，你的爽朗描繪著它。
有一年春天，我們上的是六年級，學(xué)習(xí)不緊張的我們，時不時的就愛往學(xué)校的書店跑，那天下午，
和往常一樣，我們又走在去書店的小路上，溫柔的陽光撲向大地，參天的大樹“嘩啦啦”地響著，
不時有一片小樹葉調(diào)皮地從枝條上跳下來，忽左忽右地飄向它的家，在這個時候，原本周圍很靜的，路很長的，但在我們的歡聲笑語下，或許更希望路再長一點(diǎn)吧。
到了書店，本來是隨便看看并不期待能買到什么好東西，但你不同，好像對身邊每一種東西都很好奇，哪都少不了你的“哇”。
正當(dāng)我感到無聊的時候，我又聽到了一聲熟悉的“哇”接著又拉著我邊跑邊說“快，快，快來看看這里有什么。
”罷了，我還是去看看吧，“哇，不錯哦！我也禁不住贊嘆。
她手里拿的是一本繪本，里面有各個書的插畫，每個少女都栩栩如生，仿佛活了似的，有淑女的，有精致的，有潑辣的。
體現(xiàn)了青春的飛揚(yáng)，還附帶了一個小巧玲瓏的光碟。
我們都對它一見鐘情，迫不及待的都想得到它。
只是……一摸兜，我們的錢都不夠，怎么辦？正當(dāng)我一籌莫展的時候，正當(dāng)我打算放棄的時候，
她突然說：“不如，我們合買吧，這樣錢就夠了。
”對哦，Goodidea于是我們立馬行動，欣欣喜喜地合買了這本繪本。
但難題又來了，既然我們都出錢了，那這繪本以后該歸誰呢？我心里清楚，它自然該歸你，因為你出的錢不我多，我只要光碟就夠了。
你卻好像看出了我的心思，搶先了一步笑容滿滿對我說：“這個繪本就先放在你那吧，我沒有地方放，我覺得這個光盤不錯。
”說著一把拿過了光盤。
以后再還給你吧，從那以后你也再沒有提過要回繪本的事，直到你轉(zhuǎn)走，那本繪本依然保存在這里，每每拿起繪本都能波動在我記憶里屬于你的那根弦。
有你的記憶是我精神的食糧，是我精神的楷模，是我最大的快樂。
因為你讓我得到的不僅僅是一份美好的回憶，也是你在我記憶中的快樂。
即使分隔兩地，但我們的故事依然像童話書的扉頁，絢麗而精彩。
有你的記憶作文5
都說寂寞最傷人，傷透了一樹櫻花，惹得繚亂飛舞，縱然擦肩再不相識，空留花朵笑春風(fēng)。誰人不識寂寞，誰人不怕寂寞？！
還好，我認(rèn)識了你！
——題記
微風(fēng)輕拂，撩動我的心弦，譜出你熟悉的身影。
還記得，三年里有個你，不曾忘懷，我們專屬的甜蜜時光。
還很懷念我們初中三年那段瀟灑放縱的生活。我們兩人擁有的那個小天地，如今卻已不知變得怎樣。還記得，屋里的每個隱藏的角落里都藏著我們看過的小說。還記得我們的兩張緊靠的書桌，上面排了一排排書，說實在的，就只是擺設(shè)，很少去翻動，禮物倒有不少，顯得很是擁擠。還記得，我們的小床，我們每周都會一起去陽臺曬被褥，晚上在被窩里幼稚地聞太陽的味道，那個充滿著我們歡快記憶的小屋，怎能忘懷！
還記得，我們一起創(chuàng)下遲到新高。那段時間，我們的鬧鐘出了問題，就算兩天換一次電池，也免不了一周遲到四天的命運(yùn)。每每當(dāng)學(xué)校中回蕩起讀書聲時，還有兩個慌忙的身影在往學(xué)校趕去。還記得我們記錄是：一次早晨我們剛趕到學(xué)校，第一節(jié)正課就開始了。
還記得嗎？周末的早上，我們一直賴床11、12點(diǎn)，甚至下午1點(diǎn)，早飯也懶得吃。而是趴在床上享受我們前一天準(zhǔn)備好的零食。垃圾扔了個滿地，于是我們起床后，便有得忙了。照例進(jìn)行大掃除，把屋里搞得烏煙瘴氣的，但很快就光亮整潔了。
還記得中考時，我們每天晚上都去體育場散步，去長途慢跑，跑得滿頭大汗，然后去對過買冰糖葫蘆，雪糕，在秋千上邊蕩邊吃，還一邊沉醉于我們喜愛的歌曲中，最后回家霸道地沖上兩個小時的澡。
還記得你做的飯菜的味道，真的是很難讓人忘記，因為那味道實在太奇怪，太糟糕了！那是夏天午休的時候，二姨在山區(qū)支教，路途太遠(yuǎn)便在學(xué)校午休了，姨父工作很忙，也常不回家。于是可樂透了我倆，可是也愁壞了，我們連溫飽問題也解決不了。于是我們每天都吃著你嘗試著做出的顏色怪異的菜，沒有湯的面條。有時也不耐煩了，便從學(xué)校買飯回家吃。有時便跑去一家剛開的冰淇淋店，去吃上一中午的圣代……。
還記得好多好多，記得那次看錯時間，三點(diǎn)到達(dá)學(xué)校，記得冬天我們一人一只手套，記得那次恐怖的cc經(jīng)歷；記得我們冬天捧著棒冰享受；記得我們將六個雞蛋偷扔給狗吃，記得我們牽手在大雨中奔跑……
三年啊，太多太多，道不盡的樂與憂，甜與酸。三年，那是怎樣一種難割難舍的情啊，那是怎樣一頁幸福的記憶啊，我怎能忘懷！
記憶有你，不寂寞。
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