以記憶為題的作文(合集45篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的以記憶為題的作文(合集45篇)，歡迎大家分享。
以記憶為題的作文 1
在茫茫的記憶中，綻放著一朵燦爛的花兒。它如此地高貴，在腦海里毅然綻放。旁邊的“陽(yáng)光”與“露水”在滋潤(rùn)著它。
小時(shí)候，注定與作文無(wú)緣的我被一件事給扭轉(zhuǎn)了事實(shí)。那天，正在享受天倫之樂(lè)的.我，接到了一個(gè)電話，原來(lái)是老師打來(lái)的，她說(shuō)：老師覺(jué)得你最近的表現(xiàn)不錯(cuò)，老師覺(jué)得你能參加由《羊城晚抱》所舉辦的暑期作文比賽，所以特地叫你寫(xiě)一篇圍繞“我愛(ài)我家”的主題作文”。我本想說(shuō)不行的，可是既然老師開(kāi)口了，下了“軍令”，只好順從。因?yàn)閷?duì)于作文，我絕對(duì)稱(chēng)得上是 “七竅通了六竅——一一竅不通”。就算自己覺(jué)得是“佳品”的作文，在別人眼里可就變成了一文不值的“流水帳”。因此，同學(xué)們都看不起我。但從老師的話語(yǔ)中聽(tīng)到了老師對(duì)我的信任，這也是讓我接下這個(gè)任務(wù)的原因之一。
為此，我通過(guò)了各種途徑去了解如何去寫(xiě)關(guān)于家庭的作文，終于有一絲的靈感在我腦海里回蕩。根據(jù)這絲靈感，我回憶著從我懂事到現(xiàn)在，我與家人所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
筆不停地釋放著筆墨，口不停地嘣出詞語(yǔ)，原稿紙上開(kāi)始寫(xiě)滿東西……作文抄了一遍又一遍，筆寫(xiě)完一支又一支，作品被呈上去了!在這十來(lái)天，我焦急地等著，耳朵里的聽(tīng)覺(jué)不是在門(mén)口的車(chē)笛聲就是在電話鈴響的那一瞬間!
一天;兩天;三天;終于，一個(gè)令我驚喜得難以形容的結(jié)果，我居然得了二等獎(jiǎng)，真是令我開(kāi)心得合不上嘴。
這件事在我的記憶中早已種下了種子，慢慢地生根發(fā)芽。直到現(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)出了一朵傲氣凌然的花兒。
以記憶為題的作文 2
早已長(zhǎng)的茂盛的大榕樹(shù)也就像我心中的回憶與不舍數(shù)也數(shù)不清。
翻開(kāi)日記本，許多往事再次涌上心頭
4月1日（愚人節(jié)）星期四小雨
下課后，有人在對(duì)方的衣服后面用粉筆寫(xiě)王八兩個(gè)字；有的人以上帝的名義祝對(duì)方愚人節(jié)快樂(lè)我則和伙伴們商量一件事
第三堂課，閻老師來(lái)布置數(shù)學(xué)作業(yè)，我向同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，他立刻明白我的意思。當(dāng)閻老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，那個(gè)同學(xué)忽然站起來(lái)，驚恐地大叫一聲：老師！你后面有條蛇！老師慌忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，轉(zhuǎn)了幾圈，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一條蛇的.影子。全班哄堂大笑，祝你愚人節(jié)快樂(lè)！就這樣，一句主語(yǔ)被一群人吞吞吐吐、拖拖拉拉的說(shuō)出來(lái)，閻老師這才明白了。一直嚴(yán)厲的閻老師笑著走出門(mén)外，身旁的語(yǔ)文老師也笑得不行。
這件事情只不過(guò)是我日記本上的幾十分之一，真正的怎么回憶的完呢？在鄉(xiāng)村小學(xué)，學(xué)習(xí)效果雖然沒(méi)有城市里好，但是。，我一點(diǎn)也不后悔，我在這兒度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的六年時(shí)光，這種快樂(lè)，怎么表達(dá)也表達(dá)不出來(lái)的，需要親身體會(huì)。還記得，拍畢業(yè)照后，我們幾個(gè)人默默地哭了。
我們的童年和記憶同時(shí)也被快樂(lè)打包。
他們，給我留下了怎么抹也抹不去的記憶
以記憶為題的作文 3
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在粱間呢喃，你是暖，是愛(ài)，你是人間的四月天！
四月天，江堤楊柳依依，日暖風(fēng)輕，柳絮如煙，煙如雪，碧草連天。卸一身煩憂，將這四月濃濃春意盡攬胸懷，何其愜意。爛漫的櫻花悄然接近謝幕，那花瓣如雨一地殘紅，卻是美到浪漫的極致。是誰(shuí)與你競(jìng)紅妝，羞澀了少女嫣紅的粉頰，群裾輕舞，娉娉婷婷沉醉在如霞似錦的'櫻花樹(shù)下。
江心燕尾洲上，那翻飛在樹(shù)梢如朵朵白蓮的鷺鳥(niǎo)，還不曾歸來(lái)。殘陽(yáng)里楫舟撒網(wǎng)的漁人，亦不知何處。唯見(jiàn)婺水湯湯，半是清流半是濁，獨(dú)世悠悠向西流。遙望天際，一根根絲線的那頭，都系著一份牽掛，碧空中搖曳著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏，是遷徙在即的候鳥(niǎo)，還是大漠狼煙翻滾，集結(jié)號(hào)角響起，壯士將踏征程，欲去還留。細(xì)細(xì)絲線怎系得住沉沉思念，是誰(shuí)讓春閨夢(mèng)里人，瘦若黃花。
青竹細(xì)劈的骨，白宣紙精糊的翅，蕙質(zhì)蘭心手輕放你扶搖，散盡浮生千萬(wàn)緒，閑看天際云卷云舒。俯瞰人間煙火深處，你撐著細(xì)花傘兒，徘徊在深深雨幕。怒放在墻角的紅梅，也不及你芬芳幾許，發(fā)如絲，在清風(fēng)里飄揚(yáng)。時(shí)光荏苒，年華虛度，不忍細(xì)看，你散落一地華年，緩緩走進(jìn)小巷深處。
梅子青時(shí)雨，阿嬋啊阿嬋，你可還記得，那場(chǎng)橫暴的山雨晚來(lái)急，斜了傘兒，濕了衣袖，濕了那淡若清湯的年少。也說(shuō)愁滋味，只為雨來(lái)無(wú)歸路，如今你可真識(shí)得了愁滋味?人生最美少年時(shí)，細(xì)把歲月磨成珠子，串一串你我年少的樣子，許多年以后，再同你細(xì)說(shuō)我們的那些年，你可還能記得起。
以記憶為題的作文 4
每當(dāng)想起那件事，我的手就會(huì)不由得一抖，雖然傷好了，可那件事卻成為一片陰影覆蓋在我的心靈上。
那是一個(gè)晴朗的夜晚，藍(lán)色的天空中掛著一輪明亮的圓月，星星也在朝我眨眼睛。我踏著昏暗的路燈去找小王玩，喊了她幾嗓子，她便探出頭來(lái)，我滿心期待地望著她，可她告訴我明天要去旅游。我有幾分失望，又不想馬上回家，就蹲在地上拔起了草。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)籠子，里面有兩只吃草的兔子，這不是劉爺爺家的兔子嗎，小王不下來(lái)玩，我就和兔子玩會(huì)兒吧！
小兔子雪白的絨衣，紅色的眼睛，兩只耳朵貼在背上，最可愛(ài)的是那個(gè)小尾巴，十分蓬松像一個(gè)小白球。
我不禁打開(kāi)籠子，伸手撫摸它，它的毛又軟和又溫暖，這樣摸一點(diǎn)也不舒服，我抓住它的耳朵，想把它弄出來(lái)，以前我養(yǎng)兔子時(shí)，都是這樣抓的，應(yīng)該沒(méi)什么吧�？僧�(dāng)我把手抬到籠子外時(shí)，那只兔子蹬起了腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲在我的`手背上劃了一道鮮紅的血痕。
我嚇壞了，只覺(jué)得一痛，松開(kāi)手，跑到燈下一看，血從傷口中流了出來(lái)。我急忙給爸爸媽媽說(shuō)，爸爸拿著肥皂搓了半天，又用清水沖來(lái)沖去，說(shuō)是兔子也有狂犬病，此時(shí)天已經(jīng)很晚了，醫(yī)院早關(guān)門(mén)了，疫苗針打不成了，我們抱著忐忑不安的心情回家了。
又過(guò)了一個(gè)星期，那只兔子沒(méi)有病變的情況，我們才放下心來(lái)。
這是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，從此我不會(huì)再養(yǎng)小兔了，但心里依然有一層抹不掉的陰影。
以記憶為題的作文 5
金色的童年，在嬉戲和天真爛漫的笑語(yǔ)中流去了。留下的是一串串美好的回憶。但也有不堪回首的憾事。就有這樣的事，至今還深深地印在我的腦海里。
那是三年前暑假的一個(gè)下午……
太陽(yáng)炙烤著大地，人們?cè)诳照{(diào)、電風(fēng)扇的幫助下入睡，也有些人坐在樹(shù)下乘涼，揮動(dòng)扇子昏昏欲睡。只有那知了還驕傲地叫著：“知—了—”。
然而就在這時(shí)，“游擊隊(duì)”出發(fā)了，這次的目標(biāo)是桃園的桃子。我們一進(jìn)桃園全亂了，搶著摘桃子吃，卻沒(méi)有注意看桃子的'老爺爺沒(méi)有睡覺(jué)，沒(méi)多久“游擊隊(duì)”便全軍覆沒(méi)。
老爺爺用嚴(yán)肅的目光看了我們很久，嘴角抽動(dòng)了兩下，鐵青的面孔露出發(fā)怒的神色。我嚇得渾身發(fā)抖，剛摘下的桃子“啪”地一聲掉在地上，大家偷偷地看看老爺爺，不知該怎么辦，出乎意料的是，老爺爺并沒(méi)有打我們也沒(méi)有罵我們，他嘆了一口氣，溫和地說(shuō)：“你們看，這些桃子長(zhǎng)這么容易嗎？現(xiàn)在，快要熟了卻毀在你們的說(shuō)里�！薄百I(mǎi)你的還不行嗎？”我壯著膽子問(wèn)�！百I(mǎi)？就這幾個(gè)嗎？你們看看瞧瞧給你們?cè)闾Ａ硕嗌偬易印！崩蠣敔斦f(shuō)：“唉，算了，看在你們的份上，你們走吧！”一聽(tīng)這話，我們?nèi)鐾染团埽苤苤胰滩蛔』仡^看了眼，只見(jiàn)老爺爺彎著腰，用粗糙的手揀起我們丟下的桃子，我似乎看見(jiàn)他的眼睛里充滿了愛(ài)惜的淚水。
以記憶為題的作文 6
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，告別親如兄妹的同學(xué)，這是多么難分離呀!
同學(xué)們回顧我們六年在一起的日子里，是多么美好，是多么有意義，是多么的值得我們珍惜。這幾年來(lái)，我們和睦相處的在一起學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心的在一起玩耍，團(tuán)結(jié)一心的在一起比賽，都獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。每一天，都認(rèn)認(rèn)真真的吸收著老師的`教誨與知識(shí)。
我很高興我來(lái)到這個(gè)班級(jí)，我更高興我能認(rèn)識(shí)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)們，他們?nèi)慷甲屛也簧�。劉艷，她是個(gè)芯片，喜歡追星，也是一個(gè)可愛(ài)短發(fā)的女生，我很高興能認(rèn)識(shí)她。黃唯倩她在我的心中是我們班的“開(kāi)心果”，她會(huì)給我們表演節(jié)目，讓我們開(kāi)懷大笑。還有就是我最好的朋友了——?jiǎng)⑺加�，我們�(cè)谝黄鹆炅耍龝?huì)幫我排憂解難，我們一直感情都很好……
這些就是我們班的同學(xué)，人都很好，可惜的是，快小學(xué)畢業(yè)了，一畢業(yè)，就見(jiàn)不到有些同學(xué)了，我好舍不得呀!你們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在我的記憶深處，永不忘記，永不忘記……
以記憶為題的作文 7
今天，遇到了很久不見(jiàn)的老同學(xué)。彼此間再也沒(méi)有學(xué)生時(shí)代的口無(wú)遮攔。有的，只剩下簡(jiǎn)短的一問(wèn)和一答。短促而溫情的詞語(yǔ)中能感受到漸趨平淡的心已很少波瀾。涓涓的情愫，都悄悄流淌在心的最底層。
看到他的問(wèn)題“你幸福嗎？你好嗎？”，我也在問(wèn)著自己。我好嗎，我幸福嗎？也許，我們只想求對(duì)方的一個(gè)安心。我說(shuō)，我很幸福。他說(shuō)，他很好。在我的祝福面前，我始終看不到他的欣然一笑，他總選擇默默地回應(yīng)。如鯁在喉，太深刻的感情，只能讓記憶愈發(fā)的明朗�？蓱z的他，注定是擦不掉我的名字。
“越完美的`愛(ài)情，越容易破碎；越投入，就越容易被辜負(fù)。深?lèi)?ài)著的你，可曾給自己留過(guò)一點(diǎn)退路？”這是永遠(yuǎn)不變的誓言。他選擇了完美而投入，我給了他破碎和辜負(fù)。我不是那個(gè)陪他見(jiàn)證青春老去、陪他從韶華到白頭的女人。即使他想，我也知道，只是，我的心始終不肯為他而停留。于是，徒增了一長(zhǎng)串悲歡的記憶留給我們這一對(duì)。
都說(shuō)，我們要活在當(dāng)下。今天的太陽(yáng)比昨晚的月光更值得眷戀。但我始終走不出記憶的網(wǎng)。昨天的我就像影子，讓我時(shí)刻感到他的存在。這種貼膚之痛，是無(wú)法愈合的傷口。記憶的傷痕。
我想，之所以還感覺(jué)到疼痛，是因?yàn)闀r(shí)間這劑良藥還不夠綿長(zhǎng)吧~~~記憶中的人啊，我到底應(yīng)該如何收藏？
以記憶為題的作文 8
黑板上模模糊糊地出現(xiàn)了老師們的影子，一對(duì)對(duì)隱藏著智慧的眼睛，一個(gè)個(gè)燦爛的嘴巴，容下了慈祥的笑容。仔細(xì)一看，那不是以前教我們的`老師嗎？是啊，光陰似箭日月如梭，老師們教我們的日子就像流水一樣急匆匆的奔向遠(yuǎn)方，但是這些記憶是擦不去也抹不掉的。
說(shuō)起“黑板上的記憶”這個(gè)題目，我最先想到的是幼兒園那次的貼鼻子比賽。老師在黑板上畫(huà)了個(gè)“大臉蛋”，一對(duì)炯炯有神的眼睛，一個(gè)咧開(kāi)的小嘴，但缺少了一個(gè)鼻子讓可愛(ài)的小臉蛋遜色的不少。哦，原來(lái)這次玩的游戲是貼鼻子大賽呀！全班都沸騰起來(lái)了。老師要叫一個(gè)同學(xué)上來(lái)，同學(xué)們的屁股都坐不下了，紛紛把小手舉起來(lái)。好了，來(lái)了一個(gè)同學(xué)。他先把眼睛蒙上，手上拿了個(gè)“紙鼻子”，然后轉(zhuǎn)三圈。“好戲”開(kāi)場(chǎng)了，他轉(zhuǎn)了三圈之后，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)、暈頭轉(zhuǎn)向，分不清哪個(gè)方向了。“左邊點(diǎn)！”“上面，上面！”他不急，我們都急了。喲，他已經(jīng)貼上了，我看看，哈哈哈哈……正所謂“牛頭不對(duì)馬嘴”。有的人笑的連眼淚都出來(lái)了，還有人捧腹大笑、開(kāi)懷大笑。我們的笑聲都洋溢了整個(gè)班級(jí)。
這些記憶也許早就在黑板上消失了，可能被密密麻麻的字給掩蓋了，或許被那陳舊的黑板擦抹掉了，但是這些記憶，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，因?yàn)樗缫芽淘谖业男睦铩?/p>
以記憶為題的作文 9
曾記得，漂流瓶里承載著寄托！流向遠(yuǎn)方！記憶里在等待著對(duì)方的回答！時(shí)間隨著淡忘，忽然有一天，收到了瓶子的回答！帶著頑皮，帶著天真，讓人浮想！如果能認(rèn)識(shí)你這位天外來(lái)客，該多好�。∷餍缘脑谄孔拥亩丝冢c(diǎn)了幾句回話！就成了我們認(rèn)識(shí)的開(kāi)端！
在聊天的過(guò)程里你充滿陽(yáng)光！你能用詩(shī)集來(lái)表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)朋友的考驗(yàn)，文字考驗(yàn)著一個(gè)人的文化修養(yǎng)，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，我也受到了感染，我不知道，這算不算是一種心靈上的碰撞，只是一點(diǎn)點(diǎn)期待，希望你的上線，只是等待，悄悄的這種感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)，難道說(shuō)；這就是愛(ài)；不知道；多少次你的上線，多少次話到嘴邊！卻不敢輕易的說(shuō)出來(lái)，不知道，因?yàn)槲也恢涝摌�？去守候你的熱�?ài)！
漫漫長(zhǎng)夜，伴隨著夢(mèng)想的起源1伴隨著星空閃閃！獨(dú)自相思在苦海的邊緣！因?yàn)橛辛四愕男切屈c(diǎn)點(diǎn)，讓我在心里有所期待，因?yàn)橛辛似孔拥某霈F(xiàn)，因?yàn)橛辛四愕恼Z(yǔ)言！因?yàn)樵跁r(shí)光的.角落里有了記憶的留言！我無(wú)法抗拒的在我心靈深處蔓延！只是有了你的存在！時(shí)光依然，往日的你卻已不見(jiàn)！
晨露的滋潤(rùn)卻成了遙遠(yuǎn)！遙望星空，只是輕輕的感嘆！未來(lái)的日子里不知道有多遠(yuǎn)！你的藍(lán)天我能否看見(jiàn)！失意在孤獨(dú)的夜晚，寂寞在今時(shí)的感言！
我不敢祈求你看我一眼！我不敢用花言巧語(yǔ)去騙取你的關(guān)愛(ài)！只是用心靈深處的呼喚，希望我的祈禱能帶給平安！愿你天天健康愉快！
以記憶為題的作文 10
在我的腦海中有許多使我忘不掉的事，可是有一件事確深深地刻到我的心中……
那是一個(gè)暑假，我和媽媽去湖州玩，我們兩個(gè)乘著公交車(chē)去。公交車(chē)?yán)锏娜撕芏�，座位沒(méi)了，我們不得不站著，公交車(chē)搖搖晃晃地很多不安全，我們抓緊了公交扶手。
沒(méi)過(guò)多久公交車(chē)就要到了，就在這個(gè)站臺(tái)停得時(shí)候，一位上了年紀(jì)的老人上了車(chē)，我想公交車(chē)搖搖擺擺得老人能站穩(wěn)嗎，我心想。誰(shuí)知，老人上車(chē)后沒(méi)有一個(gè)人理睬這個(gè)老人，整個(gè)車(chē)?yán)锏娜硕及杨^扭過(guò)去裝做看風(fēng)景，一個(gè)年輕地哥哥首先離開(kāi)了座位，沒(méi)想到被別人給占了，人們都在議論他，又有一個(gè)中年叔叔把座位讓給了老人，在叔叔離開(kāi)座椅時(shí)，分明多了幾分笑容，就如“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的道理，看到那個(gè)叔叔讓座后，車(chē)廂里坐著的人都低下頭，埋怨自己為什么沒(méi)有讓座。沒(méi)多久，車(chē)箱里的氣氛變得很活躍，我眼角閃出了晶瑩的'淚花，車(chē)廂里一下子變得暖和了許多。
幫助別人，快樂(lè)自己。奉獻(xiàn)了就有回報(bào)，我們不能不勞而獲。這件事深深地印在了我的心中，使我不能忘記。
以記憶為題的作文 11
抹不去的記憶山東省臨邑縣師范附小四年級(jí)五班 蔡佳雪在我的記憶當(dāng)中，我印象最深的就是，我的妹妹做了一次小手術(shù)。我的妹妹今年才五歲，就做了一次小手術(shù)。她是扁桃體肥大，需要從嘴里做。在動(dòng)手術(shù)之前，我們?nèi)胰硕伎紤]了許久，最終還是同意了。進(jìn)手術(shù)室了，妹妹還不知道要進(jìn)去干什么，但是我已經(jīng)感覺(jué)到她害怕了。進(jìn)去之后，媽媽就哭了。
我急忙走到媽媽身旁拍打著她的背，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽不要哭，只要我們有信心，手術(shù)一定能成功，不要哭了，我們要堅(jiān)強(qiáng)不能喪氣。”無(wú)論我怎么鼓勵(lì)媽媽?zhuān)菋寢屵�是哭，當(dāng)我看到這一幕，我的眼淚也不由自主地落了下來(lái)。心想：妹妹你要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、挺住，不能出任何事，我相信你，不要辜負(fù)媽媽的.希望。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，醫(yī)生終于出來(lái)了。
媽媽急忙跑過(guò)去問(wèn)：“醫(yī)生，手術(shù)成功嗎？孩子怎么樣？”醫(yī)生說(shuō)：“手術(shù)非常成功，不過(guò)要推進(jìn)監(jiān)控室里觀察一下�！蔽铱匆�(jiàn)妹妹被麻醉地躺在病床上，我非常難過(guò)，我在心里默默地說(shuō)：“妹妹你受苦了�！边@件事過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，可是深深地印在我的記憶里，永遠(yuǎn)也抹不去了。
以記憶為題的作文 12
頑童搖得棗子樂(lè)，巧把衣襟兜棗歸�！}記記憶總是那么美好，而現(xiàn)實(shí)卻如此不解人意。但是那一縷芬芳卻在我的記憶長(zhǎng)河中永存不朽。依舊是那么的馥郁。？以前，在外婆家的門(mén)口，有兩棵高大的酸棗樹(shù)，枝繁葉茂，亭亭玉立，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一幅美麗又罕見(jiàn)的風(fēng)景畫(huà)。秋風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，棗熟了。你看，一顆顆棗兒先是由微黃變白，漸漸地又白變紅，緊挨著，像是一個(gè)個(gè)紅的“瑪瑙”掛滿枝頭。這時(shí)，你若取一粒入口，或酸中帶甜，或甜中帶酸，細(xì)細(xì)品味酸味滿口，甜味如心。
我和媽媽摘棗摘得不亦樂(lè)乎，外婆自然也閑不住了！只見(jiàn)她利索的.將棗放在淘菜筐里，洗上個(gè)三四遍，再把它放進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒棗就熟了，鍋蓋還沒(méi)掀，一股香甜的熱氣便撲面而來(lái)了。此時(shí)的棗——酸去甜來(lái)，硬去軟來(lái)。一飽口福之后，就等著外婆做酸棗糕了。將蒸熟的酸棗去皮，撒上白糖，再弄成塊狀，就大功告成了。咬一口，酸甜交錯(cuò)，夢(mèng)幻般的感覺(jué)，真是人間美味��！
如今，雖然棗樹(shù)沒(méi)了，棗香散了，但是我還是會(huì)記得你的大棗樹(shù)，記得你的芬芳！留在里的那一縷芬芳將會(huì)在我的記憶長(zhǎng)河中永存！
以記憶為題的作文 13
海是如此廣闊無(wú)垠，一眼望去，海的那一邊仍然是海。海水很藍(lán)，很清，藍(lán)得像姣美的矢車(chē)菊花瓣，清得如晶瑩剔透的玻璃。
走進(jìn)大海邊，海浪聲轟隆隆的響著，像正在稻田收割的收割機(jī)發(fā)出的聲音。海浪總是發(fā)脾氣，小動(dòng)物們都忙得不可開(kāi)交，海浪一沖下來(lái)，小動(dòng)物們就都嚇得躲在巖石下不敢出來(lái)，直到海浪平靜下來(lái)，它們才露出頭來(lái)。
大海也有平靜的時(shí)候，夕陽(yáng)照射在海面上，非常漂亮，海面上就會(huì)出現(xiàn)一條條奇異的色彩，一半是紅的，一半是綠的；一半是紅的，一半是黃的……這時(shí)讓我想起白居易寫(xiě)的《暮江吟》中那一句：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！毕氲竭@里，我能感受到詩(shī)人當(dāng)時(shí)愉悅的心情。
一艘航船開(kāi)了過(guò)來(lái)，揚(yáng)起了白帆，船上插上了幾面小旗，還有許多游人。那些大大小小的魚(yú)兒則在大海里穿梭游動(dòng)著。還有一些海鷗在天空中自由自在的飛翔著，一只只水母像一朵朵白色的花，在海里開(kāi)放。
在海邊的'時(shí)候，媽媽總是讓我們?nèi)ペs海。海邊有許多各種形狀的貝殼，和許多調(diào)皮的螃蟹。我左手拿鏟子，右手拿水桶，撿了一條海帶，曬干后，味道美極了！
記憶中的海，是那么迷人，它就像我們的媽媽?zhuān)o了我夢(mèng)想的天堂。
以記憶為題的作文 14
每個(gè)人的童年都有許許多多的趣事，數(shù)不勝數(shù)，如果你想知道我的童年趣事，那就繼續(xù)看下去。
打板栗是一件非常有趣的'事情，小的時(shí)候我和奶奶還有媽媽一起去打板栗，因?yàn)殡x家近，只需要走幾分鐘就到了，所以不需要帶很多工具，只需帶一根竹竿就可以。
啊，望著高大的樹(shù)，還有一個(gè)個(gè)如同小刺猬的板栗，我都說(shuō)不出來(lái)有多么想吃了。
為了更快吃到板栗，我便哭鬧起來(lái)，奶奶急忙拿著竹竿一會(huì)兒在這個(gè)樹(shù)枝間抖二下，一會(huì)兒在那個(gè)樹(shù)枝間抖二下，“小刺猬”們便紛紛掉落下來(lái)，還有的是乘著“降落傘”飛下來(lái)的呢！
我急忙去撿，“啊！”我被板栗砸到了，我又哇哇大哭起來(lái)，奶奶停了下來(lái)，媽媽也趕快跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“宣萱，快讓我看下，有沒(méi)有受傷？”媽媽和奶奶不停地詢(xún)問(wèn)著……
奶奶拿了一個(gè)剝好的板栗給我說(shuō)：“它砸你，你就咬它�！背缘搅税謇醯奈�，又開(kāi)心的笑了。
奶奶教我剝板栗時(shí)用腳踩，這樣就不會(huì)被“小刺猬”“咬”了，邊教邊剝給我吃，我覺(jué)得我瞬間變成了“小公主”呢。跟著奶奶學(xué)打板栗，那時(shí)只有六歲的我竟然也打下了幾個(gè)板栗，那天我又開(kāi)心極了！
童年，讓我難以忘懷！
以記憶為題的作文 15
窗外，繡花針般的雨淅淅瀝瀝的下著。我坐在窗邊，望著那綿綿細(xì)雨，不由自主地回想起那件事……
那天，也是細(xì)雨綿綿。我和同學(xué)上街買(mǎi)完?yáng)|西后，像打了勝仗的將軍一樣，提著大包小裹，滿載而歸。
也許是走的太急，一枚一角硬幣頑皮地跳出我的口袋，“哐啷”一聲掉在地上。我剛想伸手去撿，又轉(zhuǎn)念一想：不就是一角錢(qián)嗎？后面可是我的同學(xué)呢！要是被他們瞧見(jiàn)了，把事張揚(yáng)出去，再夸大，那我的臉往哪放��？我可不想成為同學(xué)心中的“吝嗇鬼”��！想罷，我把手縮了回來(lái)，繼續(xù)往家走。
剛走幾步，一陣銀鈴般的聲音傳來(lái)：“大哥哥，你的錢(qián)掉了！”
我連忙扭頭一看，一個(gè)小妹妹，拿著我那一枚一角錢(qián)，一搖一擺地向我跑過(guò)來(lái)。帶著污漬的雨水，毫不留情地打在她身上，把雪白的.衣服弄上許多黑色的污漬。
我蹲下身來(lái)，問(wèn)：“把衣服弄臟，媽媽不會(huì)怪你嗎？”
她回頭看向她的媽媽?zhuān)乙蔡ь^望去，只見(jiàn)他的媽媽不僅沒(méi)生氣，反而笑瞇瞇地看來(lái)。
小朋友回頭對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽說(shuō)拾金不昧是好孩子。”
雨還在下著，而我還沉浸在回憶之中……
以記憶為題的作文 16
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，每個(gè)人的童年都不一樣，酸甜苦辣，我都經(jīng)歷過(guò)，現(xiàn)在想起來(lái)我的苯經(jīng)歷都想發(fā)笑。
“苦”
有一次，奶奶在削皮做菜，我說(shuō)道：“我也要玩，我也要玩！”奶奶卻說(shuō)：“不行，這太危險(xiǎn)了，容易削到手�！彼自捳f(shuō)得好，好奇心害死貓，不讓我削我偏削，我一削，呀！削到手了，我馬上下起了“雷陣雨”，哇哇
“酸”
瞧，今天，媽媽給我?guī)Я藱幟仕瑖L一口，酸酸甜甜的，真好喝，于是我想：這水這么好喝，肯定是檸檬很好吃，于是我從水壺里拿了一片，吃了一口，別提那時(shí)的表情有多“好看”呢！
“甜”
一說(shuō)到甜這個(gè)字，想必大家的童年都是甜甜的吧！也許有人會(huì)說(shuō)我最開(kāi)心的事是買(mǎi)了一個(gè)好玩具，我最開(kāi)心的是我學(xué)會(huì)了走路，而我最開(kāi)心的是我學(xué)會(huì)了交朋友，我有許多好朋友，他們?cè)谖也婚_(kāi)心的時(shí)候安慰我，在我們有困難的時(shí)候互相幫助，一起學(xué)習(xí)，一起加油，一起努力！
“辣”
第一次走路可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)睦�，走一下摔一下，別提有多難過(guò)了，邊哭邊走路，像是在刀尖上跳舞，臉上都哭紅了，瞇著小小的'眼睛，特別“漂亮”呢！
每個(gè)人的童年都是不一樣的，開(kāi)心、傷心，每個(gè)人都有一個(gè)難忘且快樂(lè)的童年，真希望時(shí)間能慢點(diǎn)過(guò)去！
以記憶為題的作文 17
記憶就像握在手心的水，無(wú)論你是攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)一點(diǎn)一滴流淌干凈。這是我最?lèi)?ài)的一句話，它讓我覺(jué)得我不是個(gè)人......
我的家庭并不完美，父母離異，本可以和父親生活在一起，雖沒(méi)有以前幸福，但我也知足了，而父親卻又因生意原因，將我長(zhǎng)期的安排到我的姑姑家，那時(shí)侯起我開(kāi)始恨他，開(kāi)始逃避一切，這些事，像心上的刀疤一樣，讓我無(wú)法忘卻。別人說(shuō)時(shí)間可以消磨一切，現(xiàn)在我終于感受時(shí)間的威力，我沒(méi)有去再去恨父親，而是看他如同看陌生人一般，彼此之間有一種奇怪的感覺(jué)。呵，對(duì)自己的.親人都會(huì)疏遠(yuǎn)，對(duì)愛(ài)我卻力不從心的人如此陌生。我是人嗎？
我明白，這只是我將那段記憶忘卻了，如還記得，今天會(huì)發(fā)生什么，我也不知道。
現(xiàn)在有多少人說(shuō)著山盟海誓，說(shuō)著自己有最美的回憶，醒醒吧，這些終究還是會(huì)忘的..
記憶只是過(guò)去的代名詞，它可以讓你每天沉醉在甜蜜回憶里，也可以讓你一直活在傷痛里，但是總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些記憶去那了？
以記憶為題的作文 18
在我的記憶寶庫(kù)里，最值得我記憶的是我的爺爺。
我的爺爺很有趣。有一次，我和爺爺在被窩里面玩過(guò)家家，爺爺扮演的是大灰狼，我扮演的是小紅帽。我和爺爺編出了一部新戲：新編小紅帽，小紅帽先出去采蘑菇，大灰狼吃掉奶奶，小紅帽這時(shí)從外面進(jìn)來(lái)說(shuō)：“奶奶，我回來(lái)了，我采了好多好多蘑菇。”“ 哦，好的，把蘑菇放在廚房里吧！”“嗯？奶奶，您難道不知道沒(méi)有廚房嗎？煤氣灶是在外面呀!”“哦......”“咦？變聲器怎么壞了？”爺爺抱怨道�！盃敔�，您難道忘記這是一次性變聲器了嗎？”我的爺爺就是這樣一位有趣的`人。
我的爺爺同時(shí)也是我的老師，他也是一位很講信用的人。小時(shí)候，他每天下午都按時(shí)教我騎自行車(chē)。有一次，我看了下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)快到騎車(chē)的時(shí)候了，我就打了一個(gè)電話給爺爺，“喂，爺爺，快到學(xué)車(chē)的時(shí)間了�！薄昂玫�，馬上就來(lái)！”他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，一下子就到了我的身邊，嚇我一跳，我看了一下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)正好準(zhǔn)點(diǎn)，我就特別欣賞爺爺守信用的品質(zhì)。而且，在于他的尊尊教導(dǎo)下，我的自行車(chē)技術(shù)特別地熟練。
現(xiàn)在，我的爺爺已經(jīng)去世了，但他永遠(yuǎn)都活在我的記憶里!
以記憶為題的作文 19
曾記否，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅(jiān)持，幾多遺憾。然而它們卻匯聚成一首和諧而有美妙的記憶之歌，耐人回味。
每一個(gè)星期，我們都要來(lái)這跑步，運(yùn)動(dòng)。“嘟——”一聲哨聲響起，大家一個(gè)個(gè)都活力全開(kāi)，使勁地比起來(lái)。然而……如今卻以灰飛煙滅，一切都消失了，這個(gè)童年最難忘的事兒也不見(jiàn)了。
這個(gè)記憶就好似在黃花飄零的院子里，李清照一聲“人比黃花廋”的感嘆。在我的.記憶中，體育場(chǎng)是我最難忘也是最?lèi)?ài)的地方，“問(wèn)君能用幾多愁？恰是一江春水向東流�！�
想起它，很淡，淡得像鳥(niǎo)兒從天空中飛過(guò)留下的痕跡。無(wú)聊時(shí)在紅茶香的彌漫中，驀然回首的那一份坦然。嘴角依舊柔柔的上翹著，心卻不再不可名狀地痛。
然……在我孤寂時(shí)，總會(huì)想起那想念不上的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，不會(huì)再被遺忘。
轉(zhuǎn)眼一會(huì)念，體育課不能上了；冥思苦想以后的體育場(chǎng)會(huì)是什么樣？有沒(méi)有改變？哎，可惜到那時(shí)我已是一名初中生了，無(wú)法再與它一起“拼搏”，一起“戰(zhàn)斗”。
原來(lái)，這“畢業(yè)照”是有多大的記憶呀！以后，多看那張照片，就會(huì)想起那歡快的操場(chǎng)。
我愛(ài)你，操場(chǎng)，以后不知何時(shí)才會(huì)再見(jiàn)。
以記憶為題的作文 20
童年的記憶像小船，里面承載著快樂(lè)，令人難忘的故事。
看煙花
火紅的燈籠掛滿了大街小巷，到處喜氣洋洋。
在擁擠的道路上，我騎在爸爸的肩上，一手提著燈籠，一手捂著耳朵，被夜空中一朵朵美麗的煙花所吸引著。爸爸嘴角上揚(yáng)，指著天空給我看。
美麗的煙花裝飾著這個(gè)城市，也為我的記憶增添了色彩。
爬山
從山腳向上看去，平頂山高大壯麗，上面長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。
我和爸爸一起爬到了半山腰，我氣喘吁吁，累得面紅耳赤。爸爸笑著問(wèn)我：“累了吧？我來(lái)背你吧�！蔽掖謿�，強(qiáng)笑著說(shuō)：“不累！”爸爸有手娟擦了下我額頭上的汗水。然后蹲下來(lái)，背著我，繼續(xù)向上爬著。我在爸爸的背上，感受到了幸福。
在我們的童年里，充滿了溫暖和幸福，也為我的記憶充滿了美好。
摘玉米
一棵棵高大挺拔的玉米生長(zhǎng)在肥沃的土地里，映入眼簾的是一片綠油油的玉米地。
我一頭鉆進(jìn)玉米地，四處張望，在里面仔細(xì)尋找著�！鞍�！找到了！”眼前這個(gè)超級(jí)大的.玉米令我高興得又蹦又跳，驚動(dòng)了兩只鳥(niǎo)兒，“嘰嘰喳喳”飛入天空。
我找到了一個(gè)最大的玉米，也感受到了成功的喜悅。
童年的記憶是幸�？鞓�(lè)的、喜悅的，也是令人難忘的。
以記憶為題的作文 21
輕輕地打開(kāi)日記本，一朵金色的菊花滑落在桌上。
哦，花兒已失去往日的馨香，枯萎了的花瓣緊貼在一起。可是，記憶中的花兒啊，卻永遠(yuǎn)那么鮮艷，那么芳香，它牽動(dòng)我的思緒，帶我回到了純真的童年，回到了我可愛(ài)的故鄉(xiāng)……
桂花開(kāi)了，好香哦！那醉人的香氣飄飄悠悠地鉆進(jìn)我的鼻孔。五歲的我，一邊貪婪地吸著醞釀著桂花香的空氣，一邊看著那在桂花樹(shù)下的祖父做著桂花湯圓。
過(guò)了一會(huì)兒，桂花湯圓熟了，揭開(kāi)鍋，一股清香迎面而來(lái)，一個(gè)個(gè)微微透明的'湯圓隨著沸水一上一下，饞的我直流口水。祖父吧桂花湯圓全部撈進(jìn)我的碗中。我眨巴著眼問(wèn)祖父：“祖父，你吃了嗎？”祖父笑呵呵的說(shuō)：“乖乖，吃吧，吃吧，祖父早吃了�！庇字傻奈�，竟信了祖父的話，一口一口的吃了起來(lái)。
那時(shí)，我怎么知道祖父對(duì)我多少深情的愛(ài)�。∥矣衷鯓永斫庾娓傅男陌。�
今年寒假，我有去了故鄉(xiāng)一回，看望了祖父，懷念著敬愛(ài)的祖父。祖父送我一束最漂亮的菊花，發(fā)出淡淡的清香，含著淚接受了，夾在了我心愛(ài)的筆記本里……
以記憶為題的作文 22
周日的上午，我早早出門(mén)去公園遛狗。陽(yáng)光四射，照得我都睜不開(kāi)眼。走了一會(huì)兒，我和小狗都累得直冒汗。我摸了摸口袋，只有7元5角錢(qián)，我的目光迅速地尋找著小賣(mài)部，想買(mǎi)一瓶飲料。
我很快發(fā)現(xiàn)了最近的一家超市，抱著小狗以百米跑速度跑到小超市門(mén)口。
走進(jìn)超市，迎面走來(lái)了一位中年售貨員，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，超市不可以帶狗進(jìn)入，這樣會(huì)影響其他顧客的購(gòu)物心情，實(shí)在抱歉。”我愣住了，我和小狗幾乎形影不離，怎么能分開(kāi)呢？萬(wàn)一壞人把我的小狗帶走了，怎么辦？
于是，我理直氣壯地提出抗議。那售貨員想了想，提出一個(gè)辦法：“小朋友，你需要什么，我?guī)湍氵M(jìn)去拿，然后你再給錢(qián)。你在這里等，好嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭同意他的提議，就告訴他要買(mǎi)的飲料牌子。
售貨員匆匆地進(jìn)去，又急急忙忙地跑出來(lái)讓我確認(rèn)。我確認(rèn)后給他錢(qián)，他匆匆進(jìn)去又匆匆出來(lái)，我看他滿頭大汗的，于是，我把剩下的錢(qián)全部給了他，可他擺擺手說(shuō)：“這是我的'責(zé)任，讓你等了片刻，已經(jīng)很抱歉，所以這錢(qián)我不能要，謝謝你的好意�！闭f(shuō)完他又沖著我會(huì)心一笑。
那時(shí)，一種復(fù)雜的心情油然而生，我的心里既感動(dòng)又溫暖。
我望著手上的飲料瓶，覺(jué)得它仿佛有了溫度，溫暖著我的心。
以記憶為題的作文 23
童年就像一部精彩的電影。每一個(gè)鏡頭都值得記住，但在我未完成的電影中隱藏著一個(gè)如此有趣的'鏡頭。
我六歲時(shí)，有一天我在祖母家小睡。我突然聽(tīng)到砰的一聲。那聲音把我吵醒了。是我父親在關(guān)門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒，我父親從一個(gè)柜子里拿出一盒香煙，拿出一支放在嘴邊，點(diǎn)燃了煙頭，我父親把它吹滅了。然后他把香煙和打火機(jī)放在床邊，走出了房子。爸爸真的很喜歡抽煙。香煙必須是甜的。我的心很好奇。爸爸為什么能用嘴抽煙？我在想這件事，所以我爬到床上，拿起打火機(jī)和香煙，了解我父親的樣子，把它塞進(jìn)我的嘴里，點(diǎn)了一把火，抽了一大口煙。我只是感覺(jué)到一股煙噴進(jìn)了我的喉嚨和內(nèi)臟，把我嗆得流下了眼淚。我以為煙不甜！為什么爸爸仍然喜歡抽煙？但我想它會(huì)有一段時(shí)間味道很好，但最后我還是忍不住。我吹滅了香煙。這時(shí)，奶奶看到她走上前去拿香煙，說(shuō)：“我們家有一個(gè)小社會(huì)人士。”然后他笑了。
每當(dāng)我想到這個(gè)“鏡頭”，我總是傻笑。我不明白為什么。這可能是一段有趣而快樂(lè)的時(shí)光！
以記憶為題的作文 24
小時(shí)候的世界是那么天真無(wú)邪。
那年，我5歲，媽媽給我買(mǎi)了牙膏，讓我自己刷牙。
媽媽買(mǎi)的是草莓味的兒童牙膏，外殼是粉紅色的，我可喜歡了！
我興奮地跑過(guò)去，媽媽?zhuān)蚁胨⒀溃】梢园�，可是這個(gè)東西是不能吃的哦！你會(huì)刷嗎？要不媽媽來(lái)幫你吧！媽媽伸出手來(lái)準(zhǔn)備把我手里的牙膏拿過(guò)去。不用不用，我要自己來(lái)！我自信地說(shuō)。
我一路跑到洗手間，接了一杯漱口水，打開(kāi)牙膏，一股甜甜的氣味飄了出來(lái)。我情不自禁地聞了聞，哇，好香啊！能吃嗎？我自言自語(yǔ)著，又想到了媽媽的囑咐，不行！媽媽說(shuō)過(guò)這個(gè)不能吃！可，粉紅色的牙膏就像一個(gè)誘人的`糖果，向我招著手。我忍不住了，用舌頭舔了舔牙膏，太好吃了！不過(guò)我怕吃壞肚子，只是舔了一下。
一晃好多年過(guò)去了，藍(lán)莓味、草莓味、蘋(píng)果味我都嘗過(guò)了�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，偶爾還是想舔舔牙膏，嘗嘗小時(shí)候的味道。
童年的記憶，何其珍貴，童年的傻事，何其可愛(ài)。我希望把我的童年鎖在盒子里，等以后拿出來(lái)，細(xì)細(xì)回憶。
以記憶為題的作文 25
冬天來(lái)了，仿佛是一個(gè)魔法師，揮動(dòng)魔法杖降下了冬天的第一場(chǎng)雪，向人們宣告著冬的到來(lái)。
校門(mén)打開(kāi)了，同學(xué)們一擁而入，不知是哪個(gè)同學(xué)高呼一聲：“結(jié)冰了！”同學(xué)們“呼啦”一聲圍了過(guò)去。操場(chǎng)上一列列整齊地假草上，全都結(jié)上了霜凍。放眼望去，像是給地面上蓋了白色的絲被。同學(xué)們都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，恨不得去烤爐里取暖。
路邊，一排排銀杏樹(shù)上殘存的葉子，被寒風(fēng)一吹，全都“唰唰”地掉了下來(lái)。路上行走的人們，一個(gè)個(gè)都穿著羽絨服，戴著棉帽，把自己全副武裝起來(lái)，生怕一絲寒氣浸到自己身體里。街道上賣(mài)烤紅薯的小攤販前，一缸熱氣騰騰、香氣四飄的烤紅薯，仿佛讓人永遠(yuǎn)都吃不夠。
下雪了，一個(gè)個(gè)白色的小精靈從天上飄落下來(lái)，給人們送去純潔的祝福。樓下，幾個(gè)小朋友興奮地跑到院子的.中央，伸手去抓雪花，一張小臉凍的通紅。一群小麻雀，停在了電線桿上。慢慢地，它們身上也積了些白白的雪花。當(dāng)它們一張翅，那些雪花便抖了下去。
冬來(lái)了，它將一幅幅美好有趣的畫(huà)面呈現(xiàn)在人們的面前，將一份份祝福帶給人們，將一件件溫暖的事情浸入人們的心靈。
以記憶為題的作文 26
我的童年是很有趣而快樂(lè)的。
記得四歲時(shí)的一天，我和爸爸媽到水上樂(lè)園去游泳。我一到那兒，就迫不及待地一下子跳到水里，在水里東走西走，東看西看。爸爸說(shuō):“你在水里走來(lái)走去的`干嘛呀?”我說(shuō):“游泳啊，我看你每次到隆中游玩，都是邊走邊看，游泳肯定也要在水里邊走邊看啊!是吧?”話剛落地，爸爸就捧腹大笑，笑得腳跟都沒(méi)站穩(wěn)，“撲通”一聲栽進(jìn)了水里。我和媽媽在旁邊樂(lè)得前俯后仰，笑爸爸真笨，光顧跟我說(shuō)話，自己連站都站不穩(wěn)。
還有一次是夏天，我到媽媽單位去玩，看到那里有一個(gè)大冰柜，進(jìn)門(mén)我感覺(jué)很熱，就吵著讓媽媽給我只冰棍吃，媽媽買(mǎi)了一根給我。我看見(jiàn)冰棍是一根木棍連著一塊冰，吃完了，我就突發(fā)奇想：我這么瘦，不也可以當(dāng)一回冰棍嗎?給媽媽一個(gè)驚喜，讓她也清涼一下于是，我拿了幾根筷子豎著粘在一起;再捆到我身上，就一下子鉆進(jìn)了那個(gè)大冰柜里。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽沒(méi)看見(jiàn)我，就到處找，找了半天終于在冰柜里找到了我。看到我瑟瑟發(fā)抖，凍得已經(jīng)像個(gè)“冰棍”的樣子，媽媽真是哭笑不得。
你說(shuō)，我的童年有趣嗎，快樂(lè)嗎?
以記憶為題的作文 27
想必，大家小時(shí)候都做過(guò)很多有趣的事吧！其中有一件讓我非常難忘，那一次我被炸得滿臉是可樂(lè)。
小時(shí)候我非常喜歡玩鞭炮，我總會(huì)拿鞭炮去炸東西。
那個(gè)時(shí)候什么都想去嘗試，比如：炸池塘里的水、炸食物、炸紙板……就在過(guò)年的那一天，媽媽買(mǎi)了一瓶可樂(lè)和一盒鞭炮給我，我拿著鞭炮和可樂(lè)。突然，我腦子里產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想：用鞭炮去炸可樂(lè)，會(huì)發(fā)生什么呢？
說(shuō)做就做，我先把可樂(lè)放在地上，然后點(diǎn)鞭炮，把鞭炮放進(jìn)可樂(lè)里，轉(zhuǎn)身便跑。跑出不遠(yuǎn)，可樂(lè)并沒(méi)有發(fā)生什么變化。我走近觀察。長(zhǎng)吁了一口氣，原來(lái)鞭炮熄滅了。于是，我只好拿出可以在水里爆炸的鞭炮，我又把這種鞭炮再次點(diǎn)燃，丟進(jìn)瓶里，跑到不遠(yuǎn)的`地方。過(guò)了一會(huì)兒，可樂(lè)仍沒(méi)有什么變化。正當(dāng)我拿起可樂(lè)瓶對(duì)著瓶口看的時(shí)候，可樂(lè)的底下變成了紅色，就在這時(shí)可樂(lè)像溫泉一樣不斷涌出。頓時(shí)，我驚呆了。就在可樂(lè)噴完的最后一秒，可樂(lè)瓶爆炸了，我被炸得滿身是可樂(lè)。我一摸臉，無(wú)奈地把瓶一扔，
這時(shí)天色已晚，我只好濕淋淋地回家了。經(jīng)過(guò)這一次事情，我也不再亂用鞭炮炸東西了。從那以后，我明白了：好奇心太強(qiáng)，往往會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩或?yàn)?zāi)難。
以記憶為題的作文 28
我有很多張舊照片，它們的替代品叫作――記憶。有空的時(shí)候，我會(huì)把它們晾在一個(gè)叫做“曾經(jīng)”的陽(yáng)臺(tái)上。一種叫“淡忘”的陽(yáng)光在它們身上溫柔的撫摩著，它們漸漸褪了色。一個(gè)自稱(chēng)“回憶”的畫(huà)家為我把它們重新上了色。但，現(xiàn)實(shí)的眼睛告訴我：“怎么還那么舊？”
遺忘是我們不可改變的宿命。所有的一切都象是沒(méi)有對(duì)齊的圖紙，從前的一切都回不去了。就這樣慢慢的延伸，一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開(kāi)。也許錯(cuò)開(kāi)的東西，我們真的該遺忘了。
光陰的年輪載著我們悄悄駛?cè)霘v史的長(zhǎng)河，歷史的長(zhǎng)河悠悠的流淌著一種暗暗的'憂傷。為了銘記，還是為了忘記？
再美麗的花兒也會(huì)凋零，盡管在記憶中，盛放歷久彌新；再美麗的羽毛也會(huì)散盡，盡管在記憶中，飛翔依舊飽含深情。當(dāng)塵埃落定，荏苒的光陰，終不過(guò)是生命繁華富麗的背景。
席慕容說(shuō)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是過(guò)河的人�！痹谏淖蟀妒峭�，在河的右岸是銘記。我門(mén)乘著各自獨(dú)有的小船在左岸與右岸穿梭，這才知道：擁有是為了失去，回憶是為了忘記。心靈的夢(mèng)想_700字。
以記憶為題的作文 29
那還是五年級(jí)時(shí)發(fā)生的事了。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)不久后的那節(jié)語(yǔ)文課，我們上的是第一篇課文，作者是劉紹棠，講了田老師給予孩子們文學(xué)熏陶的故事。當(dāng)時(shí)，我看著黑板上娟秀的.字跡，心想：當(dāng)一名教師可真光榮啊，桃李滿天下，真是一個(gè)令人羨慕的職業(yè)。這么想著，下課鈴響了，今天輪到我擦黑板。
寬大的黑板上布滿了花兒般清秀的字跡。我踮起腳尖開(kāi)始擦，卻不料粉筆灰“鋪天蓋地”地迎面而來(lái)，我不由咳嗽了幾聲，并低聲埋怨起來(lái)：“什么倒霉的差事，我以后再也不干了�！边@時(shí)，我突然瞟到一個(gè)即將被我擦去的詞——鞠躬盡瘁，我沉默了。教師難道真的只有外表光鮮嗎？不，絕不是。就拿擦黑板這一小事來(lái)說(shuō)，全班同學(xué)一個(gè)學(xué)期擦黑板的次數(shù)加起來(lái)，也許也比不上老師一個(gè)月擦黑板的次數(shù)；我只做一次都叫苦叫累，但老師們卻要做大半輩子，但他們沒(méi)有抱怨，而是心甘情愿為新一代澆灌知識(shí)的甘霖，這是多么偉大的精神！他們是真的是為了孩子鞠躬盡瘁。
那篇課文的題目我依然記得，叫做《師恩難忘》。
以記憶為題的作文 30
童年是一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)，那童年的美好就像一節(jié)節(jié)車(chē)廂，駛出我回憶的車(chē)道……
小時(shí)候，有一次我自己洗襪子，突然心血來(lái)潮，想親手制作一種屬于自己的洗衣液，就把洗手液、沐浴露、洗發(fā)水、洗面奶、洗衣粉以及大半盒的兒童護(hù)手霜混在了一起……結(jié)果媽媽回來(lái)聞了聞那襪子，“咦？用什么洗衣粉洗的？怎么這么臭？”媽媽疑惑地問(wèn)。我自豪地說(shuō)：“怎么樣，不錯(cuò)吧，要不要用？看在你是我媽媽的'份上，就給你免費(fèi)試用！”“傻孩子，不用，很臭的，以后不要瞎把東西混一起，浪費(fèi)！”媽媽哭笑不得地說(shuō)道。
后來(lái)家里有了老鼠，媽媽和爸爸買(mǎi)了老鼠夾，上面放了美味可口的香腸。我知道老鼠夾夾老鼠，我并不知道上面是要放誘餌，我很貪吃，以為是不小心掉在上面的香腸，于是就拿筷子夾上的香腸，結(jié)果“啪”的一聲筷子夾住了，我就嚇得哇哇大哭。媽媽跑過(guò)來(lái)，聽(tīng)了我干的好事兒，就哈哈大笑，向我拼命解釋說(shuō)那是捉老鼠的誘餌，我才破涕為笑。
童年的回憶又何止怎么這么多呢？每當(dāng)想起那些可笑又有趣的畫(huà)面，嘴角總是不自覺(jué)地浮起淡淡的微笑。
以記憶為題的作文 31
童年的記憶是我一生的最?lèi)?ài)。珍藏于心間，如奔涌的清泉，如陳年的酒，如清香的茶，又如那繽紛的四季。
春，嫩綠的春。在廣闊的草地上，大地披上了綠色的新裝：小草露出了小小的腦袋，似乎在打量著這個(gè)陌生的世界。我和小伙伴們?cè)谶@草地上飛奔著，歡叫著，我們拿著風(fēng)箏放飛到了天空，同時(shí)也放飛了我們的理想，風(fēng)箏帶著我們的希望飛向遠(yuǎn)處……
夏，火紅的夏。太陽(yáng)焦烤著大地，我和小伙伴們?cè)缇惋w奔到了小河邊。我們?cè)谛『永镒叫◆~(yú)，開(kāi)心得不得了，我們還在河里嬉水，早把煩惱拋到了腦后。
秋，金色的秋。那時(shí)候樹(shù)上的果子都成熟了，我們這群頑皮的孩子來(lái)到人家的果園里，偷起了樹(shù)上的的蘋(píng)果，誰(shuí)讓那又大又圓的蘋(píng)果那么迷人呢?如果被人家捉住了，那可就慘了。
冬，白色的.冬。沉睡的大地一片白茫茫，雪花成了我們的玩伴。孩子們?cè)谘┑乩锒涯怯执笥挚蓯?ài)的雪人，打著激烈的雪仗。歡聲笑語(yǔ)一片。
童年，永遠(yuǎn)是那樣的美好，回憶著昨天的歡樂(lè)時(shí)光，我們又將面對(duì)明日的考驗(yàn)……
以記憶為題的作文 32
無(wú)法抹去的記憶是一句話語(yǔ)。是一句刻骨銘心的話語(yǔ);是一句使人勵(lì)志的話語(yǔ);是一句使人奮發(fā)圖強(qiáng)努力向上的`話語(yǔ)……
我身上有一個(gè)壞毛病，那就是作業(yè)做得很慢。
我常在星期一傍晚九點(diǎn)的書(shū)桌上寫(xiě)著作業(yè)，每當(dāng)這時(shí)，我心里總會(huì)十五個(gè)吊桶——七上八下，媽媽卻一遍又一遍地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要抓緊時(shí)間了，你的時(shí)間總是先松后緊，這樣可不行呀!”
“媽媽?zhuān)乙膊恢肋@是怎么了，自從我上了三年級(jí)就開(kāi)始這樣了，盡管我總想迫不及待地想要改掉這個(gè)壞毛病，可是這個(gè)壞毛病已經(jīng)在我心里年復(fù)一年日復(fù)一日地生根了，我想，我以后可能都得帶著這個(gè)壞毛病了。”我垂頭喪氣地說(shuō)。
媽媽無(wú)可奈何，只好對(duì)我搖搖頭，躺到床上睡著了，我看著昏昏欲睡的母親，羞愧萬(wàn)分。
第二天早晨，我吃過(guò)早飯，興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)了!”
“今天我?guī)闳W(xué)校上學(xué)吧!”媽媽愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)。
來(lái)到學(xué)校，我正要進(jìn)去，媽媽叫住我，我一轉(zhuǎn)身，竟然看到了媽媽燦爛的笑容，這與剛才簡(jiǎn)直就是判若兩人，我驚訝不已，媽媽面帶笑容地對(duì)我說(shuō)：“女兒，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠總會(huì)有的，加油!”
以記憶為題的作文 33
以前奶奶家門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小河。河面長(zhǎng)滿了碧綠的水草。水草圓圓的，像一朵朵小花，風(fēng)一吹，他就順著風(fēng)漂走了。河邊長(zhǎng)著許多蘆葦，蘆葦上開(kāi)著蘆花，風(fēng)一吹，它就好像彎著腰跟我點(diǎn)頭。
小河的夏天是最美最熱鬧的時(shí)候。水草旁邊經(jīng)�？吹匠扇旱男◆~(yú)小蝦在水中嬉戲。鴨子也成天在小河中玩耍，它們偶爾會(huì)整個(gè)頭兒鉆到水下，翹著兩只腳掌，在水中捕捉魚(yú)蝦。魚(yú)兒有時(shí)游得很快，鴨子垂頭喪氣的；魚(yú)兒有時(shí)則成了鴨子的美食，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，鴨子會(huì)興奮地仰著頭"嘎嘎"地歡叫著。
現(xiàn)在小河的夏天是最臟最令人討厭的地方。小河里已沒(méi)有漂浮的.綠藻，沒(méi)有了成群魚(yú)蝦，也沒(méi)有嬉戲的鴨子。這里有的是白色的塑袋在流動(dòng)，有的是令人發(fā)嘔的垃圾在堆積，有的是蒼蠅蚊子在亂舞……
為什么那清澈見(jiàn)底的水沒(méi)了，只有那一汪死水？
媽媽說(shuō)小河的水被污染了，又沒(méi)有人去治理，所以小河的水死寂一片�？吹竭@樣的小河，我傷心了。但是我不會(huì)只傷心的，我要化悲憤為力量。就從我開(kāi)始吧，好好號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境，并努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)改造被污染的一切，再現(xiàn)大自然的風(fēng)采。小朋友們，我們一起行動(dòng)吧！
以記憶為題的作文 34
當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們都有很多讓我們覺(jué)得好笑的事情。我們想：那孩子是老的我嗎？有些照片讓我想笑，那是年前的事了。
有一張照片，就是我媽帶我去喂鴿子。當(dāng)時(shí)我以為鴿子是一種會(huì)吃我的動(dòng)物。我媽拿食物喂鴿子的時(shí)候，我就忍不住擔(dān)心，想：我媽不怕被鴿子吃掉嗎？
我媽讓我試一試，我沒(méi)敢來(lái)找鴿子。在媽媽的再三催促下，我慢慢地伸出手去，拿了幾顆玉米給鴿子。鴿子看到食物，把玉米吃了三兩次。第一次嘗試喂鴿子，感覺(jué)還不錯(cuò)。其實(shí)鴿子并沒(méi)有我想象的那么可怕。
只要是五歲之前的，我都記不清了。但是，有一張照片讓我想笑。
那時(shí)候我才一歲半。看上圖，全是白色的`，手上有好多白色的東西。那是雪。下雪了。雪下得又大又厚。而且有生以來(lái)第一次看到了雪的樣子。
我對(duì)白色的東西產(chǎn)生了興趣，就用手摸了摸。哇！好冷�。∵@是什么東西？
雖然雪很涼，但我還是喜歡雪，在雪地里跑步。當(dāng)時(shí)很開(kāi)心。然而我跑了，滑了又滑。這里下了一點(diǎn)雪。聽(tīng)爸爸說(shuō)，當(dāng)時(shí)他也沒(méi)在意我，我在地上哭了好半天，才爬起來(lái)。渾身是雪，看起來(lái)很生氣，心想：這是什么？真討厭！
童年就像天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。
童年就像一罐藏酒。人喝了之后，回味無(wú)窮。
以記憶為題的作文 35
春天的天氣真好��！和煦的陽(yáng)光照在身上，暖暖的，柔柔的，很舒服。春風(fēng)拂過(guò)臉龐，像媽媽的手在撫摸我的臉。我像一只憋了一整個(gè)冬天的小熊，飛跑在人行道上。
我邊走邊欣賞著路邊的風(fēng)景，迎春花開(kāi)得那么燦爛明艷，一條條枝干上鑲著黃色的寶石，花壇里的小花紅的像火，黃的`像金，白的賽雪……燦爛的顏色引來(lái)了一只只蜜蜂和蝴蝶。垂柳肩并肩站在河邊，一條條青碧色的長(zhǎng)發(fā)蕩在河邊，時(shí)不時(shí)吹來(lái)陣風(fēng)，柳條們跳起了歡快的舞蹈。有時(shí)柳條還會(huì)糾纏在一起，說(shuō)著悄悄話呢。
我們來(lái)到了人民公園。這里的人可真多啊，車(chē)水馬龍，汽車(chē)的喇叭聲早已蓋過(guò)了小販們的叫賣(mài)聲。走進(jìn)大門(mén)，一棵棵挺拔的小草織成了綠色的地毯，在陽(yáng)光的照耀下，綠得刺眼。在草毯上打一個(gè)滾，擺幾個(gè)姿勢(shì)，都是那么舒服。
最引人注目的是天上飛舞的風(fēng)箏，有翱翔的雄鷹，有搖搖擺擺的企鵝，還有碩大的金魚(yú)……這些風(fēng)箏在天空中飛舞，一會(huì)兒一起飛上天空，一會(huì)兒一起俯沖下來(lái)，一會(huì)兒又在天空中互打醉拳，人們放著風(fēng)箏，心似乎也隨著它們飛上了藍(lán)天。
以記憶為題的作文 36
時(shí)光如水般流動(dòng)，多年來(lái)我已習(xí)慣于在成長(zhǎng)的路上感覺(jué)記憶的增減與情感的變化，記憶仿佛是撫慰心靈的朋友。
一、盛放的櫻花
舒適的溫度，晴朗的天氣，我在日本的公園里行走，草叢里發(fā)出蟋蟀的“鈴鈴”聲和樹(shù)林里鳥(niǎo)兒的啾啾。那陸續(xù)開(kāi)放的櫻花，就像山的腮紅，在樹(shù)林中展現(xiàn)不同凡響的魅力。從干巴的枝條吐出的飽滿花蕾，穿上艷紅的衣裳，撐開(kāi)舞裙隨風(fēng)搖曳。對(duì)于一個(gè)幼小的孩子來(lái)說(shuō)這真是少見(jiàn)的`和美，可以說(shuō)，那盛放的櫻花是我心靈的奠基者。
二、薄荷
媽媽給我了一段薄荷，斜插在花盆里慢慢地長(zhǎng)大變美，還有新芽長(zhǎng)出來(lái)。每次在陽(yáng)臺(tái)上坐著時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意地碰觸到薄荷的葉片，香味立即彌漫，讓我感覺(jué)全身都立刻清爽。除了向上長(zhǎng)高，枝條會(huì)朝著向光的方向伸展，很有朝氣，令人感染。
三、肩胛肉印象
在姥姥家時(shí)，我最?lèi)?ài)吃豬的肩胛肉。姥姥選上好的肩胛肉切成薄片炒洋蔥，把肥嫩、油脂多的部分做成鹵肉。用炒鍋，放些冰糖加少量水，開(kāi)小火煮，等糖變稠后倒入肉塊，慢慢地熬出了香味，卻也急壞了等著吃的我。
成長(zhǎng)的記憶厚了，收起舊日歷，換上新日歷，讓往事延續(xù)，新篇開(kāi)啟。
以記憶為題的作文 37
我的童年記憶里像一片寬闊的海洋，其中有一滴獨(dú)特的水珠，那水珠是多么的透亮，是多么的光彩奪目，讓我猶新。
這是發(fā)生在去年一個(gè)夏日晚上的故事。
那天晚上，我悄悄地走向爸媽的房間，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有動(dòng)靜。然后躡手躡腳往我自己的'臥室走去，在然后，小心翼翼地關(guān)上門(mén)，迅速跳到到床上，蓋上被子，拿起手電筒，猜猜我要干什么？�。〔聦�(duì)了，我這是要準(zhǔn)備看書(shū)!我看了十幾分鐘，實(shí)在憋不住氣了，我就把被子掀開(kāi)一點(diǎn)，喘一口氣，順便聽(tīng)一下媽媽那邊有什么動(dòng)靜。如果那邊一有動(dòng)靜，我就馬上裝睡，裝個(gè)樣子給媽媽看，讓她知道我睡著。讀著讀著，聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀在愉快的唱歌，漸漸地我睡著了。我依稀記得我做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一張大沙發(fā)，我看見(jiàn)自己舒舒服服地躺在沙發(fā)上看書(shū)，愜意極了。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲把我驚醒了。我一睜開(kāi)眼就看見(jiàn)旁邊的書(shū)，于是我把書(shū)翻了幾頁(yè)。我又不由想起昨晚的美夢(mèng)，真希望有一天我能躺在沙發(fā)上舒舒服服的把所有的書(shū)都看完。
以記憶為題的作文 38
小時(shí)候，我在農(nóng)村的幼兒園上學(xué)，那一天幼兒園搞活動(dòng)，我因?yàn)楸憩F(xiàn)好，老師賞我三把糖果，每把糖果有四塊。
在回家的路上我情不自禁地把一個(gè)糖果吃完了。我安慰自己，反正都是我的那一把，另外兩把，一把給媽媽?zhuān)话呀o妹妹。我吃完四顆，看著剩下的八顆，情不自禁把手伸向糖果摸出一顆，忍了忍，沒(méi)忍住，吃了，又摸出一顆，忍了忍，沒(méi)忍住，又吃了。我吃后又想：反正媽媽不吃糖，她會(huì)把她的.糖果拿出一部分給我，剩下的給妹妹。我又拿出兩顆糖果想：媽媽給妹妹兩顆糖果，妹妹一般都會(huì)給我，我又把那兩顆糖果吃完。
到家了，我想我只有四顆糖果可交待了，不禁臉紅了。媽媽問(wèn)：“帶回多少糖果��？”
我小聲說(shuō)：“四顆�！�
鄰居家被冠為“搗蛋鬼”的王俊說(shuō)：“才四顆？我都有八顆。”
媽媽說(shuō)：“他是說(shuō)有四把�！�
我好奇地看著媽媽?zhuān)趺炊鄮装�？“搗蛋鬼”走后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳膩?lái)的？”媽媽說(shuō)：“我怕你吃光，事先讓你的老師把一半給我，但你居然留下一把，還是很不錯(cuò)的。”
我聽(tīng)后傻乎乎地笑�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，真是感謝媽媽?zhuān)?/p>
以記憶為題的作文 39
在小朋友眼里，夏天就像一首歌，一個(gè)又一個(gè)的旋律，緊張的熱烈的急促的歡快的，就這樣在小朋友的心底里面唱來(lái)唱去。
又好像一個(gè)爐子里面正在正在燒水，突然有咕嚕咕嚕的氣泡，從下往上慢慢的飄起來(lái)，泡泡越來(lái)越大，最后就爆炸了，發(fā)出來(lái)的聲音就像是夏天常有的雷雨天一樣，巨大的閃電在人間轟鳴，聽(tīng)起來(lái)又可怕又快樂(lè)。夏天的'傍晚，有許多的紅色蜻蜓在平原上飛來(lái)飛去，它們成群結(jié)隊(duì)的時(shí)候又形單影只，就在天上地上飛，而我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，就好像蓮花一樣可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。夏天的熱氣在田野上滾來(lái)滾去，像溜滑梯一樣，然后隨著風(fēng)慢慢的遠(yuǎn)去。這便是我們的夏娟了，不禁讓我想到了辛棄疾的《西江月》，里面寫(xiě)著：稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。實(shí)際上，比起秋天冬天春天，我更喜歡夏天，因?yàn)橄奶斓臅r(shí)候，雖然天氣很熱，但是我們可以穿著短袖在平原上面跑來(lái)跑去，踢足球跳繩踢毽子，等到大汗淋漓了以后回到家，趕緊去洗個(gè)冷水澡，洗完之后就跟朋友們一起聊聊天。若有晚風(fēng)從窗戶(hù)間隙中溜過(guò)，一陣舒爽。
這就是我眼中的夏天了，那么，在你們的眼中，夏天是怎么樣的呢？
以記憶為題的作文 40
對(duì)她的記憶，就像在陳方酒窖里存放了幾千年的老酒，再打開(kāi)時(shí)飄散著神秘醉人的香味，卻不失靈魂的觸動(dòng)。
“十月一日”的最后一天，找到橋，夜就流了。我獨(dú)自靠著欄桿看著夜景，不知不覺(jué)陷入了回憶。
我想起了小學(xué)時(shí)的'一位數(shù)學(xué)老師，我最疼愛(ài)的老師林。林老師留著齊肩短發(fā)，身材高挑，性格溫柔體貼，我們?nèi)喽己芟矚g她。我喜歡她的課。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)真的很差，但是每次上她的課我都認(rèn)真聽(tīng)講。但是不知道為什么。最后，我把手中的不及格試卷壓得粉碎，在那股不爭(zhēng)的空氣下，我的臉上滿是淚水。我低下頭，皺起眉頭，自責(zé)道：“我已經(jīng)盡力了……”
沒(méi)有人來(lái)安慰我。因?yàn)槲沂莻�(gè)差生。
這四個(gè)字也不知道跟誰(shuí)說(shuō)。
我以為林老師會(huì)毫不留情的指責(zé)，甚至那個(gè)畫(huà)面已經(jīng)提前出現(xiàn)在我的腦海里。但我沒(méi)想到的是，林老師不但沒(méi)怪我，還輕聲安慰我，拍著我的背叫我不要哭，還悄悄用紙巾擦眼淚。給我受傷年輕的心靈一個(gè)珍貴無(wú)價(jià)的創(chuàng)可貼。當(dāng)時(shí)我真的被林老師的行為感動(dòng)了，因?yàn)榧词刮腋改笇?duì)我沒(méi)有那么好，他們也只會(huì)打我罵我沒(méi)用，完全無(wú)視我當(dāng)時(shí)只是個(gè)小孩子，我的心只是一張脆弱的白紙。
林老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你和那幅永恒溫暖的畫(huà)。
以記憶為題的作文 41
行走于小巷之中，總能聞到生活的氣息。南京雖然與鎮(zhèn)江有差別，但在非市區(qū)的城郊，味兒都是一樣的。
一排小店，有大有小。居多的還是面館。
媽媽的同事推薦了“好再來(lái)面館”與“邵順興面館”。不過(guò)很遺憾，都下班了�！澳窃撊绾�？午飯都沒(méi)吃�！蔽覇�(wèn)�！百I(mǎi)點(diǎn)兒其他的吧！”老媽答�！皢�，那兒有燒餅，看看？”“走。”
走近一看，是一對(duì)老夫妻。皮膚黝黑，手上也有不少皺紋。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著燦爛的笑容。他們有說(shuō)有笑，配合默契，老奶奶負(fù)責(zé)做餅，老爺爺負(fù)責(zé)燒熟餅、賣(mài)餅。那一個(gè)燒餅是袖珍型的，只有平常燒餅的六分之一大小�？删退闶切。夏棠桃彩终J(rèn)真地對(duì)待此事，每一個(gè)甜燒餅甜度一樣，大小一樣，甚至每一粒芝麻都不走樣。咸燒餅也一樣。“小伙子，吃嗎？剛出爐，5元10個(gè)。”老爺爺和藹可親的對(duì)我說(shuō)�！耙�！”我說(shuō)�！疤疬�是咸？”“咸甜各半吧！”老爺爺特地給了我?guī)讉�(gè)熱乎著的`，說(shuō)道：“趁熱吃��！”“好的！謝謝老爺爺，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
我提著一袋子燒餅走了�；疖�(chē)上，我依舊沒(méi)忘卻那位老爺爺?shù)男δ�。我拿出揣在懷里的兩塊小燒餅，把他們放回了懷里，把拉鏈拉得緊緊的。
這，才是我理解的“鎮(zhèn)江記憶”。
以記憶為題的作文 42
秋天，給了我難忘的記憶，回想起來(lái)，映入腦海的仍是一片.金黃的落葉，火紅的楓葉。
當(dāng)黃燦燦的麥子搖曳，當(dāng)漫天的黃葉飛舞，當(dāng)可愛(ài)的松鼠曬蘑菇，秋，她靜靜地來(lái)了，她的.衣著，不是百花爭(zhēng)艷，不是綠葉蔥郁，也不是雪花飛舞，而是披著黃，伴著祥而來(lái)。她的衣著樸素，不像百花的顏色，不是各色的蝴蝶，不亦臘梅之芳香，只是黃的，紅的，飄來(lái)麥香和陽(yáng)光的香。在記憶里，那個(gè)秋天，那個(gè)第一次是農(nóng)民的歡笑，是彎彎的鐮刀，是成筐的果實(shí)，到處洋溢著秋天的祥和。 夜很靜，映著月光的小河，載著一條條小船，船上黃色的果實(shí)，映著勤勞。
天漸漸亮了，出現(xiàn)了黎明的曙光，放眼望去，漫山的黃菊綻著笑臉，遍野的楓樹(shù)通紅通紅，一幅幅形象畫(huà)，丟去了城市的喧嘩，增加了農(nóng)村的幽靜。
躺在秋天童事的懷抱里，令人難以忘懷……
媽媽驚醒我秋天的夢(mèng)，默默地告別農(nóng)村的秋，回到城市，我仍是依依不舍，再見(jiàn)了，秋；你的美，不像巍峨的泰山，不像美麗的桂林，不像雄偉的長(zhǎng)江，卻比泰山，桂林，長(zhǎng)江還美。
記憶里，第一次的秋天，是最難忘的，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的第一次，然兒，卻沖不淡記憶里的第一次的秋。
以記憶為題的作文 43
愛(ài)，是清晨的陽(yáng)光拂面，清而柔；愛(ài)，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛(ài)，是我們身邊最美的風(fēng)景，因?yàn)樗怯篮愕?，光彩的。而爺爺對(duì)我的愛(ài)，在我的成長(zhǎng)記憶中無(wú)法抹去。
那是一個(gè)冬日，我跟著隊(duì)伍慢慢走出學(xué)校，外面的雪就像斷了線的珠子，一個(gè)勁地往下掉。我不覺(jué)地打了個(gè)寒顫，一口氣跑進(jìn)爺爺?shù)膽牙铮蔂敔斨粠Я艘话褌悖?jiàn)我不停地搓著已經(jīng)凍僵的手，果斷把傘交給我。到家后，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳碜訚窳艘淮蟀搿．?dāng)晚，我一個(gè)人躲在被窩里哽咽，直到半夜十二點(diǎn)才睡覺(jué)。
每次我回老家時(shí)，爺爺都會(huì)笑瞇瞇地端上我愛(ài)吃的菜。一次，吃完飯后，發(fā)現(xiàn)爺爺一直把袖子往下扯，走近一看，原來(lái)是爺爺做飯的時(shí)候不小心燙到了，還起了一些水皰，爺爺竟然不想讓我們擔(dān)心，一聲不吭。爺爺為我們?nèi)腋冻隽嗽S多許多。
一次，媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一套學(xué)區(qū)房，可是還差一些錢(qián)，這事不知道是誰(shuí)走漏了風(fēng)聲說(shuō)漏了嘴，傳到了爺爺?shù)亩�，爺爺二話不說(shuō)，贊助了一筆。
不知多少年過(guò)去了，當(dāng)我回到老家時(shí)，再也沒(méi)有人出來(lái)迎接我，后來(lái)才知道我剛回家，爺爺就生了一場(chǎng)重病，去世了。淚水立刻從我的眼眶里涌出來(lái)，怎么也止不住。下雪的時(shí)候，爺爺，你還會(huì)守護(hù)我嗎？
以記憶為題的作文 44
老師猶如園丁，用辛勤的汗水栽培著祖國(guó)的花朵；老師猶如一只蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老實(shí)猶如一本百科全書(shū)，給我們灌輸知識(shí)，為我們指出生活中的難題。
踏入中學(xué)生活，童年的記憶已經(jīng)模糊了，甚至記不清了那張熟悉的面孔，看到您，我有了希望，心中是那么的溫暖。
在四年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新班主任，我們稱(chēng)之她為——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師在我的印象中是那么的清晰，記憶是那么的明確。劉老師很高，年近四十五，但一身華麗的'衣服，仿佛又像是一位年輕的婦女，她與別的老師不同，她自有想法，她曾說(shuō)：“你不給我情面，我也不會(huì)讓你好過(guò)“。對(duì)任何一個(gè)人都是這樣。憑著一身霸氣，讓別的老師羨慕無(wú)比，雖然很?chē)?yán)肅，但笑起來(lái)卻十分甜蜜。
大家都很敬愛(ài)她，尤其是上課時(shí)，她那一絲不茍的職業(yè)態(tài)度，讓我甚是佩服。她教任我們數(shù)學(xué)，但不如說(shuō)是一個(gè)十八般武藝樣樣具有的全職高手。
因?yàn)橐咔�，所以一直待在家里上網(wǎng)課�；氐綄W(xué)校后，劉老師早已辭職，我不忍心直視藍(lán)天。
后來(lái)從媽媽那里得知，劉老師生了重病，我的心如刀絞般痛疼。
暑假，我與伙伴們?nèi)タ赐麆⒗蠋煟�是那副執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)的面孔。
現(xiàn)在不知?jiǎng)⒗蠋熓欠窨祻?fù)，希望劉老師能有所好轉(zhuǎn)。
以記憶為題的作文 45
還沒(méi)決定寒假到哪出游，爸爸聽(tīng)朋友說(shuō)廣東海生館很好玩，而且還是個(gè)觀光圣地，于是大家異口同聲決定到屏東。前一個(gè)晚上，我興奮的難以入睡，微亮的清晨，我迫不及待的把東西準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備出發(fā)到目的地。
我們到了南灣，眼前看見(jiàn)一大片海，夕陽(yáng)映照在海面上閃閃發(fā)亮很漂亮！姊姊跟我還在沙灘上抓寄居蟹，我跟姊姊本來(lái)想要把寄居蟹帶回家，爸爸卻說(shuō)：“海洋生物現(xiàn)在開(kāi)始逐漸減少，我們應(yīng)該要好好的愛(ài)護(hù)珍惜，所以不可以把海洋里的生物帶回家。”我們只好不舍的把寄居蟹放走了，讓牠回到屬于自己的地方。
接著我們就到期盼已久的海生館了，首先我們先從企鵝館參觀，一進(jìn)到館內(nèi)，寒意傳遍全身，感覺(jué)快被冰凍成冰棒似的！突然看到一企鵝媽媽在孵蛋，那種溫馨的畫(huà)面溫暖了我的心。下一站是跟一群奇形怪狀的小魚(yú)和五顏六色的水母合照，在拍照的`過(guò)程中，爸爸跟我們說(shuō)：“海洋生物是非常珍貴的，人類(lèi)一不小心就會(huì)傷害到牠們，所以以后不管怎么樣，都要愛(ài)惜動(dòng)物，不要任意的去傷害牠們。”
和家人一起出游，和海洋生物的近距離相遇，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福，我一定會(huì)把寒假這段美好的回憶記在腦海中，讓這份幸福烙印在我心里。
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