開(kāi)在記憶里的花朵作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的開(kāi)在記憶里的花朵作文，歡迎大家分享。
開(kāi)在記憶里的花朵作文1
記憶中的花朵，在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，悄無(wú)聲息地綻放，縈繞著花的芬芳，勾起了一小段美好的回憶。
秋天一來(lái)，桂花便開(kāi)得繽紛，一整條小巷的人家都喜歡種桂花樹(shù)，秋風(fēng)一過(guò)，便夾帶著幾小綴桂花撒落下來(lái)。記憶中的小巷，秋風(fēng)是香的，帶著桂花的香氣。桂花落得多時(shí)，整條小巷都撒滿了花毯，踩上去，咯吱，咯吱地響，還有撲鼻的香，那時(shí)我想：世上再?zèng)]有比這還要美麗典雅的毯子了。
小巷深處不僅桂花美，人更美。
小巷里有一老夫婦，人老了，兒子卻在城中工作太忙，不能�；貋�(lái)，他們耐不住寂寞開(kāi)了一家“桂香小湯館”為的并不是生計(jì)，而是快樂(lè)。
老夫婦兩人都很喜歡和孩子玩在一起，我和孩子們叫他們“老頭”，他們假裝生氣要打我們，卻和我玩在一起。老婦會(huì)做許多的小飾品，會(huì)把正綻放著香氣的桂花做成發(fā)叉，別在女孩們的頭發(fā)上，還會(huì)做香袋，裝滿了桂花，戴著它，一整天都會(huì)有桂香縈繞。而老夫呢？人雖老，童心未泯，和孩子們一起躲躲藏藏，而打彈珠他可是個(gè)好手，總是趴在地上瞄上好一會(huì)兒，珠子一出，彈珠就全是他的了。
他們家的面湯也香。
豬骨熬的高湯，加上他們自己做的有些粗細(xì)不均卻有些嚼勁的面條，撒上蔥花，撒上桂花，一碗清淡卻不失風(fēng)味的面湯便做好了。豬骨湯與桂花的香縈繞鼻尖，不禁使人食欲大增。若是碰上哪天燥熱，這樣一碗清湯也是解暑涼飲呢。
一碗面場(chǎng)的生意，小店里卻是熱熱鬧鬧，不亦樂(lè)乎，兩老人家也整天可呵地笑著。店里為的并不是為了生計(jì)，幾個(gè)老人家互不相識(shí)，但一碗湯的功夫，便聊開(kāi)了。人老了，都怕寂寞啊
就連我，也時(shí)不時(shí)到店里坐坐，聽(tīng)聽(tīng)老人家們講那些沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的故事，這也成了我童年的樂(lè)趣之一。他們講神話，又講《水滸傳》，《三國(guó)演義》，又對(duì)這些角色一個(gè)又一個(gè)地評(píng)價(jià)分析。使得我童年時(shí)，就對(duì)這些書籍耳喧目染。記憶中的花朵，帶著一股桂香，連綿在記憶中的小巷，我仿佛回到了那段歡樂(lè)的時(shí)光，小巷不僅花美，人也美
開(kāi)在記憶里的花朵作文2
有一朵花，藏在我記憶深處，但我知道，它總有一天會(huì)綻放出美麗。
恍惚中，時(shí)間又隨著記憶推回到那歡樂(lè)的時(shí)光。
當(dāng)時(shí)，我們還小，也不懂事，只是尋思著玩。
這一天正好過(guò)節(jié)，外婆給了我、小華和表哥各20塊錢，讓我們自己花。但母親卻告誡我們：“別亂花錢，這錢還要留著給你們買書呢。”我們連連點(diǎn)頭答應(yīng)。
第二天，我們一道去走訪朋友，路過(guò)街市時(shí)，表哥說(shuō)去回家拿東西，讓我們?cè)谀抢锏人�。我們便在街上閑逛，不知不覺(jué)中，我們被商店中琳瑯滿目的商品吸引了，猛的摸到自己口袋中的錢，便將昨日對(duì)母親的承諾拋在了腦后面。
我和小華很快就花光了所有錢，買的東西不多，一把玩具槍和一些零食。我們本想帶回去吃的，但禁不住美食的誘惑，就打開(kāi)來(lái)吃了。
這時(shí)，表哥才趕來(lái)。他看見(jiàn)我們吃的樣子和玩具槍，就驚慌失色地說(shuō)道：“你們竟把錢花了!你們忘了姑姑的話嗎?”
此時(shí)，我們才如夢(mèng)方醒。我們放下快吃完的零食，呆呆地看著他，不知道怎么辦。表哥立刻把剩下的零食和玩具槍還了回去，拿回了20元。怎么辦呢?要是母親追問(wèn)起來(lái)，我們一定會(huì)挨打的。我們只好呆呆地望著表哥，不知怎么做。
表哥站在那兒，遲疑了一會(huì)兒，從口袋中拿出了20塊錢……
果然，我們一回家，表哥便被她母親叫去，整個(gè)晚上，從他房里傳來(lái)不停的斥責(zé)聲。
第二天，我們見(jiàn)到表哥時(shí)，他已是鼻青臉腫了，我們很想說(shuō)聲對(duì)不起，卻怎么也開(kāi)不了口。表哥卻擁抱著我們說(shuō)：“兄弟之間一點(diǎn)小事，算不了什么�！�
從那時(shí)起，一朵親情的友情的花就埋藏在我內(nèi)心深處，并不斷綻放著。
開(kāi)在記憶里的花朵作文3
青梅煮酒，時(shí)光撫亂了年華；桂花新釀，時(shí)間挽留著年華�？赡菙_亂不了，挽留不來(lái)的是匆匆離開(kāi)的時(shí)光啊。在記憶豐厚的土壤里，孕育著記憶的種子，在時(shí)光與年華碰撞的一剎那，你瞧，花開(kāi)了。
清晨，第一滴露水緩緩離開(kāi)人間，帶著笑顏像朵綻開(kāi)的花。早鍛，一個(gè)多么令人難受的詞！我想。每次早鍛時(shí)，八百米，像漫長(zhǎng)無(wú)盡頭的索命橋，直叫我頭暈。操場(chǎng)上黑壓壓的，一堆又一堆烏黑的頭，鏗鏘有力的喊聲，把我從昏昏欲睡的愛(ài)麗絲仙境中拉出。
微風(fēng)和煦，露水芬芳。在臨近早鍛時(shí)，我跟旁邊的小朝逗樂(lè)似的說(shuō)了一句：“小朝，你怎么做到跑八百米不帶大喘氣呀？不像我，連四百米都堅(jiān)持不下！”我像受困的小獸一般哀嚎了兩聲，他轉(zhuǎn)過(guò)頭看著滿臉苦惱的我，嘴角露出一絲不宜察覺(jué)的淺笑：“慢慢來(lái)�！�
我還沒(méi)聽(tīng)全，跑步的號(hào)角震耳欲聾，我慌張地起跑，斜眼看見(jiàn)了路邊一朵小小的紅花，一百米，兩百米越來(lái)越粗重頻繁的呼吸，腳底像灌了鉛似的，無(wú)力，我沒(méi)有再繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力了。刺骨的風(fēng)和似有似無(wú)的細(xì)沙拍打在我臉上，我越來(lái)越慢，想放棄。
“別停，跟緊我。”
一句響亮的話語(yǔ)驚醒了我，小朝放慢步伐，緊跟在我身后，鼓勵(lì)著我，鞭策著我。太陽(yáng)逐漸升起，微暖的陽(yáng)光在輕輕拍打我的背，激勵(lì)著我。在汗水模糊雙眼的瞬間，我看到我與小朝的背影雙雙映在紅色的塑膠跑道上。那么清晰。終于，在小朝的不斷鼓勵(lì)下，我跑完了。
緩緩?fù)Ｏ碌牟⒓绫秤�，那朵紅色的小花也漸漸映入我眼簾。它雖小，卻也像個(gè)可愛(ài)的成功者一般望著我。
那是一周前，現(xiàn)在的我每天都能跑完八百米，因?yàn)橛辛四嵌湫〖t花和小朝的陪伴。小朝帶著我拼搏努力，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作記憶中的花朵，使我感動(dòng)，也化作點(diǎn)點(diǎn)露水，灌溉著花朵。
開(kāi)在記憶中的花，是成長(zhǎng)的一抹最亮眼的花朵，一朵朵匯聚，成了一道發(fā)散著光亮的彩虹，是啊，那記憶中的花，在記憶與年華相互碰撞的那一剎那，花開(kāi)了。
開(kāi)在記憶里的花朵作文4
冬天的黃昏，格外寒冷，風(fēng)拍打著門窗，不停地向我們怒吼，恨不得將我們撕碎。
老師終于說(shuō)出了那句“下課”，我一臉倦意地走到門前，推開(kāi)冰冷的門，帶著風(fēng)的憤怒向拐角的辦公室走去。
太陽(yáng)扔出它最后的一束光，躺了下去。寒冷最終還是成了世界的主宰，它無(wú)情地將我們鎖進(jìn)了冰牢，讓風(fēng)拷打著我們，讓云熄滅了亮光……我回到教室拿我忘拿的書，此時(shí)學(xué)校仿佛變成了一塊荒地，找不出一絲人煙氣，好像四周都是漂浮的怪物，沒(méi)有人敢靠近。
我一邊與寒冷抗戰(zhàn)，一邊摸索著回家的路。走過(guò)拐角，身邊的門縫里正發(fā)出微弱的亮光，在這伸手不見(jiàn)五指的夜里，這光使我格外驚奇，忍不住往里看了看，一個(gè)模糊卻又熟悉的背影，在里面微微地抖著。這時(shí)，那影子動(dòng)了一下，好像是在找什么東西，我把門輕輕往前推了推，仔細(xì)一看，竟是我的老師!
老師從她的包里拿出了一個(gè)小瓶子，抬起頭，將瓶子里的一滴水滴在了眼睛里，可又好像是太累了，沒(méi)有滴中，滴到了她身旁的紙上，“哦!天啊!”我聽(tīng)到了她輕輕地叫了一聲，她趕緊放下了瓶子，拿了一張紙巾，在紙上輕輕的擦拭，并小心地放到了另一邊，她沒(méi)有再去拿起了那個(gè)小瓶子，而是轉(zhuǎn)過(guò)身去，從桌上拿了一支筆，接著輕輕抖著……
第二天，我回到學(xué)校，老師已經(jīng)在等著我們了，她開(kāi)始發(fā)那些已批改過(guò)的卷子，當(dāng)她走到我同桌身旁時(shí)，輕輕的彎下腰，將他的卷子遞給他，并對(duì)他說(shuō)：“老師昨晚改卷子時(shí)眼藥水不小心滴到你卷子上了，原諒老師好嗎?”“好的!肯定好的!”我都忍不住上前喊道……
那個(gè)冬天的溫暖，像一朵花在我心里中綻放……
開(kāi)在記憶里的花朵作文5
時(shí)光，太匆匆，它如流水一般從我們身邊流過(guò)，不做片刻停留，無(wú)聲無(wú)息，漸行漸遠(yuǎn)。而在逝去的日子中，那些曾經(jīng)讓我難以忘懷的片段，就像一朵永不凋零的花，綻放在我記憶的最深處，成為了我生命中最美麗的一道風(fēng)景。
記得那個(gè)時(shí)候，我們都還小，都還處在剛開(kāi)始的啟蒙階段。你僅比我大三個(gè)星期，膽子卻大了我許多。剛進(jìn)幼兒園，我一個(gè)人呆呆地坐在座位上，看著你與別的小朋友在一起玩得興高采烈，我像個(gè)透明人一樣悄無(wú)聲息地坐在那兒。突然，你好像看見(jiàn)了我，脫離了群體向我走來(lái)。
一只手突然伸在了我的眼前，我愣了一下，硬是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我抬頭用充滿迷茫的眼睛望了望你，你面帶微笑地說(shuō)：“嘿！你叫什么名字��？一個(gè)人在這不無(wú)聊嗎？跟我們一起玩��！”說(shuō)罷，便把我一拉，脫離了座位，加入了那天真而又熱鬧的游戲。
上課了，老師編座位，你主動(dòng)舉起你那白嫩的小手，指著我說(shuō)：“老師，我想和她坐在一起。”就這樣，我們成了同桌。
你總是大大咧咧的，和別人很合得來(lái)。我卻總是一副與世隔絕的樣子，從不與人親近�？赡銋s似有心改造我，拉我一起與大家玩耍，給我講笑話，讓我上臺(tái)表演唱歌
你對(duì)我的改造似乎有了作用，我漸漸樂(lè)觀，與別人交往，不再是以前的樣子，但心里的小秘密卻依舊只想和你說(shuō)。
就這樣，時(shí)間一天一天地流逝，在班上的座位也在不斷地變換，老師也不在只是對(duì)我們講一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。但不變的是我們的友誼，時(shí)間與萬(wàn)物都在不斷變化，我們的情誼卻更加深厚了。
在一個(gè)陰沉的雨天，我們玩得好好的，你卻顯得有些拘束，臉上也有些哭過(guò)的痕跡。憑我對(duì)你的了解，你一定有什么事瞞著我。我問(wèn)了，你說(shuō)我們將要分開(kāi)了，你要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。你與我沉默了，心中都充滿了不舍。也不知道你與我是如何告的別，但一定很悲傷。
謝謝你，你改變了我的人生。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，記住這些像花兒一樣美好的記憶。
開(kāi)在記憶里的花朵作文6
記憶深處，會(huì)有一朵花，在靜靜地開(kāi)放著。是偶然間相遇的那目光，是鴻鴿掠過(guò)的淡淡憂愁，是蝴蝶濺起的點(diǎn)點(diǎn)甜蜜。靜靜地，無(wú)聲地，就這樣在記憶中開(kāi)放著。
坐在窗邊，靜泡一壺茶，隨著茶香陷入無(wú)盡的思潮里。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，但在一個(gè)房間里，仍有一盞燈亮著。燈下的一個(gè)孤寂的身影，在為一道難題而尋思、苦想，急迫地尋找著答案，如一扇帶著枷鎖的大門，緊閉著，卻始終找不到大門的鑰匙。那是我。
我在那點(diǎn)點(diǎn)零散的思路中，尋找突破口。而疲倦早已涌上眉間，侵襲著那僅剩的意識(shí)。耐心早已隨之煙消云散，隨之而來(lái)的，是煩燥、困倦，在題目的死海中掙扎著。
我將目光逃離那煩躁的試題，投向窗外。啊，下雨了。雨滴打在眼前的窗戶上，打在門前的鐵皮上，更打在我的心上。耳旁是滴滴答答的雨滴，是秒針仍緊追著分針的喧鬧。我抬起頭，把試卷惡狠狠地丟棄在一旁，涌上的是疲憊和失望。
雨下得更大了。回眸的剎那，一株小草入了我的眼簾。它在雨中與那豆大的雨滴作著斗爭(zhēng)，可終究，還是被它壓彎了。我想，它應(yīng)該活不了多久了。但殊不知，它卻不愿就此屈服，仍然堅(jiān)毅地挺立在傾盆大雨中。
天晴了。月光灑在大地，那小草上的露珠反射出的光芒格外顯眼。刺過(guò)窗戶，刺進(jìn)我的內(nèi)心。我重拾起試卷，煩躁被這場(chǎng)大雨洗刷得干干凈凈，我算著，一行行字跡寫滿了草稿紙。
在一剎那，我又重拾起那份思路，我知道了。難題邊寫滿了我的字跡，心中早已被莫名的喜悅填滿，比蜜還甜。
恍過(guò)神來(lái)，才發(fā)覺(jué)茶已涼了。我笑了，笑得很甜，因?yàn)榇巴獾男〔萑匀煌α⒅�，而它所不知道的是它點(diǎn)醒了一個(gè)迷茫中的女孩的心。
這份堅(jiān)持，在記憶的深處，生根，發(fā)芽，開(kāi)花，在這，開(kāi)得更香、更艷。我懂，這開(kāi)在記憶里的花朵，會(huì)同這生活中每一道坎、每一處挫折，伴我走過(guò)有風(fēng)風(fēng)雨雨的每一天。牢牢扎根在成長(zhǎng)的旅程，不嬌、不屈，就這樣，靜靜地開(kāi)放著。
開(kāi)在記憶里的花朵作文7
周末，父母決定帶我回一次老家，走過(guò)老家門前的那條小路，我聞到了一陣清香，那是，梔子花。
我停下了腳步，童年的時(shí)光重又浮現(xiàn)在我的眼前。
大概是五六月份，梔子花在葉叢間慢慢地張開(kāi)了花骨朵，一朵朵白色的花朵點(diǎn)綴在翠綠的枝頭，像許多穿著白色連衣裙的'少女。微風(fēng)拂過(guò)，梔子花隨風(fēng)搖曳，陣陣清香撲鼻而來(lái)，那是她在跳舞呢!
我太矮了，總是踮起腳尖，仰著頭看著她們潔白的身姿，時(shí)不時(shí)地把鼻子湊過(guò)去，聞著她那泌人心脾的花香，再用小手去摘，摘不到就跳起來(lái)，但還是摘不到，每次，都是奶奶幫我摘下來(lái)。我拿著花兒聞一聞，看一看，問(wèn)“奶奶，你聞，這個(gè)好香呢!”奶奶摸摸我的頭，說(shuō)：“這叫梔子花，香著呢!”
每天早上，奶奶都會(huì)采上幾朵梔子花放在家里，有時(shí)扎在我的小辮兒上，幼兒園的小朋友聞了，都說(shuō)特別香，還教我從家里帶幾朵給她們。有時(shí)候，會(huì)把梔子花放在胸前的紐扣上，這樣，走到哪里，身上都會(huì)帶著一股清香。
晚上，奶奶又從樹(shù)上采些梔子花回來(lái)，然后放在床頭邊，特別特別香，我在這香香的味道中，漸漸地近入了夢(mèng)鄉(xiāng)，有了花香彌漫，每晚都睡得很甜，很踏實(shí)。
以后每次，凡是我回到老家，都會(huì)從樹(shù)上摘些梔子花回去，放在床頭，夾在日記本里，聞到花香，總能使我心曠神怡。
年年歲歲花香似，歲歲年年人不同。幾年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩已變成如今的青蔥少女，記憶中曾多少次，在梔子花香中做著甜美的夢(mèng)，夢(mèng)到了自己是一朵梔子花，正在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著身姿，散發(fā)出迷人的清香。
“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別，歡樂(lè)和無(wú)奈;光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉……”
我輕輕地摸著梔子花的花瓣，聞著它的清香，那朵梔子花永遠(yuǎn)開(kāi)在我的記憶深處，永遠(yuǎn)都不會(huì)凋零，不會(huì)敗落……
開(kāi)在記憶里的花朵作文8
那是一個(gè)寒冷的冬天，大街小巷上，人們裹著棉襖，卻還瑟瑟發(fā)抖。我家的院子一隅，一枝臘梅在嚴(yán)冬中傲放，飄香，成為一道美麗的風(fēng)景。
早上，北風(fēng)如一頭暴怒的獅子，掠過(guò)樹(shù)梢，徘徊在院子里，拍打著門窗。
我不禁打了個(gè)哆嗦，走到書桌邊，準(zhǔn)備吃感冒藥，才見(jiàn)上面貼了張條，“今天8點(diǎn)會(huì)有電工來(lái)修電視機(jī)喲�！币豢词直硪呀�(jīng)8：30了。我意識(shí)到不妙，使出劉翔的百米沖刺速度，沖到樓下，打開(kāi)院門。一位叔叔背著工具包站在門外，拿著手機(jī)正在打電話，看到我，他連忙說(shuō)：“開(kāi)了開(kāi)了，好了，先掛了。”我連連道歉，說(shuō)道：“對(duì)不起，讓您……”還沒(méi)有待我往下說(shuō)，他便給我理解性的一笑，說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事�！蔽倚闹杏科鹆艘还膳�。
我把他請(qǐng)入家中，他查看了下電視，找出問(wèn)題，搓搓通紅的手，往手上哈了一口氣，說(shuō)：“今天好冷��！”然后打開(kāi)工具包，掏出工具就開(kāi)始忙起來(lái)。
“叔叔，你為什么不戴手套啊？”
“帶了手套，干活就不怎么利索啦�！彪m然嘴里說(shuō)著話，但他手里一直沒(méi)有停下來(lái)，用老虎鉗子一夾一拔，露出電線里面的黃色銅線，再把它纏繞在一顆螺絲上。
說(shuō)話間，他就嫻熟地接好了幾根線，接通電源，按下開(kāi)關(guān)，問(wèn)題搞定了。看著他手上的油污，我說(shuō)：“叔叔，休息一會(huì)兒吧，我去打點(diǎn)熱水來(lái)給你洗洗手�！笔迨鍝u搖手說(shuō)：“不用了，我還要去下一家呢，約好了的�！�
說(shuō)著，他就收拾好工具包，又把剛才減掉的一些線頭什么的聚在一起，囑咐我注意垃圾分類。
院角的臘梅開(kāi)得正盛，清幽的暗香在園中彌漫。望著電工叔叔騎上自行車匆匆忙忙遠(yuǎn)去的背影，一朵梅花在我的心中綻放。
開(kāi)在記憶里的花朵作文9
那時(shí)的我，調(diào)皮，滿天滿地的撒著歡，成為街坊口中的活寶。我不專心學(xué)習(xí)，上課于我而言為放風(fēng)箏，心里的那些小心思全都寫在臉上。思緒呢？早已飛向外太空，老師拉都拉不回來(lái)。老師幾次三番找我家長(zhǎng)談話說(shuō)我走神的問(wèn)題，回家之后，父母對(duì)我的問(wèn)題草草了之，本就不放在心上。
再后來(lái)，有一個(gè)新老師，所有小朋友都在談?wù)摚豪蠋熼L(zhǎng)什么樣？脾氣好嗎？我根本就不在意新老師。她介紹了自己的名字：張燕霞。張老師上的第一節(jié)課，他們都希望給新老師一個(gè)好印象，往常上課吵鬧的樣子像是個(gè)幻覺(jué)，此時(shí)的課堂無(wú)聲，但亦有張老師講課的聲音。不過(guò)，我依舊放我的風(fēng)箏。張老師很快地注意到了我，但她并沒(méi)有像其他的老師一樣，放下手中的粉筆，前去質(zhì)問(wèn)我為什么要走神，反而，她的目光只是在我身上停留了幾秒，繼續(xù)講課。于是，我的心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
課后，張老師喊我去辦公室，張老師坐在辦公椅上，我一度以為她會(huì)訓(xùn)話，卻不曾想她會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)：我知道你，我是從其他那些老師中得知的隨后，她遞給我一包花種，她讓我怎么做，我忘記了，大概意思是花開(kāi)后，她想看到一個(gè)全新的我。那個(gè)時(shí)候，對(duì)什么都好奇的年紀(jì)，我應(yīng)允了。
花種一日日地生長(zhǎng)，從冒出一點(diǎn)綠，舒展出兩片幼小而碧綠的葉片，漸漸長(zhǎng)高了，吐露出青澀的花苞苞，慢慢展露金黃的花蕊，到于向晚的微風(fēng)，靜靜綻放。我將花盆拿到老師面前，張老師只微笑地說(shuō)：長(zhǎng)得很漂亮呢，很乖巧的一朵花。那時(shí)的我，哪懂得張老師說(shuō)的話，只知她在夸我養(yǎng)的花好。我的改變讓曾經(jīng)的老師夸了夸，只一點(diǎn)未變，聽(tīng)到下課鈴仍舊是個(gè)活寶。
后來(lái)再想想，那花早已夭折，卻開(kāi)在了我的記憶中，飄著淡淡的幽香。
開(kāi)在記憶里的花朵作文10
一朵鮮花隨風(fēng)而去了，散落到目不可及的遠(yuǎn)方。當(dāng)肉體消逝時(shí)，記憶卻會(huì)留在心底，以此文，紀(jì)念我的朋友。
你是個(gè)不靠譜的班長(zhǎng)，明明集重任于一身，卻熱衷于玩樂(lè)。我從未見(jiàn)過(guò)你的憂郁，總是能輕松且愉快的解決一切�！叭沃囟肋h(yuǎn)”是說(shuō)一個(gè)人責(zé)任重大，而道路卻很長(zhǎng)，但你不同。與你談話時(shí)總能感到安心，與你在一起的生活總能讓我感到輕松。就是遠(yuǎn)去，也請(qǐng)你不要失去它們。
你是個(gè)平易近人的朋友，與你的交往如沐浴春風(fēng)；如聽(tīng)溪水流淌；如細(xì)嗅花香。我還記得我們第一次為伍，你輕輕的拍著我的肩膀，“加油啦，組長(zhǎng)！以后一起努力�！被蛟S你并不知道我第一次接手組員，心里充滿了忐忑。我渴望有人能鼓勵(lì)我，這時(shí)你如天使般降臨，帶走了我的煩惱，是你的一句話讓我有了勇氣。就是遠(yuǎn)去，也請(qǐng)你繼續(xù)溫柔下去。
你是名堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生，與你在一起的半年，你受挫無(wú)數(shù)，或許別人會(huì)放棄；或許有人會(huì)枯燥；會(huì)有人會(huì)痛心，但你沒(méi)有。還記得嗎？那是一次測(cè)試，沒(méi)幾個(gè)人考好，我也如此而心煩意亂。你沉靜的看了一下卷子，拿起紅筆在一道道的更改，乃至下課后也會(huì)去詢問(wèn)老師。或許你的成績(jī)并不出眾，但你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度如黃金般閃亮。就是遠(yuǎn)去，也請(qǐng)你堅(jiān)持的繼續(xù)學(xué)習(xí)。
以前你在時(shí)，我從未感覺(jué)到你在我心里的分量，直到那天得知你轉(zhuǎn)學(xué)了，悄然間淚如雨下，以前的記憶潮水般涌來(lái)，才發(fā)覺(jué)你早已扎根在我的心里。請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)一句：
縱相隔兩地，我心中系你如初。在那里，前路艱難且阻，不過(guò)無(wú)論你做什么，我都將會(huì)永遠(yuǎn)支持你。即使歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)代變遷，乃至百年后生命的逝去，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住你，友誼的花永遠(yuǎn)長(zhǎng)青。祝你自豪的，勇敢的，自信的活下去。
名為友誼的花朵在記憶的原野上綻放，那里是永恒的春天，它的清香永不消散。
開(kāi)在記憶里的花朵作文11
我多希望讓歲月成詩(shī)，讓流年凝畫，留下那開(kāi)在記憶里的花朵。
——題記
時(shí)光獵獵，逶迤而過(guò)。此刻，輕倚初冬的門楣，我仿佛走進(jìn)了春天。因?yàn)�，我開(kāi)在記憶里的花朵，正噴薄流芳……
開(kāi)在記憶里的堅(jiān)韌之花，浸潤(rùn)著汗水。
在那四百米長(zhǎng)的塑膠跑道上，我拼盡全力向前奔跑。在平時(shí)多么不起眼的數(shù)字，在數(shù)學(xué)計(jì)算中很少出現(xiàn)它的身影，如今卻變得那般遙不可及，3圈的距離似乎成了一場(chǎng)幾萬(wàn)里的馬拉松，看不見(jiàn)終點(diǎn)。
汗水從我的額頭上滑落，重重地砸在跑道上，雙腿好似灌滿了鉛，明明踩在結(jié)實(shí)的地面上，卻像踩在軟軟的棉花上。好想放棄，那軟綿綿的草，看起來(lái)那么舒適……
但是我不能停，我只能緊咬牙關(guān)，奔向終點(diǎn)，那才是我唯一的選擇。汗水滴落到心中，激起層層漣漪，留下了一個(gè)美麗的印記，那是青春拼搏留下的；揮灑汗水，會(huì)開(kāi)出成功的花，那是青春留下的芬芳。
開(kāi)在記憶里的精神之花，鑲嵌著母愛(ài)。
此刻，手機(jī)中的一條條信息，在冬日的冷瑟里溫情脈脈：“女兒，今天你就要去參加冬令營(yíng)活動(dòng)了，媽媽想對(duì)你說(shuō)：家門之外沒(méi)有媽媽，要學(xué)會(huì)包容，學(xué)習(xí)適應(yīng)，而不是成為別人眼中的‘刺猬’；所謂‘快樂(lè)’，不是因?yàn)閾碛械亩�，而是因�(yàn)橛?jì)較的少�！薄熬竦暮棋�，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證�！�
許久不曾流淚的我，面對(duì)這一句句叮囑，流下了理解的淚。眼前浮現(xiàn)出母親嚴(yán)厲的面龐。我以為她不愛(ài)我，卻不知……是我不夠理解她。我忤逆她，卻不知每一次的爭(zhēng)吵會(huì)給她增添多少白發(fā)，每一次成長(zhǎng)的拔節(jié)聲中，都回響著她的牽掛……
那一句句溫情叮囑，字字珠璣，猶如一朵朵著母愛(ài)的花兒，開(kāi)在我的心中。此刻，窗外寒氣繚繞，但我的心中卻溫暖如春，花開(kāi)俏笑。
開(kāi)在記憶里的花朵作文12
深秋，風(fēng)凄，微寒。
鬧鐘傳入耳中，是刺耳，是無(wú)奈。慵懶地爬起來(lái)，一股寒流乘著縫隙鉆進(jìn)被窩，我一顫，睡意微散。蓬頭垢面，穿好衣服后，突聞樓下“呼呼”的大風(fēng)聲，急忙裹緊了衣服，伸頭向下探去，電風(fēng)扇不知被誰(shuí)開(kāi)著。
我打理好下樓時(shí)，只見(jiàn)母親一手捧碗，一手握勺，不停歇地?fù)胶椭★垺ｉT窗都開(kāi)著，母親裹著厚厚的睡衣，鼓著腮幫向稀飯吹著氣，凌亂的發(fā)絲便被風(fēng)輕拂。一抬頭、一望眼、一咧嘴，道：“瑤瑤都打理好了！”說(shuō)罷邀我坐下喝稀飯，急急忙忙捧出面包我吃。面包是輕軟的，還冒著熱氣，想必是母親剛烤好出爐的。喝一口稀飯，好燙，麻了我的舌角和雙唇。一摸碗壁，像火烤過(guò)一般熾熱。
我朝廚房叫道，“媽，稀飯?zhí)珷C了！”
母親急忙從廚房跑出，不顧碗壁的熾熱，捧起碗跑向陽(yáng)臺(tái)去冷稀飯。我們家的陽(yáng)臺(tái)是極冷的，一進(jìn)去，就似冷庫(kù)，即使在這深秋的清晨，也會(huì)瞬間被寒氣裹挾。
望著母親那嬌小的背影，四周繚著稀飯所騰出的熱氣，宛如天仙。一吹，吹起一陣煙霧，是愛(ài)的煙霧；一拌，拌起顆顆米粒，是白，是光亮，是溫暖……宛如深秋迎風(fēng)搖曳著的那朵菊。
涼好稀飯后，遞給我。她又急急忙忙打開(kāi)《蔣勛細(xì)說(shuō)紅樓夢(mèng)》，曬起洗完的衣服……
稀飯是極為厚極為稠的，并非我喜愛(ài)的稀飯，“媽，這稀飯?zhí)砹�，我不�?ài)吃�！薄鞍�，對(duì)不起，一不小心米放多了，下次注意……”母親轉(zhuǎn)身回我。
跑到樓下坐上電瓶車，無(wú)意間問(wèn)起母親為何總煮厚而稠的稀飯，父親卻說(shuō)，“你媽怕你吃不飽，容易餓呀……”
深秋，風(fēng)凄，微寒，那朵花似乎永不凋謝。
開(kāi)在記憶里的花朵作文13
記憶深處，總是蘊(yùn)藏著太多太多。撥開(kāi)那一根根深陷其中的莖，總能發(fā)覺(jué)記憶里，埋藏了那一朵忘不了的花。
小時(shí)候我總住在外公家，父母常年出差。因此樸素質(zhì)樸的鄉(xiāng)村生活便是童年最美好的記憶。印象最深的是一個(gè)賣“花”的老爺爺，一到下午，總是推著那小巧的推車，喊著：“賣花老爺爺來(lái)嘍！”一聽(tīng)到這，所有小朋友都瘋了一樣奔向外頭。
有一次，我聽(tīng)見(jiàn)了老爺爺?shù)穆曇簦w一樣跑出去，看著他兩只手來(lái)回?cái)[動(dòng)，做成了一朵“花”，其實(shí)這“花”便是棉花糖，只是樣子奇特罷了。
我就這么癡癡地站在推車旁，看著別的小朋友都拿走了屬于自己的“花”，身上沒(méi)帶錢的我越來(lái)越焦慮了，只好在那干著急，時(shí)不時(shí)掉下幾滴淚來(lái)。那老爺爺瞧見(jiàn)了，過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，問(wèn)道：“小朋友，你也要一朵“花”嗎？”溫柔的語(yǔ)氣讓我的眼淚停留在了眼眶。我停住了喘息，斷斷續(xù)續(xù)地回答：“我我想要玫瑰味的。”
老爺笑了笑，兩只手又像被施展了魔法一般，雙手交織著。雖說(shuō)他的行動(dòng)緩慢，但卻總能帶給旁觀者一種舒服的享受。我站在那兒，似乎沒(méi)過(guò)多久，一朵絢麗的“花”便呈現(xiàn)在我眼前了。
老爺爺蹲下來(lái)，笑了起來(lái)，臉上的皺紋擠成一團(tuán)接著把棉花糖遞給我。靠近了我的耳邊，靜悄悄地說(shuō)：“你外公己經(jīng)付過(guò)錢了，這支是我送給你的噢，不要跟別人說(shuō)，這是我們兩個(gè)人之間的秘密�！�
我笑了起來(lái)，只記得跟老爺爺說(shuō)了幾句再見(jiàn)后，便蹦蹦跳跳地走了。那一天，我在外面待了好久，直把棉花糖吃完才回家。回到家后，連晚飯都吃不下，只是一直地說(shuō)自己肚子痛，吃不下飯。
直至今日，每當(dāng)我路過(guò)那個(gè)老地方，走過(guò)那條小巷子，我總會(huì)憶起當(dāng)時(shí)的事情。那里的墻壁如今布滿了爬山虎，地上的墻縫里擠出了零零散散的幾朵花。但那輛小推車，那幾聲清脆的叫賣聲，卻再也聽(tīng)不到了。
記憶，是多么狹小的一個(gè)容器。但在那么僅存的空間里，卻還埋藏著那一朵花，任它在我的心底發(fā)芽、生長(zhǎng)、綻放。
開(kāi)在記憶里的花朵作文14
時(shí)光飛逝，日月如梭，它來(lái)匆匆，去也匆匆，從童年到青年，從幼稚到成熟，我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，而以前那些快樂(lè)、哀傷、感動(dòng)、深刻的日子都已成了美好的回憶，保留在我們的記憶中，而它，就是我記憶里的花朵，陪我長(zhǎng)大。
四年前，它來(lái)到了我們的大家庭，那時(shí)候的它可愛(ài)、膽小、安靜、老實(shí)。才出生了三個(gè)多月的他就離開(kāi)了媽媽，被我的媽媽當(dāng)做生日禮物送給了我。以前養(yǎng)過(guò)許多狗，是流浪狗，這是第一次養(yǎng)寵物狗，我總想著把它訓(xùn)練成像電視機(jī)里一樣乖的狗狗，但是看著簡(jiǎn)單，做起來(lái)就難了。
記得有一天晚上，我?guī)バ」珗@里玩，那里大部分都是小孩，也有許多熟人，我抱著他走了過(guò)去，許多人也朝我走來(lái)，她們的目的都是來(lái)看狗的，我似乎成為了廣場(chǎng)上的“焦點(diǎn)”，他們都來(lái)詢問(wèn)關(guān)于狗狗的問(wèn)題�！八啻罅�?”“他叫啥名啊?”“它會(huì)咬人嗎?”“你啥時(shí)候養(yǎng)的啊?”……我一一回答了他們的問(wèn)題，雖然問(wèn)題很多，但讓我回答的也很快樂(lè)。
等它六個(gè)多月的時(shí)候，我就帶他去打疫苗了，媽媽給它取名叫跳跳，估計(jì)就是因?yàn)橐惶焯斓摹疤薄疤钡慕兴�，�?dǎo)致它特別喜歡跳，還跳的很高，家里只要一來(lái)客人它就會(huì)往人身上跳，這好像就是它迎接客人的一種方式。
他在漸漸長(zhǎng)大，我也在漸漸長(zhǎng)大，它是我的玩伴，更是我的朋友。它很貪吃，卻不貪睡，我都還沒(méi)起床呢，它就起了，有時(shí)候還來(lái)叫我起床。每當(dāng)我放學(xué)回家一聽(tīng)到有動(dòng)靜，它就會(huì)跑到門口來(lái)迎接我，又往我身上跳又舔我的。一到吃飯的時(shí)候它就會(huì)坐到我旁邊裝出一副可憐的樣子，看見(jiàn)它那可憐的小眼神兒，我就忍不住想給它肉吃，狗糧和肉，他還是更喜歡肉。
但上了初中后，媽媽就把它送人了，為此我難過(guò)了很久，和它在一起的時(shí)光很開(kāi)心，也很有趣，它是我童年記憶中最美好的回憶。
開(kāi)在記憶里的花朵作文15
逝者如斯夫，不舍晝夜，時(shí)光太匆忙，像水一樣流去。但從不會(huì)留回來(lái)，我拼搏的那些日子卻開(kāi)在了我的記憶深處。
在那一個(gè)夜晚。我與父親坐在桌前共同討論一道題，那道題仿佛就像咒語(yǔ)一樣。在我心中怎么也解不開(kāi)。我一直用自己的想法與父親爭(zhēng)辯，一直無(wú)法相信。父親的做法，但最后父親還是用課本上的知識(shí)點(diǎn)說(shuō)服我的。30分鐘一道題才解決完。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)："時(shí)間不早了，趕緊睡吧。"我猛的抬頭一看，11：30了，我心想是我們吵到奶奶了。"好，這就睡。"說(shuō)完就躺到床上想著：奶奶不就是數(shù)學(xué)老師嗎?，為什么不讓奶奶教我呢，就這樣想著想著睡著了。
第二天早上，奶奶早就做好了早飯。一直等著我們。讓我昨天因?yàn)榻忸}的煩惱一下子消失了。從那天起，每天晚上和次日早上就這樣一直循環(huán)著。但上奶奶教我的想法再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。這一切的拼搏，為的就是能在升級(jí)考試時(shí)考出個(gè)好成績(jī)。你的付出和成果是成正比的。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，爸爸看到了我的排名，很高興，回到家后就說(shuō)：我請(qǐng)你們吃飯去。奶奶說(shuō)："咋了是不是?還是取得了好成績(jī)，我在家做多好的，你出去跟我買菜去。別在外面吃了。"這樣我取得了好成績(jī)，還吃到了好吃的。這一朵花，我永遠(yuǎn)都不會(huì)讓它凋零。
我清楚的記得那天晚上我也父親討論的是平行線與相交線，我一直不明白為什么兩條線相交后會(huì)越走越遠(yuǎn)呢，再也不會(huì)再次相交呢?我是奶奶帶大的，但不是網(wǎng)上那些奶奶帶大的孩子的模樣。奶奶是一個(gè)文靜的人，只要沒(méi)有人約她打麻將來(lái)，就會(huì)在平時(shí)都看新聞。
我奶奶就像相交線。只相遇了11年，然后越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不相交。拼搏的那些日子，有奶奶的陪伴，奶奶勸導(dǎo)，奶奶似乎無(wú)法在于我相交，而奶奶卻化成了花，開(kāi)在了我的記憶深處，我多想我是曲線能和奶奶一直相交。