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      2. 記憶深處滿分作文

        時間:2021-12-07 17:13:28 記憶 我要投稿

        記憶深處滿分作文

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的記憶深處滿分作文,歡迎閱讀與收藏。

        記憶深處滿分作文

        記憶深處滿分作文1

          在朦朧的記憶中,故鄉是一間老舊的土房,是一方新綠的稻田,是一片湛藍的天空,可是最吸引我的,卻是你——那條歡快的小溪……

          故鄉的小溪四季常綠,清澈見底,因而取名“清江溪”。 “清江溪”是那樣恬靜,那樣美麗,就像一匹綠綢環繞在故鄉的土地上。她越過起伏的山巒,走過碧綠的田野,來到了我家門前。陽光下,溪水泛著清波,歡快地歌唱著,偶爾躍起的白色小魚,如銀箭般射過水面,給小溪增添了無限的生機。

          小時候,常約一些小伙伴來到小溪里捉魚。那些小魚可不老實,身上滑溜溜的,怎么也抓不住,而且它們還愛和你捉迷藏。一次,我正要捉一條小魚,看準了往前一撲,卻不料小魚靈動地一閃,從我手邊迅捷地溜走,眨眼就不見了。結果魚沒捉到,衣服卻濕了,回家還被媽媽說了一頓,實在倒霉透了。

          但捉魚也可以找到快樂。我們潛水抓魚,渾水摸魚,但最拿手的好戲,還是“請君入甕”。找一處水流平緩的水灣,三面用柳條扎好,一面敞開,然后,用力怕打上游的水面,激起嘈雜的聲響。小魚受驚,立即抱頭鼠竄,一不小心就會撞進“柳條陣”中。這時,只要堵住敞口,就可以“甕中捉魚”了。就算小魚狡猾,也插翅難逃。每次擺“柳條陣”捉魚,都需要兩三個小伙伴分工協作,既是“團隊作戰”,也是集體玩耍,我們的歡聲笑語,總會跟溪水一起輕快地流淌。

          小溪中物產豐富,除了小魚,還有田螺、蝦米和螃蟹。蝦米很小,田螺尖尖細細的,難入我們的法眼,因而被“網開一面”,但又大又肥的螃蟹就沒那么幸運了。它們披著厚厚的盔甲,揮舞著兩只大鉗子,看上去威風八面,但那只是表象,本質上膽子極小,聽到風吹水動,就會鉆進洞穴,因此很難被抓到。不過,我們也有辦法——釣螃蟹。撿一只田螺,敲碎殼,挑出嫩肉,用繩子綁住,扔到洞口,就可以守株待兔。有時候,洞里藏著一窩螃蟹,誘餌被拖進洞以后,一次就可以釣起兩三只。那收獲的場景,至今仍讓我印象深刻。

          如今,隨著經濟發展,家鄉發生了天翻地覆的變化。廠房取代了田野,碎石小徑變成了高速公路,蜿蜒的小溪,也被改造成了近乎筆直的水泥渠。溪水不再清澈,里面布滿黑色的淤泥,幾乎看不到小魚和螃蟹了。

          可那條小溪呵,你仍在我的記憶深處,一次次在我的夢里歡快地流過。

        記憶深處滿分作文2

          歲月像一壇深情的酒,在我的內心不斷發酵,現在回味起來,仍沁出淡淡的清香,令我回味無窮。翻開歲月的日記,我仍忘不了那記憶深處的一種聲音。

          那正是一個夏季,天氣很悶熱,天空像潑了墨一般的黑。正當放學時,狂風卷起地上的落葉,那風似乎要吞噬了房子、樹木,不一會窗外下起了暴雨,狂風夾雜著暴雨,似乎給學校籠罩了一層濃濃的灰霧。我一個人在走廊邊焦急地等候,聽著大雨打在屋頂的聲音,心里更是焦躁不安,別的同學都回家了,為什么還沒人來接我?這樣的想法驅使我跑了出去。

          我在雨中一路奔跑,任憑豆大的雨點打在我身上,打在我心里,母親肯定是忘了來接我。跑著跑著,隱隱約約地望見了一個身影,走近一看,才知道是母親,她披著雨衣,急促地奔向我。不一會兒,她跑到了我身邊,幫我把雨衣披上,她的頭發、衣服、鞋子全濕了,在這狂風暴雨的拍打聲中,母親的呼吸聲似乎縈繞著我的耳畔。

          走在空蕩無人的巷子里,我們漸漸地放慢了腳步,雨也小了許多,母親一直沒有跟我說話,只是氣喘吁吁,她的呼吸聲很急促,而我卻聽得清清楚楚,我看著她,她的眉頭皺緊了,眼神中多了一絲內疚,雨水肆意地濡濕了她的發絲,她的頭發上都掛著雨珠,臉上也全濕了。我后來才發現母親一只手一直在我背后幫我按著雨衣,而她自己的另一邊肩膀卻完全濕透了。

          到家了,她輕輕地把雨衣拿下,我看見她的背后一大塊水漬,當我看到她額頭上沁著汗珠時,才知道那是汗水浸濕的。

          我在這雨衣下感受到了母親的呼吸,這讓我的心里涌上了一股暖流,而我對母親自私的畫面就像放電影一般浮現在我的腦海里,我的心跳加速了,伴隨著難以抑制的后悔。

          母親漸漸地被歲月奪去了青春,而我在她不再年輕的歲月中慢慢長大。說實話,我很怕,因為我知道,我的成長,注定了她的衰老。她給了我健康的生命,給了我溫暖的生活,可是,我為什么還要那樣對待她?我在自責中明白了一些什么。

          哦!母親的呼吸聲——這飽含著多年的勞累,更飽含著多年的付出的聲音——它將成為我記憶深處的一種聲音!

          你熱愛生活嗎?那就從珍惜母愛開始吧!

        記憶深處滿分作文3

          時光的`河水向前流淌,老先生的聲音像一朵朵浪花,拍打著時間的河岸,也回響在我的心海深處。

          家旁有一個說書館,老先生便是那里獨一無二的“名嘴”,小時候愛聽故事的我自然是那里的?。

          記憶中,推開那扇黑油木門,里面定是座無虛席。一坐下,我會與老先生的“粉絲”嘮叨上回的內容,有一番猜測甚至爭論也是常事。

          帷幕拉開,臺下頓時鴉雀無聲。老先生探出頭來環視全場,然后緩緩踱步到臺前。只聽驚堂木“啪”的一響,故事開講了。

          老先生穿一件深藍馬褂,頭發花白,臉上的皺褶像是細浪一條條排開。只見他一轉身,一挑眉,一揮袖,便將我們帶進了如夢如幻的世界:同唐僧西天取經,隨岳飛揮兵北上,與孔明笑分三國,看包公巧破懸案,看黛玉葬花觀園……老先生的講述繪聲繪色,我們聽得如癡如醉。忽聽得驚堂木又“啪”的一響——“欲知后事如何,且聽下回分解”。

          如夢方醒的我們久久不愿回到現實,怔怔地看著老先生微笑著得意地踱回后臺。許久,我們才怏怏離去。

          現在的我,當然已經不是當年無憂無慮的孩童模樣。太多的壓力,壓得我喘不過氣來,我似乎從山巔跌人海底……我還該堅持嗎?

          那個周末,我又來到了那兒時常常光顧的說書館。

          推開那扇掉漆的木門,里面早已不是當年的盛況,十座九空,寂靜蕭條。

          找了個靠前的位置坐下,安靜地等老先生出場。

          帷幕拉開,老先生先探出頭來環視四周,眼神隱隱透出一絲失望。隨即,他又面露微笑,踱步到臺前,只是步子沒有了當年的輕快。

          “啪!”驚堂木一響,老先生依舊一轉身,一挑眉,一揮袖,開始了“下一回”的講述。舞臺上依舊演繹著昔日的精彩:大漠孤煙依舊飄直,長河落日依舊紅圓,金戈鐵馬依舊壯烈,紅樓一夢依舊凄涼….“啪!”驚堂木又是一響,老先生緩慢踱回后臺,踱步時竟然有些蹣跚,卻仍然不忘給我們一個微笑。

          容貌不再,步履已改,“聲”是人老。

          “啪”“啪”之聲,叩擊我那重壓下開始軟化的心房……“啪!”“啪!”……這一種聲音叫敬業,這一種聲音叫執著,這一種聲音叫堅持。我把這種聲音珍藏在記憶深處,讓它慢慢發酵,釀出自己躍出海底、重登山巔時的慶功美酒。

        記憶深處滿分作文4

          走進古詩詞,面對杜工部,諦聽鳥鳴聲,感受真善美。

          打開泛黃的一頁,頭發花白又稀少的杜甫蹣跚走來,一聲慨嘆:“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”我詫異:我等少年寫作總是喜歡用“鳥語花香”,何來“驚心”?杜甫再嘆:“是啊,春鳥歡鳴,本是悅耳之聲,可‘國’已‘破’,‘山河’豈不是空有?‘草木’至‘深’,正是亂世無人跡所致。叛軍何時能滅?亂世何時能治?吾等望眼欲穿,即使鳥鳴,聞之豈能不嘆、不憂、不悲?……”我無語,始知:鳥鳴聲里有一種情感—一優己憂家推及憂國憂民。

          翻過一頁,仍是頭發花白又稀少的杜甫向我走來,腳步卻顯得輕快,話語也有了些許喜悅,吟誦道:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!蔽矣衷尞,怎么不“驚心”了?杜甫微笑日:“安史之亂平定啦!朋友幫我在成都蓋了草房,居有定所,心情好多啦!盼望已久了,難得啊!你看,草堂周圍那么多柳樹;你聽,新綠的柳枝上鳥鳴聲聲,還是成雙成對的黃鸝呢!”言罷再笑。我道喜,也笑,然后道別,老先生卻興致甚高,定要我再聞幾聲鳥鳴。于是吟誦之聲又起:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!币髁T問我:“怎樣?”望著他一臉慈祥,我鼓起勇氣說:“真美!您把鶯描寫成大自然的歌唱家啦!‘嬌’字形容黃鶯歌聲的柔美圓潤;“恰恰啼’呢,好像是在說黃鶯特意為您在歌唱……”老先生樂了,還是微微一笑。我高興,懂得:鳥鳴聲里有一種情感——歷經磨難后難得的輕松歡快。

          正要道別,老先生看到我手中的《唐詩選》,又說:“別慌,你再找一找,寫鳥鳴,有的詩人比我寫得好呢,比如說,我的本家杜牧……”未等我查到,老先生就抑揚頓挫地吟哦起來:

          “千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中!蔽页磷砥渲校嬲\求他:“請詩圣賜教。”老先生也不推辭,娓娓道來:“千里南國,聽到的是悅耳的黃鶯鳴囀,看到的是悅目的紅花綠葉;春之聲此起彼伏盈于耳,春之色萬紫千紅撲面來。

          詩人看到江南家家有余糧而釀酒,身有余錢而買醉,‘千里鶯啼’之中,綻放著多少張笑臉啊……”我陶醉,感謝詩圣指點。悟得:

          鳥鳴聲里有一種情感——生態文明帶來的和諧愉悅。

          諦聽鳥鳴聲,感受真善美。我合上《唐詩選》,決意讓黃鸝、嬌鶯之啼鳴聲錄于心底,唱響人生,永遠與生活交響曲產生和鳴……

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