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      2. 留在記憶中的節(jié)日作文

        時間:2021-12-04 18:11:38 記憶 我要投稿

        留在記憶中的節(jié)日作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的留在記憶中的節(jié)日作文,歡迎閱讀與收藏。

        留在記憶中的節(jié)日作文

        留在記憶中的節(jié)日作文1

          記憶中最難忘卻的,便也是雙親帶我去拜年的時候了。那一張張笑臉久久回蕩在我的腦海中,而現(xiàn)在對這些習(xí)俗卻有些生疏了,倒是以前拜年時的情景,令我仿佛突然回到了兒時的光景。

          那時的春節(jié)倒也較為熱鬧,到了村里,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)外都是客,都聚在空地上,那兒真是熱鬧。鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,一根桿子上系個繡球便好了,兩頭獅子眨著眼,搖著身,姿勢擺弄得活靈活現(xiàn),看那繡球,獅子沖上去,撲向那球,桿子突然被一位青年一歪,倒是錯了過去。觀眾也附和起來,鼓點聲愈發(fā)強(qiáng)烈,青年有條不紊地擺弄著繡球,場上愈發(fā)精彩,場下也爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,那歡樂而喜慶的氛圍,不也就是人們要表達(dá)的美好愿望和歡樂嗎?它雖經(jīng)歷了時間的磨礪,卻也像那陳皮,令我回味無窮,越久彌香。

          到了村里,也就必須參加“連桌席”了,似有百多號人吧。每家每戶倒是要做幾道自家的招牌菜,幾十戶人家連出這酒席,一百多號人擠在大屋里倒是顯得擁擠。小孩們也就只好和大人同座了。我張眼望,不少人家也是在做飯,那一手手絕活,也讓我看得有些眼花繚亂的了。這也恐怕只有終日在家做飯,各悟出各自的理才能做出來的,看看一道道菜品,倒是讓我有些眼饞,饞也不行,要按規(guī)矩辦事,吃飯前要在祠堂的池塘前鳴炮,震耳欲聾的刺爆聲也是讓我頭皮發(fā)麻了。最后最麻煩,按輩分落座,所以我只能等長輩吃完飯,我們小輩再吃,可還剩啥?也就只有干望著的份。賭著氣出去,引來的只有責(zé)備了,F(xiàn)在想想也是好笑。

          春節(jié),倒是沒再去吃大桌飯了,而是和家人一起吃著年糕,寓意著美好與團(tuán)圓。

          春節(jié)早已悄悄流逝,我們也向著春天前進(jìn),一切的輪回,新春的開始。我多么盼望以后還能體會那濃濃的年味,體驗著那快樂的時光。

        留在記憶中的節(jié)日作文2

          在珍貴的記憶相冊里,總會有一頁會成為你最不可磨滅的記憶,它的每一個片段都會牢牢地牽扯到童年那顆激動而又激動的心。那年春節(jié)看舞獅成了我永恒美好的回憶。

          我的思緒隨著回憶的畫冊翻到難忘的一頁:去古文化街的那一天正好過年,到處人山人海,心情仿佛和人流一樣。但在我大叫之前,我的注意力被鑼鼓聲深深吸引住了。我不顧周圍的人群,帶著大人徑直沖了過去。

          我像一只靈活的小倉鼠,很快就打破了人墻的重重包圍圈,沖到了前面。結(jié)果是一場精彩的舞獅。就這樣,我占據(jù)了這個獨(dú)特的位置,和人一起享受了精彩的表演。

          我看到一個年輕人揮舞著繡球花,在上歡快地跳著獨(dú)特的舞蹈,仿佛在逗弄兩只大獅子。兩只大獅子,一紅一黃,也表現(xiàn)的很完美。他們紛紛擺動著華麗的身軀,奔向繡球花。穿制服的年輕人只是輕輕地躲了起來,靈巧地避開了兩只獅子雄偉的身軀。兩只獅子看著惱羞成怒,使勁搖著閃亮的頭發(fā),又跳起來追繡球花。然后,拿著繡球花的小伙子不慌不忙地側(cè)身跳了下去,讓兩只獅子又貼近了空中。青年和兩只獅子配合得非常默契,表演得恰到好處。他們一起玩的樣子就像流動的火焰,有節(jié)日的氣氛,有濃濃的新年味道,流進(jìn)了我的心里。

          記憶相冊里的動人照片讓我知道,以后無論走到哪里,我都不會拋棄這段珍貴的記憶,因為它是中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的完美詮釋,也是所有中國人的驕傲和向往。

        留在記憶中的節(jié)日作文3

          在珍貴的記憶相冊中,總會有一頁成為你最難以磨滅的回憶,它的每一個片段都牢牢地牽扯著兒時的那一顆激動而興奮的心。那一年春節(jié)觀看舞獅子便成為了我永恒而美好的回憶。

          我的思緒隨著記憶的相冊翻到了那令我難忘的一頁:去古文化街的那天正趕上大年初一,到處都是人山人海,我的心情也仿佛和這人流一樣,堵得水泄不通。但還沒等我嚷嚷,我的注意力就被一陣又一陣的鑼鼓聲深深地吸引了。我不顧身邊的擁擠,帶著大人們徑直沖了過去。

          我像一只靈活的小地鼠,不一會就“打破”了人墻的重重包圍,沖到了最前面——原來是一場精彩的舞獅子。就這樣,我占著這得天獨(dú)厚的好位置與人們一起陶醉在了精彩的表演里。

          只見一位青年揮舞著繡球,以一種獨(dú)具特色的舞姿在臺上歡快地跳躍著,仿佛在逗弄著兩頭大獅子。一紅一黃的兩頭大獅子也表演得惟妙惟肖。紛紛擺動著華麗麗的身體,向繡球撲去,那位身穿制服的青年只是輕輕一躲,便靈巧地避開了兩頭獅子雄壯的身體。那兩頭獅子顯得惱羞成怒,威武的抖了抖身上閃閃發(fā)亮的毛發(fā),縱身一躍,再次向繡球追去,再看,手持繡球的青年不慌不忙地側(cè)身一跳,又使兩頭獅子撲了個空。青年和兩頭獅子配合得十分默契,表演得也恰到好處,他們在一起周旋的樣子就像一團(tuán)流動的火焰,帶著喜慶的氣息,帶著濃郁的'年味兒,流到了我的心靈深處……

          記憶相冊里那仿佛動起來的照片讓我懂得:無論我以后去了哪里,我都不會遺棄這珍貴的回憶,因為它是中華民族傳統(tǒng)風(fēng)俗的完美演繹,也是所有中國人的驕傲與向往。

        留在記憶中的節(jié)日作文4

          記憶中最難忘的一件事,是父母帶我過年的時候了。那些笑臉在我腦海里回蕩了很久,但是現(xiàn)在我對這些習(xí)俗有點生疏了,但是新年問候的場景讓我突然回到了童年。

          當(dāng)時春節(jié)也挺熱鬧的。到了村里,村外有游客,聚集在空地上。那里真的很熱鬧。鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴。把繡球花綁在桿子上就好。兩只獅子眨著眼睛,搖晃著身體,姿勢被演得惟妙惟肖?粗C球花,獅子沖上去撲向球。桿子突然被一個年輕人傾斜了,但這是個錯誤。觀眾也附和著,鼓聲越來越強(qiáng),年輕人有序地?fù)芘C球花,場上越來越精彩,場外爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。歡樂喜慶的氣氛不是讓人想表達(dá)美好的祝愿和喜悅嗎?雖然經(jīng)過時間的磨礪,但也像陳皮一樣,讓我回味無窮。在美嘉待的時間越長。

          到了村里,就得入席。好像有一百多人。家家戶戶都在寫作文。不得不做幾樣自己的特色菜。幾十戶人家連這個酒席都給了,一百多人擠在大房子里。孩子們將不得不和成年人坐在一起。我睜著眼睛看著它,很多人也在做飯。絕活讓我看起來有點眼花繚亂。這恐怕只能靠整天在家做飯了,各人都能明白自己的道理。看著一系列的菜讓我有點饞,我做不到。我必須遵守規(guī)則。吃飯前,我要在祠堂的池塘前打炮。震耳欲聾的穿刺聲也讓我頭皮發(fā)麻。最后是最麻煩的,只能等長輩吃完,然后我們再吃,但是還剩下什么?只有一個工作要做。賭完了,只能怪。現(xiàn)在想想就好笑。

          春節(jié)期間,我沒有去一張大桌子,而是和家人一起吃年糕,象征著幸福和團(tuán)圓。

          春節(jié)已經(jīng)悄悄過去了,我們也在向著它,一切的輪回,春節(jié)的開始。我多么期待體驗一年的豐富滋味和快樂時光。

        留在記憶中的節(jié)日作文5

          節(jié)日生活里總是充滿了樂趣,它們像繁星點點閃爍在我美好的記憶中成為我心底最珍貴的回憶。在那前不久母親節(jié)的前一天,也就是星期六,我正像往常一樣做著家庭作業(yè)。

          別看我那時臉上沒什么異樣,但其實有一個就算冥思苦想也想不出辦法的心事,它就像一塊沉重的石頭,怎么都想不出什么好辦法把它安全地放下,只能吃力地舉著。大家可能都猜到了——母親節(jié)該送什么禮物給媽媽。我本來想不送的,因為不一定要用物質(zhì)表達(dá)對媽媽的愛,可又仔細(xì)想想這樣會不會讓她有些小失望,我頓時感覺進(jìn)退兩難。

          到了下午,我去上素描課,課上,老師說我們可以隨機(jī)挑選一張賀卡和一朵康乃馨送給母親。這真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”呀!我興致勃勃地挑了一張賀卡后,來到花桶旁,只見花桶中的康乃馨各色各樣,我看得眼花繚亂,不知道該選那朵。就在這時,我發(fā)現(xiàn)了在角落的一朵粉紅色康乃馨,它雖然看起來微不足道,但在眾花中是獨(dú)一無二的,所以我毫不猶豫地拿起了它。素描課下課后,我在賀卡上寫起來:“在這十幾年來,您給予我的愛無源無盡,您也像這朵康乃馨一樣,是我獨(dú)一無二的依靠……”到了家,我興高采烈地跑到媽媽面前,邊拿出賀卡和鮮花邊說道:“我提前祝你母親節(jié)快樂!”媽媽邊接過禮物邊微笑著點點頭:“嗯,不錯……”我聽了,心里就像吃了蜜一樣甜。

          在這個難忘的母親節(jié)中,我過得開心極了!它將永遠(yuǎn)銘記在我的心中,期待下一次母親節(jié)的到來。

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