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      2. 記憶的作文

        時(shí)間:2021-11-12 11:42:50 記憶 我要投稿

        記憶的作文11篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的記憶的作文,歡迎大家分享。

        記憶的作文11篇

        記憶的作文1

          小學(xué),我在這段路途走過,有快樂,也有傷悲。我難以忘懷。

          我的思緒總是亂的,那些記憶像碎了的玻璃,灑了一地,我想要拾起,拾起那些溫馨。我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生,但是同學(xué)們都對(duì)我很好,我的心已經(jīng)被他們?nèi)诨晃译m然曾有有過一次分別,但這次,那感覺依然沒有消退,依然是那么強(qiáng)烈、依然是那么讓我留戀,我徘徊不已;我雖然只在這度過了兩年的小學(xué)時(shí)光,但老師、同學(xué)的身影永遠(yuǎn)留在了我的心中。這里,有我美好的回憶,我不會(huì)忘記。

          不久,我將步入一個(gè)嶄新的學(xué)堂,我將踏入一個(gè)新的環(huán)境,我將擁有另外的老師,同學(xué)。但,小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)永遠(yuǎn)埋在我的心中,我會(huì)把它們珍藏起來,他們是我永久的回憶。

          六年級(jí)五班,這個(gè)有真情,有友誼,有開心在的地方,使我感到好幸福,好快樂!

          我想:我永遠(yuǎn)是六年級(jí)五班的學(xué)生,我有一群熱心腸的同學(xué),還有那美麗的老師,我記住了——六年級(jí)五班!

        記憶的作文2

          在花花綠綠的照片中,包含著我的的喜事,悲哀,快樂,每當(dāng)無聊時(shí)我就會(huì)翻一翻。

          回憶一下過去的我, 相冊(cè)好似一本故事書,演繹著精彩的片段;相冊(cè)好似一個(gè)美好的回憶,讓你久久不能忘懷;相冊(cè)好似一個(gè)日記本,記錄著你人生的一點(diǎn)一滴;相冊(cè)好似…… 在四年級(jí)下冊(cè)時(shí)我和小玉兩家人去了一趟東部華僑城.那兒的風(fēng)景好漂亮,翠綠的山崗,雄偉的瀑布,美麗的野花,一望無際的茶園…… 我們先在門口照了一張全家福.美中不足的是我的背太駝了,要不然的話就天衣無縫了.還有一張是老爸的獨(dú)照.這張,光線又好,后面背景非常好,一看就知道是我這個(gè)頂頂有名“ 攝影師”照的,我們又去了茶溪谷,在照片中有一張是我和小玉在摘茶葉時(shí),老爸“ 偷拍”的 照片里的回憶,使我擁有了無限的快樂。是它讓我知道幼時(shí)的我,是它記錄了我人生的一點(diǎn)一滴.

        記憶的作文3

          我的好朋友和長(zhǎng)輩們個(gè)個(gè)都夸我記憶力好,可每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我卻不由得苦笑起來。因?yàn),我也有記憶力不好的那一刻?/p>

          記得在昨天的時(shí)候,我給媽媽背英語單詞。明明讀的是evening,可是一背,卻成了eneving。我本想著這回背對(duì)了吧,可媽媽卻說:“不對(duì),是evening,你背成了eneving。”我只好一遍又一遍的背著這個(gè)單詞,在背錯(cuò)了5、6次的前提下,我可算是這個(gè)單詞背會(huì)了。但還是用了我5分鐘的時(shí)間。

          在元旦的時(shí)候,我和劉世豪、范紫涵約好了要一起去龍泉湖玩,可是我卻記錯(cuò)了時(shí)間。在元旦下午的時(shí)候,我和同學(xué)一起去了和平。當(dāng)我去找他倆去龍泉湖時(shí),他倆說:“你記錯(cuò)了!比缓蠼o我起了一個(gè)外號(hào)“記憶小達(dá)人”。這個(gè)稱號(hào)可真讓我苦惱不已,真希望趕緊丟掉這個(gè)“帽子”。

          看來下次我要準(zhǔn)備一個(gè)備忘錄,把要做的事記在備忘錄上,防止在出現(xiàn)一模一樣的錯(cuò)誤。

        記憶的作文4

          她是一個(gè)做事認(rèn)真的老師,也是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師,她有一雙晶瑩剔透的眼睛,高高的鼻梁,巧紅潤(rùn)的嘴唇,漆黑如墨的齊耳短發(fā)。

          記得有一次,老師給我們聽寫,有幾個(gè)字我想不起來急的我抓耳撓腮,可半天也想不出這幾個(gè)字,心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下,而覺得十分郁悶,下課了,我心神不安地走出教室,心里還回想著“遮蔽”的“遮”字…… 突然鈴聲大作,我才醒悟過來,急急忙忙跑回教室,老師讓我坐到第一排,我不情愿地挪著雙腳走到了第一排,善解人意的老師似乎明白了我的心意,溫柔的看了我一眼,就像一陣春風(fēng)拂過了我的心田,老師一會(huì)在書上指指點(diǎn)點(diǎn),一會(huì)兒又在黑板上寫寫畫畫,我認(rèn)認(rèn)真真地聽課,這節(jié)課我獲益匪淺,到了下一次聽寫,我的聽寫成績(jī)居然進(jìn)步了很多,我不敢相信老師的關(guān)愛竟然有這么大的力量。

          這是我三年級(jí)難忘的記憶。

        記憶的作文5

          我們所看見的這個(gè)世界,似乎時(shí)刻都在輪回之中,花開了又謝,云聚了又散,輪回掌握住一切沉浮流轉(zhuǎn)——至少我一直這樣認(rèn)為?墒钱(dāng)某一天,我的記憶被幾張舊照片毫無準(zhǔn)備地喚起時(shí),卻發(fā)現(xiàn),仿佛唯有記憶和時(shí)間,可違背輪回——它們不會(huì)輪回。

          該如何說我的過去?那些夢(mèng)里話落的年華,快樂的記憶有很多。就像是巧克力,精華就濃縮在那么一點(diǎn)點(diǎn),沁人心脾的甜美流淌至全身,給人以融化掉時(shí)空的感覺?墒钱(dāng)記憶點(diǎn)點(diǎn)消逝,微涼如荷,飄零的梧桐葉里藏著我的心事,在時(shí)間的拐角隨著我的淚,凄迷地落下,在時(shí)間的水面上,隨著水流,不動(dòng)聲色地流向遠(yuǎn)方。失望,是如同那下了很多功夫,卻還是有很多紅叉的數(shù)學(xué)試卷……

          于是,我確定,時(shí)間與記憶都不會(huì)輪回。于是,我告訴我自己,不要為不會(huì)輪回的它們而悲傷?墒牵慨(dāng)心底那些深深淺淺的記憶的痕跡被不小心打開,我也說不請(qǐng),是什么,究竟是什么,可以讓人如此心碎。

        記憶的作文6

          時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)點(diǎn)靜靜的流淌。歲月的痕跡在一筆一劃的描繪,回憶帶給我許多溫馨和感動(dòng),令我感動(dòng)的人就是我的媽媽。

          我的媽媽長(zhǎng)著一張瓜子臉,配著一雙靈活透亮的眼睛,眼睛下長(zhǎng)著紅潤(rùn)的嘴唇。

          你別看我媽媽很冷淡,很少說話,其實(shí)她的心是火熱的,比如:有一次,在公共汽車上,車座都滿了,正在這時(shí),有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車,媽媽看見了,馬上站了起來,走到老奶奶跟前,說:“老奶奶,您年紀(jì)大了,我的位子讓給你吧!”說罷,便扶著老奶奶到媽媽的位子上。

          你看,我的媽媽是不是很奇怪?在此,我也明白了一個(gè)道理:莫看江面平如鏡,要看水地萬丈深。

        記憶的作文7

          友情如春雨,細(xì),柔,潤(rùn)。讓青春煥發(fā)出動(dòng)人的色彩,讓人生豐富多彩。

          “莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”面對(duì)世俗名利我們或許迷茫,或許被誘惑,但一份純真的友誼,永遠(yuǎn)真誠(chéng)的陪伴。

          眾人尋他千百度,

          驀然回首,

          看到你,

          默默的,

          等待著,

          等待著真心朋友”

          考試中雪中送炭的一枝筆,放學(xué)后的雨中是朋友送來一把傘,一起笑一起哭,一起歡樂一同悲傷。寂寞時(shí)有她帶給你歡笑,失落時(shí)有她帶給你力量。

          去拾起丟失的友誼,好好珍惜吧。它會(huì)在人生的前行的路上陪伴你給予你珍貴的友情。

        記憶的作文8

          親情是黑暗中指明方向的燈塔,家是航行船的溫暖港灣。親情無價(jià),溫暖心田,照亮心田。 寂靜的黑夜是媽媽陪我走過,使我跨過無盡的迷茫。一杯暖暖的牛奶,一杯沁人的濃茶,驅(qū)走疲倦帶來溫馨。

          我知道,媽媽永遠(yuǎn)都在我的身后默默的支持,讓我在諾大的世界中獨(dú)守一片舞臺(tái),擁有自信展現(xiàn)自我。在十字路口不在彷徨,果斷的選擇無悔的人生。

          在細(xì)雨中是爸爸親手為我撐起一把傘,在失敗中是爸爸用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手為我加油,在無助時(shí)是妹妹拌鬼臉“嘻嘻哈哈”打打笑笑。

          使我回憶起,記憶中充滿無窮的歡樂與溫馨。

        記憶的作文9

          我的記憶零散在時(shí)光的臺(tái)階上,我無法回頭一片片拾起,有時(shí)突然覺得有某些記憶要從我身體里蘇醒,卻始終無法記起,像沒有心的`木偶娃娃,眼睛放空,燦爛的對(duì)你微笑,卻什么都不知道。

          夢(mèng)里有一雙痛惜的眼睛,像曾經(jīng)遇見過的某人,而后響起一陣泉水般的琴聲,盤旋著歲月的回音。

          古典與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,帶著蒙娜麗莎的微笑,有一些隱晦的味道。我把CD藏進(jìn)書包,用心去聆聽fear舒暢的音調(diào)。在某個(gè)柔軟的晚上,我讓席慕蓉細(xì)膩的詩句從收音機(jī)內(nèi)天使般的聲音里流淌。我把夢(mèng)織成一片片美好的記憶,藏進(jìn)上了鎖的盒子。

        記憶的作文10

          一個(gè)人活在世上,什么才是最重要的呢?每個(gè)人心中都會(huì)有自己的答案和見解:愛情、事業(yè)、金錢、地位……

          一場(chǎng)大難過去了,留給我的不僅僅是那些身心的損害和深刻的記憶,還有對(duì)人生的重新感悟:生活在這個(gè)世界上,什么都不重要,重要的只有生命!只要有了生命,才有本錢去尋找你的希望。

          大難沒死的我,只希望伴我走過那段黑色日子的家人、親友都健康和幸福;只希望我能盡其所能去完成我未盡的感恩和報(bào)答;只希望我這個(gè)家永遠(yuǎn)都平安和完美!

        記憶的作文11

          過去我們是最親密的閨蜜,現(xiàn)在我們之間卻有血海深仇。時(shí)間的推移,感情的變化,我們都變了。

          還記得以前我們背靠背坐在一起談心,手牽手一起散步,F(xiàn)在看見對(duì)方都是橫眉泠對(duì),心中總會(huì)有一種說不出的苦澀。現(xiàn)在的我們是兩條平行線,即使相遇也是擦肩而過。

          純真的時(shí)候,純潔的感情讓我們無憂無慮,卻因?yàn)殚L(zhǎng)大,我們相互背離,擦肩而過后的感受真的很痛苦。我希望我們能回到過去,可是我們都深知,時(shí)間是無情的,跟隨他的腳步,我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),越走越遠(yuǎn)……再也回不去了!

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